人教版四年级上册语文练习题
人教版四年级上册语文试题(含答案)
人教版四年级上册语文试题(含答案)
第一单元
一、填空题
1. 当我们遇到困难时，应该相信 __自己__ 。
2. 大家一起合作，就能 __完成__ 这个任务。
3. 小明是一个 __勇敢__ 的孩子，从不怕困难。
4. 春天来了，万物复苏，大自然变得 __美丽__ 多彩。
5. 爸爸开着车子，走进了城市的 __大门__ 。
二、选择题
1. 下列哪个不属于春天的特点？
A. 鸟儿歌唱
B. 花朵盛开
C. 雪花飘落
D. 大街上热闹
2. “艾玛是我最好的朋友。
”这句话的句号应该放在哪里？
A. 艾玛
B. 我
C. 最好的朋友
D. 句号不需要
3. “这个花园真美丽，花儿多、草儿绿。
”这句话中用了什么修辞手法？
A. 平行结构
B. 对偶
C. 反问
D. 夸张
第二单元
一、判断题
1. 星期一是一周的第一天。
正确 / 错误
2. 小明有一只猫，他很喜欢。
正确 / 错误
3. 冬天是一个温暖的季节。
正确 / 错误
二、填空题
1. 爷爷爱吃苹果，他说：“__苹果__ 对身体很好。
”
2. 雪白的天空下，小雪花 __轻轻__ 地飘落。
3. 昨天是星期__日__，我们全家一起去公园玩了一天。
以上是人教版四年级上册语文试题的部分内容和答案。
希望对你有帮助！。
小学四年级上册语文练习题人教版(10篇)
小学四年级上册语文练习题人教版（10篇）小学四年级上册语文练习题人教版篇1一、填空。
1、“岁寒三友”是指（）、（）、（）2、“文房四宝”是指（）、（）、（）、（）3、“四大发明”是指（）、（）、（）、（）4、《三国演义》中“桃园结义”是指以下三个人：（）、（）、（）二、选择题1、下面故事出自《格林童话》的有（），出自《安徒生童话》的有（）。
A、《皇帝的新装》B、《阿凡提》C、《白雪公主》D、《牛郎织女》2、《水浒传》中“倒拔垂杨柳”的人是（），“醉打蒋门神”的人是（）。
A、林冲B、武松C、鲁智深D、李逵3、下面作家不属于“唐宋八大家”的有（）。
A、王安石B、苏辙C、王维D、曾巩4、三十年河东，三十年河西中的“河”最初指的是哪条河？（）A、黄河B、长江C、淮河D、鸭绿江答案一、填空1、松、竹、梅2、笔、墨、纸、砚3、造纸术、指南针、火药、活字印刷术4、刘备、关羽、张飞二、选择题1、CA2、CB3、C4、D小学四年级上册语文练习题人教版篇2一、按要求写句子。
（1）（缩写）小燕子轻捷地在天空中飞。
___________________________________________（2）（扩句）露珠在叶子上滚动。
___________________________________________（3）写一句有关读书的名言。
___________________________________________二、按原文填空。
1．人有悲欢离合，_________，_________。
2．湖光秋月两相和，_________。
3．_________，思君不见下渝州。
4．_________，______________。
过江千尺浪，入竹万竿斜。
5．人生自古谁无死，_________。
6．细细香风淡淡烟，_________。
7．鲜花与彩灯辉映，_________。
答案一、按要求写句子。
（1）小燕子飞翔。
（2）晶莹剔透的露珠在叶子上来回滚动。
人教版小学四年级语文上册基础练习试题和答案
人教版小学四年级语文上册基础练习试题和答案【四年级语文基础练习试题和答案】一、填字题（每题2分，共20分）1. 有人说，____（文言）"xxxx"。
请填入对应的谚语。
2. "一只蜻蜓头上____（形状）"，请填入空缺的一词。
3. "不怕岔路____（会）到最后。
"请填入空缺的一词。
4. "治不治病，看____（能力）人的眼光。
"请填入空缺的一词。
5. "千金买笑颜，无价得友____（情）"请填入空缺的一词。
6. "多算少算都不算，最难算细算____（笔误）"请填入空缺的一词。
7. "胜利属于____（勇敢）的人。
"请填入空缺的一词。
8. "____劳动最光荣"。
请填入对应的谚语。
9. "____（初级）离婚不离爱。
"请填入空缺的一词。
10. "爱____（助动词）家人一定常回家"。
请填入空缺的一词。
二、写作题（共30分）根据以下提示，写一篇自由作文。
提示：小明和小红是好朋友，他们分别住在农村和城市。
请描述一下他们两个人的住所以及生活情况。
可以从以下方面进行描述：1. 地理环境（城市和农村的区别）2. 生活条件（房子、交通工具、休闲娱乐等）3. 人际关系（邻居、朋友等）三、阅读理解题（每题2分，共20分）阅读以下短文，然后选择正确的答案。
【短文一】小明是一个勤奋好学的学生，他每天都会写作业、做练习题。
他经常使用的一本练习册是《语文基础练习四年级上册》。
这本练习册包含各种不同类型的题目，帮助他提高了语文水平。
