高中信息技术《1.3信息及其特征》20191121
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• （3）共享性。信息作为一种资源，通过交流可以在不同个体或群体 间共享。信息的交流与物质的交流有本质上的不同。分享、沟通与行 动是将知识转化为智慧的关键。
维纳：提出“信息就是信息，不是物质，也不是能量”。
• （4）依附性和可处理性。各种信息必须依附一定的图像、文字、声 音等符号才能够表现出来，为人们所接收，并按照某种需要进行处理 和存储。信息经过分析和处理，往往会产生新的信息，使信息得到增 值。
案例四
案例四
1.3.2信息的基本特征
• （5）时效性。信息不是一成不变的东西，会随着客观事 物的变化而变化。如果信息不能反映事物的最新变化状态 ，它的效用就会降低，一旦超过了“生命周期”，信息就 失去原有的效用，成为历史记录。
• （6）真伪性。人们得到的信息，并不都是对事物的真实 反映，因此，信息具有真伪性。
• 早在网络技术出现前，其实我们就无时无刻都在接受信息 ，吃饭，走路，看书，听课，通过广播听节目，通过电视 看新闻，都有大量的信息和知识会被我们接受，这些往往 都成了我们生活自然而然的事情。
1.3.2信息的基本特征
• （1）普遍性。信息普遍存在于自然界和人类社会发展的 始终，可以被人们感知、获取、传递和利用。
案例二
• 飞鸽传书、烽火台、快马传书（驿站）
• 报纸 • 广播、电视
中国第一颗原子弹爆炸成功 …………
速 度 越 来
越
• 计算机、手机
快
• 互联网 • 智能手机
中国载人航天成功 北京奥运会成功举办 …………
1.3.2信息的基本特征
• （2）传递性。信息的传递打破了时间和空间的限制。
信息的传递
环节 主要内容 载体形式 传播途径
• （7）价值相对性。信息作为一种特殊的资源，具有相应 的使用价值，能够满足人们某些方面的需求。
总结：
课后练习
• 1.在信息时代如何判别信息的真伪？谈谈你 的看法与经验。
教学目标
• 1.信息的概念
• 2.信息的基本特征
信息
• 分析2019年山东的高考结果，我们可以得 到哪些信息？
我们学校的2019年高考成绩介绍
• 今年我校参加高考文化课人数共计1527人 ，其中理科上一本线709人，文科上一本线 156人，共计865人，占高考文化课总人数 的56.6%。本科上线理科1170人，文科266 人，共计1436人。占高考文化课总人数的 94%。
1.3信息及其特征
项目：分析数据，提取信息 指导老师：郭 亮
山东省泰安英雄山中学
第一章 数据与信息
背景：
信息技术涵盖了获取、表示、传输、存储和加工信息在 内的各种技术。
自电子计算机问世以来，信息技术沿着以个人计算机为 核心、到互联网为核心、再到以数据为核心的发展脉络，深 刻影响着社会的经济结构和生产方式，加快了全球范围内的 知识更新和技术创新。
接收方式 产生作用
详情 人们用文字、图像、符号等形式记载的时间和知识 文字、图形、图像、声音、符号、动画、视频等
面对面、书报刊、电报电话、音像制品、广播、电 视、计算机网络等 视觉、听觉、触觉、嗅觉、味觉等 形成印象、产生判断、引起行动、无作用等
方向
案例三:阿里巴巴数据共享
1.3.2信息的基本特征
分析2019年山东的高考数据，你可以得到哪些信息？
1.3.1信息的概念
• 信息是客观世界中各种事物运动状态和变化的 反应，是客观事物之间相互联系和相互作用的 表征。
• 信息是经过加工处理的、具有意义的数据。
探究信息的基本特征
• 通过下列案例总结信息的基本特征
案例一
• 有人说：在网络急速发展的社会条件下,人们的生活无时Βιβλιοθήκη Baidu 刻不被信息包围着,智能化和数字化,改变着我们生活的方 方面面,无论是工作还是学习。
维纳：提出“信息就是信息，不是物质，也不是能量”。
• （4）依附性和可处理性。各种信息必须依附一定的图像、文字、声 音等符号才能够表现出来，为人们所接收，并按照某种需要进行处理 和存储。信息经过分析和处理，往往会产生新的信息，使信息得到增 值。
案例四
案例四
1.3.2信息的基本特征
• （5）时效性。信息不是一成不变的东西，会随着客观事 物的变化而变化。如果信息不能反映事物的最新变化状态 ，它的效用就会降低，一旦超过了“生命周期”，信息就 失去原有的效用，成为历史记录。
• （6）真伪性。人们得到的信息，并不都是对事物的真实 反映，因此，信息具有真伪性。
• 早在网络技术出现前，其实我们就无时无刻都在接受信息 ，吃饭，走路，看书，听课，通过广播听节目，通过电视 看新闻，都有大量的信息和知识会被我们接受，这些往往 都成了我们生活自然而然的事情。
1.3.2信息的基本特征
• （1）普遍性。信息普遍存在于自然界和人类社会发展的 始终，可以被人们感知、获取、传递和利用。
案例二
• 飞鸽传书、烽火台、快马传书（驿站）
• 报纸 • 广播、电视
中国第一颗原子弹爆炸成功 …………
速 度 越 来
越
• 计算机、手机
快
• 互联网 • 智能手机
中国载人航天成功 北京奥运会成功举办 …………
1.3.2信息的基本特征
• （2）传递性。信息的传递打破了时间和空间的限制。
信息的传递
环节 主要内容 载体形式 传播途径
• （7）价值相对性。信息作为一种特殊的资源，具有相应 的使用价值，能够满足人们某些方面的需求。
总结：
课后练习
• 1.在信息时代如何判别信息的真伪？谈谈你 的看法与经验。
教学目标
• 1.信息的概念
• 2.信息的基本特征
信息
• 分析2019年山东的高考结果，我们可以得 到哪些信息？
我们学校的2019年高考成绩介绍
• 今年我校参加高考文化课人数共计1527人 ，其中理科上一本线709人，文科上一本线 156人，共计865人，占高考文化课总人数 的56.6%。本科上线理科1170人，文科266 人，共计1436人。占高考文化课总人数的 94%。
1.3信息及其特征
项目：分析数据，提取信息 指导老师：郭 亮
山东省泰安英雄山中学
第一章 数据与信息
背景：
信息技术涵盖了获取、表示、传输、存储和加工信息在 内的各种技术。
自电子计算机问世以来，信息技术沿着以个人计算机为 核心、到互联网为核心、再到以数据为核心的发展脉络，深 刻影响着社会的经济结构和生产方式，加快了全球范围内的 知识更新和技术创新。
接收方式 产生作用
详情 人们用文字、图像、符号等形式记载的时间和知识 文字、图形、图像、声音、符号、动画、视频等
面对面、书报刊、电报电话、音像制品、广播、电 视、计算机网络等 视觉、听觉、触觉、嗅觉、味觉等 形成印象、产生判断、引起行动、无作用等
方向
案例三:阿里巴巴数据共享
1.3.2信息的基本特征
分析2019年山东的高考数据，你可以得到哪些信息？
1.3.1信息的概念
• 信息是客观世界中各种事物运动状态和变化的 反应，是客观事物之间相互联系和相互作用的 表征。
• 信息是经过加工处理的、具有意义的数据。
探究信息的基本特征
• 通过下列案例总结信息的基本特征
案例一
• 有人说：在网络急速发展的社会条件下,人们的生活无时Βιβλιοθήκη Baidu 刻不被信息包围着,智能化和数字化,改变着我们生活的方 方面面,无论是工作还是学习。