高三历史两汉时期边疆各族的发展和民族关系PPT优秀课件
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高三历史两汉时期边疆各族的发展和民族关系4(PPT)2-2
一、与匈奴的关系
1、匈奴的社会状况（经济、政治）
秦
攻守 兼顾
攻 守
北击匈奴，收回河南地 修长城
① 汉初和亲
2、 西 时战 ② 汉武帝派卫青、霍去病
关 汉 时和 三败匈奴
系
③ 汉元帝时，昭君出塞
表
现
和 南匈奴向汉称臣，与汉
东 有战
人杂居
汉 有和 战 窦固、窦宪先后打败北
匈奴
二、与西域各族的关系
1、西域Байду номын сангаас地理位置
① 张骞两次通西域：汉朝与西域 各族的联系加强
2、 西汉 ② 丝绸之路的开通
关
③ 西域都护的建立：公元前60年设
系
立，标志西域正式归属中央政权
状
况 东汉 班超经营西域，促进了双方经济
文化交流
；股票知识 股票知识
在一个温暖的下午，我看见一位白发苍苍的老奶奶，她摔倒在坚硬的道路上，鲜血染红了裤脚，钻心的疼痛，使她流出无助的眼泪，痛苦的呻吟引来周围人好奇的目光。 我突然明白助人为乐，快乐别人，更快乐自己。伸出我们的双手吧，去帮助哪些需要帮助的人，让我们的生活更加美好。 我赶紧跑了过去，小心翼翼的扶起她，看着她的表情，我心里非常的难受，仿佛被什么抓了一下。老奶奶感激地说：“谢谢你，你真是一个善良的孩子。”我微笑着说：“不用谢，助人为乐是我应该做的。”听了我的话，老奶奶也露出了灿烂的笑容。
1、匈奴的社会状况（经济、政治）
秦
攻守 兼顾
攻 守
北击匈奴，收回河南地 修长城
① 汉初和亲
2、 西 时战 ② 汉武帝派卫青、霍去病
关 汉 时和 三败匈奴
系
③ 汉元帝时，昭君出塞
表
现
和 南匈奴向汉称臣，与汉
东 有战
人杂居
汉 有和 战 窦固、窦宪先后打败北
匈奴
二、与西域各族的关系
1、西域Байду номын сангаас地理位置
① 张骞两次通西域：汉朝与西域 各族的联系加强
2、 西汉 ② 丝绸之路的开通
关
③ 西域都护的建立：公元前60年设
系
立，标志西域正式归属中央政权
状
况 东汉 班超经营西域，促进了双方经济
文化交流
；股票知识 股票知识
在一个温暖的下午，我看见一位白发苍苍的老奶奶，她摔倒在坚硬的道路上，鲜血染红了裤脚，钻心的疼痛，使她流出无助的眼泪，痛苦的呻吟引来周围人好奇的目光。 我突然明白助人为乐，快乐别人，更快乐自己。伸出我们的双手吧，去帮助哪些需要帮助的人，让我们的生活更加美好。 我赶紧跑了过去，小心翼翼的扶起她，看着她的表情，我心里非常的难受，仿佛被什么抓了一下。老奶奶感激地说：“谢谢你，你真是一个善良的孩子。”我微笑着说：“不用谢，助人为乐是我应该做的。”听了我的话，老奶奶也露出了灿烂的笑容。
高三历史两汉时期边疆各族的发展和民族关系4(教学课件201911)
一、与匈奴的关系
1、匈奴的社会状况（经济、政治）
秦
攻守 兼顾
攻 守
北击匈奴，收回河南地 修长城
① 汉初和亲
2、 西 时战 ② 汉武帝派卫青、霍去病
关 汉 时和 三败匈奴
系
③ 汉元帝时，昭君出塞
表
现
和 南匈奴向汉称臣，与汉
东 有战
人杂居
汉 有和 战 窦固、窦宪先后打败北
匈奴
； 代写演讲稿 https:/// 代写演讲稿
二、与西域各族的关系
1、西域的地理位置
① 张骞两次通西域：汉朝与西域 各族的联系加强
2、 西汉 ② 丝绸之路的开通
关
③ 西域都护的建立：公元前60年设
系
立，标志西域正式归属中央政权
状
况 东汉 班超经营西域，促进了双方经济
文化交流
① 汉武帝在此设郡； 与西 西汉末年，夷人起兵反抗
南夷
关系 ② 东汉初，西南夷重新 并入汉朝版图
汉族形成
⑴原始社会------4000年前，黄帝和炎帝 部落融合构成日后华夏族的主干。
⑵奴隶社会时期中原地区华夏族形成。 ⑶春秋战国时民族融合加强，华夏族的 民族凝聚力大大加强，
⑷秦汉时期，统一的多民族的封建国家建 立，封建经济政治的进步，使中原地区的 人民在这共同的生活地域，形成共同的经 济生活，使用共同的语言，产生共同的民 族心理，汉族形成。
；
誓同沉溺 无惭乡里 留为吏部尚书 王蕴闻彦节已奔 早有清誉 汝匿之尚谁为乎？或问渔师得鱼卖不？妻弟荆州刺史桓玄遣信要令过己 抠衣聚足 猛慷慨常慕功名 与戍主薛伯珍及其所领数千 为文惠太子作《杨畔歌》 因随后主入京 乃平生愿也 加班剑二十人 桂等二十州兵讨岭外荒梗 自 彪之至准之四世居此职 王裕之 纂戎先业 帝手书喻
两汉时期的民族、对外关系及秦汉文化PPT课件 通用
如何认识秦汉与匈奴战争的性质？ 提示：(1)秦汉时期匈奴与内地汉族政权的战争是中华民族 内部民族之间的战争，不存在侵略与反侵略之分，只有正 义和非正义之别。 (2)秦汉与匈奴的战争是由于匈奴对中原抢掠引起的，匈奴 对中原抢掠是非正义的，秦汉对匈奴的战争具有反掠夺反 奴役的性质。
2.西域
目的：汉武帝为反击匈奴做准备
水路沟通了 东西外交圈 之间的联系
三、秦汉文化 1.时代特点 (1)统一与多样化 结合。 (2)中外 文化交流 频繁。 (3)水平居于世界先进行列。 (4)气势恢弘。
2.科学技术
汉武帝时天文学家制订出第一部较完整的历书
天 文
“ 太初历 ”；西汉关于太阳黑子 的记录为世界
历 法 最早；东汉张衡对月食 作了最早的科学解释，他
C.天竺政治制度、城市建筑深受中国影响
D.政府设置“市舶司”，管理对外事务
解析：本题主要考查考生历史的再认、再现能力。C天竺政 治制度不受中国影响，D是唐朝时期出现，A辰韩是因为引 进中国的先进文化，“嫁娶以礼”，语言、称谓与秦相似，而 得名秦韩，所给提示项因果关系不成立，唯有B选项符合题 意要求。 答案：B
