新版 市场营销学 毕克贵版 00058 第一章 讲义
自考00058市场营销学精品讲义270页PPT
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18世纪
19世纪
20世纪
社会责任仅仅停留
受到广泛关注,也
在客观存在的层面
出现了关于企业是
人们开始思考企业 否应承担社会责任
与社会的关系,企 的争论
业社会责任观念的
出现成为历史必然
• 十三、企业社会责任概述 P67 • (二)企业社会责任的界定 •
企业的社会责任不仅包括现实环境的硬性要求,还包 括需要靠企业的自觉意识去实现的一些隐性期望——社会 的长远利益以及尽可能少的环境代价。
• 十四、企业社会责任的内容、利益与风险 P69 • (二)企业承担社会责任的利益与风险 P70 •
有利于制定正确的企业使命 有利于提升企业竞争力,获得竞争优势
利益
有利于销售额和市场份额的增长 有利于企业从社会问题中发现商机
• 十四、企业社会责任的内容、利益与风险 P69 • (二)企业承担社会责任的利益与风险 P70 •
• 十三、企业社会责任概述 P67 • (三)企业承担社会责任的必然性★★★★★(简答) •
企业承担社会责任的必然性 ① 承担社会责任是时代环境的客观诉求
② 承担社会责任是企业发展的内在要求
③ 社会责任的相关内容已逐步被列入法律条款
• 十四、企业社会责任的内容、利益与风险 P69 • (一)企业社会责任的内容: • 1、 企业对股东的责任
交易与交换的区别: 交换是一个过程,而交易是一种状态或一个事件。 例如,当双方正在谈判并趋于达成协议时,表示他
们正在进行交换;而一旦达成协议,就称其发生了交易。
• 四、市场营销的核心概念 P54 • (四)市场、关系和网络
市场 关系 网络
市场特指企业的顾客群体。营销活动中卖主的集 合构成行业,买主的集合构成市场。
00058市场营销学 版复习资料
精品文档市场营销和营销哲学第一章市场营销的学科性质与相关概念第一节市场营出版了第一本“市场营销学”命名的教科书,标志着年哈佛大学教授1912“赫杰特齐”。
销学的诞生联系最为紧密,经济学是其重要的理论基础,市场营:与经济学:市场营销学与相关学科的关系销学就是“从经济学的母体中脱胎而出的”。
反映企业营随着人们对企业营销实践认识的深化而不断发展的,并且是用来其定义是市场营销:。
销实践的客观需要的.科特勒”从2个角度表述了市场营销的含义:营销大师“菲利普现实交为为目的,通过市场变潜在交换从社会角度看,市场营销就是以满足人类各种需要和欲望的活动,也是个人和集体通过创造、提供出售、同别人自由交换产品和价值,以获取其所需、换有一方在考虑如何从,市场营销就是当一桩潜在交易中至少所欲之物的社会过程;从管理角度看传递和通过创造、另一方获得所渴求的反应时而形成的目的和手段的过程,包括选择目标市场,传播优质的顾客价值,来获得、保持和发展顾客。
的特征:市场营销不仅仅是销售(一)市场营销(选择价值-提供价值-传播价值)(二)市场营销是让渡价值的系统流程组织的整体哲学(三)市场营销是核心概念:市场营销的一方称为营销方)营销者:交易双方积极寻求响应的(一)营销者、预期顾客与相互营销((二)需要、欲望和需求为:欲望及购买能力),(需求是指对有能力购买的某个具体产品的欲望构成要素(三)交换与交易交换是通过提供某种东西作为回报,从某人处取得自己所需物品的行为。
交换发生的个条件:5都能沟通信息和传送物品;都有对方所需的东西;3.每一方1.至少有两方参加;2.每一方自由接受或拒绝对方的产品;4.每一方都可以都认为与另一方进行交换是适当的或称心如意的。
5.每一方交易是指双方之间的价值交换所构成的一种行为。
(四)市场、关系和网络市场:广义是指商品买卖的场所,是一系列交换关系的总和,市场营销学中指企业的顾客群体。
关系:指企业与其经济活动中的关键成员所形成的一系列长期稳定的交易关系网络:指由企业及其所有利益相关者所形成的长期稳定的市场网络第二节市场营销哲学的建立市场营销哲学:也称市场营销导向,是企业在进行市场营销管理的过程中,处理企业、顾客和社会三者利益关系所持的态度、思想和观念。
自考毕克贵新市场营销学00058第一章练习
第一章市场营销和营销哲学一、单项选择题一、市场营销的核心概念,如需要、欲望等,来源于()。
A.经济学B.管理学C.社会学D.心理学二、引导产品或劳务从生产者流向消费者的企业营销活动是()。
A.关系营销B.市场营销C.销售D.促销活动3、从社会角度和治理角度两方面对市场营销的含义进行表述的是()。
A.科特勒B.杰克逊C.格罗鲁斯D.莱维特4、两边之间的价值互换所组成的一种行为是()。
A.交换B.交易C.互换D.需求五、在市场营销学中,市场特指()。
A.商品买卖的场所B.买主的集合C.顾客群体D.生产者集合六、重生产而轻营销是()的市场观念。
A.生产导向B.产品导向C.推销导向D.营销导向7、()的显现完全颠覆了自企业营销实践产生以来一直被沿袭的惯性思维。
