汉语拼音注音规则
汉语拼音方案有哪些规则
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汉语拼音方案有哪些规则汉语拼音是一种用拉丁字母表示汉字读音的方案,是中国大陆、新加坡、马来西亚等地使用的官方语音文字。
汉语拼音方案有一定的规则,下面就让我们来了解一下。
首先,汉语拼音的声母规则。
声母是指在一个音节中,出现在韵母之前的辅音。
在汉语拼音中,声母共有21个,分别是b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、r、z、c、s。
这些声母在拼音方案中的发音规则是固定的,不会因为与不同的韵母组合而发生变化。
其次,汉语拼音的韵母规则。
韵母是音节中的元音部分,汉语拼音中的韵母共有36个,包括a、o、e、i、u、ü等。
韵母的组合方式有单韵母、复韵母和鼻韵母三种,通过这些韵母的组合,可以表达出丰富的汉语音节。
同时,汉语拼音还有声调规则。
声调是指在汉语中,一个音节的发音高低升降的变化。
在汉语拼音中,声调分为四个,分别用平声、上声、去声、入声表示。
通过声调的标注,可以准确地表示汉语词语的发音。
此外,汉语拼音还有一些特殊规则。
比如,ü在拼音中的表示方式是用u加上两点的方式,如lü、nü等。
另外,一些声母和韵母的组合也有特殊的读音规则,比如j、q、x分别与ü组合时的发音规则。
总的来说,汉语拼音方案有其固定的规则,通过这些规则可以准确地表示汉语的发音。
掌握好汉语拼音的规则,可以帮助我们更好地学习和掌握汉语发音,提高汉语的听说能力,也为汉语输入法的使用打下良好的基础。
通过以上的介绍,相信大家对汉语拼音的规则有了一定的了解。
希望大家在学习汉语拼音的过程中,能够认真掌握这些规则,提高自己的汉语水平。
同时,也希望汉语拼音能够为更多的外国人学习汉语提供便利,让汉语成为世界上更多人的交流工具。
拼音注音规则的口诀
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拼音注音规则的口诀1.一声、二声、三声、四声,轻声在未尾。
2.一声变二声,不找去声;单子韵尾是组合,气息向前甩。
3.轻声跟四声齐,韵母变得很清楚;翘头舌不值一声,韵母轻松透。
4.点头舌重要是放平,脱口而出别拖延;舌头不插刺,不点尖;嘴巴要张大,声音一下子连,音量大声叫;舌爬到嘴上,刺不出,展平才三声,声音四声;张开嘴抿嘴巴,韵尾清晰如巴掌。
5.声母和韵母配合,没有把握别脱给。
6.鼻音后面有c,要念发齐c的初声;m, n, ng是r,念母鸭。
7. ch, sh首先听;然后huo si xu, zh misuy 知道。
8.j,q,x都有风,没有塞,石去掉s音。
9.y跟i结合,同音但不移;yu跟u组合,没有包围;w和u合作,二者交流。
10.s,z,c的四了完,土z去尾也不凉。
11.f跟u汇一个家,u会读w的腔调;j跟u也是一样的,要熟练到手。
12.一成三,ㄆㄅㄉ,偏派到底不能忘。
13.v和u是一家,v读口腔中间的e;瓦死黑之上,罚s,化u最合适。
14.g复成k,恰如其分;给我u的汉语拼音注音规则,背到第二天没问题;15. 如果有了h,要注意hua;huai, huan, hug, hui, huo,请注意。
16. jcqs配o和ei,交换顺序都可以;伙计排队错不得, shchzh加ing更好。
17.直接到了这一关,给我加个点儿声调的符号:55第一声,拐点儿第二声,起伏第三声,弯儿第四声;全都是考音调。
18.a前面是三,a念第一声;蟹变了三,后面是四声。
19.e细点儿,看看i。
20. ao、ou有3声的,两边清楚读;ao奥变了2声,后面一声记。
21. an、en反过来,记在最前面;1声、2声,反过来;han也见于此,变成了n;三声、4声,一看就懂。
22. ang、eng、ing三去声,去声写在前面;iang、iong、uang一脚踩。
23. er, zi, ci, si, yi,读音要仔细;er是儿,二声念;zi流眼泪, i音在位置;ci小斯,第三声;si笑嘻嘻,念第四声;yi在 j q (x)前,念i;一到它前面,y不唱i。
汉语拼音小知识
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汉语拼音小知识汉语拼音是一种以拉丁字母拼写和标记汉字读音的方式,被广泛应用于现代汉语的学习和交流中。
