创建平安校园工作事迹材料
2023年创建平安校园先进事迹材料
2023年创建平安校园先进事迹材料平安校园是指在校园内营造一个安全稳定的环境，保护学生和教职工的人身安全和财产安全。
为了实现这一目标，各大学和学校已经采取了一系列措施，包括加强安全设施、强化安全教育和加强校园安保等。
在2023年创建的平安校园中，先进的事迹材料如下：第一，引入智慧安防系统为了提升校园的安全管理水平，我们引入了先进的智慧安防系统。
通过安全监控摄像头、人脸识别技术和大数据分析，可以及时发现异常情况和危险预警。
同时，智慧安防系统还可以实时监控学生的行为安全，保护学生免受欺凌和其他危险行为的侵害。
第二，制定完善的校园安全管理制度我们建立了一套完善的校园安全管理制度，包括入校登记、出入管理、园区巡逻和紧急事故处置等。
这些制度准确规范了校园内各种活动的安全要求和管理流程，确保学生和教职工的人身安全和财产安全。
第三，开展多样化的安全教育活动我们重视安全教育的重要性，定期组织多样化的安全教育活动。
通过讲座、演练和游戏等形式，向学生和教职工传授安全知识和技能，提高他们的安全意识和自我保护能力。
我们还与公安机关合作，开展反恐防范和防火演练等专项教育活动。
第四，鼓励社会参与校园安全建设我们积极鼓励社会力量参与校园安全建设。
与社区警务室、家长委员会和志愿者组织等建立紧密联系，共同组织安全巡逻和宣传活动，提高校园安全意识和责任意识。
通过社会参与，我们形成了一种全社会共同关注学生安全的良好氛围。
第五，建立完善的校园安全应急机制我们建立了完善的校园安全应急机制，包括安全演练、应急预案和警报系统等。
在突发事件发生时，我们能够快速反应和处置，最大程度地减少人员伤亡和财产损失。
通过不断演练和优化，我们提高了校园应急处理的能力和效率。
以上就是2023年创建的平安校园先进事迹材料，我们通过引入智慧安防系统、制定完善的安全管理制度、开展多样化的安全教育活动、鼓励社会参与和建立完善的校园安全应急机制等措施，有效提高了校园的安全水平，保护了学生和教职工的人身安全和财产安全。
平安校园先进事迹材料
平安校园先进事迹材料平安校园建设是教育系统中的一项重要工作，旨在保障学生的人身安全和学习环境的安全。
下面是一份关于平安校园先进事迹的材料，共计3000字。
一、打造安全环境，构筑平安校园1. 实施全面安全管理制度某校根据国家相关法律法规和教育部门的要求，制定了全面的安全管理制度，明确了各类安全责任人、安全人员的职责和工作流程，并建立了相关的操作手册，确保安全管理工作规范有序进行。
2. 完善安全设施建设在校园内安装了高清摄像头，建立了电子巡更系统，覆盖了关键区域如校门、教学楼、宿舍等，有效提高了校园的监控和反应能力。
3. 组建校园安保队伍该校从校保队伍中挑选优秀人员，组建了校园安保队伍，进行专业的安保培训，提升队员的技能和应急处置能力。
队员定期巡逻学校内外，为师生创造了安全稳定的学习和生活环境。
4. 开展安全教育活动该校注重安全教育，每学期都组织安全教育活动，包括演练、知识讲座等等，让学生了解安全知识，提醒和教育学生在校园内外的安全注意事项，提高学生的自我保护意识。
5. 构建信息化平台该校建立了信息化平台，通过网络和手机等渠道，方便学生和家长了解学校的安全信息和紧急情况的处理进展，及时获取相关信息，增强了学校与家长之间的沟通和合作。
二、优化治安管理，提升校园秩序1. 加强学生行为规范教育该校制定了学生行为规范，明确了学生在校园内的行为准则，并通过班会、家长会等形式进行宣讲和教育，帮助学生树立正确的道德观和行为规范意识，促进学生自觉遵守规章制度，形成良好的校园秩序。
2. 建立学生管理体系该校建立了完善的学生管理体系，包括班级管理、寝室管理、团队管理等，并配备了专职辅导员和班主任，及时与学生沟通，关心学生的学习和生活情况，及时发现并解决学生在校园内出现的问题。
3. 推行文明礼仪教育该校注重培养学生的文明礼仪意识，开展了文明礼仪教育活动，例如举办校园文明礼仪大赛、礼仪讲座等，使学生懂得尊敬师长、友善同学，培养良好的人际交往和社会适应能力。
平安校园先进事迹材料范文
平安校园先进事迹材料范文平安校园建设是学校工作的重中之重，也是当今社会的迫切需求。
为了贯彻落实平安校园的方针，我校积极采取一系列措施，开展平安校园建设，取得了显著成效。
下面是我校平安校园先进事迹的材料范文，供参考。
一、材料范文我校始终坚持以学生为中心的原则，注重安全教育，建设平安校园。
近年来，在校领导的关心支持下，全体师生积极参与，共同努力，使我校在平安校园建设方面取得了一系列显著的成效。
1. 加强安全教育为了提高学生的安全意识和自我保护能力，我校加强了安全教育工作。
每学期开展多次安全教育讲座，邀请安全专家为学生讲解各类安全知识，并组织学生参加模拟演练，提升应急处理的能力。
同时，开设了《平安校园》课程，以课堂教育的方式深入教育学生，培养他们的法治观念和学法意识。
通过这些安全教育的措施，我校学生的安全意识得到了有效的提高。
2. 完善安全管理制度我校建立了完善的安全管理制度，明确了各项工作职责和流程。
成立了学校安全管理委员会，制定了《学校安全管理手册》，对学校各个环节进行全面的安全管理。
其中，针对校园交通安全问题，制定了严格的校园交通管理制度，加强对师生上下学交通的监管，确保校园交通秩序良好。
3. 建设安全设施我校加大了对校园安全设施的建设力度，将安全设施的完善作为平安校园建设的重要内容之一。
投入资金购置了消防设备，加强了对学生宿舍和实验室等重点场所的消防安全管理。
在校园周边建设了防护网，落实了校园入口处的安全检查措施，有效防范外部人员进入校园。
4. 加强网络安全管理随着网络技术的快速发展，网络安全问题也日益突出。
为了保障学生在网络空间的安全，我校加强了对网络安全的管理。
建立了网络安全管理系统，加强对学生上网行为的监管，禁止访问有害网站。
