中考英语六种基本句型结构
中考英语 副词知识点 副词的六种基本句型
副词的六种基本句型副词的六种基本句型(1)讲述某人/物自身的情况时,用原级。
基本句型是：主语(sb./sth) + 谓语动词+ (very/too/so/quite/rather…) + 形容词/副词原级+….如：He is very old now.(他现在很老了) / They ran quite fast.(它们跑得相当快) / The weather looks rather bad.(天气看上去相当糟) / I am so happy!(我是如此的快乐)☆表示两者之间没有差别时,使用句型：主语(第一个人物) + 谓语动词 + as + 形容词/副词原级 + as + 第二个人物+….如：He is as excited as his younger sister.(他和他妹妹一样兴奋)/ Lily rode her bike as slowly as an old lady.(莉莉骑车像老太太一样慢)/ They picked as many apples as the farmers (did).(他们摘的苹果和农民一样多)☆表示第一个人比不上第二个人时,使用句型：主语(第一个人物) + 谓语动词(否定式) + as / so + 形容词/副词原级 + as + 第二个人物+….如：He is not so / as excited as his younger sister.(他没他妹妹那么兴奋) / Lily did not ride her bike so / as slowly as an old lady. (莉莉骑车不像老太太那样慢) / They didn't pick so / as many apples as the farmers (did). (他们摘的苹果不如农民多)(2) 讲述两者有差异,第一个人物超过第二个人物时,用比较级。
基本句型：主语('A')+谓语动词+(much/a little/even/still)+形容词/副词比较级+than+第二个人物('B')+….如：A modern train is much faster than a car.(现代的火车比轿车快多了) / This book didn't cost me more than that one.(这本书花费我的钱不比那本多) 讲述两者有差异,第一个人物不及第二个人物时,用比较级。
中考英语--简单句的六种基本结构
简单句1、I am sorry to have kept you______A to waitB waitC waitedD waiting2、 I felt somebody ______ meA touchB touchedC to touchD touches3、 He taught me _____ speak EnglishA how shouldB howC how can ID how to4、 I shall make your dream ______A coming trulyB come trueC to come trueD comes true5、 He told _____ homeA us not to goB we not goC us not goD us to not go6、 I think _____ a good habit to get up earlyA thisB itC thatD its7、 Roses in bloom smell ______A sweetenB sweetlyC sweetD sweetness8、The weather ____.A. wet and coldB. is wet and coldC. not wet and coldD. were wet and cold9、 The apple tasted ____.A. sweetsB. sweetlyC. nicelyD. sweet10、He got up ____ yesterday morning.A. latelyB. lateC. latestD. latter【知识点精讲】一、基本概念简单句：英语中，只含有一个主谓结构并且句子各成分都只由单词或短语构成的独立句子或分句叫做简单句。
在简单句中主语和谓语是句子的主干，是句子的核心。
除了主语和谓语外，简单句中还可以有宾语、表语、补语、状语、定语等。
初中英语重点句型结构
初中英语重点句型结构
1.主语+动词+宾语
例如：I like playing basketball.
2.主语+动词+不定式
例如：She wants to learn how to play the guitar.
3.主语+动词+形容词
例如：He is tall.
4.主语+动词+名词
例如：They enjoy swimming.
5.主语+动词+副词
例如：The dog runs quickly.
6. 主语 + be + 形容词
例如：She is happy.
7. 主语 + be + 名词
例如：He is a doctor.
8. 主语 + be + 动词 -ing
例如：They are studying.
9.一般疑问句：助动词+主语+主谓倒装
例如：Do you like ice cream?
10.特殊疑问句：疑问词+助动词+主语+谓语
例如：Where do you live?
11. 否定句：主语 + 助动词 + not + 动词
例如：She does not like swimming.
12.祈使句：动词+其他成分
例如：Shut the door.
