学校教导员工作总结
2024年学校教导员工作总结
2024年学校教导员工作总结尊敬的领导、同事：时间如白驹过隙，转眼间2024年即将结束。
回首过去一年的学校教导员工作，我不禁激动且自豪。
在各级领导的关心支持和学校师生的配合努力下，我积极投身于教育教导工作，不断提高自己的专业素养，取得了一定的成绩，并对接下来的工作充满信心。
一、工作内容和思路作为学校教导员，我深知自己肩负着培养学生良好品德和一定技能的重大责任。
因此，2024年，我始终将学生的全面发展作为工作的核心，努力推动学生自主学习、全面发展和健康成长。
1. 关注学生发展，做好心理辅导工作。
我积极参与学生心理健康教育工作，组织开展主题讲座、课堂活动和咨询辅导等，帮助学生解决学习和生活中的心理问题。
我广泛了解学生需求，与他们建立起良好的师生关系，提供个性化的心理支持和引导。
2. 加强班级管理，促进学生成长。
我充分发挥班主任的职能作用，加强班级管理，与家长保持密切联系，关注学生的学业表现和学习困难，及时给予帮助和指导。
我组织班级活动，增加学生的集体荣誉感和归属感，激发他们的学习热情和积极性。
3. 引导职业规划，促进学生就业。
我积极为学生提供职业规划指导和就业信息，组织实习实训活动，培养学生的实践能力和就业竞争力。
我密切关注就业市场变化，及时调整就业指导策略，确保学生能够顺利就业或继续深造。
4. 推进素质教育，提高教学质量。
我积极参与学校的素质教育工作，通过开展课程改革和教学研讨活动，提高教师教学水平和教学质量。
我也经常邀请专家学者来校开设讲座和培训，提供全面的教育资源，促进学生全面发展。
二、工作成果和亮点2024年，我坚持以学生为中心，全面推进学校教导员工作，取得了一系列成果和亮点。
1. 学生心理健康状况明显改善。
通过心理辅导和心理健康教育活动，学生的心理问题得到了有效的解决，心理健康状况明显改善。
学生的学习动力和积极性大幅提升，取得了更好的学习成绩。
2. 班级凝聚力和集体荣誉感提升。
我加强了班级管理工作，组织了一系列班级活动，增强了班级凝聚力和集体荣誉感。
2024教导员个人工作总结
2024教导员个人工作总结尊敬的领导：我是XX学校的教导员，非常荣幸能够在过去的一年担任这个岗位，对我个人和职业发展来说都是一次宝贵的经历。
在____年的教导员岗位工作中，我努力实践了学校的教育理念，扎实工作，不断提升自己的教育教学能力和综合素质。
在此，我针对____年的工作做一次个人总结与汇报。
一、管理工作方面作为教导员，我一直将班级管理工作视为首要任务，通过了解学生的家庭背景、学习情况以及心理状态等，对每一位学生进行全方面、多角度的了解和关爱，确保每位学生能够健康、快乐地成长。
1.建立有效的沟通渠道。
与学生及家长建立了良好的沟通渠道，主动与家长取得联系，及时了解学生家庭情况和学习动态，促进学生个人、班级间、家长间有效的沟通和合作。
2.加强班级文化建设。
组织开展了一系列班级文化活动，例如班级行、班级文化展等，增强了班级凝聚力和向心力，不仅改善了班级氛围，也促进了学生的全面发展。
3.提升危机处理能力。
加强了对学生心理健康问题的关注，及时发现和解决学生在学习和生活中遇到的问题，帮助他们树立正确的人生观和价值观。
二、教育教学方面作为教导员，我还要积极参与并关注班级的教育教学工作，配合班主任和学科老师，共同为学生的综合素质提高努力。
1.制定学习计划。
根据班级教学进度和学生的实际情况，及时制定学生的学习计划，确保学生按时完成学业任务，并且对学生的学习情况进行跟踪、督促和评估。
2.开展学习辅导。
通过组织策划各类学习辅导活动，提供学业上的指导和帮助，帮助学生树立学习目标、解决学习困难，提高学业成绩。
3.关注学生的综合素质。
在教育教学的过程中，注重培养学生的综合素质，鼓励学生参加各类社团活动、实践实习和志愿服务等，提升学生的综合能力。
三、自我提升方面作为一名教导员，我深知只有不断地学习和提高自己，才能更好地服务学生和班级。
因此，我积极参加各类培训和学习交流活动，提升自己的专业水平和管理能力。
1.参加心理健康教育培训。
2024年中学教导员优秀工作总结(2篇)
2024年中学教导员优秀工作总结一、工作概述在2024年的工作中，作为一名中学教导员，我以优秀的工作表现和高度负责的态度，完成了学校对我的工作要求，并取得了良好的成绩。
本次总结将对我在2024年作为教导员的工作进行详细梳理和总结。
二、工作内容1. 班级管理我始终将班级管理作为我作为教导员的首要任务，秉持着以学生为中心的原则，为学生创造了一个积极、和谐、安全的学习环境。
我注重与班级每一位学生建立良好的师生关系，及时了解学生的学习和生活情况，关注学生的成长和发展。
在班级管理中，我加强了班干部的培训和指导，激发和发展他们的领导潜能，使他们能够更好地帮助我管理班级。
2. 学生辅导我重视学生个体差异的辅导，在学生发展的不同阶段，有针对性地为学生提供心理辅导和学习指导。
我与学生建立了良好的师生关系，倾听他们的内心需求，帮助他们树立正确的人生观，提升他们的学习能力和解决问题的能力。
在与学生的交流中，我注重赋予学生更多的自主权，培养和激发他们的创新思维和独立思考能力。
3. 家校合作我积极开展家长工作，与家长保持密切的联系，并及时回应他们的关切和问题。
我在家长会上向家长们介绍学生的学习和发展情况，并邀请他们对学校工作提出建议和意见。
我通过与家长的深入交流，建立了良好的合作关系，共同为学生的全面发展而努力。
4. 资源整合我积极与学校各部门合作，整合资源，为学生提供更多的学习支持和活动机会。
我与教师团队密切配合，共同努力，使班级教学工作更加有针对性、富有活力。
我与社会资源联系紧密，积极引导学生参与社会实践和志愿服务活动，培养他们的社会责任感和团队合作精神。
三、工作亮点1. 创新班级管理模式在班级管理中，我积极探索创新，采用“班级文化+班级活动”相结合的方式，激发学生的积极性和主动性。
我组织了一系列有特色的班级活动，如班级文化节、班级运动会等，使班级成为学生学习、交流、展示自己的平台。
