年度考核实施办法

（试行稿）目录

一、考核原则

二、考核对象

三、考核内容

四、考核等次

五、考核程序

六、几类特殊人员的考核

七、考核结果的使用

八、附则

（试行稿）

为客观公正评价教职工的德才表现和工作业绩，充分调动广大教职工的工作积极性和创造性，激励督促教职工提高政治和业务素质，认真履行岗位职责，并为教职工聘任、晋升、奖惩、培训、解聘、辞退以及工资调整等提供依据，发挥考核在学院教育教学和管理服务中的重要作用，根据人事部《事业单位工作人员考核暂行规定》、《关于在事业单位试行人员聘用制度的意见》，省委组织部、省人力资源和社会保障厅《事业单位工作人员考核暂行办法》和《甘肃省专业技术人员考核暂行规定》等文件精神，结合工作实际，特制定本办法。

一、考核原则

考核坚持客观公正、民主公开、分类考核、注重实绩、简便易行、宜于操作的原则。考核围绕履行岗位职责、完成工作任务及遵守聘用合同等方面，采取考核小组测评、领导

评定、定量考核等方式方法进行。

二、考核对象

管理人员、专业技术人员、工勤人员。

三、考核内容

考核由四项内容组成，其中：领导评定、所在考核组测评、基本项考核分项成绩均为100分，加分项不设分数线。各项比例和总成绩计算方法为：领导评定（30%）+所在考核组测评（30%）+基本项考核（40%）+加分项（20%）构成。

（一）领导评定（100分，占总成绩的30%）、所在考核组测评（100分，占总成绩的30%）

1.主要考核教职工德、能、勤、绩、廉五个方面的表现，重点考核履行岗位职责，完成任务的情况。

（1）德：主要考核政治、思想表现和职业道德表现。

（2）能：主要考核业务能力、创新能力以及知识更新情况。

（3）勤：主要考核工作态度、勤奋敬业精神和遵守劳

动纪律情况。

（4）绩：主要考核完成工作任务的数量、质量、效率，取得成果的水平以及社会效益和经济效益。

（5）廉：主要考核廉洁自律、廉洁奉公、遵纪守法情况。

2.测评票分为优秀、合格、基本合格、不合格四个等次。测评得分等于各等级分值的加权平均数，即：

测评得分=（优秀票数×100分+合格票数×80分+基本合格票数×70分+不合格票数×60分）÷总有效票数

3.各岗位考核基本标准

（1）管理岗位

优秀：正确贯彻执行党和国家的路线、方针、政策，模范遵守国家的纪律、法规和各项规章制度，廉洁奉公，精通业务，工作勤奋，有改革创新精神，成绩突出。

合格：正确贯彻执行党和国家的路线、方针、政策，自觉遵守国家的法律、法规和各项规章制度，廉洁自律，熟悉业务，工作积极，能够完成工作任务。

基本合格：贯彻执行党和国家的路线、方针、政策，自觉遵守国家的法律、法规和各项规章制度，政治表现与业务素质一般，勉强适应工作要求，基本完成年度工作任务成效不明显，或在工作中造成一定失误。

不合格：政治业务素质较低，组织纪律较差，难以适应工作要求，或责任心不强，不能完成工作任务，或在工作中造成严重失误。

2.专业技术岗位

优秀：拥护党和国家的路线、方针、政策，模范遵守国家的法律、法规及各项规章制度和职业道德，工作责任心强、勤奋敬业，专业技术能力强或提高快，工作有创新，在科研、教学、业务技术工作中成绩突出。

合格：拥护党和国家的路线、方针、政策，自觉遵守国家的法律、法规及各项规章制度和职业道德，工作负责，业务熟练，专业技术能力较强或提高较快，能够履行岗位职责、完成工作任务，无责任事故。

基本合格：贯彻执行党和国家的路线、方针、政策，自

觉遵守国家的法律、法规和各项规章制度，政治表现与业务素质一般，勉强适应工作要求，或工作积极性、主动性不够，基本完成年度工作任务成效不明显，或在工作中造成一定失误。

不合格：政治业务素质较低，组织纪律较差，难以适应工作要求，或工作责任心不强，履行岗位职责差、不能完成工作任务，或在工作中造成严重失误或责任事故。

3.工勤岗位（不含其中评聘了职称的人员，以下同）

优秀：政治思想表现好，模范遵守法律、纪律和各项规章制度，精通业务，工作勤奋，责任心强，确保劳动安全，工作成绩突出。

合格：政治思想表现好，自觉遵守法律，纪律和各项规章制度，熟悉业务，工作积极，无责任事故，注重劳动安全，能够履行岗位职责、完成工作任务。

基本合格：政治表现与业务素质一般，勉强适应工作要求，或工作积极性、主动性不够，基本完成年度工作任务成效不明显，或在工作中造成一定失误。

不合格：组织纪律较差，难以适应工作要求，履行岗位职责差，不能完成工作任务，或工作责任心不强，在工作中造成严重失误，或忽视劳动安全、违反工作和操作规程，发生严重事故。

（二）基本项考核（100分，占总成绩的40%）

1.管理岗位

不承担教学任务的管理人员，主要考核其完成管理工作的情况，成绩占100%。承担教学任务的管理人员，考核由两部分组成，一是考核其完成管理工作的情况，成绩占70%；二是由所代课的系部按照教务处制定的《武威职业学院教师考核奖惩条例》等规定进行量化考核，成绩占30%。完成管理工作情况的考核标准为：

（1）思想政治素质（25分）

理论素养和思想水平：学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观理论，掌握基本原理和精神实质，了解掌握党和国家的教育方针政策，学以致用，不断提高理论和政策水平的情况。

政治方向和政治立场：执行党的基本路线，在事关方向、原则问题上的立场、观点、态度，在政治、思想和行动上与中央保持一致，增强法制观念，严格依法办事的情况。

群众观点和群众路线：实践全心全意为人民服务的宗旨，正确行使权力，联系群众，关心爱护教职工的情况。

政治品德和道德品质：襟怀坦白，公道正派，坚持原则，严守纪律，谦虚谨慎，克己奉公，遵守社会主义道德，在精神文明建设中发挥表率作用的情况。

（2）组织领导能力（20分）

运用马克思主义的立场、观点和方法分析、研究、解决实际问题的能力；组织协调、科学决策、开拓创新的能力；驾驭全局、处理复杂问题的能力。

（3）工作作风（15分）

执行民主集中制，维护团结，发扬民主，虚心听取不同意见，敢于开展批评与自我批评的情况；坚持从群众中来，到群众中去的工作方法，深入实际，调查研究，求真务实的情况；勇于改革，敢于负责，坚持原则，严格管理，严谨细