定期组织网络安全知识培训，提高学生和教师的网络安全意识。
以上是我校在平安校园建设方面取得的一些先进事迹，这些成绩离不开全体师生的共同努力。
我校将继续以学生为中心，进一步加强安全教育和管理，不断提升平安校园建设水平，为学生的安全教育提供更加有力的保障。
创建平安校园工作事迹材料
创建平安校园工作事迹材料第一篇：创建平安校园工作事迹材料争创平安校园，促进和谐发展哈尔滨市松北实验小学从上学期以来，根据区委区教育局的统一部署，我校举行了“创平安校园”活动。
上级领导高度重视这项活动，给予具体的指导；学校组织全校师生积极参与创“平安校园”活动，表现出巨大的热忱和责任感。
创“平安校园”活动取得了阶段成绩，现就“创安”的阶段工作汇报如下。
一、提出目标，强调措施，精心部署“创安”工作创安是学校管理工作的重要组成部分，是学校教育事业发展的保证，是优化育人环境的前提；是对学生进行安全教育和法制教育重要途径，它对于提高学生自我防范能力和遵纪守法的自觉性起着积极作用。
我校在指导思想上对创平安校园活动的开展进行统一。
1．“一个目标”：经过“创安”活动，牢固树立全校师生安全意识，增强遵纪守法自觉性，育人环境的优化和品位不断提升，培养“德智体全面发展，素质全面提高”的优质学生。
2．“一个主题”：创建平安校园3．“一个口号”：积极行动起来，为创建“平安校园”优质工作和优质学习。
4．“四个结合”：创安要与学校德育工作相结合，纳入学校德育工作的系统；创安与普法教育相结合，重视“学法、守法、用法”观念的树立；创安与公民道德建设相结合，通过对学生行为习惯、道德品质的培养，不断提高学生的思想素质和操行素质；创安与家庭教育相结合，以学校为重心辐射家庭，形成合力，产生整体效应。
5．（一）宣传发动；（二）教育活动；（三）建章立制；（四）总结验收。
二、组织动员，全员参与，积极营造“创安”氛围1．成立组织，明确分工。
学校成立了“创平安校园”领导小组。
校长任组长，组员由部门的主要领导担任。
领导小组定期开会，研究工作，对全校“创安”工作进行统筹安排。
各部门在领导小组领导下从各块工作的特点出发积极开展工作，确保工作落到实处，通过教育教学等途径开展“创安”工作，后勤在改善环境，建设设施，杜绝安全隐患和发扬教职工主人翁精神方面开展工作。
2023年平安校园先进事迹材料
2023年平安校园先进事迹材料____年平安校园先进事迹材料一、事件概述：____年，某市平安校园先进事迹集中展示活动成功举办。
本次活动旨在宣传和表彰在校园安全工作中有突出贡献的先进个人和集体，为校园安全事业做出了积极努力的先进群体树立了榜样，进一步加强了全校师生的安全意识和自我保护能力。
二、先进事迹材料：1. 刘老师：开展多次消防知识培训，提高学生安全意识刘老师是我市一所小学的班主任，她在校园消防安全工作中为学生培训消防知识多次组织开展消防演练，提高了学生的安全意识，增强了学生自救能力。
她还通过举办安全教育讲座、发放安全宣传资料等形式，让学生认识到火灾的危害及如何正确应对，有效提高了校园的消防安全水平。
2. 张校长：创新安全管理措施，构建平安校园张校长是我市一所中学的校长，他通过创新安全管理措施，构建了平安校园。
他建立了一套完善的校园安全管理体系，制定了紧急情况应急预案，并组织全校师生进行安全演练，使师生能够在紧急情况下做出正确反应。
他还加强了校园安全设施的建设和维护，确保校园的消防设施、防护设备等得到有效运用和保养，为全校师生提供了一个安全稳定的学习环境。
3. 王同学：勇敢救人，彰显同学之间的互助精神王同学是我市一所高中的学生，他在一次突发的交通事故中勇敢挺身而出，救助了被困车辆中的伤者。
事发时，王同学正好经过事故现场，他迅速冲上前去将车辆上的伤者救出，并及时拨打了120急救电话。
他的勇敢行为得到了广大师生的肯定和赞扬，彰显了同学之间互助精神的重要性，也激发了全校师生关注他人安全、勇于伸出援手的积极意识。
4. 平安志愿者团队：倾情奉献，维护校园安宁平安志愿者团队由来自我市各高校的学生组成，他们通过义务值班、宣传活动等形式，积极维护校园的安全和秩序。
志愿者们组织了各类安全宣传活动，向师生们普及安全知识，提高了师生的安全防范意识。
他们还参与学校的紧急情况应急演练，为师生提供及时的帮助和保护，用实际行动践行平安校园的共同目标。
张湾区实验小学创建“平安校园”工作汇报材料（五篇范例）
张湾区实验小学创建“平安校园”工作汇报材料（五篇范例）第一篇：张湾区实验小学创建“平安校园”工作汇报材料加强安全管理建设“平安校园”张湾区实验小学张湾区实验小学始终把安全工作放在首位。
学校根据区综治办、市、区教育局安全工作指示精神，围绕学校总体规划，以创建‚平安校园‛为抓手，牢固树立‚安全第一、健康第一、预防为主‛的工作理念，加强领导，明确责任，协调整治，优化环境，提倡文明向上，管理科学规范，保证了学校教育教学工作的顺利开展。
学校先后被评‚十堰市文明单位‛、‚张湾区最佳文明单位‛‚市安全生产‘先进单位’‛、‚市安全管理先进单位‛、‚市文明交通示范学校‛、‚区综合治理先进单位‛、‚区文明门栋（大院）‛、‚区学校安全管理工作先进集体、区后勤管理工作先进单位‛等荣誉称号。
现将我校创建‚平安校园‛工作情况汇报如下：一、强领导，明责任，视安全为主要任务‚生命不保，何谈教育‛。
我们认真贯彻落实‚打防结合、预防为主‛的方针，牢固树立‚校园无小事、学生无小事‛的思想，切实把‚管好自己的人，看好自己的门，办好自己的事‛和‚谁主管、谁负责‛的责任制落到实处。
成立了以校长为组长、分管校长为副组长，工会、总务处、德处、教务处、体卫艺处主要领导干部为成员的安全工作领导小组，建立了一套符合我校实际情况的安全防范制度体系，形成了党政工队等统一协调，齐抓共管的格局，做到了校长对全校的安全工作负总则，班主任对班级安全工作负责，教职工均有维护学校安全和保护学生安全的责任与义务。