1. 小明每天都会做些什么？A. 游泳B. 写作业、做练习题C. 看书D. 打篮球2. 小明使用的练习册是什么书？A. 《数学基础练习四年级下册》B. 《语文基础练习四年级上册》C. 《英语基础练习四年级上册》D. 《科学基础练习四年级上册》【短文二】小红住在一个美丽的小山村，她每天早晨醒来就可以看到远处的群山和清澈的河水。
人教版小学四年级语文上册试题
人教版小学四年级语文上册试题人教版小学四年级语文上册试题一一、看拼音写词语(10分)bǎn ｔ＆uａcute; gōng j&iｇrave;nｇ w＆eａcuｔe;i f&agｒａｖｅ;n ｊūn y＆uａcｕte;n ｃｕī ｃ&ugraｖe;jǔ ｊi＆ａｇrａve;ｎ xｉān ｒu＆ｏgrave; sh＆ｅｇｒaｖe;n zhòｎg x＆uacute;n ｇuī dǎo ｊǔ二、给加点字选择正确的读音,在正确读音上打＆rａｄｉｃ;(4分)薄壳(ｂ&ｏacute; b＆aａcｕｔe;ｏ) 模仿(m&ｏacute; m&uａcute;) 堵塞(s＆eｇrａvｅ; ｓāｉ) 纤(ｑｉāｎｘiāｎ)弱呕吐( tǔ t＆ugrave; ) 半晌( ｓｈǎｎg ｘiǎng ) 给予( ｊǐ gěi)鲜为人知(ｘｉān xiǎn)三、给下列画横线的字选择正确的释义,将序号填写在后面的括号里。
(４分)1、鲜为人知:A、新鲜 B、鲜美 C、鲜明 D、少( )2、漫山遍野:A、水满外溢 B、到处都是 C、不受约束 D、广阔 ( )3、微不足道:A、细小轻微Ｂ、计量单位C、精深奥妙 D、衰落 ( )4、无所不晓:Ａ、天亮时分Ｂ、明白 C、使人明白 ( )四、选择合适的成语填在下面的横线上。
(7分)提供词语:张冠李戴囫囵吞枣处变不惊不甚了了寻根问底浅尝辄止浮光掠影天道酬勤熟能生巧含辛茹苦１、小明在阅读《三国演义》时一目十行, 。
结果,对书中的内容 ,在回答老师有关“三国”的问题时总是。
2、在学习上,我们遇到问题时就要 ,即便遇到掌握的内容也不能,还应该勤加练习,如此就能、有道是“ ”。
上天就是偏爱于勤奋的人。
五、句子工厂、(５分)１、现在我该不是最弱小的了吧?(换个说法,意思不变。
)__________＿_____＿＿＿____________＿__＿____＿＿＿＿＿＿__＿_ _＿_＿＿_2。
人教版小学四年级语文上册课堂同步练习试题 全册
第一单元自然奇观课标告诉我们“在主动积极的思维和情感活动中，加深理解和体验，有所感悟和思考，受到情感熏陶，获得思想启迪，享受审美乐趣。
”学习本组课文，我们要一边读课文，一边想画面，感受大自然的魅力，体会作者生动的描写；我们还可以搜集有关自然奇观的资料，以丰富我们的见闻。
1 观潮学习目标1．我能认识7个生字，会写13个生字，能正确读写“观潮、宽阔、笼罩、薄雾、若隐若现、昂首东望、风平浪静、水天相接、沸腾、横贯江面、齐头并进、奔腾、漫天卷地、依旧、恢复”等词语。
2．我能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文第3、4自然段。
3．我能边读书边想象画面，能联系上下文或结合生活实际体会词句的含义。
4．我能感受大自然的壮观，受到自然美的熏陶，能把自己的阅读感受与他人交流。
第一课时我会自学1.我会把课文读两遍，并从文中找出生字，认真自学生字。
告诉你我的学习方法：2．我能从课文中找出带有下列词语的句子，并能读几遍。
还能借助工具书或联系上下文理解这些词语：观潮、宽阔、笼罩、薄雾、若隐若现、昂首东望、风平浪静、水天相接、沸腾、奔腾、依旧、恢复、横贯江面、齐头并进、漫天卷地我有提醒大家注意的字词：3．我能朗读课文，并作出评价。
（在对应的栏目里画上“√”）4．我来想想：钱塘江大潮给我留下什么印象？我还能借助收集到的相关图片等资料来说一说我印象中的钱塘江大潮。
5．我还想请教一些问题：我能合作探究1．课文2-5段分别写了钱塘江潮哪些时段的景象？我们能根据这一点来给课文划分段落。
我会归纳整理1．我掌握了一些识字、写字的方法：2．课文的层次很清楚，我从中学到了关于写作顺序的一些知识：我能完成自测训练（一）课堂练习1．看拼音写词语。
lǒng zhào zhǎng cháo huīf ù（）（）（）yījiùbówùfèi téng（）（）（）héng guàn zhújiàn fēng háo làng hǒu（）（）（）2．按下列要求回答。
人教版四年级上册语文作业本练习题
人教版四年级上册语文作业本练习题教师们应该在怎么样的去准备好自己的课堂教学的复习工作呢?让我们来为学生们制订一份良好的考试题目吧!以下是由店铺收集整理的人教版四年级上册语文作业本练习题，欢迎阅读!人教版四年级上册语文作业本练习题：一、日积月累(一)看拼音写词语。