通过掌握一些汉语拼音的小知识,可以帮助我们更好地学习和理解汉语。
本文中,我将分享一些有关汉语拼音的小知识。
1. 拼音的发音规则汉语拼音的发音规则是拼音系统的基础。
它可以帮助我们正确地发音并拼写汉字。
拼音的发音规则涉及到声母、韵母和声调的组合。
例如,声母“b”加上韵母“ā”,再加上第一声调符号“ˉ”,就表示汉字“八”的拼音“bā”。
2. 拼音音调的标记汉语拼音中的声调标记是为了准确表示汉字的音调。
汉字的意思可能因为不同的声调而有不同的含义。
例如,“mā”表示“妈”,“má”表示“麻”,“mǎ”表示“马”,“mà”表示“骂”。
正确标记和理解拼音音调是学习汉语的重要一步。
3. 声母和韵母的组合声母和韵母的组合是形成拼音的基本单元。
声母是汉语中的辅音,韵母是汉语中的元音。
通过将声母和韵母组合在一起,可以准确地表示汉字的发音。
对于母语非汉语的学习者来说,掌握声母和韵母的组合是学习拼音的重要一步。
4. 拼音的使用场景汉语拼音广泛应用于各种场景中,比如拼写姓名、标注地名、教学材料和电子设备等。
拼音的应用使得学习者能够更加方便地学习和使用汉语,同时也方便了其他语言使用者与汉语进行交流。
5. 拼音在语言学习中的作用汉语拼音在语言学习中起到了重要的作用。
对于母语非汉语的学习者来说,拼音可以帮助他们从字母和发音的角度理解和学习汉语。
掌握拼音有助于学习者正确地发音和拼写汉字,提高语言学习的效果。
6. 拼音中的音变规则汉语的发音有一些特殊的音变规则,对于学习者来说,了解这些规则可以更好地掌握拼音系统。
例如,字母“i”在某些情况下发音为“ü”,字母“u”在某些情况下发音为“v”等。
了解这些音变规则可以帮助学习者正确地发音和拼写汉字。
7. 拼音的注音符号除了常见的拼音字母外,汉语拼音还有一些注音符号,用于标记特殊音节的发音。
汉语拼音怎么发音
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汉语拼音怎么发音汉语拼音怎么发音汉语拼音怎么发音?下面小编就为各位准备了汉语拼音发音方法,希望对你有所帮助。
汉语拼音怎么发音汉语拼音有两种拼读方法:拼读法:前音轻短后音重。
(例:b+a=ba)直呼法:先做声母的嘴形再做韵母的音。
拼音有声母和韵母。
韵母发音时较响亮,声母发音较轻快。
韵母又分单韵母和复韵母,只包含一个元音的,叫单韵母;包含几个元音或者由元音、辅音组合而成的,叫复韵母。
汉字音节的韵母,由韵头、韵腹和韵尾3个部分组成。
韵头,又称介音;韵腹,称元音;韵尾则有元音和辅音尾两种。
以“卡”字而论,q是声母,ia是复韵母。
i是韵头;a是韵腹。
发音的注意:i音与y音、u音与w音相似,只是i和u是韵母,韵母发音时较响亮;y和w是声母,声母发音较轻快。
ye(叶),读作ie ,ye不能拼读,只能整读;yue(月),读作üe,和ye一样,不能拼读,只能整读。
yi、yin、ying、wu分别读作:i、in、ing、u;yu、yue、yun、yuan分别读作:ü、üe、ün、üanj q x y的`后面不跟u只跟v,而且去掉两点,ju qu xu yu标音调时,有a标a没a标o或e,i和u 在一起时标在最后一个。
探讨:在国家颁布的拼音方案里“o”发“喔”,这样就要探讨“喔”的发音了,我手里有一部1988年修订版的商务印书馆出版的《新华词典》,“喔”字只有一个注音就是“wo”一声,中华人民共和国的法定拼音方案是1955~1957年中国文字改革委员会“ 汉语拼音方案委员会”研究制订的,1958年2月11日经全国人民代表大会批准公布,1982年国际标准化组织承认为拼写汉语的国际标准。
本次修订《新华词典》一定程度上是肯定了“o”的“wo平声”发音。
至于为什么学校现在教拼音发“ou”或“ao”音,我想大概是受某位“专家”的“一言”影响吧?另外,某些小学的语文教研员只讲究创新而缺乏实证思维也是一个重要原因,“以讹传讹”。
汉语拼音注音符号
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汉语拼音注音符号汉语拼音注音符号,是在拼音文字上标注音节和声调的符号系统,为学习、使用汉语的人提供了方便和准确的发音参考。