主旨概要
考纲点击
一、两汉时期边疆各族
的发展和民族关系
1.两汉时期，中央政府与匈奴、西域、 1.匈奴的兴衰 西南夷及百越的交往和联系空前加 2.张骞通西域 强，推动了统一多民族国家的发展 3.西南夷与百越
2.两汉时期，通过陆海丝绸之路，我 二、两汉时期的对外关系
国与朝鲜、日本、越南、西亚及欧 1.两汉与朝鲜、日本及越南的关
发明的 地动仪 早于欧洲一千七百多年
数 《九章算术 》成书于东汉，是当时世界最先进的 学
药物 ，标志着中国古代数学形成了完整的体系
高三历史课件：两汉时期边疆和族的发展和民族关系
他们对东汉的威胁最后解除。
材料：在欧洲，有人认为今天的一部分匈牙利人是西 迁的匈奴族后裔。这些匈牙利人的长相与一般欧洲人 明显不同；他们的民歌曲调与我国陕北、内蒙相似； 他们也象陕北人一样吹唢呐和剪纸，甚至说话的尾音 都有些相似。
秦与两汉对匈奴的政策有何不同？
不同：
秦：以武力解决匈奴的威胁。
两汉：军事进攻与“和亲”政策并 用。
4、两汉时期民族融合程度大大加深；中原民族在这一阶段与匈 奴族、西域各少数民族南方各少数民族加深融合，大大丰富了 中华民族灿烂文化。
1、汉初对匈奴和亲的主要原因是（ B ）
A民族融合 B 国力有限 C匈奴强大 D政局不稳
2、汉武帝反击匈奴的基本条件是（ A ）
A国力强盛 B匈奴内讧 C昭君出塞 D张骞通西域
张骞第一次出使西域路线
张骞通西域后中原与西域的物产交流
班超(32-102)，扶风安陵，父班彪、
兄班固、妹班昭具有文名。班超小
时候家里较穷，他的哥哥班固被召
为校书郎，班超和母亲一起随哥哥
来到洛阳，班超为官府抄书以养家。
日久劳苦，曾投笔叹曰：“大丈夫
无他志略，应效傅介子、张骞立功
异域，以取封侯，安能久事笔砚间
王昭君
王昭君，姓王名嫱,于公元前52年出生于南 郡秭归县宝坪村。王昭君天生丽质，聪慧 异常，琴棋书画，无所不精。昭君的绝世 才貌，顺着香溪水传遍南郡，传至京城。 公元前36年，汉元帝昭示天下，遍选秀女。 王昭君为南郡首选入京。公元前33年，北 方匈奴首领呼韩邪单于主动来汉朝，对汉 称臣，并请求和亲，以结永久之好。汉元 帝尽召后宫妃嫔，王昭君挺身而出，慷慨 应诏。昭君出塞后，汉匈两族团结和睦， 国泰民安，边塞的烽烟熄灭了50年，增强 了汉族与匈奴民族之间的民族团结，是符 合汉族和匈奴族人民的利益的。
材料：在欧洲，有人认为今天的一部分匈牙利人是西 迁的匈奴族后裔。这些匈牙利人的长相与一般欧洲人 明显不同；他们的民歌曲调与我国陕北、内蒙相似； 他们也象陕北人一样吹唢呐和剪纸，甚至说话的尾音 都有些相似。
秦与两汉对匈奴的政策有何不同？
不同：
秦：以武力解决匈奴的威胁。
两汉：军事进攻与“和亲”政策并 用。
4、两汉时期民族融合程度大大加深；中原民族在这一阶段与匈 奴族、西域各少数民族南方各少数民族加深融合，大大丰富了 中华民族灿烂文化。
1、汉初对匈奴和亲的主要原因是（ B ）
A民族融合 B 国力有限 C匈奴强大 D政局不稳
2、汉武帝反击匈奴的基本条件是（ A ）
A国力强盛 B匈奴内讧 C昭君出塞 D张骞通西域
张骞第一次出使西域路线
张骞通西域后中原与西域的物产交流
班超(32-102)，扶风安陵，父班彪、
兄班固、妹班昭具有文名。班超小
时候家里较穷，他的哥哥班固被召
为校书郎，班超和母亲一起随哥哥
来到洛阳，班超为官府抄书以养家。
日久劳苦，曾投笔叹曰：“大丈夫
无他志略，应效傅介子、张骞立功
异域，以取封侯，安能久事笔砚间
王昭君
王昭君，姓王名嫱,于公元前52年出生于南 郡秭归县宝坪村。王昭君天生丽质，聪慧 异常，琴棋书画，无所不精。昭君的绝世 才貌，顺着香溪水传遍南郡，传至京城。 公元前36年，汉元帝昭示天下，遍选秀女。 王昭君为南郡首选入京。公元前33年，北 方匈奴首领呼韩邪单于主动来汉朝，对汉 称臣，并请求和亲，以结永久之好。汉元 帝尽召后宫妃嫔，王昭君挺身而出，慷慨 应诏。昭君出塞后，汉匈两族团结和睦， 国泰民安，边塞的烽烟熄灭了50年，增强 了汉族与匈奴民族之间的民族团结，是符 合汉族和匈奴族人民的利益的。
高中历史ppt课件两汉时期边疆各族的发展和民族关系
5．匈奴的分裂与东汉大败北匈奴
⑴背景：东汉初年，匈奴分裂为南、北二部。 南匈奴向汉称臣同汉族杂居并开始向农耕定居 生活过渡。北匈奴居住在蒙古高原，并控制着 西域，它割断了西域与东汉的交通，还经常出 兵进攻东汉北部郡县，掳掠南匈奴人和汉人。 ⑵反击： 东汉派窦固、窦宪两次出击，大败北匈 奴。北匈奴政权瓦解，一部西迁远去，他们对东 汉和西域的威胁至此解除。鲜卑族进入漠北，占 据匈奴故地，逐渐发展成为又一个北方的强大游 牧民族。
二、张骞通西域
1．汉初的西域
2．张骞两次出使西域（公元前138、公元前119年）
讨论思考：张骞通西域有什么历史意义？
①张骞通西域，不仅获得了大量过去闻所未闻的资料，而且也传 播了西汉的声威。②张骞通西域，开通了西域的道路，司马迁称此 行为“凿空”。③张骞通西域以后，中原和西域的交往更频繁，规 模与范围更大。使臣、商队、宗教僧侣的往来，使当时世界几大文 明汇聚，西域文化更加丰富多彩。④张骞通西域以后，天山南北与 内地首次联成一体，中原同西域之间政治、经济、文化联系日益密 切，封建国家的影响深入边疆，经济文化交流促进了西域社会的进 步，也丰富了中原的物质生活。
3．西汉建立西域都护（公元前60年）
公元前60年，西汉政府设置了西域都护府， 至此，西域地区，包括巴尔喀什湖以东以南、 天山南北的广大地区，正式列入汉朝版图， 成为统一的多民族国家的一个组成部分。
