专题：商鞅变法、孝文帝改革和王安石变法
专题15 中外历史上的改革(讲练)-2023年中考历史二轮复习讲练测(部编版)
②形式：家庭联产承包责任制（在公有制基础上，集体所有的土地长期
②形式：以生产队为基本单位的全体社员共同所有、共同经营
包给农民使用，把农民的责、权、利紧密结合起来，即：“包产到户，
的农村经济管理格局。
自负盈亏”。）（ 说明：“家庭联产承包责任制”中，土地的所有权归
③表现：高指标、瞎指挥、浮夸风、“共产风”、吃“大锅饭” 集体，农民拥有土地的使用权。）
服：改鲜卑姓为汉姓：鼓励鲜卑贵族与汉人贵族联姻等。
说汉语、穿汉服、改汉姓、通汉婚、习汉礼
（4） 意义：北魏孝文帝改革促进了民族交融， 也增强了北魏的实力。
孝文帝
魏主下诏，认为“北人谓土为拓，后为跋。魏之先出于黄帝，以土德王，故为拓跋氏。夫上者。黄中之色，万物元也； 宜改姓元氏。谓功臣旧族自代（郡名）来者，姓或重复，皆改之。”
商鞅（约公元前390年－公元前338年），姬姓，公孙氏，名鞅，本命公孙鞅，因为他是战国时期的卫国人，所以又叫卫鞅。
线索一 中国历史上的改革
2.北魏孝文帝改革（封建性质的改革）
返
回
（1）性质：封建性质的改革。
目
（2）目的：学习汉族先进文化，巩固鲜卑贵族统治，顺应民族大融合历史潮流。
录
（3）内容：494年他迁都洛阳，并进一步推行汉化措施：规定官员在朝廷中必须使用汉语，禁用鲜卑语：以汉服代替鲜卑
（4）结果：收到一些成效，如政府的财政收入有所增加，水利得到修建；但最终被废除
（5）败因：新法触犯了大地主、大官僚的利益，遭到他们的强烈反对
材料一 中国古代有功臣配享制度，即一个皇帝逝去后，要在已故臣僚中选取功勋卓著的大臣陪祀其庙庭。功臣配享皇帝，是朝廷对该大臣 的最高评价。北宋神宗时，王安石“变风俗，立法度”，主导了政治、经济、文化等方面的改革。哲宗绍圣初年，诏“王安石配享神宗皇帝 庙庭”。南宋建炎初，有人提出“自绍圣以来，学术政事败坏残酷，致祸社稷，其源实出于安石”。于是，“罢安石配飨神宗庙庭”。
商鞅变法、北魏孝文帝改革及王安石变法
即墨市第四中学高二历史导学案拓展思考1、归纳成功改革的基本要素：顺应历史发展趋势主观条件（坚定+策略）上层+人民的支持符合历史发展规律等2、归纳失败改革的基本要素：不能顺应历史趋势和规律顽固势力的阻挠缺乏上层支持或群众基础改革策略失误等当堂练习：1．阅读下列材料，回答问题：材料一商君遗礼义，弃仁恩，并心于进取。
行之二岁，秦俗日败。
故秦人家富子壮则出分，家贫子壮则出赘，借父耰鉏，虑有德色；母取箕帚，立而谇语……其慈子耆利，不同禽兽者亡几耳。
然并心而赴时犹曰蹶六国，兼天下。
功成求得矣，终不知反廉愧之节，仁义之厚。
信并兼之法，遂进取之业，天下大败，众掩寡，智欺愚，勇威怯，壮陵衰，其乱至矣，是以大贤起之，威震海内，德从天下。
曩之为秦者，今转而为汉矣。
——贾谊《治安策》材料二战国变法运动是中华文明演进史上的一座巍峨丰碑，它有力地荡涤了束缚生产力发展的旧制度、旧习俗、旧观念，建立、巩固和发展了新型生产关系与上层建筑，推动了中国历史的发展。
商鞅变法则是战国变法运动中的最辉煌的篇章。
作为战国各国变法中最为全面、最为彻底的一次变法，商鞅变法规模大、措施全、历时久、推行力度大，从而收到大的成效，取得大的成功，不但帮助秦国走上了富国强兵的正确道路，为秦国日后统一天下奠定了基础，而且也在很大程度上改变了中国历史发展的面貌。
——《中国古代史资料》(1)依据材料一，指出贾谊批评商鞅变法的主要理由是什么？(2)结合商鞅变法的主要内容，论证材料二中“战国变法运动是中华文明演进史上的一座巍峨丰碑”的观点。
2．阅读下列材料，回答问题。
材料一令既具，未布，恐民之不信，已乃立三丈之木於国都市南门，募民有能徙臵北门者予十金。
……宗室非有军功论，不得为属籍。
……有功者显荣，无功者虽富无所芬华。
……集小乡邑聚为县，臵令、丞，凡三十一县。
为田开阡陌封疆，而赋税平。
——《史记·商君列传》材料二富强者并兼山泽，贫弱者望绝一廛，致令地有遭利，民无余财。
高中历史第1讲 商鞅变法、北魏孝文帝改革和王安石变法优化训练 人民版选修1
选修1 第1讲商鞅变法、北魏孝文帝改革和王安石变法1．阅读下列材料，回答问题。
材料一读图材料二秦孝公用商鞅，废井田，开阡陌，急耕战之赏，虽非古道，尤以务本之故，倾邻国而雄诸侯。
——《汉书·食货志》材料三太史公曰：商君，其天资刻薄人也。
迹其欲干孝公以帝王术，挟持浮说，非其质矣。
且所因由嬖臣，及得用，刑公子虔，欺魏将卯，不师赵良之言，亦足发明商君之少恩矣。
余尝读商君开塞耕战书，与其人行事相类。
卒受恶名于秦，有以也夫。
——《史记·商君列传》1材料一反映了商鞅变法的哪些内容2材料二对商鞅变法的哪些措施给予了充分肯定3材料三评价商鞅的标准是什么你是否同意，为什么解析：第1问要紧扣材料一，反映的是奖励耕织和统一度量衡。
第2问要概括材料二所反映的商鞅变法的措施。
第3问要求依据材料说明司马迁评价商鞅变法的标准。
答案：1奖励耕织，统一度量衡。
2废除井田制，重农抑商、奖励耕战。
3司马迁把人的品行作为评价标准，把个人的好恶作为评价标准。