一、汉语拼音注音符号的发展历程汉语拼音注音符号的发展经历了几个阶段。
最早的时候,使用拉丁字母来标注汉字的发音,但是由于拉丁字母无法准确表达汉语的声调,导致发音的准确性受到了限制。
随后,于敦德等人在《国音新编》中提出了标音符号,即现在所说的注音符号。
这一新的标音系统,不仅能够准确表示声调,还能够精确标示音节,大大提高了汉字的发音准确性。
此后,经过多次修订和改进,现在的汉语拼音注音符号体系基本定型。
二、汉语拼音注音符号的基本规则1. 音节划分:每个汉字的发音由一个或多个音节组成,每个音节包含一个声母和一个韵母。
声母指的是音节的开头部分,韵母指的是音节的闭口部分。
2. 声调标注:汉语的声调有四个,分别用阴平、阳平、上声和去声来表示。
阴平不标注,阳平用数字1表示,上声用数字2表示,去声用数字3表示。
3. 单音节汉字:对于单音节汉字,直接使用该汉字的拼音字母和声调标注即可。
4. 多音节汉字:对于多音节汉字,需要在每个音节上标注拼音字母和声调。
若有多个音节发音相同,则只需在第一个音节上标注。
三、汉语拼音注音符号的应用1. 学习汉语:拼音注音符号为初学者提供了准确的发音参考,方便他们进行发音练习和语音学习。
2. 汉字输入:在电脑和手机输入法中,可以通过拼音注音符号进行汉字的输入。
用户只需根据汉字的发音输入对应的拼音字母和声调标注,就能够快速选取所需的汉字。
3. 汉字标音:在出版物、教材等文字材料中,通过注音符号标注汉字的读音,能够帮助读者准确理解和发音。
四、汉语拼音注音符号的特点和优势1. 完整性和准确性:汉语拼音注音符号能够准确表达汉字的发音信息,保证了学习者和使用者在发音上的准确性。
2. 易学易用:汉语拼音注音符号的规则简单易懂,轻松掌握。
通过学习拼音注音符号,学习者可以快速准确地读准汉字。
汉语拼音注音字母的正确使用.doc
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汉语拼音注音字母的正确使用1.大小写:句子的首字母大写;诗行的首字母大写;专有名词每个词首字母大写;标题、标语可以全部大写。
2.分连写:词内连写,词间分写。
例:“公共场所请勿吸烟” GONG GONG CHANG SUO QING WU XIYAN 以上未按《汉语拼音正词法基本规则》标注,不规范。
以下标注规范:“公共场所请勿吸烟”GONGGONG CHANG SUO QING WU XIYAN 1.大小写:句子的首字母大写;诗行的首字母大写;专有名词每个词首字母大写;标题、标语可以全部大写。
2.分连写:词内连写,词间分写。
例:“公共场所请勿吸烟” GONG GONG CHANG SUO QING WU XIYAN 以上未按《汉语拼音正词法基本规则》标注,不规范。
以下标注规范:“公共场所请勿吸烟”GONGGONG CHANG SUO QING WU XIYAN 1.大小写:句子的首字母大写;诗行的首字母大写;专有名词每个词首字母大写;标题、标语可以全部大写。
2.分连写:词内连写,词间分写。
例:“公共场所请勿吸烟” GONG GONG CHANG SUO QING WU XIYAN 以上未按《汉语拼音正词法基本规则》标注,不规范。
以下标注规范:“公共场所请勿吸烟”GONGGONG CHANG SUO QING WU XIYAN 1.大小写:句子的首字母大写;诗行的首字母大写;专有名词每个词首字母大写;标题、标语可以全部大写。
2.分连写:词内连写,词间分写。
例:“公共场所请勿吸烟” GONG GONG CHANG SUO QING WU XIYAN 以上未按《汉语拼音正词法基本规则》标注,不规范。
以下标注规范:“公共场所请勿吸烟”GONGGONG CHANG SUO QING WU XIYAN 1.大小写:句子的首字母大写;诗行的首字母大写;专有名词每个词首字母大写;标题、标语可以全部大写。
2.分连写:词内连写,词间分写。
字音档案——汉字的注音方法
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注音字母
ㄅㄆㄇㄈ •______b p m f ㄉㄊㄋㄌ •______d t n l ㄍㄎㄏ _________g k h •ㄐㄑㄒ _________j q x •ㄓㄔㄕㄖ •_______zh ch sh r ㄗㄘㄙ________z c s ㄚㄛㄜ •_______a o e ㄧㄨㄩ •_______i u (撮口) u ㄝ •_________ie ㄞㄟㄠㄡ _______ai ei ao ou ㄢㄣㄤㄥ _______an en ang eng
