完全随机设计配对设计
常用研究设计类型
第一节 完全随机设计
假设检验方法
服从正态分布且方差齐同的计量资料:单因素方差分
析、成组资料的t检验(水平组g=2);
非正态分布且方差齐同的资料:可进行数据变换,或 采用两个独立样本比较的Wilcoxon秩和检验、多个独 立样本比较的Kruskal Wallis H检验; 计数资料:χ2检验或Ridit分析
第二节 析因设计和交叉设计
一、析因设计方法
⑴确定处理组数:
⑵随机分组:
注意:
①析因设计的基本要求是各组例数相等,且每组例 数必须在2例以上。 ②析因设计的因素数和水平数不宜过多,一般因素 数不超过4,水平数不超过3。
二、析因设计的优缺点
优点: ①效率高 ②节约样本含量 缺点: 当处理因素增加时,实验组数呈几何 倍数增加。
第一节 完全随机设计
同源配对
指同一受试对象分别接受两种不同的 干预措施,目的是推断两种干预措施的 效果有无差别。
交叉设计(cross-over design,COD) 目的是推断某种处理有无作用。 自身对比(self-contrast) 目的是推断某种处理有无作用。
第一节 完全随机设计
异源配对
交叉设计的假设检验方法 采用三因素无重复试验的F 检验。
第三节 拉丁方设计和正交设计
拉丁方设计
概念: 拉丁方设计(latin square design) 是按拉丁字母组成的方阵来安排实验的 三因素(一般是一个处理因素、两个配伍 组因素)等水平设计。
拉丁方设计要求: ①三个因素无交互作用; ②三个因素水平数相等; ③方差齐。
三、假设检验方法
析因设计资料的方差分析
完全随机设计说明
均小于.0001, A、B间有交互作用,从A1B1(0.8)、
A1B2(1.0)、A2B1(1.2)、A2B2(2.1)各自均值的 关系可知:A、B间有协同作用。
重复测量设计
重复测量设计
例:为研究Nm23H1基因AN:对肝癌细胞 SMMC-7721增殖和转移的影响,将4~6周龄 雌性裸鼠10只随机等分为两组。一组接种蛋 白高表达细胞克隆AN2,另一组未转染细胞 SMMC-7721作对照,测定癌细胞计数,以光 密度吸收值A595nm来反映,试分析转移基因 AN2是否对肝癌细胞有抑制作用。
配对设计(paired design)—概念
配对的特征或条件: 动物实验:常以种属、品系、性别相同,年龄、 体重相近的两只动物配成对子; 临床疗效观察常将病种、病型、族别、性别相 同,年龄相差不超过2—3岁,生活习惯、工作环 境等相似的病人配成对子;
配对设计(paired design)—注意的问题
完全随机设计
完全随机设计—概念
完全随机设计(completely random design) 亦称单因素设计。将受试对象随机分到各处理组
中进行实验观察,或分别从不同总体中随机抽 样进行对比观察。 它适用于两个或两个以上样本的比较。各组间样 本量可相等,也可不相等。样本相等时统计分 析效率较高。
全随机设计—随机分组
完全随机设计
统计假设检验方法
计量资料:t检验、方差分析或秩和检验等。
计数资料:卡方检验等
完全随机设计
优缺点: 优点:设计及统计分析简单, 缺点:试验效率不高,只能分析单因素。
配对设计
配对设计(paired design)—概念
将受试对象按某些特征或条件配成对子,然后 分别把每对中的两个受试对象随机分配到试验组 和对照组,再给予每对中的个体以不同处理,连 续试验若干对,观察对子间的差别有无意义。
完全随机设计、配对设计、随机区组设计、交叉设计、拉丁方
数据分析的策略在研究设计思路指导下进行医学科学研究,研究结果常常以数据形式呈现,这些数据提供了丰富的信息。
然而,如何从大量的看似杂乱无章的数据中萃取和提炼有用的信息,以揭示其中隐含的内在规律,帮助研究者进行判断或推理,还需要对这些纷繁复杂的数据进行分析。
