健康管理学试题
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健康管理师考试模拟试题(一)
一、填空题(每小空0.5 分,共计20 分)
1、健康管理是一种对_____________ 的健康危险因素进行全面管理的_______ 。
2、人与自然之间的三个发展阶段别是__________ 、_________ 和______________
3、心理评估是对 ______ 的某方面心理健康状况或心理特性进行______ 或___描述,
4、大气污染包括_________ 和_______________ .
5、中国健康教育研究所及中国健康教育协会成立于1986 年,在全国爱国卫生运动办公室设立健康教育处,________ 、____ 、____ 全国的健康教育工作。
6、1989年,世界卫生组织(WH)O 提出,健康应包括 ____ 、___________
___________ 和___________ 。
7、引起冠心病的主要危险因素是:______________________ 、___________ 。
8、康复的三种服务方式: _______ , _______ , ________________________ 。
9、合理运动可加快改善 ___________ 与______________ 的康复。
10、泌尿系统是由 _____ 、_________ 、_______ 、____________ 组成。
11、影响人类健康的因素分为四大类,分别是 __________ 、___________ 、
12、心理障碍主要表现为: ________ 、_________
13、《渥太华宣言》将健康促进概括为:_________ 二、单项选择(每小题1 分,共计10 分)
1 关于健康的定义,以下描述正确的是()
A、健康等于无病,无病即健康
B、生理功能正常即为健康
C、心理处于完好状态,心理健康即健康
D心理、生理状况达到完好状态即健康
E、生理、心理、社会适应能力完好就是健康
2、社会因素影响人类健康主要是通过()
A、躯体感受起作用B人际感受起作用
C、社会感受起作用D教育感受起作用
E、心理感受起作用
3、关于健康教育与健康促进的关系,下列哪项是错误的()
A、健康教育是健康促进的基础B健康促进以健康教育为先导
C、健康教育向健康促进发展D健康教育对行为的改变作用比较持久且带
有约束性
E、健康促进需要健康教育来推动和落实
4、正常人体脂肪约占体重的()
A、10%-20%
B、8%-10%
C、6%-9%
D、20%-25%
E、25%-30%
5、采集病史时应考虑接触下列何种有害因素()
A、噪声
B、振动
C、X射线和丫射线D微波E、紫外线
6高温作业的职业病是 ( ) A 、热射病 B 、热痉挛 C 、热衰竭 D 中署 E 、日射病 7、 知识、信念、态度、价值观属于哪种影响行为的因素 ( ) A 、危险因素 B 、强化因素 C 、促成因素 D 促进因素 E 、倾向因素 8、 参与免疫功能的细胞是 ( )
A 、单核细胞
B 、淋巴细胞
C 、中性粒细 胞
D 嗜酸性粒细胞
E 、嗜碱性粒细胞
9、在对中小学生进行全面健康教育时,应特别侧重哪方面的教育( A 、个人解剖生理知识 B 、常见病的预防
C 、青春期生理卫生 E 、个人卫生习惯
D 、锻炼和营养
10、下列哪一项属于慢性病的第三级预防 A 、中老年妇女每年一次的妇科检查 C 、康复训练 D 全民健身运动
三、多项选择(每小题3分,共计15分)
1、关于健康教育与健康促进的关系,下列描述正确的是( A 、健康教育是健康促进的基础 B 健康促进以健康教育为先导 C 、健康教育向健康促进发展
D 健康教育对行为的改变作用比较持久且带有约束性
E 、健康促进需要健康教育来推动和落实 2、 物理治疗的应用原则( A.持之以恒 B.循序渐进 D. 密切观察 E.随时调整
3、 促进健康的行为分为(
力活动
E. 定期体检
5、社区健康教育与健康促进工作中行政干预包括( A 、加强与各级领导的沟通 B 、建立社区健康教育专业机构 C 、制定相关规章制度 D 提供人力支持 E 、开发社区资源实现社区发展
四、判断(每小题1分,共计10分)
1、 健康教育和健康促进是两项独立的工作。 ( )
2、 心理不健康与不健康的心理和行为是等同的。( )
3、 健康管理是对健康人群、亚健康人群、疾病人群的健康危险因素进行全面监 测、分析、评估、预测、预防和维护的全过程( )
4、 体力活动是机体能量消耗的主要部分。( )
5、 高密度脂蛋白的生理作用是运输胆固醇到肠( ) 6人体最重要的的消化液是胃液。( ) 7、 心理不健康与不健康的心理和行为是等同的。( )
8、 健康管理的第一步是健康教育( ) 9、 高血压与高血脂与缺乏运动密切相关。(
)
10、 自然环境中的许多生物均具有对其接触的动物或人产生毒害反应的能力 ( ) 五、名词解释(每小题 1、健康管理:、 2、 健康教育: 3、 亚健康状态:
( )
B 中小学生体质测定 E 制订控烟政策
)
C.个别对待
A.日常健康行为
B.避开环境危害行为 行为 E.合理利用卫生服务
4、 有益于健康的生活方式和行为(
A.积极的休息和睡眠
B.平衡膳食
C.戒除不良嗜好 ) C.体重控制
D.预警
D.体
3分,共计15分)