A.生产导向B.产品导向C.推销导向D.营销导向八、为了实现企业目标、制造、成立和维持与目标市场之间的互利互换关系,而对设计方案进行的分析、打算、执行与操纵是()。
A.市场营销B.市场营销观念C.市场营销管理D.市场营销哲学九、在营销治理中,()是从外部环境和自身资源动身,发觉机遇并据以确信目标的进程。
A.分析B.计划C.执行D.控制10、由于家庭影院、在线电影等的普及,使得消费者对去电影院看电影的需求下降,那么电影院的要紧营销任务是()。
A.改变市场营销B.重振市场营销C.降低市场营销D.刺激市场营销1一、在现代市场经济条件下,市场营销治理进程的首要步骤是()。
A.分析环节和市场机会B.确定目标市场C.制定营销战略和战术D.实施和控制营销活动1二、判定企业营销活动是不是符合消费者及社会利益,可否给广大消费者及社会带来最大福利的是()。
A.市场营销观念B.市场营销哲学C.市场营销道德D.企业社会责任13、以下不属于企业对员工的责任的是()。
A.为员工提供安全、健康的工作环境B.为员工提供平等的就业、升迁、接受教育的机会C.为员工提供民主参与管理的渠道D.尊重员工的知情权和自由选择权二、多项选择题一、1985年,AMA将市场营销的概念进行了修改:市场营销是对思想、产品及劳务进行()的打算和实施的进程,从而产生知足个人和组织目标的互换。
00058市场营销学资料
00058市场营销学资料前言《市场营销学》是一门与其它自考基础课不同的学科,内容繁多,涉及面广,加上大多数同学没有市场营销的实践经验,所以在学习中就感觉到很难。
特别是近年来《市场营销学》考题内容比较活,更加大了考试的难度。
我是通过串讲的形式,帮助大家弥补平时学习中的纰漏点,并且从应考的角度加以理顺,并将历次考试中应知、应会,重点和难点,加以总结,上升到一个高度帮助更多自考生理顺思路,提供一个比较快捷、方便的学习方法和重点汇总性质的串讲。
请同学们注意以下事项:第一个注意点:要全面复习~很多同学总是问,老师哪个是重点,只要参加过自考的同学都知道:“自考全书都是重点”~不要自认为哪章是重点~而要按照教学大纲全面复习。
当然所谓全面复习并不是要把全书都背下来,关键是不要懵题~不要猜题~有可能凡是你猜的题人家都不考~反而出一些历年都不考的。
当然这种特偏的题也只占10%左右。
第二个注意点:自学考试是按照大学水平要求同学完成考试答题,但是很多考生则按照中学或者中专的水平来答题。
存在的问题是:答题过于简单,一般在自考中论述题每题至少给10分或者11分,论述就是需要展开的题,但是很多同学却按照简答题来解答,只答题点而不进行论点分析,造成人为丢分~举例:试述效率控制的方法和目的。
这道题在322页如果按照题的要求,效率控制的方法共有四大点:(一)销售人员效率控制(二)广告效率控制(三)促销效率控制(四)分销效率控制效率控制的目的:请看书324页:“效率控制的目的在于提高人员推销、广告、销售促进和分销等市场营销活动的效率”。
如果只简单写到这儿,那么这道题就不能够得满分。
至少要扣4分。
正确的答案是:(一)销售人员效率控制,即企业进行对各地区的销售经理需要记录本地区销售人员效率的几项重要指标,如每天平均销售访问次数等,企业可以从以上分析中发现一些重要问题。
(二)广告效率控制,即企业高层领导者可以采取若干步骤来改进广告效率,包括进行更有效的产品定位、确定广告目标、利用计算机来指导等。
自考00058 市场营销学 精讲
重点重点重点重点重点第一章市场营销和营销哲学本章重难点分析第一节市场营销的学科性质与相关概念知识点1 市场营销的学科性质与相关概念1912赫杰特齐市场营销学”诞生。
知识点1 市场营销的学科性质与相关概念1.经济学最为紧密从经济学的母体中脱胎而出的”。
知识点1 市场营销的学科性质与相关概念2.心理学营销活动及其规律主体是经济活动中的个人和组织的意识或心理状态需要、欲望来源于心理学。
知识点1 市场营销的学科性质与相关概念3.社会学群体和社会环境下的人类行为分析消费者行为社会因素知识点1 市场营销的学科性质与相关概念4.管理学企业活动企业管理行为涉及价值传递的整各个活动环节的协调程度。
知识点1 市场营销的学科性质与相关概念2004年,AMA组织职能组织自身及利益相关者的利益而创造、传播、传递客户价值,管理客户关系过程。
知识点1 市场营销的学科性质与相关概念不仅仅是销售销售之外营销调研、市场细分、市场选择、渠道选择以及广告、公共关系、物流、售后服务等知识点1 市场营销的学科性质与相关概念让渡价值的系统流程31、选择价值2、提供价值3、传播价值知识点1 市场营销的学科性质与相关概念组织的整体哲学营销环境和观念知识点1 市场营销的学科性质与相关概念营销者、预期顾客与相互营销积极主动寻求响应为营销者,预期顾客。
可以是买方,也可以是卖方更主动买方是营销者交易双方都积极寻求响应知识点1 市场营销的学科性质与相关概念需要、欲望和需求需要(基本要求向某些欲望()。
