苏锡常镇四市一模作文
2024苏锡常镇一模英语作文
2024苏锡常镇一模英语作文English:In 2024, the Suzhou-Wuxi-Changzhou region in China has seen significant economic growth, with the local town of Suzhou experiencing a boom in various industries. The town has successfully attracted foreign investment, leading to the establishment of new high-tech companies and the expansion of existing industries. As a result, employment opportunities have increased, and the town's infrastructure has developed rapidly to accommodate the growing population. Notably, the town has also made strides in environmental protection, with the implementation of sustainable practices and the conservation of natural resources. Overall, the town of Suzhou has become a shining example of modern development and urban planning, setting the standard for other towns in the region.中文翻译:2024年，中国苏锡常地区经济实现了显著增长，其中苏州镇的各行各业蓬勃发展。
苏锡常镇模拟语文作文
苏锡常镇模拟语文作文《苏锡常镇模拟语文作文（一）：那一场特别的运动会》在我们学校啊，平时总是学习学习再学习，可是一到运动会的时候，那可就彻底变了个样。
我记得有一次学校开运动会，那场面，真是像被捅了的马蜂窝，热闹得不行。
同学们一个个都兴奋得像是刚从笼子里放出来的小兽似的。
就说我参加的接力赛吧。
比赛还没开始呢，我站在自己的位置上，心里就像揣了只小兔子，蹦个不停。
感觉自己的两条腿都有点发软，就盼着别在我这一棒掉链子。
我眼睛紧紧地盯着前面的同学，看着前面的同学拿着接力棒像一阵风似的朝我奔来。
那脸啊，因为跑得太急都涨得通红，头发也被风吹得乱七八糟的。
我伸出手的时候，感觉时间都慢了半拍，就怕接不住棒。
终于接到棒了，我就赶紧撒开腿跑。
当时脑子里一片空白，只听到旁边同学们大喊“加油，加油”的声音。
我感觉自己的呼吸越来越急促，喉咙里就像火烧一样。
眼瞅着旁边赛道的同学好像和我齐头并进，我咬咬牙，使出了吃奶的劲儿，想着就是不能输。
当把棒成功递给下一个同学的时候，我一下子就放松了，两条腿发软直接瘫坐在地上。
整个运动会上啊，每个项目都充满了这种紧张刺激又有趣的事儿。
像跳远的同学，有的跳得老远，有的没掌握好平衡直接一屁股坐在沙坑里，满脸都是沙子，都把大家逗笑了。
这次运动会，可比在教室里闷头学习有意思多了，那种大家齐心协力为了班级荣誉努力的感觉，真的很棒。
《苏锡常镇模拟语文作文（二）：街头的煎饼大妈》在我家附近的那个路口，有一个煎饼大妈，那可是个神奇的人物。
每天早上，大妈的煎饼摊儿就像一个小小的磁石，吸引着周围形形色色的人。
不管是匆匆忙忙赶着去上班的年轻人，还是背着书包睡眼惺忪的学生。
大妈的煎饼摊装备超简单，一个小推车，上面架着煎饼鏊子，旁边就是各种调料和配菜。
有一次我去买煎饼。
我就站在那看大妈做煎饼，那手法熟练得哟，感觉就像武林高手在展示绝世武功。
她先舀一勺面糊倒在鏊子上，用那特制的小木板快速地一抹，面糊就均匀地摊开了。
接着打个鸡蛋，鸡蛋液在面糊上欲滴欲流，大妈用刷子轻轻一刷，整个面饼就成了金黄色。
苏锡常镇语文一模作文
苏锡常镇语文一模作文哎呀，一提到苏锡常镇语文一模作文，我的心就像坐了趟过山车，那滋味，真是够特别的！记得那天，阳光透过窗户，洒在我的课桌上。
老师一脸严肃地走进教室，手里拿着一沓厚厚的试卷，我心里就“咯噔”一下，有种不祥的预感。
果不其然，老师宣布：“今天进行苏锡常镇语文一模考试！”我当时就感觉头皮一阵发麻。
试卷发下来，我赶紧翻到作文那一页，题目是“生活中的小美好”。
看到这个题目，我稍微松了一口气，心想这还不算太难。
可当我真正开始构思的时候，却发现脑子像一团乱麻，不知道从哪儿开始理。
我咬着笔头，眼睛不自觉地瞟向窗外。
操场上，几个同学正在欢快地追逐着，他们的笑声传进我的耳朵，让我越发心痒痒。
我多想也跑出去，和他们一起尽情玩耍啊，可眼前这该死的作文还没着落呢！我深吸一口气，强迫自己把注意力拉回来。
我开始回忆起生活中的点点滴滴，试图从中找到那些所谓的“小美好”。
突然，我想到了前几天的一个场景。
那天，我心情不太好，一个人在小区里溜达。
走着走着，我看到一个老爷爷正在吃力地搬着一个大花盆。
我想都没想，就跑过去帮他。
老爷爷一个劲儿地跟我道谢，脸上的笑容就像春天里绽放的花朵，那么灿烂，那么温暖。
那一刻，我的心里突然就有种说不出的满足感。
想到这儿，我赶紧动笔写了起来。
“那天，阳光不算太耀眼，但却恰到好处地洒在小区的每一个角落……”我详细地描述着当时的情景，包括老爷爷脸上的皱纹，他说话时的语气，还有我帮忙时内心的想法。
写着写着，我仿佛又回到了那个瞬间，那种帮助别人带来的快乐再次涌上心头。
我越写越顺，笔下的文字就像流水一样，不停地流淌出来。
可是，就在我写得正起劲的时候，突然听到老师说：“还有半个小时交卷！”我的心一下子又提到了嗓子眼儿。
我赶紧加快速度，字也写得越来越潦草。
“叮铃铃……”考试结束的铃声响了起来，我匆匆忙忙地结尾，心里忐忑不安，不知道自己写得怎么样。
等试卷发下来，看到作文的分数，我心里总算踏实了一些。
虽然不是特别高，但也还过得去。
苏锡常镇一模作文
苏锡常镇一模作文苏锡常镇一模作文（ 1）这是一次重要的考试，它能够改变我们的命运。
此时此刻，当大家都埋头在题海之中奋战时，你可知道，窗外也有人为了这次考试而努力吗？又有谁会比你更认真地复习呢？每天起早贪黑地学习。
一个个小小的目标组成了一个宏伟的理想。
不知不觉，身边涌现出许多优秀的同学。
他们正像是一把把打开命运之门的钥匙，带领着你前进！你看见他们都这么努力，还会被懒惰与畏惧缠绕着的你坐以待毙吗？此时此刻，你应该像被激励的士兵那样，将心灵中所有的退缩与畏惧全部消灭掉。
因为你的背后，是你的父母、老师，是整个社会对你的殷切希望。
别再懒惰下去了，懒惰就是在拿自己的前途开玩笑！你若不勤奋刻苦，你就无法如愿以偿地走向你理想中的高中。
此时此刻，你所处的位置决定了你的未来，你所付出的汗水必然会让你收获成功的喜悦。
这才是人生最大的意义。
“没有人能随随便便成功”，相信你会用你不懈的努力与拼搏，换来一份满意的答卷。
在学习中，“懒惰”这两个字往往会造成学生学业的荒废，乃至前程的毁坏。
他使得许多青少年在进入社会后，工作难以找到，人生也面临困境。
就算是那些工作岗位上的佼佼者，他们中的很多人也曾经懒惰过。
只是他们最终醒悟，并利用懒惰来增强学习能力，充实自我，最终实现人生的辉煌。
现代社会是一个竞争极其激烈的社会，时代是不断进步的，唯有奋斗才能实现自己的梦想。
勤奋，不单是指人的动作，而是一种坚持不懈的努力精神。
是啊，懒惰只能让我们永远与失败接近。
失败，也是通往成功的必经之路。
我们懒惰过吗？还记得自己曾经学习的某个知识点，自己从来都没弄明白吗？那么你肯定偷懒了，这么简单的问题，为什么要浪费时间去思考呢？时间就是金钱啊！机会稍纵即逝，怎么能轻易地放过呢？当然，懒惰是万万要不得的，但是懒惰只要利用的好，却也是一种良策。
懒惰使我们的思维停滞不前，让我们的头脑一片空白。
