物联网技术导论

学习目标：
了解通信在物联网中的作用 熟悉物联网环境下的常用通信方式 熟悉物联网环境下常用通信网络及其特点
桂小林 16
(配套清华大学出版社桂小林主编《物联网技术导论》教材)
AR5 智能数据处理技术
最少学时：4学时 知识点：
数据存储方法 数据处理方法 信息利用
学习目标：
了解物联网环境下的数据特征和数据存储需求 了解网络存储的基本体系结构和特点 了解数据中心的基本概念及典型的数据中心 了解海量数据的智能处理技术 熟悉物联网环境下海量信息利用的基本方法
桂Baidu Nhomakorabea林 5
(配套清华大学出版社桂小林主编《物联网技术导论》教材)
二、教学大刚与知识单元
教学大纲： (1) 计算模式的演化 (2) 物联网的模型 (3) 物联网感知技术概述 (4) 物联网通信技术概述 (5) 智能数据处理概述 (6) 物联网控制技术概述 (7) 物联网安全技术概述 (8) 物联网应用模式
感知系统：十大类传感器。 通讯系统：互联网/传感器网 计算系统：计算机软硬件 数 据 海：媒体、数据处理 控制系统：控制算法、执行机构等
桂小林 13
(配套清华大学出版社桂小林主编《物联网技术导论》教材)
桂小林 14
(配套清华大学出版社桂小林主编《物联网技术导论》教材)
AR3 物联网感知技术
最少学时：6学时 知识点：
标识的方法 感知的方法
学习目标：
了解物联网中标识和感知的作用 理解常用的定位和标识技术及方法 熟悉常见的感知技术的工作原理和信息感知的基本方法
桂小林 15
(配套清华大学出版社桂小林主编《物联网技术导论》教材)
AR4 物联网通信技术
最少学时：4学时 知识点：
通信方式 通信网络
AR7 物联网安全技术
最少学时：4学时 知识点：
网络安全 信息安全 隐私保护
互联网计算模式的演变
普适计算是指在普适环境下使人们能够使用任意设备、 通过任意网络、在任意时间都可以获得一定质量的网 络服务的技术。
物 联
网
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(配套清华大学出版社桂小林主编《物联网技术导论》教材)
Ubiquitous Computing
普适计算
物联网 云计算
GRID
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应用助推计算模式的演变
物联网是应用需求的产物。 由于人类对计算机性能的需求永无止境，在诸如预测模 型的构造和模拟，工程设计和自动化，能源勘探，医学 ，军事等领域内对计算能力提出了极高的、具有挑战性 的要求。 而传统的计算模式已经难以适应日益增长的应用需求， 计算模式发生改变成为必然。 计算模式从基于同构系统的并行计算演变到基于异构环 境的分布式计算，再从分布式计算演变到元计算、网格 计算、云计算到物联网。
课程大纲描述
本课程作为物联网工程专业的第一门课程 主要基于物联网的应用视角，介绍物联网的基本原理。包括 ：
介绍了物联网概念、体系结构、关键技术和典型应用。
具体内容包括：
物联网感知技术（含传感器原理、射频标识原理和空间定位原理） 、 物联网传输技术（含短距离无线技术，移动通信技术和卫星通信技 术）、 物联网数据处理技术（含数据存储技术和数据检索技术）
(配套清华大学出版社桂小林主编《物联网技术导论》教材)
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西安交通大学
物联网技术导论
桂小林 西安交通大学电子与信息工程学院 计算机科学与技术系 2013.06.23
桂小林 1
(配套清华大学出版社桂小林主编《物联网技术导论》教材)
(配套清华大学出版社桂小林主编《物联网技术导论》教材)
物联网安全技术（含信息安全技术、物联网分层次安全技术
物联网应用实例。
桂小林 4
(配套清华大学出版社桂小林主编《物联网技术导论》教材)
一、课程目的 课程目的是使学生通过课程的学习，能够初 步了解物联网的基本概念、关键技术及其应 用方法，为运用这些技术和方法构建物联网 应用系统打下基础；了解物联网工程专业的 知识体系、课程体系、专业概貌。 先修课程：无 学时数：理论学时：32 学分：2学分
桂小林 11
(配套清华大学出版社桂小林主编《物联网技术导论》教材)
AR2 物联网的模型
最少学时：3学时 知识点：
功能模型 层次模型 拓扑结构
学习目标：
熟悉物联网的功能模型 熟悉物联网的层次模型 理解功能模型与层次模型之间的关系 连接物联网常用网络拓扑结构
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(配套清华大学出版社桂小林主编《物联网技术导论》教材)
桂小林 2
(配套清华大学出版社桂小林主编《物联网技术导论》教材)
课程内容
课程大纲描述 第1章 物联网概论
第2章 物联网体系结构
第3章 传感器技术 第4章 标识与定位技术 第5章 现代通信技术 第6章 物联网数据处理
第8章 物联网的典型应用
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(配套清华大学出版社桂小林主编《物联网技术导论》教材)
知识单元
桂小林 7
(配套清华大学出版社桂小林主编《物联网技术导论》教材)
AR1 计算模式的演化
最少学时：2学时 知识点：
计算模式 网络的发展 物联网概念
学习目标：
了解计算模式的演化历程 了解网络技术的发展阶段和特点 了解物联网的概念及产生的背景
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(配套清华大学出版社桂小林主编《物联网技术导论》教材)
桂小林 17
(配套清华大学出版社桂小林主编《物联网技术导论》教材)
AR6 物联网控制技术
最少学时：3学时 知识点：
控制模型 控制技术
学习目标：
了解自动控制的基本原理 理解常见的控制模型 熟悉自动控制系统的基本控制方式 了解物联网环境下的控制需求和控制功能
桂小林 18
(配套清华大学出版社桂小林主编《物联网技术导论》教材)
涵盖知识单元： AR1 计算模式的演化 AR2 物联网的模型 AR3 物联网感知 AR4 物联网通信 AR5 智能数据处理 AR6 物联网控制 AR7 物联网安全 AR8 物联网应用 ID3 RFID ID6 视频监控 ID7定位技术 CO4 无线传感网
桂小林 6
(配套清华大学出版社桂小林主编《物联网技术导论》教材)