13. There be 句型：There + be动词 + 名词例如：There is a cat.。
初中英语基本句型结构
初中英语基本句型结构1.主语+动词：- Tom plays basketball. 汤姆打篮球。
- They study English. 他们学习英语。
2.主语+动词+宾语：- She reads a book. 她读一本书。
- We eat lunch. 我们吃午饭。
3.主语+动词+间接宾语+直接宾语：- My mom bought me a present. 我妈妈给我买了一个礼物。
- The teacher gave the students some advice. 老师给学生们一些建议。
4.主语+系动词+表语：- The flowers are beautiful. 花很漂亮。
- His brother is a doctor. 他的兄弟是医生。
5.主语+动词+副词：- They ran quickly. 他们跑得很快。
- He sings beautifully. 他唱得很好听。
6.主语+助动词+动词：- She can swim. 她会游泳。
- They should study harder. 他们应该更加努力学习。
7.主语+情态动词+动词：- We must go now. 我们必须现在出发。
- You should listen to your parents. 你应该听父母的话。
8.主语+谓语+介词短语：- The cat is on the table. 猫在桌子上。
- We live in a big city. 我们住在一个大城市里。
9.反意疑问句：- You are a student, aren't you? 你是学生，不是吗？- They can swim, can't they? 他们会游泳，对吗？这些是初中英语基本句型结构的常见例子，可以根据需要进行变化和扩展。
中考英语六种基本句型结构2
英语学习中的六种根本句型结构简单句：如果句中只有一个主谓结构，而且各个成分都只由单词或短语表示，称为简单句。
根本句型一: Ｓ+Ｖ〔主＋谓〕根本句型二: Ｓ+Ｖ+Ｐ〔主＋系＋表〕根本句型三: Ｓ+Ｖ+O 〔主＋谓＋宾〕根本句型四: Ｓ+Ｖ+IO +O 〔主＋谓＋间宾＋直宾〕根本句型五：Ｓ+Ｖ+O +Ｃ〔主＋谓＋宾＋宾补〕句型1：主谓结构：Subject (主语) ＋Verb (谓语)此句型的句子有一个共同特点，即句子的谓语动词都能表达完整的意思，这类动词叫做不及物动词，后面可以跟副词、介词短语、状语从句等。
这种句型中的动词大多是不及物动词，常见的动词：work, sing, swim, fish, jump, arrive, come, die, disappear, cry, happen等。
1) Li Ming works very hard.2) The little girl cried even harder.3) The accident happened yesterday afternoon.句型2：主系表结构：Subject (主语) ＋Link. V(系动词) ＋Predicate(表语)共同的特点：句子谓语动词都不能表达一个完整的意思，必须加上一个说明主语身份或状态的表语构成复合谓语，才能表达完整的意思。
这类动词叫做连系动词。
系动词分两类：be, look, feel, smell等属一类，表示情况；get, grow, become, turn等属另一类，表示变化。
be 本身没有什么意义,只起连系主语和表语的作用。
其它系动词仍保持其局部词义。
这种句型主要用来表示主语的特点、身份等。
其系动词一般可分为以下三类：1〕表示特征和存在状态的 be, seem, feel, appear, look, smell, taste, soundThis kind of food tastes delicious.2〕表示状态延续的 remain, stay, keep, continue, stand3〕表示状态变化的 become, get, turn, go, run, fall, come, grow Spring comes. It is getting warmer and warmer.句型3：主谓宾结构：Subject(主语) ＋Verb (谓语) ＋Object (宾语)共同特点是：谓语动词都具有实义，都是主语产生的动作，但不能表达完整的意思，必须跟有一个宾语，即动作的承受者，才能使意思完整。
句子成分和句子种类
4. There ______ two pictures and a map of China on the wall.
A. are B. has C. have D. is
5. Neither he nor I _______ going to the park. A. be B. is C. are D. am
What _d__id__ Ann ___d_o__ last year?
c. 常见疑问词(组)：what, what+名词 (如: what colour, what grade等), when, why, where，who (whom), which, whose, how, how+形容词/ 副词 (如: how long, how far, how often, how soon 等)。要注意以上各种疑问词(组)的用法。
（二）突破方法 1、掌握陈述句的肯定式、否定式和除no, not以外的
表示否定意义的词。 2、注意疑问词的意思和用法，重点掌握反意疑问句。 3、掌握否定祈使句，let开头的祈使句，加强语气的
祈使句。 4、掌握what和how引导的感叹句和一些特殊形式。
【知识清单】 初中生需要掌握的句子种类
肯定句 １、陈述句
[例1] They had lots of friends in China.
They _d_id_n_’_t have _m__a_n_y_ friends in China.
[例2] I could dance and sing when I was five
years old.