学期初，学校与各班级、处室、教师、学生家长等一一签订了安全管理目标责任书和安全教育协议，做到主要领导负责抓、其他领导分头抓、一级抓一级、层层抓落实。
学校把安全工作列入学校重要的议事日程，无论是校务会、教师大会、班主任会还是学生集体活动等，每时每刻都讲‚安全‛。
每学期开展一次安全教育月活动，在大型集会、升旗仪式、班队会、每天的‚一分钟‛安全教育等都加强或渗透安全教育，做到‚人人讲安全、时时讲安全、事事讲安全‛，确保安全工作深入人心，有效的杜绝了安全事故的发生。
平安校园申报先进事迹材料
平安校园申报先进事迹材料一、组织管理自本年度平安校园创建工作启动以来，我们成立了由校长任组长的平安校园创建工作领导小组，并明确了由学校安全办牵头，相关处室配合的工作机制。
领导小组坚持每学期召开一次平安校园创建工作会，及时分析、解决创建工作中出现的新情况、新问题，并设立专项经费，确保平安校园创建工作的顺利进行。
二、安全制度在平安校园的建设中，我们不仅注重安全设施的配备和更新，而且建立了一系列的安全管理制度。
包括校园安全值班制度、实验室安全管理制度、网络安全管理制度、消防安全制度、校舍安全管理制度等，每一项制度都由专人负责监管执行，确保了安全管理的全面覆盖。
三、安全教育在安全教育方面，我们实施了“四进”安全教育模式，即安全教育进课堂、进教材、进班级、进头脑。
通过定期举办消防演习、地震疏散演习以及交通安全讲座等形式，增强师生的安全意识，提高他们的自我保护能力。
四、隐患排查隐患排查是预防事故的重要手段。
我们定期组织对校园的各个角落进行安全隐患大排查，对发现的问题实行台账管理，逐一整改销号。
同时，我们还建立了日常巡查制度，每天由专人对校园进行巡查，确保隐患得到及时发现和整改。
五、应急处置针对可能发生的突发事件，我们制定了详尽的应急预案。
通过开展应急演练，提高师生在遇到火灾、地震等突发情况时的应对能力。
同时，我们还建立了24小时值班制度，确保在遇到紧急情况时能够迅速响应。
六、校园周边治理在校园周边环境的治理上，我们积极与当地公安、城管等部门沟通协调，定期开展清理整顿工作，确保周边环境的安全稳定。
同时，我们还设立了校园警务室，加强与当地警方的联系与合作，共同维护校园周边秩序。
七、食品卫生安全在食品卫生方面，我们严格按照国家相关法律法规进行管理。
学校食堂实行食品卫生每日自检制度，并聘请专业机构进行定期的食品卫生检测。
同时，我们还加大了对校园超市、小卖部的监管力度，确保食品来源正规，质量合格。
八、综治效果通过全体师生的共同努力，我校的平安校园建设取得了显著的成效。
平安校园先进事迹材料
平安校园先进事迹材料一、引言近年来，校园安全问题日益凸显，为了确保师生的安全与健康成长，各个学校积极投入到平安校园建设中。
在这个过程中，涌现出了许多先进模范事迹，他们用实际行动践行着平安校园的理念。
下面，就让我们一起来了解一些平安校园的先进事迹。
二、平安校园先进事迹1.学校安全队伍建设某市第一初级中学通过积极开展安全进校园行动，取得了显著成果。
学校成立了由防火、防电、防抢劫等方面的专家组成的安全督导小组，负责检查学校的安全设施和安全隐患。
他们通过定期演练洪灾、山火等突发事件的应急处置活动，提高了学校师生应对突发事件的能力。
同时，学校还根据学生不同年级的需求，进行了多次消防、交通安全教育讲座，提高了学生的自我保护意识，确保了校园的平安。
2.优秀教师的安全教育创新探索某市第二中学的李老师在开展校园安全教育中，突出了创新的教学方法。
他以生动的案例、精彩的故事、有趣的小游戏等方式，将安全知识生动形象地传递给学生。
他还通过组织学生进行实地考察和参观警察局、医院等地，让学生更直观地感受到安全问题的重要性。
通过这些创新的教学方式，李老师不仅提升了学生的安全意识，还加深了学生对安全知识的了解。
3.学生安全服务队的积极行动某市第三小学的学生安全服务队自成立以来，一直致力于维护校园的平安。
队员们每天放学后组织自愿执勤，为同学们提供安全护送服务。
他们负责疏导交通、查验监护人身份证、提示学生注意安全等。
队员们在执勤过程中，不仅细心周到地服务好每位学生，还保持着友善、耐心，赢得了学生和家长的广泛认可。
4.全员参与的校园防灾减灾工作某市第四中学通过全员参与的方式，取得了显著的校园防灾减灾工作成效。
学校每年都组织开展防灾减灾知识培训，教职员工不仅要掌握基本的防灾减灾知识，还需要学习一些实用的急救技能。
学校还配备了一支由教职员工组成的应急救援队伍，他们随时待命，一旦发生突发事件，能够快速处置并组织疏散。
通过这种全员参与的工作模式，学校有效地提高了校园的安全防范能力。
2023年平安校园先进事迹材料
2023年平安校园先进事迹材料平安校园先进事迹材料2023年，某市某校的平安校园发展取得了显著的成就，取得了一系列先进事迹，下面就是其中的一些材料。
一、推行校园安全防控体系，实现全员参与为了确保校园的安全，学校制定了一套完整的校园安全防控体系，并注重全员参与。
首先，学校配备了先进的安全监控设备，全天候监控校园内外的安全情况。
同时，学校成立了安全防控小组，由校领导、班主任、保安人员和学生代表组成，共同制定校园安全措施，并定期召开会议进行安全演练和疏散逃生训练。
此外，学校还组织了安全知识培训，提高全体师生的安全防范意识。
二、建立健全校园安全巡查机制为了及时发现和解决校园内的安全隐患，学校建立了健全的校园安全巡查机制。
每日早晨，校园巡查组成员对校园内的各个角落进行巡查，特别关注危险物品存放、校园围墙破损、学生乱停放自行车等情况，并及时上报相关部门进行处理。
此外，学校还定期组织安全巡查培训，提升巡查人员的工作质量和能力。
三、加强校园安全教育与宣传为了提高师生对校园安全的重视程度，学校加强了校园安全教育与宣传工作。
