2011年浙江高考英语作文评分标准

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2011浙江省英语高考作文高二学生写后讲评

信件结构
I’m writing to tell you about ... m 批评：批评：现象及其严重性 phenomenon / the serious situation 第二段建议措施 1. 提高全体师生意识 of… arouse/ raise /improve the awareness of 禁令或者处罚措施… 2. 禁令或者处罚措施 on… A ban on should be passed. / Students who…should who should be punished. …… 强调采取措施的必要性，希望校长能考虑。强调采取措施的必要性，希望校长能考虑。第三段 I would appreciate it if you take my suggestions into consideration / account. Thank you for your consideration.
11. They not only throw garbage away, but also away. throw their responsibilities away. 12. Faced with this serious situation, I highly recommend that special attention should be paid to it. 13. Dear headmaster, you know, forming a good habit is a bridge that can lead us to success. I’m m sure our efforts are bound to pay off. 14. As an old saying goes, time waits for no man. man. Don’t Don t you think it is high time to take measures to stop it? 15. We cannot emphasize the necessity/importance of protecting the environment of our school too much.

高考英语作文评分标准-解析及答题技巧(学霸总结精品资料)-6页

(一)高考英语作文评分标准(二)高考英语作文评分标准解析及答题技巧（一）高考英语作文评分标准1本体总分为25分，按5个档次给分。

2评分时，先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次，然后以该档次的要求来衡量，确定或调整档次，最后给分。

3词数少于80或多余120要求字数的，从总分中减去2分4评分时，应注意的主要内容为：内容要点，应用词汇和语法结构的数量和准确性，上下文的连贯性及语言的得体性。

5拼写与标点符号是语言准确性的一个方面，评分时，应视其对交际的影响程度予以考虑。

英，美拼写汉词汇用法均可接受。

6如书写较差，以至影响交际，将分数降低一个档次。

7内容要点可用不同方式表达，对紧扣主题的适当发挥不予扣分。

{各档次的给分范围和要求}第五档（很好）；（21-25分）1完全完成了试题规定的任务。

2覆盖所有内容要点。

3应用了较多的语法结构和词汇。

4语法或词汇方面有些许错误，但为尽力使用较复杂结构或词汇所致。

具备较强的语言运用能力。

5有效地使用了语句间的成份，使全文结构紧凑。

6完全达到了预期的写作目的。

第四档（好）；（16-20分）1完全完成了试题规定的任务。

2虽漏掉一两个次重点，但覆盖所有主要内容。

3运用的语法结构或词汇方面能满足任务的要求。

4语法结构或词汇方面应用基本准确，些许错误主要是因尝试较复杂语法结构或词汇所致。

5应用简单的语句间的连接成分，使全文结构紧凑。

6达到了预期的写作目的。

第三档（适当）；（11-15分）1基本完成了试题规定的任务。

2虽漏掉一些内容，但覆盖所有主要内容。

3应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。

4有一些语法结构或词汇方面的错误，但不影响理解。

5应用简单的语句间的连接成分，使全文内容连贯。

6整体而言，基本达到了语气的写作目的。

第二档（较差）；（6-10分）1未恰当完成试题规定的任务。

2漏掉或未描述清楚一些主要内容，写了一些无关内容。

3词法结构单调，词汇项目有限。

4有一些语法结构词汇方面的错误，影响了对写作内容的理解。

(完整)高考英语作文评分标准解析

(完整)高考英语作文评分标准解析
高考英语作文评分标准主要包括以下几个方面：
1. 题目要求是否被满足：评分时要看考生是否符合题目要求，如有没有遗漏关键信息、是否按照要求完成写作任务等等。