(4分)ɡōnɡ jìnɡ lā jī jiànɡ luò yòu huò( ) ( ) ( ) ( )huá bīnɡ yóu cè shùn xù miáo huì( ) ( ) ( ) ( )(二)比一比，再组词。
(4分)膝( ) 竟( ) 折( ) 既( )漆( ) 竞( ) 析( ) 即( )(三)按要求写句子。
(5分)1、大雪袭来，天地都白了，麦苗盖上了厚厚的白被子，大树戴上了漂亮的白帽子，(续写句子)2、喂，我要买变形金刚，快给我拿来。
(按文明礼貌用语的要求将句子换个说法)3、五彩缤纷的焰火在夜空中构成了一幅美妙的图画。
(缩句)4、今天，她穿着一件雪白的花连衣裙，可漂亮了。
(修改病句)5、立明手疾眼快，捡了三张，也交给了服务员。
(用加点的词语造句)(四)把下面的诗句和作者用直线连起来。
(4分)露从今夜白玉人何外教吹箫 (唐)岑参忽如一夜春风来千树万树梨花开 (唐)王翰二十四桥明月夜月是故乡明 (唐)杜牧醉卧沙场君莫笑古来征战几人回 (唐)杜甫(四)根据课文内容填空或作答。
(8分)1、课文《“扫一室”与“扫天下”》有特别的含义。
“一室”是指;“天下”是指。
学完这篇课文，我发现“扫一室”与“扫天下”有密切的联系：。
2、“井底之蛙”这个成语常常被用来讽刺的人。
青蛙觉得自己渺小的原因是。
3、写出你对“人的心只有拳头那么大，可一个好人的心容得下全世界的人”这句话的理解：。
4、《一枚金币》一文中，有两处“受不了”，第一处是(谁) 受不了，因为。
人教版小学四年级语文上册基础练习题和答案
人教版小学四年级语文上册基础练习题和答案第一单元宽阔波悟龙朝霏腥臭回复残烂竹杆桂风想要名车数少经教跑开一贯超水梦避艺力一枝猪江面若无边东望风波浪头进天连水尾水连天青山原不老为雪白头水水山山处处明明秀秀冬冬泉高高下下树第二单元军云虫跌空喜悦病除娇呼一很急竹间修想住宅因避难藏选择住址东旭若梭缝缝藏蔽平坦八土宽场山枝感悟炮气引人注目毫不可以随便安坐不安消逝时光不可思议精神大挑战费心机浩如翻飞重洋有趣味有成就诗句补充：千峰万壑（）（）（）。
不见五指（）（）（）。
第三单元养意与快乐须徐怨恨信奉心为强龙东孤独寻赤富贵宁逝冷酷柴储升夏伐木高视阔步啦啦没悠登轩闹融化果飘花开树成没影儿红花草丛中，花儿在随风摇曳，大雪纷飞。
枯萎的叶子在地上跳跃着，发出咔咔声响。
雨中的树林像是一个神秘的世界，走进去你会发现许多美妙的事物。
每棵树都会赠送你许多礼物，你还会发现许多新奇的事情。
在叶子上，蜘蛛吐丝，还有香气四溢的青蛙。
鸟儿在雨中也在歌唱，松鼠在听着歌声。
细雨淋过的刺猬扎满身体，运回家。
即使小雨点落在地上，也会立刻变成小水滴。
写出带有龙字的四字词：龙飞凤舞、龙腾、龙马精神、龙吟虎啸。
写出带有虎字的四字词：虎背熊腰、虎口余生、虎头蛇尾、虎虎生威。
写出带有马字的四字词：马不停蹄、马到成功、马首是瞻、马马虎虎。
攀旋成墙，转成弯道，屯兵守雷。
打仗时，英勇应战，保卫了国家。
在志愿者的帮助下，组织宁静节庆，长廊上都挂着灯笼。
电灯、扩音器、音响都得到了很好的利用。
电缆桥架起来，电线穿过去，电缆都被妥善地安装好了。
段子手讲笑话，唱戏的演员也来了。
瞪着大眼睛，看着远方，鸟儿在天空中飞翔。
矮小的松树和高大的灌木丛，都在试图挑战自己的极限。
气势磅礴，金碧辉煌，约莫着一种神秘的氛围。
如果你仔细观察，你就会发现南北方向的神态都不同。
这个世界上，没有什么山岭、沙场或者其他地方能够阻挡人们前进的脚步。
死拼（）身材（）（）所向（）（）——这是一种在现代社会中广泛流行的观念。
人教版四年级语文上册单元练习题全册
人教版四年级语文上册单元练习题全册一.看拼音写词语(9分)lǒng zhàokuānkuòbēn téngyī jiù（）（）（）（）huīfùchàndòngshuǐtiānxiāngjiē（）（）（）qí tóu bìng jìnrén shēng dǐng fèi（）（）三.选择正确的读音（对的画“√”）（4分）笼罩（lǒnglóng）风号浪吼（háohào）浩荡（gàohào）人声鼎沸（fèi fú）四.选词填空：（6分）（一）宽阔广阔辽阔1.农村是（）的天地。
2.汽车在（）的公路上奔驰。
3.轮船在（）的海面上航行。
（二）急忙急剧急促1.冷空气南下，气温（）下降。
2.听见有人敲门，我（）去开。
3.我闻声身后传来（）的脚步声。
五.按请求写出四个词语。
（6分）1.描写天气的：____________________2.描写景色的：____________________3.描写心情的：____________________六.照模样，写句子。
（4分）例：浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进。
__________________犹如________________________________________如同______________________七.选择合适的关联词填空。
（6分）只需……才……因为……所以……只需……就……即使……也……如果……就……不但……而且……1.（）小泉姿势万千，（）说小泉更有趣。