数据分析是分析和处理变量间关系的理论与方法,所涉及变量常被分为解释变量和反应变量,解释变量又称分组变量、协变量等,反应变量是表示试验效应的变量或指标。
变量的观测值构成数据或资料,常有计量资料、计数资料和等级资料之分。
数据分析指的是对数据进行统计分析,就是根据抽样研究的方法,利用概率论与数理统计的原理,对样本信息进行分析和研究,从而对所研究的事物的统计规律性作出概率性的估计和推断。
具体内容包括数据的变量变换、统计量的选择策略、参数估计与假设检验方法应用策略。
第一部分数据的变量变换策略许多统计分析方法对数据有一定要求,如t检验、F检验,要求样本独立地来自正态总体,方差齐同;又如直线回归分析要求自变量X与应变量Y呈线性关系,每个X对应Y的总体为正态分布,各个正态分布的总体方差相等,各次观测彼此独立。
然而,仍有大量的医学资料往往不满足上述要求,在分析过程中对资料进行变量变换(transformation of variable)是解决问题的途径之一。
恰当的数据变换可以一定程度上使资料满足统计分析方法的要求,如使资料符合正态化、方差齐同化、曲线直线化等要求。
常用的变量变换方法有对数变换(transformation of logarithm)、平方根变换(transformation of square root)、平方根反正弦变换(transformation of inverse sine)、倒数变换(transformation of reciprocal)、概率单位变换(transformation of probability unit)、logit变换(transformation of logit)、反双曲正切变换(transformation of inverse hyperbolic tangent)、得分变换(transformation of score)、box-cox变换(transformation of box-cox)等。
常用医学实验设计
用随机排列表实现随机化举例3续
对象 编号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 随机 数字 8 7 6 11 14 2 13 5 9 12 0 1 4 10 3 组别 乙 乙 乙 丙 丙 甲 丙 乙 乙 丙 甲 甲 甲 丙 甲
分组结果】6,11,12,13,15号小兔进入甲组; 1,2,3,5,9号小兔进入乙组; 4,5,7,10,14号小兔进入丙组。
完全随机设计数据分析
效应指标为数值变量
参数检验:t检验,u检验或单因素方差分析法;
非参数检验:Wilcoxon符号秩和检验,Kruskal Wallis法秩和检验;
效应指标为分类变量
两个样本率比较的u检验、χ2检验或Fisher’s精
确概率法,秩和检验(Kruskal Wallis法)或Ridit 分析
三、随机区组设计
A 接受甲处理 实验对象→配成区组→随机分配区组中 B 接受乙处理
C 接受丙处理 D 接受丁处理
……
三、随机区组设计
按随机区组设计, 将15只小白鼠分成5个区组,每 个区组的3只小白鼠分别接受A、B、C三种处理
将小白鼠的体重从轻到重编号,体重相近的3只小 白鼠配成一个区组,在随机数字表中任选一行一列开 始的2位数作为一个随机数,如从第8行第3列开始记 录,在每个区组内将随机数按大小排序;各区组序号 为1的接受A药,序号为2的接受乙药、序号为3的接 受C药。
常用医学实验设计
Medical Experimental Design
张合喜 hexich@ 新乡医学院公共卫生学系
实验设计的基本要素
处理因素
降压药
受试对象
高血压病人
实验效应
血压值
完全随机设计
样本均数与总体均数(或配对)比较 完全随机设计 —随机分组
12 动物完全随机分两组结果(采用随机数字表)
动物编号 1
2
3
4 65 9 B
5 27 3 A
6 09 2 A
7 52 8 B