儿化的作用
1.确定词性 2.区别词义 3.表示亲切、喜爱的感情色彩。
下面是四种拼音首字母需要大写的情况:
1.汉语人名:姓的第一个字母和名的第一个字母要大写。如 ZhangHui(张辉)Z和H要大写。 姓和职务、称呼等组成词语时,姓的开头第一个字母要大写, 其余字母小写。如Wang lao shi(王老师)W要大写。但“老”、 “小”、“大”、“阿”等称号。 开头第一字母也要大写。如Xiao liu(小刘)X、L要大写。Lao Qian(老钱)L、Q要大写。A San(阿三)。A和S要大写。 2、汉语地名、专有名词(如书名、机关、团体等)的第一个 字母要大写。如Bei jing(北京)B要大写,Shang hai(上海),S要 大写,Ning bo (宁波)N要大写。 如专有名词是词组,要按词连写,每个词的第一个字母要大写。 如ZhonghuaRennin Gongheguo(中华人民共和国),中华的第 一个字母Z,人民的第一个字母R,共和国的第一个字母G都要 大写。 3、每个整句开头的第一个字母要大写;如果是诗歌,每行 开头第一个字母也要大写。 4、商标和商店的名字,一般每个字母都大写。
2、读若法:
汉语拼音字母表名称音读音方式
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汉语拼音字母表名称音读音方式汉语拼音字母表的名称音读音方法:1.名称是《方案》规定的法定读法,这样要求便于全国有一个统一的标准。
2.按名称音读字母合乎国际惯例。
(方案)使用的是国际通用的拉丁字母,使用拉丁字母的国家都有本国家字母的名称音,没有哪个国家是借用的。
3.按名称读字母表和谐动听,容易记忆,因为字母表共有四行。
行末押ê韵,发音清楚响亮,读起来比较顺口。
名称音用汉语拼音字母标下来是这样的:a bêcêdê, e êf gê; ha i jie kêêl êm nê; o pêqiu, ar ês tê; u vêwa xi ya zê。
《汉语拼音方案》给每个字母规定了名称,这是朗读字母表.称说字母的根据。
但是,长期以来,小学汉语拼音教学中字母表存在两种读法,《方案》规定的名称来读,另一种是用声母呼读音来读字母表中的辅音字母和半元音字母。
后一种读法如下所示: a (a) b (bo) c (ci ) d(de) e(e) f(fo) g(ge) h(he) I(i) j(ji) k(ke) l(le) m(mo) n(ne) o(o) p(po) q(qi ) r(ri) s(si) t(te) u(u) v(v) w(wu) x(xi) y(yi) z(zi) 。
(这个是拼音读音法,通常在读小写的时候这样读。
)汉语拼音字母歌1=C4/43. 2 3 1 | 5 6 5 - | 6. 5 3 5 | 2 3 2 - | Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gɡ ,Hh Ii Jj Kk Ll Mm Nn ,5 3 5 0 | i 56 0 | 5 6 3 - | 2 3 1 - ||Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz汉语拼音字母表(名称音)的正确读法写法这个读音及写法一直要沿用到六年级,所以非常重要,一定要让孩子深刻记忆。
字音档案

ㄚ ㄛ ㄜ ㄧ a o e i ㄝ ㄞ ㄟ ㄠ ie ai ei ao
ㄨ u (撮口) ㄡ ㄢ ou an
ㄩ ü ㄣ ㄤ ㄥ en ang eng
汉字的注音方法
汉语拼音 声母:b
p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w 单韵母:a o e i u ü 复韵母:ai ei ui ao ou iu ie üe er an en in un vn ang eng ing ong
鲤鱼lǐyú; 约会yuēhuì ; 红晕hóngyùn 旅行lǚxí ng; 虐待nüèdài; 拒绝jùjué