不同意。
因为我们对历史人物的评价不仅要看其个人人品，更重要的是依据他对历史发展所起的作用：即是否有利于人类社会文明的演进，是否有利于社会的进步。
2．2022·盐城调研阅读下列材料：材料一食贱则农贫，钱重则商富；末事不禁，则技巧之人利，而游食者众之谓也。
故农之用力最苦而赢利少，不如商贾技巧之人……食贵则田者利，田者利则事者众；食贵，籴即买米食不利，而又加重征，则民不得无不去其商贾技巧而事地利矣。
——《商君书·外内》材料二熙宁四年1071年，司农寺拟定的免役法规定：废除原来按户等轮流充当衙前等州、县差役的办法，改由州县官府出钱雇人应役，各州县预计每年雇役所需经费，由民户按户等高下分摊。
原不负担差役的官户、女户、寺观，要按同等户的半数交纳钱，称助役钱。
熙宁五年1072年，颁行市易法，在京城设市易务后改为市易司，以100万贯作本，负责平价收购商人滞售的货物，赊货给商贩贩卖，也向商贩发放贷款。
专题：商鞅变法、孝文帝改革和王安石变法
栏目 导引
选修1 历史上重大改革回眸
7．商鞅变法与王安石变法的比较
类 比较点 别
商鞅变法
王安石变 法
直接目的
为国际性商业城市
栏目 导引
措施
内容
选修1 历史上重大改革回眸
历史作用
革除旧俗实易改语俗行穿，汉，汉汉改人禁制 服 汉通穿与 ， 姓婚胡移 讲 ，服风 汉 与，促 建 方 为 经 发民进 化 隋 济 展族了，唐文奠的北促大化定大魏进一的了融的了统高基合封北和度础，
栏目 导引
选修1 历史上重大改革回眸
留和维持，不以改革者个人的命运为转移。 (3)改革措施要针对实际情况，行之有效，推行
改革过程中要用人得当。 (4)改革家要有远见卓识和坚定的政治魄力。
栏目 导引
选修1 历史上重大改革回眸
典例透析预测探究
例1 (2010·高考浙江卷)阅读下列材料，回答问题。 材料1：(北魏孝文帝说)自上古以来及诸经籍，焉有不 先正名而得行礼乎？今欲断诸北语，一从正音。…… 若仍旧俗，恐数世之后，伊洛之下复成披发之人。— —《魏书·咸阳王禧传》
都是为了富国强兵
相 同 点
支持者 变法内容 个人命运
变法得到了最高统治者的支持 都触动了旧势力的利益，遭到
他们的激烈反对 变法者的个人命运基本相同
实质
都对生产关系作出了调整
栏目 导引
选修1 历史上重大改革回眸
类别
比较点
商鞅变法 王安石变法
不同 点
背景不同
比较分析商鞅变法北魏孝文帝改革和王安石变法的背景
比较 分析 商 鞅 变 法 北 魏 孝 文 帝 改革 和 王 安 石变 法 的背 景
＠ 雷永 杰
摘要 ： 本 文 就 我 国古 代 三 大 改 革 商 鞅 变 法 、 北 魏孝 文 帝 改 革、 王 安 石 变 法 的 背景 ， 从经济 、 政治、 军事和 思想文化及 社会 生 活 习俗 方 面进 行 了 比 较 全 面 的 分 析 ， 目的是帮 助 学生更 深入 学 习三 大 改 革 的 知 识 点 ， 强化理解和记忆。 关键字 ： 商鞅 变 法 ；北 魏 孝 弟 改 革 ；王 安 石 变 法 ；背 景 ；
一
，
商鞅变法 、 北魏孝文帝改革 、 王 安 石 变 法 是 中 国 古 代 史 上 三 次重 大改革 ， 是新课 标 、 考纲 必考 内容 ， 也 是 高 三 备 考 复 习 阶 段 选修一《 重 大 改 革 回眸 》 的 重 点 内 容 。各 大 改 革 的 背 景 复 杂 ， 容 易混淆 ， 若从 政治 、 经济 、 军事 、 思 想 文 化 和 社 会 习俗 角 度 分 析 其 历史背景 ， 对 于 改 革 内容 等 理 解 和记 忆 ， 对 学 生 会 有 很 大 帮助 。 从经济学角度 看 ， 商鞅变 法 、 孝文 帝改 革 、 王 安 石 变 法 都 对 不 适 应 生 产 力 发 展 的 生 产 关 系 进 行 调 整 。春 秋 战 国 时 期 ， 铁 农 具 和 牛 耕 的使 用 和 推 广 ， 使生产力得 到提高 ， 大 量 私 田被 开 垦 出 来 。井 田制 日益 瓦 解 ， 土 地私 有 制逐 渐 确立 ， 新 兴 地 主 阶 级 出 现， 他们要求 改革 变法 ， 确保 土地 私有 ， 促 进 生 产 力 发 展 。孝 文 帝改革前的北魏农耕经济 ， 土地兼并 现象十分 严重 ， 中 原 地 区 由
2014最新选修改革专题二 中国古代改革
选修改革专题二中国古代改革----商鞅变法、孝文帝改革、王安石变法1．(2013·邢台)对商鞅变法的评价，后人一直存有争议。
阅读下列材料：材料一商君教秦孝公以连什伍，设告坐之过，燔诗书而明法令，塞私门之请而遂公家之劳，禁游宦之民而显耕战之士。
孝公行之，主以尊安，国以富强。
——《韩非子·和氏》材料二商君之法曰：“斩一首者爵一级，欲为官者为五十石之官；斩二首者爵二级，欲为官者为百石之官。
‘官爵之迁与斩首之功相称也。
今有法曰：斩首者令为医匠，则屋不成而病不已。
夫匠者，手巧也；而医者，齐药也；而以斩首之功为之，则不当其能。
今治官者，智能也；今斩首者，勇力之所加也。
以勇力之所加而治智能之官，是以斩首之功为医匠也。
故曰：二子之於法术，皆未尽善也。
