单样本t检验
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• 左侧检验(left-tailed test):零假设为 大于等于的情况;
• 右侧检验(right-tailed test) :零假设 为小于等于的情况。
例题
某车间生产的铜丝的折断力服从正态 分布,其平均折断力为570公斤,标准差 为8公斤。
现由于原料更换,虽然认为标准差不 会有什么变化,但不知道平均折断力是 否与原先一样。
关于总体平均数的推断统计
样本平均数的抽样分布
• 需考虑的问题:
– 总体方差σ2是否已知; – 总体是否正态分布; – 样本为大样本还是小样本。
样本平均数的抽样分布(σ2已知)
• 总体方差σ2已知时
若(X1,X2,…,Xn)是抽自总体X
的一个容量为n的简单随机样本,则依据 样本的所有可能观察值计算出的样本均 值的分布,称为样本均值的抽样分布。
函数为:
f (t)
n1 2
n
n 2
1 t2
n1 2
n
-∞<t<+∞
t分布的数学期望和方差分别为: E(t)=0 和 D(t)=n/(n-2)
t 分布的特征
• t 分布与正态分布的相似之处:
– t 分布基线上的t值从-∞~+∞; – 从平均数等于0处,左侧 t 值为负,右侧 t 值为正; – 曲线以平均数处为最高点向两侧逐渐下降,尾部无
2
n
样本均值的抽样分布(σ2未知)
• 正态总体、总体方差σ2未知时
设(X1,X2,…,Xn)是抽自正态分
布总体X~N(μ,σ2)的一个容量为n的简单 随机样本,则有
• 其中
t
X
S/ n
~
tn1
nwk.baidu.com
(Xi X )2
S i1 n 1
t 分布
• t分布(t-distribution)是一连续型分布,其密度
H0:μ≤μ0 H1:μ>μ0
检验统计量
Z X 0 / n
H0的拒绝域 |Z|≥Zα/2
Z≤-Zα
Z≥Zα
t X 0
S/ n
自由度df= n-1
|t|≥tα/2
t≤-tα
t≥tα
双侧检验与单侧检验
• 双侧检验(two-tailed test,two-sided test):零假设为无显著差异的情况;
示意图
总体均值的区间估计
待估 参数
已知条件
置信区间
X~N(μ,σ2),或非
μ
正态总体、大样本, X Z
σ2已知
2
n
X~N(μ,σ2),或非
S
正态总体、大样本, X t
σ2未知
2
n
备注
自由度 df=n-1
例题
• 某种零件的长度服从正态分布。已知总 体标准差σ=1.5厘米。从总体中抽取200 个零件组成样本,测得它们的平均长度 为8.8厘米。试估计在95%置信水平下, 全部零件平均长度的置信区间。
样本均值的抽样分布(σ2已知)
• 正态总体、 σ2已知时
设(X1,X2,…,Xn)是抽自正态分
布总体X~N(μ, σ2)的一个容量为n的简单 随机样本,则其样本均值也是一个正态 分布随机变量,且有
样本均值的抽样分布
--正态总体、 σ2已知时
E(X ) X
D(
X
)
2 X
2
n
从新生产的铜丝中抽取16个样品,测 得其平均折断力为574公斤。
问:能否认为平均折断力无显著变化?
例题
• 某区初三英语测验平均分数为65,该区 某校25份试卷的平均分数和标准差分别 为70和10。问该校初三英语平均分数与 全区是否一样?
例题
• 某市调查大学生在家期间平均每天用于 家务劳动的时间。某教授认为不超过2小 时。随机抽取100名学生进行调查的结果 为:平均时间1.8小时,方差1.69。问: 调查结果是否支持该教授的看法?