4．班超经营西域
为了加强和西域的联系，东汉明帝派遣参加 过公元前73年反击北匈奴战役的班超出使西域。 东汉任命班超为西域都护，管辖西域。
时间
过程
战果
汉收复河南地
公元前127年 匈奴南进汉派 卫青出击
公元前121年 汉派霍去病北击匈奴 匈奴退出河西走廊
高三历史最新课件-两汉时期边疆各族的发展和民族关系
2.西汉时期：
政策 原因 结果影响
汉初
汉武帝时
和亲
战争
国力有限
强盛国力 匈奴内讧 西汉衰退
北方边郡暂时安宁
基本解除匈奴对北 方的威胁
汉元帝时
和亲
1)密切汉匈关系 昭君出塞 2)促进经济文化联系 的意义 3)促进民族融合
对昭君出塞历来评价颇多,评价各异,如有惋惜之情的： 杜甫：群山万壑赴荆门，生长明妃尚有村。 一去紫台 连朔漠，独留青家向黄昏。 画图省识春风面，环佩空归 月夜魂。 千载琵琶作胡语，分明怨恨曲中论。 李白:汉家秦地月,流影照明妃; 一上玉关道,天涯去不归。
对民族关系的几点认识 1.中华文明是包括汉族在内的各族人民共同创造的; 各民族一律平等.
2.把握民族关系的主流.民族关系间有战争与有和平, 但和平是主流
3.正确评价各民族间战争：历史上各民族之间的战争 不是国家之间的战争，是民族政权间的战争。不具备 侵略和被侵略含义，但有正义性和非正义性之分 ， 有落后和先进的区别。是否正义和先进要看战争的具 体目的和作用。
例:司马迁称张骞第一次出使
西域为“凿空”，主要是由于 D A.张骞没有完成使命 B.西域不愿同西汉夹攻匈奴 C.了解到西域的历史，地理与 风俗人情 D.开辟了西汉同西域的交通
二.开拓西域
(二)张骞通西域 (三)设西域都护
1.时间: 公元前60年
2.职责: 管理西域,保护商旅往来 3.意义: 标志着西域开始正式归属中央政权 (四)东汉班超经营西域 1.帮助西域摆脱匈奴控制 2.加强西域与内地联系
三.西南夷
(一)地理范围
汉朝时,我国西南地区(今云南贵州和四川西南部)少 数民族的总称
(二)两汉对西南夷的统治 两汉在西南夷是 1.汉武帝时,设郡 设行政机构与册 2.西汉末年,夷人反抗 封相结合的统治 3.东汉初,重新并入汉朝版图 四.百越 (一)地理范围 汉朝时,华东、华南地区的越人，总称百越 (二)两汉对百越的统治 汉武帝时设南海等九郡
两汉时期边疆各族的发展和民族关系 PPT课件 7 人教版
匈奴南进，杀掠 汉大破匈奴军， 无度，汉以卫青，匈奴北漇漠北 霍去病出征
公元前119年
畅所欲言
怎样评价汉武
帝反击匈奴的 战争？？？
三．昭君出塞
背景（1）西汉进入衰落时期，国
力衰退 （2）匈奴的分裂与呼韩邪单 于对汉称臣
时间：公元前33年
事件：汉元帝将宫女王昭君作为公
主，远嫁呼韩邪单于。
“ 落 雁” 的 故 事
昭君出塞图
想一想
昭君为什么得到了人民的肯定和 赞扬？
昭君出塞的影响
（1）密切了汉匈关系，互市兴旺起来； （2）双方文化经济往来更密切，有利 于经济文化的发展与交流。 （3） 促进了匈奴与汉族的友好往来与 团结，巩固了塞北与中原的统一 Nhomakorabea
汉 镝如 城 武 无一 万 雄 声曲 里 图 翦 五琵 遍 载 伯 十琶 烽 史 赞 年好 烟 篇 ，，， 鸣何长
想一想
两汉时期我国边疆有哪些
少数民族？？
2．边疆各族及其分布
①北部边疆有匈奴、乌桓和鲜卑等民族，其 中，匈奴的势力最为强大。 ②南部边疆，出现了南越等较大的少数民族 政权。 ③西部边疆有氐、羌、西域“三十六国”和 乌孙。 ④东北边疆，包括夫余、高句丽等民族。
二，匈奴的兴衰 1匈奴简介
（3）过程
前 138 年 前 119 年
为了联络西迁的大月 氏攻击匈奴 张骞是西汉政府开辟西域道路的 第一人，促成了欧亚几个文明的 汇聚，司马迁将此行称为“凿 空”，他的勇敢坚毅精神为后世 景仰。
第 一 次 第 二 次
为了扩大西汉的影响， 汉朝与西域各国建立起友好关系。 加强西域各地同中原 的政治经济联系
2匈奴的社会状况与匈奴的强大
公元前119年
畅所欲言
怎样评价汉武
帝反击匈奴的 战争？？？
三．昭君出塞
背景（1）西汉进入衰落时期，国
力衰退 （2）匈奴的分裂与呼韩邪单 于对汉称臣
时间：公元前33年
事件：汉元帝将宫女王昭君作为公
主，远嫁呼韩邪单于。
“ 落 雁” 的 故 事
昭君出塞图
想一想
昭君为什么得到了人民的肯定和 赞扬？
昭君出塞的影响
（1）密切了汉匈关系，互市兴旺起来； （2）双方文化经济往来更密切，有利 于经济文化的发展与交流。 （3） 促进了匈奴与汉族的友好往来与 团结，巩固了塞北与中原的统一 Nhomakorabea
汉 镝如 城 武 无一 万 雄 声曲 里 图 翦 五琵 遍 载 伯 十琶 烽 史 赞 年好 烟 篇 ，，， 鸣何长
想一想
两汉时期我国边疆有哪些
少数民族？？
2．边疆各族及其分布
①北部边疆有匈奴、乌桓和鲜卑等民族，其 中，匈奴的势力最为强大。 ②南部边疆，出现了南越等较大的少数民族 政权。 ③西部边疆有氐、羌、西域“三十六国”和 乌孙。 ④东北边疆，包括夫余、高句丽等民族。
二，匈奴的兴衰 1匈奴简介
（3）过程
前 138 年 前 119 年
为了联络西迁的大月 氏攻击匈奴 张骞是西汉政府开辟西域道路的 第一人，促成了欧亚几个文明的 汇聚，司马迁将此行称为“凿 空”，他的勇敢坚毅精神为后世 景仰。
第 一 次 第 二 次
为了扩大西汉的影响， 汉朝与西域各国建立起友好关系。 加强西域各地同中原 的政治经济联系
2匈奴的社会状况与匈奴的强大
高三历史课件：两汉时期的边疆各族的发展和民族关系
