幼儿园公开课活动方案(20190522120931)
幼儿园优秀公开课活动策划方案五篇
幼儿园优秀公开课活动策划方案五篇公开课主题鲜亮、任务明确，除了同学参与听课外，还有领导及其他老师参与，是老师呈现教学水平，沟通教学阅历的好时机。
以下是小编为大家细心整理的幼儿园优秀公开课活动方案五篇，期望对各位有挂念!幼儿园优秀公开课活动方案1一、目标1、通过创设情境活动——查找魔术宫，让幼儿亲自去探究道路，培育幼儿独立地克服困难，解决问题的力量。
2、在感受活动后，叙述自己的寻路过程和战胜困难的经受，进展幼儿的语言表达力量。
二、重点与难点重点：体验困难，并动脑筋战胜困难。
难点：查找去魔术宫的路。
三、预备1、大厅布置四条通往魔术宫的路，路上设置各种障碍物。
2、大地图一张(从教室到大厅的路);小地图人手一张(大厅内通往魔术宫的路)。
3、魔术师装束，以及变魔术的小道具。
四、设计思路用让幼儿亲自体验困难，并且去想方法战胜它，这样的方法来进行教学，对幼儿来说，有很大的诱惑力，会很有爱好。
这节课，用去查找魔术宫为目的，一路设置障碍，让幼儿动脑、动手、身体力行，从而培育孩子英勇探究的精神和解决问题的力量。
五、过程(一)听录音引起爱好师：听，谁在说话?他在说什么?录音：小伴侣，你们好，我是魔术师爷爷，我住在魔术宫里，你们想到魔术宫来看我表演吗?那就请你们来吧?过渡：魔术师爷爷请我们去魔术宫，可是魔术宫在什么地方呀?(二)查找魔术宫1、想去魔术宫，又不知道在哪里，怎么办呢?(启发幼儿思考，因有电话机在身旁，幼儿会联想到电话)请1~2人打电话(留意礼貌用语)。
放录音：魔：“噢，我已经变了魔术，把地图变到你们的教室里啦，它会指引你们走到一间房子里，在那间房子里，我又放了很多小的地图，你们每个人都会拿到一张小地图，然后看着地图，按标记查找道路，就能找到魔术宫。
”师：“真的，太好啦!魔术爷爷怎么说(启发幼儿回忆爷爷的话)。
”魔：“不过在通往魔术宫的路，你们还会遇到各种不同的困难，你们怕不怕?(顿)只要肯动脑筋，就肯定能到达魔术宫，那时，我就在魔术宫门口迎接你们，好吧，一会儿见。
幼儿园公开课活动方案
幼儿园公开课活动方案一、活动背景公开课是幼儿园开展家园共育活动的一种形式，是家长了解幼儿园教育教学特点和幼儿学习情况的平台，是幼儿园重要的教育教学绩效展示的机会。
因此，如何策划一场成功的幼儿园公开课活动，是幼儿园教育教学质量和家园教育合作的重要方面。
二、活动目的1、展示幼儿园的教育教学成果和特色。
2、为家长提供了解幼儿园教育教学活动的渠道，增加他们对幼儿园的信任和支持意愿。
3、加强家园合作关系，建立亲密的家园关系，帮助幼儿更好地融入幼儿园集体生活。
三、活动准备1、确定公开课时间和地点：应选择适当的时间和地点，使活动的参与者能够方便地到达活动现场。
2、确定主题和主讲人：针对不同的教育教学方向和重点，设计不同的公开课主题，由有经验的教师进行授课，确保教学质量和教学效果。
3、依据公开课主题，为幼儿设计互动活动，提高幼儿的兴趣，增加活动的互动性和趣味性。
4、广泛宣传公开课活动：通过幼儿园微信公众号、班级群和家长会等多种渠道广泛宣传，确保参与活动的家长了解活动的时间、主题和形式。
5、准备必备物品：如桌椅、麦克风、音响等申请和配置好，确保公开课现场设备和物品的齐全。
四、公开课流程1、开场：由主持人开场，做活动介绍，转介绍主题和主讲人，提示家长安排好时间，认真听课，并关注幼儿园的微信公众号。
2、主题讲解：由幼儿园授课教师通过多个教学环节，生动形象地诠释公开课主题内容，引导家长深入了解幼儿园的教育教学理念和方法。
3、互动环节：针对上述教学环节提出问题，家长参与互动答题，既增加了参与感，也提高了家长对幼儿园教育教学的认知度。
4、结束语：由主持人总结本次活动，感谢家长的支持和配合，邀请家长继续关注幼儿园的教育教学和家园共育活动。
五、注意事项1、确定时间和地点，通知家长提前安排好时间和交通方式，便于参加公开课活动。
2、制定详细的时间表，确保活动进度顺畅，不浪费时间。
3、对主持人和授课教师进行充分的培训和准备，确保他们对活动进程的把握和掌控能力。
「必备」幼儿园公开课活动策划方案通用3篇
「必备」幼儿园公开课活动策划方案通用3篇以下内容为我们整理的幼儿园公开课活动策划方案，你觉得什么样的范文才算好呢？学习和工作中，我们都需要撰写不同的文章，一开始范文就是需要被广泛借鉴的。
一篇优秀的范文可以让我们学到很多知识，仅供参考,欢迎大家阅读本文！幼儿园公开课活动策划方案篇1活动目标1、尝试运用粗细不同的笔画鸟窝，引发幼儿线描的兴趣。
2、培养幼儿细心、认真完成一件事。
活动准备1、小鸟破壳PPT。
2、范例、白纸、粗细笔、大树、黑板、胶水活动过程一、情节导入1、教师：鸟妈妈生了两个蛋宝宝，她和鸟爸爸都非常高兴。
2、出示图片：鸟窝教师：他俩看见树上的鸟窝，于是决定一起为两个鸟宝宝做一个更漂亮、更结实的新鸟窝。
二、观察示范1、画干草教师：鸟妈妈看见鸟窝里细细软软的是什么?(干草)鸟妈妈衔来许许多多的干草，把鸟蛋底下垫得厚厚的，好让鸟蛋暖暖和和地躺在上面。
2、画泥粒教师：鸟爸爸看见鸟窝里还有一点点的小颗粒，是什么呢?(泥土、沙子)于是鸟爸爸就去衔来一棵又一棵的碎泥粒，全铺在干草下面，好让鸟蛋睡得更舒服。
3、画围墙教师：可是，这样的鸟窝的鸟窝实在太不坚固了，只要风吹来，就会把干草吹起，把泥粒吹散，这可怎么办?(口水)鸟爸爸和鸟妈妈一起用自己的口水调和泥土，糊成一个十分坚固的围墙。