2. 引入多元化的教育资源我善于发掘和整合教育资源，为学生提供多元化的学习机会。
2024年小学教导员个人总结(5篇)
小学教导员个人总结一年来，在学校领导和同事们帮助、支持下，我逐渐认为，要成为一名称职的教导主任，应做到甘于奉献，勤于学习，善于研究，敢于创新，务本求实，团结协作。
回顾一年来的工作，有喜悦，也有困惑;现就本年度的工作述职如下，恳请领导和同事们给予指导：身正为范，积极做好上级布置的各项工作俗作为教务主任，我首先要求自己做到正确定位，牢固树立两种意识。
突出服务意识。
教学是服务，管理更是服务教务处的工作是琐碎而繁杂的。
因此，在平时工作中，我坚持两条原则：一是加强学习，不断加固精神防线，弘扬正气;二是乐于接受群众监督，自觉做到三不，即工作时间长不计较，工作任务重不叫苦，做的事情多不厌烦。
我始终认为，一个人无论职位高低，能力大小，都要对工作尽一份责任，献一份力量。
我不断告诫自己，要以身作则，只有这样才能赢得教师们的信任与支持。
在工作中，我要求别人做到的，我自己首先要做到，对待同志态度要谦和，和教师建立起平等的合作关系，注重团结，容人容言，荣辱不惊，提高心理承受能力。
求真务实，努力工作团结协作，服务教学教导处的主要职责是为教学服务，保证教学工作的正常开展，并为教学质量的逐步提高实施相应的管理，逐步探索和修订各项管理和评价措施。
在校长室的指导下，每学期都制定了考核方案，有效地促进了教育教学工作的开展，使各年级组、广大教师心中有目标，行动有指导，教学有效果。
做到学期有工作计划、有总结，每周有工作安排、大事有记载、活动有记录。
每学期开学前，与教导处负责教研的同志积极商讨、谋划教研活动主题与方式，在教研活动中，主动探究、积极实践。
教研活动锻炼了一批老师，课堂教学中，他们大胆尝试，有思想，有观点，对别人存在的问题毫无保留地真诚指出，对别人提出的不同意见和建议非常乐意接受。
严格按照课程计划，开足上好各门课程，有计划组织开展新课改培训和新课改示范课、青年教师赛课活动。
在这样一个良好的教研氛围中，老师们认识问题、发现问题和解决问题的能力提高了，教研活动的实效性也渐渐提高。
2024年小学教导员个人总结例文（四篇）
2024年小学教导员个人总结例文一、政治思想表现在政治思想方面，本人始终保持坚定的立场，遵循教育方针，积极参与各项政治学习活动，以严谨的态度提升自我认知。
二、教育教学工作在教育教学工作中，我始终坚持以课堂教学为核心，与同事共同探讨教学内容、方法和策略。
我重视教学方法的创新和教学理念的更新，力求提升课堂教学效果，关注学生减负，着重增强学生的学习能力和语文素养。
对于学习习惯有待提升的学生，我积极协助班主任，与家长保持密切沟通。
我密切关注学生的学习状况，确保作业的完成，对学习能力较弱的学生进行个别辅导。
在历次素质检测中，我所任教班级的学生均取得了令人满意的成绩。
三、管理工作作为学校的中层干部，我秉持团结协作、公正公平的原则，认真履行职责。
在工作中，我坚决服从组织决定，勇于承担责任，以公平公正的态度处理各项事务，不计个人得失。
（一）学籍管理工作1. 学年初，我有序组织一年级班主任完成新生基本信息的收集，确保新生学籍工作的顺利进行。
2. 每学期初，我为转学学生办理相关手续，及时为转入学生增补学籍。
3. 我负责管理全镇小学生的学籍档案，组织班主任录入和更新学籍资料，实现学籍的电子化管理。
（二）教务工作教务工作繁杂而持久，我以耐心和细心对待每一项任务。
我负责安排任课教师，编制课程表和作息时间表，组织期中、期末考试。
确保各种教研活动、会议通知的准确及时传达，妥善处理调课、代课事宜，确保教学工作的正常运行。
我积极推动校本培训，组织教师深入学习新课程改革理念，安排参加各级教学研讨和培训活动，提升教师的教育教学水平。
各学科组的教研和交流活动为教师的专业发展提供了平台。
四、自我反思与改进尽管取得了一些成绩，但我也意识到工作中仍存在不足。
例如，个人深入班级指导听课的力度需加强，师资培训内容可进一步丰富，青年教师的培养应创造更多机会，为教学服务的力度还需加大，以提供更有效的教育信息和支持。
作为教导主任，我深感责任重大，但与全校教师的默契合作让我充满信心。
教导员工作总结6篇
教导员工作总结6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2024年学校教导员工作总结(2篇)
2024年学校教导员工作总结一、工作背景2024年是我担任学校教导员的第三个年头。
在这一年里，我全力以赴，积极参与学校的教育管理工作，为学生的成长和发展提供了全方位的指导和支持。
二、目标实现情况2024年，我根据学校的教育目标和学生的实际需求，制定了明确的工作目标，并努力实现之。
主要工作目标包括：提高学生自主学习能力、促进学生心理健康发展和加强与家长的沟通合作。
经过一年的努力，我取得了以下一些成绩：1.提高学生自主学习能力我在去年的基础上，进一步完善和创新了学生自主学习的指导体系。
通过制定个性化学习计划、组织讨论研讨会以及提供学习资源等方式，帮助学生合理规划学习时间和方法，提高他们的学习效果和成绩。
2.促进学生心理健康发展我认识到学生的心理健康是他们全面发展的基础，所以我注重了心理健康教育和辅导工作。
我积极参与学生的心理健康教育课程，组织开展一些有针对性的心理健康活动，如开展讲座、辅导工作坊等。
通过这些活动，我帮助学生了解自己的情绪和压力，并提供相应的解决方案，帮助他们更好地应对学业和生活中的挑战。
3.加强与家长的沟通合作我意识到家庭教育对孩子的成长具有至关重要的作用，所以我主动与家长保持联系，了解他们的教育期望和需求，并提供相应的指导和支持。
我定期组织家长会议，交流教育经验和方法，并邀请专家来学校进行讲座，帮助家长解决他们的教育问题。
通过这种方式，我与家长建立了良好的合作关系，共同促进学生的发展。
三、存在的问题和不足在工作中，我也存在一些问题和不足：1.时间管理不够有效由于工作任务繁重，我时常感到时间不够用。
有时候会有一些安排冲突，导致工作效率降低。