学校制定了详细的安全教育计划，开展了安全知识讲座、应急演练、安全宣传展示等活动，让师生了解并掌握各类安全防范知识和应急处理技能。
此外，学校还在校园内设置了醒目的安全宣传标语牌，通过校报、校网等媒体广泛宣传校园安全知识。
四、积极开展社会联防联控工作学校积极开展了社会联防联控工作，与公安机关、社区居委会等相关单位建立了紧密合作的关系。
学校定期组织与公安机关的联合防控培训活动，提高师生的防范意识和应急处置能力。
此外，学校还积极参与社区安全活动，组织学生参与城市社会治安巡逻，增强学生对社会安全的责任感。
五、倡导校园平安文化为了培养学生的安全意识和法制观念，学校倡导了校园平安文化。
学校开展了一系列与校园安全相关的主题活动，如校园安全知识竞赛、校园安全演讲比赛、安全主题班会等，充分激发学生对校园安全的关注和参与。
2024年平安校园先进事迹材料（三篇）
2024年平安校园先进事迹材料近一年来，我校在赵亚平校长的卓越引领下，始终贯彻党的____精神为指导，严格遵循相关文件精神，致力于介休市“平安校园”的创建工作，以确保校园安全无虞。
赵校长将安全工作置于学校工作的核心地位，从提升师生安全意识、强化学校安全管理两方面入手，通过明确责任划分、落实各项措施，努力构建了一个安全、文明、健康且和谐的育人环境，取得了显著成效，获得了上级领导和广大家长的广泛赞誉。
我校的主要工作举措如下：一、强化组织领导，明确安全责任我校于春季学期初即成立了“平安校园”工作领导小组，由校长担任组长，分管副校长担任副组长，校委会成员及班主任作为组员，确保各层次、各部门职责明确，工作内容具体。
我们层层签订安全工作目标责任书，提高值班人员的安全意识，加强其值日职责，严格执行封闭管理的时间要求，确保封闭期间的行为规范。
同时，我们建立了系统的安全管理网络，严谨工作，协同合作，并完善了各部门及班主任、科任教师的教育教学安全保障制度。
我们坚持“谁主管、谁负责”的原则，将校园安全工作实绩与绩效考核、评优评先、晋职晋级等紧密挂钩，进一步强化了“一岗双责”意识，激发了全员对安全工作的重视，并有效提升了学生的安全意识，确保学生全身心投入学习。
二、加强安全教育，提高安全意识1. 我们严格遵循学法普法的基本要求，积极邀请交警、派出所干警到校开展法制讲座，组织师生参与各类安全演练和安全教育讲座，结合教师例会、工会活动，广泛组织师生学习法律和安全教育常识。
确保学习有笔记、有心得，深入掌握精神实质，自觉执行相关规定。
这些举措有效增强了师生的安全法制观念。
2. 我们强化了师德师风学习，增强了教师“教书育人、服务育人、管理育人、环境育人”的意识。
通过深入学习贯彻《公民道德建设实施纲要》和《中学生日常行为规范》，制定了《张兰一中学生日常行为规范》，并开展了学生行为习惯养成教育，进一步提升了学生的道德水准。
3. 我们着重加强了对学生的管理。
创建平安校园先进事迹材料
创建平安校园先进事迹材料平安校园是一种理想的校园环境，它强调学生的安全和健康。
为了实现平安校园的目标，许多学校开展了一系列先进事迹。
以下是其中一些值得关注的事迹。
首先是建立安全管理体系。
在平安校园中，安全管理体系是至关重要的。
许多学校通过建立安全委员会、安全巡逻队等组织来加强校园安全管理。
这些组织负责制定安全管理制度、制定应急预案以及组织安全演练，以确保学生的安全。
其次是智能化安全设施的应用。
许多学校开始向智能化安全设施转型，以提高校园安全水平。
例如，学校安装了智能化监控系统、智能化门禁系统和无线报警系统等，提高了校园安全的监控和预警能力。
此外，学校还加强了安全宣传教育。
平安校园建设不仅仅依靠安全管理体系和设施，更重要的是学生自身的安全意识和能力。
许多学校通过开展校园安全教育活动、组织讲座和培训，提高学生的安全意识和自我保护能力。
同时，学校还充分发挥社会资源，积极参与平安校园建设。
学校与警务部门、社区组织、家长等建立了紧密合作关系，共同致力于校园安全工作。
学校还邀请专业机构进行校园安全检查和评估，及时发现问题并进行整改。
另外，学校还建立了健全的心理健康服务体系。
学校通过设立心理辅导中心、心理健康俱乐部等机构，提供心理健康咨询和疏导服务，帮助学生解决心理困扰，并提高学生的心理健康水平。
同时，学校还注重校园文化建设，营造积极向上、和谐宜人的校园氛围。
另外，学校还注重法制教育。
学校开设法制教育课程，培养学生的法律意识和法律能力。
学校还邀请法律专家给学生讲解法律知识，帮助学生了解自己的权利和义务，提高学生的法律意识和法律素养。
总之，平安校园建设是学校的一项重要工作，也体现了学校对学生的关心与保护。
通过建立安全管理体系、智能化安全设施的应用、安全宣传教育、社会资源的充分利用、心理健康服务体系的建立、法制教育等手段，学校成功地创建了平安校园，为学生的成长提供了良好的环境和条件。
我们期待更多学校能够借鉴这些先进事迹，为学生营造更加安全、健康的校园环境。
创建平安校园先进事迹材料
创建平安校园先进事迹材料平安校园先进事迹材料近年来，针对校园安全问题，我校积极探索并推行一系列有效措施，创建了平安校园，为广大师生提供了安全、和谐的学习环境。
下面将介绍我校平安校园先进事迹。
一、学校重视校园安全，成立“平安校园”工作组为了保障学校师生的安全，学校领导高度重视校园安全问题，成立了“平安校园”工作组，由学校领导亲自挂帅，组织相关部门的力量，全面负责校园安全工作。
工作组先后召开了多次会议，研究制定相关安全制度和工作方案，确保各项工作得以有序进行。
工作组还与各部门密切配合，加强校园安保力量的建设和培训，确保师生的人身安全。
二、建立完善的校园安全管理体系为了确保校园安全工作的有序进行，学校建立了一套完善的校园安全管理体系。
首先，学校成立了保卫处，专门负责校园内的安保工作。
保卫处通过建立警务室、安保巡逻和安全检查等措施，全面加强校园的安全防范。
其次，学校成立了教育管理部门，负责教育管理工作的组织和协调。