4、画树枝教师：然而它们还是不放心，在围墙的四周贴了许许多多小树枝。
他们为什么要贴树枝呢?(更牢固;把蛋藏起来)谁来帮忙，让鸟窝更安全。
5、画树枝树干教师：鸟妈妈和鸟爸爸又开始讨论，该把鸟窝放在哪里呢?鸟妈妈说：放在树枝上吧!鸟爸爸说：不行不行!(树枝摇晃，蛋会被打碎)鸟爸爸继续说：树枝太细，它摇晃起来鸟蛋可要遭殃的，还是放在树干上吧!鸟妈妈连忙说：不行不行!(树干太滑)教师：是啊，树干实在太滑，鸟窝怎么能稳稳当当地站在上面呢?他们绕着大树转了一圈，最后请求大树妈妈让他们把鸟窝造在树叉上。
大树妈妈伸出自己的手臂说：欢迎欢迎，欢迎住在我这里，我会用手臂紧紧地抱住鸟窝。
幼儿园公开课活动方案 (2)
幼儿园公开课活动方案活动名称：快乐成长，快乐学习活动目的：1. 提供一次开放和互动的课堂体验，让家长和幼儿共同参与课堂活动。
2. 增强幼儿园和家长之间的沟通与交流，促进双方的合作与理解。
3. 为家长提供了解幼儿园教育理念与教学内容的机会，增进对幼儿园的信任和支持。
活动时间：选择一个适合大部分家长参与的周末上午或下午，活动时间约为2-3个小时。
活动内容：1. 欢迎致辞：幼儿园负责人对家长表示欢迎，介绍活动的目的和安排。
同时，感谢家长对幼儿园工作的支持与信任。
2. 课堂观摩：选择一节优秀的课程（如音乐、美术、体育等），邀请家长观摩课堂。
家长可亲自感受幼儿在课堂中的学习情况，了解幼儿园的教育方法和教学内容。
3. 亲子互动游戏：为了增加家长和幼儿之间的互动和亲密度，可以安排一些亲子互动游戏，如亲子拔河比赛、亲子足球比赛、亲子绘画等。
这些游戏旨在培养家长和幼儿之间的团队合作精神，增强亲子关系。
4. 亲子手工制作：通过一些简单的手工制作活动，让家长和幼儿一起创造一些小作品，如折纸、剪纸、拼贴等。
这不仅可以培养幼儿的动手能力和创造力，也是家长与幼儿之间良好的交流和亲密活动。
5. 亲子分享：安排一部分时间，让家长与其他家长分享育儿经验、教育心得等。
家长的分享和交流可以帮助他们互相学习、借鉴，并建立起紧密的社交网络。
6. 活动总结与答疑：活动结束前，幼儿园负责人进行总结，并对家长提出的问题进行解答和答疑。
同时，向家长再次表达感谢，并为其提供幼儿园的宣传材料和联系方式。
活动准备：1. 确定活动时间和地点。
2. 邀请幼儿园的老师和工作人员参与活动的组织和指导。
3. 准备教具和材料，如音乐、美术、体育相关用具、亲子游戏道具、手工制作材料等。
4. 宣传活动，邀请家长参与。
可以通过幼儿园的通讯渠道、社交媒体等方式宣传。
5. 准备活动需要的物品，如桌椅、音响设备、打印资料等。
活动评估：1. 定期收集家长的意见和反馈，了解他们对活动的满意度和改进建议。
幼儿园教师公开课活动方案范文(6篇)
幼儿园教师公开课活动方案范文一、活动背景幼儿园公开课程旨在展示教师的教学能力和创新思维，同时，也是与家长进行有效沟通和互动的重要途径。
通过举办此类活动，能够提升家长的参与度，增强他们对园所的信任与支持，进而推动家园合作，共同为儿童的成长进步创造条件。
二、活动目标1. 提升幼儿园教师的教学能力和创新意识。
2. 增进家长对幼儿园教育的认同感与信任度。
3. 深化家园合作，共同关注并促进儿童的成长发展。
三、活动内容规划本方案将提供详尽的指导，涵盖从主题选择到活动评估的各个环节，以期对您有所帮助。
1. 公开课主题应基于幼儿园的教学大纲和教育目标，如“探索自然奥秘”、“塑造良好品格与行为习惯”等，确保符合儿童的年龄特征和兴趣。
2. 教师团队需共同讨论并确定主题，确保与幼儿园的教育理念和目标保持一致。
3. 公开课活动的准备工作包括确定活动时间、地点，制定教学计划，准备教具教材，明确教师分工，并征求家长意见。
4. 宣传工作应通过海报、传单、社交媒体等方式广泛传播，邀请家长及社区成员参与。
5. 公开课活动的组织与实施需注重教学活动的多样性和互动性，引导家长参与，确保活动的顺利进行。
6. 活动结束后，教师团队需进行活动总结，评估效果，收集家长反馈，进行自我反思，为下一次活动做好准备。
四、活动评估通过家长反馈和活动效果的综合评估，可以衡量公开课活动的质量和参与度。
同时，幼儿园应通过内部评估机制和家长满意度调查等手段，持续优化活动，提升活动效果。
公开课活动的成功实施，关键在于教师团队的协作与配合，需要教师们相互支持，发挥各自优势，确保活动的圆满成功。
总结：幼儿园公开课程是展示教师能力、增进家园互动的重要平台。
通过周密的策划、组织和评估，可以提高活动的吸引力和互动性，进一步加强家园合作，共同为儿童的全面成长贡献力量。
幼儿园教师公开课活动方案范文（二）活动方案名称：____年幼儿园教师公开教学研讨会一、活动目标：1. 提高幼儿园教师的教育水平和专业能力。
幼儿园公开课活动方案（精选12篇）
幼儿园公开课活动方案（精选12篇）幼儿园公开课活动方案篇1(一)活动目标：1、乐意用感观观察、探索周围的事物，感知游戏中4以内的数量，对数学活动产生兴趣。
2、乐意与同伴交流分享自己的发现。
3、了解简单的作客礼仪，乐意与朋友友善交往。
(二)活动准备：1、布置好小猫和小兔的家。
2、小鸡头饰人手一个，小铃铛手镯人手一串(铃铛数量在4以内)，小虫子碗人手一个。
(三)活动指导：1、“小鸡做操”，复习4以内的数。
2、“作客”，掌握4以内的数量。