聪明人总是善于思考，即使你躺在床上不动，大脑里依旧是新奇的。
“懒惰”能够解除人们的诸多烦恼，甚至令你拥有与众不同的机遇。
苏锡常镇高三一模作文写作练习以及优秀范文赏析
阅读下面的材料，根据要求写作。
作家余华在接受《巴黎评论》采访时说：“文学不是我生命中的唯一。
最近一次，我跟学生说，今天下午我们见个面，聊聊你写的小说。
他说，老师，我今晚要去跳舞。
我说，好吧，玩得开心点。
”以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意；明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
【优秀作文】范文一：笑捻梅花，得十分春光读毕《山月记》，一人为诗成狂而终化为猛虎，面目全非，想来亦觉战栗又觉可笑。
原来，你我竟亦是那渐已沦变为兽心的李征么？要说“择一事，终一生”的坚贞不移，我自是无言反驳，而更是对其鲜有的执著崇高而青眼有加。
然而，当今大多数人的囹圄在于，以为人生必定要为一个目标苦苦寻觅、取得相应的成就才算完满。
而当一切其他的娱乐、闲憩的因子被判为罪恶，灵魂狭隘于某一事的执念，便免不了生命的日益贫瘠凋落。
亦如作家余华所言：“文学不是我生命中的唯一。
”生命的大旷野何其广袤，又何必画地为牢、作茧自缚？适当的娱乐与放松，实则是对生命价值的宽化，以及对生活边界的开拓。
冯骥才于《苦夏》中落墨：“生命的快乐是能量淋漓尽致的挥发。
”除却使生命重新活跃，它更可以使人尝遍未知的百般滋味，收获全面的人生体验。
这并不仅是单纯的娱乐，而是对丰富生活的热情与追求，让人摆脱单薄的思想境地，感受更加丰盈而充实的人生。
且看昔日钱锺书杨绛夫妇于留学之际却常常外出“探险”逛街；无独有偶，以“面壁写作”为誓言的文豪福楼拜每日按时观看日出。
我们定不会质疑他们于文学创作上的精益求精之态度，故可能的“娱乐是否为一种摇摆与随意”的谣言便不攻自破。
对此，我反而认为正是其能够灵活穿梭于工作与娱乐间的平衡，才能够真真切切地成为一个饱满的个体，而所获得的那些独特的生活感悟，亦会反哺我们更高效、更优质地完成学习与工作。
因而，不要把生命的全部意义逼仄于唯一的执念，而将目光向外投射那“家人闲坐，灯火可亲”的团圆，那“热热闹闹，挤挤挨挨”的市井，那“掬水月在手，弄花香满衣”的雅趣……不是否认从一而终的热爱与倾注，而是想时时提醒：原来生命的可能性不止于此。
2024苏锡常一模语文作文范文
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2024一模苏锡常镇语文作文
2024一模苏锡常镇语文作文2024我国苏锡常镇区语文一模考试作文题目：“梦马，负韶华”。
句诗句出自诗海子《夜泊牛渚怀古》，它传递着青春时光珍视梦想追求。
时代，我每都梦想追逐者，梦马，勇往直前，负韶华，努力书写属我精彩篇章。
青春生最宝贵时光，它充满活力希望，也充满挑战与机遇。
面瞬息万变世界，我如何才能负韶华，让自己青春更加鲜艳夺目呢？我明确自己梦想，并之奋斗。
梦想，我才前进方向，才奋斗动力。
正如毛泽东所说：“世界无论什么都应该一奋斗目标。
”我梦想或许各相同，但只我之付出努力，一定能够实现。
我珍惜时间，充利每一每一秒。
时光如梭，转眼即逝，当我意识时候，青春已经离我远去。
因此，我珍惜当每一刻，断学习，提升自己能力。
古云：“光阴似箭，日月如梭。
”我把握住时光流逝，让它轻易溜走。
限青春岁月里，我断充实自己，丰富自己生阅历，让自己生之路越走越宽广。
再次，我勇面困难挫折。
生道路难免遇各种困难挫折，时我坚定信念，勇敢面。
正如孟子所说：“天将降大任斯也，必先苦其心志，劳其筋骨。
”只经历过挫折，我才能更好成长，才能更好理解生真谛。
我把困难挫折当作成长催化剂，让自己困境中断崛起。
我学感恩。
我成长过程中，家、老师朋友都给予我很多帮助支持。
正他关爱，让我生道路勇往直前。
因此，我学感恩，珍惜他付出。
我还关爱身边自己力量去帮助他让爱心传递，让世界充满温暖。
梦马，负韶华，让我携手共进，共同书写属我青春篇章。
充满希望时代，我勇敢去追求梦想，珍惜时光，勇敢面困难，学感恩。
只样，我才能让自己青春更加鲜艳夺目，才能负韶华，成新时代杰出青。
让我勇往直前，实现中华民族伟大复兴中国梦贡献自己力量！追求梦想道路我需学坚持。
梦想之路并非一帆风顺，充满曲折与坎坷。
时，我遇质疑困惑，甚至感迷茫疲惫。
但正些时候，我更需坚定信念，坚持自己梦想。
坚持，意味着我毅力耐心。
梦想实现往往需长时间积累努力。
正如郭沫若所说：“生最宝贵生命，生命每只一次。
一生应当样度过：当回首往事时候，因虚度华而悔恨，也因碌碌无而羞愧。
2024届江苏省无锡市等四地高三一模语文试题(原卷版)
2023～2024学年度苏锡常镇四市高三教学情况调研（一）语文2024.03注意事项：1.本卷满分150分，考试时间150分钟。
2.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡上。
3.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，18分）阅读下面的文字，完成下面小题。
宋代黄州人潘大临有一封《致谢无逸》书，其中说道，“秋来景物，件件是诗意，恨为俗气所蔽翳。
昨日清卧，闻搅林风雨声，遂起题壁曰：满城风雨近重阳……忽催税人至，遂败意；止此一句，奉寄。
”这个有名的故事揭示出一种规律——诗人、小说家、作曲家和书画家，在他们创造性思维过程的关键时刻，如果受到打扰，思维过程被中断，破坏了兴会，往往再也没有办法接续一篇本来即将诞生的佳作伟构。
这类事情，在文学艺术史的记载中，在实际生活中，都并不罕见。
为了合理充分地解释类似现象，需要注意创造性思维中“有意义的空白”。
在艺术创造、科学研究中，一个新颖而深刻的构思的萌生，一个开创性观点之闪露端倪，常常有着或长或短的将出而又隐的微妙曲折的历程。
在这个过程中，思维的主体感觉到有什么东西在胸中骚动涌起、挣扎折腾，好像只要稍微伸伸手就可以采撷到一颗最硕美的思维之果。
可是，当他热情亢奋、兴高采烈地抬手举足，想要把心之所思确定下来，物化为可视可闻、可传达可交流的实体的时候，忽然又觉得身躯绵软、视界模糊。
他这才发现，自己所看到的，只不过是一个飘渺恍惚、迷离闪烁的影子。
那个影子的存在是如此之真确，正以不可抗拒的强大磁力吸引着他，使他梦魂牵绕、寝食不安。
那个影子的存在又是如此虚幻，他一次又一次地抓握，却总是两手空空。
这种特殊的心理状态，是主体对其内心状态的一种自我觉知，是找不到确定对象的觉知，是对于“空”、对于“不存在”、对于“缺口”的觉知。
苏锡常镇一模满分作文
苏锡常镇一模满分作文前几天，学校进行了苏锡常镇一模考试。
这可真是一场“大战”啊，对于我们这些学生来说，就像是要上战场一样。
考场上，那气氛紧张得能让人窒息。
每个人都埋头奋笔疾书，只听见笔尖在纸上“沙沙”作响的声音。
我也不例外，眼睛紧紧盯着试卷，心里不停地念叨着：“可别出错，可别出错。
”当我做到语文作文题的时候，心里“咯噔”一下。
题目看起来有点复杂，需要好好琢磨琢磨。
我深吸一口气，告诉自己别慌，先理清思路。
我开始在脑海里搜罗各种素材和想法，就像在一个堆满杂物的仓库里寻找宝贝一样。
好不容易有了点思路，我赶紧动笔写起来。
写着写着，突然发现有个词用得不太恰当，想改又怕卷面不整洁，心里那个纠结呀，就像有两个小人在打架。
最后，我还是一咬牙，把那个词给划掉，重新写了一个。
时间一分一秒地过去，我额头上都冒出了汗珠。
监考老师在教室里走来走去，那脚步声在安静的教室里显得格外响亮，每一步都好像踩在我的心上。
写到一半的时候，我突然发现自己有点跑题了。
哎呀，这可咋办？我脑子飞速运转，想着怎么能把内容给拉回来。
急得我手心里都是汗，笔都差点握不住了。
终于，在考试结束的前几分钟，我把作文写完了。
交卷的那一刻，我感觉整个人都虚脱了，长长地舒了一口气。
考试结束后，大家都在讨论这次的作文。
有的同学一脸自信，说自己写得特别好；有的同学则垂头丧气，抱怨题目太难。