I _c_o_u_l_d_n_’t_ dance ___o_r__ sing when I was
语法专题十二 简单句【考点精讲精练】-2023年中考语法一点通(学生版)(1)
语法专题十二、简单句考点精讲英语句子以谓语动词为中心，前面是动作的执行者主语（被动语态除外）后面是动作的承受者。
简单句指的是只含有一个谓语的句子；含有两个及以上谓语的就是复合句（后面专题待续）。
1．英语的句子成分组成句子的各个部分叫句子成分。
英语的基本成分包括主语、谓语、宾语、表语、定语、状语、补语等。
主语（S ubject）是句子的主题，是说明的对象。
一般为名词（短语）、代词、数词、动名词（短语）、不定式（短语）或从句；置于句首。
谓语（V erb动词），用于说明或描述主语的行为动作或状态。
由动词或动词短语充当；在句子中位于主语之后。
宾语（O bject）表示动作支配的对象，有单宾语、双宾语之分；双宾语又分为直接宾语和间接宾语。
宾语可以由名词（短语）、代词、数词、不定式（短语）、动名词（短语）、从句等充当；一般位于及物动词（短语）和介词后面。
表语（P redicative）说明主语的身份、特征或状态。
可以由名词、代词、形容词、数词、副词、介词短语、不定式（短语）、动名词（短语）等充当；在句中位于系动词之后。
定语（attribute）是用于修饰名词或代词的词、短语或从句，可分为前置定语和后置定语。
一般由形容词、名词、形容词性物主代词、数词、分词、介词短语、不定式（短语）、从句等充当。
状语（adverbial）用于修饰动词、形容词、副词或整个句子，说明动作或状态特征。
可以表示时间、地点、原因、目的、结果、方式、伴随、条件、让步等；其位置非常灵活。
补语（C omplement）用于补充说明主语或宾语的，最常用的是宾语补足语。
宾语补足语可由名词（短语）、形容词、副词、动词不定式（短语）、介词（短语）等充当。
2．英语简单句的六种基本句型①主语+系动词+表语S十V十P主系表结构➢English is very easy. 英语很容易。
（be动词）➢It smells delicious. 它闻起来好香。
（感官动词，smell, taste, look, sound, feel）➢The food has gone bad.食物已经变质了。
中考英语必考语法大全
中考英语必考语法大全一. 动词be（is,am,are）的用法我(I)用am, 你(you)用are，is跟着他(he)、她(she)、它(it)。
单数名词用is，复数名词全用are。
变否定，更容易，be后not加上去。
变疑问，往前提，句末问号莫丢弃。
还有一条须注意，句首大写莫忘记。
二. this，that和it用法(1)this和that是指示代词，it是人称代词。
(2)距离说话人近的人或物用this, 距离说话人远的人或物用that。
如：This is a flower. 这是一朵花。
(近处)That is a tree. 那是一棵树。
(远处)(3)放在一起的两样东西，先说this, 后说that。
如：This is a pen. That is a pencil. 这是一支钢笔。
那是一支铅笔。
(4)向别人介绍某人时说This is…, 不说That is…。
如：This is Helen. Helen, this is Tom. 这是海伦。
海伦，这是汤姆。
(5)This is 不能缩写, 而That is可以缩写。
如：This is a bike. That’s a car. 这是一辆自行车。
那是一辆轿车。
(6)打电话时，介绍自己用this, 询问对方用that。
如：—Hello! Is that Miss Green? 喂，是格林小姐吗？—Yes, this is. Who’s that? 是的，我是，你是谁？注意：虽然汉语中使用“我”和“你”，但英语中打电话时绝不可以说：I am…, Are you…？/Who are you?(7)在回答this或that作主语的疑问句时, 要用it代替this或that。
如：①—Is this a notebook? 这是笔记本吗？—Yes, it is. 是的，它是。
②—What’s that? 那是什么？—It’s a kite. 是只风筝。
三. these和those用法this, that, these和those是指示代词，these是this的复数形式，指时间、距离较近的或下面要提到的人或事；those是that的复数形式，指时间、距离较远或前面已经提到过的人或事物。
中考英语句子五大基本句型 句子语法构成 十大词性(共40张PPT)
从句
【起止标识】从引导词开始（有时可省略），有 四种终止标识：
1. 到句尾结束 Xiaoming is a teacher (who teaches English. ) 2. 到逗号结束 (When I was young, ) I listened to the radio.
非谓语动词短语
1. 到句尾结束 Xiaoming is a teacher (teaching English.)
修饰成份
汉语多“前修” 英语：短修饰放前，长修饰放后
英汉之差
这是一朵花.
This is a flower.
这是一朵美丽的花. This is a beautiful flower. 这是一朵在公园里的花. This is a flower in the park.
学习英语的关键
把握英语的较长修饰成分
非谓语动词短语
【定义】非谓语动词是动词在句子中不是谓语的几种 变化形式，主要包括不定式、动名词和分词三类。
【起止标识】由不定式、动名词和分词开始，有 四种终止标识：
十大词类
名词 动词 形容词
数词
冠词 代词
介词 感叹词
副词
连词
例句
Xiaoming is a teacher(teaching English) ) (in Beijing)( which is the capital)( of China。
英语和汉语的差异
英语的进化
This is a dog. This is a big dog. This is a dog on vacation.