遇见yùjiàn; 缘分yuánbfèn; 边区biānqū; 叙说xùshuō;
小试身手
三、改正有错误的汉语拼音形式。
忧愁yōuchóu; 影响yǐngxiǎng; 永远yǒngyuǎn; 乌鸦wuyā; 青蛙qīngwā; 见外jiànwài;
牙齿yáchǐ; 衣服yīfú; 腰肢yāozhī 温度wēndù ; 鸡窝jīwō; 老翁lǎowēng
小试身手
三、改正有错误的汉语拼音形式。
汉字的注音方法
注音字母 声母:ㄅ
ㄆㄇㄈㄉㄊㄋㄌㄍㄎㄏ ㄐㄑㄒㄓㄔㄕㄖㄗㄘㄙ 介母:ㄧ ㄨ ㄩ 韵母:ㄚ ㄛ ㄜ ㄝ ㄞ ㄟ ㄠ ㄡ ㄢ ㄣ ㄤ ㄥㄦㄅㄆㄇㄈㄉㄊㄋㄌㄍㄎㄏ
3、注音字母(1918年)
ㄅㄆㄇ ㄈ ㄉㄊㄋㄌ ㄍ ㄎ ㄏ b p m f d t n l g k h ㄐㄑㄒ ㄓ ㄔ ㄕ ㄖ ㄗ ㄘ ㄙ j q x zh ch sh r z c s
节后面的时候,如果音节的界限发生 混淆,就要用隔音符号(’)隔开。 例:ku’ai(酷爱)-kuai(快) shang’e(上颚)-shange(山歌)
汉语拼音注音规则
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汉语拼音注音规则汉语拼音注音规则汉语拼音方案公布后在国际上获得了广泛的认同和好评,同时更得到了广泛的应用。
汉语拼音注音规则是什么?下面小编给大家提供相关的内容,欢迎阅读!汉语拼音注音规则篇11 主题内容与适用范围本标准规定了用《汉语拼音方案》拼写现代汉语的规则。
内容包括分词连写法、成语拼写法、外来词拼写法、人名地名拼写法、标调法、移行规则等。
为了适应特殊的需要,同时提出一些可供技术自理的变通方式。
本标准适用于文教、出版、信息处理及其他部门,作为用《汉语拼音方案》拼写现代汉语的统一规范。
2 术语汉语拼音正词法。
汉语拼音的拼写规范及其书写格式的准则。
《汉语拼音方案》确定了音节的拼写规则。
《汉语拼音正词法基本规则》是在《汉语拼音方案》的基础上进一步规定词的拼写规范的基本要点。
3 制定原则3.1以词为拼写单位,并适当考虑语音、语义等因素,同时考虑词形长短适度。
3.2基本采取按语法词类分节叙述。
3.3规则条目尽可能详简适中,便于掌握应用。
4 汉语拼音正词法基本规则4.1.1拼写普通话基本上以词为书写单位。
Rén(人)pǎo(跑)hén(和)hěn(很)Fúróng(芙蓉)qiǎokèlì(巧克力) Péngyou(朋友)yuèdú(阅读)Dìzhèn(地震)niánqīng(年轻)zhòngshì(重视)wǎnhuì(晚会)qiānmíng(签名)niǔzhuǎn(扭转)chuánzhī(船只)dànshì(但是)túshūguǎn(图书馆)4.1.2表示一个整体概念的双音节和三音节结构,连写。
gāngtiě(钢铁)wèndá(问答)hǎifēng(海风)hóngqí(红旗)dàhuì(大会)quángguó(全国)zhòngtián(种田)kāihuì(开会)dǎpò(打破)zǒuláo(走来)húoshuō(胡说) dǎnxiǎo(胆小)qiūhǎitáng(秋海棠) àiniǎozhōu(爱鸟周)duìbuqǐ(对不起) chīdexiāo(吃得消)4.1.3四音节以上表示一个整体概念的名称,按词(或语节)分开写,不能按词(或语节)划分的,全都连写.Wúfèng gāngguǎn(无缝钢管) Huánjìng bǎohù gūihuà(环境保护规划) Jīngtǐguǎn gōnglǜ fàngdàqì(晶体管功率放大器) Zhōnghuá Rénmín Gònghéguó(中华人民共和国)Zhōngguó Shèhuì Kēxuéyuàn(中国社会科学院)Yánjiūshēngyuàn(研究生院)hóngshízìhuì(红十字会)yúxīngcǎosù(鱼腥草素) gǔshēngwùxuéjiā(古生物学家)4.1.4单音节节词重叠,连写;双音节词重叠,分写.rénrén(人人) niánnián(年年) kànkàn(看看) shūoshuo(说说) dàdà(大大) hónghóng de(红红的) gègè(个个) tiáotiáo(条条) Yánjiū Yánjiū(研究研究) Chángshi Chángshi(尝试尝试) Xuěbái Xuěbái(雪白雪白) Tōnghóng