高中数学必修1常用公式

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高中数学必修一公式整理精选全文

可编辑修改精选全文完整版高中数学必修一公式整理一、几何公式1、直线：(1) 直线的方程是y=kx+b，其中k为斜率，b为y轴截距；(2) 直线的斜率的计算公式：斜率K=（点1的纵坐标减去点2的纵坐标）除以（点1的横坐标减去点2的横坐标）。

2、平面图形(1) 三角形三边关系：任意一边长加上另外两边长，总长度要大于第三边。

(2) 三角形面积公式：面积 = （底边×高）÷2(3) 矩形的面积公式：面积 = 长×宽(4) 圆的面积公式：面积= π × 半径×半径二、代数公式1、平方差(1) 一元二次方程的解法：ax²+bx+c=0，解法为:x={-b±√(b²-4ac) }/2a(2) 二元二次方程的解法：ax²+bxy+cy²+dx+ey+f=0，解法为：x=(-be+√(b²-4ac)(-de+√(d²-4af))/（2a）；y=(2a(-be+√(b²-4ac))/（-de+√(d²-4af))。

2、二次函数(1) 二次函数公式：y=ax²+bx+c，其中a不等于0(2) 二次函数的对称轴：x轴的方程为： x= -b/2a(3) 二次函数的极值的计算：极值的 x 值为： -b/2a , 极值的 y 值为：y=a(-b/2a)²+b(-b/2a)+c三、数列公式1、等差数列公式(1) 求和公式：Sn=n(a1+an)/2，其中n为项数，a1为首项，an为末项；(2) 首项公式：a1=Sn/n-(n-1)d，其中n为项数，Sn为该数列的前n项和，d为公差；(3) 末项公式：an=a1+(n-1)d，其中a1为首项，n为项数，d为公差；(4) 公差公式：d=(an-a1)/(n-1)，其中an为末项，a1首项，n为项数；2、等比数列的公式(1) 求和公式：Sn=a1（1-qn）/（1-q），其中a1为首项，q为公比，n为项数；(2) 首项公式：a1=Sn（1-q）/（1-qn），其中Sn为该数列的前n项和，q为公比，n为项数；(3) 末项公式：an=a1q（n-1），其中a1为首项，q为公比，n为项数；(4) 公比公式：q=(an/a1)^（1/（n-1）），其中an为末项，a1首项，n 为项数；。

高中必修一数学公式知识点

高一数学必修一知识点1、集合{a1，a2...an}子集个数公式：，真子集个数公式：2、重要不等式：3、基本不等式：4、一元二次函数、方程、不等式f（x）=ax²+bx+c。

对称轴：图像顶点坐标：与x轴有交点时x1= x2=x1+x2= x1x2=若a>0 ，x1>x2，f（x）>0的解集：5、函数单调性。

若x1>x2，当单调递增；当单调递减。

6、函数奇偶性。

当是奇函数；当是偶函数。

7、指数运算（a>0,b>0）a r a s= （a r）s= （ab）r=8、对数运算(a>0，a≠1，M>0，N>0)=log a MN= log a MNlog a M n =对数换底公式：log a b=9、方程f（x）=0有实数解⇔函数y=f（x）有⇔函数y=f（x）的图像与x轴有函数零点存在定理：y=f（x）在[a,b]上连续，f（a）f（b）<0，那么y=f（x）在区间（a，b）内至少有一个零点，即存在c ϵ（a，b），使得f（c）=0，这个c也是方程f（x）=0的解。

10、诱导公式（奇变偶不变，符号看象限）sin （π＋α）= sin （-α）=cos （π＋α）= cos （-α）=tan （π＋α）= tan （-α）=sin （π-α）= sin （2π-α）=cos （π-α）= cos （2π-α）=tan （π-α）= tan （2π-α）=sin （2π+α）= sin （2π-α）=cos （2π+α）= cos （2π-α）=2、三角恒等变换sin （α+β） = sin （α-β）=cos （α-β） = cos （α+β）= Sin2α =cos2α= = = tan （α-β）= tan （α+β）=tan2α =sin ²= cos ²=tan ²= 2α 3、同角平方和公式：4、y=asin α+bcos α辅助角公式：5、A （x1,y1），B （x2,y2）两点间距离公式：6、勾股定理： 2α2α2α。

人教版高中数学必修1至必修5公式

必修二：
直线与方程
1）直线的倾斜角
3
人教版高中数学必修一至必修五公式（必会）
定义：x 轴正向与直线向上方向之间所成的角叫直线的倾斜角。特别地，当直线与 x 轴平行或重合时,我们规定它的倾
斜角为 0 度。因此，倾斜角的取值范围是 0°≤α＜180°
（2）直线的斜率
①定义：倾斜角不是 90°的直线，它的倾斜角的正切叫做这条直线的斜率。直线的斜率常用 k 表示。即 k tan 。斜
log a m n log am b n
n log a m
n m
log a
b
(a、b、m
0，n
R, 且a
1)
,
log a
b
log c log c
b a
(a、b、c
0, 且a、c
1)
(换底公式)
函数图像（必须熟）
表1
y ax a 0, a 1
指数函数
定义域值域
xR
y 0,
对数数函数 y log a x a 0, a 1
○1 在任一直线上任取一点，再转化为点到直线的距离进行求解。
d C1 C2 ( A、B都相等）
○2 设直线 l1 Ax By C1 0, l2 Ax By C2 ; 则两点间的距离为
A2 B2
二、圆的方程
1、圆的定义：平面内到一定点的距离等于定长的点的集合叫圆，定点为圆心，定长为圆的半径。
(a b c)2 a 2 b2 c 2 2ab 2bc 2ac ; (a b c)2 a 2 b2 c 2 2ab 2bc 2ac (a b c)2 a 2 b2 c 2 2ab 2bc 2ac ; (a b c)2 a 2 b2 c 2 2ab 2bc 2ac

高一数学必修一所有公式归纳

高一数学必修一所有公式归纳高一数学必修一所有公式归纳是如下：1、锐角三角函数公式：sinα=∠α的对边/斜边。

2、三倍角公式：sin3α=4sinα·sin(π/3+α)sin(π/3-α)。

3、辅助角公式：Asinα+Bcosα=(A^2+B^2)^(1/2)sin(α+t)。

4、降幂公式：sin^2(α)=(1-cos(2α))/2=versin(2α)/2。

5、推导公式：tanα+cotα=2/sin2α。

数学必修一数学公式如下：1、2sinAcosB=sin(A+B)+sin(A-B)。

2、tan(A+B)=(tanA+tanB)/(1-tanAtanB)。

3、cos2a=cos2a-sin2a=2cos2a-1=1-2sin2a。

4、tan(A-B)=(tanA-tanB)/(1+tanAtanB)。

5、-ctgA+ctgBsin(A+B)/sinAsinB。

数学必修一公式归纳：一、指数与指数幂的运算1、根式的概念：一般地，如果，那么叫做的次方根(nthroot)，其中>1，且∈*.当是奇数时，正数的次方根是一个正数，负数的次方根是一个负数.此时，的次方根用符号表示.式子叫做根式(radical)，这里叫做根指数(radicalexponent)，叫做被开方数(radicand).当是偶数时，正数的次方根有两个，这两个数互为相反数.此时，正数的正的次方根用符号表示，负的次方根用符号-表示.正的次方根与负的次方根可以合并成±(>0).由此可得：负数没有偶次方根;0的任何次方根都是0，记作。

注意：当是奇数时，当是偶数时。

2、分数指数幂。

正数的分数指数幂的意义，规定：0的正分数指数幂等于0，0的负分数指数幂没有意义指出：规定了分数指数幂的意义后，指数的概念就从整数指数推广到了有理数指数，那么整数指数幂的运算性质也同样可以推广到有理数指数幂.3、实数指数幂的运算性质。

高中必修一数学公式总结

高中必修一数学公式总结1. 数学基本公式在高中数学的学习中，我们会接触到一些基本的数学公式，这些公式是我们解决问题的基础。

下面是一些常见的数学基本公式的总结：1.1 二次根式公式1.一元二次方程的求根公式：对于一元二次方程ax2+bx+c=0，其中a eq0，它的根可以通过以下公式求解：$$x=\\frac{-b\\pm\\sqrt{b^2-4ac}}{2a}$$2.二次根式的乘法公式：(a+b)(a−b)=a2−b21.2 三角函数公式三角函数是高中数学中的重要概念，它们的公式是我们解决三角函数相关问题的基础。