2. 语言表达是否准确、连贯：要判断考生的词汇、语法、句法使用是否准确，并且要看文章是否有层次分明、条理清晰的结构。

3. 内容是否有深度、思考是否独到：要评估考生的思考能力是否独到有深度，能否有自己的见解，是否能从多个角度去思考问题。

4. 文章是否有逻辑、连贯、完整：要看考生的文章是否从头至尾有逻辑、连贯、完整并且说服力强，积极表达自己的思想观点。

5. 文字数量是否符合要求：要评估考生在规定字数内是否足够表达想法并不过多地发花。

6. 文章的风格、创意是否出色：考生的文章表现能力和思想素质对于文章的创新性，艺术性和可读性都有着重要影响。

最终根据以上几方面的综合考量给出作文的具体分数，并给出评价建议，以帮助考生进一步提高自己的英语写作能力。

高考英语作文评分标准

用较复杂结构或较高级词汇所致；具备较强的语言运用能力。 • -有效地使用了语句间的连接成分，使全文结构紧凑。 • *完全达到了预期的写作目的。
第四档(好)：(16-20分)
• *完全完成了试题规定的任务。 • -虽漏掉1、2个次重点，但覆盖所有主要内容。 • -应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。 • -语法结构或词汇方面应用基本准确，些许错误主
高考英语作文评分标准
• 一、评分原则：
• 1．本题总分为25分，按5个档次给分。 • 2．评分时，先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次，然后
以该档次的要求来衡量，确定或调整档次，最后给分。 • 3．词数少于80和多于120的，从总分中减去2分。 • 4．评分时，应注意的主要内容为：内容要点、应用词汇和语法结
构的数量和准确性、上下文的连贯性及语言的得体性。 • 5．拼写与标点符号是语言准确性的一个方面，评分时，应视其对
交际的影响程度予以考虑。英、美拼写词汇用法均可接受。 • 6．如书写较差，以至影响交际，将分数降低一个档次。
• 二、各档次的给分范围和要求：
第五档(很好)：(21-25分)
• *完全完成了试题规定的任务。 • -覆盖所有内容要点。 • -应用了较多的语法结构和词汇。 • -语法结构或词汇方面有些许错误，但为尽力使
写作内容的理解。 • -较少使用语句间的连接成分，内容缺少连贯性。 • *信息未能清楚地传达给读者。
第一档(差)：(1-5分)
• *未完成试题规定的任务。 • -明显遗漏主要内容，写了一些无关内容，原因
可能是未理解试题要求。 • -语法结构单调、词汇项目有限。 • -较多语法结构或词汇方面的错误，影响对写作
理解。 • -应用简单的语句间的连接成分，使全文内容连

2011年全国各地高考英语作文题目汇总

2011年全国各地高考英语作文题目汇总1、2011年高校招生全国统一考试英语(全国1卷)作文题目第二节书面表达(满分25分)(注意：在试题卷上作答无效)假定你是李华，正在一所英国学校学习暑期课程，遇到一些困难，希望得到学校辅导中心(Learning Center)的帮助。

根据学校规定，你需书面预约，请按下列要点写一封信：1．本人简介；2．求助内容：3．约定时间；4．你的联系方式(Email：lihua@1236．com；Phone：12345678)。

注意：1．词数100左右：2．可以适当增加细节，以使行文连贯：3．结束语已为你写好。

******************************************************************************Dear Sir/Madam,Look forward to your reply.Yours，Li Hua2、2011年高考英语(新课标卷)作文题目假定你是李华，正在一所英国学校学习暑期课程，遇到一些困难，希望得到学校辅导中心（Learning Center）的帮助。

根据学校规定，你须书面预约，请按下列要点写一封信：1.本人简介；2.求助内容；3.约定时间；4.你的联系方式（Email:lihua@;Phone:12345678）注意：1.词数100左右；2.可以适当增第四部分：书面表达（共两节，35分）第一节情景作文（20分）假设你是红星中学高二（1）班的学生李华。

下面四幅图表述了近期发生在你们班的一个真实故事，请根据图片的先后顺序，为校刊"英语园地"写一篇短文，词数不少于60。

第二节开放作文（15分）请根据下面提示，写一篇短文。

词数不少于50。

In your spoken English class, your teacher shows you the following picture. You are asked to describe the picture and explain how you understand it.第二节：书面表达（满分25分）61. 假设你是晨光中学学生会主席李华。

高考英语试题书面表达范文及解题指导(浙江卷)

2011年普通高等学校招生全国统一考试（浙江卷）（word版）英语试题第二节：书面表达（满分30分）假设你是高中生李越，有感于校园中存在的随意涂写（to scribble) 和乱丢垃圾（to litter)的行为，请用英语给校长写一封100-120个词的信。