This is the dog which is running to the park.
中考英语连词成句句式结构
中考英语连词成句句式结构中考英语连词成句是考察学生英语语法知识和句子组织能力的重要题型。
下面，我将为你介绍一些常见的连词成句句式结构，帮助你更好地备考中考英语。
一、主语+谓语的基本句型这是英语句子中最简单的结构，主语表示句子中的主要行为者或状态，谓语则描述主语的行为或状态。
例如：She sings beautifully.（她唱得很美。
）He is happy.（他很开心。
）二、主语+谓语+宾语的句型这种句型中，宾语是动词行为的对象。
例如：I like apples.（我喜欢苹果。
）They play football after school.（他们放学后踢足球。
）三、主语+谓语+间接宾语+直接宾语的句型这种句型中，宾语分为直接宾语和间接宾语，间接宾语通常指人，直接宾语通常指物。
例如：My mother bought me a new book.（我妈妈给我买了一本新书。
）He passed me the ball.（他把球传给了我。
）四、主语+谓语+宾语+宾语补足语的句型宾语补足语用于进一步描述宾语的状态或特征。
例如：We elected him our monitor.（我们选他当我们的班长。
）They call me Tom.（他们叫我汤姆。
）五、主语+系动词+表语的句型这种句型中，系动词连接主语和表语，表语描述主语的特征或状态。
例如：She is beautiful.（她很美丽。
）The weather is fine today.（今天天气很好。
）六、并列句并列句由两个或两个以上的简单句通过并列连词（如and, but, or等）连接起来。
例如：He studies hard, and he often gets good grades.（他努力学习，所以经常取得好成绩。
）I like reading, but I don't like watching TV.（我喜欢阅读，但我不喜欢看电视。
外研版中考英语语法复习专题--六种基本句型教案设计
状语：修饰动词、副词、形容词甚至整句，说明谓语动作发生的时间、地点、方式、伴随状况、目的等等。
如：他在灯下看书。
“在灯下”是状语。
补语：补充说明主语或宾语的成份,补充说明主语的叫主语补足语，补充宾语叫宾语补足语。
如：他把我逗笑了。
He made me laugh.主语：he;谓语：made;宾语：me;宾补：laugh.补语和它补充说明的成份之间有逻辑上的主谓关系，这可以把它和其它成份区分开。
如：上句宾语me和宾补laugh之间，laugh的动作是me来做的。
这就是一种逻辑上的主谓关系。
把这两部分单拿出来可以成一句完整的话，即I laughed.宾补：对宾语的补充，全称为宾语补足语。
We elected him monitor. （名词）We all think it a pity that she did n’t come here.（名）We will make them happy.（形容词）We found nobody in. (副词)Please make yourself at home.介词短语）Don’t let him do that.（省to不定式）His father advised him to teach the lazy boy a lesson.（带to不定式）Don’t keep the lights burning.（现在分词）I’ll have my bike repaired.（过去分词）三、Consolidation1. 句子结构练习：主谓结构（主语＋不及物动词）1你应当努力学习。
2她昨天回家很晚。
3那天早上我们谈了很多。
4会议将持续两个小时。
主谓宾结构（主语＋及物动词＋宾语）1昨晚我写了一封信。
2今天下午我想同你谈谈。
3这本书他读过多次了。
4他们成功地完成了计划。
主系表结构（主语＋系动词＋表语）1我的兄弟都是大学生。
2冬季白天短，夜晚长。
3布朗夫人看起来很健康。
2022年全国中考英语语法八大时态及句式
中考语法八大时态及重点句式五大基础句型：（谓语指动词，宾语指名词，放动词后面）1. 主+谓The winter comes.2.主+谓+宾He likes apples.3. 主+谓+双宾（谁给谁干了一件什么事情）=主+谓+间宾+直宾（间宾指人，直宾指物）You give me a book.=You give a book to me.4.主+谓+宾+宾补（对宾语的补充，怎么样）He feels English easy.5.主系表结构（表达主语是什么状态，……怎么样）a. be动词用法主+be动词+形/名She is cute/ She is Grace.b. ……闻起来/听起来主+感观动词+形容词It looks beautiful.句子的八种基本时态其实语法用上面的表格就可以很明白它的搭配了，下面例句用数字对应到表格里，用一个洗车系列的例句来看就更加清楚了哈一. 一般时(一般时) 1.He washes his car every day.二. 进行时过去：(一般时) 2.He washed his car yesterday.(进行时) 3.He was washing his car when I suddenly saw him.现在：（一般时）1. He washes his car four times a week.(进行时) 4. Look！He is washing his car now.将来：（一般时）5. He will wash his car tomorrow.三.完成时过去：（完成时）6.He had washed his car before I got to his house.现在：（完成时）7.He has already washed his car.四.过去将来时过去时间的将来（过去将来时）8. Yesterday he said he would wash the car, buthe didn’t.总结下时态的标志词：1.一般现在时：always，often，usually，sometimes，every day2.一般过去时：yesterday，last week，in 1998，two days ago3.现在进行时：now, right now, at the moment, these days, look!4.过去进行时：at seven yesterday morning, from 9 to 10 last night, at this time last Monday, when someone knocked at the door5.一般将来时：tomorrow，next week，next year，in the future6.过去将来时：从过去某一时间看来将要发生的动作或存在的状态。
初中英语-五种基本句型
初中英语-五种基本句型
一、五种简单句基本句型
1.“主语+谓语”(即“主谓”句型)
这一句型英汉语言结构形式完全相同，说明“某人或某物如何动作”，或者说“某人或某物自身怎样运动”。
例：They arrived in Harbin yesterday morning.
