小学六年级美术上册《画一幅色彩和谐的画》名师公开课省级获奖课件1 人美版

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小学美术人美版六年级上册第6课《画一幅色彩和谐的画》比赛获奖教案优质课公开课优秀教案

小学美术人美版六年级上册第6课《画一幅色彩和谐的画》比赛获奖教案优质课公开课优秀教案

小学美术人美版六年级上册第6课《画一幅色彩和谐的画》比赛获奖教案优质课公开课优秀教案
1教学目标
1.知识与技能
学习邻近色知识,运用一组邻近色表现画面。

2.过程与方法
学生在欣赏、感受、发现的过程中深刻理解邻近色的视觉效果,发表自己的感受,利用邻近色他陪方法进行创作。

3.情感态度与价值观
感受不同邻近色搭配产生的美感,激发学生运用邻近色表现生活的情趣。

2学情分析
学生对于本课的学习,已经有了一定的知识储备。

他们在三四年级学习了三原色、三间色、冷色和暖色等知识,并初步尝试了创作表现,体验了色彩带来的快乐。

在之后的学习中,学生对色彩的色相、明度等知识也有了一定了解,尝试表现了《让色彩动起来》等画面,欣赏了凡高、蒙德里安等大师的作品,充分感受到色彩带来的动感。

以撒谎能够这些色彩知识为学生培养了色彩感受能力,对于上好本节课起到了重要的铺垫作用。

本课教材要求学生感受邻近色在美术作品中的作用,体会不同的邻近色带给人的不同美感,并根据自己的创作内容选取一组邻近色进行表现。

这一内容对于学生来说依然具有一定难度。

教学中,教师要引导学生积极对生活、绘画中的色彩进行观察、感悟、分析,从而认识邻近色,感受色彩的和谐美,利用已掌握的知识和基本的调色方法,创作出色彩和谐的作品。

3重点难点
教学重点:
认识邻近色,感受用邻近色表现画面的美感,运用一组邻近色创作一幅色彩和谐的作品。

教学难点:
邻近色的搭配方法以及表现画面色彩和谐的美感。

4教学过程
4.1第一学时
教学活动
1【导入】复习导入
1.用色彩表达感受。

《画一幅色彩和谐的画》精品课件1

《画一幅色彩和谐的画》精品课件1

新知讲解
这两幅画的邻近色给人什么样的感觉
李成忠《红土地》
鲜热 明情 醒强 目烈
新知讲解
这两幅画的邻近色给人什么样的感觉
周彦生《顾 盼》
优清 雅新 柔舒 和爽
新知讲解
以下作品都用了哪些颜色
新知讲解
以下作品都用了哪些颜色
新知讲解
色彩和谐的表现方法 多用邻近色,不用或少用对比色
新知讲解
起稿
绘画方法
新知导入
三原色、三间色是哪几种颜色?
三原色:红、黄、蓝 三间色:橙、绿、紫
新知导入
认识你很 开心
你好
HELL O
人美版美术六年级上册 第六课
新知讲解
观看视频,欣赏颜色的魅力
新知讲解
找一找,在色相环上找出三原色和三间色
新知讲解
这幅画给人带来什么样的感觉?
宁 静 清 凉 深 远
莫奈《睡莲》局部
新知讲解
总结 说一说这节课学习的快乐是什么?学到了那些知识?
为这幅画重新取个带颜色的名字,并说出理由
莫奈《睡莲》局部

绿


的或的




新知讲解
为什么叫绿色的和谐和蓝色的和谐呢?
莫奈《睡莲》局部
新知讲解
邻近色 1、色相环中相距30度 2、相隔五六个数位的两色
新知讲解
找出下面图片中的邻近色
李成忠《红土地》
新知讲解
找出ห้องสมุดไป่ตู้面图片中的邻近色
周彦生《顾 盼》
黑 深红 朱红
选色 白 黄 橙黄
橙红
添加背景色
给主体物上色
新 作知品导欣入赏
新 作知品导欣入赏