8 66 10 B
9 51 7 B
10 07 1 A
11 47 6 A
12 70 11 B
随机数字 35 92 28 序号(R) 5 12 处理级别 A B 4 A
完全随机设计
完全随机设计—概念
完全随机设计(completely random design) 亦称单因素设计。将受试对象随机分到各处理组 中进行实验观察,或分别从不同总体中随机抽 样进行对比观察。 它适用于两个或两个以上样本的比较。各组间样 本量可相等,也可不相等。样本相等时统计分 析效率较高。
完全随机检验等。 计数资料:卡方检验等
完全随机设计
优缺点: 优点:设计及统计分析简单, 缺点:试验效率不高,只能分析单因素。
配对设计
配对设计(paired design)—概念
将受试对象按某些特征或条件配成对子,然后 分别把每对中的两个受试对象随机分配到试验组 和对照组,再给予每对中的个体以不同处理,连 续试验若干对,观察对子间的差别有无意义。
完全随机设计—随机分组
例1 将12头动物随机分配到A、B两组。 1、先将12头动物编号为1、2……12号。然后 在随机数字表内任意确定一个起始点和方向 连续取12个随机数字,并依次抄录于动物编 号下。 2、本例从随机数字表第6行第19、20列起向下 读取12个随机数字,取两位随机数字。 3、将随机数字从小到大顺序排列后得序号R, 并规定R=1~6者为A组,R=7~12者为B组。
完全随机设计、配对设计、随机区组设计、交叉设计、拉丁方
数据分析的策略在研究设计思路指导下进行医学科学研究,研究结果常常以数据形式呈现,这些数据提供了丰富的信息。
然而,如何从大量的看似杂乱无章的数据中萃取和提炼有用的信息,以揭示其中隐含的内在规律,帮助研究者进行判断或推理,还需要对这些纷繁复杂的数据进行分析。
数据分析是分析和处理变量间关系的理论与方法,所涉及变量常被分为解释变量和反应变量,解释变量又称分组变量、协变量等,反应变量是表示试验效应的变量或指标。
变量的观测值构成数据或资料,常有计量资料、计数资料和等级资料之分。
数据分析指的是对数据进行统计分析,就是根据抽样研究的方法,利用概率论与数理统计的原理,对样本信息进行分析和研究,从而对所研究的事物的统计规律性作出概率性的估计和推断。
具体内容包括数据的变量变换、统计量的选择策略、参数估计与假设检验方法应用策略。
第一部分数据的变量变换策略许多统计分析方法对数据有一定要求,如t检验、F检验,要求样本独立地来自正态总体,方差齐同;又如直线回归分析要求自变量X与应变量Y呈线性关系,每个X对应Y的总体为正态分布,各个正态分布的总体方差相等,各次观测彼此独立。
然而,仍有大量的医学资料往往不满足上述要求,在分析过程中对资料进行变量变换(transformation of variable)是解决问题的途径之一。
恰当的数据变换可以一定程度上使资料满足统计分析方法的要求,如使资料符合正态化、方差齐同化、曲线直线化等要求。
常用的变量变换方法有对数变换(transformation of logarithm)、平方根变换(transformation of square root)、平方根反正弦变换(transformation of inverse sine)、倒数变换(transformation of reciprocal)、概率单位变换(transformation of probability unit)、logit变换(transformation of logit)、反双曲正切变换(transformation of inverse hyperbolic tangent)、得分变换(transformation of score)、box-cox变换(transformation of box-cox)等。
常用的实验设计方法
2)用随机数字表分组
例13.14 按完全随机设计方法将10只小鼠随机分配到甲、乙两组。