2.（）没有趵突泉，济南（）会失去一半的美。
3.大泉（）有气势的美，（）还有一种神秘的美。
4.（）大自然，（）有这样的力量。
八.给下面的句子加标点。
（8分）1.每年都有大量的野生鸟类来玉渊潭公园安家有山喜鹊灰喜鹊乌鸦戴胜啄木鸟大雁冬季会有数千只野鸭光临湖面2.到过海边的人都市看到过这样的情景偶然候海水像野马向岸边奔来偶然候海水又像逃兵退出离海岸很远的地方九.修改病句：（6分）1.看完“南京大搏斗”这部片子，很受教诲。
部编统编人教版小学四年级上册语文课时练习题及答案（全册）
1 观潮第一课时一、把括号里不正确的音节划去。
闷(mýn mân)雷涨(zhǎnɡ znànɡ)潮飞奔(býn bân)而来横（hãnɡ hânɡ）卧颤（chàn zhàn）动浩（ɡào hào）浩荡荡笼（lïnɡ lǒnɡ）罩踮(diǎn diàn)着脚风号( háo hào)浪吼二、看拼音，写词语。
jù shuō pàn wànɡɡǔn dînɡ dùn shí（）（）（）（） dà dÿ zhú jiàn dì zhân yú bō（）（）（）（）一、把下面的词语补充完整。
水天（）（）昂首（）（）人（）人（）齐头（）（）（）天（）地（）（）鼎沸若（）若（）（）（）西去风（）浪（）四、判断正误，对的在括号里打“√”，错的打“X”。
1.“鼎”字第九笔的笔画是“|”。
（）2.“江面上依旧风号浪吼。
”中的“依旧”意思是“使人预料不到”。
（）3.“浪潮的声音如同山崩地裂”这句话是比喻句。
（）4.那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。
”这句话使用的修辞手法是夸张。
（）五、给下面的加点字选择不是近义词的选项。
1．农历八月十八是一年—．度．的观潮日。
（）A.一次B.一回C.一日2．宽阔．．的钱塘江横卧在眼前。
（）A.宽容B.辽阔C.宽广3．过了好久．．，钱塘江才恢复了平静。
（）A.许久B.很久C.长久4．那声音如同．．山崩地裂。
（）A.犹如B.相同C.宛如5．顿时．．，海塘大堤上人声鼎沸。
（）A.霎时B.刹那间C. 一时1 观潮第二课时一、读句子，根据拼音写词语。
天zhú jiàn（）亮了，空中lǒnɡ zhào（）着一层薄雾，使我感觉yïu rú（）进入了仙境。
四年级上册语文试卷可打印人教版
四年级上册语文试卷可打印人教版一、基础知识（40分）1. 看拼音，写词语。
（10分）zhú jiàn（）pú tao（） shūshì（） jiāng yìng（）yán jiū（） xuǎn zé（）wéi kàng（）guàn gài（）yú kuài（） zīrùn（）2. 给下列加点字选择正确的读音，打“√”。
（8分）薄雾（bó báo）风号浪吼（háo hào）投降（xiáng jiàng）弯曲（qū qǔ）3. 比一比，再组词。
（8分）潮（）堤（）填（）庄（）嘲（）提（）慎（）压（）4. 把下列词语补充完整，并选择合适的词语填空。
（14分）（）（）鼎沸风平（）（）浩浩（）（）（）（）浪吼水天（）（）（）（）相接。
今天，我去海宁观潮。
潮来之前，江面上（）。
潮来时，（），潮水声犹如（）。
潮头过后，（），江水已经涨了两丈来高了。
二、句子练习（20分）1. 按要求写句子。
（10分）钱塘江大潮难道不是天下奇观吗？（改为陈述句）阿妈，这不就是我们家的地吗？（改为陈述句）科学为人类创造了比以往任何时代都要美好的生活。
（缩句）靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。
（仿写句子）即使一根极细的电线，它也能灵巧地避开。
（用加点词造句）2. 在括号里填上合适的关联词。
（10分）（）一根极细的电线，它（）能灵巧地避开。
蝙蝠夜里飞行，靠的（）眼睛，（）用嘴和耳朵配合起来探路的。
（）感到疲劳，它（）在未完工的家门口休息一会儿。
（）如此，普罗米修斯（）不向宙斯屈服。
（）花朵还是叶子，（）比盆栽的杜鹃显得有精神。
三、阅读理解（20分）阅读短文，回答问题。
午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。
顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。
人教版语文四年级上册语文综合练习题
千里之行，始于足下。
人教版语文四年级上册语文综合练习题
语文综合练习题一共包含多个方面的内容，包括识字、识词、造句、阅读理解等等。
下面是一些例子。
一、识字题
1. 识别下列汉字的部首：风、山、水、火、田、木、心、口、手、日
2. 写出下列汉字的拼音：小、老、家、狗、手
二、识词题
1. 用“晴”字造句，表达出晴朗的天气。