1.正弦定理：在任意三角形ABC中，我们有：$$\\frac{a}{\\sin A}=\\frac{b}{\\sin B}=\\frac{c}{\\sin C}$$2.余弦定理：在任意三角形ABC中，我们有：$$c^2=a^2+b^2-2ab\\cos C$$3.正切值的定义：对于任意角$\\theta$，我们有：$$\\tan\\theta=\\frac{\\sin\\theta}{\\cos\\theta}$$1.3 数列与数列求和公式数列是数学中的重要概念，它在高中数学中经常出现，并且有一些求和公式可以帮助我们快速计算数列的和。

1.等差数列前n项和公式：对于公差为d的等差数列$a_1,a_2,\\dots,a_n$，我们有：$$S_n=\\frac{n(a_1+a_n)}{2}$$2.等比数列前n项和公式：对于公比为r的等比数列$a_1,a_2,\\dots,a_n$，我们有：$$S_n=\\frac{a_1(1-r^n)}{1-r}$$当|r|<1时，该公式成立。

1.4 概率公式概率是高中数学中的另一个重要概念，它关注事件发生的可能性。

1.事件的概率：对于一个随机试验，事件A的概率可以通过以下公式计算：$$P(A)=\\frac{{\\text{事件A发生的次数}}}{{\\text{总的试验次数}}}$$2.互斥事件的概率：对于两个互斥事件A和B，它们的概率满足以下公式：$$P(A\\text{或}B)=P(A)+P(B)$$其中，$A\\text{或}B$表示事件A和事件B中至少一个事件发生的概率。

高中必修1公式及知识要点大全(完整版)

高中必修1公式及知识要点大全(完整版) 高中数学《必修1》常用公式及结论一、集合1、含义与表示：集合中的元素具有确定性、互异性和无序性。

集合可以分为有限集、无限集和空集（记作φ）。

集合可以用列举法、描述法和图示法表示。

2、集合间的关系：如果对于任意的x∈A，都有x∈B，则称A是B的子集，记作A⊆B；如果A是B的子集，且在B中至少存在一个元素不属于A，则A是B的真子集，记作A⊂B或A⊊B；如果XXX且B⊆A，则称A和B相等，记作A=B。

3.元素与集合的关系：元素属于集合用符号∈表示，不属于用符号∉表示。

4、集合的运算：1）交集：由集合A和集合B中的公共元素组成的集合叫做交集，记为A∩B。

2）并集：由属于集合A或属于集合B的元素组成的集合叫做并集，记为A∪B。

3）补集：在全集U中，由所有不属于集合A的元素组成的集合叫做补集，记为A的补集为C。

5、集合A={a1,a2,…,an}中有n个元素：A的子集个数共有2n个；真子集有2n-1个；非空子集有2n-1个；非空真子集有2n-2个。

6、常用数集：自然数集N、正整数集N*、整数集Z、有理数集Q、实数集R、复数集C。

7、集合的运算性质：1）包含关系：A∩B⊆A，A⊆A∪B；A∩B⊆B，B⊆A∪B。

A∪B=A⇔B⊆A。

2）吸收率：A∩B=A⇔A⊆B。

3）空集：A∪φ=A。

4）反身性：A∩A=A，A∩φ=φ，A∩U=A，A∪U=U（U是全集）。

A∪A=A，C（=AU）。

5）交换律：A∩B=B∩A。

6）结合律：(A∩B)∩C=A∩(B∩C)；(A∪B)∪C=A∪(B∪C)。

A∪B)∩C=(A∪B)∩(A∪C)。

7）分配率：(A∩B)∪C=(A∪C)∩(B∪C)。

8）德摩根律：C∪(A∪B)=C∪A∩C∪B；C∩(A∩B)=C∩A∪C∩B。

8、常用结论：1）空集是任意集合的子集，非空集合的真子集。

2）空集与{0}不相等，{0}不属于空集，但空集属于{A,φ}。

3）{A}是只有一个元素的集合，与A不同。

高一数学公式梳理归纳

高一数学公式梳理归纳推荐文章高一数学的基本知识点热度：高一数学重要知识点热度：高一数学知识点必修一热度：高一数学三大学习策略热度：高一数学的答题策略热度：课堂上，老师讲这些数学公式的时候，我们需要认真听讲这样才可以理解这些公式的内容。

今天小编在这给大家整理了高一数学公式，接下来随着小编一起来看看吧!高一数学公式大全2. 平面向量3. 函数、基本初等函数的图像与性质4. 函数与方程、函数模型及其应用5.导数及其应用6.三角函数的图形与性质7.三角恒等变化与解三角形8.空间几何体9.空间点、直线、平面位置关系10.空间向量与立体几何11.直线与圆的方程高中数学怎么学?一、数学的学习时间应该占全部总学科的50%左右;数学是一个费时费力的学科，无论文理。

对于文科和理科来说，数学的高考成绩都是重中之重。

比如文科，鲜有听到一个班文综成绩能差60分以上的，但数学别说60，80都能差出来。

对于理科，物理，化学都需要大量的运算，数学的学习又是提供一种工具与思维。

因此，对于之前的文理科，抑或是现在取消文理以后的偏文，偏理科来说，数学都是非常重要的。

数学在课下学习的时间，大约应该占到整体学习的50%左右。

比如每天晚上学习3个小时，至少有1个半小时要学习数学。

为啥需要这么长时间?主要就是因为，很多数学题需要相对长时间的思考与总结。

不过，相信我，当你数学成绩显著提高以后，其他学科成绩会非常容易提升。

同时，你可以做个小小的调查，但凡是数学学习成绩非常好，并且成绩很稳定的同学，他的数学相关学习时间也基本符合50%这个比例。

二、每一道数学题都值得做三遍;对于每一道数学题(特别特别简单的除外)，都要做三遍。

第1遍就是正常做，然后对照参考答案与解题思路，更正答案。

第2遍做一般是隔天效果最好，重新再快速地把之前所有的题目全部都重新做一遍，这个“做”不是和第1遍一样1字不差，从头到尾地演算。

而是要针对关键步骤，关键思路进行整理。

比如之前看到某一个题目的时候，我们的想法是A，结果正确的解题思路是B，A和B相比差异非常大。

高一数学公式总结（必修一）

高一数学公式总结(必修一）高中数学背的话就是那些公式，但主要还是要理解吧，高中数学比较灵活，不是说你背了一定可以考好，关键还是要理解会用，今天小编在这给大家整理了高一数学公式总结，接下来随着小编一起来看看吧！高一数学公式总结1高一数学必修一公式【和差化积】2sinAcosB=sin(A+B)+sin(A-B) 2cosAsinB=sin(A+B)-sin(A-B) 2cosAcosB=cos(A+B)-sin(A-B) -2sinAsinB=cos(A+B)-cos(A-B)sinA+sinB=2sin((A+B)/2)cos((A-B)/2cosA+cosB=2cos((A+B)/2)sin((A-B)/2)tanA+tanB=sin(A+B)/cosAcosB tanA-tanB=sin(A-B)/cosAcosBctgA+ctgBsin(A+B)/sinAsinB -ctgA+ctgBsin(A+B)/sinAsinB 【某些数列前n项和】1+2+3+4+5+6+7+8+9+…+n=n(n+1)/21+3+5+7+9+11+13+15+…+(2n-1)=n22+4+6+8+10+12+14+…+(2n)=n(n+1)12+22+32+42+52+62+72+82+…+n2=n(n+1)(2n+1)/6 13+23+33+43+53+63+…n3=n2(n+1)2/41x2+2x3+3x4+4x5+5x6+6x7+…+n(n+1)=n(n+1)(n+2)/3正弦定理 a/sinA=b/sinB=c/sinC=2R 注：其中 R 表示三角形的外接圆半径余弦定理 b2=a2+c2-2accosB 注：角B是边a和边c的夹角弧长公式 l=axr a是圆心角的弧度数r >0 扇形面积公式 s=1/2xlxr 乘法与因式分 a2-b2=(a+b)(a-b) a3+b3=(a+b)(a2-ab+b2) a3-b3=(a-b(a2+ab+b2)三角不等式|a+b|≤|a|+|b| |a-b|≤|a|+|b| |a|≤b<=>-b≤a≤b|a-b|≥|a|-|b| -|a|≤a≤|a|一元二次方程的解 -b+√(b2-4ac)/2a -b-√(b2-4ac)/2a根与系数的关系 X1+X2=-b/a X1xX2=c/a 注：韦达定理【判别式】b2-4ac=0 注：方程有两个相等的实根b2-4ac>0 注：方程有两个不等的实根b2-4ac<0 注：方程没有实根，有共轭复数根【两角和公式】sin(A+B)=sinAcosB+cosAsinB sin(A-B)=sinAcosB-sinBcosA cos(A+B)=cosAcosB-sinAsinB cos(A-B)=cosAcosB+sinAsinB tan(A+B)=(tanA+tanB)/(1-tanAtanB) tan(A-B)=(tanA-tanB)/(1+tanAtanB)ctg(A+B)=(ctgActgB-1)/(ctgB+ctgA) ctg(A-B)=(ctgActgB+1)/(ctgB-ctgA)【倍角公式】tan2A=2tanA/(1-tan2A) ctg2A=(ctg2A-1)/2ctgacos2a=cos2a-sin2a=2cos2a-1=1-2sin2a【半角公式】sin(A/2)=√((1-cosA)/2) sin(A/2)=-√((1-cosA)/2)cos(A/2)=√((1+cosA)/2) cos(A/2)=-√((1+cosA)/2)tan(A/2)=√((1-cosA)/((1+cosA)) tan(A/2)=-√((1-cosA)/((1+cosA))ctg(A/2)=√((1+cosA)/((1-cosA)) ctg(A/2)=-√((1+cosA)/((1-cosA))【降幂公式】(sin^2)x=1-cos2x/2(cos^2)x=i=cos2x/2【万能公式】令tan(a/2)=tsina=2t/(1+t^2)cosa=(1-t^2)/(1+t^2)tana=2t/(1-t^2)高中数学公式顺口溜一、《集合与函数》内容子交并补集，还有幂指对函数。