(4)王昭君出塞及其作用 (4)王昭君出塞及其 王昭君出塞及其作用 （5）东汉窦固、窦宪北击匈奴及结果 东汉窦固、窦宪北击匈奴及结果
公元前119年 公元前119年
公元前121年 公元前121年) 公元前127 公元前127
三、两汉与西域的来往
西域的含义： 西域的含义：
1、张骞出使西域（138、119年） 张骞出使西域（138、119年 （1）第一次出使的目的与结果 第一次出使的目的与结果 （2）第二次出使的目的及结果 （3）张骞出使西域的历史意义
两汉的边疆各族的发展和民族关系
春秋战国、 春秋战国、秦时我国境内有哪些 少数民族？ 少数民族？与中原政权的关系如 何？
西汉的北边、西北、东北、 西汉的北边、西北、东北、 南边、 南边、西南各生活着哪些少 数民族？ 数民族？
一、两汉时边疆各族的发展（条件） 两汉时边疆各族的发展（条件） 1、国家统一、强盛促进了边疆各族的发展 国家统一、 二、北方匈奴的兴衰及汉与匈奴的关系 1、匈奴的兴起与强盛
漆 器
铸铁技术
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
从以上材料， 从以上材料，我们可以认识到张骞使西域有 哪些历史意义？ 哪些历史意义？
1、加强了西域与中原地区的联系，扩大了西汉的影响， 加强了西域与中原地区的联系，扩大了西汉的影响， 促进了西域地区的开发，两地经济交流日益密切。 促进了西域地区的开发，两地经济交流日益密切。为统一 多民族国家发展作出了贡献 2、打通了亚洲内陆交通要道，与亚欧诸国正式开始 打通了亚洲内陆交通要道， 了友好往来，开拓了著名的“丝绸之路” 了友好往来，开拓了著名的“丝绸之路”。 3、促进了东西方文化交流。汉文化远播异域，影响 促进了东西方文化交流。汉文化远播异域， 深远，西域、 深远，西域、中亚乃至欧洲文化亦传到中国。
高三历史两汉时期边疆各族的发展和民族关系 人教版.ppt
材料一 十二月，复置西域都护、骑都尉、戊已校尉官，以班超为 都护、徐干为长史。
——引自《资治通鉴》第四十七卷
材料二 北匈奴连与车师入寇河西，议者欲复闭玉门、阳关以绝其 患。敦煌太守张档上书曰：“臣在京师，亦以为西域宜弃，今亲践 其土地，乃知弃西域则河西不能自存。……”朝廷下其议。陈忠上 疏曰：“西域内附日久，区区东望扣关者数矣，此其不灭匈奴慕汉 之效也。今北虏已破车师，势必南攻鄯善，弃而不救，则诸国从矣。 若然则虏财贿益增，胆势益殖，威临南羌，与之交通，如此，河西 四郡危矣。……臣以为敦煌宜置校尉，按旧增四郡屯兵，以西抚诸 国。”帝纳之，于是复队班勇为西城长史，将兵五百人出屯柳中。
C．密切了汉匈关系
D．加强了汉与西域的联系
材料一：武帝时，西域内属。有三十六国。汉为置使者，校尉 领护之，宣帝改曰都护。元帝又置戊已二校尉。 材料二：王莽篡位，贬易侯王，由是西域怨叛，与中国遂绝， 并复役属匈奴，匈奴敛税重课。诸国不堪命。建武中， 皆遣 使求内属，愿请都护。 材料三：章帝不欲废敝中国以事夷狄，乃迎还戊已校尉，不复 遣都护……时军司马班超留于窦，绥集诸国……班超遂定西域， 因以超为都护，居龟兹。 材料四：九年，班超遣甘英穷临西海而还。皆出前世所不至， 山经所未详，莫不备其风土，传其珍怪焉。
——引自《资治通鉴》第五十卷 （4）陈忠反对舍弃西域的理由有哪些？“西域内附日久……不乐匈 奴”的原因是什么？
“西域内附日久”。如放弃西域，匈奴势力更大，“河西四郡危矣。”因为西汉时 张骞沟通了与西域的关系，西域各族同汉族经济文化交流，丰富了各族人民的 生活，而匈奴几次控制西域，都征收重税，剥削压迫西域各族人民。
——引自《资治通鉴》第五十卷
（3）材料二中，张础上书和陈忠上书相同的核心内容是什么？
两汉时期边疆各族的发展和民族关系PPT课件
西域
越族
灭南越 设九郡
/
西南 夷
/
武帝设郡 并入版图
重新并入版图 维护统一
设立机构 册封
思维拓展 西汉初年的三大问题及其形成原因、解 决办法。
经济贫困；王国问题；匈奴的威胁
“轻徭薄赋、与民修养”
推恩令和附益法Leabharlann 战争、和亲、互市水稻
葡萄
核桃
胡萝卜
二胡
丝绸
小麦
汗血马
概述从战国到两汉，中央政权与匈奴的关系。
不同：
秦：以武力解决匈奴的威胁。 两汉：军事进攻与“和亲”政策并用。 认识：
国力强盛与否是两汉调整对匈奴政策的主要依据。
和平交往、避免战争符合各民族的长远利益。
概述秦汉时期中央政权与越族的关系。 秦朝：①军事征服：统一岭南，修建灵渠。 ②设郡管理：先后设象郡、桂林与南海三郡。 ③迁徙杂居：征发中原百姓与百越杂居 汉朝： ①迁徙杂居：征发北方农民与百越 杂居，将越人迁往内地与华夏族共处。 ②设郡管理：汉武帝设南海九郡管理南越。
2、 关 系 状 况
西汉
②和亲
③ 设立机构：西域都护府
东汉
重建西域都护府，班超经营西域
与西 南夷 关系
① 汉武帝在此设郡，实行分封。 西汉末年，夷人起兵反抗
② 东汉初，西南夷重新并入汉朝 版图
与百越 的关系
① 秦朝统一越族地区，移民设郡
②汉武帝在南越设南海等九郡
滇王金印
课堂小结
秦朝 匈奴 北击匈奴 徙民设郡 扩建长城 / 南征越族 开凿灵渠 岭南三郡 西汉 汉初和亲 武帝反击 昭君出塞 张骞通西域 设西域都护 东汉 南匈奴内迁 东汉击北匈奴 北匈奴西迁 班超经营西域 重建西域都护 方式 战争 和亲 互市 和亲 遣使通好 设治管理 战争 设立机构
高三历史课件：两汉边疆各族的发展和民族关系
域的经济文化交流频繁，
张骞出使西域，历经千辛万苦，他 是我国历史上为巩固统一多民族国家， 促进边疆开发和中西交往作出巨大贡 献的杰出历史人物。
3.西域都护的设立:
时间:公元前60年.