需求(某个具体产品12知识点1 市场营销的学科性质与相关概念交换与交易交换(回报5(1(2(3(4(5知识点1 市场营销的学科性质与相关概念交换与交易交易(行为过程状态或一个事件知识点1 市场营销的学科性质与相关概念市场、关系和网络市场场所交换关系的总和特指企业的顾客群体动中卖主行业,买主市场。
知识点1 市场营销的学科性质与相关概念关系(长期稳定的交易关系长期保持下去长期稳定知识点1 市场营销的学科性质与相关概念网络(企业及其所有利益相关者市场网络讲解归纳与举例1.)。
《市场营销学》第一章 市场与市场营销PPT课件
12.11.2020
Ch01 市场营销与市场营销学
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第三节 市场营销观念的变革
一、生产观念-生产中心论 二、产品观念—产品中心论 三、推销观念-推销中心论 四、营销观念-需求中心论 五、社会营销观念-社会中心论
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以企业为中心的营销观念 生产观念 产品观念 推销观念
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生产观念
(Production Concept)
时间:19世纪末—20世纪初。 背景与条件:卖方市场,市场需求旺盛,
供应能力不足。 核心思想:生产中心论重视产量与生
产效率。 营销顺序:企业→市场。 典型口号:我们生产什么,就卖什么。
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Ch01 市场营销与市场营销学
皇 帝 的 女 儿 不 愁 嫁
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推销观念(Selling Concept)
时间:20世纪30—40年代。
背景与条件:卖方市场向买方市场过渡 阶段,致使部分产品供过于求。
核心思想:运用推销与促销来刺激需求 的产生。
营销顺序:企业→市场。 典型口号:我们卖什么,就让人们买什
汉堡包快餐行业提供了美味可口的食品, 但却受到了批评。原因是他的食品虽然 可口却没有营养。汉堡包脂肪含量太高, 餐馆出售的油煎食品和肉馅饼都反映过 多的淀粉和脂肪。出售时采用方便包装, 因而导致了过多的包装废弃物。在满足 消费者需求方面,这些餐馆可能损害了 消费者的健康,同时污染了环境。忽略 了消费者和社会的长远利益。
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Ch01 市场营销与市场营销学
3
一、 市场的含义
00058市场营销学——重点
00058市场营销学-新版课件
主讲老师:赵鹏目录市场市场市场营销和营销哲学关系营销:顾客价值、满意与忠诚市场营销调研市场营销策划目录市场营销环境扫描市场竞争战略市场与购买者行为目标市场分析与选择目录产品策略价格策略渠道策略整合营销传播策略目录市场营销组织市场营销控制自考题型分值分布(一)单项选择题20×1'=20'(二)多项选择题5×2'=10'(三)简答题5×6'=30'(四)案例分析题共两题,其中第31题10分,32题15分(五)论述题1×15'=15'共100分。
3第一章市场营销和营销哲学PART 014内容精讲•市场营销的核心概念营销者、预期顾客、相互营销需要、欲望和需求交换与交易市场、关系和网络市场营销的核心概念4内容精讲•市场营销哲学的概念市场营销哲学也称市场营销导向,是企业在进行市场营销管理的过程中,处理企业、顾客和社会三者利益关系所持的态度、思想和观念。
4内容精讲123456生产导向产品导向推销导向营销导向顾客导向社会营销导向市场营销哲学•市场营销哲学的类型4内容精讲•市场营销哲学的类型—传统市场营销哲学传统市场营销哲学生产导向产品导向推销导向•市场营销哲学的类型—传统市场营销哲学—生产导向u 生产导向生产导向是最为古老的一种市场营销哲学,持这种观念的生产者认为: 消费者喜欢那些可以随处买到且价格低廉的产品。
•市场营销哲学的类型—传统市场营销哲学—产品导向u 产品导向产品导向观念认为:消费者喜欢高质量、多功能且具备某些创新特色的产品。
因此,在这种观念的指引下,企业开始关注产品的品质,致力于提高产品的质量,强调对产品的性能进行持续改进,同时不断发掘产品的新特色。
•市场营销哲学的类型—传统市场营销哲学—推销导向u推销导向推销导向的一个基本假设是消费者都具有购买惰性,即如果企业不做出积极努力,消费者就不会主动大量购买某种产品。
00058市场营销学-2015版复习资料
第一章市场营销和营销哲学第一节市场营销的学科性质与相关概念1912年哈佛大学教授“赫杰特齐”出版了第一本“市场营销学”命名的教科书,标志着市场营销学的诞生。
市场营销学与相关学科的关系:与经济学:联系最为紧密,经济学是其重要的理论基础,市场营销学就是“从经济学的母体中脱胎而出的”。