信中应包括以下内容：1. 说明写信目的；2. 对这些行为进行批评；3. 提出建议。

注意：信的抬头、落款及信得第一句已给出（不计词数）。

June 8 , 2011Dear Mr. Headmaster ,I am Li Yue ,a student from Class 1 ,Senior II .________________________________________________________________________________________________________________________________________Yours faithfullyLi Yue参考答案June 8 , 2011Dear Mr. Headmaster ,I am Li Yue ,a student from Class 1 ,Senior II 。

I am writing to draw your attention to some improper behavior among us students：littering and scribbling。

It makes our school dirty and unpleasant，and does harm to the image of our school。

I always feel ashamed whenever I see this。

It is clearly not appropriate for a student to litter and scribble about。

高考英语作文评分标准评分细则范例

高考英语作文评分标准评分细则范例高考英语作文25分，按5个档次给分。

词数少于80和多于120的，从总分中减去2分。

如书写较差，以至影响交际，将分数降低一个档次。

1.本题总分为25分，按5个档次给分。

2.评分时，先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次，然后以该档次的要求来衡量，确定或调整档次，最后给分。

3.词数少于80和多于120的，从总分中减去2分。

4.评分时，应注意的主要内容为：内容要点、应用词汇和语法结构的数量和准确性、上下文的连贯性。

5.拼写与标点符号是语言准确性的一个方面，评分时，应视其对交际的影响程度予以考虑。

英、美拼写汉词汇用法均可接受。

6.如书写较差，以至影响交际，将分数降低一个档次。

第五档很好：21-25分完全完成了试题规定的任务（1）覆盖所有内容要点（2）应用了较多的语法结构和词汇，（3）语法结构或词汇方面有些许错误，但为尽力使用较复杂结构或较高级词汇所致;具备较强的语言运用能力，（4）有效地使用了语句间的连接成分，使全文结构紧凑完全达到了预期的写作目的第四档好：16-20分完全完成了试题规定的任务（1）虽漏掉1、2个次重点，但覆盖所有主要内容（2）应用的语法结构和词汇能满足任务的要求（3）语法结构或词汇方面应用基本准确，些许错误主要是因尝试较复杂语法结构或词汇所致（4）应用简单的语句间的连接成分，使全文结构紧凑达到了预期的写作目的第三档适当：11-15分基本完成了试题规定的任务（1）虽漏掉一些内容，但覆盖所有主要内容（2）应用的语法结构和词汇能满足任务的要求（3）有一些语法结构或词汇方面的错误，但不影响理解（4）应用简单的语句间的连接成分，使全文内容连贯整体而言，基本达到了预期的写作目的第二档较差：6-10分未恰当完成试题规定的任务（1）漏掉或未描述清楚一些主要内容，写了一些无关内容（2）语法结构单调、词汇项目有限（3）有一些语法结构或词汇方面的错误，影响了对写作内容的理解（4）较少使用语句间的连接成分，内容缺少连贯性信息未能清楚地传达给读者第一档差：1-5分未完成试题规定的任务（1）明显遗漏主要内容，写了一些无关内容，原因可能是未理解试题要求（2）语法结构单调、词汇项目有限（3）较多语法结构或词汇方面的错误，影响对写作内容的理解（4）缺乏语句间的连接成分，内容不连贯信息未能传达给读者。