2. 用“看”字造句，表达出看书的动作。
三、造句题
1. 用“乌鸦”和“飞”这两个词造一个简单的句子。
2. 用“农田”和“劳动”这两个词造一个简单的句子。
四、阅读理解题
阅读下面的短文，回答问题。
春日里，小明走进了田野，看到了一片绿油油的麦苗。
过了几天，麦苗长高了，也变黄了。
夏天来了，麦苗全部收割了。
农民们忙着把麦子运回家，带给大家美味的面包。
1. 绿油油的是什么？
2. 麦苗为什么变黄了？
3. 麦子收割后变成了什么？
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锲而不舍，金石可镂。
以上只是一小部分的语文综合练习题目，实际练习中还需要根据教材内容和学生的知识水平来设计。
希望对你有帮助！。
人教版四年级语文上册基础知识练习题
人教版四年级语文上册基础知识练习题班级姓名学号得分一、我能看拼音写词语，或将词语补充完整。
大地横卧龙爪，一篱笆一啦啦五飞腾。
蝉动沙，石灰粉人（）人（）（）首东（）（）（）（）。
若无其事，若有所失，人声（）（）漫（）卷（）山（）地（）风（）浪（）风（）浪（）。
___看城之壁，神来之笔山脉。
（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）船将碰壁今应戒，明月松间照。
（）（）（）（）（）（）二、我能选择正确解释。
观：Ａ．看Ｂ．Ｃ．对事物的认识、看法；1、奇观（）景观（）观察（）观点（）若：Ａ．如果，假如Ｂ．如，像Ｃ．你2、若隐若现（）求贤若渴（）若是（）若辈（）漫：Ａ．不过满，漾出来Ｂ．满，遍Ｃ．没有约束3、水漫金山（）漫山遍野（）漫谈（）4、光：①光线；②光彩，荣誉；③景物；④光滑；⑤完了，一点不剩；⑥露着；⑦单，只。
光着头（）为国争光（）阳光灿烂（）把敌人消灭光（）5、挺：①笔直；②撑直或凸出；③很；④量词。
一挺机枪（）昂首挺胸（）挺美的（）笔挺（）6、新鲜：①（花朵）没有枯萎；②（空气）经常流通，不含杂质气体；③（事物）出现不久，还不普遍。
乡村的空气多新鲜！（）这事儿多新鲜（）我喜欢新鲜的花朵（）三、我能比一比，再组词竿（）珠（）寂（）梢（）杆（）株（）督（）消（）堪（）朗（）雅（）涓（）姿（）甚（）郎（）淮（）捐（）资（）四、我能填上合适的词语。
的红霞（）的榕树（）的颜色地叫着（）地移动（）地看着二、我会选择正确的读音。
文章中没有明显的段落问题，但需要进行格式修正和改写：虎奖痕拂茎萎逐虚浆狠沸径委啄空：kòng铺：___：zhòng禁：___kōng pù chóng jìn 似：sì漂：piāo曲：qū弹：___1.墙被___的脚巴住了。
（被动语态）2.一阵风拂过，墙上的叶子泛起了漂亮的波纹。
（简化句子）3.爬山虎的细小脚像蛟龙的爪子，这句话用来比喻。
人教版四年级上册语文《基础知识》练习题6套
四年级上册《语文》基础知识练习题（一）班级姓名学号得分一．我能看拼音写词语，或将词语补充完整。
dàdīhéng wò lǒng zhào yì lì báo wù fèi téng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )chàn dòng shà shí huī fù人（）人（）（）首东（）( ) ( ) ( ) 若（）若（）人声（）（）漫（）卷（）山（）地（）风（）浪（）风（）浪（）wūjǐkān chēng zhǐchǐyìng chèn shén lái zhībǐshān mài （）（）（）（）（）（）rén jìhǎn zhìhǎi bálīng kōng pān yuán （）（）细流（）（）（）（）（）（）飞瀑（）（）江水千（）百（）（）（）雪山直入（）（）càn làn shùshāo fèng xìguīlǜjìng jìmào shèng( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )chuán jiǎng bījìn yìng jiēbùxiábái máng máng( ) ( ) ( ) ( )xiáguāng wēi wǔzhèn jìng yìmúyíyàng( ) ( ) ( ) ( )二．我能选择正确解释。
观：Ａ．看Ｂ．看到的景象Ｃ．对事物的认识、看法；１、奇观（）景观（）观察（）观点（）若：Ａ．如果，假如Ｂ．如，像Ｃ．你２、若隐若现（）求贤若渴（）若是（）若辈（）漫：Ａ．不过满，漾出来Ｂ．满，遍Ｃ．没有约束３、水漫金山（）漫山遍野（）漫谈（）4、光：①光线；②光彩，荣誉；③景物；④光滑；⑤完了，一点不剩；⑥露着；⑦单，只。
人教版小学四年级语文上册基础练习题和答案
