物流服务与管理

3.能在生产、流通和服务领域中从事采购、运输、仓储、配送、货代、
物流信息服务等操作与管理；
4.能初步设计、分析、优化和组织实施物流方案；
专业职业能力——学习分析表
专业职 职 业 能 力 专业任务 专 业 课 程 要 求
业
及要求
目标 专业核心能 关键能力
知 识 支撑课程
力
具有物流物品采购能 运输管理 掌握专业 物流管 商品学、物
物流服务与管理教学计划
一.专业名称、类别、学习形式、学制及招生对象
1.专业名称：物流服务与管理
2.专业代码：620505
3.专业类别：工商管理类
4.学习形式：全日制
5.学制：三年
6.招生对象：初、高中毕业生，三校生
二.专业培养目标
1.具有物流管理基础理论和专门知识；
2．具备物流组织管理能力和市场开拓能力；
2.物流信息与配送管理 本课程主要学习物流配送的各个环节，如：进货、仓储、分拣、
流通加工、包装、配送运输等方面的管理方法以及库存控制和订货技 术，学习配送中心管理信息系统的管理等内容，达到能对物流配送系 统设施有效管理的目的。 3. 采购管理
本课程结合采购管理的实际案例，系统的介绍了供应商的选择和 评价方法，采购谈判与合同管理，采购物品的验收结算与库存管理与 控制，采购方式的选择等采购流程。重点讲解了招标采购、政府采 购、国际采购和现代采购的操作方法，并且从采购的角度深入分析了 采购管理与供应商的关系，采购价格与成本控制，采购绩效评价，采 购与供应链管理之间的关系，战略采购等重要内容。 4. 本课程通过介绍各种运输方式的特点，相应的运输流程，实际业务 的操作流程，以及在流程业务中所涉及的单证，使学生对运输的基本 概念，运输管理的基本理论和操作实务有较为清晰的理解与掌握。以 运输管理为研究对象，介绍物流运输的实际运作和发展方向，展示运 输的基本理论及实际运作过程，以运输管理的实际运作为主线，对各 种运输方式的各个环节进行详细介绍，力求实现零距离上岗。 5. 供应链与物流管理
力，并能够应用所学的知识进行工业和商业记账。 7. 管理学原理 管理学是系统研究管理活动基本规律和一般方法的科学。是适应现
代社会化大生产的需要而产生的，它的目的是：研究在现有的天件 下，如何通过合理的组织和配置人、财、物等因素，提高生产力水 平。
8. 电子商务 随着网络技术的飞速发展，商务活动电子化得优越性显而易见，传 统的商务交易方式正向网上商务方向演变。电子商务类课程已经成为 各职业学校主要的专业课程。本书全面阐述电子商务的基本理论和其 包含的各方面的内容，重点介绍电子商务的实用方法，突出了电子商 务在商务活动中的实际应用，结合典型事例和工具阐述方法和原理。
6
想和中国 特色社会
72
主义理论
72
36 36
7
计算机基 础
432
432 36 36 36 36
三 56
36 36 72
36
8 三生教育 72 72 36 36
小计
1368
720
648
14/ 14/ 10/ 10/ 周 周 周 周
10/ 周
1 经济数学 108 108 36 36 36
4
企业生产 物流
72
36
36 36 36
专
物流信息
业 5 与配送管 72 36 36
课
理
36 36
6
供应链与 物流管理
72
72
36 36
7 国际物流 36 36
36
8 电子商务
72 72
小计
504 324 180
10/ 周
10/ 周
6/周
6/周
2/ 周
序号
课程名称
1 市场营销 专业 2 物流设施与设备 拓展 课程 3 公共关系
拓能力的 物流管理 应用型人 才。
奠定理论 相关知 流、供应链 基础和基 识理 管理。 本能力。 论。
三．职业目标与就业选择
1. 工作岗位：从事物流计划、采购、仓储管理、配送、商品分拣与包 装、物流信息处理，物流设施设备的作业和管理、运输组织和车辆调 度等方面的工作；
2. 职业：在货运及货运代理企业从事跟单、揽货、报关、报检、船务及 相应的商务处理工作；