浙江2011年高考英语试题及参考答案(估分)-中大网校

浙江2011年高考英语试题及参考答案(估分)总分：100分及格：60分考试时间：120分共15小题；每小题1分，满分15分(1)- I’m sorry I didn’t make it to your party last night. - ____________.I know you’re busy these days.A. Of courseB. No kiddingC. That’s all rightD. Don’t mention it(2)Experts think that _______recently discovered painting may be______Picasso.A. the;不填B. a;theC. a;不填D. the;a(3)Bats are surprsingly long-lived creatures some______a life span of around 20 years.A. havingB. hadC. haveD. to have(4)One Friday,we were packing to leave for a weekend away_______my daugthter heard cries for help.A. afterB. whileC. sinceD. when(5)I always wanted to do the job which I’d been trained_____.A. onB. forC. byD. of(6)The school isn’t the one I really wanted to go to ,b ut I suppose I'll just have to_______it.A. make the best ofB. get away fromC. keep an eye onD. catch up with(7)Since people are fond of humor,it is as welcome in concerstion as_____else.A. anythingB. somethingC. anywhereD. somewhere(8)English is a language shared by several diverse cultures ,cach of______uses it somewhat differently.A. whichB. whatC. themD. those(9)The professor could tell by the________look in Mans’s eyes that she didn’t understand a single word of his lecture.A. coldB. blankC. mnosedlD. fresh(10)A bank is the place ______they lend you an umbrella in fair weather and ask for it back when it begins to rain .A. whenB. thatC. whereD. there(11)—How’s your new babysitter?—We ________ask for a better one. All our kids love her so much.A. shouldB. minghtC. mustn’tD. couldn’t(12)He decided that he would drive all the way home instead of ______at a botel for night.A. putting downB. putting offC. putting onD. putting up(13)I’ve been writing this report____for the last weeks, but in has to be handed in tomorrow.A. finallyB. immediatelyC. occasionallyD. certainly(14)Even the best writers sometimes find themselves ____for words.A. loseB. lostC. to loseD. having lost(15)The manager was worried about the press conference his assistant______in his place but ,luckily ,everything was going on smoothly.A. gaveB. givesC. was givingD. had given(16)My schedule is very______right now ,but I’ll try to fit you in.A. tightB. shortC. regularD. flexible(17)—Can I come and have a look at your new house?—Yes,_____!A. with pleasureB. I like itC. I quite agreeD. by all means(18)Anyway ,I can cheat him—it's against all my____.A. emotionsB. principlesC. regulationsD. opinions(19)If they win the final tonight, the team are going to tour around the city_______by their enthusiastic supporters.A. being cheeredB. be cheeresdC. to be cheeredD. were cheered(20)—I don’t think I’ll be able to go mountain-climbing tomorrow.—________?A. And howB. How comeC. How’s it goingD. How about it共20小题；每小题1分，满分20分(1)阅读下面短文，掌握其大意，然后从21~40各题所给的四个选项（A、B、C、D）中，选出最佳选项，并在答题纸上将选项标号涂黑。

2011年浙江高考英语作文评分标准

2011年浙江高考英语一、评分原则1.本题总分为30分，按5个档次给分2.先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次，然后以该档次的要求来衡量、确定或调整，最后给分。

3.应注意的主要方面为：内容要点、应用词汇和语法结构的丰富性和准确性以及上下文的连贯性。

4.词数少于100，从总分中酌情扣分，最多扣2分。

5.拼写与标点符号是语言准确性的一方面，应视其对交际的影响程度予以考虑。

英美拼写及词汇用法均可接受。

6.若书写较差，以及影响交际，将分数降低一个档次。

第五档（25-30分）完成试题规定的全部任务。

●覆盖所有内容要点；●应用了较多的语法结构和词汇；●语法结构或词汇方面有些许错误，但为尽量使用较复杂结构或较高词汇所致；具备较强的语言应用能力；●有效的使用了语句间的连接成分，使全文结构紧凑；●完全达到了预期的写作目的。

第四档（19-24分）完成试题规定的主要任务。

●虽漏掉一两个次重点，但覆盖所有主要内容；●应用的语法结构和词组能满足任务的要求；●语法结构或词汇方面应用基本准确，些许错误主要是因尝试较复杂语法结构或词汇所致；●应用简单的语句间连接成分，使全文结构紧凑；●达到预期的写作目的。

第三档（13-18分）完成试题规定的部分任务。

●虽漏掉一些内容，但覆盖部分主要内容；●应用的语法结构和词汇能满足任务的要求；●有一些语法结构或词汇方面的错误，但不影响理解；●应用简单的语句间连接成分，使全文内容连贯；●整体而言，基本达到了预期写作的目的。

第二档（7-12分）未恰当完成试题规定的任务。

●漏掉或未描述清楚一些主要内容，写一些无关内容；●语法结构单调、词汇有限；●有一些语法结构或词汇方面的错误，影响了对写作内容的理解；●较少使用语句间的连接成分，内容缺少连贯性；●信息未能清楚地传达给读者。

第一档（1-6分）未完成试题规定的任务。

●明显遗漏主要内容，写了一些无关内容，原因可能是未理解试题要求；●语法结构单调、词汇有限；●较多语法结构或词汇方面的错误，影响了对写作内容的理解；●缺乏语句间的连接成分，内容不连贯；●信息未能传达给读者。