例题
• 上例中,若已知该批零件共有2000件, 抽样方式采用不放回抽样,求该批零件 平均长度的置信水平为95%的置信区间。
例题
• 为了制订高中生体锻标准,某区教育局 在该区高中生中随机抽取36名男生测验 100米短跑成绩。结果这些男生的平均成 绩为13.0秒,S为1.2秒。试估计在95%置 信水平下,全区高中生100米跑的平均成 绩。
X ~ N(, 2 )
n
Z X ~ N (0,12 ) / n
样本均值的抽样分布(σ2已知)
• 非正态总体、σ2已知时
设总体X的均值μ和σ2,当样本容量趋 向无穷大时,样本均值的抽样分布趋于 正态分布,且样本均值的数学期望和方 差分别为
E(X ) X
D(
X
)
2 X
限延伸,永不与基线相接,呈单峰对称形。
• 区别之处在于:
– t 分布的形态随自由度(df=n-1)的变化呈一簇分布 形态(即自由度不同的 t 分布形态也不同。
– 自由度逐渐增大时,t 分布逐渐接近正态分布。
自由度
• 自由度(degree of freedom)是指总体参数 估计量中变量值独立自由变化的个数。
当总体为非正态分布时,若总体方差 未知,样本为大样本,可以利用 t 分布 或正态分布近似求解;样本为小样本时 无解。
例题
• 某总体总体均值为80,总体分布形式及 方差未知。从该总体中抽取一容量为64 的样本,得出 S = 2。问当 n = 64 时,样 本均值大于80.5的概率是多少?
样本均值的抽样分布(小结)
β错误的概率
• 若真实的总体平均数μ<μ ,拒绝区域 在左侧时β错误的概率 0
β错误的概率
• 若真实的总体平均数μ<μ ,拒绝区域 (region for rejection)在双侧时0 β错误的
概率
β错误的概率
• 若 在真 右实侧的时β总体错平误均的数概率μ<μ0,拒绝区域
例题
• 从一零售商店全年的帐目中随机抽取25 天的帐目,计算出这25天的平均零售额 为780元,S为100元。若已知该店的日零 售额服从正态分布,全年的平均日零售 额为825元,问:随机抽取25天帐目,其 平均零售额不到780元的概率是多少?
样本均值的抽样分布(σ2未知)
• 非正态总体、总体方差σ2未知时
总体均值的假设检验
已知条件
X~N(μ,σ2), 或非正态 总体、大 样本,σ2 已知
X~N(μ,σ2), 或非正态 总体、大 样本,σ2 未知
假设
H0:μ=μ0 H1:μ≠μ0 H0:μ≥μ0 H1:μ<μ0 H0:μ≤μ0 H1:μ>μ0 H0:μ=μ0 H1:μ≠μ0
H0:μ≥μ0 H1:μ<μ0
• 右侧检验(right-tailed test) :零假设 为小于等于的情况。
例题
某车间生产的铜丝的折断力服从正态 分布,其平均折断力为570公斤,标准差 为8公斤。
现由于原料更换,虽然认为标准差不 会有什么变化,但不知道平均折断力是 否与原先一样。
关于总体平均数的推断统计
样本平均数的抽样分布
• 需考虑的问题:
– 总体方差σ2是否已知; – 总体是否正态分布; – 样本为大样本还是小样本。
样本平均数的抽样分布(σ2已知)
• 总体方差σ2已知时
若(X1,X2,…,Xn)是抽自总体X
的一个容量为n的简单随机样本,则依据 样本的所有可能观察值计算出的样本均 值的分布,称为样本均值的抽样分布。
函数为:
f (t)
n1 2
n
n 2
1 t2
n1 2
n
-∞<t<+∞
t分布的数学期望和方差分别为: E(t)=0 和 D(t)=n/(n-2)
t 分布的特征
• t 分布与正态分布的相似之处:
– t 分布基线上的t值从-∞~+∞; – 从平均数等于0处,左侧 t 值为负,右侧 t 值为正; – 曲线以平均数处为最高点向两侧逐渐下降,尾部无
2
n
样本均值的抽样分布(σ2未知)
• 正态总体、总体方差σ2未知时
设(X1,X2,…,Xn)是抽自正态分
布总体X~N(μ,σ2)的一个容量为n的简单 随机样本,则有
• 其中
t
X
S/ n
~
tn1
nwk.baidu.com
(Xi X )2
S i1 n 1
t 分布
• t分布(t-distribution)是一连续型分布,其密度
H0:μ≤μ0 H1:μ>μ0
检验统计量
Z X 0 / n
H0的拒绝域 |Z|≥Zα/2
Z≤-Zα
Z≥Zα
t X 0
S/ n
自由度df= n-1
|t|≥tα/2
t≤-tα
t≥tα
双侧检验与单侧检验
• 双侧检验(two-tailed test,two-sided test):零假设为无显著差异的情况;
示意图
总体均值的区间估计
待估 参数
已知条件
置信区间
X~N(μ,σ2),或非
μ
正态总体、大样本, X Z
σ2已知
2
n
X~N(μ,σ2),或非
S
正态总体、大样本, X t
σ2未知
2
n
备注
自由度 df=n-1
例题
• 某种零件的长度服从正态分布。已知总 体标准差σ=1.5厘米。从总体中抽取200 个零件组成样本,测得它们的平均长度 为8.8厘米。试估计在95%置信水平下, 全部零件平均长度的置信区间。
样本均值的抽样分布(σ2已知)
• 正态总体、 σ2已知时
设(X1,X2,…,Xn)是抽自正态分
布总体X~N(μ, σ2)的一个容量为n的简单 随机样本,则其样本均值也是一个正态 分布随机变量,且有
样本均值的抽样分布
--正态总体、 σ2已知时
E(X ) X
D(
X
)
2 X
2
n
从新生产的铜丝中抽取16个样品,测 得其平均折断力为574公斤。
问:能否认为平均折断力无显著变化?