分析：“they”(主语)“arrived”(谓语)。
2.“主语+谓语+宾语”(即“主谓宾”句型)
这一句型英汉语言的结构形式完全相同，用以说明“某人或某物做什么事情”，或者说“某人或某物发出了动作，并且其动作涉及到另一个人或物”。
例：I study English.
分析：“I”(主语)“study”(谓语动作)“English”(宾语即动作涉及的对象)。
3.“主语+谓语+间接宾语+直接宾语”(即“主谓双宾”句型)这一句型英汉语序结构相同，说明“某人为谁(间接宾语为人)做某事”，或者说“某人或物的运动涉及到两个对象，其中一个间接对象为人，另一个为物”。
例：Our teacher taught us English.
分析：“our teacher”(主语)“教”(谓语动作)“us”(间接宾语)“English”(直接宾语)。
4.“主语+谓语+宾语+宾语补足语”(即“主谓宾宾补”句型)这一句型说明“某人或某物要求(使、让)某人做什么”或“某人感觉某人或物怎么样”。
中考英语专题讲练： 句子的基本结构和成分(含解析)-英语备课大师【全免费】
句子的基本结构和成分句子基本结构和成分知识精讲一、句子基本结构1. 主谓宾结构：“主谓宾”结构是英文表达中最基本的结构，表达“谁做了什么事”，句中的“谁”即主语；“做了”即谓语；“什么事”为宾语。
1). 主语：可以作主语的成分有名词(如boy)，主格代词(如you)，数词，动词不定式，动名词等。
主语一般在句首。
注意名词单数形式常和冠词不分家，如：The boy comes from America. 这个男孩来自美国。
He made a speech. 他做了演讲。
Tow and two is four. 二乘二等于四。
To be a teacher is my dream. 成为老师是我的梦想。
Doing a research is a necessary step when you write an essay.当你写论文时，做调查是很有必要的一步。
2). 谓语：谓语由动词构成，是英语时态、语态变化的主角，一般在主语之后，后接宾语。
但谓语可以是不及物动词(vi.)，没有宾语，形成主谓结构，如：I have arrived. 我已经到了Many changes took place in my hometown.家乡发生了很多变化。
注：以下这些词是不及物动词：表发生、出现的，如：take place, appear, happen,break out; 表来、去，如：come, go 等3). 宾语：宾语位于及物动词之后，一般同主语构成一样，不同的是构成宾语的代词必须是宾格形式，如：me，him，them等。
除了代词宾格可以作宾语外，名词，动名词，不定式等可以作宾语，如：I will do it tomorrow. 我明天在做（这件事）。
The boy needs a pen. 这个男孩需要一只钢笔。
I like swimming. 我喜欢游泳。
I like to swim this afternoon. 我今天下午喜欢游泳。
英语中考句型
英语中考句型英语中考句型是考生必备的基础知识之一。
在考试中，正确使用句型可以提高答题的准确性和得分率。
以下是英语中考句型的相关内容。
一、陈述句型陈述句型是英语中考试的基础，使用频率也最高。
通常是由主语+动词+宾语的结构组成。
示例句：I like English.二、疑问句型疑问句型用于提问，主要有三种类型：一般疑问句、特殊疑问句和选择疑问句。
一般疑问句型的构成为：助动词+主语+动词；特殊疑问句型的构成为：疑问词+一般疑问句型；选择疑问句型的构成为：或者。
示例句：Do you like English? What is your favorite subject? Do you want to go to the park or the mall?三、祈使句型祈使句型用于表达命令或请求，一般由动词或动词短语组成，使用时通常省略主语。
示例句：Clean the room now!四、感叹句型感叹句型用于表达感性的情感，通常使用感叹词开头。
示例句：Wow, what a beautiful view!五、倒装句型倒装句型通常在强调句子中的某个部分时使用，是将主语和谓语的位置对调过来。
完整倒装句型的构成为：助动词/情态动词+主语+谓语；部分倒装句型的构成为：谓语+主语。
示例句：Not only does he like English, but he is also good at it. Hardly did he sleep all night.以上是英语中考句型的相关内容，希望对广大中考考生有所帮助。
在备考中，可以结合不同的情景和句型进行模拟练习，提高语言表达的准确性和流畅度。
初中英语中考必考时态结构及用法详解(共八种)
中考英语必考时态结构及用法详解一、一般现在时【标志】动词原形1.表示经常性或习惯性动作，常与表频度的时间状语连用：She often speaks English.I leave home for school at 7 every morning.2.表示现在的状态、特征、职业、能力、感觉等：He seems to feel a bit down today.He works as a driver.3.表示真理、客观存在、科学事实或用于格言警句中：Shanghai lies in the east of China.Columbus proved that the earth is round.Where there is a will, there is a way.4.表示现在瞬间的动作：Here comes the bus!5.表示将来1) 表按规定、计划、安排将要发生的动作（仅限于某些表示“来、去、动、停、开始、结束、继续”等的趋向动词），可以与表示未来的时间状语搭配使用。