浙江高考英语作文评分标准

浙江高考英语作文评分标准The grading criteria for the Zhejiang College Entrance Examination English composition are as follows:1. Content and Ideas: The essay should demonstrate a clear understanding of the topic and present original and insightful ideas. The content should be relevant and engaging, showing a depth of thought and understanding.2. Organization: The essay should have a clear and logical structure, with well-developed paragraphs that flow smoothly from one to the next. The ideas should be presented in a coherent manner, with a clear introduction, body, and conclusion.3. Language Use: The language should be varied and appropriate, with a good range of vocabulary and sentence structures. The essay should demonstrate a command of the English language and show creativity and originality in expression.4. Conventions: The essay should demonstrate a good grasp of grammar, punctuation, and spelling. It should be free from errors that impede understanding and should adhere to the conventions of standard English.5. Overall Impression: The essay should leave a strong and lasting impression on the reader, with a clear and compelling voice that engages and persuades. The essay should be coherent, cohesive, and demonstrate a high level of proficiency in English.In conclusion, the Zhejiang College Entrance Examination English composition is evaluated based on the content and ideas, organization, language use, conventions, and overall impression. Candidates should strive to demonstrate a high level of proficiency in English and present original and engaging ideas in their essays.。

浙江高考英语概要写作真题汇总及评分标准(附参考范文)

浙江高考英语概要写作真题汇总及评分标准(附参考范文)2.改写后文章XXX Berman。

author of The A to Z Guide to Raising Happy and Confident Kids。

for being less XXX。

XXX。

Insincere praise can make children afraid to take risks and try XXX。

not giving enough praise can also be damaging。

XXX。

It is important to strike a balance and provide genuine。

XXX.What is the right amount of praise。

Experts suggest that the quality of praise is XXX the praise is genuine and focused on the effort rather than the e。

it can be given as often as your child does something deserving of XXX and work hard towards a goal," says Donahue。

author of Parenting Without Fear: XXX it's the process。

not the end product。

that truly matters."XXX't the best basketball player on his team。

If he's outthere every day。

playing hard。

you should praise XXX and notthe e can also mean recognizing your child when she has worked hard to clean the yard。

浙江省2011年高考考试样卷英语及答案（浙江省考试院调测卷）

浙江省2011年⾼考考试样卷英语及答案（浙江省考试院调测卷）2011年英语测试卷选择题部分(共80分)第⼀部分：英语知识运⽤（共两节，满分30分）第⼀节：单项填空（共20⼩题；每⼩题0.5分，满分10分）从A、B、C和D四个选项中, 选出可以填⼊空⽩处的最佳选项, 并在答题纸上将该选项标号涂⿊。

1. — Do you want tea or coffee?— _______ Whichever one you’re making.A. I’d like to.B. I’m afraid not.C. All right.D. I don’t mind.2. Greenland is _______ huge island that is mostly covered with_______ thick ice sheet.A. the; /B. a; theC. a; aD. the; a3. Childhood memories _______ the new gardener that she has a little nature knowledge after all.A. suggestB. remindC. commandD. demand4. A truly rich man is a person _______ children run into his arms when his hands are empty.A. whoseB. thatC. whomD. who5. Don’t touch your eyes, nose and mouth, because they aren’t covered by skin and can _______the virus more easily.A. take upB. pick upC. make upD. set up6. If not _______, you’re allowed to return everything within 10 days for a full refund and no further duties.A. to satisfyB. being satisfiedC. satisfiedD. satisfying7. There is nothing wrong with using a credit card for purchases. It’s more _______ than carrying loads of cash.A. convenientB. valuableC. sensitiveD. innocent8. By the time a child is five, he _______ hundreds of hours of television.A. will watchB. will have watchedC. had watchedD. is watching9. _______ the house is empty, memories flood my mind of a time when it was filled with life.A. SinceB. UnlessC. As ifD. Even though10. The numbers that researchers get from the experiments can be _______, just like numberpuzzles.A. disappointingB. inspiringC. worryingD. confusing11. Most whales must come up for air after several minutes, _______ a few can stay under waterfor an hour or more.A. whileB. orC. forD. so12. The police say there is a $50,000 _______ for any information that helps them find the killer.A. incomeB. feeC. billD. reward13. We apologize for any inconvenience you _______ have been caused by the delay of the flight.A. mayB. wouldC. mustD. need14. Parents should pay attention to areas _______ their child is having difficulty and spend extra time to help him or her master those skills.A. asB. whereC. whyD. when15. — I suppose there’ll be a lot of arguments.— _______A. As you like.B. No problem.C. That’s a good idea.D. I should imagine so.16. All I’m hoping for is _______ wherever Michael is he will come home safe and sound.A. whetherB. whichC. thatD. what17. Jobs are hard to get and, _______, more young people are continuing their education.A. above allB. as a resultC. after allD. on the contrary18. The story carries a strong message, _______ that will hopefully touch all who read it.A. anyB. oneC. itD. each19. The snow was now two feet deep, making it difficult, if not impossible, _______ the car out.A. gettingB. getC. gotD. to get20. He is not native, if he were, we _______ this discussion over his identity.A. would not be havingB. are not havingC. had not hadD. will not have第⼆节：完形填空（共20⼩题；每⼩题1分，满分20分）阅读下⾯短⽂,掌握其⼤意,然后从21～40 各题所给的四个选项(A、B、C和D)中,选出最佳选项,并在答题纸上将该选项标号涂⿊。