(1)幼儿讨论作客的礼仪。
鸡宝宝们，今天妈妈带你们去作客，高兴吗?那我们一定得做个有礼帽的小客人，怎样才能做一个有礼帽的小客人?(交流)那咱们出发吧!(2)去小兔家作客，在游戏中掌握4的数量。
A、游戏一“种萝卜”。
玩法：幼儿每人种三棵萝卜。
指导：幼儿分散操作，教师简要点数评价。
指导幼儿“拔萝卜”，继续练习点数4的数量。
(3)去小猫家作客，感知4以内的数。
A、游戏二“吃小虫”。
玩法：指导幼儿根据自己的小铃铛数量找小虫，并放在“碗”里点数。
指导：引导幼儿先交流各自的小铃铛数量，然后再“吃小虫”。
3、“小小鸡蛋把门开”，表演结束活动。
“小猫这样热情地招待我们，我们一起来表演几个节目给小猫看吧。
”幼儿园公开课活动方案篇2活动目标：1、感知理解故事《一朵云帽子》，学习古诗中的对话。
2、理解小鸟把云帽子给太阳公公戴的原因。
3、通过表演活动，体验与朋友交流和关心他人的快乐。
4、通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。
5、引导幼儿在故事和游戏中学习，感悟生活。
活动准备：1、幼儿胸饰人手一份2、太阳、小鸟、云帽子、小草、小花、小树图片活动过程：一、游戏《夏天的太阳真顽皮》导入，提问：(1)夏天的太阳刷在身上感觉怎样?(2)有什么办法让我们变得凉快一点呢?二、欣赏故事前半部分，提问：(1)云帽子给谁戴呢?为什么?(2)猜猜看小鸟会把云帽子给谁戴?三、继续讲述故事，问：(1)小鸟把云帽子给谁戴了?为什么给它戴啊?(2)太阳公公戴上云帽子以后变得怎样了?(3)你喜欢小鸟吗?为什么?老师帮助小结：小鸟关心别人真好。
幼儿园公开课活动方案
幼儿园公开课活动方案一、活动名称：幼儿园公开课活动二、活动目的：1.吸引家长关注幼儿园的教育理念、教学方式和课程内容，增加家长对幼儿园的了解和信任。
2.提供家长与教师互动的机会，促进家园共育，加强家园合作，形成育人合力。
三、活动时间：根据幼儿园的实际情况和安排，选择合适的时间，通常在工作日上午或下午。
四、活动地点：幼儿园教室或活动室，根据活动内容和参与人数进行合理安排。
五、活动准备：1.活动主题：确定活动的主题，如英语课、科学课、艺术课等，根据幼儿园的课程特点和家长的需求进行选择。
2.活动内容：根据主题确定活动的教学内容和教学方式，确保活动具有足够的吸引力和教育性。
3.活动宣传：提前进行活动宣传，包括在幼儿园内外张贴活动海报、通过微信、班级通讯等方式通知家长，吸引家长参与。
4.活动材料：准备活动所需的教学材料、教具、音响设备等，确保活动顺利进行。
5.教师培训：对参与公开课的教师进行培训，提高他们的教学水平和亲和力，确保活动的教学质量。
六、活动流程：1.活动开场：在活动开始前，由幼儿园负责人或主持人进行开场致辞，欢迎家长的到来，并介绍本次公开课的主题和目的。
2.教学展示：教师按照事先准备的教学方案和内容，进行生动、有趣的教学展示。
可以通过多种教学方法，如游戏、歌谣、互动等，吸引幼儿和家长的参与，让家长了解幼儿园的教学方式和课程内容。
3.互动环节：在教学展示结束后，安排互动环节，让家长和幼儿参与其中，进行亲子互动、交流和合作。
可以设置小组活动、游戏或亲子互动课堂，加强家长与幼儿的互动，促进家园共育。
4.问答环节：在活动的最后设置问答环节，让家长可以提问或者教师进行问题答疑，解答家长对课程、教学内容或幼儿园的疑问，增强家长对幼儿园的了解和信任。
5.活动总结：活动结束前，由主持人进行活动总结，回顾本次公开课的亮点和收获，感谢家长的参与和支持，并邀请家长留下宝贵意见和建议。
6.活动后续：活动结束后，可以通过微信、班级通讯等方式，向家长发送活动回顾、学习资料、课后延伸活动等信息，继续与家长互动，深化家园合作。
幼儿园公开课活动方案
幼儿园公开课活动方案幼儿园公开课是一种重要的教育活动，它能够为家长提供一个了解和参与孩子学习的机会，也是幼儿园展示教学成果和园所特色的重要时刻。
为了设计一次丰富多彩的幼儿园公开课活动方案，我将从以下几个方面展开：一、活动主题确定活动主题的确定是公开课活动的首要任务，要根据不同的季节、主题和学习内容进行选择。
比如，可以选择“春天的小动物”、“我的家人”、“果园的秘密”等主题。
在确定主题后，可以为活动设计相应的教学内容和环境布置，以提升孩子们的学习兴趣和参与度。
二、活动前的准备工作为了确保公开课活动的顺利进行，需要提前做好一系列准备工作。
首先，需要对场地进行布置，如准备舞台、音响设备、投影仪等。
其次，还需要准备一些道具和教具，以便于教师进行课堂教学。
同时，要准备活动的宣传材料，如邀请函、海报等，以便邀请家长参与。
三、活动的开展过程1. 开场表演公开课可以从一段精彩的开场表演开始，可以是舞蹈、歌曲、剧场等形式的表演。
这样可以吸引孩子们的注意力并为他们带来愉悦的体验。
2. 课堂展示接下来，可以进行一些课堂展示，教师可以选择与主题相关的内容进行展示。
比如，可以讲解春天的小动物，让孩子们了解它们的特征、习性和生活方式。
在讲解过程中，教师可以运用故事、游戏等方式，让孩子们主动参与。
3. 互动游戏为了增加互动性，可以安排一些互动游戏环节，这样可以锻炼孩子们的动手能力和团队合作精神。
比如，可以设计一个小动物拼图游戏，让孩子们合作完成，从而培养他们的观察力和合作意识。
4. 才艺展示每个孩子都有自己独特的才艺，可以鼓励他们利用课余时间培养和展示自己的特长。