”——《韩非子·定法》材料三大夫曰：昔商君相秦也，内立法度，严刑罚，饬政教，奸伪无所容。
外设百倍之利，收山泽之税，国富民强，……其后卒并六国而成帝业。
文学曰：商鞅以重刑峭法为秦国基，故二世而亡……知其为秦开帝业，不知其为秦致亡道也。
——桓宽《盐铁论·非鞅》（1)据材料一、二，概述商鞅变法采取的变法措施。
(5分)韩非子对其措施有何评价？(4分)(2)据材料三，概括大夫和文学对商鞅变法的不同评价，并推测著者桓宽对商鞅的态度。
(6分)2．(2013·银川一中)历史教科书是一般国民普遍历史观的重要来源，代表了一国统治者的史观及立场，是建构民族形象和民族认同的工具。
阅读下列材料，回答问题。
材料一孝文仁孝好学……兴礼乐，定制度，后(北)魏文物(礼乐制度)，始有可观。
帝恶其国俗鄙陋，乃迁都洛阳，改国姓为元氏，禁胡语胡服……宗室勋旧，不悦者多，……时魏之势虽极盛，然剽悍勇武之风，渐次消灭……华奢柔弱之风渐行，而国势之衰兆已见。
——1907年宏文馆出版《中国历史讲义》材料二孝文自鄙胡俗，深慕华风，汉晋以下大改革家也。
论者议其忘强武之旧，习弱靡之风，国势之衰，萌芽于是。
比较分析商鞅变法北魏孝文帝改革和王安石变法的背景
从政治角度看，战国时期，社会发展要求逐步废除奴隶主贵族政治制度，建立和强化封建专制统治，以选贤任能，奖励军功来改革世卿世禄，以实行俸禄制取代封邑制，以中央集权制来代替君主与贵族联合执政，所有这些做法意味着要对旧制度进行大刀阔斧的改革。北魏凭借武力统一北方，主要靠强大的军事力量来维系政权，各种制度的建设，有许多欠缺和不够完善之处。北魏政权的基层统治实行宗主都护制，激化了社会矛盾。阶级矛盾和民族矛盾交织，导致北魏社会动荡不安，各地不断发生起义，沉重打击北魏统治，为了巩固统治，孝文帝进行改革。宋朝建立后，统治者吸取唐末藩镇割据导致国家灭亡的教训，采取一系列措施，加强皇帝专制皇权。皇权空前强化，加强了统治，却带来了许多负面影响，削弱
孝文帝改革、王安石变法的背景，从经济、政治、军事和思想文化及社会生活习俗方面进行了比较全面的分析，目的是帮助学生更深入学习三大改革的知识点，强化理解和记忆。
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关键字：商鞅变法 ； 北魏孝弟改革 ； 王安石变法 ； 背景 ；内容 ； 特点等
商鞅变法、北魏孝文帝改革、王安石变法是中国古代史上三次重大改革，是新课标、考纲必考内容，也是高三备考复习阶段选修一《重大改革回眸》的重点内容。各大改革的背景复杂，容易混淆，若从政治、经济、军事、思想文化和社会习俗角度分析其历史背景，对于改革内容等理解和记忆，对学生会有很大帮助。
从经济学角度看，商鞅变法、孝文帝改革、王安石变法都对不适应生产力发展的生产关系进行调整。春秋战国时期，铁农具和牛耕的使用和推广，使生产力得到提高，大量私田被开垦出来。井田制日益瓦解，土地私有制逐渐确立，新兴地主阶级出现，他们要求改革变法，确保土地私有，促进生产力发展。孝文帝改革前的北魏农耕经济，土地兼并现象十分严重，中原地区由于长期遭受战乱，百姓流亡，以致“千里无人烟”。政府控制着大量的荒地，为了恢复发展经济，改革势在必行。北宋初年，政府对兼并土地采取放任态度，地主大肆兼并土地，很多自耕农沦为佃农，地主采用各种手段隐瞒田产，少交赋税，真正纳税的土地仅占耕地总数的三分之一左右，财税收入锐减，为了解决财政困难，政府不断增加赋税、地租、高利贷。在官府赋税重重盘剥下，农民生活十分困苦，战事连连，频繁的自然灾害，更加重人民的苦难，社会矛盾尖锐，国家贫弱，改革迫不得已。
[高考历史]一轮复习：专题37：商鞅变法、北魏孝文帝改革及王安石变法.doc
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【主干梳理】商鞅变法一、背景：（一）大背景：春秋战国是奴隶社会向封建社会过渡时期（1）经济：铁器、牛耕的推广提高了生产力，井田制瓦解，土地私有制形成，新兴地主阶级壮大。
（2）政治：诸侯争霸，王室衰微，宗法分封制崩溃，各国纷纷变法，为商鞅变法提供了经验。
（3）思想：私学的兴起；出现了百家争鸣的活跃局面；法家思想成为变法改革的思想理论武器。
（二）秦国的落后与自强：（1）秦国落后于其他六国，秦孝公决心变法图强。
（2）商鞅的变法宣传和改革精神。
二、目的：①直接目的：富国强兵。
②根本目的：废除旧贵族世袭特权，发展封建经济，建立地主阶级统治。
三、措施及影响经济措施影响1、废井田、开阡陌，以法律形式承认土地私有，允许土地买卖。
正式废除了井田制，维护了新兴地主阶级的利益，推动了地主制经济的发展（是秦向封建化过渡的决定性步骤，对后世影响最深远）。
2、重农抑商、奖励耕织为稳定国家财政，增强国家实力提供了保证；调动了农民生产积极性；为秦始皇统一六国奠定了物质基础；但奠定了中国抑制商业发展的总体趋势，成为商品经济发展的阻力。
3、统一度量衡为人们从事经济文化交流活动提供了便利的条件；是在经济领域加强中央集权的重要举措。
政治1、严格什伍户籍制度，实行连坐法。