2011浙江省英语高考作文高二学生写后讲评

利弊说明段
• ①Some people are in favor of the idea of doing ________（主题）. ②They point out the fact that ________（支持的第一个原因）. ③They also argue that ________ （支持的另一个原因）.④There might be some element of truth in these people’s belief. ⑤However, other people stand on a different ground. ⑥They consider it harmful to do ________. ⑦They firmly point out that ________（反对的理由）.
June 8, 2011 Dear Mr. Headmaster, I’m LiYue, a student from Class 1, SeniorⅡ. Ⅱ (目的）I’m writing to draw your attention to some impro 目的）目的 behaviour among us students: littering and scribbling. 批评）（批评） It makes our school dirty and unpleasant, and does harm to the image of our school. I always feel ashamed whenever I see this. It is clearly not appropriate for a student to litter and scribble about. 建议）（建议）I wonder if the school could place more dustbins around and set up specific rules against such behaviour.

浙江省高考英语评分标准

浙江省高考英语评分标准
浙江省高考英语评分标准是指对高考英语试卷中的各项题目进行评分的具体标
准和要求。

这些评分标准旨在确保对学生的英语能力进行公正、客观的评价，从而为学生提供一个公平的竞争环境。

下面将详细介绍浙江省高考英语评分标准的具体内容。

首先，在阅读理解部分，评分标准主要包括对学生阅读理解能力的评价。

评分时，考生的答案要符合题目要求，要求考生对文章内容进行准确理解，并能够用自己的语言表达出来。

对于选择题，要求考生选择正确的答案，并对其进行正确的解释和论证。

对于阅读填空题，要求考生能够根据上下文和语境填写正确的单词或短语。

对于信息匹配题，要求考生能够准确地将信息与相应的段落进行匹配。

其次，在写作部分，评分标准主要包括对学生写作能力的评价。

评分时，考生
的作文要求结构合理，内容丰富，语言表达准确流畅。

要求考生能够准确理解题目要求，合理安排文章结构，用恰当的词汇和语法表达自己的观点和想法。

同时，对于写作中的逻辑思维和语言表达能力也有一定的要求。

此外，在听力和口语部分，评分标准主要包括对学生听力和口语能力的评价。

评分时，考生的听力要求能够准确理解录音内容，并能够根据问题作出正确的回答。

对于口语，要求考生能够流利地表达自己的观点，并能够进行适当的交流和互动。

总的来说，浙江省高考英语评分标准旨在全面评价学生的英语能力，包括阅读
理解、写作、听力和口语等方面。

通过对这些方面的综合评价，可以更客观地了解学生的英语水平，为学生提供更公平的竞争环境。

希望广大考生能够在备考过程中充分了解并掌握这些评分标准，从而取得更好的成绩。

高考英语作文评分标准

关内容。 • -语法结构单调、词汇项目有限。 • -有一些语法结构或词汇方面的错误，影响了对
兴国,逸豫可以亡身”正是这个道理。 ? 2.猫的生存，主要依靠自己的一技之长，就是捉老鼠，要给自己准确定位，自立自强，天行健，君子以自强不息。如果沉湎与享受，就会丧失本能。 ? 3.这只猫不安于现状，心里面有更大奋斗标追求更大的发展。不愿意依附人类，追求更
第二档(较差)：(6-10分)
• *未恰当完成试题规定的任务。 • -漏掉或未描述清楚一些主要内容，写了一些无
构的数量和准确性、上下文的连贯性及语言的得体性。 • 5．拼写与标点符号是语言准确性的一个方面，评分时，应视其对
交际的影响程度予以考虑。英、美拼写词汇用法均可接受。 • 6．如书写较差，以至影响交际，将分数降低一个档次。
• 二、各档次的给分范围和要求：