第一单元kuān kuò bó wùlǒng zhào fèi téng bēn téng yī jiùcháo shuǐméng bìyìlìyī zhī yī zhū ( ) （）（）( ) ( ) ( ) （）（）（）（）（）huī fù càn làn zhú gān guī lǜ fèng xìzhào yào( ) （）（）（）（）（）míng chēng shù shāo jìng jìchuán jiǎng pāo kāi yíguàn（）（）（）（）（）（）水（）相（）（）（）江面若（）若（）（）（）东望风（）浪（）（）头（）进（）天（）地一（）不（）山（）地（）人（）（）沸（）（）为邻不容（）（）神（）莫（）神来（）（）人迹（）（）应（）不（）千（）百（）（）（）飞瀑（）（）江水恍恍（）（）（）（）细流天连水尾水连天青山原不老为雪白头水水山山处处明明秀秀丁丁冬冬泉高高下下树1第二单元jūn yún chóng diékòng xìyè bǐng chù jiǎo huái yí（）（）( ) ( ) （）（）hén jìzhújiàn xiū xiǎng zhùzhái yǐn bìyǐn cáng( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )xuǎn zézhù zhǐdòng xué róu ruòsōu suǒqīng xié( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )píng tǎn bā tǔkuān chǎng shèn zhònɡwā jué pāo qì( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )引人注（）毫不可（）随（）而安坐（）不安消（）时光不可思（）精神大（）（）费心机浩如（）（）飞（）重洋（）有趣味（）有成（）补充诗句，远近高低各不同。
人教版四年级上册语文练习题大全(8篇)
人教版四年级上册语文练习题大全（8篇）人教版四年级上册语文练习题大全精选篇1指出下列句子用了什么修辞方法。
(1)浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进。
( )(2)黄老师带病坚持上课，怎么能不让我们感动呢?( )(3)蟋蟀有特别好的工具吗?没有。
( )(4)白公鸡走起路来慢条斯理，仔细掂量着每一步。
( )选词填空。
陆续连续继续持续⑴学校开展“手拉手”活动已经( )好几年了。
⑵我们要( )努力，争取更大成绩。
镇静沉静安静幽静⑴夜深了，繁华热闹的都市随着最后一批人的消失显得异常的( )。
⑵傍晚，李良玉来到( )的林间小路上散步。
人教版四年级上册语文练习题大全精选篇21.我们应该帮助有困难的人。
（改为反问句）2.蟋蟀感到疲劳，它在未完工的家门口休息一会儿。
（补上关联词）。
3.蟋蟀在草地上鸣叫。
（改为拟人句）4、今天，妈妈带我去超市买了橘子、苹果、梨、西红柿等水果。
（修改病句）人教版四年级上册语文练习题大全精选篇31、在原句上修改病句。
①我把这件事汇报给老师，老师详细地听着。
②他经常回忆过去有趣的往事。
2、教室里安静得能听见大家的心跳声。
(仿写句子)我紧张得3、 ( )的麻雀( )冲下来。
(补充句子)4、煤块上显示出远古时代湿热环境下生长的植物的痕迹。
(缩句)5、这些科学发现，__了某些外国学者的错误断言。
(改为“被”字句) 人教版四年级上册语文练习题大全精选篇4我能帮它们找到合适的座位。
奔腾沸腾1、只见水天相接的地方出现了一条白线，人群又（）起来了。
2、霎时，潮头（）西去，可是余波还在漫天卷地地涌来。
观赏欣赏1、妈妈站在花坛边，（）着盛开的牡丹。
2、我们到音乐厅（）音乐。
平静冷静寂静安静1、上课铃响了，教室里顿时（）下来。
2、在一片赞扬声中，我们的头脑要保持（）。
3、夜深了，四周一片（），我们的罗老师还在伏案工作。
4、掌声雷动，过了好久，剧场才恢复（）。
人教版四年级上册语文练习题大全精选篇5按要求加工句子。
新人教版四年级上册语文阅读理解专项练习(15篇)
新人教版四年级上册语文阅读理解专项练习（15篇）一、阅读下面的文字, 完成 1-4 题。
他要感谢那只手①感恩节的前夕, 美国芝加哥的一家报纸编辑部向一位小学女教师约稿,希望得到一些家境贫寒的孩子画的图画, 图画的内容是: 他想感谢的东西。
②孩子们高兴地在白纸上描画起来。
女教师猜想这些贫民区的孩子们想要感谢的东西是很少的, 可能大多数孩子会画餐桌上的火鸡或冰淇淋等。
③当小道格拉斯交上他的画时, 她吃了一惊, 他画的是一只手。
④是谁的手？这个抽象的表现使她迷惑不解。
孩子们也纷纷猜测。
一个说: “这准是上帝的手。
”另一个说: “这是农夫的手, 因为农夫喂了火鸡。
”⑤女教师走到小道格拉斯——一个皮肤棕黑色、又瘦又小、头发卷曲的孩子——桌前, 弯腰低头问他: “能告诉我你画的是谁的手吗？”⑥“这是你的手, 老师。
”孩子小声答道。
⑦她回想起来了, 在放学后, 她常常拉着他粘糊糊的小手, 送这个孩子走一段。