市场营销:其定义是随着人们对企业营销实践认识的深化而不断发展的,并且是用来反映企业营销实践的客观需要的。
营销大师“菲利普.科特勒”从2个角度表述了市场营销的含义:从社会角度看,市场营销就是以满足人类各种需要和欲望为目的,通过市场变潜在交换为现实交换的活动,也是个人和集体通过创造、提供出售、同别人自由交换产品和价值,以获取其所需、所欲之物的社会过程;从管理角度看,市场营销就是当一桩潜在交易中至少有一方在考虑如何从另一方获得所渴求的反应时而形成的目的和手段的过程,包括选择目标市场,通过创造、传递和传播优质的顾客价值,来获得、保持和发展顾客。
市场营销的特征:(一)市场营销不仅仅是销售(二)市场营销是让渡价值的系统流程(选择价值-提供价值-传播价值)(三)市场营销是组织的整体哲学市场营销的核心概念:(一)营销者、预期顾客与相互营销(营销者:交易双方积极寻求响应的一方称为营销方)(二)需要、欲望和需求(需求是指对有能力购买的某个具体产品的欲望,构成要素为:欲望及购买能力)(三)交换与交易交换是通过提供某种东西作为回报,从某人处取得自己所需物品的行为。
交换发生的5个条件:1.至少有两方参加;2.每一方都有对方所需的东西;3.每一方都能沟通信息和传送物品;4.每一方都可以自由接受或拒绝对方的产品;5.每一方都认为与另一方进行交换是适当的或称心如意的。
交易是指双方之间的价值交换所构成的一种行为。
(四)市场、关系和网络市场:广义是指商品买卖的场所,是一系列交换关系的总和,市场营销学中指企业的顾客群体。
关系:指企业与其经济活动中的关键成员所形成的一系列长期稳定的交易关系网络:指由企业及其所有利益相关者所形成的长期稳定的市场网络第二节市场营销哲学的建立市场营销哲学:也称市场营销导向,是企业在进行市场营销管理的过程中,处理企业、顾客和社会三者利益关系所持的态度、思想和观念。
市场营销学 第一章__营销和营销管理-PPT精选文档
美国市场营销协会(AMA)1985年: 市场营销“是对思想、产品及劳务进行设计、定 价、促销及分销的计划和实施的过程,从而产生 满足个人和组织目标的交换。” 主要表现: (1)产品概念扩大了 (2)市场营销概念扩大了 (3)强调了交换过程 (4)突出了计划的制定与实施
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Philop Kotler : 个人和集体通过创造,提供出售,并同别人交 换产品和价值,以获得所需所欲之物的一种社 会和管理过程。 包含三个基本含义: ①市场营销是一个交换活动,交换作为一种 活动,既具有社会性,也具有管理性; ②交换活动是以满足需要为核心的; ③市场营销形式上是在出售产品,但活动真 正目的是为满足需要进行的创造性活动。
企业生产产品不是 目的,满足顾客的 需要和欲望才是目 的,因此要求将企 顾客价值 业经营者的眼光盯 顾客需要的满足 上,否则就会犯 “营销近视症”。 产品不仅要满足顾 客需要,在竞争中 还要求在同样的顾 客成本下比竞争者 竞争价值 所提供的产品在满 足顾客需要的程度 上更高,才能交换 出去。 产品不仅是物质 的,更主要的是要 理解为是一种方 式,因此,产品有 有形与无形之分。 在现代营销中, “有形产品”和”无 形产品“甚至是相 23 互伴随的。
7
第一节 营销的普遍性与重要性
二、市场营销的重要性
3、技术创新能力
如果企业在管理能力、营销能力方面与竞争对手实力相同 时,它们最后的竞争优势就要由产品/技术创新能力决定 企业要拥有并保持市场竞争优势,必须具有技术创新能力, 创新能力形成企业保持和增长利润的竞争优势 然而,离开市场支撑的产品/技术创新,也不能真正形成企 业的竞争优势
市场营销学
第一章 营销与营销管理
2
本章主要学习内容
一、营销的普遍性与重要性 二、市场营销概述 三、市场营销的基本概念 四、市场营销的产生、发展和传播 五、市场营销功能与类型 六、营销观念的演进 七、营销趋势分析(P8)
2016.10月00058市场营销学-2015版复习资料
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. 盈利能力控制的方法:销售利润率、资产收益率、净资产收益率、
资产管理效率
销售利润率=本期利润/本期销售额X100%
资产收益率=税后利润/资产平均总额X100%
净资产收益率=税后利润/净资产X100%
资产管理效率=产品销售收入净额/资产平均占用额X100%
盈利能力控制流程:
职能性费用-将职能性费用分配给各个营销实体-为每个营销实
体渠道编制一张损益表
职能性费用:直接推销费用、促销费用、仓储费用、运输费用、
其他市场营销
将职能性费用分配给各个营销实体:直接成本、可追溯的共同成
本、不同追溯的共同成本
;.。
00058市场营销学-PPT讲义(第1章)
二、市场营销哲学的类型
• 纵观企业营销实践的历史演进,我们可以发现 存在6种主要的市场营销哲学:
• 生产导向、产品导向、推销导向、(卖方市场) • 营销导向、顾客导向和社会营销导向。(买方
市场) • 其中,前3种导向是与卖方市场条件相适应的传
统市场营销哲学, • 而后3种才是现代市场营销哲学的代表。
• 而在市场营销学中,市场特指企业的顾客群体。 营销活动中卖主的集合构成行业,买主的集合 构成市场。
• 市场营销学中的关系(relationships)是指企业与 其经营活动中的关键成员(包括供应商、经销商、 顾客等)所形成的一系列长期稳定的交易关系。
• 市场营销的目标是不仅要实现企业的价值,而且 要使这种价值长期保持下去,使企业能在动态的 环境中保持自身的竞争优势。
• 这种观念的一个隐含前提是消费者的个人利益 可能与社会整体利益和长远利益存在冲突,企 业需要对冲突的双方做出有效平衡和协调。
• 三、现代市场营销哲学的确立
• (一)确立现代市场营销哲学的支柱
• 1.目标市场
• 目标市场是指企业营销活动所针对的具有相似需要 的顾客群体。
• 营销导向要求企业必须根据顾客的需要去开展各自 的营销活动,但人的需求总是呈现出多样化和差异 化,企业所面临的顾客群体不可能是完全同质的。 因此企业要实践营销导向,首先要做的就是对市场 进行细分,并确定自己的目标市场。
市场营销学
本书共分为6个部分:
• 第一部分 市场营销的概念 • 第二部分 市场营销调研与策划 • 第三部分 市场营销环境与竞争分析 • 第四部分 购买行为与目标市场选择 • 第五部分 市场营销组合策略 • 第六部分 市场营销组织和控制
第一部分 市场营销的概念
2024版自考00058市场营销学复习章节资料
PEST分析法
五力模型
分析行业竞争结构,包括供应商的议 价能力、购买者的议价能力、潜在进 入者的威胁、替代品的威胁和行业内 竞争者的竞争。
分析政治、经济、社会和技术等宏观 环境因素。
消费者市场特点与类型
消费者市场的特点
广泛性、分散性、多样性、易变性。
消费者市场的类型
按购买者的购买习惯和特点划分为 便利品、选购品、特殊品和非渴求 品四类。
自考00058市场营销学复习章节资 料
contents
目录
• 目录大纲
01
目录大纲
市场营销学定义与特点
市场营销学的基本概念
01
研究市场营销活动及其规律性的应用科学。
市场营销学的特点
02
综合性、实践性、创新性。
市场营销学的研究对象
03
以满足消费者需求为中心的企业市场营销活动过程及其规律性。
市场营销观念演变
消费者购买行为模式与影响因素
消费者购买行为模式
刺激-反应模式,即消费者受到外部刺激后产生购买动机,进而发生购买行为。
消费者购买行为的影响因素
包括文化因素、社会因素、个人因素和心理因素等。
消费者购买决策过程
确认需要
消费者认识到自己有某种需要时,是其决 策过程的开始。
购后行为
消费者购买商品后,通过自己的使用和他 人的评价,会对自己购买的商品产生某种 程度的满意或不满意。
竞争者
包括竞争者的数量、 竞争者的营销策略 等。
宏观环境分析
政治法律环境
包括政治稳定性、法律法规等。
经济环境
包括经济增长率、通货膨胀率、 失业率等。
社会文化环境
包括人口结构、教育水平、文化 传统等。
00058市场营销学考纲
00058市场营销学考纲第 1 页共 104 页第一章市场营销导论第一节市场营销与市场营销管理1.识记:⑴市场答:市场是指某种产品的现实购买者与潜在购买者的集合。
市场包含三个主要因素:即有某种需要的人、为满足这种需要的购买能力和购买欲望。
⑵市场营销答:市场营销是指从满足服务对象的需要出发合理配置自己的资源,通过满足对方需要实现自己目标的活动过程。
⑶市场营销者答:市场营销者是指希望从别人那里取得资源并愿意以某种有价之物作为交换的人。
⑷相互市场营销的涵义答:如果买卖双方都在积极寻求交换,那么,我们就把双方都称为市场营销者,并把这种情况称为相互市场营销。
2.领会:不同需求状况下市场营销管理的任务答:在不同的需求状况下,市场营销管理的任务不相同。
⑴负需求(改变):当绝大多数人对某个产品感到厌恶,甚至愿意出钱回避它的情况下,市场营销管理的任务是改变市场营销。
⑵无需求(刺激):如果目标市场对产品毫无兴趣或漠不关心,市场营销管理就需要去刺激市场营销。
⑶潜伏需求(开发):潜伏需要是指相当一部分消费者对某种物品有强烈的需求,而现有产品或服务又无法使之满足的一种需求状况。
在此种情况下,市场营销管理的重点就是开发潜在市场。
⑷下降需求(重振):当市场对一个或几个产品的需求呈下降趋势时,市场营销管理就应找出原因,重振市场营销。
⑸不规则需求(协调):不规则需求是指某些物品或服务的市场需求在一年不同季节,或一周不同日子,甚至一天不同时间上下波动很大的一种需求状况。
在不规则需求情况下,市场营销管理的任务是对该市场进行协调。
⑹充分需求(维持);假如某种物品或服务的目前需求水平和时间等于预期的需求水平和时间(这是企业最理想的一种需求状况),市场营销只要加以维持即可。
⑺过量需求(降低):在某种物品或服务的市场需求超过了企业所能供给或所愿供给的水平时,市场营销管理应及时降低市场营销。