教育管理部门牵头制定了学校的校规校纪，加强对学生行为的管理，保护学生的人身安全和财产安全。
再次，学校成立了心理咨询中心，为师生提供心理健康服务。
心理咨询中心通过开展心理疏导、心理辅导和心理测试等活动，关注学生的心理健康问题，预防和应对校园暴力事件的发生。
最后，学校还建立了校园安全监控系统，通过安装摄像头和报警器等设备，全面监控校园的各个区域，及时发现和应对校园安全问题。
这一系列安全管理机制的建立和完善，为学校的安全工作提供了有力保障。
三、组织开展校园安全宣传教育活动学校积极开展校园安全宣传教育活动，提高师生的安全意识和自我保护能力。
学校定期举行校园安全教育讲座，邀请公安机关和心理专家来校进行讲解。
讲座内容涵盖了火灾安全、交通安全、网络安全和防瘫痪等方面的知识，帮助师生了解和应对各种安全问题。
此外，学校还开展了丰富多彩的校园安全主题活动，如安全知识竞赛、消防演练和安全应急演练等。
这些活动不仅增强了师生对安全知识的了解，还提高了应对突发事件的能力和效率。
平安校园创建汇报材料（通用7篇）
平安校园创建汇报材料平安校园创建汇报材料（通用7篇）在各个领域，我们在越来越多的地方看到各种不同形式的汇报，汇报时，要熟悉掌握汇报内容，做到条理清晰，主次分明，那么，优秀的汇报内容都是怎么写的？以下是小编精心整理的平安校园创建汇报材料，仅供参考，欢迎大家阅读。
平安校园创建汇报材料篇1我园坚持贯彻“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，以“加强安全管理，打造平安校园”为主题，紧密结合20xx年江宁区学校安全管理及“平安校园”创建工作实施意见，既关于开展“平安江宁”建设活动的要求，紧紧围绕省市“平安校园”创建活动为目标，抓住契机，在我园20xx年12月23日取得市“平安校园”的基础上，在上一个层次，再创新思路，动员和组织广大师生扎实开展省“平安校园”创建工作活动，经过近几年来在全园教职工及幼儿的努力下，在幼儿家长、校园周边的群众的大力支持下取得了新的显著成绩。
现将平安创建活动开展的情况汇报如下：一、领导高度重视，健全组织和安全工作制度1、统一认识，建立健全安全组织。
我园近几年来加强对新形势下创建“平安校园”工作必要性的认识，把创建“平安校园”工作列入重要议事日程上，认真研究，精心部署，根据园领导班子园务会议精神，切实加强组织领导，抓好职责范围内的工作落实。
并以江宁区教育局学校二0一一年安全管理及“平安校园”创建工作实施意见，全面贯彻落实文件精神，加强安全管理。
在统一认识的前提下，幼儿园成立了以成格萍园长为组长的创建领导小组，以后勤副园长、保健老师为安全教育领导班子，建立了消防安全应急和突发事件紧急疏散工作网络，学期消防安全演练、防震防突发事件紧急疏散演练机制。
切实做到园长亲自抓，分管领导、安全督查员直接抓，使安全工作有了强有力的组织保证。
2、建立健全有效的安全管理制度。
有效的管理制度才能确保安全工作落到实处，并不断的加以强化。
建立领导、老师值勤制度，用餐管理制度，中午领导全园巡视制度、保安门卫值班制度，节假日领导值班制度等，同时加强了对幼儿的安全防范教育工作，经常召开园务会、教职工会议，了解、分析情况，及时采取措施，布置创建工作，传达上级有关精神。
创建平安校园先进个人事迹材料范文五篇
校园，是我们学生的“大家庭”，可这“大家庭”虽大，却有着严重的安全隐患。
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平安校园事迹范文一有的同学说；“生命像火苗，默默地燃烧，可它到了时间就会慢慢熄灭；有的同学说，生命是一课小树，无论风吹雨大，它总是坚强的挺立在前方，但小树也会长大，会慢慢枯萎，所以人的生命都是短暂而宝贵的，我们必须要加倍珍惜、加倍热爱自我的生命！我们的学校环境优美，老师和蔼可亲，同学们互帮互助，处处充满了欢乐的气氛。
小学就好比盖房子的基础，基础好了，才能盖起万丈高楼，所以我们努力学习，为了将来更好地为祖国的建设做出更大的贡献！此刻社会上都在讲“和谐社会”、“平安建设”，可就在我们身边，却每一天都在发生事故，人们失去了生命，使得家庭支离破碎。
难道我们看到这一切不就应好好沉思、吸取教训吗？同学们必须要遵守学校的各项规章制度，不在下课期间追逐打闹，也许在你追我赶打闹的时候，危险正在向我们靠近，一不留意摔倒了，就可能摔伤，轻则皮外伤甚至住院或生命垂危。
下楼时必须要遵守秩序，按秩序行走，不能你推我搡。
放学时过马路必须要遵守交通规则，“一慢二看三透过”，不能和汽车抢道抢时间，不能在马路上追逐打闹。
放假了同学们能够放松了，开心了，可开心的同时也要把安全时时刻刻牢记时间。
不能去水库游泳，不到危险的地方去，外出必须要告诉家长结伴而行，让家长放心、老师放心。
我们家长和老师的话，“高高兴兴上学，平平安安回家”，做到“安全看我的、危险远离我。
”我们是祖国的花朵，家中的宝贝，正要绽放美丽的青春，开出鲜艳的花朵，可如果它提前凋谢了，那我们的家庭将会陷入悲痛的深渊。
我真诚的呼吁大家，必须要牢记安全，吸取教训，让安全事故远离我们的生活。
平安校园事迹范文二蓝天白云下，我们尽情欢笑；青青草坪上，我们快乐嬉戏；花香弥漫中，我们吟诗写作；朗朗书声中，我们徜徉知识海洋。
在平安校园里，我们健康成长！我们任意挥洒汗水！校园生活丰富多彩，却不乏许多隐藏着危险。
2024年平安校园先进事迹材料模版（3篇）
2024年平安校园先进事迹材料模版校园安全是学校工作的重中之重，直接关系到全体师生的生命财产安全以及学校与社会的稳定与发展。
在“平安校园”建设的进程中，我校在市、区教委的坚强领导下，始终将构建和谐校园、保障校园安全作为核心目标，将安全工作置于学校各项工作的首要位置。
我们致力于通过提升师生安全意识、强化安全管理机制，并辅以明确的责任划分与有力的措施执行，着力打造一个安全、文明、健康的校园环境，并取得了显著成效。