他家很穷, 父亲常喝酒, 母亲体弱多病, 没有工作, 小道格拉斯破旧的衣服总是脏兮兮的。
当然, 她也常拉别的孩子的手。
可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义, 他要感谢这只手。
⑧我们每个人都要感谢的, 其中（）有物质上的给予, （）还有精神上的支持, 诸如别人对你的关爱、给予你的机会。
另一个方面, 对于很多给予者来说, 也许, 这种给予是微不足道的。
可是它的作用却难以估计。
因此, 我们每个人都应尽自己的所能, 给予别人。
1．第⑦自然段中说：“可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义”, 结合⑦、⑧段内容, 说说这里的“非凡的意义”指的是什么。
（20 个字左右）_____________________________________________________________________ 2. 在第⑧自然段中的括号里填上恰当的关联词。
3．从全文看, 第⑦自然段的记叙顺序是_______________________________ ；第⑧自然段的作是_____________________________ 。
人教版四年级上册语文练习题大全(精选8篇)
人教版四年级上册语文练习题大全（精选8篇）人教版四年级上册语文练习题大全精选篇1一．在括号里填入合适的词语。
( )的白线( )的月光( )的江面( )的点苍山( )的鱼儿( )的花瓣二．根据意思写词语。
(1)山岳倒塌，大地裂开。
形容响声巨大或变化剧烈。
( )(2)不分先后地一齐前进或同时进行。
( )(3)形容风浪很大，比喻险恶的遭遇或严峻的考验。
( )(4)形容隐隐约约。
( )人教版四年级上册语文练习题大全精选篇2一、按查字典的要求填空。
(1)“跃”用部首查字法，先查部首________，再查________画。
“跃”可以组词____________、____________、____________。
(2)“崩”是______结构的字，用音序查字法，先查(多品小学教育张老师分享)大写字母______，再查音节______。
“崩”在字典中的解释有：①倒塌；②破裂；③崩裂的东西击中。
“山崩地裂”中“崩”应选意思________。
二、用横线画出词语中的错别字并改正。
振耳欲聋______曼天卷地______鸦鹊无声______响彻云宵______人教版四年级上册语文练习题大全精选篇3一、按要求填空。
1.用部首查字法查“薄”字,先查部首_______,再查_______画。
在“薄雾”中“薄”的读音是_______。
2.“鼎”字一共有_______笔,第十笔是_______。
用“鼎”组两个词语:_______、_______。
二、课文欢乐谷。
1.《观潮》这篇课文是按照_______、_______和_______的顺序来写的,突出了钱塘江大潮的壮观气势。
2.《走月亮》中“______________”这句话在文中反复出现,表达了“我”和阿妈走月亮时的。
3.《秋晚的江上》这首诗描写了_______、_______和_______等景物,为我们描绘了一幅_______的画面。
人教版四年级上册语文练习题大全精选篇4一、读句子,根据拼音写字词。
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一、积累展示。
1.给加点的字选择正确的读音,画“对号”。
鼎(dǐnɡtǐnɡ)沸恢(huī huì)复
船桨(jiānɡjiǎnɡ)罕(hān hǎn)见
空隙(xīxì)紫檀(tán dàn)色
2.看拼音,写词语。
lǒnɡ zhào hénɡ ɡuàn bó wù
() ( ) ()
ɡuī lǜshù shāo zhú ɡān
() () ()
3.根据意思写词语。
(1)光彩鲜明耀眼。
()
(2)形容姿态多种多样,各不相同。
()
(3)力量强大，有气势。
()
(4)山倒塌,地裂开。
形容响声巨大或变化剧烈。
()
4.按要求写句子。
(1)白茫茫的水上没有一点波浪。
(缩句)
(2)绿油油的草地真美呀!(改写为比喻句)
(3)天空中出现了火烧云。
(扩句,至少两处)
5.按所学内容填空。
(1)钱塘江大潮,自古以来被称为。
(2)浪潮越来越近,犹如齐头并进, 飞奔而来。
(3)雾锁山头山锁雾
(4)绿水本无忧因风皱面
二、阅读天地。
1.课内阅读。
榕树正在( )的时期,好像把它的全部生命力( )给我们看。
那么多的绿
叶,( )堆( )上面,不留一点儿缝隙。
那( )的颜色,明亮地( )着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。
这美丽的南国的树!
(1)这段文字选自的。
(2)按原文填空。
(3)从画“”的句子中,你感受到什么?