数学必修一公式汇总

数学必修一公式汇总数学必修一是高中数学的重要课程之一，其中涉及的公式数量十分繁多。

以下是数学必修一中常用的一些公式汇总：一、初中所学公式1. 勾股定理：a^2 + b^2 = c^22. 同底数幂的乘除规则：a^m * a^n = a^(m+n)，a^m / a^n = a^(m-n)3. 对数的乘除法则：log(ab) = loga + logb, log(a/b) = loga - logb4. 四边形对角线公式：d^2 = (ac + bd)^2 + (ad - bc)^2二、直线与曲线的交点公式1. 一次函数：y = kx + b，其与x轴、y轴的交点分别为(-b/k, 0)和(0, b)2. 二次函数：y = ax^2 + bx + c，其与x轴的交点为(x1, 0)和(x2, 0)，其中x1和x2由公式 x1,2 = (-b ± √(b^2 - 4ac)) / (2a) 得出3. 圆的标准方程：(x - a)^2 + (y - b)^2 = r^2，其中(a, b)为圆心坐标，r 为半径三、三角形的面积公式1. 海伦公式：S = √[p(p - a)(p - b)(p - c)]，其中p = (a + b + c) / 22. 正弦定理：a/sinA = b/sinB = c/sinC，其中A、B、C分别为角A、B、C的度数3. 余弦定理：c^2 = a^2 + b^2 - 2ab cosC四、立体几何中的公式1. 立方体体积公式：V = a^3，其中a为边长2. 正方体表面积公式：S = 6a^2，其中a为边长3. 圆锥体积公式：V = (1/3)πr^2h，其中r为底面半径，h为高以上是数学必修一中常用的一些公式汇总，这些公式的熟练掌握对于学习高中数学及以后的学习都有很大的帮助。