以下为我校在“平安校园”建设中的主要做法：一、强化组织领导，确保安全工作责任到人为有效推进“平安校园”建设，我校特成立了以校长为首的“平安校园”创建及学校安全工作领导小组，负责统一指挥与协调各项安全工作的开展。
我们迅速传达并落实上级部门关于安全工作的各项指示与要求，确立了以树立安全意识为引领、以强化管理责任制为核心、以实施具体措施为重点的安全工作总体目标。
通过层层签订《安全工作目标责任书》，明确各级负责人及教职工的安全职责，有效增强了全体教职员工的安全责任意识，确保了安全工作无死角、无盲区，从而有效预防了责任事故的发生。
我们坚持“谁主管、谁负责”的原则，将安全工作实绩纳入各类评选与绩效考核体系，进一步激发了广大干部教师职工参与安全工作的积极性与主动性。
二、深化安全教育，提升师生安全意识我们深知，安全意识的提升是防范安全事故的第一道防线。
因此，我校在师生中广泛开展了形式多样的安全教育活动。
一方面，结合普法教育与师德建设，我们深入开展了反盗窃、反赌博、反吸毒等专题教育，有效提升了教职工的道德水平与法律意识；另一方面，在学生中大力宣传《公民道德建设实施纲要》与《小学生日常行为规范》，通过基本礼仪与文明行为习惯的养成训练，进一步提高了学生的道德素养与安全防范能力。
我们还特别注重节假日、寒暑假及重大活动前的安全教育提醒工作，通过与学生及家长签订《家校安全公约》等方式明确各方责任义务实现家校共育共同守护学生安全。
平安校园先进事迹材料（2篇）
平安校园先进事迹材料【引言】平安校园建设是现代教育事业中的重要环节，是保障学校师生安全的基础工作，也是促进学校教育教学发展的重要保障。
下面，我将为大家介绍一些关于平安校园先进事迹。
【正文】一、广东省某中学荣获全国平安校园创建先进学校该中学以“打造平安和谐、团结奋斗的优质学校”为目标，以“抓重、强能、保平安、树形象”为工作要点，通过建立完善的安全管理制度、加强校园巡逻和安全宣传等举措，使得校园安全风险得到有效控制。
学校还注重心理健康教育，将心理辅导作为日常工作的重要内容，帮助学生及时解决学业和生活中的困扰，切实为学生的身心健康提供保障。
二、山东某高校成功实施火灾紧急撤离演练该高校注重学生安全意识的培养，每年定期组织火灾紧急撤离演练，提高师生面对火灾突发情况的应急能力。
通过演练，师生们的安全意识得到了有效提高，瞬间懂得了火灾发生时的正确逃生方法，大大提高了火灾安全防范能力。
三、浙江某小学打造“小小安全员”队伍为了提高学生的安全意识和自救能力，该小学组建了一支“小小安全员”队伍。
队伍由优秀学生组成，每周轮流开展安全巡查和安全知识宣传活动。
这支队伍成为整个学校安全管理体系的一部分，起到了积极的促进作用，让学生们更加关注安全，提高了学校的整体安全水平。
四、福建某学院采用智慧校园管理系统该学院引入智慧校园管理系统，通过学生和教职工的智能卡，实现对校园内各个区域的门禁管理和出入记录的自动记录，大大提高了校园的安全管理效率。
此外，学校还联合公安机关，建立了校园视频监控系统，实时监控校园各个区域的安全情况，保障学校师生的安全。
五、广西某中学建立校园治安信息快报平台该中学建立了校园治安信息快报平台，方便学校及时掌握校园内发生的各类治安事故，及时采取相应的措施，有效遏制治安事件的发生。
平台还通过APP的形式向学生和家长发布安全警示信息，提醒大家注意安全。
六、湖南某大学开展安全知识进课堂活动该大学利用每周的固定课时，开展安全知识进课堂活动，邀请公安部门的专家到校园为学生们进行安全知识讲座，让学生们了解常见的安全隐患和防范知识。
“平安校园”创建工作汇报材料模版3篇
“平安校园”创建工作汇报材料模版3篇“平安校内”创建工作汇报材料模版1创建“平安校内”工作汇报创建平安校内，优化育人环境——***中学平平稳定、和谐文明的校内环境是学校取得优异成果的前提条件，也是学校持续进展的基础。
开展“平安校内”创建活动以来，我们以实际行动响应上级部门提出的要求，以“创建平安校内，优化育人环境”，为目标，以此促进训练教学工作，提升训练教学质量。
现简要总结汇报如下：一、加强组织领导，增加创建“平安校内”责任感创建“平安校内”是为学校训练教学活动的开展创设一个良好环境，进一步形成“聚精会神抓教学、放开手脚抓质量、坚决不移抓改革、一心一意谋进展”的良好氛围的需要，是宽阔师生员工以及同学家长的热切期望和迫切要求。
在创建动员会上，学校认真分析我校面临的形势，查找工作中存在的问题，进一步增加维护社会稳定的责任感和紧迫感，充分熟识建设“平安校内”的重要性、必要性和迫切性，树立了平安工作第一的思想，把创建平安校内工作并列入重要议事日程，成立了校长任组长，副校长、校委会成员为成员的“创建平安校内”领导小组，实行一把手亲自抓，分管领导重点抓，教务、后勤、政教等职能处室具体抓的合作格局，下设同学常规平安检查小组，训练、教学平安检查小组，学校设施、设备、食堂平安检查小组，层层落实责任，确保创建工作扎扎实实地得到深入到到开展。
二、明确职责，完善制度1、明确职责、全面落实责任制和责任追究制学校实行分部、分级管理，学校和分部分别与各班级、班主任、任课老师及其他岗位负责人签订平安校内创建目标责任书，实行创建工作末位警示制、评先树优一票拒绝制和领导责任追究制，强化责任意识，确保平安校内创建系列活动的健康有序开展。
明确责任，实施责任追究制后、各班级能够时常自觉地在各自系统范围内主动开展自查、互查活动，校长准时将上级对建设“平安校内”的指示传达到相关处室及进行状况通报，同时负责对全体教职工进行平安训练和管理，政教处、总务处、教务处人员具体分工，各负其责，准时找出校内内的平安隐患，并提出整改措施。
关于小学创建平安校园工作汇报材料【三篇】