我心里也没底，不知道自己写得怎么样。
等成绩出来的那几天，我简直是坐立不安。
每次看到老师拿着一沓试卷走进教室，我的心都提到了嗓子眼。
终于，老师公布了成绩，当听到我的作文得了满分的时候，我简直不敢相信自己的耳朵。
那一刻，我感觉自己就像中了彩票一样兴奋，心里乐开了花。
周围的同学都投来了羡慕的目光，纷纷问我是怎么写的。
我笑着说：“其实就是把自己心里最真实的想法写出来，再注意一下结构和语言的运用。
” 说起来简单，其实过程可艰难了。
这次苏锡常镇一模的作文满分经历，让我明白了一个道理，只要认真对待，用心去写，总会有好结果的。
苏锡常镇四市一模作文
2021/6/4
8
（3）人们认路能力的退化是否给生活带来困 难，给生命体验带来麻烦？这一项能力的退 化正是因为有更好的工具能够帮助或替代发 挥这项能力。从古到今，人们很多的能力都 退化了，但使用工具、创造工具的能力却不 断发展。使用电子导航，人们的行车、行路 更方便，体验更好。
2021/6/4
9
以具体的情境，钩连实际的生活，抒写感悟或发表议论：
叙事要注重细节表现，寓感受和褒贬于细节描写之中；议
论要注重逻辑条理，在问题的分析和评价中准确而深刻地得
出或阐述观点。
2021/6/4
10
部分资料从网络收集整 理而来，供大家参考，
感谢您的关注！
2021/6/4
7
（1）为什么现在出门都用电子导航？电子导航 的准确性比个人经验和问路来得高，还能获得很 多即时的路况信息，能够及时给出建议，帮助驾 驶者/步行者做出驶与行的选择，更安全和便捷。 （2）什么原因使得我们不仅开车，乃至步行也 用导航？一方面，活动空间扩大了，我们有需要 去离开生活、工作的活动区域，到我们不熟悉的 区域去，我们的活动从熟悉空间进入到陌生空间。 另一方面，即使是我们本来熟悉的空间，因为建 造、修路等原因，区域内的变化速度超过了我们 的认知反应。
2021/6/4
5
通过思辨做出价值判断：整则材料在表述时尽量 在字面上不作价值判断，对科技发展带来的影响 和改变不持明显的倾向性立场，而将这权力交给 学生。学生需要通过各句间的逻辑关系发现命题 指向。肯定有不少学生会仅凭“不知路在何方” 这几个字就认为材料是在批判科技发展对人个体 生命活动的束缚与绑架，使得人们的生活能力下 降，而不会去想如果真是这样，我们的社会为何 还会飞速发展。这是学生长久以来简单式思维、 先入为主式思维造成的。
苏锡常一模优秀作文
苏锡常一模优秀作文
《苏锡常一模优秀作文》
哎呀呀，那次苏锡常一模考试可真是让我印象深刻啊！记得当时我们都紧张兮兮地坐在考场里，就像等待出征的战士一样。
拿到语文试卷的时候，我心里还直嘀咕，这题目可别太难了呀！
当我翻到作文那一面时，嘿，题目还挺有意思的。
我就开始在脑子里拼命搜刮素材呢，想着怎么能写出一篇让老师眼前一亮的作文。
我回想起之前有一次和朋友们去公园玩，那景色真是美不胜收啊！我们在湖边看到了一群鸭子，那一个个肥嘟嘟的，在水面上游来游去，可有意思啦。
它们有的把头伸进水里找吃的，有的则仰着脖子嘎嘎叫，就像在唱歌似的。
看着它们那悠闲自在的样子，我都有点羡慕啦！于是我就决定把这个场景写进作文里。
我开始在试卷上奋笔疾书，把鸭子们的各种姿态、动作都描写得超级详细，感觉自己就像一个导演在拍电影一样。
我写着写着都差点笑出声来呢，哈哈。
最后交卷的时候，我心里还挺忐忑的，不知道自己写得怎么样。
等成绩出来后，哇，我的作文分数还不错呢！这可把我高兴坏了。
这次苏锡常一模真的让我收获不少呀，也让我更加明白，生活中的小细节有时候就是作文的最佳素材呢！以后我可得多多留意这些有趣的事情啦，说不定下次写作文又能派上用场呢！嘿嘿！
以上作文仅供参考，你可以根据实际情况进行调整和修改。
苏锡常镇2024一模英语作文
苏锡常镇2024一模英语作文English:In 2024, the town of Suzhou in Xicheng, Jiangsu Province, is bustling with activity as it holds its annual cultural festival. The streets are adorned with colorful decorations, and the air is filled with the delightful aroma of local delicacies. The festival showcases the rich traditions and history of the region, with performances of traditional music and dance, as well as exhibits of local crafts and artwork. Visitors from all over the country flock to the town to partake in the festivities, making it a truly vibrant and lively event. The cultural festival not only brings the community together but also serves as a platform to promote tourism and economic development in the region, making it a highly anticipated event every year.中文翻译:在2024年，江苏省苏锡常镇迎来一年一度的文化节，整个镇子充满了热闹的景象。
街道上装饰着五彩缤纷的装饰品，空气中弥漫着当地美食的香气。
2024届江苏省苏锡常镇高三一模作文“文学不是我生命中的唯一”详解导写及范文2篇
2024届江苏省苏锡常镇高三一模作文“文学不是我生命中的唯一”详解导写及范文2篇【原题呈现】23. 阅读下面的材料，根据要求写作。
作家余华在接受《巴黎评论》采访时说：“文学不是我生命中的唯一。
最近一次，我跟学生说，今天下午我们见个面，聊聊你写的小说。
他说，老师，我今晚要去跳舞。
我说，好吧，玩得开心点。
”以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意；明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
【审题指导】1.材料背景：近日，著名文学刊物《巴黎评论》（The Paris Review）的“作家访谈”栏目发表了对作家余华的专访。
这是中国籍作家第一次登上《巴黎评论》“作家访谈”。
《巴黎评论》由美国作家乔治·普林顿、彼得·马修森等人于一九五三年创刊于法国巴黎，后编辑部迁回美国纽约，并持续出版至今。
“作家访谈”是《巴黎评论》最持久、最著名的特色栏目。
自一九五三年创刊号中的E.M.福斯特访谈至今，《巴黎评论》一期不落地刊登当代最伟大作家的长篇访谈，最初冠以“小说的艺术”之名，逐渐扩展到“诗歌的艺术”“批评的艺术”等，囊括了二十世纪下半叶至今世界文坛几乎所有的重要作家，其中就包括三十四位诺贝尔文学奖得主。
余华的这篇访谈发在“小说的艺术”的第261期，由著名译者白睿文（Michael Berry）采写，内容既涉及余华的早年写作经历、文学师承以及文学观，也有对于《在细雨中呼喊》《活着》《兄弟》《文城》等具体作品的追问。
作文材料出自该访谈的结尾。
原文翻译如下：记者：你为什么花了这么久（二十年）才写完《文城》？余华：我一直出国玩，而且期间我还写了《兄弟》和《第七天》。
我朋友一直告诫我，说不要跑来跑去，应该趁着年轻、身体健康，专注写作，但我这人就爱玩。
等我老了我还怎么到处旅游呢？文学不是我生命中的唯一。
我也这么鼓励我的学生，最近一次，我跟他们说，今天下午我们见个面，聊聊你写的小说。
江苏省苏锡常镇四市2022-2023学年高三下学期3月教学情况调研(一模) 语文 Word版含答案