高一数学所有知识点及其公式大全

高一数学所有知识点及其公式大全数学作为一门理科学科，对于高中学生来说是必修的科目之一。

在高一数学学习中，掌握并熟练运用各种知识点和公式是至关重要的。

下面将为大家详细介绍高一数学的所有知识点及其相应的公式。

一、函数与方程1. 函数：函数是一种特殊的关系，它将一个自变量的值映射到一个因变量的值。

函数通常用f(x)或y表示，其中x为自变量，y为因变量。

2. 相关系数：相关系数用于衡量两个变量之间的线性关系强弱，其取值范围为-1至1。

相关系数趋近于1时表示正相关，趋近于-1时表示负相关，趋近于0时表示无相关。

3. 一次函数：一次函数是最简单的线性函数，表达式为y = kx + b，其中k为斜率，b为截距。

4. 二次函数：二次函数是一种特殊的非线性函数，表达式为y = ax²+ bx + c，其中a、b、c为常数。

5. 幂函数：幂函数是形如y = x^a的函数，其中a为常数。

6. 对数函数：对数函数是幂函数的反函数，表达式为y = logₐx，其中a为底数。

7. 幂函数与对数函数的关系：幂函数与对数函数是互为反函数的关系，即y = a^x与y = logₐx 是一对反函数。

8. 指数函数：指数函数是以底数为常数的指数形式表示的函数，表达式常为y = a^x，其中a为底数。

9. 三角函数：三角函数包括正弦函数、余弦函数和正切函数等，它们是数学中常用的特殊函数。

10. 方程与不等式：方程和不等式是数学中常见的表示关系的符号体系，可用于求解各种实际问题。

二、数列与数列的运算1. 等差数列：等差数列是一种具有公差的数列，其中相邻两个项之间的差值是恒定的。

2. 等差数列的通项公式：等差数列的通项公式为an = a₁ + (n-1)d，其中a₁为首项，d为公差，n为项数。

3. 等比数列：等比数列是一种具有公比的数列，其中相邻两个项之间的比值是恒定的。

4. 等比数列的通项公式：等比数列的通项公式为an = a₁ * r^(n-1)，其中a₁为首项，r为公比，n为项数。

高中数学必修1-5公式

必修1：集合的运算：并集A B (全部) 交集A B （共有）2、复合函数的单调性: 同增异减 1、顶点坐标公式：⎪⎪⎭⎫ ⎝⎛--a b ac a b 44,22，对称轴：a b x 2-=，最大（小）值：ab ac 442-1、幂的运算法则：（1）a m • a n = a m + n （2）nm nmaa a -=÷（3）( a m ) n = a m n （4）( ab ) n = a n • b n（5） n n nb a b a =⎪⎭⎫ ⎝⎛（6）a 0 = 1 ( a ≠0)（7）n n a a 1=- （8）m nm na a =（9）mnmn a a1=-5.指数式与对数式的互化： log b a N b a N =⇔=(0,1,0)a a N >≠>.1对数的运算法则：（1）a b = N <=> b = log a N （2）log a 1 = 0（3）log a a = 1（4）log a a b = b （5）a log a N= N （6）log a (MN) = log a M + log a N （7）log a (NM) = log a M -- log a N （8）log a N b = b log a N （9）换底公式：log a N =aNb b log log（10）推论 log log m na a nb b m=(0a >,且1a >,,0m n >,且1m ≠,1n ≠, 0N >). （11）log a N =aN log 12、对数函数y = log a x (a > 0且a ≠1)的性质：必修2：一、直线与圆 1、斜率的计算公式：k = tanα=1212x x y y --（α ≠ 90°，x 1≠x 2）2、直线的方程（1）斜截式 y = k x + b,k 存在；（2）点斜式 y – y 0 = k ( x – x 0 ) ，k 存在；（3）两点式 121121x x x x y y y y --=--（1212,x x y y ≠≠）；4）截距式 1=+bya x （0,0ab ≠≠）（5）一般式0(,0Ax By c A B ++=不同时为） 3、两条直线的位置关系：垂直k 1 k 2 = – 14、两点间距离公式：设P 1 ( x 1 , y 1 ) 、P 2 ( x 2 , y 2 )，则 | P 1 P 2 | =()()221221y y x x -+-5、点P ( x 0 , y 0 )到直线l ：A x + B y + C = 0的距离：2200BAC By Ax d +++=7、圆的方程x 2+ y 2= r 2（0，0）r (x – a ) 2 + ( y – b ) 2 = r 2（a ，b ）r8.点与圆的位置关系点00(,)P x y 与圆222)()(r b y a x =-+-的位置关系有三种若d = d r >⇔点P 在圆外;d r =⇔点P 在圆上;d r <⇔点P 在圆内.10.两圆位置关系的判定方法4、球：S 球面 = 4πR 2 V 球 =4πR 3 （其中R 为球的半径）第一章算法初步（1）、平均值：n x x x x n +++= 21（2）、s =8、两个变量的线性相关（1）、概念:（1）回归直线方程：y a b x ∧∧∧=+（2）回归系数：1221ni i i ni i x y nx yb x nx∧==∑-=∑-，a y b x ∧∧=-一、概念 ⑶概率计算公式：一次试验的等可能基本事件共有n 个，事件A 包含了其中的m 个基本事件，则事件A 发生的概率()m p A n=必修4 1，三角函数：sinx 增区间[-2π+2k π,2π+2k π]减区间[2π+2k π,23π +2k π]cosx 增区间[-π+2k π, 2k π]减区间[2k π,π+2k π]( k ∈Z ) tanx 增区间(-2π+k π,2π+k π)( k ∈Z ) 2、同角三角函数公式 sin 2α+ cos 2α= 1 αααcos sin tan =tan αcot α=1 3二倍角的三角函数公式sin2α= 2sin αcos αcos2α=2cos 2α-1 = 1-2 sin 2α= cos 2α- sin 2αααα2t a n 1t a n 22t a n -=4、降幂公式 22cos 1cos 2αα+=22c o s 1s i n 2αα-= 5、升幂公式 1±sin2α= (sin α±cos α) 2 1 + cos2α=2 cos 2α 1- cos2α= 2 sin 2α6、两角和差的三角函数公式sin (α±β) = sin αcos β土cos αsin β cos (α±β) = cos αcos β干sin αsin β()βαβαβαtan tan 1tan tan tan ±=±7、两角和差正切公式的变形：tan α±tan β= tan (α±β) (1干tan αtan β)ααtan 1tan 1-+=ααtan 45tan 1tan 45tan ︒-+︒= tan (4π+α) ααtan 1tan 1+-=ααtan 45tan 1tan 45tan ︒+-︒= tan (4π-α)sin (π－α) = sin α， cos (π－α) = －cos α， tan (π－α) = －tan α； sin (π+α) = －sin α cos (π+α) = －cos α tan (π+α) = tan α sin (2π－α) = －sin α cos (2π－α) = cos α tan (2π－α) = －tan αsin (－α) = －sin α cos (－α) = cos α tan (－α) = －tan αsin (2π－α) = cos α cos (2π－α) = sin α tan (2π－α) = cot α sin (2π+α) = cos α cos (2π+α) = －sin α tan (2π+α) = －cot α4、垂直向量设=（x 1，y 1），=（x 2，y 2）向量法：⊥<=> ·= 0 坐标法：⊥<=> x 1 x 2 + y 1 y 2 = 0 5.平面两点间的距离公式,A B d =||AB = =11(,)x y ，B 22(,)x y ).（二）、向量的加法：首尾相接首尾连（2）坐标法：设a =（x 1，y 1），b =（x 2，y 2），则a +b =（x 1+ x 2 ，y 1+ y 2）（三）、向量的减法：首首相接尾尾连（2）坐标法：设a =（x 1，y 1），b =（x 2，y 2），则a -b =（x 1 - x 2 ，y 1- y 2）（（四）、两个向量的夹角计算公式：（1）向量法：cos θ =||||b a（2）坐标法：设=（x 1，y 1），=（x 2，y 2），则cos θ =222221212121yx yx y y x x +++必修5 4、边角关系：R CcB b A a 2sin sin sin === （R 为ΔABC 外接圆半径）余弦定理a 2 = b 2 + c 2 – 2bc •cosA , b 2 = a 2 + c 2 – 2a c •cosB ， c 2 = a 2 + b 2 – 2 a b •cosCbc a c b A 2cos 222-+=, ac b c a B 2cos 222-+= , abc b a C 2cos 222-+=5、面积公式：S =21a h = 21a b sinC = 21bc sinA = 21a c sinB 等差数列{ a n }1、通项公式：a n = a 1 + ( n – 1 ) d 2、前n 项和公式：S n = n a 1 +21n ( n – 1 ) d = 2)(1n a a n + 等比数列{ a n }a n = a 1 q n – 12、等比数列的前n 项和公式：当q ≠1，S n = qq a n --1)1(1=q qa a n --11，当q = 1，S n = n a 1（三）、一般数列{ an}的通项公式：记Sn= a1+ a2+ … + an，⎩⎨⎧-=-11n nn S S S a ()()N n n n ∈≥=,21。

高中必修一二数学公式总结大全

高中必修一二数学公式总结大全一、数学公式的作用与价值数学公式作为数学知识的精华和核心，承载着丰富的数学内涵和深刻的数学思想，对于学习和理解整个数学体系起着至关重要的作用。

高中必修一二数学公式集中体现了高中数学课程的重点和难点，具有重要的理论和应用价值。

深入全面地了解和掌握高中必修一二数学公式，将对学生的数学学习和数学素养起到非常重要的促进作用。

二、高中必修一数学公式总结1. 一次函数方程：y=kx+b2. 二次函数方程：y=ax^2+bx+cx=-b±√(b^2-4ac)/2a3. 指数和对数：a^m*a^n=a^(m+n)(a^m)^n=a^(mn)a^0=1a^-m=1/a^mloga⁡(mn)=loga⁡m+loga⁡nloga⁡(m/n)=loga⁡m-loga⁡nloga⁡(1/m)=-loga⁡mloga⁡m/n=nloga⁡m4. 三角函数：sin⁡(α±β)=sin⁡αcos⁡β±cos⁡αsin⁡βcos⁡(α±β)=cos⁡αcos⁡β∓sin⁡αsin⁡βtan⁡(α±β)=(tan⁡α±tan⁡β)/(1∓tan⁡αtan⁡β)sin^2⁡α+cos^2⁡α=11+tan^2⁡α=sec^2⁡α1+cot^2⁡α=csc^2⁡α三、高中必修二数学公式总结1. 二次函数：抛物线的一般方程y=ax^2+bx+c抛物线的顶点坐标为：(-b/2a,c-b^2/4a)2. 三角函数：三角函数的诱导公式tan⁡x=sin⁡x/cos⁡x四、对高中必修一二数学公式的个人理解高中数学是数学学科的一个重要阶段，在这一阶段学生需要系统、全面地学习各种数学知识，数学公式作为数学知识的核心之一，对于学生打下坚实的数学基础至关重要。

高中必修一二数学公式凝聚了教育部数学教学大纲的精华，每个公式都有其独特的数学内涵和广阔的应用空间。

学生要想在高中数学学习中取得好成绩，必须充分理解和掌握这些数学公式，灵活应用于解决实际问题。

高中数学必修一公式

高中数学必修一公式一、数学基础知识公式1.1. 数学符号在数学中，我们经常会遇到一些常用的符号，例如加号（+）、减号（-）、乘号（×）、除号（÷）、等于号（=）、小于号（<）、大于号（>）等等。

这些符号在数学运算中起到重要的作用，下面是一些常用符号的示例：•加号（+）：表示两个数的和，例如 2 + 3 = 5；•减号（-）：表示两个数的差，例如 5 - 2 = 3；•乘号（×）：表示两个数的乘积，例如 2 × 3 = 6；•除号（÷）：表示两个数的商，例如 6 ÷ 2 = 3；•等于号（=）：表示两个数相等，例如 2 + 3 = 5；•小于号（<）：表示一个数小于另一个数，例如 2 < 3；•大于号（>）：表示一个数大于另一个数，例如 3 > 2。

1.2. 整数运算规则在整数运算中，有一些特定的规则需要遵守，下面是一些常用的整数运算规则：1.相反数的加减法规则：正数与其相反数相加等于0，即 a + (-a) = 0；2.相反数的乘法规则：正数与其相反数相乘等于负数，即 a × (-a) = -a^2；3.正数的乘方规则：正数的 n 次方等于连乘 n 次，即 a^n = a × a × … ×a（共 n 个 a 相乘）；4.零的乘法规则：任何数与零相乘等于零，即 a × 0 = 0；5.零的乘方规则：零的任何次方等于零，即 0^n = 0。

二、代数公式2.1. 一元二次方程一元二次方程是高中数学中重要的内容之一，其一般形式为：ax^2 + bx + c = 0，其中a、b、c 为已知常数，x 为未知数。

求解一元二次方程可以通过以下公式进行：1.一元二次方程求解公式（求根公式）：x = (-b ± √(b^2 - 4ac)) / (2a)其中 ± 表示两个解，即有两个可能的值。

高中数学必修一公式总结

高中数学必修一公式总结高中数学必修一是初中数学的延伸和进一步的深化，在这一门课程中，学生学习到的公式众多，这些公式包括了代数、几何、三角函数等各个方面。

本文将介绍高中数学必修一中的几个重要公式。

1.勾股定理勾股定理是高中数学必修一中最基础、最重要的公式之一。

它指出：直角三角形斜边的平方等于两直角边的平方和，即a2+b2=c2（其中a、b、c分别表示任意一直角三角形的两短边和斜边）。

勾股定理的应用非常广泛，不仅在三角函数和解三角形方程等高中数学学科中常常使用，也常常用于实际问题的求解中。

2.两点之间距离公式在平面直角坐标系中任意两点(x?,y?)和(x?,y?)之间的距离可以由下式求出：d=√[(x?-x?)2+(y?-y?)2]这个公式在解题时非常实用，特别是在讨论平面直角坐标系中两点距离的问题。