第五档(很好)：(21-25分)
• *完全完成了试题规定的任务。 • -覆盖所有内容要点。 • -应用了较多的语法结构和词汇。 • -语法结构或词汇方面有些许错误，但为尽力使
要是因尝试较复杂语法结构或词汇所致。 • -应用简单的语句间的连接成分，使全文结构紧凑。 • *达到了预期的写作目的。
第三档(适当)：(11-15分)
• *基本完成了试题规定的任务。 • -虽漏掉一些内容，但覆盖所有主要内容。 • -应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。 • -有一些语法结构或词汇方面的错误，但不影响
用较复杂结构或较高级词汇所致；具备较强的语言运用能力。 • -有效地使用了语句间的连接成分，使全文结构紧凑。 • *完全达到了预期的写作目的。
第四档(好)：(16-20分)
• *完全完成了试题规定的任务。 • -虽漏掉1、2个次重点，但覆盖所有主要内容。 • -应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。 • -语法结构或词汇方面应用基本准确，些许错误主

高考英语作文评分标准

用较复杂结构或较高级词汇所致；具备较强的语言运用能力。
• -有效地使用了语句间的连接成分，使全文结构紧凑。
• *完全达到了预期的写作目的。
• *完全完成了试题规定的任务。 • -虽漏掉1、2个次重点，但覆盖所有主要内容。 • -应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。 • -语法结构或词汇方面应用基本准确，些许错误主
可能是未理解试题要求。
• -语法结构单调、词汇项目有限。 • -较多语法结构或词汇方面的错误，影响对写作
内容的理解。
• -缺乏语句间的连接成分，内容不连贯。 • *信息未能传达给读者。
• 未能传达给读者任何信息：内容太少，无法评判；写的内容均与所要求内容无关或所写内容无法看清。
• 内容要点可用不同方式表达，对紧扣主题的适当发挥不予扣分
• *未恰当完成试题规定的任务。 • -漏掉或未描述清楚一些主要内容，写了一些无
关内容。
• -语法结构单调、词汇项目有限。 • -有一些语法结构或词汇方面的错误，影响了对
写作内容的理解。
• -较少使用语句间的连接成分，内容缺少连贯性。 • *信息未能清楚地传达给读者。

• *未完成试题规定的任务。 • -明显遗漏主要内容，写了一些无关内容，原因
• 5．拼写与标点符号是语言准确性的一个方面，评分时，应视其对交际的影响程度予以考虑。英、美拼写词汇用法均可接受。
• 6．如书写较差，以至影响交际，将分数降低一个档次。
• 二、各档次的给分范围和要求：
• *完全完成了试题规定的任务。 • -覆盖所有内容要点。 • -应用了较多的语法结构和词汇。 • -语法结构或词汇方面有些许错误，但为尽力使
要是因尝试较复杂语法结构或词汇所致。
• -应用简单的语句间的连接成分，使全文结构紧凑。 • *达到了预期的写作目的。

浙江高考英语作文每行长度

浙江高考英语作文每行长度English:Zhejiang high school entrance examination English composition typically requires a minimum of 150 words, with each line being approximately 15-20 words in length. This means that students are expected to write around 8-10 lines for their composition. The requirement for the length of each line is specified to encourage students to develop their ideas in a clear and concise manner, rather than resorting to overly wordy or repetitive writing. By adhering to this guideline, students are prompted to express their thoughts and arguments effectively while also demonstrating a good grasp of English language and writing skills.Chinese:浙江高考英语作文通常要求最少150个字，每行大约15-20个字左右。