先将小鼠按体重由小到大编号;再从随机数字表中任意指定某行某列,如从第31行13列开始,向右抄录10个两位数的随机数字,依次录于小鼠编号下;按预先规定,将随机数字为奇数者分到甲组,偶数者分到乙组。分组情况如下:
2
12
6
4
11
1
10
13
9
处理组别
丙
乙
甲
甲
乙
丙
甲
丙
乙
甲
丙
甲
乙
丙
乙
注意:①随机数字的位数不应小于n的位数,遇有相同的随机数字应舍去。②如果设计上需要各组例数不相等时,可利用R调整各组例数。如, 若要求例13.15中甲组8例、乙组4例、丙组3例时,可规定R:1~8者为甲组, 9~12者为乙组, 13~15者为丙组。③当n较大时(如n>100),可用计算机排列出随机数字的序号R。例如,将120个实验单位随机分为甲(50例)、乙(50例)、丙(20例)三组时,利用计算机给出随机数字的排列序号R,并规定R:1~50者为甲组,51~100者为乙组,101~120者为丙组。
15
2
12
6
4
11
1
10
13
9
处理组别
丙
乙
甲
甲
乙
丙
甲
丙
乙
甲
丙
甲
乙
丙
乙
注意:①随机数字的位数不应小于n的位数,遇有相同的随机数字应舍去。②如果设计上需要各组例数不相等时,可利用R调整各组例数。如, 若要求例13.15中甲组8例、乙组4例、丙组3例时,可规定R:1~8者为甲组, 9~12者为乙组, 13~15者为丙组。③当n较大时(如n>100),可用计算机排列出随机数字的序号R。例如,将120个实验单位随机分为甲(50例)、乙(50例)、丙(20例)三组时,利用计算机给出随机数字的排列序号R,并规定R:1~50者为甲组,51~100者为乙组,101~120者为丙组。
第三章常用的几种实验设计方法
基本类型
1.完全随机设计 2.配对设计 3.配伍组设计 (随机区组设计) 4.自身比较设计 5.交叉设计 6.拉丁方设计
试验设计的步骤
1.根据试验的目的选择试验方案。 2.确定处理因素和处理水平。 3.确定试验类型。 4.根据实验效应的类型和处理因素的
情况选择统计方法。 5.确定样本量。 6.确定分组方案。
配伍组设计是先将若干个受试对 象按一定条件划分成若干个区组。每 一配伍组包含的受试对象,随机地分 别接受不同处理,每个配伍组的例数 等于处理组个数。
配伍的条件是影响实验效应的主要非 处理因素。可以按单一非处理因素分配伍 组,也可以按几个非处理因素的组合分配 伍组。
例如实验动物的种属、窝别、性别。年 龄、体重相同和相近的划人一个配伍组或 区组;临床试验根据具体要求可将性别、 体重、年龄、职业、病情和病程等条件相 同和相近的列入一个配伍组。分别将同一 配伍组内的受试对象随机地分别分配到各 处理组中去。
•2.双向误差控制,可以减少实验误差,比 配伍组设计优越。
(6) 缺点
• 1.要求各因素的水平数相等且无交互作 用,在实际应用中有一定的局限性;
• 2.重复数少,对差别的估计往往不够精 确,为了提高精确度,可将处理数相 同的几个拉丁方结合起来进行实验设 计。
例1.研究蛇毒的抑瘤作用,拟将四种瘤株匀浆接种小白 鼠;一天后分别用四种不同的蛇毒成份,各取四种不同 的剂量腹腔注射,每日一次.连续10天,停药一天,解 剖测瘤重。
交叉实验设计进行的实验所得数 据的统计处理可用方差分析,如果资 料的性质不适宜用方差分析则可用秩 和检验。
方差分析步骤:
秩和检验
1.处理间的比较(本例即A、B两种参数电针刺激 间的比较)
常用实验设计方法
常用实验设计方法
常用实验设计方法:完全随机设计、配对设计、随机区组设计、拉丁方设计。
1、完全随机设计completely random design
定义:将受试对象随机分配到各处理组进行实验观察。
是常见的一种考察单因素两水平或多水平的实验设计方法,包括两组完全随机设计和多组完全随机设计。
2、配对设计paired design