⑻有害需求(消灭):有害需求指的是市场对某些有害物品或服务的需求。
最新00058市场营销学-版各章节重点
第一章市场营销和营销哲学第一节市场营销的学科性质与相关概念一、市场营销的学科性质(一)市场营销的产生(二)市场营销与相关学的关系二、市场营销概念三、市场营销的特征(一)不仅仅是销售。
(二)是让渡价值的系统流程(三)是组织的整体哲学四、市场营销的核心概念(一)营销者预期顾客与相互营销交易中积极主动寻求响应的一方称为营销者,另一方称为预期顾客。
营销者即可以是买方,也可是是卖方。
如果出现双方都积极寻求响应的情况,则双方都称为营销者,这种情况称为相互营销。
(二)需要、欲望和需求需要:人类的基本要求欲望:当需要趋向某些特定目标时,就变成欲望。
需求:是指对有能力购买的某个具体产品的欲望,即需求的构成要素有两个:1)欲望2)购买能力(三)交换与交易交换的发生有5个条件:1)至少有两方参与2)每一方都胡对方所需的东西3)每一方都能沟通信息和传送物品4)每一方都可以自由接受或拒绝对方的产品5)生一方都认为与另一方进行交换是适当的或称心如意的(四)市场、关系和网络本学科中的网络是指由企业及其所有利益相关者所形成的长期稳定的市场网络。
第二节市场营销哲学的成立一、市场营销管理哲学的概念也称市场营销导向,是企业在进行市场营销管理的过程中,处理企业、顾客、社会三者利益相关者所持的态度、思想和观念。
二、市场营销管理哲学的类型(一)传统市场营销哲学1、生产导向(重生产而轻营销)是最为古老的一种市场营销哲学。
认为消费者喜欢那些可以随处买得到而且价格低廉的产品,企业应致力于提高生产效率,扩大生产,降低成本以扩展市场。
是在买卖市场条件下产生的。
2、产品导向(过于关注产品本身,而忽视了消费者的需求)认为消费者喜欢高质量,多功能和具有某些创新特色的产品,企业应致力于提高产品质量,加强对产品的性能持续改进,同时不断发掘产品的新特色。
产生于市场产品供不应求的"卖方市场"形势下。
3、推销导向(企业推销什么,消费者就购买什么)一个基本假设是消费者都具有购买惰性,如果企业不做出积极努力,消费者不会主动地大量购买某种产品,企业必须加大推销和促销力度,采用各种手段刺激消费的行为。
市场营销学资料00058讲课教案
市场营销学资料00058一、填空题1.市场营销机会指企业开展有效营销活动的_ __和_ _。
2.对____的研究是企业科学、有效地开展市场营销活动的前提和基础。
3.消费结构是消费者在各种消费_支出中的_ _ 。
4.消费者的满意程度取决于对产品购买前的___ _ _ 和产品使用后所表现出来的___ _ _的接近程度。
5.“价值分析法”是美国通用公司首创,在不降低___ _的前提下,通过_ _以提高产品价值的方法。
6.差别定价策略的理论基础是经济学中的__ _ _的概念。
7.评价广告效果包括两方面的内容:一是效果分析,二是_ ___效果分析。
8.在产品的衰退期,最重要的促销手段是_ __。
9.国际市场组合细分法从_ _ 、__ __ 和__ _三个方面分析世界各国。
1.市场营销学的研究对象是以_ _为中心的企业_ __及其规律性。
2.企业市场营销活动的两个中心工作是通过寻找、评价市场机会来_ _ 和制订与实施_ _。
3.消费者“黑箱”包括两方面内容:与__。
4.在生产者市场的购买决策过程中,即使是纯粹续购型的购买决策,也需要经过_ 与_ 这两个阶段。
5.产品包装按其作用可分为_ __和_ __。
6.营业推广是企业用来刺激早期_而采取的各种_ __促销方式的总称。
7.直复营销是以_ 方式向消费者销售商品,_ 成为营销工作的核心。
8.国际目标市场的拓展往往有_ ___和_ 两种方式。
1.代理商一般不拥有产品的_ _,本身不从事产品的购销活动。
2.取得信息的公共来源指消费者从_ _的宣传报道和_ _等方面获得信息。
3.影响生产者行为的人事因素主要有职权、地位、_和_ 。
4.市场细分的客观基础是市场需求的_ _和_以及经营能力的局限性。
5.成熟期开始时,产品销售量仍有增加,但销售_ _已呈下降趋势。
6.产品_ _与产品构思不同,它是一种比较具体的、已成型了的产品构思。
7.“名牌”是一个综合的概念,它是名牌商标,__和_ _的统一体,三者相互依存,不可或缺。
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市场营销学教案课程代码 00058 毕克贵主编版课程性质与课程目标一、课程性质与作用市场营销学是一门建立在经济科学、行为科学、现代管理理论基础之上的应用类学科,具有综合性、实践性等特点,属于管理学范畴,该学科起源于二十世纪初的美国,它是财经大类各专业的专业基础课市场营销学的核心内容就是研究以满足市场需求为中心的企业营销活动及其规律性,以使企业在激烈的市场竞争中立于不败之地,获到更大发展。