3.两直线之间的夹角公式在平面直角坐标系中，若有两条不重合的直线l?和l?，它们的斜率分别为k?和k?，则它们的夹角θ可以用下式求出：tanθ=│(k?-k?)/(1+k?k?)│这个公式对于求解两条直线相交或平行的问题非常有帮助。

4.三角函数的基本关系式高中数学必修一中最重要的数学学科之一就是三角函数。

三角函数的基本关系式包括正弦、余弦、正切、余切、正割、余割等函数之间的关系，它们是三角函数理论的基础。

这些关系式的表达方式并不相同，但彼此之间却具有联系，共同构成了三角函数的体系。

5.二次函数的基本式二次函数是高中数学必修一中最重要的代数学科之一，它被广泛地应用于求解实际问题的过程中。

二次函数的基本式可以表示为：y=ax2+bx+c（其中a、b、c是任意常数）这个公式适用于描述各种二次函数的形式，对于解决实际问题和建立数学模型非常有用。

在高中数学必修一中，上述公式是学生必须熟练掌握的知识点。

这些公式为高中数学的学习打下了坚实的基础，也是学生在日后学习数学和解决实际问题中必不可少的工具。

因此，学生应该认真理解和掌握这些公式的意义和应用，不断强化数学知识的基础，从而提升自己的数学水平。

高中数学必修一公式大全

高中数学必修一公式大全全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：高中数学必修一公式大全高中数学是我们学习的一门基础学科，掌握好数学知识对我们的学习和未来的发展至关重要。

在高中阶段，数学被划分为必修一和必修二两部分，其中必修一主要包括代数、函数、数列和不等式等内容。

在这篇文章中，我们将为大家整理高中数学必修一的常用公式，希望对大家学习和复习数学知识有所帮助。

一、代数部分公式1. 二次函数一般式：y=ax^2+bx+c2. 一元二次方程求根公式：x=\frac{-b±\sqrt{b^2-4ac}}{2a}3. 重要恒等式：(a+b)^2=a^2+2ab+b^24. 二次方程判别式：Δ=b^2-4ac1. 定义域和值域的定义：- 定义域：函数能够取值的集合- 值域：函数所有可能的输出值的集合2. 奇函数和偶函数的性质：- 奇函数：f(-x)=-f(x)- 偶函数：f(-x)=f(x)3. 函数的复合与反函数：- 复合函数：(f◦g)(x)=f[g(x)]- 反函数：f(f^(-1)(x))=x4. 函数的性质之一致性与不一致性- 一致性：若f(x)=g(x)，则等式两边分别代入相同的值时，结果相等- 不一致性：若f(x)=g(x)，则一定存在某一值x使得f(x)≠g(x)1. 等差数列求和公式：Sn=\frac{n(a1+an)}{2}2. 等比数列求和公式：Sn=\frac{a1(1-q^n)}{1-q}3. 通项公式：- 等差数列：an=a1+(n-1)d- 等比数列：an=a1*q^(n-1)4. 递推公式：- 等差数列：an=an-1+d- 等比数列：an=an-1*q四、不等式部分公式1. 绝对值不等式的性质：- |a|<b等价于-b<a<b- |a|>b等价于a<-b或者a>b2. 一元一次不等式解法：- 含有绝对值的一元一次不等式：|ax+b|<c等价于-b<ax+b<c和-b>ax+b>-c3. 一元二次不等式解法：- 一元二次不等式ax^2+bx+c<0或者ax^2+bx+c>0的解法以上是高中数学必修一的部分公式，这些公式是我们学习数学时常用到的基础知识，希望大家能够掌握好这些知识，为学习和考试打下坚实的基础。

高中数学必修1-5公式大全

数学常用公式必修1：1、集合间的关系：包含（含于）：如：A B ⊆ 元素与集合的关系：属于（不属于）:如：a ∉B 空集：φ2、子集个数共有2n 个；真子集有2n –1个；3、奇函数： f (– x ) = – f ( x ) ，图象关于原点对称，特别 f ( 0 )=0 偶函数： f (–x ) = f ( x )，图象关于y 轴对称4、 ① x 1 < x 2且f ( x 1 ) < f ( x 2 ) <=> f ( x )是增函数② x 1 < x 2且 f ( x 1 ) > f ( x 2 ) <=> f ( x 是减函数 5、二次函数y = ax 2 +bx + c （0a ≠）的对称轴：abx 2-= 6、幂的运算法则：（1）a m • a n = a m + n ，（2）nm nmaa a -=÷，（3）( a m ) n = a m n （4）( ab ) n = a n • b n（5） n n nb a b a =⎪⎭⎫ ⎝⎛（6）a 0= 1 ( a ≠0)（7）n n a a 1=- （8）m n m na a =（9）m n m naa 1=-7、指数函数y = a x (a > 0且a ≠1)的性质：（1）定义域：R ；值域：( 0 , +∞) （2）图象过定点（0，1）8、指数式与对数式的互化： log b a N b a N =⇔= (0,1,0)a a N >≠>.9、对数的运算法则：（1）log a 1 = 0 （2）log a a = 1 （3）log a a b = b （4）a log a N= N （5）log a N b = b log a N （6）log a (MN) = log a M + log a N （7）log a (NM) = log a M - log a N （8）log a N =aN log 1（9）常用对数：lg N = log 10 N （10）自然对数：ln N = log e N10、对数函数y = log a x (a > 0且a ≠1)的性质：（1）定义域：( 0 , +∞) ；值域：R （2）图象过定点（1，0）11、幂函数y = x a 的图象:Y 0 X1a > 10 Y X10 < a < 10 YX1 a >1 X0 Y 1 0 < a < 13x y =21x x y ==2x y =12、函数的零点：如果函数()y f x =在区间[],a b 上的图象是连续不断的一条曲线，并有()()0f a f b ⋅<，那么()y f x =在区间(),a b 内有零点必修2：1、几何体的表面积体积计算公式 V 柱=sh V 锥=31sh S 圆锥=πr²+πr l S 球 = 4πR 2 V 球 = 34πR 3 2、设长方体的外接球：2222高宽长++=R 正方体的内切球：a R =23、判定定理：①线面平行：如果平面外的一条直线与此平面内的一条直线平行，则该直线与此平面平行 ②面面平行：如果一个平面内有两条相交直线分别平行于另一个平面，那么这两个平面平行③线面垂直：如果一条直线和一个平面内的两条相交直线都垂直，那么这条直线垂直于这个平面。