2022~2023学年度苏锡常镇四市高三教学情况调研（一）语文2023年3月一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读I（本题共5小题，17分）阅读下面的文字，完成1~5题。
材料一：在尝试着去重新激活那个被层层叠叠的知识及社会生活沉淀物所掩盖起来的知觉的世界时，我们常常诉诸绘画，因为绘画会径直将我们重新放回被知觉的世界。
在塞尚、布拉克及毕加索那里，我们会以不同的方式遭遇到这样一些物件：柠檬、曼陀铃、葡萄、烟盒……它们止住我们的目光，拷问我们的目光，这些我们“惯熟的”物件，以一种奇特的方式向我们的目光透露着它们的秘密本质以及它们的物性形式本身。
如此，绘画将我们带回到对物本身的观看。
通过检视知觉的世界，我们认识到在这个世界里，根本就不可能把物和它的显现方式区分开。
诚然，当我像字典那样去定义桌子——三条或四条腿支撑起的一个平面，人们可以在上面吃饭、书写等等——的时候，我可能会觉得如此我就抓住了桌子的本质而完全不必在意桌腿的形状、纹饰的风格等等这般伴随性的偶然之处。
与此相反，当我在知觉一张桌子的时候，我不会不在意这桌子实现其作为桌子的功能的方式，而且，正是桌腿每一次承载起桌面的独特方式、正是那从桌脚到桌面抵抗重力的独特运动吸引着我，并使得每张桌子都卓然有别于其他的桌子。
在这里，没有任何一个细节是无关紧要的，从木头的纤维、桌腿的形状、木头的色泽及年龄到印证着木头年龄的某些涂鸦或磨损，而且“桌子”这个意谓之所以吸引我，正是因为它是透过所有这些“细节”显现出来的，这些细节体现着它在场的样态。
一旦明白了知觉学派的教导，我们就会发现我们开始懂艺术作品了，因为艺术品也是一个肉身性的总体，在此总体中，意义并不是自由的，而是系于或者说束缚于形形色色的符号以及各种各样的细节的。
绘画的意义全部在于画布之外，全部在画作所意指的东西那里，就在画作的主题那里。
实际上，所有有价值的画作都正是在和这一看法的斗争中形成的，并且至少百年以来所有的画家都在非常有意识地和这种看法作着斗争。
苏锡常镇作文
苏锡常镇作文《苏锡常镇的美食之旅》苏锡常镇，这四个地方就像四个性格各异却都无比迷人的小伙伴，它们组合在一起简直就是一个超级大宝藏，今儿个咱就好好唠唠这片土地上的美食。
先说苏州吧，那可是一个嗲到骨子里的城市。
我上次去苏州，特意跑去一家小巷子里的面馆。
那面馆，招牌旧旧的，坐在里面的都是些老苏州人。
我往那一坐，点了一碗枫镇大面。
等面的时候就看那老师傅的操作，像是一场精心策划的表演。
只见他熟练地舀一勺清汤倒入碗中，接着挑起煮好的细面，那面在空中划过一道优美的弧线就稳稳落入碗里。
然后一片切得薄薄的五花肉被轻轻放在面上，再撒上些许葱花，嘿，一碗枫镇大面就这么华丽登场。
我尝一口汤，鲜得我眉毛都要掉了，那股子浓郁的肉香混合着酒糟的香气，在嘴里打转。
面细细软软的，却很有劲道，每一口都像是跟苏州在做一次亲密的舌尖对话。
无锡呢，甜甜的无锡。
我记得有次在无锡赶上了梅花盛开的季节，那花香虽美，可我的心早早被小笼包勾走了。
去的是一家老字号，蒸笼一打开，那小笼包白白胖胖的，像一个个小元宝。
小心翼翼地夹起一个，那薄皮透着里面晃动的汤汁，轻轻咬开一个小口，吸上一口汤，甜滋滋的，接着再把整个包子塞进嘴里，肉馅又嫩又有滋味。
在无锡吃小笼包得有耐心，要是急吼吼的，可享受不了这舌尖上的美妙。
到了常州，大麻糕一定不能错过。
我专门去一个老市场里找大麻糕，找了好久才找到一家老店。
这里的大麻糕可讲究了，刚出炉的大麻糕，那外皮烤得金黄酥脆，咬的时候能听到“咔嚓”的声响，里面却松软可口。
我拿着大麻糕在市场里边走边吃，一边感受热闹的市井气息，一边品味着这常州独有的美味。
镇江的香醋那可是名声在外。
我去镇江的时候就住在一个小旅店里，楼下就是一家小饭馆。
那饭馆桌子上必备的就是镇江香醋。
我吃面的时候就倒了点醋，那香醋一淋上去，一股独特的香味就散发开来。
面的味道瞬间被提升了好几个档次，酸溜溜的却一点也不刺鼻，口感醇厚悠长。
这种酸和其他地方的酸不一样，它有一种独特的韵味，就像镇江这座城市，低调又充满魅力。
2024届苏锡常镇一模作文解析
2024届苏锡常镇一模作文解析英文版Analysis of the 2024 Suzhou-Wuxi-Changzhou-Zhenjiang Joint Mock Exam EssayThe 2024 Suzhou-Wuxi-Changzhou-Zhenjiang Joint Mock Exam, often referred to as the "First Mock Exam of 2024," is an important milestone for students preparing for their college entrance exams in China. This essay analysis will focus on the key points and themes that emerged from the essay prompt, providing insights into how students can approach and tackle similar essay questions in the future.1. Prompt OverviewThe essay prompt typically presents a scenario or a quote, asking students to express their opinions, analyze the implications, and draw conclusions. In the 2024 Joint Mock Exam, the prompt might have centered on a contemporary issue, cultural phenomenon, or a quote from a famous figure,requiring students to analyze it from multiple perspectives and present a coherent argument.2. Key Points to ConsiderUnderstanding the Prompt: It is crucial to fully understand the prompt and its underlying meanings. Students should take time to read and re-read the prompt, noting key words and phrases that guide their analysis.Developing a Clear Argument: A strong essay begins with a clear argument or thesis statement. Students should identify a specific angle or perspective from which they will approach the prompt and develop their argument accordingly.Using Evidence and Examples: Effective essays are supported by evidence and examples. Students should use relevant facts, quotes, or anecdotes to illustrate their points and make their arguments more convincing.Critical Thinking: Critical thinking skills are essential for essay writing. Students should analyze