常见的用法是：飞机、火车、轮船、汽车等定期定点运行的交通状况。
如：The next trai n leaves at 3 o’clock this afternoon.How often does the shuttle bus run?2) 在时间和条件状语从句中常使用一般现在时表示将来发生的事情：When Bill comes (不用will come), ask him to wait for me.I shall go there tomorrow unless I’m too busy.二、一般过去时【标志】动词过去式1.表示过去某时所发生的动作或存在的状态，常与表示过去的时间状语连用（e.g.yesterday, this morning, just now, a moment ago, in May, last night / year / week, once upon a time, the other day, before …, when …, in the past等）。
中考英语重点句型归纳
中考英语重点句型归纳**中考英语重点句型归纳**1. “It's + adj. + (for sb.) to do sth.”这个句型超级重要哦。
它的意思就是“（对某人来说）做某事是……的”。
比如说，“It's difficult for me to learn English well.”（对我来说学好英语是困难的）。
就像爬山，山很高，要爬到山顶不容易，学好英语就像爬这座高山一样，这个句型就很好地表达出这种感觉。
你难道不觉得这个句型很实用吗？2. “too...to...”结构。
意思是“太……而不能……”。
例如，“He is too young to go to school.”（他太小了以至于不能去上学）。
这就好比一个小杯子，想装一大桶水，根本装不下嘛。
你想啊，如果不掌握这个句型，很多类似这样表达“能力不足”的情况就很难准确说出来，多可惜呀！3. “not...until...”，“直到……才……”。
像这个句子“I didn't go to bed until my mother came back.”（直到我妈妈回来我才上床睡觉）。
这就像在等待一个信号，信号不来，就一直等，就像在车站等一辆很重要的车，车不来就不能出发一样。
你在生活中肯定也有很多这样等待的情况，这个句型能很好地描述呢。
4. “both...and...”，表示“两者都……”。
比如“Both Tom and Jerry like ice cream.”（汤姆和杰瑞都喜欢冰淇淋）。
这就像两个好朋友，他们有着共同的喜好，只要一提到冰淇淋，两个人都会眼睛放光。
如果描述两个人或者两件事物有相同的情况，这个句型就派上大用场了。
5. “either...or...”，“要么……要么……”。
例如，“You can either come wit h me or stay here.”（你要么跟我来，要么就呆在这儿）。
学习英语最重要的是什么 英语基本句型
学习英语最重要的是什么英语基本句型1.“主语 + 谓语”(即“主谓”句型)这一句型英汉语言结构形式完全相同，说明“某人或某物如何动作”，或者说“某人或某物自身怎样运动”。
例：They arrived in Harbin yesterday morning.分析：“they”(主语)“arrived”(谓语)。
2.“主语 + 谓语 + 宾语”(即“主谓宾”句型)这一句型英汉语言的结构形式完全相同，用以说明“某人或某物做什么事情”，或者说“某人或某物发出了动作，并且其动作涉及到另一个人或物”。
例：I study English.分析：“I”(主语)“study”(谓语动作)“English”(宾语即动作涉及的对象)。
3.“主语 + 谓语 + 间接宾语 + 直接宾语”(即“主谓双宾”句型)这一句型英汉语序结构相同，说明“某人为谁(间接宾语为人)做某事”，或者说“某人或物的运动涉及到两个对象，其中一个间接对象为人，另一个为物”。
例：Our teacher taught us English.分析：“our teacher”(主语)“教”(谓语动作)“us”(间接宾语)“English”(直接宾语)。
4.“主语 + 谓语 + 宾语 + 宾语补足语”(即“主谓宾宾补”句型)这一句型说明“某人或某物要求(使、让)某人做什么”或“某人感觉某人或物怎么样”。
例： He asked her to go there.分析：“he”(主语)“asked”(谓语动作)“her”(宾语即动作涉及的对象)“to go there”(补语—补充说明宾语做什么)。
5.“主语 + 系动词+ 表语”(即“主系表”句型)这一句型用以说明“某人(某物、某事、某种概念)具有什么特征或处于什么状态”。
汉语的“是”字结构属于这一英语句型的形式之一。
常用的联系动词有be, keep，lie, remain, stand, become, fall, get, go, grow, turn, look, feel, seem, smell, sound, taste, 等。
初中英语50个必考句型8大时态结构，你掌握了吗？
初中英语50个必考句型8大时态结构，你掌握了吗？今天为大家整理的是初中英语基础的50个句型和8大时态，在中考及各种大小考中的出现频次也是很多，大家赶快看看自己有没有掌握吧！一.必背句型句型1：There+be +主语+地点状语/ 时间状语There're three books on the table.桌子上有三本书。