高中数学必修1-5常用公式

高中数学必修1-5常用公式一、集合与逻辑1.集合的基本运算：A ∩B ={x|x ∈A,且x ∈B};A ∪B ={x|x ∈A,或x ∈B};∁U A ={x|x ∈U,且x ∉A}.2.集合的包含关系：A ⊆A; ∅⊆A;A ⊆B ⇔C U B ⊆C U A ⇔A ∩B =A ⇔A ∪B =B ⇔A ∩C U B =∅⇔C U A ∪B =R3.集合{a 1,a 2,⋯,a n }的子集有2n 个；真子集有2n −1个；非空子集有2n −1个；非空真子集有2n −2个.4.5.（2）若p ⇒q ，且q ⇒p ，则p 是q 的充要条件.（3）设A ={x|p(x)},B ={x|q(x)}，①若A ⊆B ，则p 是q 的充分条件；②若B ⊆A ，则p 是q 的必要条件； ③若A =B ，则p 是q 的充要条件. 口诀：小集合推大集合. 二、函数的概念与性质1. 二次函数解析式的三种形式： (1)一般式f(x)=ax 2+bx +c(a ≠0)； (2)顶点式f(x)=a(x −ℎ)2+k(a ≠0)；(3)零点式f(x)=a(x −x 1)(x −x 2)(a ≠0).2. 函数的单调性：(1)定义：区间D ⊆函数f(x)的定义域， ∀x 1,x 2∈D ，当x 1<x 2时，都有 ①f (x 1)<f (x 2)⇔f (x 1)−f (x 2)<0⇔f(x)在区间D 上单调递增； ②f (x 1)>f (x 2)⇔f (x 1)−f (x 2)>0⇔f(x)在区间D 上单调递减.(2)复合函数y =f[g(x)]的单调性——同增异减：如果函数y =f(u)和u =g(x)在其对应的定义域上都是减函数或都是增函数，则复合函数y =f[g(x)]是增函数；如果函数y =f(u)和u =g(x)在其对应的定义域上单调性相异，则复合函数y =f[g(x)]是减函数.(3) 若函数f(x)和g(x)都是增函数,则①kf(x)(k >0)是增函数，kf(x)(k <0)是减函数；②在定义域公共区间上f(x)+g(x)也是增函数. (减函数同理)3. 函数的奇偶性：(1)f(x)是定义域D 上的偶函数⇔∀x ∈D,f (−x )=f(x) ⇔f (x )的图象关于y 轴对称； (2)f(x)是定义域D 上的奇函数⇔∀x ∈D,f (−x )=−f (x )⇔f (−x )+f (x )=0⇔f (x )的图象关于原点对称．注意：判断函数f(x)的奇偶性，必须先判断f(x)的定义域是否关于原点对称.4. 函数图象的对称性：函数y =f(x)的图象关于直线x =a 对称⇔f(a +x)=f(a −x)⇔f(2a −x)=f(x).5. 两个函数图象的对称性：(1)函数y =f(x)与y =f(−x)的图象关于直线x =0 (即y 轴)对称. (2)函数y =f(x)与y =−f(x)的图象关于直线y =0 (即x 轴)对称. (3)函数y =f(x)与y =−f(−x)的图象关于原点中心对称.(4)函数y =f(x)与其反函数y =f −1(x)的图象关于直线y =x 对称，例如函数y =a x 与y =log a x . 6. 函数的周期性：若函数f(x)的定义域为D ，∀x ∈D,f(x +T)=f(x)（T 为非零常数），则称f(x)是周期函数. 7. 函数的零点：(1)方程f(x)=0有实数根⇔函数y =f(x)有零点⇔函数y =f(x)的图象与x 轴有公共点.(2)零点存在定理：若函数y =f(x)在区间[a,b ]上的图象是连续不断的曲线，且f (a )f (b )<0，则y =f(x)在区间(a,b )上至少有一个零点.三、指数函数、对数函数、幂函数1.根式的性质：（1）(√a n)n =a ；（2）当n 为奇数时，√a n n =a ；当n 为偶数时，√a n n =|a|={a,a ≥0,−a,a <0.2.分数指数幂：(1)a mn =√amn(a >0,m,n ∈N ∗,且n >1)；(2)a −mn =1a mn(a >0,m,n ∈N ∗,且n >1).3.实数指数幂的运算性质：(1) a r ⋅a s =a r+s (a >0,r,s ∈R)；(2) (a r )s =a rs (a >0,r,s ∈R)；(3) (ab)r =a r b r (a >0,b >0,r ∈R). 4.指数式与对数式的互化： log a N =b ⇔a b =N(a >0,且a ≠1,N >0). 5.对数的运算性质：如果a >0,a ≠1,M >0,N >0，那么(1) log a (MN)=log a M +log a N ; (2) log a MN =log a M −log a N ; (3) log a M n =n log a M (n ∈R). 6.对数的换底公式：log a N =log m N log m a(a >0,且a ≠1,m >0,且m ≠1, N >0).推论：log a m b n =n mlog a b (a >0,且a >1,m,n >0,且m ≠1,n ≠1, N >0).7.x 8.9.如果初始量为N ，每单位时间的增长率为p ，则x 单位时间后的总量y =N(1+p)x .1 yxoox1y 1xyo1xyo10. 幂函数y=xα(其中x为自变量，α为常数)：(1)必过点(1,1)；(2)在区间(0,+∞)上，α>0时，y=xα单调递增；α<0时，y=xα单调递减.(3)常用幂函数图象：四、三角函数1. 任意角与弧度制：(1)角度与弧度的换算：180°=π rad,1°=π180 rad,1 rad=(180π)°；(2)与α终边相同角的集合：{β|β=α+2kπ,k∈Z}；(3)弧度|α|=lr ，弧长l=|α|r，扇形面积S=12lr=12|α|r2.2. 任意角的三角函数：角α终边上任意点P(x,y)（非原点），设r=√x2+y2，则sinα=yr ,cosα=xr,tanα=yx.3. 同角三角函数的基本关系：sin2θ+cos2θ=1，tanθ=sinθcosθ.（知一求二）4. 诱导公式——奇变偶不变，符号看象限，例如：sin(π2−α)=cosα，sin(π−α)=sinα，sin(−α)=−sinα，cos(π−α)=−cosα，cos(−α)=cosα，tan(π−α)=−tanα.5. 和差角公式：sin(α±β)=sinαcosβ±cosαsinβ；cos(α±β)=cosαcosβ∓sinαsinβ；tan(α±β)=tanα±tanβ1∓tanαtanβ.6. 辅助角公式：a sin x+b cos x=√a2+b2sin(x+φ)（其中φ所在象限由点(a,b)的象限决定，tanφ=ba）.7. 二倍角公式：sin2α=sinαcosα；cos2α=cos2α−sin2α=2cos2α−1=1−2sin2α；tan2α=2tanα1−tan2α.8. 降幂公式：sinαcosα=12sin2α；sin2α=1−cos2α2；cos2α=1+cos2α2；(sinα±cosα)2=1±sin2α.9. 三角函数的图象与性质(1)函数y=A sin(ωx+φ),x∈R及函数y=A cos(ωx+φ) ,x∈R(A,ω,φ为常数，且A≠0)的周期T=2π|ω|；函数y=tan(ωx+φ),x≠kπ+π2,k∈Z(A,ω,φ为常数，且A≠0)的周期T=π|ω|.(2)类正弦函数y=A sin(ωx+φ)(A>0,ω>0)的图象变换（两种方法殊途同归）方法一：①先将正弦函数y=sin x的图象向左(φ>0)或向右(φ<0)平移|φ| 个单位，得到y=sin(x+φ)的图象；②再将图象所有点的横坐标伸长或缩短到原来的1ω倍，得到y=sin(ωx+φ)的图象；③最后将图象所有点的纵坐标伸长或缩短到原来的A倍，得到y=A sin(ωx+φ)的图象.方法二：①先将正弦函数y=sin x的图象所有点的横坐标伸长或缩短到原来的1ω倍，得到y=sinωx的图象；②再将图象向左(φ>0)或向右(φ<0)平移|φω| 个单位，得到y=sin(ωx+φ)的图象；③最后将图象所有点的纵坐标伸长或缩短到原来的A倍，得到y=A sin(ωx+φ)的图象.(3)类正弦函数y=A sin(ωx+φ)+b(A>0)的参数计算： A=y max−y min2， b=y max+y min2，ω=2πT，最后代入已知点求φ，一般代入最高点或最低点坐标，利用已知三角函数值以及给定的范围分析得到φ值（若代入平衡点坐标，则必须区分是上升平衡点还是下降平衡点）.y=tan xπ(1)正弦定理：asin A =bsin B=csin C=2R（R为△ABC的外接圆半径）.变式：a=2R sin A,sin A=a2R,a:b:c=sin A:sin B:sin C.（边角关系的互化）(2)余弦定理：a2=b2+c2−2bc cos A；b2=a2+c2−2ac cos B；c2=a2+b2−2ab cos C.变式：cos A =b 2+c 2−a 22bc；cos B =a 2+c 2−b 22ac ；cos C =a 2+b 2−c 22ab.(3)三角形面积公式：S =12ab sin C =12ac sin B =12bc sin A =12(a +b +c)r （r 为△ABC 的内切圆半径）. (4)在△ABC 中，有A +B +C =π⇔C =π−(A +B)⇔C 2=π2−A+B 2⇔2C =2π−2(A +B)，常用三角函数关系：sin C =sin (A +B ),cos C =−cos (A +B ),sin C2=cosA+B 2.五、平面向量1. 向量的加法：三角形法则（首尾相接连首尾，符号示例：AB⃗⃗⃗⃗⃗ +BC ⃗⃗⃗⃗⃗ =AC ⃗⃗⃗⃗⃗ ）或平行四边形法则（共起点）. 2. 向量的减法：三角形法则（共起点，连终点，指被减，符号示例：OA ⃗⃗⃗⃗⃗ −OB ⃗⃗⃗⃗⃗ =BA⃗⃗⃗⃗⃗ ）. 3. 平行向量：(1)方向相同或相反的向量叫做平行向量，又叫共线向量，向量a ,b ⃗ 平行记作a //b⃗ . (2)向量共线定理：a //b ⃗ (a ≠0⃗ )⇔存在唯一实数λ，使b ⃗ =λa .(3)推论：①平面内A,B,C 三点共线⇔AB⃗⃗⃗⃗⃗ //AC ⃗⃗⃗⃗⃗ ⇔存在唯一实数λ，使AB ⃗⃗⃗⃗⃗ =λAC ⃗⃗⃗⃗⃗ . ②若OA⃗⃗⃗⃗⃗ ,OB ⃗⃗⃗⃗⃗ 不共线，OP ⃗⃗⃗⃗⃗ =xOA ⃗⃗⃗⃗⃗ +yOB ⃗⃗⃗⃗⃗ ，则P,A,B 三点共线⇔x +y =1. 4.平面向量基本定理：如果e 1⃗⃗⃗ ,e 2⃗⃗⃗ 是同一平面内的两个不共线向量，那么对于这一平面内的任一向量a ，有且只有一对实数λ1,λ2，使a =λ1e 1⃗⃗⃗ +λ2e 2⃗⃗⃗ ．不共线向量e 1⃗⃗⃗ ,e 2⃗⃗⃗ 叫做表示这一平面内所有向量的一组基底．5. a 与b ⃗ 的数量积(或内积)：(1) a ∙b ⃗ =|a ||b ⃗ |cos θ，其中θ为a 与b ⃗ 的夹角〈a ,b ⃗ 〉，θ∈[0,π]. (2)a ∙b ⃗ 的几何意义：数量积 a ∙b ⃗ 等于a 的长度|a |与b ⃗ 在a ⃗ 方向上的投影|b ⃗ |cos θ的乘积．