the prompt critically,considering different viewpoints and perspectives, rather than simply stating their own opinions.Structuring the Essay: A well-structured essay is essential for clarity and coherence. Students should organize their ideas into logical paragraphs, with clear introductions, body paragraphs, and conclusions.3. ConclusionPreparing for the 2024 Suzhou-Wuxi-Changzhou-Zhenjiang Joint Mock Exam essay requires a thorough understanding of the prompt, critical thinking skills, and the ability to structure and present a coherent argument. By following the key points mentioned above, students can improve their essay writing abilities and better prepare for this important exam.中文版2024届苏锡常镇一模作文解析2024年苏锡常镇联合模拟考试，通常被称为“2024年第一模”，是中国学生准备高考的重要里程碑。
苏锡常镇四市联考2024作文
苏锡常镇四市联考2024作文【中英文实用版】英文文档：The 2024 Suzhou-Wuxi-Changzhou-Zhenjiang Joint Examination EssayThe 2024 Suzhou-Wuxi-Changzhou-Zhenjiang joint examination essay will be a crucial test for high school students in these four cities.It is an opportunity for them to showcase their writing skills and critical thinking abilities.The essay topic will likely address a relevant social issue, requiring students to analyze the problem, present their perspectives, and offer solutions.To excel in this examination, students must thoroughly understand the topic and its context.They should practice writing various types of essays, such as argumentative, narrative, and analytical, to develop a diverse range of writing skills.Additionally, students should focus on improving their vocabulary, grammar, and sentence structure to produce error-free essays.In the essay, students should begin with a captivating introduction that provides an overview of the topic and their viewpoint.They should then proceed to support their argument with logical reasoning, relevant examples, and evidence.It is essential to organize the essay in a clear and coherent manner, with each paragraph building upon the previous one.Moreover, students should address any potential counterarguments and provide valid rebuttals.This demonstrates their ability to consider different perspectives and strengthen their own argument.Throughout the essay, students should ensure their writing is concise and to the point, avoiding any unnecessary information.Lastly, students should proofread their essays to eliminate any errors in grammar, punctuation, or spelling.They should also ensure that their essay flows smoothly and is free from repetition.By practicing these tips, students can excel in the 2024 Suzhou-Wuxi-Changzhou-Zhenjiang joint examination essay.中文文档：2024苏锡常镇四市联考作文2024苏锡常镇四市联考的作文将是对这些城市高中学生的一次重要考验。
梁溪客杂谈苏锡常镇一模作文
梁溪客杂谈苏锡常镇一模作文《梁溪客杂谈苏锡常镇一模作文》篇一《那天考试的那些事儿》苏锡常镇一模作文啊，这可真有点东西。
我就先讲讲我考试时候那状况。
我到考场的时候，那心里就跟揣了只小兔子似的，蹦个不停。
四下里瞅了瞅，别的同学也是神态各异。
我拿到卷子一看作文题目，诶呀，感觉像是那种看第一眼有点懵，再看两眼还是有点含糊的那种。
不过呢，老师在前面大喊着让赶紧开始答题，我也只能硬着头皮上。
我后面那哥们儿就比较逗，他一直在那摆弄他的笔，一会儿把笔帽拧开，一会儿又拧上。
那声音在安静的考场里面还挺刺耳的。
我旁边的小女生呢，写字那叫一个慢，一笔一划的，仿佛那字写出来能变成金子一样。
我自己呢，想了半天总算是有了点头绪。
就一点一点开始写。
我就结合我平常看到的一些事儿来写。
比如说我上次去菜市场看到的场景。
那菜市场可热闹了，卖菜的大叔大妈们喊得那叫一个带劲。
有个大妈在那喊“新鲜的白菜嘞，一块钱一斤，便宜卖啦，又嫩又绿，比那小年轻的脸还水灵。
”有个大叔就反驳了，“您那白菜算啥，看我这萝卜，刚从地里拔出来的，嘎嘣脆，吃了能年轻十岁。
”就这么个事儿，我就把它写到作文里，想从这个市井中的热闹场景来表达点啥。
我写着写着就越来越顺了，那笔在纸上唰唰地跑。
到最后总算是把作文给凑满了字数。
交了卷子之后我才松了口气，感觉像是刚打完一场仗似的。
篇二《作文那奇特的主题》这苏锡常镇一模作文的题目啊，有时候真是奇特得很。
我记得有一回那个主题好像是关于什么传统文化和现代社会的融合。
我当时就想啊，这可咋写呢？我就开始绞尽脑汁地回忆我生活中的点点滴滴。
突然我就想到了我们家楼下的老茶馆。
那老茶馆可有些年头了，里面的桌椅都透着股古旧的味道。
那墙上还挂着一些以前老戏班子的剧照。