保证了社会统治秩序，强化了对基层民众的管理和统治；使秦国的兵源得到了可靠的保证。
2、推行县制强化了中央集权。
3、制定秦律，轻罪重罚有利于变法的彻底执行，加强统治；但过于严苛军事废除“世卿世禄”制，奖励军功，实行“二十等爵制”。
增强了士兵作战的勇气，提高了军队的战斗力；打击了奴隶主旧贵族，树立了新兴地主阶级的政治、经济优势，扩大了统治基础。
思想焚书坑儒加强了思想控制；但极端压制了人民的思想，对于我国文化典籍是一种摧残。
实质是文化专制四、特点：（1）商鞅变法核心内容为“重农”和“法治”。
（2）商鞅变法以法律形式废除奴隶主贵族特权，发展封建经济，建立新型地主阶级统治。
（3）商鞅变法是实行最彻底、措施最全面，为期最长久，影响最深远的改革。
第4课-中国历代变法和改革
井田制瓦解 封建土地私有制确立 礼崩乐坏、诸侯争霸
百家争鸣
生产关系 经济基础
决定
上层建筑
新兴地主阶级要求改革
①经济：铁器牛耕，生产力发展；井 田制瓦解，封建土地私有制兴起；
②政治：诸侯争霸，分封制、宗法 制遭破坏；新兴地主阶级要求改革；
③思想文化：士阶层活跃壮大；学 术下移，百家争鸣，形成思想解放 运动。
(1)客观：顽固守旧势力的强大。杀了进步。他们把足够9年吃的东西，不顾它的胃量
(2)主观：资产阶级改良派自身的和软消弱化性能和力妥，协在性3个。月之内，都填塞给它吃
①维新派未从根本上否定封建制度了，。甚至把希望寄
——【英】赫德
托在同样也是封建势力代表的帝党史官料僚3：身戊上戌。变政，首在裁官。京师闲散衙门被裁者
现了中国历史上最深刻最伟大的社会变革。
改革
1954年第一届全国人大召开，通过了《中华人民共和
国宪法》，正式确立了新中国的三大民主政治制度，民从主法 律和政治制度层面确立了人民当家作主的地位，推进改了革中
国民主政治制度的深刻变革。
确立了社会主 义制度，成功 实现了中国历 史上最深刻最 伟大的社会变 革
田均税法、均输法 军器监
科举改革 整顿太学
作 一定程度抑制豪强 节省政府开支
用 兼并减轻人民负担， 提高军队战斗力 培养了革新人才
增加财政收入
增加武器装备 宣传了革新思想
①性质： 地主阶级的自救运动 ②积极： 一定程度上扭转了积贫积弱的现象 ③局限： 没有从根本上解决危机，最终失败
三、北宋——王安石变法
23
一、新中国成立初期——深刻转变
从1950年到1953年春，全国基本完成了土地改革。实
现了“耕者有其田＂，激发了农民劳动积极性，解土放地了农
商鞅变法、北魏孝文帝改革、王安石变法的内容
商鞅变法、北魏孝文帝改革、王安石变法的内容商鞅变法商鞅变法是中国历史上的一次著名的政治改革。
发生在战国时期的秦国，当时秦国处于割据混乱的状态，而商鞅作为秦国的宰相，意识到必须进行一系列的改革才能实现国家的统一和强大。
商鞅变法的核心思想是“法治”，他主张以法律为准则来治理国家，通过建立一系列严格的法律来统治人民。
具体来说，商鞅变法包括了以下几个方面：1.革除封建制度：商鞅取消了秦国的封建制度，废除了封建贵族的特权，实行九等爵位的制度，以避免贵族的势力过大。
2.实行县制：商鞅将秦国划分为三十六个郡县，县级行政机构得到了强化，地方政权更加集中。
3.管理经济：商鞅推行重农抑商的政策，鼓励发展农业生产，限制商业贸易，以保证国家的经济稳定。
4.战争改革：商鞅提出“兵贵精而不贵多”的理念，实行兵农合一的制度，充实军队的实力。
5.教育改革：商鞅重视教育，设立师范学校，在全国推广教育，为培养人才奠定基础。
商鞅变法的成功在于他的改革思想先进且实际有效，使得秦国在短时间内实现了政治的稳定和国家的统一，并为后来秦朝的崛起奠定了基础。
北魏孝文帝改革北魏孝文帝改革是中国历史上的一次重要改革，发生在北魏末年的南北朝时期。
当时北魏国力衰弱，社会动荡，而孝文帝担任皇帝后，意识到必须进行一系列的改革才能挽救国家。
孝文帝改革的核心思想是“依法治国”，他主张以法律为根本，通过建立一系列的法律制度来治理国家。
具体来说，孝文帝改革包括以下几个方面：1.强化中央集权：孝文帝取消了地方世族的封号，废除了宗法制度，削弱了世族的势力，加强了中央集权。
2.改革官制：孝文帝将官职分为九品制度，并实行科举制度，通过考试选拔人才，提高了官员的素质。
3.教育改革：孝文帝加强了教育的普及和提高，设立官办学校，培养人才。
4.经济改革：孝文帝推行均田制，限制富商贵族的土地和财产，实行“井田制”，以改善农民的地位。
5.文化发展：孝文帝注重文化事业的发展，废除了秘书机构，创建了文学作品、绘画和音乐等艺术的机构。
中国古代史上的三大改革
｛
顿 吏治 ； 推行 均 Ⅲ制 ； 设
长制 ； 推行 新 的租调制 。
此， 改革 者要 有 远 见 卓 识 ， 动 要 坚决 彻 底 ， 注 意 行 要
（ ）后期 ① 时 问 ： ９ ４ ９ ２ ４ ０ ９ 。② 主持 者 ： 文 用 人 。 孝 帝 。③ 重点 ： 化 。① 措 施 ： 汉 迁都 洛 阳、 移风 易俗 。
三 、王 安 石 变 法
１ ．背 景
（ ）作 用 ： 济 的复 苏 和繁 荣 ； 魏 政 权 封建 化 者个 人 的改革 意 志 坚 定 ， 败 后 两人 的命 运 基 本 相 ２ 经 北 失