可以邀请孩子们表演舞蹈、演唱歌曲或展示绘画作品等。
这样不仅可以展示孩子们的才艺，还可以增强他们的自信心。
5. 家长互动公开课活动的目的之一就是增加家长对孩子学习的了解和参与。
因此，在活动中可以安排一些家长与孩子共同参与的环节。
比如，可以进行亲子游戏，让家长和孩子一起动手制作手工艺品，增进亲子关系。
幼儿园公开课活动方案
幼儿园公开课活动方案一、活动背景随着社会的进步和教育观念的改变，家长对于幼儿园的教育质量越来越重视。
为了让家长更加了解幼儿园的教学情况和教育理念，提高家长的信任度和参与度，我们特别安排开展一系列幼儿园公开课活动。
二、活动目的1. 提高家长对幼儿园的了解：通过公开课活动，让家长们深入了解幼儿园的教育理念、教学特色和师资力量。
2. 增进家园合作：鼓励家长积极参与公开课活动，促进家园之间更加紧密的联系和合作。
3. 促进幼儿发展：通过公开课活动，提供更多的学习机会，促进幼儿的全面发展。
三、活动内容1. 主题公开课：每月安排一次主题公开课，从不同的角度出发，让家长了解幼儿园的教学内容和教育方法。
2. 手工制作活动：利用公开课时间进行有趣的手工制作活动，让家长们亲自动手操作，体验幼儿园的教学方式。
3. 亲子活动：结合公开课活动，安排一些亲子活动，增进家长与幼儿之间的亲密关系，提高家庭教育的质量。
4. 运动游戏：通过多种运动游戏，培养幼儿的动手能力和团队意识。
5. 学习展示：在公开课活动中，让幼儿们展示自己的学习成果，增强他们的自信心和表达能力。
四、活动组织方式1. 时间安排：每月安排一次公开课活动，具体时间和内容提前通知家长。
2. 场地准备：根据活动内容，提前做好场地准备，确保活动顺利进行。
3. 教师培训：提前进行教师培训，确保教师具备有足够的教育教学能力，能够顺利完成公开课教学任务。
4. 家长沟通：提前通知家长活动时间、内容和要求，确保家长能够积极参与，并做好适当的宣传工作。
五、活动效果评估1. 家长满意度调查：活动结束后，组织家长填写满意度调查表，及时了解活动的效果和改进的方向。
2. 教育成果观察：通过观察幼儿的表现和家长的反馈，对公开课活动的教育效果进行评估。
3. 教师自我评估：教师可以通过评估自己的教学效果，及时发现问题并进行改进。
结语：通过幼儿园公开课活动，家长们将更加了解幼儿园的教育理念和教学质量，增强对幼儿园的信任感和满意度，并积极参与到幼儿园的教育活动中。
幼儿园公开课活动方案(通用14篇)
幼儿园公开课活动方案（通用14篇）幼儿园公开课活动方案篇1活动目标1，感知5以内的数量，能按点卡匹配相应数量食物的图片。
2 乐意参与活动，体验数学活动的乐趣。
活动准备胸前有兜兜的绿色围裙，供幼儿系上扮毛毛虫，与故事内容相应数量的食物小图片若干，根据故事(附后)制作的大图书一本，1－5点卡、毛毛虫贴画、纱巾各若干条，欢快的音乐伴奏带。
活动过程一、游戏导入——激趣师：今天天气真好，毛毛虫们快到草地上来玩吧!(在欢快的音乐伴奏下，师生一起模仿毛毛虫快乐地在草地——绿地毯上爬行、嬉戏，教师不时地用头轻轻触碰幼儿的头或用脸轻轻地贴近幼儿的脸，并大声地招呼：“你好!”“你真可爱!”……在教师的感染下，幼儿也快乐地相互碰碰头、贴贴脸，整个气氛轻松、快乐而友好。
)二、寻找食物——感知5以内的数量1 师：宝宝们肚子有点饿了吧?我们去找些东西吃。
师生在草地上边爬边寻找食物，教师依次向场地撒小图片(一个苹果一两只梨—+三根香蕉—+四颗葡萄一五片树叶)。
根据幼儿在场地上聚集的情况，可不断变换着方向向空处撒小图片，保证幼儿有足够的活动空间。
2 提问：你找到了什么?数数有几个?师：赶快把这些好吃的食物吃掉吧。
——幼儿“啊呜啊呜”，将图片放进胸前的兜兜里。
(教师通过集体、个别提问的形式，引导幼儿观察并手口一致地点数图片中的食物数量，鼓励幼儿大胆表述。
此环节中，教师关注的重点是能力较弱的幼儿，让他们也能准确点数出图片中的食物数量，获得成功的体验。
)三、欣赏故事——拓展对数量的认知1 师：宝宝们坐下来休息一会儿吧!(幼儿围坐在老师身边)有一只有趣的毛毛虫，它也出来找东西吃，它找到了哪些好吃的东西呢?2 师生共同阅读大图书，让幼儿在看看、说说、数数、猜猜中，巩固对数量的认知。
(色彩鲜明、富有童趣的画面深深吸引着幼儿，教师适时的提问——“毛毛虫找到了什么”“有几个”“一起来数一数”……不断引导着幼儿去观察和思考，让幼儿的注意力始终追随着故事情节的发展。
幼儿园教师公开课活动方案范本(三篇)
幼儿园教师公开课活动方案范本一、活动概述幼儿园教师公开课是一种重要的教学交流活动，旨在提高教师的教学水平、促进教育教学研究，并展示幼儿园教师的专业素养和教学成果。
本次公开课以“创造性思维培养”为主题，通过多种教学方法和手段，积极引导幼儿发展创造性思维。
二、活动目标1. 提升教师的教学水平和专业素养，促进教育教学研究。
2. 探索创新的教学方法，激发幼儿创造性思维的潜能。
3. 培养幼儿的观察力、思维能力、想象力和创造力。
4. 加强教师之间的合作与交流，共同提高教学水平。
三、活动内容1. 教师自愿参与：本次活动为自愿参与的公开课活动，教师可自行报名参加。
2. 主题确定：本次公开课的主题为“创造性思维培养”。
3. 教师准备课件：教师需准备详细的教学课件，包括教学目标、教学内容、教学方法和教学评价等。
4. 寻找观摩对象：寻找其他幼儿园或相关领域的专家学者作为观摩对象，并发出邀请函。