这意味着学生需要在作文中写大约8-10行。

为了鼓励学生清晰简洁地表达观点，而不是使用啰嗦或重复的写作方式，对每行长度的要求是明确规定的。

通过遵守这一指导方针，学生被促使有效地表达他们的思想和论点，同时也展现出良好的英语语言和写作能力。

浙江高考英语评分标准

浙江高考英语评分标准浙江高考英语作文评分标准是考生备考的重要内容之一，也是考生在高考中取得高分的关键之一。

在浙江高考英语作文评分标准中，主要包括内容要点、语言表达、语言规范和篇章结构四个方面。

下面将详细介绍浙江高考英语评分标准的具体要求。

首先是内容要点。

在作文内容要点方面，考生需要全面理解作文题目，把握好作文的主题和要求，确保作文内容紧扣主题，不偏离题目要求。

同时，要求考生在作文中能够充分展示自己的语言表达能力和思维深度，通过具体的事例和论据来支撑自己的观点，使文章内容丰富、有深度、有说服力。

其次是语言表达。

语言表达是考生在高考英语作文中需要重点注意的方面。

在语言表达方面，要求考生能够运用准确、生动、简洁的语言来进行表达，避免语法错误、词汇搭配不当等问题。

同时，要求考生能够运用一定的修辞手法，使文章表达更加生动、形象，增强文章的感染力和吸引力。

第三是语言规范。

语言规范是考生在高考英语作文中需要严格遵守的规则。

在语言规范方面，要求考生要注意书写规范，避免出现错别字、漏字、标点符号错误等问题。

同时，要求考生在表达观点和论证时要尊重事实，不得虚构事实，不得歪曲事实，不得进行人身攻击，不得散布谣言。

最后是篇章结构。

篇章结构是作文的框架，也是作文评分的重要依据。

在篇章结构方面，要求考生能够合理安排文章的结构，包括开头、中间和结尾三个部分。

要求考生在作文的开头能够引出主题，引起读者的兴趣；在作文的中间部分能够对主题进行深入的阐述和论证；在作文的结尾部分能够得出合理的结论，使整篇文章呼应起来，构成一个完整的逻辑结构。

总的来说，浙江高考英语作文评分标准要求考生在内容要点、语言表达、语言规范和篇章结构等方面都能够达到一定的要求。

考生在备考过程中，要注重对这些方面的训练和提高，通过不断的练习和积累，提高自己的写作水平，争取在高考中取得理想的成绩。

高考英语评分标准浙江

高考英语评分标准浙江
高考英语作文评分标准是考生备考的重点之一，也是考生和家长们关注的焦点。

浙江省高考英语作文评分标准是按照国家统一的标准进行评分的，下面我们就来详细了解一下浙江省高考英语作文评分标准。

首先，浙江省高考英语作文评分标准要求考生在表达思想和情感方面要清楚准确，语言要得体得当。

考生需要正确使用词汇、语法和句式，表达准确，语言流畅，语法正确，句式多样化。

同时，要求考生的作文要有一定的逻辑性和连贯性，内容要紧扣主题，层次分明，结构完整，行文连贯。

其次，浙江省高考英语作文评分标准还要求考生在内容方面要有独特的见解和
深刻的思考。

考生需要在作文中展现出自己的独特观点和深刻思考，不拘泥于表面的陈词滥调，而是要有自己的见解和思考，能够深入挖掘题目所涉及的问题，展现出对问题的深刻理解和独特见解。

再次，浙江省高考英语作文评分标准还要求考生在语言运用方面要得体得当，
要求考生的作文语言要地道，要符合英语表达习惯，不出现中式英语和直译现象。

同时，还要求考生的作文要有一定的文化内涵，要求考生在作文中能够恰如其分地运用一些成语、谚语和名言名句，能够体现出自己的文化修养和内涵。

最后，浙江省高考英语作文评分标准还要求考生在书写规范方面要符合规范要求。

考生需要在作文中做到字迹工整，书写规范，不出现涂改现象，保持卷面整洁。

同时，还要求考生的作文要在规定的字数范围内，不少于规定字数，不超过规定字数。

总之，浙江省高考英语作文评分标准要求考生在表达思想和情感、内容、语言
运用和书写规范等方面都要达到一定的要求。

希望广大考生能够在备考过程中认真钻研这些评分标准，做到心中有数，以便在考试中取得更好的成绩。