定义:是将不同受试对象按一定条件配成对子,再将每对对子中的两个受试对象分配到不同的处理组。
该设计可以做到严格控制非处理因素(混杂因素)对实验结果的影响,同时使受试对象的均衡性增大,因而可提高实验效率。
3、随机区组设计randomized block design / 配伍设计
定义:它是组间设计在医学实验设计中的应用,是配对设计的扩大。
它是将几个受试对象按一定相同或相近的条件组成配伍组或区别组,使每个配伍组的例数等于处理组个数,再将每一配伍组的各受试者随机分配到各个处理组中去。
4、拉丁方设计Latin-square design
拉丁方设计latin-square design:分别按拉丁方的字母、行和列安排处理因素和影响因素的试验设计称为拉丁方设计。
实验设计方法
3.多因素多水平研究的设计方法选择:
多因素、多水平研究不仅要回答因素
的主次,而且要回答交互作用与最佳
组合。
多因素的设计方法:析因设计、正交设
计与均匀设计三种。
析因设计是全面考虑,全部实施,工作量大, 故目前仅用于简单的多因素、多水平试验。
正交设计是全面考虑,部分实施,工作量小于
析因设计,故一般多因素水平研究常用这种设
倚。(因此不宜用作慢性病)
自身前后配对设计
3.数据处理 计量资料: 正态:配对t检验 非正态:符号秩和检验 配对χ2检验 计数资料: 秩和检验 方法一致性Kappa
自身前后配对设计
4.模式: 以N代表受试对象的总体,Ne代表符合纳入 标准并确定受试对象的人数, D 代表反应指标测定 值,C为空白对照或安慰剂对照,T为被试因素,则 其基本模式是:
例如:单纯比较三个不同药物(三个处理)的降压效 应
①只需回答处理间(组间)差异有无统计意义,这就 属单因素实验; ②还需考核五种不同类型高血压对降压的影响,则 需回答的问题有两个,即属于两因素实验; ③如果除回答前两个问题外,还需考核三个不同年 龄段对降压的影响,那么需回答的问题有三个,就 属于三因素实验。 ④至于组间有差异,若需了解哪(个或些)两两之间 差异有无统计意义,则需作统计学次级分析,这不 作为因素考虑。
式中d为预定的平均差数
自身前后配对设计
6.注意事项 ①尽量控制实验条件,保证处理前后其他条件具有 可比性。并避免时间过长的实验,以删除时间与 大自然条件变化的影响。 ②在离体实验中,由于器官组织脱离正常体内环境, 它们的生物反应可能有一定的变化,必要时应另
安排合理配对或改为异体配对设计。
③个体间差异较大时,可用相对差数进行分析,即
完全随机、配对设计与分析马骏吕
二、优缺点(特点)
1、实验单位应该具有较好的同质性:
若同质性不好,则需要较多的样本含量。
2、只分析一个因素:
小样本时候,抽样误差有时较大。检验效率不如 配对、配伍设计。 3.设计组数可以是两组,也可以是多组;
各处理组例数可相等、也可不等,当各组相等时 所需总例数少。
15
二、优缺点(特点)
优点:设计容易,处理数与重复数不受限
9
患者编号:1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 58 71 96 30 24 18 46 23 34 27 85 13 99 28 44 49 09 79 随机数字:
序号(R) :13 14 17 8 5 3 11 4 9 6 16 2 18 7 10 12 1 15 规定R值:1~6为甲组,7~12为乙组,13~18为丙组。 处理组别: 丙丙丙乙甲 甲 乙甲乙甲丙 甲 丙乙乙乙甲 丙
完全随机设计的秩和检验,或者对数据进行 转换后采有ANOVA 和t检验。
17
三、实验结果分析
等级资料 采用秩和检验 计数资料(定性资料)
卡方检验
18
三、实验结果分析
2 2 2 正态 1
t 或 F 检验,t F
分布 小样本 两组比较
2 12 2 t 或秩和检验
制,适用于研究对象差异较小的实验。 统计分析简便易行,应用广泛(t检验,方差分 析,非参检验等);