5. 教师公开课展示：教师按照事先确定的时间和顺序进行公开课展示，展示自己的教学方法和教学成果。
6. 观摩和评价：观摩对象对教师的公开课进行观摩并给予评价。
教师也可以就自己的公开课进行反思和评价。
7. 教师交流分享：全部教师在公开课结束后进行交流分享，分享自己的经验和感悟，并互相提出问题和建议。
四、活动安排1. 准备阶段（1天）确定公开课的主题、目标和内容，教师进行课件的准备。
2. 活动展示阶段（1天）教师按照时间和顺序进行公开课展示，观摩对象进行评价。
3. 交流分享阶段（半天）教师进行交流分享，互相提出问题和建议，分享经验和感悟。
五、活动评价1. 观摩对象的评价：观摩对象对教师的公开课进行评价，包括课堂管理、教学方法、教学内容和教学效果等方面。
2. 教师的自评和反思：教师对自己的公开课进行反思和自评，分析课堂中的优点和不足之处，并提出改进意见。
3. 教师的评价：教师对整个活动进行评价，包括组织和安排等方面，提出改进意见。
六、活动效果1. 提高教师的教学水平和专业素养，促进教育教学研究。
幼儿园公开课活动方案
幼儿园公开课活动方案一、活动背景和目的在幼儿园进行公开课活动是旨在增强家长对孩子学习和成长的参与感，促进家校合作，提高幼儿园教育质量。
通过公开课活动，家长可以了解孩子在幼儿园的学习情况和成长进步，同时也可以与教师和其他家长交流经验和意见。
因此，幼儿园需要制定一套可行的公开课活动方案，确保活动的顺利进行。
二、活动时间和地点公开课活动应安排在幼儿园正常的学习时间，并与家长提前协商确定。
地点可安排在教室或者有足够空间的活动室。
三、活动流程1. 欢迎和介绍（10分钟）：活动开始前，教师代表向家长们致以热烈的欢迎辞，并简要介绍今天的活动内容和目的。
2. 幼儿表演（20分钟）：安排一些幼儿进行简单的表演，如歌唱、舞蹈、诗朗诵等。
这可以增添活动的氛围，让家长们在欣赏孩子的表现的同时，进一步了解幼儿园的教育方式和特点。
3. 互动游戏（30分钟）：设计一些适合幼儿和家长参与的互动游戏，如拍手游戏、捉迷藏等。
通过游戏，家长和幼儿可以更好地互动，促进家庭和幼儿园之间的紧密联系。
4. 教学展示（30分钟）：在此环节中，教师可以展示幼儿园的教学成果，如幼儿绘画作品、手工制作品等。
同时，教师还可以向家长们介绍幼儿园的学习环境和教学方式。
5. 互动交流（30分钟）：安排家长、教师和其他家长进行交流和讨论，分享在教育中的经验和困惑。
此环节可以加强家长间的沟通和互助，共同为孩子的成长提供支持。
6. 总结和答疑（10分钟）：活动结束时，由教师代表进行总结，回顾活动的收获和成效，并回答家长的疑问。
四、注意事项1. 提前准备：幼儿园需要提前准备好活动所需的材料、物品以及活动场地。
预先安排好表演、游戏和教学展示的内容，确保活动的顺利进行。
2. 安全保障：活动期间，幼儿园要做好安全保障工作。
为孩子和家长提供安全、舒适的环境，并设置必要的安全防范措施，确保活动的顺利进行。
3. 留出互动时间：公开课活动除了教师展示外，更注重于家长和教师之间的互动交流。
幼儿园公开课活动方案
幼儿园公开课活动方案一、前言幼儿园是儿童成长成才的关键时期，如何提高幼儿的智力、情感、心理和身体素质是终生受益的重要内容。
通过公开课的形式，不仅能让家长了解幼儿园的教学质量，也能增进幼儿与家长之间的沟通和信任。
本文就幼儿园公开课的活动方案进行详细介绍。
二、公开课活动内容1. 亲子互动游戏首先，准备一些简单有趣的亲子互动游戏，可以选择猜谜语、动物拼图等，让家长和孩子们进行互动。
这样不仅能增进孩子们与家长的情感，也能让家长更好地了解孩子们的性格和兴趣。
2. 教学展示活动在教学展示环节，可以让孩子们展示自己的绘画、手工作品等，同时也可以邀请教师或幼儿园内的一些家长参与，让大家一起分享自己的经验和感悟。
3. 文艺表演如果幼儿园内有对表演有兴趣的孩子，也可以为他们准备一些节目，比如唱歌、舞蹈等。
这不仅可以锻炼孩子们的艺术素养，也可以让他们展示自己的才华。
4. 亲子游戏在亲子游戏中，可以邀请家长和孩子们一起参与一些小游戏，比如踩气球、造风铃等，让大家愉快地度过时光。
三、公开课活动方案1. 时间安排公开课可以选择在周末或者放假期间进行，方便家长们前来参与。
2. 地点选择公开课可以在幼儿园内的活动室或者户外场地进行，根据具体情况进行选择。
3. 主持人选拔为了加强活动的质量，需要选择一位主持人，主持人应具备良好的表达能力和亲和力，能够带领孩子和家长度过愉快的时光。
4. 活动宣传为了增加家长们前来参加的意愿，可以提前进行宣传，可以通过校园通讯、校园广播、微信公众号等方式进行。
5. 现场布置为了营造活动的氛围，需要进行现场布置，可以选择气球、旗帜、彩色布等来装点现场。
四、结语通过幼儿园公开课的形式，不仅能展示幼儿园的教学成果，还能为家长和孩子们提供一次互动交流的机会，进一步促进幼儿园与家长之间的沟通关系。
因此，在策划幼儿园公开课的时候，需要考虑到活动内容、时间安排、地点选择、主持人选拔、现场布置等综合因素，让活动顺利、有序地进行。
幼儿园公开课活动方案
幼儿园公开课活动方案引言幼儿园公开课是为了让家长们更好地了解孩子在学校的学习和成长情况而举办的活动。
为了提供一次丰富而有意义的公开课体验，我们制定了以下幼儿园公开课活动方案。