最高行政长官:都护
职能:管理西域,保护通商
意义:标志着西域开始正式归属中央政权.加
强了对西域各少数民族的管理.促进了民族融 合和西部的发展.
夫余
西域各族
西南夷
越族
二.匈奴的兴衰: 1.战国时期的匈奴.
修 有 长 城 , 派 重 兵 防 守
战 战赵地匈国 国三区奴时 时国 单期 期掠还于匈 三夺经带奴 国骚常兵日 在扰到占益 秦据 北 强 方所燕河大 都以 套 过 着 游 牧 生 活 匈 发奴 源是 于我 蒙国 古古 高老 原的 一民 带族 , ,
答案:
(1)汉与匈奴的战争，和亲，张骞通西域，丝绸之路， 西域物产传内地，西汉技术入西域，西域都护设 置等 （2）能以一定的史实为依据；能结合史实，逻辑合 。 理 （3）能正确对应和概括其历史意义，如：假定为今 新疆地区人，则可答进一步了解西汉时期的民族 关系。 （4）能结合史实具体回答。如：可以从老山汉墓中 继续查找；到西域实地考察研究；查阅有关历史文 献资料；如具体答《史记》《汉书》等资料；民间 的史料；国外记载的史料等。（如答从西域民族的 衣食住行等风俗习惯上来旁证，或其他合理的方法 也可）
小 结：
1、张骞、班超有哪些精神值得我们学习？
2、张骞对我国历史有什么功绩？
1、忠于祖国，百折不挠，好男儿
志在四方，不贪图安逸生活的精神。 2、沟通了西域各国与西汉的联系，为 汉朝经营西域打下了良好的基础。
打通了一条当时世界上最长的交通 路线，即著名的丝绸之路，促进了东 西方的经济文化交流。
张骞出使西域，历经千辛万苦，他 是我国历史上为巩固统一多民族国家， 促进边疆开发和中西交往作出巨大贡 献的杰出历史人物。
3.西域都护的设立:
时间:公元前60年.
最高行政长官:都护
职能:管理西域,保护通商
意义:标志着西域开始正式归属中央政权.加
强了对西域各少数民族的管理.促进了民族融 合和西部的发展.
夫余
西域各族
西南夷
越族
二.匈奴的兴衰: 1.战国时期的匈奴.
修 有 长 城 , 派 重 兵 防 守
战 战赵地匈国 国三区奴时 时国 单期 期掠还于匈 三夺经带奴 国骚常兵日 在扰到占益 秦据 北 强 方所燕河大 都以 套 过 着 游 牧 生 活 匈 发奴 源是 于我 蒙国 古古 高老 原的 一民 带族 , ,
答案:
(1)汉与匈奴的战争，和亲，张骞通西域，丝绸之路， 西域物产传内地，西汉技术入西域，西域都护设 置等 （2）能以一定的史实为依据；能结合史实，逻辑合 。 理 （3）能正确对应和概括其历史意义，如：假定为今 新疆地区人，则可答进一步了解西汉时期的民族 关系。 （4）能结合史实具体回答。如：可以从老山汉墓中 继续查找；到西域实地考察研究；查阅有关历史文 献资料；如具体答《史记》《汉书》等资料；民间 的史料；国外记载的史料等。（如答从西域民族的 衣食住行等风俗习惯上来旁证，或其他合理的方法 也可）
小 结：
1、张骞、班超有哪些精神值得我们学习？
2、张骞对我国历史有什么功绩？
1、忠于祖国，百折不挠，好男儿
志在四方，不贪图安逸生活的精神。 2、沟通了西域各国与西汉的联系，为 汉朝经营西域打下了良好的基础。
打通了一条当时世界上最长的交通 路线，即著名的丝绸之路，促进了东 西方的经济文化交流。
两汉时期边疆各族的发展和民族关系ppt7 人教版
张骞出使西域
张骞其 人
想一想
“凿空”？？
（1）什么叫做
（2）张骞通使西域的历史意义？
历史意义
域正式归属中央准备了条件 2.使天山南北地区第一次联系在了 一起 ，促进了统一的多民族国家 的发展 3.不仅丰富了中国人的地理知识， 扩大了中国人的地理视野 4.保证了丝绸只路的畅通 ，促进了 西域社会的进步，丰富了中原的物 质生活
（3）过程
前 138 年 前 119 年
为了联络西迁的大月 氏攻击匈奴 张骞是西汉政府开辟西域道路的 第一人，促成了欧亚几个文明的 汇聚，司马迁将此行称为“凿 空”，他的勇敢坚毅精神为后世 景仰。
第 一 次 第 二 次
为了扩大西汉的影响， 汉朝与西域各国建立起友好关系。 加强西域各地同中原 的政治经济联系
想一想
两汉时期我国边疆有哪些
少数民族？？
2．边疆各族及其分布
①北部边疆有匈奴、乌桓和鲜卑等民族，其 中，匈奴的势力最为强大。 ②南部边疆，出现了南越等较大的少数民族 政权。 ③西部边疆有氐、羌、西域“三十六国”和 乌孙。 ④东北边疆，包括夫余、高句丽等民族。
二，匈奴的兴衰 1匈奴简介
役 “ 警野边 ”， ， 城 史 黎三晏 载 庶世闭 ： 亡无， 干犬牛 戈1．汉初的西域
1西域的“城郭诸国” ①西汉时西域有乌孙、车师、鄯善等三十六国，绝 大多数分布在塔里木盆地边缘的绿洲地区。 ②西域诸国多以城郭为中心，史称“城郭诸国”。
（2西域的社会经济
“ 落 雁” 的 故 事
昭君出塞图
想一想