缺点:非处理因素没有进行控制,被归入实验误差,
检验效能偏低。
16
三、实验结果分析
计量资料(定量资料)
(1) 正态分布,且方差齐----ANOVA 和t检验; 无法控制基线指标时候,可以将基线指标作为协 变量,进行协方差分析。 (2)不满足正态分布和/或方差齐时:
(仅供参考)随机区组设计
常用实验设计方法(一)一、完全随机设计(c o m p l e t e l y r a n d o m d e s i g n)属于单因素实验设计,可为两或多个水平。
将受试对象按随机化方法分配到各处理组,各处理组例数可以相等或不等。
优点:简单易行缺点:①只能分析一个因素的效应;②需要足够的样本含量,使各组基线(混杂)均衡可比。
设计要点◆完全随机设计的两组比较◆完全随机设计的多组比较1.两组比较为实验“736”对肉瘤的抑制作用,将16只长出肉瘤的小鼠随机分为两组,实验组注射“736”,对照组注射同量的生理盐水,10天后解剖称瘤重,试问:①该实验为何种设计类型?②请写出相应的设计方案?③对资料进行统计分析?组别瘤重(克)给药组1.62.22.02.02.51.03.71.5对照组2.14.92.74.32.51.74.53.4随机分配方案:①动物编号1-16②分配随机数:随机排列表第6行取0-15,弃去16-19。
③规定:随机数奇数分配至“736”组,偶数为对照组1表示给药组“736”,0表示对照组(生理盐水)备注:常用的随机分配方案:①按随机数的奇偶分配至两组;②按随机数的余数分配至各组;③将随机数排序,等分成各区段,对应将研究对象分配至各组。
统计分析①数据录入(d a t a1.x l s/s h e e t1)g r o u p瘤重11.612.2121212.51113.711.502.104.902.704.302.501.704.503.4②统计分析结果解释:两组瘤重平均水平差异有统计学意义,给药组的瘤重低于对照组。
2.完全随机设计多组比较研究某药在机体内的杀虫效果,选取20只小鼠,用幼虫感染,8d后随机取15只分为三组分别给予该药的不同药量以杀灭蠕虫,另5只为对照,用药2d后,将所有的小鼠杀死计数体内成虫数。
获得资料如下:对照低剂量中剂量高剂量381279378172346338275235340334412230470198265282318303286250试问:①该实验为何种设计类型?②请写出相应的设计方案?③对资料进行统计分析?随机分配方案:①动物编号1-20②分配随机数:随机排列表第10行。
完全随机设计及分析 最新
随机数字: 58 71 96 30 24 18 46 23 34 27 85 13 99 28 44 49 09 79 序号(R) : 13 14 17 8
5 3 11 4 9 6 16 2 18 7 10 12 1 15
处理组别: 丙 丙 丙 乙 甲 甲 乙 甲 乙 甲 丙 甲 丙 乙 乙 乙 甲 丙
vT v B vW vT N 1,
卫生统计学 (Health Statistics) B
v
K 1 ,
vW N K
• 如果直接将各部分变异进行比较的话,不具有可 比性。为更合理地反映各部分的变异,应消除其 自由度的影响,用均方(MS)表示每一部分的变 异会更加合理,每部分变异也具有可比性。
2 2 S组 .67 2 15645 .83 间 MS组 间 SS 组 间 组 间 31291
卫生统计学
(Health Statistics)
SS组内 xij xi ni 1si2
2
12 1 540.31 16466 .65
组内 36 3 33
☺ 概念 ☺ 设计步骤
卫生统计学 (Health Statistics)
☺ 优缺点 ☺ 分析方法
例 1 将18名乙脑患者分为甲、乙、丙三组,分别
给予A、B、C三种退烧药物治疗,比较退热时间。 应如何设计?