本文将为您介绍其中的一部分活动内容，并探讨这些活动对孩子们的自信心和表达能力的培养的意义和效果。
活动一：主题展示活动目标：通过主题展示，让孩子们展示学习成果和培养自信心。
活动内容：每个班级选择一个主题，如动物、植物、交通工具等。
孩子们准备相关的展示物品，如图片、手工作品等。
组织孩子们在公开课上展示自己的学习成果，并向家长们介绍自己的主题。
通过主题展示，让孩子们展示学习成果和培养自信心，激发他们的学习兴趣和表达能力。
活动二：亲子互动活动目标：通过亲子互动，促进家校合作和培养孩子们的社交能力。
活动内容：组织家长和孩子们一起参与游戏和活动，如拼图、绘画等。
引导家长和孩子们互相交流和合作，共同完成任务。
鼓励孩子们与家长分享自己的学习和成长经历，培养他们的表达能力。
通过亲子互动，促进家校合作和培养孩子们的社交能力，增强他们的家庭意识和情感表达能力。
活动三：才艺展示活动目标：通过才艺展示，让孩子们展示个人特长和培养表演能力。
活动内容：孩子们准备自己的才艺表演，如歌曲、舞蹈、诗朗诵等。
组织孩子们在公开课上展示自己的才艺，向家长们展示自己的特长。
鼓励孩子们互相欣赏和支持，增强他们的表演能力和自信心。
通过才艺展示，让孩子们展示个人特长和培养表演能力，激发他们的艺术天赋和自我表达能力。
活动总结幼儿园公开课活动方案通过主题展示、亲子互动和才艺展示等活动，培养孩子们的自信心和表达能力。
这些活动不仅丰富了幼儿园的学习和游戏环境，也为家长们提供了一个了解孩子们学习和成长情况的机会。
幼儿园公开课活动方案的成功实施，有助于为孩子们创造一个充满自信和合作的学习环境。
幼儿园公开课活动方案
幼儿园公开课活动方案幼儿园公开课是幼儿园教育中的重要活动，也是家长们了解幼儿园教学情况、透彻了解教育教学质量的重要途径。
一次成功的幼儿园公开课活动，不仅要吸引家长们的关注，还要营造一个活跃、愉快的教学氛围，体现出幼儿园优质教学的特点。
一、活动策划1.确定活动主题幼儿园公开课的主题可以是园所文化、教育教学、科学健康、语言表达等各类主题，主题能够激发家长们的兴趣，使他们更全面地了解幼儿园的教育理念和特点。
2.制定活动计划针对活动主题，制定合理的活动计划，包括活动时间、环节流程、教师分工等。
3.活动宣传提前向家长宣传好公开课时间地点，活动主题和流程，让家长们提前了解、踊跃参与。
二、活动实施1.安排场地公开课地点要选择安全、宽敞明亮、环境舒适的地方，设备要到位，包括音响、投影仪等设备的检测和调试，以保证公开课的流畅进行，让家长能充分了解教学情况。
2.安排教师公开课需要安排最能代表园所教学特色的优秀教师来担任主讲人。
或者可以利用园本身的资源，邀请相应领域的专家、学者来为幼儿园的教育教学课程进行专题讲座，也是不错的方式。
3.编排节目活动内容可以设计多种形式，多角度地展示教育教学特点。
例如，可以设计动手操作环节，邀请家长一同参与；可以邀请部分优秀教师用各种教学方式,展示幼儿教育教学的多样性、魅力性；可以设计有趣的辅助教学资源，增加家长对幼儿课堂的认知度及兴趣。
4.营造氛围公开课是家长参与园所活动的一种方式, 也是了解园所优良教育形象和潜在部分的重要渠道。
在公开课期间,若要营造出亲切、热情、开放、通俗易懂的氛围和环境，不仅要善于用言语神态来表达欢迎和感谢, 在节目时间和曲播时间上能够设计一些趣味游戏、抽奖等互动形式，增强家长的交流感受。
三、活动总结1.客观评价通过公开课活动，幼儿园能够展示出强有力的教育教学特点和有效的教学成果, 家长也能够从公开课中收获教育和教学方面的信息和帮助。
设法收集家长们的意见和建议，也有利于公开课活动在后续发展中进行教学钻研，更上一层楼。
幼儿园教师公开课比赛活动方案范文(10篇)
幼儿园教师公开课比赛活动方案范文（精选10篇）为了确定活动的圆满进行，我们需要事先制定活动方案，活动方案是从活动的目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。
怎样写活动方案才更能起到其作用呢？下面是小编为大家整理的幼儿园教师公开课比赛活动方案范文（精选10篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
幼儿园教师公开课比赛活动方案1一、指导思想为了加强岗位练兵，造就一支高素质的教师队伍，全面提升教师的专业技能，促进教师专业化成长，比赛旨在提升幼儿园的综合师资水平，强化幼儿教师队伍，促进教师积极进取、形成教师之间互相学习、和谐竞争的良好氛围，为我园教师成长搭建平台。
二、比赛时间：20xx年12月29日下午6:00三、比赛对象：19位一线教师四、比赛方式与要求1.先根据主题写出活动设计后说课，写活动设计时间不超过1个小时。
2.抽签决定教师说课主题和顺序。
3.说课时间控制在10分钟以内。
4.备课、说课期间禁止使用电子设备。
（如：电脑、手机等）五、评分标准（一）说教材1.准确把握所选用教材的教育理念，把握所选主题活动内容在整个课程体系中的地位和作用。
2.准确确定教学活动中的重点难点。
3.教学目标全面、具体、可行，符合课程要求和幼儿实际，可操作性强。
（二）说教法、说学法1.能依据活动内容的需要和幼儿实际合理地选择、运用教学方法，可行性较强。
2.体现新的教学理念，理念依据充分。
3.教学步骤合理、有序，符合幼儿的认知特点和规律，价值取向明确。
（三）说课活动过程1.教学目标明确，能正确把握教材难点，有教法、学法、会运用教学手段。