1、认真做好安全教育月工作。学校安全教育月以“遵章守法，关爱生命”为主题，在安全教育月期间，学校组织 学习安全教育工作文件，对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方 面，开展深入全面的大检查，消除隐患，有针对地扎实地开展教育和防范工作。
3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度，并根据安全保卫工作形势的 发展，不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、门卫值班、巡逻值班 、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。学生参加商业性庆典活动，严 禁教师个人利用假期（El）私自带学生外出，在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步原则。对涉及学校安全 保卫的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。
三、齐抓共管群防群治
学校安全教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、家庭的密切配合。我们积极与公安、卫生、综 合治理等部门通力合作，做好学校安全保卫工作。根据教育局有关文件精神，专门聘请了乡公安干警担任我校的法 制辅导员。定期来校给全校师生作有关法律知识、安全知识等方面的专题讲座。
四、加强教育，促进自护
4、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立事故处置领导小组，制定了意外事故处置预案制度。本年度 我校制定或修订的制度有《安全工作管理细则》具体包括组织领导、宣传教育、规章制度、安全管理、事故处理的 奖惩等六个方面；《重特大安全事故应急处置预案》、及《学生安全制度》、《节假日值班保卫制度》、《课堂教 学制度》、《集会活动安全制度》、《用电安全制度》、《课间管理制度》、《门卫安全管理制度》等，使每个人 ，在学校的每个时间段都有明确的安全要求。
2024年平安校园先进事迹材料范文（四篇）
2024年平安校园先进事迹材料范文以下是改写后的结果，以严谨、稳重、理性、官方的语言风格呈现：一、主题班会深化学生主体性与参与性主题班会通过学生演讲、朗诵、歌唱、表演等多种形式，集中表达了一个共同的目标：构建“平安校园人人有责”的校园文化。
这种活动不仅凸显了学生的主体性和参与性，还加强了他们对平安校园建设重要性的认识。
二、打造平安班级，夯实校园“创安”基础我校高度重视校园“创安”的班级基地建设，以班级为单位持续开展“创安”活动，确保每个班级成为“创安”的有力组织力量，每位学生成为“创安”的积极分子。
我们制定了明确的创平安班级标准，并通过每月评比和循环红旗表彰的方式，激励各班级积极参与，取得了显著成效。
三、强化校园安全工作，确保平安校园建设（一）加强组织领导，明确安全工作责任我校以创建平安校园为总体目标，强化安全意识，落实层层管理责任制。
通过全面排查、清理和整顿校园内安全隐患，努力营造一个管理有序、防控有力、整改迅速、环境安定、校风良好的安全文明校园。
为确保创建工作的顺利进行，我们实行了四级管理、层层负责的安全工作责任制，并与教职工签订了《安全工作目标责任书》，确保学校安全工作落到实处。
（二）加强安全教育，提高师生安全意识我们认真落实学法普法的基本要求，为教职工提供法制学习材料，开办法制讲座，广泛组织师生学习法律常识。
同时，结合普法学习，深入开展师德教育，提高学生道德水平。
我们还着重加强对学生的管理，通过节假日、寒暑假和重大活动前的安全教育，提高学生的安全意识和自我保护能力。
（三）加强安全检查，确保校园安全我校建立了一支依法治校、校园安全文明建设的管理队伍，对校园安全进行全方位、多角度的监管。
我们投入资金更新或增加消防器材，严格门卫制度，加强重要部门的安全防范工作。
同时，我们还建立了安全保卫工作网络，确保育人工作和治安管理都落到实处。
四、查漏补缺，建章立制，持续推进“创安”活动经过“创安”阶段工作，我们深刻认识到全校师生积极参与的重要性，并发现管理上存在的一些问题。
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争创平安校园，促进和谐发展
哈尔滨市松北实验小学
从上学期以来，根据区委区教育局的统一部署，我校举行了“创平安校园”活动。
上级领导高度重视这项活动，给予具体的指导；学校组织全校师生积极参与创“平安校园”活动，表现出巨大的热忱和责任感。
创“平安校园”活动取得了阶段成绩，现就“创安”的阶段工作汇报如下。
一、提出目标，强调措施，精心部署“创安”工作
创安是学校管理工作的重要组成部分，是学校教育事业发展的保证，是优化育人环境的前提；是对学生进行安全教育和法制教育重要途径，它对于提高学生自我防范能力和遵纪守法的自觉性起着积极作用。
我校在指导思想上对创平安校园活动的开展进行统一。
1．“一个目标”：经过“创安”活动，牢固树立全校师生安全意识，增强遵纪守法自觉性，育人环境的优化和品位不断提升，培养“德智体全面发展，素质全面提高”的优质学生。
2．“一个主题”：创建平安校园
3．“一个口号”：积极行动起来，为创建“平安校园”优质工作和优质学习。
4．“四个结合”：创安要与学校德育工作相结合，纳入学校德育工作的系统；创安与普法教育相结合，重视“学法、守法、用法”观念的树立；创安与公民道德建设相结合，通过对学生行为习惯、道德品质的培养，不断提高学生的思想素质和操行素质；创安与家庭教育相结合，以学校为重心辐射家庭，形成合力，产生整体效应。
5．（一）宣传发动；
（二）教育活动；
（三）建章立制；
（四）总结验收。
二、组织动员，全员参与，积极营造“创安”氛围