4 客户关系管理
小计
总课 理论 实践 三 时 课时 课时 5 6
36
36 36
36
36 36
36 36
36
36 36
36
104 72 72 8/周
3.职业资格证书与发证机关 （1）.CLMP（中国交通运输协会） （2）.物流助理师（劳动和社会保障部） (3).直升机等级考试 （教育部考试中心）
四．实训课教学安排
名称
主要内容
学 周次 期
备注
就业指导 就业形势分析、相关知 识；
61
结合一定 的就业辅 导
军训
进行队列、步伐、内务等 1 1
校内
军事训练，培养学生组织
640
536 104
4/周
4/周
12/ 周
12/ 周
8/周
课
一
二
三
程 类
序 号
课程名称
总课 理论 时 课时
实践 课时
1
2
3
4
56
别
1 采购管理 72 36 36 36 36
仓储技术 2 与库存管 72 36
理
36 36 36
Hale Waihona Puke Baidu
3 运输管理 108 72 36 36 36
管理基础力、生产物 能力，生 理论和分 理相关 流管理、采
理论和专流管理能 产物流管 析解决实 理论知 购管理、仓
门知识，力，配送管 理能力， 际问题的 识； 储管理、运
物流组织理能力。 国际货运 能力，为 现代物 输管理、企
管理能力
管理能 在专业领 流管理 业生产物
和市场开
力。
域里从业 应用的 流、国际物
本课程主要学习供应链的基本理论和基本概念，学习供应链的构 建、供应链的关系、供应链合作伙伴关系的建立、供应链管理战略、 供应链与信息技术、供应链环境下的经营运 作、全球供应链管理等 业务的实际操作能力。
6. 基础会计 通过本课程的学习，使学生初步了解会计学的基本原理和主要内 容，着重掌握会计核算的基本业务和方法，熟悉会计科目和账户、复 式记账、账户和借贷记账法、会计核算、会计报表及组织活动范围内 的解决程序和有关规定，具备应用理论知识分析问题和解决问题的能
合计 理论教学时数 实践教学时数
学时与比例 学时数
656 896 416 64
2032 592 1440
比例 32.3% 44.1% 20.5% 3.1%
29.1% 70.9%
六．专业骨干课程简介
1.仓储技术与库存管理 本课程主要包括：现代仓库的规划及设施，仓库业务管理和进出
库操作，商品分类和装卸作业方式的组织，商品保管、养护，库存管 理方式已经现代仓储的安全管理等内容。
2 基础会计 180 108 72 36 36 36 36 36
3 物流管理 144 108 36 36 36 36 36
专 业
4
管理学原 理
72
72
基
36 36
础 5 西方经济 108 108
课
学
36 36 36
6 统计学 108 72 36
36 36 36
小
计
9. 国际物流 国际物流是以现代物流的基本原理和业务方法为主线，介绍与国际 货物贸易有关的国际网络的方式、方法、惯例以及部分国际物流的技 术载体，该科目即满足物流企业开展国际业务的需要，也满足一般企 业拓展国际市场的需求。
七、教学进度表 注：以 18周/学期 计
课
一
程 类
序 号
课程名称
总课 理论 时 课时
纪律性、集体主义和吃苦
耐劳精神
入学教育 学校概况、校规校纪、专 1 1
校内
业认识、健康教育
物流营运实 了解物流流程及其关键环 6 4
践
节
毕业实习 物流活动的实际应用
65
毕业论文设 全面培养和训练综合应用 6 7
计
能力
社会实训
社会实训 社会实训
五. 课程结构
课程类别
公共基础课 专业基础课
专业课 专业拓展课
实践 课时
1
2
别
二 34
思想道德 1 与法律基 72
础
72
36 36
体育 216 216 36 36 36 36
2 语文 216 216 36 36 36 36
3 数学 144 144 36 36
4 英语 144 144 36 36 36 36
基 5 专业英语
础
毛泽东思
课 程