2.能合理安排教学结构、教学环节。
3.整个教学过程的实施能较好地突出重点、突破难点，使教学目标设计真正得到落实。
（四）说课教态1.语言规范、简洁、生动，具有感召力。
2.表述有条理，有说服力。
3.态度、表情有亲和力。
六、说课要求：1.说课要以教学实践为基础，全面把握说课的内容。
幼儿园教师公开课活动方案范文五篇_幼师公开课方案
幼儿园教师公开课活动方案范文五篇推荐文章有关幼儿园教师培训工作计划参考范文热度：2023年幼儿园小班教师工作计划范文精选五篇热度：幼儿园小班教师年度工作计划范文五篇热度：幼儿园托班教师的个人计划热度：幼儿园教师个人工作计划范文精选五篇热度：为提高任课教师的课堂教学水平，不断强化质量意识，幼儿园教师如何制定公开课工作计划?下面小编给大家整理的幼儿园教师公开课活动方案范文五篇，希望大家喜欢!幼儿园教师公开课活动方案1为提高任课教师的课堂教学水平，不断强化质量意识，加强专业教师队伍建设，扎实推进课堂教学改革，促进教师进一步掌握教育教学规律、熟练教学技能、更新教育观念，转变教师的教育教学行为和学生的学习方式，进一步提高课堂教学的质量。
经研究，决定于20__年1月7日至8日对我园所有年级开展校级公开课活动。
现将有关事宜通知如下：一、指导思想为切实抓好以园为本的教育教学工作，通过教师讲授“公开课”，组织教师进行观摩学习,开展教学经验交流,充分发挥教师的专业引领作用及教师的“传、帮、带”作用，让广大教师互通有无，取长补短，互学互助，共同成长，全面提升教育教学质量，推进我园教师素质的全面发展。
二、参加范围：全体任课教师。
三、活动地点：仙河镇中心幼儿园游艺室.四、活动时间;1月7日至8日，上午9:00-10:30，下午：3:00-4:30五、活动安排六、活动要求1、所有参加公开的教师在本周六上午(01月6日)上报公开课课题及电子版教案。
2、各位老师要充分吃透教材，运用最有效、最适合的教学方法，力争将课程达到最优质的效果。
3、听课教师在活动开始前一律将手机调为振动或关机，必须要遵守时间，应在授课教师说课开始前全部到位，且中途不得随意走动或离开教室，并认真做好听课记录，且准备好观摩后的活动反思。
4、认真公正的做好评课打分活动。
5、各自辅助教师做好一切后勤工作，保障活动顺利进行。
(如：相机充电、教具整理等)。
7、、要求本学科组的教师及所有无课教师均要按时参加听评课。
关于幼儿园公开课活动方案策划模板(10篇)
关于幼儿园公开课活动方案策划模板（10篇）幼儿园公开课活动方案策划模板篇1活动目的：书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯!为了拓宽学生的知识面，通过开展读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想!活动目标：1、通过活动，在班内形成热爱读书的良好风气。
2、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。
3、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。
活动地点：五(2)班教室活动方式：小组推选班内交流活动过程：一、名人名言书犹药也，善读之可以医愚。
——刘向我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。
——高尔基一本书像一艘船——带领我们从狭隘的地方驶向无限广阔的海洋。
三、交流活动1、读书笔记交流活动组内交流：从你的读书笔记中选取一篇自认为最精彩的心得体会与小组成员交流。
B、读了哪些书?你最喜欢什么书?说说理由或简单描述故事中的人物和情节。
C、读了哪本书或哪篇文章?结合实际谈谈这本书或这篇文章给你的收获、教育、启发。
3、每组评选一名同学参加全班交流。
四、教师总结。
1、有人觉得读书是一件枯燥的事，而有些人却觉得读书是件快乐的事。
今天同学们的表现让我觉得你们读书是快乐的。
不吃饭则饥，不读书则愚。
坚持下去，你将成为博古通今的新一代文化名人。
2、齐诵读书名言：读书破万卷，下笔如有神。
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
旧书不厌百回读，熟读深思子自知。
黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
幼儿园公开课活动方案策划模板篇2活动目标：1.可以让幼儿完整的演唱歌曲。
2.尝试用肢体语言表现歌词内容。
3.体验在与同伴游戏时的快乐。
重难点：在熟悉掌握歌曲的基础上，能用肢体语言表现歌词内容。
活动准备：音乐CD、纸飞机、铃鼓、图片。
活动过程：一、发声练习小朋友们，看看今天来了这么多客人老师，我们唱歌来和客人老师问个好，好不好?哎呦，真有礼貌，除了客人老师来了，还有谁来了?快坐下来看看。
幼儿教师公开课活动方案
幼儿教师公开课活动方案活动概览公开课是幼儿教育中非常重要的教学方式。
为了帮助幼儿园的家长更好地了解教学情况，提高家长对幼儿教育的参与度，本园将组织一次幼儿教师公开课活动。
该活动旨在为家长提供一个展示教学成果的平台，同时也可以促进家园合作，加强与家长的沟通。