每次我从那路过的时候，往里一瞧，总能看到那些个老茶客们。
有个老爷爷，那是老茶馆的常客，他每天都去。
穿着那种老式的对襟褂子，手里拿着个收音机。
他就坐在那最里面靠窗户的位置，一边喝茶，一边听着收音机里放的评书。
2024苏锡常镇高三一模英语作文
2024苏锡常镇高三一模英语作文(中英文版)Title: A Glimpse into the 2024 Suzhou-Wuxi-Changzhou-Zhenjiang Senior Three Mock Exam EssayIn the swiftly evolving educational landscape of China, the Suzhou-Wuxi-Changzhou-Zhenjiang (Su-Xi-Chang-Zhen) region has long been renowned for its rigorous academic standards and competitive exams.As we approach the pivotal year of 2024, the high-stakes first mock exam for English, a crucial subject in the Gaokao, is set to challenge students" linguistic prowess like never before.2024年，在中国教育快速发展的背景下，苏州、无锡、常州和镇江（苏锡常镇）地区因其严格的学术标准和激烈的考试竞争而闻名遐迩。
随着这一关键年份的临近，高考英语科目的一次重要模拟考试即将挑战学生的语言能力，其难度前所未有。
The essay prompt is anticipated to be thought-provoking, encouraging students to delve into societal issues while displaying their mastery of the English language.Topics such as environmental protection, technological advancements, and cultural heritage may serve as the backdrop for their arguments, fostering critical thinking and the ability to express complex ideas with clarity.作文题目预计将富有启发性，鼓励学生在探讨社会问题的同时展现他们对英语语言的掌握。
2024苏锡常镇高三一模英语作文
2024苏锡常镇高三一模英语作文全文共3篇示例，供读者参考篇12024 Su-Xi-Chang Town High School Senior Year One Mock English EssayThe annual mock exams for the senior high students inSu-Xi-Chang Town High School have always been highly anticipated and nerve-wracking. This year, the high school seniors in the town have been preparing for the exams with great determination and dedication. As one of the students, I have experienced firsthand the pressure and challenges that come with preparing for the mock exams.The mock exams are an important milestone in the academic lives of the seniors, as they serve as a predictor of how well they will perform in the upcoming final exams. Students have been studying diligently, attending extra classes, and seeking help from teachers and classmates in order to prepare themselves for the exams. The atmosphere in the school has been tense and focused, with students staying late into the night to revise their notes and practice past exam papers.For me personally, the mock exams have been a test of my own abilities and determination. As a student who aspires to excel academically, I have been pushing myself to study harder and smarter in order to achieve good results. I have been balancing my time between studying and other activities, such as sports and socializing, in order to maintain a healthy and balanced lifestyle. The mock exams have taught me the importance of time management and discipline, as well as the value of perseverance and hard work.The mock exams have also been a time of reflection and self-discovery for many students. As we immerse ourselves in the study materials and practice exams, we have been able to identify our strengths and weaknesses, and work on improving our weaknesses. The exams have pushed us out of our comfort zones and challenged us to think critically and creatively, in order to tackle the difficult questions and problems that we encounter.Overall, the mock exams have been a daunting yet rewarding experience for the seniors in Su-Xi-Chang Town High School. We have all put in our best effort and determination in preparing for the exams, and we hope that our hard work will pay off in the end. As we await the results of the mock exams, we are filled with a sense of anticipation and anxiety, but also with asense of pride and satisfaction in knowing that we have done our best. Whatever the outcome may be, we know that the mock exams have prepared us for the challenges that lie ahead, and have equipped us with the skills and knowledge that we need to succeed in our academic journey.