句型2：What's wrong with+sb./sth.?What's wrong with your telephone?你的手机有什么毛病？句型3：How do you like…?How do you like China?你觉得中国怎么样？句型4：What do you like about…?What do you like about China?你喜欢中国的什么？句型5：had better(not)+动词原形You'd better ask that policeman over there.你最好去问问那边的那个警察。
句型7：Thank+sb.+for (doing) sth.Thank you for coming to see me.感谢你来看我。
句型8：So+be/情态动词/助动词+主语He is a student. So am I.他是一个学生，我也是。
句型9：not…until…He didn't have supper until his parents came back.直到他的父母回来他才吃饭。
句型10：比较级and+比较级The baby cried harder and harder.那孩子哭得越来越厉害。
句型11：the+比较级，the+比较级The more one has,the more one wants.拥有的越多，想要的越多。
句型12：…as+adj./adv.+as……not as(so)+adj./adv.+as…Last Sunday the weather was not so wet as it is today.上个星期天的天气不如今天的天气潮湿。
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英语学习中的六种基本句型结构简单句：如果句中只有一个主谓结构，而且各个成分都只由单词或短语表示，称为简单句。
基本句型一: Ｓ +Ｖ（主＋谓）基本句型二: Ｓ +Ｖ +Ｐ（主＋系＋表）基本句型三: Ｓ +Ｖ +O （主＋谓＋宾）基本句型四: Ｓ +Ｖ +IO +O （主＋谓＋间宾＋直宾）基本句型五：Ｓ +Ｖ +O +Ｃ（主＋谓＋宾＋宾补）句型1：主谓结构：Subject (主语) ＋ Verb (谓语)此句型的句子有一个共同特点，即句子的谓语动词都能表达完整的意思，这类动词叫做不及物动词，后面可以跟副词、介词短语、状语从句等。
这种句型中的动词大多是不及物动词，常见的动词：work, sing, swim, fish, jump, arrive, come, die, disappear, cry, happen 等。
1) Li Ming works very hard.2) The little girl cried even harder.3) The accident happened yesterday afternoon.句型2：主系表结构：Subject (主语) ＋ Link. V(系动词) ＋Predicate(表语)共同的特点：句子谓语动词都不能表达一个完整的意思，必须加上一个表明主语身份或状态的表语构成复合谓语，才能表达完整的意思。
这类动词叫做连系动词。
系动词分两类：be, look, feel, smell等属一类，表示情况；get, grow, become, turn等属另一类，表示变化。
be 本身没有什么意义,只起连系主语和表语的作用。
其它系动词仍保持其部分词义。
这种句型主要用来表示主语的特点、身份等。
其系动词一般可分为下列三类：1）表示特征和存在状态的 be, seem, feel, appear, look, smell, taste, soundThis kind of food tastes delicious.2）表示状态延续的 remain, stay, keep, continue, stand3）表示状态变化的 become, get, turn, go, run, fall, come, growSpring comes. It is getting warmer and warmer.句型3：主谓宾结构：Subject(主语) ＋ Verb (谓语) ＋ Object (宾语)共同特点是：谓语动词都具有实义，都是主语产生的动作，但不能表达完整的意思，必须跟有一个宾语，即动作的承受者，才能使意思完整。
这类动词叫做及物动词。
这种句型中的动词一般为及物动词。
其宾语通常由名词、代词、动词不定式、动名词或从句等来充当。
1) He took his bag and left.（名词）2) Li Lei always helps me when I have difficulties. (代词)3) She plans to travel in the coming May Day.（不定式）4) I don’t know what I should do next. (从句)句型4：S十V十间接宾语+直接宾语：Subject(主语)＋Verb(谓语)＋Indirect object(间接宾语)＋Direct object (直接宾语) 共同特点：谓语动词必须跟有两个宾语才能表达完整的意思。
这两个宾语一个是动作的直接承受者，另一个是动作的间接承受者，通常这一间接承受者用一个介词来连接，当动作的间接承受者在动作的直接承受者之前时，这一介词往往被省略。