活动目标•吸引家长参与，增进对幼儿教育的理解和信任程度•通过展示幼儿教育成果，提高幼儿园的品牌知名度和声誉•促进家庭和幼儿园之间的沟通和合作•帮助幼儿教师提高教学能力和自信心，增强团队凝聚力和斗志活动流程•介绍活动背景和目的（10分钟）•分别由各年级一位教师上台展示最新教学成果，包括教材、教学方法、教学成果展示（20分钟/人，共计60分钟）•由园长就幼儿教育的重要性以及幼儿园的特色和优势进行介绍（10分钟）•根据展示内容组织互动环节，家长可以通过提问、现场观察、体验活动等方式与教师交流互动（30分钟）•结束语，感谢参与，鼓励家长与园方积极合作（10分钟）活动准备活动策划•选择具有代表性和优秀教育成果的教师进行展示•确定活动时间、地点、流程、互动环节等内容•宣传策略和活动宣传形式•活动筹备和预算等活动准备与实施在活动开始前，需要做好以下准备工作：1.确定时间和地点：确定公开课举办时间和地点，并通过家长群、微信等多种方式进行宣传。
2.布置会场：音响设备、投影仪等设备保证正常工作；为教师准备专用话筒、麦克风等，保证语音清晰。
3.教师培训：在活动前，组织培训，帮助教师准备展示的内容，提高教学水平，增加自信！4.执行方案：按照活动方案逐步实施，确保公开课圆满成功。
宣传推广计划宣传推广是公开课活动的重要内容，要利用各种宣传途径，以确保家长们得知活动的信息并积极参与。
推广渠道可以如下：1.家长微信群：利用幼儿园的家长微信群进行推广，要抓住群发时段，使得所有的家长都能看到。
2.海报宣传：在幼儿园门口、会客厅、教室、走廊等显眼位置张贴宣传海报，以吸引家长的注意；3.官方网站：将公开课活动发布在幼儿园官方网站上，方便家长随时查看和了解。
幼儿园公开课活动方案
幼儿园公开课活动方案幼儿园公开课活动方案一、活动背景幼儿园公开课是家长了解孩子学习情况、了解幼儿园教育水平、了解幼儿园办学理念的重要方式之一。
通过广泛宣传、组织实施，幼儿园公开课具有传播幼儿园育人思想、提高幼儿园品牌形象的重要作用。
二、活动目的1、提高幼儿园的知名度和美誉度，增强社会影响力；2、让幼儿家长更加深入了解幼儿园的办学理念、课程设置、教育方式等；3、为幼儿家长提供了解孩子在幼儿园学习情况的机会；4、增进家园合作，加强家长与教师之间的互信和沟通。
三、活动时间本次活动时间为___________（建议在晚上举行，如17:30-19:00）。
四、活动内容本次幼儿园公开课活动将安排以下活动内容：1、项目展示精心选取幼儿园近期的优秀作品，如书画、手工、语言表演等，并在学科教室、活动室等特定场所进行展示。
2、课程展示各班级将展示幼儿园日常课程的一部分，让家长在场观摩。
课程展示时间为每个课程上最后15分钟，展示内容包括展示教学用具、教学方式、幼儿作品等。
3、亲子互动为增进家长与幼儿之间的亲子互动，活动现场将准备多种互动大型游戏，如“拔河比赛”、“亲子扭秧歌”等，让家长与幼儿共同参与，增进感情。
4、家长座谈会幼儿园负责人将为家长介绍幼儿园的办学理念、师资力量、课程设置、优势特色等，并为家长提供解答疑问的机会。
五、活动准备1、场地布置：按照项目、课程的安排，在学科教室、活动室等特定场所进行相应布置和分组；2、活动设备：根据活动内容，购买适当的活动用具，如拔河绳、扭秧歌绳、奖品等；3、活动人员：责任人员要确保现场秩序良好，提供必要的技术服务和支持；4、宣传推广：通过各种方式进行宣传推广，如微信群、QQ空间、学校网站等；5、活动物资：根据活动内容的安排，购置必要的物资，如饮品、小食品等。
六、活动要求1、妥善保管活动现场设备、用具等器材，禁止随意乱放、乱扔；2、检查活动现场卫生状况，保持现场干净、整洁；3、活动现场保持安全，要有专人负责保障现场安全；4、活动期间所有人员必须听从现场主持人员、工作人员的管理和指导；5、活动完成后要及时整理和清理现场，保证现场卫生状况达到标准。
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石南花亭幼儿园公开课活动方案
一、活动目的：
按照我园2014年上学期教学教研计划的要求，本月我园将举行全园教师公开课观摩活动，目的是通过课程观摩，加强园内教师之间的交流
和学习，取长补短，共同进步。
发挥观摩活动示范引领作用，促进教师
专业化成长。
二、活动形式
本次公开课，我们采用自由选择的形式，每名教师选择一门自己最
拿手的科目进行教学活动，在公开课实施的过程当中，对新教师的成长
和教师队伍的发展能起到显著的作用，能促进教师思想的转变和教学能
力的不断提高。
活动选材在本期教参中选择。
活动顺序按照抓阄排列的
先后进行。
（每天一个活动，特殊情况除外）
三、活动时间
4月13日——4月17日
四、活动要求
1、各位老师要充分吃透教材，运用最有效、最适合的教学方法，
力争将课程达到最优质的效果。
课前认真准备好教学设计和说课稿，课
后向全体老师讲述教学目标和教学思路。
课后由全体听课老师进行点评。
2、听课教师在活动开始前一律将手机调为振动或关机，必须要遵守时间，应在授课教师说课开始前全部到位，且中途不得随意走动或离开
教室，并认真做好听课记录，且准备好观摩后的发言。
3、授课教师需提前做好准备，如课件教具的准备、孩子的准备等，听课人员和上课人员必须按时开始进行活动不得迟到或随意缺席。
4、此次公开课的活动组织原则上每一个活动要面向一个班级的全体幼儿，如室外活动可酌情减少一部分幼儿参与！
参加公开课的老师名单：黎小娟黎园懿胡美凤何陈林
石南花亭幼儿园
2015年4月7日。