二、课程目标本课程的教学目的是使学生比较系统地掌握市场营销学的基本理论、基本知识和基本方法,牢固树立以顾客为中心的市场营销观念,掌握环境分析方法,学会市场细分和目标市场选择,并针对目标市场制定市场营销组合策略,用营销学的概念与理论解释、解决实践中的营销问题,提高分析问题、解决问题的能力,培养和提高应用市场营销原理解决企业营销问题的基本能力,使学生掌握市场营销学的基本概念与理论,树立正确的营销理念,为学生毕业后能较好地适应财经相关工作的需要打下坚实的基础。
三、教学的基本要求(1)正确认识课程的性质、任务及其研究对象,全面了解课程的体系、结构,对市场营销学有一个整体的认识;(2)牢固树立以顾客需要为中心的市场营销观念,并以此观念为指导去研究和解决市场营销的理论和实际问题;(3)掌握学科的基本概念、基本原理和基本方法,包括国内外市场营销理论与实践的最新发展;(4)立足本课应用性的特点,紧密联系实际,学会分析案例,解决实际问题,把学科理论的学习融入对经济活动实践的研究和认识之中,切实提高分析问题、解决问题的能力。
第一章市场营销和营销哲学学习目标:1.了解市场营销学的学科性质,掌握其相关概念;2.熟悉市场营销哲学的概念和类型,掌握现代市场营销哲学确立的条件;3.把握市场营销管理流程和具体任务;4.认识市场营销道德与企业社会责任,理解其重要意义。
第一节市场营销的学科性质与相关概念一、市场营销的学科性质(一)市场营销学的产生1902年,美国的密歇根、加利福尼亚州和伊里潘三所大学正式设置了市场营销学课程;1905年,克罗西在宾夕法尼亚大学讲授了名为产品市场营梢的课程;1910年巴特勒在威斯康辛大学讲授了名为市场曹销方法的课程;1912年.哈佛大学的赫杰特齐出版了第一本名为“市场营销学”的教科书。
所有这些标志着市场营销学作为一门独立学科的产生。
(二)市场营销学与相关学科的关系1.市场营销学与经济学2.市场营销学与心理学3.市场营销学与社会学4.市场营销学与管理学二、市场营销的概念西方市场营销学者从不同角度及发展的观点对市场营销下了不同的定义。
1.有些学者从宏观角度对市场营销下定义。
例如, E.J.Mccarthy把市场营销定义为一种社会经济活动过程,其目的在于满足社会或人类需要,实现社会目标。
又如,Philop Kotler 指出,“市场营销是与市场有关的人类活动。
市场营销意味着和市场打交道,为了满足人类需要和欲望,去实现潜在的交换”2.还有些定义是从微观角度来表述的。
例如,美国市场营销协会于1960年对市场营销下的定义是:市场营销是“引导产品或劳务从生产者流向消费者的企业营销活动”。
美国市场营销协会(AMA)于1985年对市场营销下了更完整和全面的定义:市场营销“是对思想、产品及劳务进行设计、定价、促销及分销的计划和实施的过程,从而产生满足个人和组织目标的交换。
”这一定义比前面的诸多定义更为全面和完善。
主要表现是:(1)产品概念扩大了,它不仅包括产品或劳务,还包括思想;(2)市场营销概念扩大了,市场营销活动不仅包括赢利性的经营活动,还包括非赢利组织的活动;(3)强调了交换过程;(4)突出了市场营销计划的制定与实施。
3.营销大师菲利普·科特勒定义从社会角度看:市场营销就是以满足人类各种需要和欲望为目的,通过市场变潜在交换为显示交换的活动,也是个人和集体通过创造、提供出售,同别人自由交换的产品和价值,以获取其所需、所欲之物的社会过程。
从管理角度看:市场营销就是当一桩潜在交易中至少有一方考虑如何从另一方获得所渴求的反应时而形成的目的和手段的过程,包括选择目标市场,通过创造、传递和传播优质的顾客价值,来获得、保持和发展顾客。
三、市场营销的特征1、市场营销不仅仅是销售2、市场营销是让渡价值的系统流程3、市场营销是组织的整体哲学四、市场营销的核心概念(一)营销者、预期顾客与相互营销在市场营销活动中,交易双方积极主动寻求响应的一方称为营销者,而另一方则称为预期顾客。
营销者既可以是买方,也可以是卖方。
在交易双方如果出现交易双方都想与同以卖方进行交易的情况,则双方都营销者,这种情况称为相互营销。
(二)需要、欲望和需求需要指人类的基本要求。
它是促使人们产生购买行为的原始动机,是市场营销活动的源泉。
当需要去想某些特定目标时就变成了欲望。
欲望指建立在不同的社会经济、文化和个性等基础之上的需要。
需求是以购买能力为基础的欲望。
(三)交换和交易交换是通过提供某种东西作为回报,从某处取得自己所需物品的行为。
交易是指双方之间的价值交换所构成的一种行为。
交换是个过程,交易是一种状态或一个事件。
(四)市场、关系和网络市场营销学中:市场特指企业的顾客群体。
卖主构成行业,买主构成市场。
关系指企业与其经营活动中的关键成员(包括供应商、经销商、顾客等)所形成的一系列长期稳定的交易关系。
网络是指由企业及其所有利益相关者所形成的长期稳定的市场网络。
第二节市场营销哲学的确立一、市场营销哲学的概念市场营销哲学,亦称市场营销观念,就是企业在开展市场营销活动的过程中,在处理企业、顾客和社会三者利益方面所持的态度和指导思想。
它是一种观念、态度或思维方式。