昭君为什么得到了人民的肯定和 赞扬？
昭君出塞的影响
（1）密切了汉匈关系，互市兴旺起来； （2）双方文化经济往来更密切，有利 于经济文化的发展与交流。 （3） 促进了匈奴与汉族的友好往来与 团结，巩固了塞北与中原的统一
两汉时期边疆各族的发展和民族关系 PPT课件 课件2 人教版
4、“和亲”。主要在中央政府和匈奴、西域之间。如昭君 出塞、细君远嫁乌孙王等。
•
1、想要体面生活，又觉得打拼辛苦；想要健康身体，又无法坚持运动。人最失败的，莫过于对自己不负责任，连答应自己的事都办不到，又何必抱怨这个世界都和你作对？人生的道理很简单，你想要什么，就去付出足够的努力。
•
2、时间是最公平的，活一天就拥有24小时，差别只是珍惜。你若不相信努力和时光，时光一定第一个辜负你。有梦想就立刻行动，因为现在过的每一天，都是余生中最年轻的一天。
西汉末，夷人起兵反抗，东汉初重归汉朝版图
与百越： 汉武帝时在南越设南海等九郡
冒顿射马图
霍去病收复河西（前121年）
马踏匈奴
高168厘米，长 190厘米，约创 作于公元前117 年（西汉时 期），原立于 陕西兴平县道 常村西北的霍 去病墓前。
出塞
王昌龄（唐）
秦时明月汉时关， 万里长征人未还。 但使龙城飞将在， 不教胡马度阴山。
干马
昭 君
戈布
出
之野昭
塞
ห้องสมุดไป่ตู้役，君
。三出
”世塞
——
无后
《 汉 书 》
犬“ 吠边 之城 警晏 ，闭
黎，
庶牛
亡
张骞通西域
玉门关
班超（32—102）
班超，扶风安陵(今陕西咸阳东北) 人，父班彪、兄班固、妹班昭具有文名。 班超小时候家里较穷，他的哥哥班固被 召为校书郎，班超和母亲一起随哥哥来 到洛阳，班超为官府抄书以养家。日久 劳苦，曾投笔叹曰：“大丈夫无他志略， 应效傅介子、张骞立功异域，以取封侯， 安能久事笔砚间乎？”，遂投笔从戎。 班超在西域三十一年，为维护中国边防， 保证各族人民的安全，保障丝绸之路的 畅通和促进中外文化交流，都做出了杰 出的贡献。
•
1、想要体面生活，又觉得打拼辛苦；想要健康身体，又无法坚持运动。人最失败的，莫过于对自己不负责任，连答应自己的事都办不到，又何必抱怨这个世界都和你作对？人生的道理很简单，你想要什么，就去付出足够的努力。
•
2、时间是最公平的，活一天就拥有24小时，差别只是珍惜。你若不相信努力和时光，时光一定第一个辜负你。有梦想就立刻行动，因为现在过的每一天，都是余生中最年轻的一天。
西汉末，夷人起兵反抗，东汉初重归汉朝版图
与百越： 汉武帝时在南越设南海等九郡
冒顿射马图
霍去病收复河西（前121年）
马踏匈奴
高168厘米，长 190厘米，约创 作于公元前117 年（西汉时 期），原立于 陕西兴平县道 常村西北的霍 去病墓前。
出塞
王昌龄（唐）
秦时明月汉时关， 万里长征人未还。 但使龙城飞将在， 不教胡马度阴山。
干马
昭 君
戈布
出
之野昭
塞
ห้องสมุดไป่ตู้役，君
。三出
”世塞
——
无后
《 汉 书 》
犬“ 吠边 之城 警晏 ，闭
黎，
庶牛
亡
张骞通西域
玉门关
班超（32—102）
班超，扶风安陵(今陕西咸阳东北) 人，父班彪、兄班固、妹班昭具有文名。 班超小时候家里较穷，他的哥哥班固被 召为校书郎，班超和母亲一起随哥哥来 到洛阳，班超为官府抄书以养家。日久 劳苦，曾投笔叹曰：“大丈夫无他志略， 应效傅介子、张骞立功异域，以取封侯， 安能久事笔砚间乎？”，遂投笔从戎。 班超在西域三十一年，为维护中国边防， 保证各族人民的安全，保障丝绸之路的 畅通和促进中外文化交流，都做出了杰 出的贡献。
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对昭君出塞持肯定态度，起到协调 匈奴与中原民族的关系，确保了稳 定和发展．
我们应如何正确地评价昭君出塞？ ①密切了汉匈关系，贸易兴旺发达，文化往来增多； ②维护了汉匈之间的和平，造就了几十年的和睦相处； ③王昭君被称之为“和平使者”，为民族融合作出了贡献．
两汉时期的民族关系
〈二〉两汉与匈奴的关系
Ｂ．东汉
A.(1)(2)(3) B.(2)(3)(4) C.(1)(3)(4) D.(1)(2)(4)
两汉时期的民族关系 三、西南夷和百越
1.西南夷： 两汉时期设郡加强管理； 2.百越: 在南越设南海等九郡,进行有效管理;
概述秦汉时期中央政权与越族的关系。
秦朝：①军事征服：为统一岭南，解决军粮运输， 修建灵渠。沟通湘水和漓水，联系珠江、长江流域， 便利了中原与岭南的经济文化交流。 ②设郡管理：先后设象郡、桂林与南海三郡。
（１）匈奴：东汉初年，匈奴分裂为南北匈奴，南匈奴向 汉成臣，与汉人杂居；北匈奴退居漠北． （２）东汉：大将窦固、窦宪大败北匈奴，北匈奴政权瓦解， 匈奴西迁，他们对东汉的威胁最后解除。