人美版小学美术六年级上册《画一幅色彩和谐的画》课件

人美版小学美术六年级上册《画一幅色彩和谐的画》课件
• 画家在运用邻 近色时有没有 用别的颜色? 使用颜色是不 是一样多?
• 观察图片中哪些地方 用了邻近色?你还可 以用这些邻近色表现 什么?
学生作品
• 作业要求:选取自己喜欢的一组或几组邻近 色,设计一幅色彩和谐的画。
• 注意:构图合理,主题突出,图像清晰,色彩明快。
这幅图片给你什么样的色彩感受?
请找出图片中呈现出的两种主要色彩?谈谈什么是色彩的和谐?
画一幅色彩和谐的画
你能在色相环中找出三原色吗?
• 你能找出几组色彩相 近的颜色?
邻近色 对比色
• 画面中作者用了哪几 种邻近色? • 感受交流邻近色带给 我们的美感。
• 小结:邻近色为主的绘画作品,给人以色彩和 谐统一的感觉。

(完整)六级上册画一幅色彩和谐的画精品PPT资料精品PPT资料

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1哪张图更刺眼? 2哪张图更悦目? 3它们色彩的位置有什么不同吗?
ห้องสมุดไป่ตู้
这些和谐的色彩 在色相环上有什 么规律吗?
色相接近的颜 色叫——邻近 色
邻近色特点:协调 统一,悦目舒适。 容易产生和谐效果。
邻近色举例:
红与橙、橙与黄、 黄与绿、绿与蓝、 蓝与紫、紫与红
绘画作品中邻近色运用
黄与绿
橙与黄
3它们色彩的位置有什么不同吗? 色132邻1邻 色色222比邻 2这红比作色12121红113色红你 它 两 哪 两 两 两 两 你 两 哪 两 你 哪 你 它相近近相相一近些与一业相与相与觉们幅幅幅幅幅幅觉幅幅幅觉幅觉们接 色 色接 接 比 色和 橙 比 : 接 橙 接 橙得色画画画画画画得画画画得画得色近特特 近近,特 谐、,用近、近、哪彩分更分用用用哪分更用哪更哪彩的点点 的的找点 的橙找一的橙的橙副的别协别的的的副别协的副协副的颜:: 颜颜一: 色与一组颜与颜与画位用调用颜颜颜画用调颜画调画位色协协 色色找协 彩黄找邻色黄色黄色置了统了色色色色了统色色统色置叫调调 叫叫,调 在、,近叫、叫、彩有哪一哪分分分彩哪一分彩一彩有统统 想统 色黄想色黄黄—————更什些,些别别别更些,别更,更什一一 一一 相与一画与与—————协 么 色 悦 色 在 在 在 协 色 悦 在 协 悦 协 么,,想,环绿想一绿绿邻邻邻邻邻调不彩目彩色色色调彩目色调目调不悦悦 悦 上、幅、、近近近近近统同舒相相相统舒相统舒统同???目目 目 有绿画绿绿色色色色色这这这一吗适环环环一适环一适一吗舒舒 舒 什与。与与些些些,??上上上,?上,?,?适适 适 么蓝蓝蓝色色色悦的的的悦的悦悦。。 。 规、、、彩彩彩目什什什目什目目律蓝蓝蓝位位位舒么么么舒么舒舒吗与与与于于于适位位位适位适适?紫紫紫色色色置置置置????、、、相相相????紫紫紫环环环与与与那那那红红红个个个位位位置置置??? 1哪幅画更协调统一,悦目舒适?