１ 背景 ．
３ ．特点 ： 变法 核 心 内容 可概 括 为 “ 商鞅 重农 ” 和
最长 久 、 响最深远 的改革 。 影
４ ．评 价
法治” 。商鞅 变法是 实行 最彻 底 、 施 最全 面 、 措 为期 （ ）时代背景 ： １ 春秋 战国是 中国古代 历史 上 的大 “
动荡 、 大变 革和大 发展时期
不 同点 ： 背 景 不 同 。商鞅 变 法 发 生 在 新 旧交 ①
（ ）性 质 ： １ 是冯 太后和 孝文帝 白上 而下 掀起 的一 法都 得到 了 时最高 统治 者的支持 。③ 变法 内容 触 次改变 北魏社 会面 貌的封 建化改革 运 动 。 加速 ； 促进 了 民族 的交 流与融 合 （ 重要 ） 最 。
中图窨代 上陶兰夹改革
口 张 华 中
中国古代 史 上 的 改革 包 括 商 鞅 变法 、 文 帝 改 农抑商 ， 孝 奖励 耕织 ； 统一度 量衡 。
古代改革比较
提示：从背景、目标、措施、影响等 方面入手，寻找相同点与不同点
一、商鞅变法与孝文帝改革
1、相同点
背景 措施 影响
商
确立新的 有利于小
土地制度；农经济发
推行新的 展；
地方行政 实现封建
制度； 化；
移风易俗；有利于结
打击守旧 束分裂实
势力
现统一；
1、相同点 背景
目标
措施
影响
商鞅 变法
王安石 变法
分裂时 期； 面临外 敌压力
依托王权 有利于
支持； 小农经
促进社会 济发展；
富国强 兵
公平； 触动旧势 力既得利
加强中 央集权
益
2、不同点 时代背景 性质
结果
商鞅 变法
新旧交替 封建化 的大变革 改革
成功
时代
王安石 变法
王朝中期 内忧外患
封建社会 内部矛盾 的局部调 整
失败
三、梭伦改革与商鞅变法
1、相同点 背景
措施
影响
注重公平；
商鞅
重视法律
变法 社会变革 的作用； 顺应历史
转型期； 触犯旧贵 潮流，促
面临外部 族利益； 进本国经
梭伦 威胁
确立新的 济发展
改革
土地制度
2、不同点
背景
目标
地域辽阔；
商鞅 农耕经济为主； 富国强兵
变法 法家思想为指 导
小国寡民； 缓和国内
顺应历史
发展潮流
2、不同点
背景
措施
影响
大变革时期； 富国强兵；
商鞅 变法
生产力发展 要求改革落 后的生产关
法家为指导；秦国走向
封建土地私 有制
中国古代三大改革综合检测 商鞅变法、北魏孝文帝改革、王安石变法
中国古代三大改革综合检测商鞅变法、北魏孝文帝改革、王安石变法（时间：50分钟满分：100分）一、选择题(每小题5分，共40分)1．班固在《汉书·食货志》中记载：“秦孝公用商鞅，坏井田，开阡陌，急耕战之赏，虽非古道，犹以务本之故，倾邻国而雄诸侯。
”这表明商鞅变法()A．未得到司马迁的认可B．未建立正常社会秩序C．提升了秦国国力D．引发了诸侯争霸战争解析：选C“倾邻国而雄诸侯”说明商鞅变法提升了秦国国力，故C项正确。
2．《资治通鉴》记载道：“秦被甲百万。
山东之士被甲蒙胄以会战，秦人捐(除去)甲徒(空)褐以趋敌，左挈人头，右挟生虏。
”这从侧面印证了商鞅变法的哪一项内容()A．连坐法B．奖励军功C．奖励耕织D．重农抑商解析：选B材料体现了秦民勇于公战，这是秦奖励军功的体现，故本题选B项。
3．商鞅主持变法使秦国由弱变强，但他自己却因变法而惨遭杀害。
变法内容中，为他招来杀身之祸的是()A．“令民为什伍，而相牧司连坐”B．“宗室非有军功论，不得为属籍”C．“不告奸者腰斩，告奸者与斩敌首同赏，匿奸者与降敌同罚”D．“民有二男以上不分异者，倍其赋”解析：选B商鞅之所以遭此酷刑，关键是其改革触犯了守旧贵族的利益，遭到他们的激烈反抗，其中，变法中“军功授爵”这一措施对旧势力威胁最大，故B符合题意。
4．北魏建国后明显保留了鲜卑族的历史传统，继续沿用村社土地分配原则。
永兴五年(413年)，“徙二万余家于大宁(今河北张家口一带)，计口授田。
”这实际上是()A．废除土地私有制B．均田制的雏形C．实行方田均税法D．均田制已大规模推行解析：选B由“413年”“计口授田”可知材料体现的是均田制的雏形。
A项，当时仍然是土地私有制；C项是王安石变法的内容；D项是在孝文帝变法后，“大规模”与材料信息不符。
5．观察下图，你认为这两次改革具有的共同本质特点是()A．都促进了封建化的进程B．都促进了民族大融合C．都促进了商品经济的发展D．都触犯了大地主、大官僚的利益解析：选A商鞅变法承认私人占有土地的合法性，正式废除了井田制，确立了封建地主阶级的中央集权制度；而北魏孝文帝改革则促进了少数民族的封建化进程，故选A。
商鞅变法、北魏孝文帝改革、王安石变法的内容
1. 商鞅变法商鞅变法，公元前356年至前338年在秦国进行的一系列变法措施，被公认为是我国古代变法运动的开端。
商鞅变法的目标是加强中央集权，提高国家实力，使秦国在战国时期脱颖而出。
商鞅变法主要包括分封制改革、推行法治、徭役制度改革等内容。
商鞅变法的影响深远，不仅对秦国的发展起到了重要作用，也对后世的改革变法起到了示范作用。
2. 北魏孝文帝改革北魏孝文帝拓跋焘，是北魏的第六位皇帝，他在位期间进行了一系列改革，被称为“孝文帝改革”。