卫生统计学
(Health Statistics)
完全随机设计与分析
一、概念
完全随机设计(completely random design) :将
同。 • 若F<Fa(n 1,n 2),则P>a。按a水准,不拒绝H0, 认为无统计学意义。还不能认为多个总体均数不
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重复测量设计
10 只裸鼠 A595nm 分组 编 号 AN2 1 2 3 4 5 SMMC-7721 6 7 8 9 10 测量时间 1天 2天 0.001 0.000 -0.003 0.016 0.003 0.005 0.005 0.005 -0.004 0.005 0.003 0.004 0.000 0.011 0.000 0.006 0.001 0.004 -0.002 0.005 3天 0.101 0.110 0.091 0.089 0.094 0.073 0.080 0.096 0.084 0.072 4天 0.174 0.160 0.177 0.160 0.156 0.120 0.122 0.140 0.115 0.127 5天 0.241 0.263 0.265 0.255 0.282 0.213 0.206 0.201 0.210 0.223 6天 0.510 0.555 0.591 0.621 0.572 0.439 0.491 0.441 0.454 0.457 小计 (Bi) 1.027 1.101 1.132 1.135 1.105 0.852 0.910 0.884 0.868 0.882
结论: A、B两因素各水平间差别有统计学意义,P 均小于.0001, A、B间有交互作用,从A1B1(0.8)、 A1B2(1.0)、A2B1(1.2)、A2B2(2.1)各自均值的 关系可知:A、B间有协同作用。
重复测量设计
重复测量设计
例:为研究Nm23H1基因AN:对肝癌细胞 SMMC-7721增殖和转移的影响,将4~6周龄 雌性裸鼠10只随机等分为两组。一组接种蛋 白高表达细胞克隆AN2,另一组未转染细胞 SMMC-7721作对照,测定癌细胞计数,以光 密度吸收值A595nm来反映,试分析转移基因 AN2是否对肝癌细胞有抑制作用。
完全随机设计
完全随机设计—概念
完全随机设计(completely random design) 亦称单因素设计。将受试对象随机分到各处理组 中进行实验观察,或分别从不同总体中随机抽 样进行对比观察。 它适用于两个或两个以上样本的比较。各组间样 本量可相等,也可不相等。样本相等时统计分 析效率较高。
对 12 例缺铁性贫血病人的疗效进行观察, 将病人分为 4 组, 给予不同治疗, 例:
析因设计_概念
一种多因素的交叉分组设计,是对各因素各 水平的所有组合都进行实验的设计方法,它 即可分析各因素的主效应,又可分析各因素 的交互作用,(interaction),是一种高效的 实验设计。
析因设计_概念
配对设计(paired design)
常用统计假设检验方法
计量资料:配对t检验、配对符号检验、 wilcoxon符号秩检验 计数资料:卡方检验、一致性检验等
配对设计(paired design)
优点 配对设计可做到严格控制非处理因素对试验 结果的影响,同时使受试对象间的均衡性增 大,因而可提高试验效率。它与成组的完全 随机设计相比较,可克服受试对象间由于遗 传素质的差异所引起的偏差,同时还可以减 少样本含量。
优缺点: 优点: 1)它的试验结果可运用方差分析,把总变异分解为众 多个因素变异、因素间交互作用的变异以及误差 变异。因此,它不仅可以作每个因素各水平间的 比较,而且还可以进行各因素间交互作用的分析。 因此,析因设计是一种高效率的试验方法,对各种 组合的交互作用具有独特的分析功能,同时又具 有直观表达分析结果的优点; 2)析因设计还可以节约样本含量
配对设计(paired design)—概念
配对的特征或条件: 动物实验:常以种属、品系、性别相同,年龄、 体重相近的两只动物配成对子; 临床疗效观察常将病种、病型、族别、性别相 同,年龄相差不超过2—3岁,生活习惯、工作环 境等相似的病人配成对子;
配对设计(paired design)—注意的问题
完全随机设计—随机分组
例1 将12头动物随机分配到A、B两组。 1、先将12头动物编号为1、2……12号。然后 在随机数字表内任意确定一个起始点和方向 连续取12个随机数字,并依次抄录于动物编 号下。 2、本例从随机数字表第6行第19、20列起向下 读取12个随机数字,取两位随机数字。 3、将随机数字从小到大顺序排列后得序号R, 并规定R=1~6者为A组,R=7~12者为B组。