材料：在欧洲，有人认为今天的一部分匈牙利人是西迁的匈奴 族后裔。这些匈牙利人的长相与一般欧洲人明显不同；他们的 民歌曲调与我国陕北、内蒙相似；他们也象陕北人一样吹唢呐 和剪纸，甚至说话的尾音都有些相似。
汉初国力有限，无力抗击匈奴，比如“白登之围”；
内容： 西汉以宗室女嫁给匈奴单于，每年赠送大量物
品，双方约为兄弟，以长城为界，并进行贸易 往来。
作用： 暂时缓和了匈奴有汉朝的矛盾，减少了匈奴贵族
野蛮的军事掠夺，避免了大规模战争，但匈奴对 边境进攻从未停止。
两汉时期的民族关系
〈二〉两汉与匈奴的关系
A.西汉
汉朝： ①迁徙杂居：征发北方农民与百越杂居， 将越人迁往内地与华夏族共处。 ②设郡管理：汉武帝设南海九郡管理南越。
两汉统治者是如何开拓疆土的？又是如何巩固的？
开拓疆土：西汉对匈奴的军事征服；派张骞出使西 域等等；
巩固：对匈奴的“和亲”政策；在西域设置西域都 护；在南越设南海九郡等等。
结合史实概括说明两汉时期民族关系的特点
（2）汉武帝反击匈奴的战争 条件：汉武帝时国力强盛，反击匈奴的条件成熟；
过程： 见教材 结果： ①匈奴受到重创，被迫迁徙漠北；
②此后，双方争夺的重点转移到西部．
汉武帝为什么能取得反击匈奴的胜利？
客观原因：汉武帝时期国力强盛，实力超过匈奴； 主观原因：汉武帝知人善用，重用霍去病、卫青等良将
我们应如何正确认识两汉与匈奴之间的战争？
BC138年
为联络大月 氏夹攻匈奴
BC119年
为加强同 西域联系
促进西汉和西 域的相互了解
促进中原与西 域交流和交往
(2)西汉管理西域 公元前60年，西汉设西域都护，标志西域开始正式归属 中央政权。
张骞通西域有何意义？
直接意义：为汉朝开拓疆土定位版图作出了决定性贡献；丰 富了中原文化和中原的物质生活； 把先进的汉文化传入西域，促进了西域社会的进步；
一、匈奴
〈一〉匈奴的概况
经济上，以畜牧为主，逐水草而居，经常迁徙； 政治上，秦汉之际，匈奴冒顿单于统一北方草原，占领 河套地区，形成强盛的奴隶制国家。
〈二〉两汉与匈奴的关系
A.西汉
汉初“和亲”
汉武帝军事征服
汉元帝“和亲”
两汉时期的民族关系
〈二〉两汉与匈奴的关系
A.西汉
(1)汉初，推行“和亲”政策
原因： 匈奴不断南下进攻；
首先，我们看到匈奴南下进攻两汉，其目的是掠夺财富，他们 杀掠无度，给边境地区人民带来灾害，严重破坏社会经济，因 此匈奴发动的战争是掠夺性的非正义战争．两汉政府进行的抗 击匈奴战争是为了维护边境地区的稳定，保护汉族先进文明， 因此属于正义的战争．
其次，匈奴族和汉族同是中华民族大家庭的一员，双方战争 绝对不能定性为侵略战争和反侵略战争．
回忆一下，春秋战国时期我国境内有哪些少数民族？
北方有匈奴和东胡.西方有戎.南有越等.
秦朝周边有哪些少数民族呢?(p26) 北方有匈奴和东胡.西方有月氏和羌.南有越等.
到了两汉时期，边疆少数民族又有了新的发展，主要有 哪些？
两汉时期的边疆各族
夫余 匈奴、乌桓、鲜卑
西域ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ族 西南夷 越族
两汉时期的民族关系
A.有战有和，以和为主； 战：史实说明； 和：史实说明； 结论：战争状态是暂时的，也是支流，友好往来是长期的，也是 主流。
加速了中华民族的大融合； 深远意义：为开拓“丝绸之路”奠定基础，使古老的中华文
明走向世界； 张骞用于探索的精神值得我们学习和纪念。
两汉时期的民族关系
<二＞两汉与西域的关系
2.东汉 概况: 汉明帝时,派班超经营西域,班超被任命为西域都护,
管辖西域;
历史作用: 加强西域与内地的联系.
张骞与班超在西域的活动,其历史作用的共同点是 (1)帮助西域各国摆脱了匈奴的束缚和奴役 (2)促进了西域和内地经济文化的 交流 (3)促进了中国同西亚、欧洲国家的友好往来 (4)为统一的多民族国家发展作出了贡献
请回答：匈奴西迁开始于哪个朝代？原因是什么？
开始于东汉； 原因在于匈奴与两汉斗争中实力削弱，到东汉前期，窦固、 窦宪先后出击，大败 匈奴，北匈奴政权瓦解，开始西迁。
秦与两汉对匈奴的政策有何不同？从两汉对匈奴 政策的演变中，你得到了哪些认识？
不同： 秦：以武力解决匈奴的威胁。 两汉：军事进攻与“和亲”政策并用。 认识： 国力强盛与否是两汉调整对匈奴政策的主要依据。 和平交往、避免战争符合各民族的长远利益
再次，两汉与匈奴之间的战争是匈奴与两汉关系中的支流， 和平才是主潮流．
两汉时期的民族关系
〈二〉两汉与匈奴的关系
A.西汉
（３）汉元帝“和亲”政策
背景：匈奴内部分裂，呼韩邪单于一部归附汉朝， 提出“和亲”要求
典型代表： 昭君出塞
“塞上香风暗度村,琵琶声急马蹄迟. 美人一曲安天下,愧煞貔貅百万兵.”