篇22024 Suzhou, Wuxi and Changzhou Town High School Senior Three First Model English CompositionRecently, the senior three students in Suzhou, Wuxi and Changzhou Town High School have just taken their first model exam in English. The exam was undoubtedly a challenging one, testing the students' knowledge and understanding of the English language. The exam covered a wide range of topics, including grammar, vocabulary, reading comprehension, and writing skills.In the grammar section, students were required to demonstrate their understanding of various grammar rules, such as subject-verb agreement, tenses, and sentence structure. This section was particularly challenging for many students, as it required them to apply their knowledge of grammar in a practical context.The vocabulary section tested students' ability to understand and use a wide range of words and phrases. Students were asked to match words with their definitions, fill in the blanks with suitable words, and use words in context to create sentences. This section was designed to test students' vocabulary skills and ability to use words accurately and effectively.The reading comprehension section consisted of several passages, each followed by a series of questions testing students' understanding of the text. The passages covered a variety of topics, from science and technology to literature and history. Students were required to read the passages carefully and answer questions based on the information provided in the text.Finally, the writing section required students to write an essay on a given topic. Students were given a choice of topics, ranging from personal experiences to current events. They were asked to write a well-organized and coherent essay, demonstrating their ability to express their ideas clearly and persuasively.Overall, the first model exam in English was a challenging but rewarding experience for the senior three students in Suzhou, Wuxi and Changzhou Town High School. It tested theirknowledge and skills in various aspects of the English language and provided them with valuable feedback on their strengths and weaknesses. As they continue their preparations for the final exam, they will no doubt be better equipped to succeed in their English studies and beyond.篇32024苏锡常镇高三一模英语作文The 2024 Su-Xi-Chang Town High School Senior Three First Model Examination has come to a close, leaving students feeling a mix of relief and anxiety as they await their results. The English exam, in particular, was a challenging test of their language skills and critical thinking abilities.The exam consisted of multiple sections, including listening, reading, writing, and speaking. Students were required to demonstrate their proficiency in each of these areas in order to achieve a high score. The listening section tested their ability to comprehend spoken English, while the reading section required them to understand written passages and answer questions about them. The writing section asked students to compose essays on various topics, demonstrating their ability to expressthemselves clearly and coherently. Finally, the