6. 平面向量的坐标运算：(1) 向量的加减法：设a =(x 1,y 1)，b ⃗ =(x 2,y 2)，则a ±b ⃗ =(x 1±x 2,y 1±y 2). (2) 向量的数乘：设a =(x,y),λ∈R ，则λa =(λx,λy).(3) 两点求向量：设A(x 1,y 1)，B(x 2,y 2)，则AB ⃗⃗⃗⃗⃗ =OB ⃗⃗⃗⃗⃗ −OA ⃗⃗⃗⃗⃗ =(x 2−x 1,y 2−y 1).(4) 向量的数量积：设a =(x 1,y 1)，b ⃗ =(x 2,y 2)，则a ∙b ⃗ =|a ||b⃗ |cos θ=x 1x 1+y 1y 2. (5) 平行： a //b ⃗ (a ≠0⃗ )⇔存在唯一实数λ，使b ⃗ =λa ⇔x 1y 2−x 2y 1=0. (6) 垂直：a ⊥b ⃗ ⇔a ∙b ⃗ =0⇔x 1x 1+y 1y 2=0. (7) 长度：设a =(x,y )，则|a |=√a 2=√x 2+y 2.平面两点间的距离公式：若A (x 1,y 1),B (x 2,y 2),则|AB |=|AB ⃗⃗⃗⃗⃗ |=√AB ⃗⃗⃗⃗⃗ ⋅AB ⃗⃗⃗⃗⃗ =√(x 2−x 1)2+(y 2−y 1)2. (8) 夹角：cos θ=a⃗ ∙b ⃗ |a ⃗ ||b ⃗ |=1212√x 1+y 1⋅√x 2+y 2.7. 三角形的重心：△ABC 三个顶点的坐标分别为A(x 1,y 1)，B(x 2,y 2)，C(x 3,y 3)，G 为△ABC 的重心⇔GA ⃗⃗⃗⃗⃗ +GB ⃗⃗⃗⃗⃗ +GC ⃗⃗⃗⃗⃗ =0⃗ ⇔G(x 1+x 2+x 33,y 1+y 2+y33).8. 物理应用：①力、速度、位移的合成与分解用向量的加减法，三力F 1⃗⃗⃗ ,F 2⃗⃗⃗⃗ ,F 3⃗⃗⃗⃗ 平衡⇔F 1⃗⃗⃗ +F 2⃗⃗⃗⃗ +F 3⃗⃗⃗⃗ =0⃗ ；②物体在力F 作用下产生位移s ，则力F 所做的功W =F ∙s =|F ||s |cos θ，其中θ为F ,s 的夹角. 六、解析几何1. 直线斜率公式：k =tan α=y 2−y 1x 2−x 1（α≠π2，直线两点坐标P 1(x 1,y 1)，P 2(x 2,y 2)，x 1≠x 2，）.2. 直线的五种方程：(1)点斜式：y −y 0=k(x −x 0) (直线过点P(x 0,y 0)，且斜率为k )．(2)斜截式：y =kx +b (直线斜率为k ，在y 轴上的截距为b ). (3)两点式：y−y 1y2−y 1=x−x 1x2−x 1(已知直线上两点P 1(x 1,y 1)，P 2(x 2,y 2)，且x 1≠x 2，y 1≠y 2).(4)截距式：x a +yb =1 (a,b 分别为直线的横、纵截距，且a ≠0,b ≠0)(5)一般式：Ax +By +C =0 (其中A,B 不同时为0). 3. 两条直线的平行和垂直(1)若l 1:y =k 1x +b 1，l 2:y =k 2x +b 2，则①l 1||l 2⇔k 1=k 2,b 1≠b 2；②l 1⊥l 2⇔k 1k 2=−1.(2)若l1:A1x+B1y+C1=0，l2:A2x+B2y+C2=0，则①l1||l2⇔A1B2−A2B1=0且A1C2−A2C1≠0(即不能重合)；②l1⊥l2⇔A1A2+B1B2=0；4. 两点距离公式：已知两点坐标A(x1,y1)，B(x2,y2)，则|AB|=√(x1−x2)2+(y1−y2)2.5. 点线距离公式：已知点P(x0,y0)，直线l：Ax+By+C=0，则P到l的距离d=00√A2+B2.6. 圆的方程：(1)圆的标准方程：(x−a)2+(y−b)2=r2（其中圆心为(a,b)，半径为r）.(2)圆的一般方程：x2+y2+Dx+Ey+F=0(其中D2+E2−4F＞0，圆心(−D2,−E2)，半径r=√D2+E2−4F2).7. 点与圆的位置关系：若点P(x0,y0)到圆心(a,b)的距离d=√(a−x0)2+(b−y0)2，圆半径为r，则①d>r⇔点P在圆外；②d=r⇔点P在圆上；③d<r⇔点P在圆内.8. 直线与圆的位置关系：若直线l:Ax+By+C=0与圆(x−a)2+(y−b)2=r2，圆心到直线距离为d，则①d>r⇔相离⇔Δ<0；②d=r⇔相切⇔Δ=0；③d<r⇔相交⇔Δ>0.9. 两圆位置关系：若两圆圆心分别为O1，O2，半径分别为r1，r2，|O1O2|=d，则①d>r1+r2⇔外离⇔4条公切线；②d=r1+r2⇔外切⇔3条公切线；③|r1−r2|<d<r1+r2⇔相交⇔2条公切线；④d=|r1−r2|⇔内切⇔1条公切线；⑤0<d<|r1−r2|⇔内含⇔无公切线.10. 圆的切线方程求法：(1)过圆上一点P(x0,y0)求切线方程，先根据切点P与圆心的连线垂直于切线，求出切线斜率k，再用点斜式写出切线方程.(2)过圆外一点P(x0,y0)的切线方程可设为y−y0=k(x−x0)，再利用相切条件求k，必有两条切线，注意不要漏掉平行于y轴的切线．(3)已知斜率为k的切线方程可设为y=kx+b，再利用相切条件求b，必有两条切线．七、立体几何1. 空间几何体的体积与表面积(1)圆柱：S=2πr(r+l)，其中r为底面半径，l为母线长，侧面积为S侧=2πrl.(2)圆锥：S=πr(r+l)，其中r为底面半径，l为母线长，侧面积为S侧=πrl.(3)圆台：S=π(r12+r22+r1l+r2l)，其中r1,r2为上、下底面半径，l为母线长，侧面积为S侧=π(r1l+r2l).(4) V柱体=Sh（S是柱体的底面积，ℎ是柱体的高）；V锥体=13Sh（S是锥体的底面积，ℎ是锥体的高）；V台体=13(S′+√S′S+S)ℎ（S,S′分别是台体的上、下底面积，ℎ是台体的高）.(5)球体：若球的半径是R，则其体积为V=43πR3，其表面积为S=4πR2．(6)解球的相关问题的常用方法：若球的半径为R，球的截面圆半径为r，球心到截面的距离为d，三者可以构造直角三角形，则R=√r2+d2.特别地，长方体的外接球直径等于长方体的体对角线长.2. 常用公理和定理公理1：如果一条直线上的两点在一个平面内，那么这条直线在此平面内．公理2：过不在一条直线上的三点，有且只有一个平面．公理3：如果两个不重合的平面有一个公共点，那么它们有且只有一条过该点的公共直线．公理4：平行于同一条直线的两条直线平行．定理：①空间中如果两个角的两条边分别对应平行，那么这两个角相等或互补．②平面外一条直线与此平面内的一条直线平行，则该直线与此平面平行．③一个平面内的两条相交直线与另一个平面平行，则这两个平面平行．④一条直线与一个平面内的两条相交直线垂直，则该直线与此平面垂直．⑤一个平面过另一个平面的垂线，则两个平面垂直．⑥一条直线与一个平面平行，则过该直线的任一个平面与此平面的交线与该直线平行． ⑦两个平面平行，则任意一个平面与这两个平面相交所得的交线相互平行． ⑧垂直于同一个平面的两条直线平行．⑨两个平面垂直，则一个平面内垂直于交线的直线与另一个平面垂直．八、数列1.数列的通项a n 与前n 项的和S n 的关系：a n ={S 1, n =1S n −S n−1,n ≥2 (其中S n =a 1+a 2+⋯+a n ).2.等差数列：(1)定义：a n −a n−1=d (d 为常数，n ≥2).(2)通项公式：a n =a 1+(n −1)d =a m +(n −m)d =dn +a 1−d(n ∈N ∗). (3)前n 项和公式：S n =n(a 1+a n )2=na 1+n(n−1)2d =d 2n 2+(a 1−12d)n .(4)角码和定理：若{a n }为等差数列，且m +n =p +q(m,n,p,q ∈N ∗)，则a m +a n =a p +a q ，特别地，当m +n =2p 时，a m +a n =2a p . 3.等比数列：(1) 定义：a n a n−1=q (q 为常数且q ≠0，n ≥2).(2)通项公式：a n =a 1q n−1=a m q n−m =a 1q⋅q n (n ∈N ∗).(3)前n 项和公式：S n ={a 1(1−q n )1−q=a 1−a n q 1−q,q ≠1,na 1,q =1.(4)角码和定理：若{a n }为等比数列，且m +n =p +q(m,n,p,q ∈N ∗)，则a m ∙a n =a p ∙a q ，特别地，当m +n =2p 时，a m ∙a n =a p 2. 4.若{a n }是等差数列，{b n }是等比数列，求数列{a n ∙b n }的前n 项和使用“错位相减法”. 5.“裂项相消法”常用公式：1n(n+k)=1k (1n−1n+k)，√n+√n+k =1k(√n +k −√n).九、不等式1. 不等式常用性质：(1)a >b ⇔a −b >0 (作差比较法) . (2) 若a >0,b >0,则a >b ⇔ab >1(作商比较法) . (3)倒数性质：若ab >0 (即a,b 同号)，则a >b ⇔1a<1b.2. 一元二次不等式ax 2+bx +c >0(或<0)(a ≠0)，Δ=b 2−4ac >0时，如果a 与ax 2+bx +c 同号，则其解集在两根之外；如果a 与ax 2+bx +c 异号，则其解集在两根之间. 简言之：同号两根之外，异号两根之间. 穿根法：(x −x 1)(x −x 2)<0(x 1<x 2)⇔x 1<x <x 2；(x −x 1)(x −x 2)>0(x 1<x 2)⇔x <x 1,或x >x 2. 3. 重要不等式：若a,b ∈R ，则a 2+b 2≥2ab (当且仅当a =b 时取“=”号)． 4. 基本不等式：若a >0,b >0，则a+b 2≥√ab (当且仅当a =b 时取“=”号)．常用变式：ab ≤(a+b 2)2≤a 2+b 22(当且仅当a =b 时取“=”号).5. 和或积求最值：若x,y >0，(1)若积xy 是定值p ，则当且仅当x =y 时，和x +y 有最小值2√p (积定和最小)；(2)若和x +y 是定值s ，则当且仅当x =y 时，积xy 有最大值14s 2 (和定积最大). 十、概率与统计1. 古典概率计算公式：P(A)=A 包含的基本事件个数m 基本事件的总数n.2. 概率加法公式：若事件 A,B 为互斥事件，则A 或B 发生的概率为 P (A ∪B )=P (A )+P(B)．3. 若事件A,B 为对立事件，则P (A )=1−P (B ).4. 概率乘法公式：事件A,B 为相互独立事件⇔A ，B 同时发生的概率P(AB)= P(A)·P(B).5. 用样本估计总体：(1)将样本的频率作为总体的概率估计值. 一般地，样本容量越大，估计就越精确.(2)频率分布直方图的纵坐标为频率/组距，各小矩形的面积就是对应各组的频率，总和为1.6. 样本平均数：x=x1+x2+⋯+x nn =1n∑x ini=1；样本方差：s2=1n[(x1−x)2+(x2−x)2+⋯+(x n−x)2]；样本标准差：s=√1n[(x1−x)2+(x2−x)2+⋯+(x n−x)2].7.变量的相关性：回归直线ŷ=b̂x+â必过样本中心点(x̅,y̅).。