在未来的工作中，我将更加注重时间管理，合理规划工作，提高工作效率。
2.专业知识不够储备作为一名教导员，我需要具备良好的教育背景和专业知识。
但是，由于教育行业的更新换代很快，我的专业知识有时候跟不上最新的发展。
在未来，我将更加主动学习并不断提升自己的专业能力。
2023年教导员个人工作总结怎么写7篇
2023年教导员个人工作总结怎么写7篇第1篇示例：2023年教导员个人工作总结时间匆匆而过，转眼间又到了2023年的年底。
在这一年的教导员工作中，我在学校的培养和引导下，不断学习进步，不断探索实践，不断提升自己的专业素养和工作能力。
在教导员的工作岗位上，我努力发挥自己的专业特长，兢兢业业，深入基层一线，全心全意为学生服务，为学校的发展贡献了自己的力量。
在这一年中，我以教导员的身份，全身心地投入到工作中，通过积极有效的工作，完成了学校交给的各项任务，并在实践中不断总结提升，形成了一定的工作风格和方法。
现总结如下：一、教学工作二、思想政治工作身为教导员，我时刻以培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人为己任，在思想政治工作中，我严格遵守政治纪律和政治规矩，加强对学生的思想政治引导和教育，努力培养学生正确的世界观、人生观和价值观。
我还注重通过多种形式丰富学生的政治思想教育，使学生更加深刻地理解爱国主义、集体主义等优秀传统文化，锻炼学生的坚定的马克思主义信念，提高学生的思想觉悟和政治素质。
三、班级管理在班级管理方面，我积极引导学生树立正确的人生观和价值观，提倡“自觉、自律、自爱、自强”，营造了积极向上、团结和睦的班风。
我还注重对学生心理健康的关注和引导，通过开展形式多样的班级活动和学生心理健康教育，筑牢了学生心理防线，提高了学生的心理素质和自我保护能力。
通过一系列有效的管理举措，班级的纪律性和凝聚力有了很大提高，学生的学习生活秩序有了显著改善。
四、个人成长在这一年的工作中，我深刻领会到了教导员工作的使命和责任，也收获了许多宝贵的工作经验。
在实践中，我积极探索教导员的工作方法和途径，努力提高自己的工作能力和水平，形成了一定的工作风格和方法。
通过深入的实践和工作，我的专业素养有了较大的提高，也提升了自己的工作能力和水平。
五、展望未来在新的一年里，我将继续以更加饱满的热情投入到教导员的工作中，继续发扬自己的优点，不断改进自己的工作中的不足之处，不断学习进步，不断提升自己的专业素养和工作能力，为学校的发展和学生的成长贡献自己的力量，不辜负学校的培养和期望。
学校教导员工作总结
学校教导员工作总结学校教导员工作总结1光阴荏苒，转眼间充实而忙碌的一年工作又结束了。
回顾过来的日子，感慨之情油然而生。
作为一名普通的教研员，我得到了各级领导的帮助、各位同仁的指导，x完成了本学年的工作任务。
现将工作总结如下：一、加强学习提升素质认真作好学习笔记，写好学习心得体会。
按时参加办公室组织的每一次集体学习和科室讨论。
提高自己的政治思想水平。
做为教研员，我深知教研员的水平决定着一个区域的教师素质；教研员的理念决定着一个区域的教改方向；教研员的工作决定着一个区域的教学质量。
我怀揣着这一份厚重的责任投入到工作之中。
为了充实自己的理论水平，我不断加强学习，读业务书籍，浏览各级教学网站，更新教学理念，获取最新的教学信息，逐步形成自己的教学理念。
1、着重对教材进行深度的研究。
整体研究：全套教材的整体结构及编排特点；单元研究：每一册教材的单元布局及主要篇章；课时研究：每一章节的内容安排。
为做好教材的培训指导工作做好准备。
3、根据工作的需要，研读了关教师专业发展工程的相关文件及工作要求，并研读了一些相关理论，阅读了《教师自主发展论》，对教师专业发展促进工程有进一步的理解与思考。
4、身为教研员，研究是其自身工作的一个重要内容。
本学年，着重对美术、品德学科有效性课堂教学进行研究。
通过学习，切实地从自身转变观念，提高素质，努力使自己成为一名合格的理论型、研究型、学者型教研人员。
二、活动设计引领导航一次活动就是一次唤醒与反思，就是一次超越与提升。
我注重教研活动的主题策划和立体思维，尽心尽力打造学科的独特个性，通过开展一系列有特色的教研活动，引领小学美术、品德教学的方向。
本度共进行了以下几项大型的活动。
1、专题研究。
在美术教师间开展专题专项研究。
充分发挥局、联校、学校三级教研作用，协同合作，全员参与，各司其职，有序地开展了有效教学的研究工作。
通过听评课研讨活动，有效考察了教师完成教学活动所具备的基本能力及运用教学理论解决教学实际问题的能力。
2024年学校教导员工作总结范本(2篇)
2024年学校教导员工作总结范本尊敬的领导、各位同事：大家好！回顾____年，我作为学校的教导员，迎战了一个又一个挑战，收获了丰硕的成果。
现就此向各位领导、同事做一个总结汇报。
一、工作背景与情况____年，是我担任学校教导员的第三个年头。
学校教导员工作旨在关注学生全面发展，提供咨询与辅导服务，帮助学生解决学业、生活、情感等方面的问题，促进学生的健康成长。
在____年，学校面临了新的挑战和机遇，为应对疫情影响，学校采取了线上教学的方式，教导员工作形式也相应发生了变化。
二、工作成绩与经验1. 提供线上咨询与辅导服务面对疫情的冲击，学生与教导员之间的线下交流被打破，线上咨询与辅导成为主要形式。
我积极学习线上咨询技巧，利用各类社交工具与学生保持沟通，并定期开展线上心理辅导活动。
通过与学生的深入交流，帮助他们化解焦虑、解决困惑，提高学业成绩和生活质量。
2. 开展心理教育活动除了线上咨询，我还积极组织开展一系列心理教育活动，包括心理讲座、心理测评、心理健康小组等。
在这些活动中，我主动发现学生的心理问题，针对不同年级、不同群体的学生提供针对性的心理教育和心理辅导。
通过这些活动的开展，加强了学生对心理问题的认识，提高了他们的心理抗压能力。
3. 与班主任、家长合作，共同关心学生作为教导员，我积极与班主任和家长沟通合作，共同关心学生的成长。