例题
• 某区初三英语测验平均分数为65,该区 某校25份试卷的平均分数和标准差分别 为70和10。问该校初三英语平均分数与 全区是否一样?
例题
• 某市调查大学生在家期间平均每天用于 家务劳动的时间。某教授认为不超过2小 时。随机抽取100名学生进行调查的结果 为:平均时间1.8小时,方差1.69。问: 调查结果是否支持该教授的看法?
例题
• 上例中,若已知该批零件共有2000件, 抽样方式采用不放回抽样,求该批零件 平均长度的置信水平为95%的置信区间。
例题
• 为了制订高中生体锻标准,某区教育局 在该区高中生中随机抽取36名男生测验 100米短跑成绩。结果这些男生的平均成 绩为13.0秒,S为1.2秒。试估计在95%置 信水平下,全区高中生100米跑的平均成 绩。
X ~ N(, 2 )
n
Z X ~ N (0,12 ) / n
样本均值的抽样分布(σ2已知)
• 非正态总体、σ2已知时
设总体X的均值μ和σ2,当样本容量趋 向无穷大时,样本均值的抽样分布趋于 正态分布,且样本均值的数学期望和方 差分别为
E(X ) X
D(
X
)
2 X
限延伸,永不与基线相接,呈单峰对称形。
• 区别之处在于:
– t 分布的形态随自由度(df=n-1)的变化呈一簇分布 形态(即自由度不同的 t 分布形态也不同。
– 自由度逐渐增大时,t 分布逐渐接近正态分布。
自由度
• 自由度(degree of freedom)是指总体参数 估计量中变量值独立自由变化的个数。
当总体为非正态分布时,若总体方差 未知,样本为大样本,可以利用 t 分布 或正态分布近似求解;样本为小样本时 无解。
例题
• 某总体总体均值为80,总体分布形式及 方差未知。从该总体中抽取一容量为64 的样本,得出 S = 2。问当 n = 64 时,样 本均值大于80.5的概率是多少?
样本均值的抽样分布(小结)
β错误的概率
• 若真实的总体平均数μ<μ ,拒绝区域 在左侧时β错误的概率 0
β错误的概率
• 若真实的总体平均数μ<μ ,拒绝区域 (region for rejection)在双侧时0 β错误的
概率
β错误的概率
• 若 在真 右实侧的时β总体错平误均的数概率μ<μ0,拒绝区域
例题
• 从一零售商店全年的帐目中随机抽取25 天的帐目,计算出这25天的平均零售额 为780元,S为100元。若已知该店的日零 售额服从正态分布,全年的平均日零售 额为825元,问:随机抽取25天帐目,其 平均零售额不到780元的概率是多少?
样本均值的抽样分布(σ2未知)
• 非正态总体、总体方差σ2未知时
总体均值的假设检验
已知条件
X~N(μ,σ2), 或非正态 总体、大 样本,σ2 已知
X~N(μ,σ2), 或非正态 总体、大 样本,σ2 未知
假设
H0:μ=μ0 H1:μ≠μ0 H0:μ≥μ0 H1:μ<μ0 H0:μ≤μ0 H1:μ>μ0 H0:μ=μ0 H1:μ≠μ0
H0:μ≥μ0 H1:μ<μ0