二、市场营销哲学的类型营销观念根据建立的基础不同,可分为传统营销观念和现代营销观念。
传统营销观念建立在以生产者为导向的基础上,市场处于一种供不应求或由供不应求趋向供求平衡的状态下,而且购买者总体呈现出的是一种无差别的需求。
传统营销观念主要包括生产导向、产品导向、推销导向。
现代营销观念建立在以消费者或以社会利益为导向的基础上,市场处于一种供过于求的状态下,买方市场已经形成,而且购买者总体呈现出的是一种差异性的需求。
现代营销观念主要包括市场营销观念、顾客导向、社会营销导向等。
传统市场营销哲学(一)生产导向Producing Concept1.时间:工业革命至1920年间2.观点:生产观念认为,消费者总是喜爱可以随处买到的、价格低廉的产品,企业应当集中精力提高生产效率和扩大分销效率,增加产量,降低成本。
案例:汽车大王亨利•福特曾傲慢地宣称:“不管顾客需要什么颜色的汽车,我只有一种黑色的。
”3.实质:卖方市场,以企业为中心,以产定销。
4.适用:(1)供不应求。
(2)成本太高,大规模生产降低成本,扩大市场占有率。
亨利•福特在20世纪初期曾倾全力于汽车的大规模生产,努力降低成本,使消费者购买得起,借以提高福特汽车的市场占有率。
生产观念是一种重生产,轻市场的观念。
随着生产的发展,供求形势的变化,这种观念必然使企业陷入困境。
5.案例:福特T型车案例1903年第一批福特车因实用、确保质量,价格合理,一开始生意兴隆。
1906年推出豪华车型,一般消费者买不起,销量下降。
1907年薄利多销,生意回升。
1908年标准化的基础上大规模生产T型车,后来采用现代化的大规模装配作业线。
使过去12.5小时生产一辆“T型车”,降到了9分钟生产一辆,大幅度地降低了成本;在全世界设置7000多家代销商,广设销售网点。
最终20年代中期“T型车”驶向了全世界,市场占有率居美国汽车行业之首。
1919福特采用低价策略抢占市场。
1924年,每辆“T型车”的售价已降到240美元,1926年福特车年产量已占全美汽车销量的1/2;与此同时又提出“不管顾客需要什么,我的车都是黑色的”,实行以产定销的策略,以“黑色车”来作为福特汽车公司的象征。
1923年通用提出了“汽车形式多样化”的经营方针,以满足各阶层消费者的需要。
结果使“T型车”在竞争中日益失利,终于在1927年5月被迫停产。
1928年,福特汽车公司的市场占有率被通用汽车公司超过,退居了第二位。
(二)产品导向1.时间:生产观念几乎在同一时期流行。
2.观点:认为消费者喜欢高质量,多功能、物美价廉和具有某些特色的产品。
因此,企业管理的中心是致力于生产优质产品,并不断改进。
3.实质:与生产观念一样,卖方市场,以企业为中心,以产定销。
4问题:由于过分重视产品而忽略顾客需求,这两种观念最终将导致“营销近视症”。
营销近视症就是不适当地把主要精力放在产品上或技术上,而不是放在市场需要(消费需要)上,其结果导致企业丧失市场,失去竞争力。
(三)推销导向Selling Concept1.时间:20世纪30年代---50年代。
由于社会生产力的提高,商品总供给超过了市场的总需求,即使产品的质量高,价格合理也不一定能卖出去。
2.观点:其认为只有积极地推销和进行大量的促销活动消费者才会克服购买惰性或抗衡心理而足量购买某一企业的产品,而不能听其自然。
企业必须开展积极推销和大力度促销活动,以刺激消费者大量购买本企业产品。
3.实质:推销观念也是建立在以企业为中心,“以产定销”,而不是满足消费者真正需要基础上的。
从卖方市场向买方市场转化。
4.推销假设:即使顾客不喜欢,买了之后会很快忘掉。
5.适用:(1)非渴求商品。
如保险。
(2)产品过剩(3)竞争激烈现代市场营销哲学(一)市场营销导向Marketing Concept1.时间:产生于20世纪50年代中期。
2.观点:正确地确定目标市场的需要和欲望,并以比竞争者更好地方式去满足。
企业必须根据消费者需求开发产品,组织产品生产,开展整体营销活动,把能够满足消费者需求的产品送到消费者手中,实现企业的经营目标。
3.实质:买方市场,以需定产,以消费者为中心。
(二)顾客导向顾客导向是指对市场中每一位顾客的需要都加以区分,并收集不同顾客的历史交易信息、消费习惯和偏好信息等各种相关资料,以此为基础为市场中不同的顾客分别提供其所需要的产品和服务。
并非适用于所有企业!(三)社会营销观念1.时间:产生于20世纪70年代。
能源短缺、环境恶化,环境保护意识兴起。
2.观点:认为企业的任务在于确定目标市场的需要、欲望和利益,比竞争者更有效地使顾客满意,同时维护与增进消费者和社会福利。
因此,市场营销观念和社会营销观念并无本质的区别,社会营销观念是对市场营销观念的补充和完善。
3.实质:保护社会环境,以消费者的整体和长远利益为中心。
4.案例:汉堡为何是垃圾食品?汉堡为何是垃圾食品。
虽可口却无营养;脂肪含量高,高盐;方便包装,过多的包装废弃物。
损害消费者、污染环境和社会利益。
故事:两家皮鞋厂商的故事。