与班主任保持密切联系，及时了解学生的学习情况、生活状态和心理状况，共同制定学生发展计划，解决学生面临的问题。
与家长开展家庭教育培训，提供有针对性的指导，增加家校沟通，促进学生全面发展。
4. 加强团队建设，提高教导员整体素质在过去一年中，我积极参加学校组织的各类培训和会议，不断丰富自己的专业知识和技能，并将其运用到具体工作中。
同时，我也与教导员团队成员加强交流与合作，互帮互助，共同提高整体工作水平。
三、存在问题与改进措施1. 线上咨询平台的建设与完善在线上咨询过程中，我发现目前学校线上咨询平台的功能还不够完善，无法满足学生个性化需求，对于一些隐私保护问题也需要重视。
2024年中学教导员优秀工作总结
2024年中学教导员优秀工作总结尊敬的领导、各位教职员工：大家好！回首2024年的工作，作为一名中学教导员，我深感荣幸和自豪。
在过去的一年里，我兢兢业业、勤勤恳恳地工作，尽我所能地为学校、为学生做出了一些贡献。
在此，我将对自己的工作进行总结，并汇报给领导和各位同事。
一、教育思想理念的转变作为一名教导员，我深知自己的使命是引导和辅导学生的成长。
然而，在教育实践中，我发现传统的教育模式已经不能完全满足学生的需求。
因此，我在2024年积极学习并借鉴了一些先进的教育思想和方法，如素质教育、个性化教育等，在教育工作中注重培养学生的综合素质和个人特长，并尊重学生的个性和需求。
二、学生管理与辅导在学生管理方面，我注重学生的全面发展，并通过组织各类活动和课程来培养学生的各方面能力。
例如，我组织了一场“读书分享会”，鼓励学生积极阅读并分享阅读心得，激发学生的读书兴趣。
同时，我还参与了学生社团的指导和管理工作，帮助学生发掘潜力，培养兴趣特长。
通过这些工作，我不仅提高了学生的综合素质，也增强了学生对学校的归属感和认同感。
在学生辅导方面，我了解到学生在成长过程中会面临各种困扰和压力。
因此，我积极与学生沟通，倾听他们的需求和困惑，帮助他们解决问题。
在2024年，我主持了一场心理健康讲座，向学生介绍了一些应对压力的方法和技巧。
同时，我还与职业规划部门合作，帮助学生进行职业规划和未来发展的思考。
通过这些辅导工作，我帮助学生解决了困惑，增强了他们的自信和动力。
三、师生关系的建立与维护作为一名教导员，我注重与学生建立良好的师生关系。
在2024年，我积极参与学生的日常生活，了解他们的需求和困惑，并尽力为他们提供帮助和支持。
例如，我经常参加学生的班会活动，与学生们进行互动和交流，增进了师生之间的亲近感和信任感。
同时，在教师团队中，我积极与各位教师进行合作和沟通，保持团队的和谐和稳定。
我组织了一次教师培训活动，邀请了专业的教育专家为大家进行讲座和指导，促进了教师之间的交流和学习。
教导员工作总结4篇
教导员工作总结4篇在工作中，我们常常需要完成各种不同类型的文档，但在撰写过程中，有时候会遇到思路不清的情况，这时候寻找一些文章范文进行借鉴是一种不错的方法。
然而，如何有效地利用这些范文呢？栏目小编推荐一个特别好用的“教导员工作总结”，使用它一定会带来最佳体验。
如果你想方便后续阅读，请一定记得收藏本篇文章！教导员工作总结篇1回想过去的一年，在和同事、和学生的相处中，发生了许多让人难忘的事情，让我增长了不少的见识，也从中吸取了很多的经验，在系主任领导和支持下，比较圆满地完成了自己所承担的各项工作任务，不论是政治思想觉悟还是业务工作能力等方面都取得了一定的进步，为自己今后的工作和学习打下了良好的基础。
我把自己去年一年的工作主要从政治思想、业务工作和能力两个方面来总结。
一、思想上积极要求进步作为一名大学辅导员，应该是具备高尚的人格，高度的社会责任感和严谨的治学态度，讲求为人师表。
虽然我还不是一名，但是从一进校我就郑重地向组织递交了申请书，每个月还定期向组织递交思想汇报，在我们系里还有三位同事，特别是系主任，她是一个有多年老员，我主动向她们学习，向她们看齐。
在我带的学生中还有一名是，我总是在课余找她聊天，发现她的优点查找自己的不足，学生比老师进步对我来说压力不小，这也是促进我自我提高的动力所在。
在平时的工作中，也就十分注重对个人素质的全面提高，积极参加学校组织的各项培训学习和自我学习，争取早日加入，给学生做一个好榜样。
在此同时，我还积极做好学生的思想政治工作，平时的学习生活中，通过自己和其他同学的不断观察，及时了解每位学生的情绪和思想状况，发现同学有思想波动及时找他们谈话，尽早解决他们的思想问题。
在班上，给同学们做出各种正面教育，号召同学们学习各项方针、政策，对思想上要求进步的同学给予积极支持和鼓励，帮助这些同学不断改进，使他们能够全面发展自己，提高自己，缩短差距，让他们也能够早日加入。
二、注重学习业务知识和培养工作能力能够和学院一起成长，并成为学院第一届学生的辅导员，我感到无比光荣!想想刚到学校来的时候，我们的第一项工作是新生接待，当时看到来自各地的新生由父母和家长陪同送到学校，望着他们由于天气的炎热和路途的疲惫，每个人一身的汗水不说，一到学校顾不上休息就开始为孩子忙前忙后，说实话我心里很不踏实，我怕自己带不好他们，不仅给学校丢脸，更辜负了这些望子成龙、望女成凤的家长们，我感到自己的双肩无比沉重，责任无比重大。
教导员工作总结(精选6篇)
教导员工作总结（精选6篇）一、教导员工作总结本学期的教导员工作，总体来说，取得了一定的成就，但也存在一些不足之处。
以下是本人的工作总结：一、工作方向不够清晰。
本学期以来，我虽然在工作上比较忙碌，但我有时会感到自己的工作方向不够清晰，容易陷入琐事之中。
二、沟通不够顺畅。
在日常工作中，我发现与学生或其他老师之间的沟通不够顺畅，往往存在一些误解或沟通不畅的情况。
三、思路不够清晰。
在与学生交流时，我发现自己有时会徘徊不定，思路不够清晰，这导致学生对我的指导不够明确和有效。
针对以上问题，我将采取以下措施：一、制定明确的工作计划。
明确工作方向，制定可行的工作计划，更好地利用时间和精力，降低工作压力。
二、强化沟通能力。
学习并掌握更多有效的沟通技巧，提高与学生及其他老师之间的沟通质量。
三、加强思路整理能力。