这种句型中，直接宾语为主要宾语，在句中不可或缺，常常由表示“物”的名词来充当；间接宾语也被称之为第二宾语，去掉之后，对整个句子的影响不大，多由指“人”的名词或代词承担。
引导这类双宾语的常见动词有：buy, pass, lend, give, tell, teach, show, bring, send等。
此结构由主语+及物谓语动词+间接宾语（人）+直接宾语（事物）组成；但若要先说出直接宾语（事物），后说间接宾语（人），则要借助于介词to或for。
用to侧重指动作的方向，表示朝着，向着，对着某人。
用for 侧重指动作的受益者，表示为了某人，替某人。
常跟双宾语的动词有：（需借助to的）bring, give, lend, hand, offer, pass, pay, promise, return, send, show, teach, tell, write, ask等。
（需借助for 的）buy, call, cook, choose, draw, find, get, make, order, sing, save, spare等。
例如：He brought me a pen.=He brought a pen to me.Mother bought me a book.= Mother bought a book for me句型5：主谓宾补结构：Subject(主语)＋Verb (动词)＋Object (宾语)＋Complement(补语)共同特点是：动词虽然是及物动词，但是只跟一个宾语还不能表达完整的意思，必须加上一个补充成分来补足宾语，才能使意完整。
这种句型中的“宾语＋补语”统称为“复合宾语”。
宾语补足语的主要作用或者是补充、说明宾语的特点、身份等；或者表示让宾语去完成的动作等。
担任补语的常常是名词、形容词、副词、介词短语、分词、动词不定式等。
1）You should keep the room clean and tidy.（形容词）2) We made him our monitor.(名词)3) His father told him not to play in the street.(不定式)● 常见的动词有: tell, ask, advise, help, want, wouldlike, order, force, allow等。
● 注意：动词have, make, let, see, hear, notice, feel, watch等后面所接的动词不定式作宾补时，不带to。
1) The boss made him do the work all day.2) I heard her sing in the next room all the time last night.句型6：：There be + 主语 + 其它这一结构表示“某地有某物”。
主语一般位于there be 之后。
值得关注的是，当句中有两个或更多的主语时，动词一般和最近的一个保持一致：1) There are two girls and a boy running on the playground.2) There is a boy and two girls running on the playground.写出下面句子的结构类型：work hard. 主 + 谓flower is dead. 主 + 系 + 表need water. 主 + 谓 + 宾gives me some seeds. 主 + 谓 +间宾 +直宾should keep the plants in the shade. 主 + 谓 + 宾 + 宾补animals live in trees. 主 + 谓7. The cake tastes delicious. 主 + 系 + 表8. Classes begin at eight every day. 主 + 谓9. They haven’t decided where to gonext.主 + 谓 + 宾10. Jim cannot dress himself. 主 + 谓 + 宾11. Mr Johnson taught us German last year.主 + 谓 +间宾 + 直宾12. Shall I call you a taxi 主 + 谓 +间宾 + 直宾13. The sun keeps us warm. 主 + 谓 + 宾 + 宾补potatoes went bad. 主 + 系 + 表15. You must get your hair cut. 主 + 谓 + 宾 + 宾补sat there alone, reading a novel. 主 + 谓17. They made Tom monitor. 主 + 谓 + 宾 + 宾补1.He feels disappointed.2.I love operas.3.She always tells me jokes.4.The children cried and shouted every day.5.The smiling faces of his children made him happy again.6.She is quiet and shy.7.My father bought me a useful dictionary.8.Mrs. Von Trapp died.9.She taught the children to sing lively songs andperform short and funny plays to cheer them up.10.You may become unhappy sometimes.。