孝文帝改革主要包括推行佛教、改革官制、促进经济发展、整顿军队等内容。
这些改革措施使得北魏国力大增，社会经济得到了快速发展，对北魏国家的长期稳定起到了巨大作用。
3. 王安石变法王安石变法，又称“新法”，是我国北宋政治家、文学家王安石在宋仁宗时期推行的一系列变革措施。
王安石变法的核心内容包括推行青苗法、置行在、设募役等改革。
王安石变法的目的是加强中央集权，促进政治经济发展。
尽管王安石变法遭到了当时士大夫和保守势力的反对，但其对宋朝政治经济的创新和发展起到了积极作用，并且对我国后世的改革变法产生了深远影响。
在我国历史上，商鞅变法、北魏孝文帝改革、王安石变法等一系列变法措施，都是为了推动社会进步，加强国家实力，提高民众福祉而进行的重要改革。
这些变革措施或多或少地影响了我国古代政治、经济和社会的发展，并且在一定程度上对我国后世的改革变法产生了示范作用。
根据题目要求，本文将从深度和广度的角度对商鞅变法、北魏孝文帝改革、王安石变法进行综合评估，并据此撰写一篇有价值的文章。
商鞅变法是我国古代变法运动的开端。
商鞅变法的目标是加强中央集权，提高国家实力。
商鞅变法的内容包括分封制改革、推行法治、徭役制度改革等，这些措施在一定程度上促进了秦国的社会经济发展，使秦国在战国时期逐渐强大起来。
商鞅变法的成功经验对后世的改革变法产生了深远影响。
北魏孝文帝改革是北魏政治经济发展的重要契机。
孝文帝推行佛教、改革官制、促进经济发展、整顿军队等一系列改革措施，使得北魏社会经济蓬勃发展，国力大增，对北魏国家的长期稳定起到了重要作用。
专题二 中国古代变法、改革与统治措施(课件) - 备战2023年中考历史一轮复习考点微专题
六、光武中兴
施政措施：刘秀多次下令释放奴婢，减轻农民的负担， 减轻刑法；还合并郡县，裁减官员，加强对官吏的监 督，惩处贪官污吏；又允许北方少数民族内迁，缓和 民族矛盾。
到光武帝统治后期，社会出现了比较安定的局面，经 济得到恢复和发展，史称“光武中兴”。
七、王猛改革
氐族建立，逐渐强大并统一黄河流域，皇帝苻坚任用 汉人王猛改革，缓和民族矛盾。
一、商鞅变法
（4）影响：商鞅变法使秦国的国力大为增强，提高 了军队的战斗力，一跃成为最强盛的诸侯国，为以后 秦统一全国奠定了基础。
二、秦始皇巩固统一的措施
文化上：统一文字为小篆（李斯），作为通用文字颁 行全国。
经济上：统一货币，以秦国的圆形方孔半两钱作为标 准货币，在全国流通；统一度量衡
交通上：车同轨：统一车辆和道路的宽窄，修筑贯通 全国的道路；开凿灵渠
内容：整顿吏治，厉行法治，加强集权；招抚流民， 减赋禁奢，大力兴办学校，提倡儒学。
八、北魏孝文帝改革
1、目的：巩固北魏统治
2、措施：494年迁都洛阳；规定官员在朝廷中必须使 用汉语，禁用鲜卑语；汉服代替鲜卑服；改鲜卑姓为 汉姓；鼓励鲜卑贵族与汉人贵族联姻
3、影响：顺应了历史发展的潮流，促进了民族交融 ，增强了北魏实力
中国古代史专题
专题二 中国古代变法、改 革与统治措施
一、商鞅变法
（1）背景：①战国时期，铁制工具和牛耕的使用进 一步推广，社会生产力水平不断提高②新兴地主阶级 势力增强，希望通过变法富国强兵，在兼并战争中取 胜。
（2）时间：公元前356年，秦孝公任用商鞅主持变法
一、商鞅变法
（3）内容： 政治方面：建立县制，由国君直接派官吏治理；废除 贵族的世袭特权；改革户籍制度，加强对人民的管理； 严明法度，禁止私斗。 经济方面：废除井田制，允许土地自由买卖；鼓励耕 织，生产粮食、布帛多的人可以免除徭役；统一度量 衡。 军事方面：奖励军功，对有军功者授予爵位并赏赐土 地。
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选修1 历史上重大改革回眸
【命题分析】 本题从孝文帝改革中语言改革入 手，考查学生阅读理解材料并从材料中获取有效 信息的能力。第(1)题注意从材料中归纳出孝文帝 从历史和鲜卑族自身发展角度分析“一从正音” 的必要性。第(2)题从孝文帝改革的成效及对后世 的影响来分析“陆法言现象”出现的原因。
留和维持，不以改革者个人的命运为转移。 (3)改革措施要针对实际情况，行之有效，推行
改革过程中要用人得当。 (4)改革家要有远见卓识和坚定的政治魄力。
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典例透析预测探究
例1 (2010·高考浙江卷)阅读下列材料，回答问题。 材料1：(北魏孝文帝说)自上古以来及诸经籍，焉有不 先正名而得行礼乎？今欲断诸北语，一从正音。…… 若仍旧俗，恐数世之后，伊洛之下复成披发之人。— —《魏书·咸阳王禧传》
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【答案】 (1)孝文帝认为作为中原(正统)王朝，必须 说汉话；如果不说汉话，又将回到改革前的状态。 (2)陆法言是鲜卑贵族的后裔，撰成一流的汉语言音 韵的专著。他是鲜卑族对汉族文化认同的代表，这 一现象反映了孝文帝改革的成效。