制定具体、可行的学生辅导方案，增强与学生交流时的说服力和影响力。
二、教导员工作总结本学期的教导员工作中，我认真履行职责，扎实工作，情感教育、利益补偿、安全管理等方面都有所取得。
但在某些方面也存在一些问题和不足之处。
以下是具体的总结和对策。
优点：一、加强学生的心理辅导。
我尽可能为学生打开发泄情感的门户。
帮助他们找到情感渠道。
二、及时排解矛盾，消除嫌隙。
多与学生交流，耐心倾听，了解他们真正的需求。
三、强化学生安全意识。
安排定期的安全教育，加强学生的安全观念，让他们懂得如何防范安全事故。
不足：一、缺乏跟进并解决学生问题。
在进行心理辅导时，我已知需跟进的并未做到，导致部分学生问题无法解决，需要进一步加强。
二、思想政治工作不协调。
我未能充分发挥自身平时普及思想和政治教育的作用，与部分老师没能很好地配合。
三、管理工作存在不足。
敞开心扉与学生进行沟通、协作，应提高管理工作敏感性，发现、定位、纠正问题。
针对以上问题，我将采取以下措施：一、完善日常工作记录。
建立学生档案、心理辅导档案，保证工作跟进，较完善地解决遗留的问题。
二、加强与老师配合。
教导员工作总结范文4篇
教导员工作总结范文4篇学期结束了，要回顾之前的工作，做好工作总结，找到自身工作的不足，并且加强，这样才能够有效的提升工作水平。
下面就是小编给大家带来的教导员工作总结范文4篇，希望大家喜欢!教导员工作总结(一)俗话说“阳光总在风雨后”，在经历了六月的暴风骤雨之后，终于迎来了炎炎夏日。
在这七月流火的季节里，2019年上期的教育教学工作也圆满画上了句号。
在此，就我校本期的教育教学工作，向上级领导作以简单总结。
一、教育教学工作计划完成情况。
在县教育局基教站、教研室和学校行政的领导下，教导室按照学期初工作计划，以深化教学改革，提高教学质量为指导思想，紧紧围绕“着眼未来，面向全体，整体优化，个性鲜明”这一素质教育总目标，扎实稳步开展各项教育教学活动，在全体教职工的共同努力和密切配合下，各项工作进展顺利，目标任务落到实处。
1、三月份依照上级精神如期开学。
2、四月开始按“两项督导评估”的要求完成了“控辍保学”工作，使辍学率控制在0.3%以内，同时认真对照《迎检细则》顺利地完成了“教育两项督导评估”迎市检和省检有关备查材料和数据统计的工作任务。
3、完善和制订了新的教育教学常规管理制度和奖罚条例，使教育教学常规更加正规化和科学化。
4、中青年教师已基本完成了普通话及信息技术高级培训学习。
5、组织开展了全乡性的教学竞赛活动，积极组织本校部分教师赴外校参观学习，吸取先进经验。
6、派出近3人参加了省市教研室组织的语文教学公开课观摩活动。
7、积极踊跃地参加了各种论文评比，教育局组织的县级各项师生竞赛活动。
8、加强对教职工的政治、业务学习，并认真进行查评。
9、严格有序地进行了毕业会考及肄业班期末统考。
10、每月定期组织教师进行篮球对抗赛，既锻炼了教师们的体魄，又提高了男女球队队员的球技。
二、校本培训和教研活动开展情况。
本学期随着新课程改革深入开展，加强对教研组活动的管理，做到时间、内容、主持人早落实，并多次组织观看了新课程、新理念教学光碟，以及组织了中青年教师进行教师业务素质培训和复习，教导处每次进行督促检查。
教导员个人工作总结范本5篇
教导员个人工作总结范本5篇教导处是学校教学研究和教学管理工作的主要行政机构，教导工作的好坏，直接影响着学校的教学质量。
下面是小编为大家整理的关于教导员个人工作总结范本，希望对您有所帮助!教导员个人工作总结范本1一期的工作即将结束，回顾一期来的工作有颇多收获。
这一期刚刚担任教导副主任职务，主要分管校容校貌及学校安全工作，同时抓好少先队及语文组工作，并担任四年级班主任及语文教学。
我常常想，怎样才能把教导工作及其它工作很好的统筹起来?对此，在工作中，我创新思路，改进方法，统筹安排，围绕创建“平安和谐”校园的工作思路，贯彻落实学校工作计划。
在校长室的直接关心下，学校老师的大力支持和帮助下，工作有条不紊的开展。
现就本期工作总结如下：一、思想立场方面1、工作中我深知自己职责的重要性，不敢有半点马虎。
在思想上与学校精神保持高度一致，紧密团结在学校校长周围，认真贯彻学校各项教育教学措施，模范遵守学校各项规章制度，顾全大局，不计个人得失，做好师生的表率。
2、做好思想沟通与情感交流，平衡各方利益，团结同事。
尽可能地让每一位同事的认识和职业操守都能达学校的一致高度，恪尽职守工作。
3、在工作中本着都是学校的事为出发点，时刻以主人翁标准要求自己，学校事情想在前，做在前。
二、工作情况方面1、班主任工作与教学工作不放松。
我知道，这是对学生负责，是学生成长一生的需要，更是同事们的榜样。
尽管工作烦杂，但我还是没有落下，在班级管理与教育教学工作，我尽量想办法，改方法，一个目标就是要出实效。
(1)目标管理。
开学初期并召开班级大会，制定个人成长目标及学习目标，同时确定班级管理目标。
(2)培育助手。
为了有更多时间，在班级管理中，我大胆放手，培养助手，让学生自律，自理，学生的自我管理能力有了很大提高，班级管理工作轻松许多。
(3)快乐教学。
在课堂教学中，大胆尝试生本教育，让学生自主学习，体验到自我成功的快乐。
通过一段时间的自主学习，学生的学习能力较之以前有了很大的提高。
2024年学校教导员学期小结
2024年学校教导员学期小结尊敬的校领导、各位老师和同事们：大家好！我是XX学校的教导员，今天很荣幸能够在这里向大家汇报2024年秋学期的工作情况和取得的成绩。
本学期我们团结协作，精心组织，不断探索创新，充分发挥教导员的作用，取得了令人满意的进展。
一、思想政治教育工作我们教导员对思想政治教育工作高度重视，认真贯彻校党委的工作部署，落实好各项政策。
我们通过开展一系列丰富多彩的主题班会、学生座谈会等形式，提高学生的政治理论素养和思想道德水平。
在校园文化建设方面，我们积极推动创办各类主题讲座、读书沙龙，并组织开展了形式多样的文化艺术活动，为同学们提供了更多的精神文化生活空间。
二、学业指导工作本学期，我们教导员注重学业指导工作。