Tōnghóng(通红通红)重叠并列即AABB式结构,当中加短横.Láilai-wǎngwǎng(来来往往) Shūoshuo-xiàoxiào(说说笑笑)Qīngqīng-chǔchǔ(清清楚楚) Wānwān-qūqū(弯弯曲曲)jiājiā-hùhù(家家户户) qiānqiān-wànwàn(千千万万)4.1.5为了便于阅读和理解,在某些卖命可以用短横.Huán-bǎo(环保——环境保护) Gōng-guān(公关——公共关系)bā-jī tiān(八九天)shíqī-bā suì(十七八岁)rén-jī duìhuà(人机对话)zhōng-xiǎoxué(中小学)lù-hǎi-kōngjūn(陆海空军)biànzhèng-wéiwùzhǔyì(辨证唯物主义)4.2名词4.2.1名词与单音节前加成分(副、总、非、反、超、老、阿、可、无等)和单音节后加成分(子、儿、头、性、者、员、家、手、化、们等),连写。
汉语拼音方案
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汉语拼音方案关键信息项:1、汉语拼音方案的适用范围:____________________________2、汉语拼音的字母表:____________________________3、汉语拼音的声调标注规则:____________________________4、汉语拼音的拼写规则:____________________________5、汉语拼音的隔音符号使用规则:____________________________11 引言汉语拼音方案是一套用于汉字注音和拼写普通话的工具,对于推广普通话、促进汉语的国际交流以及辅助汉字学习等方面具有重要意义。
111 汉语拼音方案的历史背景汉语拼音方案的制定经历了漫长的过程,是众多语言学家和专家共同努力的成果。
112 汉语拼音方案的目的其主要目的是为了提供一种准确、简便、科学的汉字注音和拼写方法,方便人们学习和使用汉语。
12 汉语拼音的字母表121 声母包括b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、r、z、c、s、y、w 共 23 个。
122 韵母包括单韵母 a、o、e、i、u、ü,复韵母 ai 、ei、 ui 、ao、 ou、 iu 、ie 、üe、 er、 an 、en 、in 、un 、ün 、ang 、eng 、ing 、ong 等。
123 整体认读音节zhi 、chi 、shi 、ri 、zi 、ci 、si 、yi 、wu 、yu 、ye 、yue 、yin 、yun 、yuan 、ying 共 16 个。
13 汉语拼音的声调标注规则131 声调符号声调分为阴平(ˉ)、阳平(ˊ)、上声(ˇ)、去声(ˋ)。
132 标注原则有 a 不放过,没 a 找 o、e,i、u 并列标在后,单个韵母不必说。
14 汉语拼音的拼写规则141 隔音符号当 a、o、e 开头的音节连接在其他音节后面的时候,如果音节的界限发生混淆,要用隔音符号(')隔开。
孵小鸡的拼音
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孵小鸡的拼音
孵小鸡拼音:fūxiǎojī汉语拼音方案规定给汉字注音要以词语为单位进行连写,而不是以字为单位一个字一个字地注音。
词语有一个字构成的单音节词,两个或两个以上的字构成的双音节词、三音节词及多音节词,还包括成语等固定词组。
例如:“戴帽子”这个非固定词组里有一个单音节词“戴”,一个双音节词“帽子”,注音时写成“dàimàozi”。
“戴”和“帽子”是两个词,所以它们的注音要用空格隔开;“帽”和“子”是一个词里的两个字,根据词语连写的规则,“帽子”的注音是联在一起的。
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汉语拼音注音规则
关于汉语拼音声调符号的标注
原则:标注在音节的主要母音上
口诀:
有ɑ先标ɑ;
无ɑ有e或o,则先标e或o;
只有i或u/ü,则标i或u/ü;
i、u在一起,则标后一个(指韵母iu,ui)
理解“iu,ui,un”
汉语拼音方案规定:韵母“iou,uei,uen”前面加声母时,写成“iu,ui,un”
用汉语拼音给汉字注音有哪些规则?