speaking section tested their ability to communicate verbally in English.Overall, students felt that the exam was fair andwell-designed, providing them with an opportunity to showcase their skills and knowledge. However, many also acknowledged that it was a challenging test that required them to think critically and apply their learning in new and unfamiliar ways.As they await their results, students are already starting to prepare for the next phase of their academic journey. Some are looking forward to continuing their studies at university, while others are considering taking a gap year or pursuing other opportunities. Whatever their plans may be, one thing is certain: the 2024 Su-Xi-Chang Town High School Senior Three First Model Examination has equipped them with the skills and knowledge they need to succeed in whatever they choose to do next.In conclusion, the 2024 Su-Xi-Chang Town High School Senior Three First Model Examination was a challenging yet rewarding experience for students. It tested their language skills and critical thinking abilities, providing them with an opportunity to demonstrate their proficiency in English. As they await their results and plan for the future, they can be confident in theknowledge that they have the skills and knowledge they need to succeed in whatever path they choose to pursue.。
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各句间的关系意味着整则材料还是隐含着价 值前提：我们的生活活动、生命体验需要借 助科技，科技的发展、进步本身是人类创造 力、想象力、制造力的体现，它促进了社会 历史的发展，使我们的视野更广阔，生活更 舒适与便捷。关键是要读出这种隐含前提， 就必须去思考上部分材料语句分析中所提到 的可思考的问题：
（1）为什么现在出门都用电子导航？电子导航 的准确性比个人经验和问路来得高，还能获得很 多即时的路况信息，能够及时给出建议，帮助驾 驶者/步行者做出驶与行的选择，更安全和便捷。 （2）什么原因使得我们不仅开车，乃至步行也 用导航？一方面，活动空间扩大了，我们有需要 去离开生活、工作的活动区域，到我们不熟悉的 区域去，我们的活动从熟悉空间进入到陌生空间。 另一方面，即使是我们本来熟悉的空间，因为建 造、修路等原因，区域内的变化速度超过了我们 的认知反应。
通过思辨做出价值判断：整则材料在表述时尽量 在字面上不作价值判断，对科技发展带来的影响 和改变不持明显的倾向性立场，而将这权力交给 学生。学生需要通过各句间的逻辑关系发现命题 指向。肯定有不少学生会仅凭“不知路在何方” 这几个字就认为材料是在批判科技发展对人个体 生命活动的束缚与绑架，使得人们的生活能力下 降，而不会去想如果真是这样，我们的社会为何 还会飞速发展。这是学生长久以来简单式思维、 先入为主式思维造成的。
经验和问路，现在用电子导航。当然，其 中的“经验”指自己的经验，而“问路” 蕴含有借助他人经验的意思。今昔两种现 象的对比可以推演出一个事实：就出门行 路而言，人们相信科技手段胜过相信经验。
第二句先写电子导航运用的广泛性：“开车用，步行也用。” 可以将“开车”“步行”看作并列结构，更可以从另外的结 构关系解读这七个字：从人们的认识和心理来说，开车用导 航是普遍现象，无可非议，但步行不就是走个路，竟然需要 用导航？这里的“也”就有强调的作用，表示惊诧、不可思 议等。这就促使我们去思考，是什么原因使得我们不仅开车， 乃至步行也用导航？接着写电子导航的使用带来的影响变化： 人们认路的能力退化。这里也带来思考：人们认路能力的退 化是否给生活带来困难，给生命体验带来麻烦？如果有，那 么我们就可以此推论电子导航的使用具有消极意义；如果没 有，那么我们可以此推论电子导航的使用具有积极意义，因 为虽然认路能力退化了，但使用工具的能力提高了，开车的 可以更集中注意力开车，步行的可以更安然地欣赏路旁风物。
苏锡常镇四市一模作文
【作文题目】
• 阅读材料，自选角度，自拟题目ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ体裁不 限，诗歌除外，写一篇不少于800字的文章。
• 以前出门主要靠经验和问路，现在出门 用电子导航。开车用，步行也用，离开了 导航就不知路在何方成为普遍现象。科技 发展给我们的生活带来的类似影响和改变 还有很多……
【审题】
• 整则材料由三句话组成： • 第一句就出门的凭借做今昔对比：以前靠
叙事要注重细节表现，寓感受和褒贬于细节描写之中；议
论要注重逻辑条理，在问题的分析和评价中准确而深刻地得 出或阐述观点。
（3）人们认路能力的退化是否给生活带来困 难，给生命体验带来麻烦？这一项能力的退 化正是因为有更好的工具能够帮助或替代发 挥这项能力。从古到今，人们很多的能力都 退化了，但使用工具、创造工具的能力却不 断发展。使用电子导航，人们的行车、行路 更方便，体验更好。
以具体的情境，钩连实际的生活，抒写感悟或发表议论：
科技发展影响和改变的，是我们的现实生活方式或状态，这 就是科技发展与现实生活密切联系的表现。材料中的“电子 导航”只是一个例子，绝不是要学生去谈我们出行应不应该 用“电子导航”。学生应该围绕鲜活的生活现象生发思考： 一方面，这个鲜活的生活现象应该有今昔方式上的替代性， 如洗衣机代替手洗、网络节目代替电视、互联网支付代替现 金和银行卡支付、电子化做账代替手工做账（武汉红会事 件）、叮咚买菜代替亲进菜场、电子阅读代替纸质阅读、微 信文字或语音交流代替电话交流、疫情间在线课程代替课堂 学习等等；另一方面，围绕科技发展给生活带来的影响和改 变这一中心层面，应写作的重点聚焦到影响和改变的具体表 现上，进行叙事或议论。
第三句明确了本篇作文思考的中心领域：“科技 发展给我们的生活带来的类似影响和改变。”它 意味着写作的对象是“科技发展”，方向是如何 看待它们带来的“影响和改变”。而前两句关于 “电子导航”的叙写只是列举一个具体表现或现 象，它的作用是引发我们去思考科技发展在我们 生活、工作方式等实用层面，或是审美、文化修 养，精神完善等内在层面上所起的作用，所以句 末一个省略号，就是用以提醒学生写作时不要拘 泥于狭小的领域。