我们深入了解学生的学习情况和需求，为同学们制定科学合理的学习计划，并定期进行个别辅导，帮助他们克服学习困难，提升学习效果。
我们还推行学科竞赛辅导班，提供高级知识点的讲解和解题技巧的分享，帮助同学们更好地备战学科竞赛。
此外，我们还定期组织学业辅导讲座，推广一些学习方法和技巧，提高同学们的学习能力。
三、心理健康教育工作心理健康是学生成长过程中的重要组成部分，因此我校高度重视心理健康教育工作，我们教导员加强了心理健康教育师资队伍建设，提升了自身专业素养。
在心理健康教育方面，我们采取了多种方式，包括心理讲座、心理测试、心灵鸡汤分享等，帮助同学们了解自己，解决自己在成长中的困惑和问题，提高心理素质和应对能力。
同时，我们还与学校的辅导中心、心理咨询师等紧密合作，提供及时的咨询和援助，切实保障学生的心理健康。
四、班集体建设工作班集体建设是班主任工作的重要内容，我们教导员充分发挥了班主任的作用，积极组织班会、开展班级活动，加强了师生之间的沟通和联系。
我们注重班级文化的培育，开展班级荣誉评选、班级文化周等活动，增强了学生的集体荣誉感和凝聚力。
同时，我们教导员还与各班主任进行了密切合作，共同关注学生的学习、生活和心理健康状况，及时发现和解决问题，为学生成长提供全方位的帮助。
2024年学校教导员学期小结
2024年学校教导员学期小结尊敬的校领导、老师们，亲爱的同学们：大家好！我是2024年学校的教导员，今天我来给大家做一下学期小结。
回顾过去的一学期，我感到非常欣慰和自豪，同时也存在一些问题和挑战。
首先，我要感谢校领导和各位老师们给予我的大力支持和帮助。
在过去的一学期里，校领导非常关心教导员的工作，为我们提供了良好的工作环境和条件。
各位老师们也时刻关注着学生的成长和发展，积极配合我们的工作，为学生提供了良好的学习和生活环境。
没有你们的支持与配合，我们的工作无法顺利开展。
在学生工作方面，我们教导员部门在这一学期做了大量的工作，取得了一些成绩。
首先，我们加强了学生思想政治教育，通过定期组织班会、座谈会等活动，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
同时，我们也加强了学生的学业指导与辅导，帮助他们认真学习，解决学习中的问题。
此外，我们还组织了一系列的实践活动，例如社会实践、志愿者活动等，丰富了学生的课余生活，增强了他们的社会责任感和实践能力。
然而，我们也面临着一些问题和挑战。
首先，一些学生思想意识还存在一定的问题，对于一些社会现象和价值观念还没有正确的认识。
我们在思想教育工作上还需加强引导，帮助学生树立正确的价值观念。
其次，学生的学习压力较大，面临着很多困难和挑战。
我们需要进一步提高学生的学业指导质量，帮助他们解决学习中的问题，提升学习能力和成绩。
另外，由于学校规模扩大，教导员人手不足的情况也比较突出，需要进一步加强队伍建设，提高教导员的专业素质和服务能力。
面对问题和挑战，我们将认真总结经验，进一步完善工作机制，提高工作效率和质量。
首先，我们将加强思想政治教育工作，通过开展专题教育活动、设置好的网络教育平台和组织学生参与社会实践等方式，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
其次，我们将进一步加强学业指导与辅导工作，为学生提供更加细致入微的辅导方案，针对学生的不同需求，制定个性化学习计划，帮助他们解决学习中的问题，提高学习能力和成绩。
2024年学校教导员学期小结
2024年学校教导员学期小结尊敬的领导：您好！我是XX学校的教导员XX。
值此本学期结束之际，我诚挚地向您汇报我在这个学期的工作情况和心得体会。
本学期，我积极贯彻校领导的教育方针，认真履行教导员的职责，全力为学生的成长和发展服务。
在教导员工作中，我着重关注学生的学业进展、心理健康和思想教育，并通过各种途径和方式，为学生提供关爱和帮助。
一、关注学生学业进展。
本学期，我主动与各班主任和相关老师保持沟通，及时了解学生的学业情况。
在校内课程方面，我鼓励学生积极参与课堂，注重培养他们的学习兴趣和学习能力。
对于落后于学业的学生，我会与他们进行详细的沟通，并制定适合他们的个性化学习计划。
同时，我也积极推动学校开展各类学术竞赛和活动，激发学生的学习动力。
二、关注学生心理健康。
心理健康是学生全面发展的重要组成部分。
本学期，我积极组织学生参加心理健康教育活动，包括心理咨询、心理疏导等。
我通过与学生的交流，了解他们的心理需求，并为他们提供必要的支持和帮助。
我也积极培养学生的心理素质，帮助他们建立积极的人生观和人际关系，并教给他们一些应对困难和压力的方法和技巧。
三、关注学生思想教育。
作为教导员，我认为思想教育是学生全面发展的重要环节。
本学期，我注重与学生进行交心对话，听取他们的意见和建议，了解他们的思想动态。
我将思想教育纳入个别辅导的内容中，与学生沟通并引导他们正确树立人生观、价值观和世界观。
我还积极组织学生参与社会实践活动，培养他们的社会责任感和公民意识。
在本学期的工作中，我也遇到了一些挑战和困难。
首先，学生的个体差异较大，有些学生面临困难需要特殊关心和帮助，给我带来一定的工作压力。
其次，在学校的大环境下，学生在日常生活和学习中也受到了各种各样的诱惑和干扰。
这些对我来说是一种挑战，但我也意识到这正是我作为教导员存在的意义所在，我将继续努力为学生提供最好的支持和帮助。
在今后的工作中，我将更加注重综合素质的培养，尤其是注重学生的创新思维和实践能力的培养，为学生的未来发展奠定坚实的基础。
2024学年度第二学期小学教导员个人工作总结
2024学年度第二学期小学教导员个人工作总结本学期是我作为小学教导员的第二个学期，我深知在学校中扮演着教育和管理的重要角色。
在这个学期里，我兢兢业业、心无旁骛地工作，努力为学生和教职工提供良好的学习和工作环境。
接下来，我将对本学期的个人工作进行总结。
一、教育管理方面作为小学教导员，我时刻关注着学生的学习和成长情况。
本学期，我主要做了以下几方面的工作：1.制定和落实学生管理规范。