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新法还同时打击了贵族的特权，树立了新兴 地主阶级的政治、经济优势。 (2)废除井田，奖励耕织。商鞅在全国范围 内废除井田制度，实行土地私有制度。新法 废止“田里不鬻”的原则，准许民间买卖土地 ，承认土地私有权。
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(3)推广县制，强化中央集权。新法规定，废 除分封制，在全国推行县制。而国君直接任免 官员，则使从地方到中央的政治、经济、军事 权力集中于国君一人，强化了中央集权，体现 了新兴地主阶级的意志。
的徭役杂税 经济的恢复和发 展
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措施
内容
历史作用
实行俸禄制，考 缓和了阶级矛盾和民
整顿吏治
核官吏政绩决定 任期，制定惩治
族矛盾。减轻了官吏 对百姓的掠夺，巩固
贪污的办法
了政权
为孝文帝深化改革创
迁都洛阳
公元493年，孝 文帝以“南伐”
为名迁都洛阳
造了条件，有利于中 原地区的经济恢复和 政治稳定，促进了洛 阳的繁盛，使洛阳成
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专题：商鞅变法、北魏孝文帝改革 和王安石变法
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要点整合点拨疑难
1．正确理解商鞅变法体现了地主阶级的意志。 商鞅变法体现了新兴地主阶级的意志，突出表 现在其变法的内容上。 (1)废除世卿世禄制，奖励军功。商鞅新法把官 爵和军功结合起来，增强了士兵作战的勇气， 大大提高了军队的战斗力。
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(3)历史影响 ①孝文帝通过推行均田制、整顿吏治大大推 动了北方经济的恢复和发展。 ②鲜卑统治者接受了汉族先进文化与制度， 大大加速了北魏政权的封建化进程，对北魏 社会政治生活乃至整个中国历史产生了深远 的影响。
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③孝文帝改革不仅缓和了民族矛盾，巩固了 封建统治，更促进了民族的大融合，为结束 长期分裂局面，重新走向国家统一奠定了基 础。
例2 (2010·高考山东卷)阅读下列材料，回答问题。 材料1：以诗赋记诵求天下之士，而无学校养成之法； 以科名资历叙朝廷之位，而无官司课试之方。
——王安石《本朝百年无事札子》
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材料2：苟不可以为天下国家之用，则不教也；苟 可以为天下国家之用者，则无不在于学。
——王安石《上仁宗皇帝言事书》 请回答： (1)据材料1，概括说明当时北宋在人才选用上存在 哪些弊端？
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2．全面认识商鞅变法 (1)核心内容是鼓励“农战”和实行“法治”， 既提高了军事作战能力，又增强了国力。 (2)实质是废除奴隶主贵族特权，建立新兴 地主阶级统治，实现富国强兵。
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(3)是战国时期最彻底、对旧贵族打击最有效、 变法措施最全面、为期最长久的改革。 (4)影响最为深远，不仅为秦统一全国奠定了基 础，对中国历史发展也有重大影响。
6．全面认识王安石变法
(1)必要性：①社会矛盾的激化(阶级矛盾、 民族矛盾、统治阶级内部矛盾)，土地兼并 严重，农民的反抗斗争；
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辽、西夏的威胁；改革派与守旧派斗争。②“冗 官”“冗兵”“冗费”出现，形成“积贫积弱”的局面 。 (2)内容：①富国之法：推行均输法、青苗法、 农田水利法、市易法、募役法、方田均税法。 ②强兵之法：整顿军队，推行保甲法、将兵法 、保马法，设军器监等。③取士之法：改革科 举制度，整顿太学，惟才用人等。
期
从 旧根制新本度制上，度废建除立为了部挽分救调北整宋生统产治关危系机，
性质不同
是一场封建化 是对封建社会内部矛盾
的运动
进行局部调整的改革
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类别
比较点
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商鞅变法 王安石变法
说明的 问题
(1)改革必然会遭到旧势力的阻挠，不可能一帆 风顺，要充分考虑到改革的复杂性和艰巨性。 (2)改革的成败关键要看其积极成果能否得以保
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(3)历史作用：促进了社会经济的发展，改 变了社会局面，增加了政府收入；解决了冗 兵问题，提高了军队战斗力；一定程度上达 到富国强兵的目的。 (4)特点 ①是一场以“富国强兵”为中心内容的变法。