高中数学必修一二公式

高中数学必修一二公式【最新版】目录1.必修一公式a) 代数公式b) 几何公式2.必修二公式a) 代数公式b) 几何公式3.公式的应用a) 解题技巧b) 提高数学能力正文高中数学必修一二公式在高中数学学习中，必修一和必修二是基础中的基础。

要想学好这两部分，熟练掌握其中的公式是至关重要的。

下面我们就来详细了解一下高中数学必修一和必修二的公式内容及其应用。

一、必修一公式1.代数公式a) 实数：有理数、无理数、整数、分数、正数、负数、绝对值b) 代数式：单项式、多项式、同类项、合并同类项c) 代数运算：加法、减法、乘法、除法、乘方、开方2.几何公式a) 点、线、面及其关系b) 直线与角：平行线、相交线、垂直、角度、余角、补角c) 三角形：三角形的构造、全等三角形、相似三角形、三角形的面积二、必修二公式1.代数公式a) 一元二次方程：一元二次方程的一般形式、解法、韦达定理b) 函数：函数的概念、函数的性质、函数的图像、一次函数、二次函数、指数函数、对数函数、三角函数2.几何公式a) 四边形：四边形的概念、分类、性质、判定b) 圆：圆的概念、性质、圆的方程、圆与直线的位置关系、圆的内接四边形、圆的外接四边形c) 空间几何：空间直线、空间平面、空间直线与平面的位置关系、空间几何体的表面积和体积公式的应用不仅仅局限于解题，更是提高数学能力的关键。

要想在数学的道路上走得更远，我们需要做到以下几点：1.熟练掌握公式，做到信手拈来2.学会灵活运用公式，提高解题技巧3.深入理解公式背后的数学原理，增强数学素养总之，高中数学必修一和必修二的公式是数学学习的基石。

高中数学必修一二公式

高中数学必修一二公式摘要：一、引言二、高中数学必修一公式1.集合与基本初等函数2.函数的性质与图像3.三角函数三、高中数学必修二公式1.导数与微分2.积分3.向量与平面解析几何四、结论正文：一、引言数学是科学的基础，对于学生来说，掌握数学公式是解决数学问题的关键。

高中数学分为必修一和必修二两个部分，本篇文章将为大家整理归纳这两个部分的公式。

二、高中数学必修一公式1.集合与基本初等函数集合相关的公式主要包括集合的表示、集合的运算等。

基本初等函数包括指数函数、对数函数、幂函数、三角函数等。

2.函数的性质与图像函数的性质主要包括单调性、奇偶性、周期性等。

函数的图像主要包括线性函数、二次函数、指数函数、对数函数等。

3.三角函数三角函数是高中数学必修一的重要内容，包括正弦函数、余弦函数、正切函数等。

掌握三角函数的性质、图像和公式对于解决三角函数问题是至关重要的。

三、高中数学必修二公式1.导数与微分导数是描述函数在某一点变化率的数学概念，微分则是导数的逆运算。

掌握导数与微分的公式，有助于解决变化率问题。

2.积分积分是导数的逆运算，表示函数在某一区间的累积量。

掌握积分的公式，有助于解决求解面积、体积等问题。

3.向量与平面解析几何向量是具有大小和方向的量，掌握向量的加法、减法、数乘等运算，有助于解决向量问题。

平面解析几何主要研究平面上的点、线、面的关系，掌握相关公式，有助于解决几何问题。

四、结论本篇文章为大家整理了高中数学必修一、二的部分公式，掌握这些公式有助于提高解决数学问题的能力。

但需要注意的是，理解公式的含义和使用条件同样重要。