我与班主任们一起制定了学生管理规范，详细规定了学生的行为规范和违纪处分措施。
通过组织班会和家长会等形式，向学生和家长介绍学生管理规范，并加强宣传和教育，提高学生的自律意识和遵守纪律的能力。
2.加强学生心理健康教育。
我组织了心理健康教育活动，邀请专业心理老师为学生进行心理咨询和指导。
并与班主任一起关注学生的心理状态，及时发现并帮助解决学生的心理问题，保障学生的身心健康。
3.组织学生学习竞赛和活动。
我积极组织学生参加各类学习竞赛和活动，比如数学竞赛、英语演讲比赛等。
同时，我提供学习资源和指导，帮助学生充分准备，提高学生的学习能力和综合素质。
4.与家长进行沟通和交流。
我主动与家长保持密切联系，及时了解家庭情况和学生学习情况。
通过电话、微信、家长会等方式，与家长进行沟通和交流，及时解答家长的疑问和关注，促进学校和家庭的紧密联系。
二、教师培训与指导方面除了对学生进行管理外，我还注重对教师的培训和指导，提高他们的教育教学水平和综合素质。
1.定期开展教师培训活动。
我组织了多次教师培训活动，内容涉及教学方法、学科知识、评价方式等。
通过培训，提高了教师的教育教学水平，增加了他们的教学自信心，并且激发了教师的创新能力。
2.指导教师做好班级管理工作。
我与班主任进行了多次交流和指导，帮助他们解决教学中遇到的问题和困惑。
同时，我组织了班主任例会，分享管理经验和班级管理技巧，提高了班主任的管理水平，培养了他们的团队合作意识。
三、协调与配合方面作为学校的教导员，我还积极参与学校的各项工作，与其他学校教职员工紧密配合，共同推进学校的发展。
2024年中学教导员优秀工作总结
____年中学教导员优秀工作总结____年是我作为中学教导员的第一个工作年度。
在这一年中，我积极投入工作，兢兢业业，不断努力提升自己的专业水平和工作能力。
在教导员工作中，我主要从以下几个方面进行了总结和反思。
一、教学工作总结在教学工作中，我注重以学生为主体，关注学生的积极性和参与度，努力营造良好的学习氛围。
我注重教学方法的灵活运用，采取不同的教学策略和手段，激发学生的学习兴趣和动力。
同时，我也注重培养学生的自主学习能力和合作精神，鼓励学生独立思考和表达观点。
二、班级管理总结在班级管理方面，我注重建立和谐的班级氛围，积极引导学生的行为规范和价值观念。
我注重关心学生的成长和发展，与学生建立良好的关系，倾听他们的需求和困惑，并及时给予帮助和指导。
同时，我也注重班级活动的组织和开展，丰富学生的课余生活，提高班级凝聚力和向心力。
三、家校沟通总结在家校沟通方面，我注重与学生家长的及时联系和交流，了解学生在家庭中的情况和学习状态。
我积极参与家长会和家长学校活动，与家长共同关注学生的学习和成长。
同时，我也注重与学校其他教职员工的密切合作，共同关心学生的综合发展，形成学校和家庭共同呵护学生的良好氛围。
四、个人发展总结在个人发展方面，我注重自我提升和学习。
我积极参加各类培训和学习，不断完善自己的教育理论和教学技能。
我主动请教和交流，向经验丰富的老师学习经验和教学心得。
同时，我也注重个人的身心健康，保持积极向上的心态和良好的工作状态。
总的来说，____年是我作为中学教导员的第一个工作年度，我在教学工作、班级管理和家校沟通方面取得了一定的成绩。
但与此同时，我也深知自己在专业知识和工作能力上还有不足之处，需要不断努力提升自己。
因此，在新的一年里，我会继续努力，不断进取，提高自己的教育教学水平，为学生的成长和发展贡献自己的力量。
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学校教导员工作总结
学校教导员工作总结篇一
景泉中学教导员工作计划一、教育教学工作1、注重课堂教学的
质量，以便提高学生成绩。
2、建设特色班级(黑板报、班级布置等都可以凸现出来)。
3、严格遵守七到堂制度，做到不迟到、不早退。
4、协助学校完成好各项教育教学任务。
5、协助教导部门做好教育工作，做好资料收集、归档等工作。
二、德育常规管理1、德育工作资料的收集、整理、归档。
(发放收回班主任工作手册，各类计划小结、各类评比等)2、每
月组织班主任召开一次例会，及时做好记录。
3、做好每班人数统计工作，做好家长会的通知发放。
4、协助学校做好各项重大活动的纪律教育，组织工作。
5、协助处理好学生偶发事件、意外伤害事故及善后工作。
6、负责做好各项工作的布置、检查、指导、批评工作。
7、做好学生日常行规教育管理工作，注重学生文明礼貌的教育。
三、综合治理工作1、定期与班主任老师联系，了解学生情况，
并做好指导工作。
2、做好特殊学生情况统计，并及时记录。
3、做好学生处分等具体工作。
4、每天坚持课间操的锻炼。
5、做好外来学生的接待工作，确保学校犯罪率为零。
景泉中学
李靖20xx年7月25日
学校教导员工作总结篇二
为完学校下达的任务指标，一年来我主要配合学部领导、年级组长组织了十次考试。
为了月考质量的有效提高，每次考试前我将学
生考号写好，并按考场整理好：
考场钥匙、试题试卷。
每一次的监考安排，都根据学情和教情全盘考虑，精心布置。
认真盘算考前所要用到的每一件物品如订书针、胶水、草稿纸等。
考
试期间上下考场、试题试卷、考场纪律、教师临时有事……都使我
忙的不可开胶。
考完后都能迅速、及时、准确的在三天之内给各位领导、教师、学生提供成绩分析册、成绩单，多次受到领导的好评。
中考报名是初三年级的重要工作之一。
和翟校长开完中考报名会后，尧都区教育局下发十中名单与我校的实际有误、转入学生、有
学籍没有学籍的、学生家长、摄像等问题，就此一项大的工作经常
加班加点。
我清楚的记得因整理中考报名表要及时下发给各班主任
老师进行校对，心中只想为了对学校、家长负责，为了对初三几百
名考生负责，我整整熬了三四个夜晚，虽说家离我这么近但我一星
期都没有回家，吃住在学校。
特别是临报名前的那个难忘的夜晚仅仅睡了不到一个半小时，便开始了新的一天的工作。
每月一次的教学常规检查工作，每次我都能认真负责的做好记录，及时把情况反映给学部领导及年级组长，进一步促进了教学工作。