2.课外阅读。
令人心碎的美——写给青藏高原(节选)
我从我的眼睛里看见:那天蓝得澄静啊,那白白的云朵,是谁让她那么静静地停在那蓝天上?那起伏的青青的草地,一直去延伸,去叠嶂着;那云朵的大块的阴影,印在远处的草地上,这里,
那里,将大地染上一块一块深深的墨绿。
大地于是起伏了起来,一切的一切,都生动了起来。
画家们啊,面对这样的大块的美,大块的色彩,你们的画笔不是太小气了吗?大自然神奇的笔,只轻轻一挥呵!这纯粹的、无以言说的美,就呈现在这片大地上。
我们的心即刻融化在其中了。
我的眼睛无以承接这高贵的美,我的心灵早已颤颤地融化在这片青藏高原的大色彩里。
我愿化作一只小小翅膀的大鸟,飞上那蓝天,从那洁白的云朵上飞过。
是啊!你可以看看这个山头,也可以在蓝天下自由地滑翔。
大地、蓝天、白云,那生命中的牦牛、羊群,那些在广袤的大地上运动的生灵,用一首歌去赞美它们吧。
(1)短文第1自然段主要描写了、、几种景物。
天是的,云是的,草地是的。
(2)“你们的画笔不是太小气了吗?”这句话是句,改成陈述句:。
(3)短文表达了作者
的思想感情。
一、我会拼写词语。
ɡāo ào píqìrèn pínɡdiēdǎo bǐnɡxīnínɡshì
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
zhènɡzhînɡtǎnɡruî jìn zhíjúcùbùān kāi pì
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、我能准确地用“—”给带点的字选出正确的读音。
从．容不迫(chïnɡcïnɡ) 枝折．花落（zhēshé）啄．食(zhuōzhuï )
屏．息凝视（pínɡbǐnɡ）供．养不周(ɡōnɡɡînɡ) 一撮．儿( zuǒcuō)
三、比一比，再组词。
要看清楚哦！
侍（）倘（）耍（）贪（）脾（）
待（）淌（）要（）贫（）牌（）
四、补充下列词语。
调（）（）山（）（）如鼠群（））首
（）（）功劳照（）画（）望（）成（）
我还能写三个这样的词语：
、
、
五、找出错别字画上“—”，改正后写进括号里。
小猫满月的时侯更可爱，腿脚还不隐，可是以经学会掏气。
（）（）（）
六、按要求写句子。
（1）碧海、蓝天、绿树把古老的虎门寨打扮得更加壮丽。
（改“被”字句）
（2）不好好学习，你怎么会考出好成绩呢？（改陈述句）
（3）放学时，小军第一个首先冲出了教室。
（修改病句）
（4）我们必须认真改正并及时检查作业中的错误。
（修改病句）
第二部分：阅读积累与运用
一．阅读文段，完成下面练习。
猫的性格实在有些古怪。
说它老实吧，它的确有时候很乖。
它会找个暖和．(huo hé)的地方，成天睡大觉，无（忧优）无虑，什么事也不过问。
可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭．（pín pínɡ）谁怎么呼唤，它也不肯回来。
说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点响动，又是多么尽职(zízhí)。
它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！
1、划掉文中括号里错误的读音或汉字。
2、找出一个描写猫注意力非常集中的词写在括号里。
（）
3、用“波浪线”画出写猫很乖的句子。
4、找出描写猫贪玩的句子抄在下面的横线上。
5、从什么地方可以看出猫十分尽职？摘抄有关句子。
6、用“﹏﹏”画出本段的中心句。
7、用“非……不可”写一句话。
（二）________________
风娃娃长大了，风妈妈说：“到田野去吧，在那里，你可以帮助人们做许多好事。
”
风娃娃来到田野上，看见一个大风车正在慢慢在转动，风车下边，一股湍湍细水断断续续地流着，风娃娃深深地吸了一口气，鼓起腮，使劲向风车吹去。
哈哈，风车转快了！风车下的水流立刻变大了，奔跑着、跳跃着，向田里流去。
秧苗儿挺起了腰，点着头笑，风娃娃高兴极了。
河边，许多船工正拉着一艘船前进。
船工们弯着腰，流着汗，喊着号子，可是，船却走得慢极了。
风娃娃看见，急忙赶过去，用更大的力气对着船帆吹起来。
船在水面上飞快地跑起来，船工们笑了，一个个都回过头来，向风娃娃表示感谢。
风娃娃想：帮助人们做好事，真容易，有力气就行。
它这么想着，不知不觉来到一个村子里。
那里几个孩子正在放风筝。
风娃娃看见了，赶紧过去帮着吹。
它像吹风车那样用力，像吹船帆那样使劲。
结果，风筝吹断了，几只风筝都让它吹得粉碎，飞得无影无踪了。
1、请给本文加一个标题，写在文前的“横线”上。
2、照样子写词语。
无影无踪
3、表示风娃娃动作的词语有许多，你能用“横线”在它们下面标出四个来吗？并写在下面的横线上。
4、为什么风娃娃不敢再去帮助人们做好事？“它在天上转着、想着”你知道它可能在想些什么吗？写下来吧!
5、读了短文，你觉得风娃娃是个怎样的孩子呢？
6、请你把文中的中心句抄下来，并结合生活实际谈谈你的感受。
中心句：
我的感受：
第三部分：习作表达
十、想一想，写一写。
请你从下列两个练习中选择一个写一写。
1、在下列的几组事物中选择一组，以它们为主人公，想象一下，他们之间可能会发生什么故事，编一个故事写下来。
铅笔橡皮卷笔刀钢笔伞飞船
猴子蜜桃小船小鸟荷叶蝴蝶
2、你一定做过许多美好的梦，选择一个，把它简单地写下来。
再读一读与大家分享。