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②王安石变法是统治阶级对封建社会内部矛 盾的局部调整，即调整国家、地主、农民的 关系，是克服北宋中期社会危机的应急措施 ，改革一开始就遭到保守势力的反对。 (5)性质：在不触动封建土地私有制的前提下 ，封建地主阶级针对北宋统治危机进行的改 革运动。
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3．正确理解商鞅变法取得成功的原因 (1)春秋战国时期是社会大变革时期，封建社 会取代奴隶社会是历史发展的趋势，商鞅变 法顺应了这一趋势。 (2)商鞅取信于民，执法如山，不惧权贵，以 大无畏的精神将改革进行到底。 (3)商鞅变法的内容符合下层劳动人民的利益 ，深入人心。
5.正确认识孝文帝改革 (1)特点：是少数民族统治者自上而下推行的、 措施全面、影响深远的封建化改革。 (2)成功原因 ①顺应历史发展的潮流，这是变法成功的根本 原因。孝文帝改革顺应了黄河流域民族融合的 发展趋势，适应了鲜卑等族封建化的要求。
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②内容全面，措施得力。孝文帝改革的措施涉及政 治、经济以及社会生活的各个方面，从根本上改革 了鲜卑族落后的生产方式、政治制度、生活习俗， 有利于巩固北魏对黄河流域的统治。 ③孝文帝的以身作则及改革的坚定信心。孝文帝在 面临重重社会阻力的情况下，毅然进行社会改革。 ④民族融合的社会环境。
为国际性商业城市
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措施
内容
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历史作用
革除旧俗实易改语俗行穿，汉，汉汉改人禁制 服 汉通穿与 ， 姓婚胡移 讲 ，服风 汉 与，促 建 方 为 经 发民进 化 隋 济 展族了，唐文奠的北促大化定大魏进一的了融的了统高基合封北和度础，
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⑤宋神宗死后，司马光任宰相，新法被废除。 ⑥最根本的原因还是因为变法本身没有触及社会 的根本问题，没有真正给农民以更大的利益，因 而不可能获得广大农民的支持，也不可能很好地 解决社会的根本矛盾。
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7．商鞅变法与王安石变法的比较
类 比较点 别
商鞅变法
王石变 法
直接目的
【答案】 (1)弊端：人才选拔重诗赋记诵；官吏任 用重科名资历。 (2)教育思想：注重实用。措施：改革科举考试内容 ，废除诗赋取士，注重经义策论。(应从“破除旧制” 和“采用新法”两个角度回答，言之有理即可)
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材料2：陆法言著《切韵》，时俗……皆以法言吴 人而为吴音也……论音韵者二十余家。皆以法言为 首出……法言本代北人，世为部落大人，号步陆孤 氏，后魏孝文帝改为陆氏。
——《苏氏演义》卷上
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(提示：陆法言是隋代语言学家，《切韵》是一部 关于汉字读音的专门书。) (1)根据材料1及所学知识，分析孝文帝如何从两个 方面阐述“一从正音”的必要性。 (2)根据材料2，联系材料1所学知识，试分析“陆法 言现象”出现的原因。
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(4)法家思想的传播，奠定了变法的思想理论 基础。 (5)秦孝公变法图强的决心，以及对商鞅的支 持、重用是变法的后盾。
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4．孝文帝改革的主要内容和历史作用
措施
内容
历史作用
均田制
限制了土地兼并， 将国家控制的土保证了政府的财 地分配给农民，政收入和劳役需 农民要承担一定要，促进了北魏
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(6)失败原因 ①变法触动了大官僚、大地主的利益，改革 充满了阻力。 ②用人不当，出现了危害百姓的现象。 ③支持变法的组织机构不够健全，赏罚也不 够公正。 ④变法的重要支持力量宋神宗在变法后期的 动摇及其去世，使保守派重新得势。
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都是为了富国强兵
相 同 点
支持者 变法内容 个人命运
变法得到了最高统治者的支持 都触动了旧势力的利益，遭到