首先,汉语拼音方案规定给汉字注音要以词语为单位进行连写,而不是以字为单位一个字一个字地注音。
词语有一个字构成的单音节词,两个或两个以上的字构成的双音节词、三音节词及多音节词,还包括成语等固定词组。
例如:“戴帽子”这个非固定词组里有一个单音节词“戴”,一个双音节词“帽子”,注音时写成“dàimàozi”。
“戴”和“帽子”是两个词,所以它们的注音要用空格隔开;“帽”和“子”是一个词里的两个字,根据词语连写的规则,“帽子”的注音是联在一起的。
又例如:“脍炙人口的重庆老火锅”是由“脍炙人口”、“的”、“重庆”、“老火锅”四个词语组成(“的”是结构助词,属单音节词)的,注音的时候,要根据词语连写的规则写成:“kuàizhìrénkǒudechónɡqìnɡlǎohuǒɡuō”。
汉语拼音方案还规定:“ɑ,o,e开头的音节连接在其它音节后面的时候,如果音节的界限发生混淆,用隔音符号(’)隔开,例如:pí’ǎo(皮袄)”。
如果“pí’ǎo(皮袄)”不用隔音符号,写成“píǎo”,就容易发生混淆,比如错拼成“漂”。
类似的例子还有诸如“ɡuān’ài(关爱)”、“chánɡ’é(嫦娥)”等,不用隔音符号就写成“ɡuānài”、“chánɡé”,容易错拼成“瓜耐”、“禅阁”。
韵母“i”和“i”开头的韵母,前面没有声母的时候,写成“yi(衣),yɑ(呀),ye(耶),yɑo(腰),you(优),yɑn(烟),yin(因),yɑnɡ(央),yinɡ(英),yonɡ(雍)”。
韵母“w”和“w”开头的韵母。
前面没有声母的时候,写成“wu(乌),w ɑ(蛙),wo(窝),wɑi(歪),wei(威),wɑn(弯),wen(温),wɑnɡ(汪),wenɡ(翁)”。
韵母“ü”和“ü”开头的韵母,前面没有声母的时,写成“yu(迂),yue (约),yuɑn(冤),yun(晕);ü上两点省略”。
前面是声母“j,q,x”的时候,“ü”上的两点也省略。
上面三条规则中引进的半元音“y”和“w”,作用和隔音符号一样,也是在词语连写时避免发生音节之间的界限混淆。
例如“鲜艳(xiānyàn)”一词,注音时如果不用“y”来隔开,而写成“xiāniàn”,就可能错拼成“瞎念”。
再如“上午(shànɡwǔ)”要是写成“shànɡǔ”,就会错拼成“扇骨”。
另外,汉语拼音方案还规定:韵母“iou,uei,uen”前面加声母时,写成“iu,ui,un”。
关于声调符号的标注,规定标注在音节的主要母音上。
可照按以下的口诀标注:有ɑ先标ɑ,无ɑ有e或o则先标e或o,只有i或u或ü则标i或u或ü,有i、u在一块则标后一个(指韵母iu,ui)。
关于“儿化韵”的注音。
像“一块儿”、“红花儿”这样的词语,不是三个音节的词语,它们的后两个字读成一个音节,即在第二个字的韵母后面加上卷舌的动作,把卷舌韵母er作为韵尾,这种发音叫做“儿化”或“儿化韵”,念成“儿化韵”的后两个字合成的音节就叫“儿化音节”。
注音时,“er”写成“r”,直接跟在第二个字的韵母后面。
如“差点儿”注成“chàdiǎnr”。
最后谈一下字母大写的规则:在每句话的开头的第一个字母需要大写;在特殊词语如地名、人名等的第一个字母也要大写。