1．成立组织，明确分工。
学校成立了“创平安校园”领导小组。
校长任组长，组员由部门的主要领导担任。
领导小组定期开会，研究工作，对全校“创安”工作进行统筹安排。
各部门在领导小组领导下从各块工作的特点出发积极开展工作，确保工作落到实处，通过教育教学等途径开展“创安”工作，后勤在改善环境，建设设施，杜绝安全隐患和发扬教职工主人翁精神方面开展工作。
2．宣传发动，全员参与。
学校召开教师“创平安校园”动员大会。
传达文件，部署工作，提出要求，使全校教师充分认识“创安”工作的意义及职责。
全校学生决心用实际行动投入“创安”活动，遵守纪律，努力学习，自我教育，严格要求，追求进步。
3．领导关心，亲临指导。
在创建过程中，领导或座谈或听汇报，给予“创安”工作的具体指导。
充分肯定成绩，勉励广大师生积极努力，做出更大的成绩。
领导关心，亲临指导，谆谆嘱咐，鼓舞人心，充分调动了广大师生关注和参与“创安”工作的积极性。
4．舆论导向，营造气氛。
在“创安”工作中，动用我校一切媒体围绕主题，突出重点进行宣传，也很好地起到了推波助澜、营造氛围的作用。
例如运用升旗仪式、宣传窗、墙报等媒体，发《告家长书》、《倡仪书》等活动宣传“创安”目的意义，起到很好的导向作用。
三、精心组织，推进工作，使“创安”稳扎稳打
按照“面向学生，以教育为主，提高安全意识，培养法制观念”的要求，我们把部署工作，安排活动，进行教育的重点放在学生身上。
以学生
为中心，以活动为载体，大胆探索，不断创新，争取“创安”工作效率最大值。
1．召开主题班会，主题班会体现学生的主体性和参与性，学生用演讲、朗诵、歌唱、表演等形式表达一个共同的心声：创“平安校园人人有责”。
2．创平安班，重视校园“创安”的基地建设。
校园“创安”的主要阵地在班级。
以班级为主阵地经常性地开展“创安”活动，使每个班成为“创安”有力的组织力量，使每个学生成为“创安”的积极分子，这是把“创安”真正落到了实处。
为此，我校积极开展了创平安班级活动。
提出创平安班级的标准。
根据标准，每月评比一次，用循环红旗表彰。
对于学期达标的班级，授予平安班级的荣誉称号。
此项活动得到了各年级的拥护，各班级的支持；激发了班主任班级管理和学生自我教育的积极性，取得了明显的效果。
四、强化校园安全工作，为创建平安校园保驾护航
（一）、加强组织领导，落实安全工作责任制
我校确定了以创建平安校园为总体目标：以树立安全意识为主线，以强化层层管理责任制为核心，以落实具体措施为重点，及时全面排查、清理和整顿校园内安全隐患，努力创建一个管理有序、防控有力、整改迅速、环境安定、校风良好的安全文明校园，确保学校在良好的教育教学秩序及生活秩序中稳步发展。
为确保创建工作的正常开展，落实了四级管理、层层负责的安全工作责任制，学校与教职工层层签订了《安全工作目标责任书》，加强了有关人员的安全工作责任心，真正使学校安全工作落到了实处，杜绝了责任事故的发生。
成立了安全工作领导小组，由校长挂帅，统一指挥、协调工作的开展，明确分工和职责。
坚持“谁主管、谁负责，谁检查、谁负责，谁验收、谁负责”的原则，进一步增强了每一个干部教师职工的安全意识，进一步调动干部教师职工重视安全工作的积极性，并增
强了学生的安全意识，确保学生能全身心投入学习。
（二）、加强安全教育，提高安全意识
1、认真落实学法普法的基本要求。
我们给教职工提供法制学习材料，开办法制讲座，结合教工政治学习、业务学习，广泛组织师生学习法律常识。
在学习中，做到明确条款，弄清规定，考试过关，掌握精神、自觉执行。
这些都有利于增强师生的法制观念。
2、结合普法学习，在教职工深入开展师德教育，在教职工中还进行反盗窃、反赌博、反吸毒等方面的教育，提高师德水平。
在学生中深入学习和贯彻《公民道德建设实施纲要》和《小学生日常行为规范》，抓好学生基本礼仪和文明行为习惯的训练，进一步提高学生的道德水平，
3、着重加强对学生的管理。
凡节假日、寒暑假和重大活动之前，都要普遍进行交通、游泳、社会公德、卫生、防火、防盗、防毒等方面的教育，在家长会上宣传安全工作的重要性和可能性。
要求家长配合学校做好工作。
近年来我校无不安全事故发生。
（三）、加强安全检查，严防安全事故发生
1、建立一支依法治校、校园安全文明建设的管理队伍。
充分发挥学校治安综合治理领导小组的作用，动员和引导教职工敢抓、敢管。
规定每一个教师要对后进生做到多关心、多鼓励、多接近、多谈话，促使这些学生的转变。
组成校门门卫、值班人员在内的安全保卫工作网络，使育人工作和治安管理都落到实处。
2、投入资金，更换、增加消防器材。
将所有教室、试验室、图书馆、宿舍的消防器材全部更新或增加，有效地预防安全事故发生。
3、严格门卫制度，对陌生人入校要询问盘查，发现可疑情况要及时向公安部门报告。
加强单车管理，学生单车一律停放校内，门卫及时查锁，发现漏锁及时处理，以免单车丢失。
及时经常检查仪器、电教、财会、图书馆等重要部门，牢固门窗，避免被盗案件发生，注意防火，对易燃有
毒物品统一管理。
门卫二十四小时昼夜值班，夜晚定点巡逻检查。
四、查漏补缺，建章立制，持久深入开展“创安”活动
经过“创安”阶段工作，我们感觉到动员全校师生积极投入这项活动，充分发挥群众的战斗作用非常重要；在阶段工作中也发现管理上存在不少问题，需要查漏补缺，进而促进学校管理工作上一个新的台阶；在阶段工作中产生的一些管理新的形式，新的措施，新的空间，值得肯定和保持，也将成为今后工作的借鉴。
总之，要努力促进“创安”的正常化、制度化、规范化。
近年来，我校没有发生刑事案件，违法犯罪率为0，没有火灾、交通等事故，更无上访等事件。
楼院守护率100%，无违反“计生”政策。
学校的工作、学习、生活秩序得到很好的保障。
总结过去，展望未来。
在校园安全方面我们做了一些工作，有一定基础，我们决心在今后的工作中，探索新方法，继续下大气力，全员行动把校园安全工作搞得更好。