画一幅色彩和谐的画课件PPT课件

画一幅色彩和谐的画课件PPT课件
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欣赏学生作品:
这两幅画以什么颜色为主体色? 以红色橙色为主的邻近色给你什么色彩感受??
热烈、热情
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这两幅画以什么颜色为主体色? 以红色橙色为主的邻近色给你什么色彩感受??
和谐 清新
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它们是怎么画出来的?
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学生作品 :
1、学生涂色游戏:用邻近色把手中的纸片涂上颜色,(一组邻近色涂 一个纸片)比比谁涂的又多又快。 2、引导学生观察作品的表现内容及表现方法。再谈一谈自己的感 受。
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感谢您的观看。
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名作欣赏:
梵 高(油画)向日葵
梵 高(油画)星月夜
(1)画家在使用邻近色作画时,有没有使用其它的 颜色?(是哪些颜色) (2)画家在使用邻近色作画时,两种颜色用的是否 一样多?(说出每幅画面中的主要色彩)
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• 小结:大家在画一幅色彩和谐的作品时,首先,要确定它的主体色,然后在确定 它的陪衬色,其次是点缀色。让你的作品统一中有对比,和谐中有律动,稳重中 又不乏变化 。
画一幅色彩和谐的画
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你能在色相环中找出三原色吗?
• 请同学们从色相环中找出 一组或几组颜色相近的颜 色。
• 红与橙、橙与黄、黄与绿、 绿与青、青与紫、紫与红
邻近色
• 邻近色就是色相接近的颜 色。
对比色
• 对比色就是在色相环中每 一个颜色对面(180度对
第2页/共16页 角)的颜色,称为“对比
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学生作品 :
第12页/共16页
学生作品 :
第13页/共Байду номын сангаас6页
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名作欣赏:
梵 高(油画)向日葵 梵 高(油画)星月夜
(1)画家在使用邻近色作画时,有没有使用其它的 颜色?(是哪些颜色) (2)画家在使用邻近色作画时,两种颜色用的是否 一样多?(说出每幅画面中的主要色彩)
• (1)观察片中哪些地方有邻近 色? • (2)学生感受并交流这几组邻 近色的带给我们的不同美感。 • (3)小组讨论并交流:除了画家 所表现的这些内容外,你还能想到 用这些不同的邻近色表现什么?
• 小结:要想画一幅色彩和谐的
作品,其方法之一可多用邻近色, 不用或少用对比色。在注意色彩 和谐的同时注意色彩的搭配和颜 色间的柔和对比。
《生命之树》 作者:克利姆特
学生作品 :
1、学生涂色游戏:用邻近色把手中的纸片涂上颜色,(一组邻近色涂 一个纸片)比比谁涂的又多又快。 2、引导学生观察作品的表现内容及表现方法。再谈一谈自己的感 受。
不同的色彩运用给你什么样 的感觉?
你能在色相环中找出三原色,三间色吗?
哪几种颜色是相互对比 最强的?
对比色
哪几种颜色相互之间是最 接近的?
邻近色
你能找出这幅画中都 运用了哪些邻近色吗?
你能找出这幅画中都 运用了哪些邻近色吗?
生 命 之 树 这幅作品运用了哪些 邻近色? 这样的作品给你什么 样的感觉? 克 利 姆 特
作业要求:
• • • 1、小组讨论:说说自己的创作思路。 2、选取一组自己喜欢的邻近色,创作设计一条色彩和谐的方巾。 3、学生做作业,教师辅导学生作业。
注意问题:
• • • • 构图合理,主题突出。 图像清晰,色彩明快。 文图协调,特征明显。 构思创新,个性突出。
这两个房间运用了哪些色彩 Байду номын сангаас行装饰?
向 日 葵
这幅作品运用了哪些 邻近色? 这样的作品给你什么 样的感觉?
凡 高
这幅作品运用了哪些邻近色? 这样的作品给你什么样的感觉? 星 空
凡 高
风 景
这幅作品运用了 哪些邻近色? 这样的作品给你 什么样的感觉?
林 风 眠
作业要求:用邻近色设计一条色彩和谐的方巾。
这幅图片给你什么样的色彩感受?
• •
请同学们找出这幅图片中呈现出的两种主要色彩,然后回答什么是色 彩和谐? (和谐——协调 统一 一致)
画一幅色彩和谐的画
你能在色相环中找出三原色吗?
• 请同学们从色相环中找出 一组或几组颜色相近的颜 色。 红与橙、橙与黄、黄与绿、 绿与青、青与紫、紫与红

邻近色
学生作品 :
学生作品 :
• 小结:大家在画一幅色彩和谐的作品时,首先,要 确定它的主体色,然后在确定它的陪衬色,其次 是点缀色。让你的作品统一中有对比,和谐中有 律动,稳重中又不乏变化 。 • 实际上,一个色彩无所谓漂亮不漂亮,经常的情 况是两个或两个以上的色彩组合或并列时,色彩 作为一种协调、统一、对比来搭配,才能给人以 美、丑之感。
• 邻近色就是色相接近的颜 色。
对比色
• 对比色就是在色相环中每 一个颜色对面(180度对角) 的颜色,称为“对比 色”(互补色)。
欣赏课本中的作品《红土地》、《顾盼》
红土地(版画) 李成忠 顾 盼(中国画)周彦生
小组研究 :
•《红土地》和《顾盼》的作者用了哪些邻近色?
• 学生感受并交流邻近色搭配在一起带来的美感? 小结:以邻近色为主的绘画作品,给人色彩和谐统一 的感觉。
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