另外在年级组长的领导下，早上抓学生迟到，课间抓学生追逐打闹，空档时间抓纪律，为教学工作保驾护航。
配合年级组长和班主任老
师做力所能及的任何事情。
另外为加强对年级的管理，我与年级组长陈老师和琚轮流值班，每次都能克尽职守、认真负责。
早到迟归，多次受到各级领导的表扬。
初一年级的工作我非常认真的完成，期中、期末考试，管理学生等等。
干事的工作都是些琐碎小事，虽小但不能麻痹大意，学校停电时、大型聚会学生上下楼梯时、课外活动时都有我在其中忙碌的身影。
年级组织教研、组织听课、大型活动我都是组织着之一。
上情下达。
打印、复印各种文件，领粉笔、圆珠笔芯……我想做为一个教育工
作者，特别是做为一个教育行业内的行政工作者，干的是掏良心的活。
正如父母从小把我养大，并且含辛茹苦的让我受教育上大学，
让我成人，参加工作贡献社会。
我也应该如孝敬父母那样负责的对
待我的工作。
负责的对待临汾十中这个工作平台。
今后，我将一如既往地根据学校领导、学部领导和年级组长的工作意图，创造性的开展工作。
学校教导员工作总结篇三
20xx——20cc、学年度第二学期工作总结我是九年级教导员，本着服务于学生，服务于教师，我是一块砖，那里需要那里搬的思想，在学校领导及年级主任正确领导下开始新的工作。
九年级每个月都要进行月考。
为了月考质量的有效提高，每次考试前要把学生考号写好，并按考场整理好：考场钥匙、试题试卷。
每一次的监考安排，都根据学情和教情全盘考虑，精心布置。
认真
盘算考前所要用到的每一件物品如订书针、胶水、草稿纸等。
每月一次的教学常规检查工作，要认真负责的做好记录，及时把情况反映给年级主任，进一步促进教学工作。
另外在校领导及年级
主任的领导下，早上抓学生迟到，课间抓学生追逐打闹，空档时间
抓纪律，为教学工作保驾护航。
配合年级主任和班主任老师做力所
能及的任何事情。
九年级的工作我非常认真的完成，期中、期末考试，管理学生等等。
干事的工作都是些琐碎小事，虽小但不能麻痹大意，学校停电时、大型聚会学生上下楼梯时、课外活动时都有我在其中忙碌的身影。
年级组织教研、组织听课、大型活动我都是组织着之一。
上情下达。
打印、复印各种文件，领粉笔、圆珠笔芯……我想做为一个教育工
作者，特别是做为一个教育行业内的行政工作者，干的是掏良心的活。
正如父母从小把我养大，并且含辛茹苦的让我受教育上大学，
让我成人，参加工作贡献社会。
我也应该如孝敬父母那样负责的对
待我的工作。
负责的对待临汾十中这个工作平台。
今后，我将一如既往地根据学校领导、学部领导和年级组长的工作意图，创造性的开展工作。
九年级组2013年7月
第一篇:学校教导员工作总结
2010—2011学年度第一学期工作总结年度第一学期第一学期工
作总结本学期我担任初二年级教导员，在学部领导的指导下，年级
组长的带领下，圆满地完成了初二年级组第二学期的各项工作，现
将本学期工作做以下汇报：
一、配合学校积极做好搬迁工作开学初依据学校要搬迁的整体部署，我们初二年级及时提出了年级工作重点，那就是“抓稳定，谋
发展”。
三月初的搬迁不管是老师还是学生都有一个适应期，搬迁前学校统一了思想，但一遇到具体问题如吃饭、住宿等，无不怨声载道，
怀念起原十中。
还有好多学生家长意见重重，准备让孩子转学，面
对这种状况我积极配合学校，同时深入到学生中了解他们的思想动态，及时把班主任反映的学生遇到的大大小小的问题告知学校领导，力求尽快解决，帮助老师和学生尽快适应新环境。
经过我们一周、
两周的努力，学生的流失情况得到了很好的控制，使老师学生们基
本适应了临开一中这个新环境。
总之，在完成“整体搬迁”实现“强强联手”的过程中，我积极配合学校和年级组做好搬迁后的各项工作，使初二年级能尽快的开
始正常的教学工作。
二、具体做好以下常规工作1、由于学校的整体搬迁，老师们都
需要一个适应的过程，所以在此期间更要做好常规工作、考勤工作。
除了每月初定期检查教师的备课、听课、批改以外，还不定期的进行抽查。
每天检查教师的签到、签退坐班情况，对每位教师的迟到、早退以及请假等做好记录，做到了件件事情有检查，有记录，有兑现。
2、检查教学情况。
对教师、学生上课情况进行认真检查并做出详细记录;检查学生课间10分钟及课间操、课外活动;检查教室日志、学生
到校、放学等教学秩序情况;晚自习学生放学后检查教室及教师办公
室熄灯、锁门等情况。
3、每周组织好各班的"常规评比"工作。
组织学生会检查各班卫生、纪律等情况及时提出表扬与批评，起到很好的督促作用。
4、督促学生养成良好的卫生习惯，搞好个人卫生，定期检查学
生的仪容仪表，男生不准留长发，女生不准戴首饰等，使初一年级
学生养成良好的学风班风。
三、积极配合学部、年级组，尽自己的职责完成本学期的工作任务。
积极配合学部、年级组，尽自己的职责完成本学期的工作任务。
完成本学期的工作任务1、协助学校和年级组，顺利完成3月份
的搬迁工作。
2、切实抓好学校的卫生工作，将学校分的卫生责任区划分到各班，并由班主任安排，天天坚持打扫、检查，坚持公布，好的给予
表扬，做的不够的要督促并计入班级量化考核。
3、本学期共组织初一年级学生进行了三次考试，包括初二年级
第二学期期中、期末考试和进入初三的第一次月考，安排考号、考场、监考以及考试期间做好考务工作。
、4、配合学校进行对试用期满教师的考核，组织学生进行问卷
调查。
5、安排学生接种乙肝疫苗。
6、本学期学校共组织卫生系统考试、中考、高考、特岗教师考
试等几次大型的考试，每次积极听从教导处的安排做好考务工作。
7、学期末配合德育处，协助班主任做好初二年级学生综合素质
评价。
8、坚持自学，提高思想觉悟，搞好学校分配我的各项工作任务。
回顾本学期的工作，我付出了很多，也收获了很多，但是还存在一
些不足的地方，与上级领导的要求还有一定的差距，如对自己的工
作方法不够灵活，工作思路不够大胆、细致，工作效率还有待提高。
在下学期的工作中，我会更加努力工作，针对自己的不足之处进行
改正和加强，进一步提高自己的工作能力，以使年级教导员的工作
更好的服务于学校，服务于教学。