信息技术第二课堂展示方案

信息技术2第二课堂展示方案

——利用Powerpoint软件制作电子报刊

一、活动目标：

第二课堂的开辟是为了弥补第一课堂知识传播的重点主要集中在传授知识而忽略学生个性培养以及能力提升而留下的缺陷，通过开辟第二课堂有针对性的将学习重点定位于操作方面，强化大家对Powerpoint 软件的认识并培养学生的创新思维能力及实践能力，激发大家对信息技术学习的兴趣。同时第二课堂还采用组队的形式，让同学在学习的过程中培养团队合作的能力，自主讨论，互动学习，共同进步，使大家对本专业知识有更浓的兴趣，同是也对本专业知识有更深一层次的理解，

二、活动内容及形式：

以小组合作形式开展活动，学生可以根据自己的兴趣选择喜欢的主题和项目开展，活动前分好小组，让学生学习制作电子报刊，并让学生利用互联网收集，阅读活动相关的资料。自定主题，利用Powerpoint 软件制作一份电子报刊，小报主题、内容及形式不限，但要求健康。

三、时间：待定（看课程安排，一节课）

四、地点：学校机房

五、活动过程设计：

制作电子报刊主要在Powerpoint软件中进行，附录：含在Powerpoint中制作的大致步骤。

（1）、老师说明此次比赛的目的、意义及活动规则。

（2）、老师重述Powerpoint的一些基本操作、制作此次电子报刊所用到的工具及其制作大概步骤。

（3）、学生自由组队（上次课已组好），组队的同学坐在一起开始研读此次活动的规则及要求。看完要求即可动手进行电子报刊的操作。

（4）、已制作完的小组举手示意老师检查并记录时间与分数。

（5）、展示几份具有代表性（好的与不够好的）的作品，进行讲评，对好的同学予以表扬，对做得不够好的同学予以鼓励。

（如果允许，可以事先设置奖励礼物）

附录：

在Powerpoint软件中制作电子报刊的步骤大致如下：

一、确定主题

电子报刊的设计、创作小组宣告成立后，首先得好好思考，为小报起个好听而又活泼的刊名，如“电子班刊”。然后为她构想一个主题，小报就是围绕这个主题编写的。比如：“下课十分钟”、“谈天说地”、“书

画长廊”和“佳作欣赏”等

二、分工合作

主题确定好后，最好拟一些相应的栏目或小标题，然后就可根据各人的长处，各显神通了，负责画画的开始设计报头，为主题配画，音频，视频等，写作的负责寻找题材或自己作文，排版的着手布置版面、设置文字框的“对象属性”等，大家可从网上下载相关素材。

三、布局与排版

整个版面要求看起来整洁大方，排版时，使用[插入]、[文本框]命令后，再填入文字内容要省事得多。

四、图片合成

可以在“画图”软件中进行裁剪、叠加。

五、动画

给相应文字和图片设置出场顺序和动画效果，看起来更显得动感。