交互作用 各因素所产生的效应之间的相互影响情况,如 两因素间存在交互作用,表示他们不是独立的, 随着一个因素的改变,另一个因素的效应也改 变;交互作用分为:协同作用和拮抗作用 协同作用:一种因素可增强另一因素或多种因 素的效应。 拮抗作用:一种因素可减弱另一因素或多种因 素的效应。
析因设计
随机区组设计_随机分组
例 将16头动物按体重配伍随机分为4组 先将16头动物称重后,按体重由小到大依次 为1、2……16号,再把体重相近的4头动物 作为一个区组,即等分成4个区组。从随机 数字表中任意一行一列作起点顺序取4个随 机数字,取两位随机数字,对应于第一个区 组的4个动物,然后将随机数字由小到大顺 序排列后得序号(R),再按序号的大小依次 排列组别。
析因设计
缺点: 1)统计分析计算较复杂;
2)因素及水平数均不宜过多,否则实验量 太大,而且对比分析过于繁琐。
析因设计
假设检验方法:
对于计量资料,析因试验的结果可用方差分 析进行假设检验,推断处理因素作用及交互 作用。
析因设计
B药 合计 用(2) 0.9 1.1 1.0 2.1 2.2 2.0 9.3 5.4
1
0.8 0.9 0.7 2.4
1.3 1.2 1.1 3.6
析因设计
Source Model Error Corrected Total Source A B A*B The GLM Procedure Dependent Variable: Y DF 3 8 11 Sum of Squares Mean Square 2.96250000 0.08000000 3.04250000 0.98750000 0.01000000 F Value 98.75 Pr > F <.0001
样本均数与总体均数(或配对)比较 完全随机设计 —随机分组
12 动物完全随机分两组结果(采用随机数字表)
动物编号 1
2
3
4 65 9 B
5 27 3 A
6 09 2 A
7 52 8 B
8 66 10 B
9 51 7 B
10 07 1 A
11 47 6 A
12 70 11 B
随机数字 35 92 28 序号(R) 5 12 处理级别 A B 4 A
随机区组设计
常用统计假设检验方法:
F检验(方差分析)、非参数检验等
随机区组设计
优缺点 优点:把条件一致的研究对象编入同一区组 并分配于各研究组,使各研究组之间的可比 性更强,能改善组间均衡性,既缩小了误差, 又可分析出处理组间和配伍组间两因素的影 响,试验效率较高。 缺点:是分组较繁。
析因设计
随机区组设计
随机区组设计(randomized block design)_概念
亦称配伍组设计。它是对完全随机设计的改 进。 随机区组设计是将几个条件相似的受试对象 配成一个区组。如同种属、同窝别、同等,然后在各区组内按随机原则分组,每组 分别予以不同的处理。
进行配对设计时应注意不要“配对过头”。例如, 研究高血压与钠盐摄入量的关系,如果将高血压 患者与非高血压患者按饮食习惯配对后比较钠盐 摄人量,由于饮食习惯与钠盐摄入量关系密切, 可能会掩盖病例与对照在钠盐摄人量上的差异; 实验者必须在整个研究过程中,始终能辨认属于 同一对子的是哪两只动物。因此,动物编号是非 常重要的; 记录实验数据应保持每对的一一对应关系,不能 错乱或缺失。计算每对实验数据的差值时,顺序 应当一致。
动物编号 1 随机数字 04 序号(R) 2 处理组 A
注: 随机数字 06 之后随机数字为 02,但前面已经出现过,故舍去。
完全随机设计—随机分组
随机分组应注意 : 1、随机数的位数不应小于N的位数; 2、随机数如果有重号数字应舍弃; 3、若科研上需要各组例数不等可利用序号(R) 调整各组例数。如在例2中要求A组6例,B组5 例,C组4例,可规定R=1~6者为A组,R=7~11 者为B组,R=12~15者为C组。
DF 1 1 1
Type III SS 1.68750000 0.90750000 0.36750000
Mean Square 1.68750000 0.90750000 0.36750000
F Value 168.75 90.75 36.75
Pr > F <.0001 <.0001 0.0003
析因设计
完全随机设计—随机分组
本例从第5行第17、18列起向下读取15个随 机数字
表2 2 3 76 96 12 15 C C 15 头动物完全随机分三组结果 4 5 6 7 8 9 10 11 12 61 77 34 94 72 33 63 02 67 7 13 5 14 11 4 8 1 9 B C A C C A B A B 13 06 3 A 14 38 6 B 15 68 10 B
未用(1) A药 用(2) 合计
未用(1) 0.8 0.9 0.7 1.3 1.2 1.1 6.0
9.9
15.3
X =每个数据的平方和=22.55
2
A B 0.9 1.11.0 3.0 A2 B2 2.1 2.2 2.0 6.3
1 2
AB A B
2
1 1
完全随机设计
统计假设检验方法