诗人是如何评价昭君出塞的？
两汉时期的民族关系
二、西域
〈一〉含义
两汉时期，人们把今天甘肃玉门关和阳关以西，也就是现在
新疆地区和以西的地方，称为西域。
玉门关遗址
春羌
风笛
唐
不 度
何 须
王玉怨
之门杨
涣关柳
劝君更尽一杯酒 西出阳关无故人
唐王维
两汉时期的民族关系
二、西域
<二＞两汉与西域的关系
１．西汉 (1)张骞通西域
时间
目的
结果
第一次 第二次
我们应如何正确地评价昭君出塞？ ①密切了汉匈关系，贸易兴旺发达，文化往来增多； ②维护了汉匈之间的和平，造就了几十年的和睦相处； ③王昭君被称之为“和平使者”，为民族融合作出了贡献．
两汉时期的民族关系
〈二〉两汉与匈奴的关系
Ｂ．东汉
A.(1)(2)(3) B.(2)(3)(4) C.(1)(3)(4) D.(1)(2)(4)
两汉时期的民族关系 三、西南夷和百越
1.西南夷： 两汉时期设郡加强管理； 2.百越: 在南越设南海等九郡,进行有效管理;
概述秦汉时期中央政权与越族的关系。
秦朝：①军事征服：为统一岭南，解决军粮运输， 修建灵渠。沟通湘水和漓水，联系珠江、长江流域， 便利了中原与岭南的经济文化交流。 ②设郡管理：先后设象郡、桂林与南海三郡。
（１）匈奴：东汉初年，匈奴分裂为南北匈奴，南匈奴向 汉成臣，与汉人杂居；北匈奴退居漠北． （２）东汉：大将窦固、窦宪大败北匈奴，北匈奴政权瓦解， 匈奴西迁，他们对东汉的威胁最后解除。
材料：在欧洲，有人认为今天的一部分匈牙利人是西迁的匈奴 族后裔。这些匈牙利人的长相与一般欧洲人明显不同；他们的 民歌曲调与我国陕北、内蒙相似；他们也象陕北人一样吹唢呐 和剪纸，甚至说话的尾音都有些相似。
汉初国力有限，无力抗击匈奴，比如“白登之围”；
内容： 西汉以宗室女嫁给匈奴单于，每年赠送大量物
品，双方约为兄弟，以长城为界，并进行贸易 往来。
作用： 暂时缓和了匈奴有汉朝的矛盾，减少了匈奴贵族
野蛮的军事掠夺，避免了大规模战争，但匈奴对 边境进攻从未停止。
两汉时期的民族关系
〈二〉两汉与匈奴的关系
A.西汉
汉朝： ①迁徙杂居：征发北方农民与百越杂居， 将越人迁往内地与华夏族共处。 ②设郡管理：汉武帝设南海九郡管理南越。
两汉统治者是如何开拓疆土的？又是如何巩固的？
开拓疆土：西汉对匈奴的军事征服；派张骞出使西 域等等；
巩固：对匈奴的“和亲”政策；在西域设置西域都 护；在南越设南海九郡等等。
结合史实概括说明两汉时期民族关系的特点
（2）汉武帝反击匈奴的战争 条件：汉武帝时国力强盛，反击匈奴的条件成熟；
过程： 见教材 结果： ①匈奴受到重创，被迫迁徙漠北；
②此后，双方争夺的重点转移到西部．
汉武帝为什么能取得反击匈奴的胜利？
客观原因：汉武帝时期国力强盛，实力超过匈奴； 主观原因：汉武帝知人善用，重用霍去病、卫青等良将
我们应如何正确认识两汉与匈奴之间的战争？
BC138年
为联络大月 氏夹攻匈奴
BC119年
为加强同 西域联系
促进西汉和西 域的相互了解
促进中原与西 域交流和交往
(2)西汉管理西域 公元前60年，西汉设西域都护，标志西域开始正式归属 中央政权。
张骞通西域有何意义？
直接意义：为汉朝开拓疆土定位版图作出了决定性贡献；丰 富了中原文化和中原的物质生活； 把先进的汉文化传入西域，促进了西域社会的进步；
一、匈奴
〈一〉匈奴的概况
经济上，以畜牧为主，逐水草而居，经常迁徙； 政治上，秦汉之际，匈奴冒顿单于统一北方草原，占领 河套地区，形成强盛的奴隶制国家。
〈二〉两汉与匈奴的关系
A.西汉
汉初“和亲”
汉武帝军事征服
汉元帝“和亲”
两汉时期的民族关系
〈二〉两汉与匈奴的关系
A.西汉
(1)汉初，推行“和亲”政策
原因： 匈奴不断南下进攻；
首先，我们看到匈奴南下进攻两汉，其目的是掠夺财富，他们 杀掠无度，给边境地区人民带来灾害，严重破坏社会经济，因 此匈奴发动的战争是掠夺性的非正义战争．两汉政府进行的抗 击匈奴战争是为了维护边境地区的稳定，保护汉族先进文明， 因此属于正义的战争．
其次，匈奴族和汉族同是中华民族大家庭的一员，双方战争 绝对不能定性为侵略战争和反侵略战争．
回忆一下，春秋战国时期我国境内有哪些少数民族？
北方有匈奴和东胡.西方有戎.南有越等.
秦朝周边有哪些少数民族呢?(p26) 北方有匈奴和东胡.西方有月氏和羌.南有越等.
到了两汉时期，边疆少数民族又有了新的发展，主要有 哪些？
两汉时期的边疆各族
夫余 匈奴、乌桓、鲜卑
西域ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ族 西南夷 越族
两汉时期的民族关系
A.有战有和，以和为主； 战：史实说明； 和：史实说明； 结论：战争状态是暂时的，也是支流，友好往来是长期的，也是 主流。
加速了中华民族的大融合； 深远意义：为开拓“丝绸之路”奠定基础，使古老的中华文
明走向世界； 张骞用于探索的精神值得我们学习和纪念。
两汉时期的民族关系
<二＞两汉与西域的关系
2.东汉 概况: 汉明帝时,派班超经营西域,班超被任命为西域都护,
管辖西域;
历史作用: 加强西域与内地的联系.
张骞与班超在西域的活动,其历史作用的共同点是 (1)帮助西域各国摆脱了匈奴的束缚和奴役 (2)促进了西域和内地经济文化的 交流 (3)促进了中国同西亚、欧洲国家的友好往来 (4)为统一的多民族国家发展作出了贡献
请回答：匈奴西迁开始于哪个朝代？原因是什么？
开始于东汉； 原因在于匈奴与两汉斗争中实力削弱，到东汉前期，窦固、 窦宪先后出击，大败 匈奴，北匈奴政权瓦解，开始西迁。
秦与两汉对匈奴的政策有何不同？从两汉对匈奴 政策的演变中，你得到了哪些认识？
不同： 秦：以武力解决匈奴的威胁。 两汉：军事进攻与“和亲”政策并用。 认识： 国力强盛与否是两汉调整对匈奴政策的主要依据。 和平交往、避免战争符合各民族的长远利益
再次，两汉与匈奴之间的战争是匈奴与两汉关系中的支流， 和平才是主潮流．
两汉时期的民族关系
〈二〉两汉与匈奴的关系
A.西汉
（３）汉元帝“和亲”政策
背景：匈奴内部分裂，呼韩邪单于一部归附汉朝， 提出“和亲”要求
典型代表： 昭君出塞
“塞上香风暗度村,琵琶声急马蹄迟. 美人一曲安天下,愧煞貔貅百万兵.”
诗人是如何评价昭君出塞的？
两汉时期的民族关系
二、西域
〈一〉含义
两汉时期，人们把今天甘肃玉门关和阳关以西，也就是现在
新疆地区和以西的地方，称为西域。
玉门关遗址
春羌
风笛
唐
不 度
何 须
王玉怨
之门杨
涣关柳
劝君更尽一杯酒 西出阳关无故人
唐王维
两汉时期的民族关系
二、西域
<二＞两汉与西域的关系
１．西汉 (1)张骞通西域
时间
目的
结果
第一次 第二次