初三考前(家长会)心理辅导课件(PPT2)
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再苦再难也要坚持到最后一秒
考试过程中 可能产生的怯场心理 怯场会造成个体的情绪 波动、造成回忆、思考的心 理障碍。
怯场的生理表现
怯 心跳加快 肌肉僵硬 场 头脑发胀 大量出汗 的 手脚冰冷 脸色难看 心 情绪紧张 烦躁不安 理 记忆困难 思考混乱 表 思维迟钝 答题零乱 现
万一怯场怎么办？
怯场心理 调节5法：
先易后难——
易 题
易 做
易成功 愉 快 感
中档题
破难关
思维活跃 快速准确 思维 敏捷
难 题
二、 先 易 后 难 稳 扎 稳 打
凡是会做的题， 要准确，力求做完 一题，就拿到该题 应得的分数
步步 为营
由于人的心理活动具有定势倾向， 先前所进行的心理活动往往影响同类后 继心理活动的方向，使人习惯于按照自 己已经形成的思路去思考问题，如果已 经出现了错误，往往很难纠正。
2.每天以备考的心态做练习。
初 三 的 备 考
有些学生认为，只要我在考 试的时候认真点，细心点，一些 愚蠢的错误就可以避免了。平时 做练习的时候可以放松些。其实 不然。严谨、细心的考试心态就 是从平时的点点滴滴开始的。
3.抓住最佳记忆时间。
初 三 的 备 考
心理学研究证明，早晨起床 后半小时及晚上睡觉前半小时由 于不受前摄抑制、后摄抑制的影 响，记忆效果最好。建议考生在 早晨起床后半小时及晚上睡觉前 半小时复习最关键、最重要的课 程内容。
1.精神放松法
暂停答卷 平静心态 闭目养神 想最愉快事 双目微闭 慢慢吸气 双脚与肩同宽
两手自然放在膝盖上
缓缓吐出
怯场心理 调节5法：
2、自我暗示法
如“我早就准备好了，就等这一天 了，我喜欢考试，喜欢同别人比个高低 。”“我今天精神很好，头脑清醒，思 维敏捷，一定会考出好成绩”等。
通过这样的听觉渠道、言语渠道， 反馈给大脑皮层的相应区域，形成一个 多渠道强化的兴奋中心，能有效地抑制 你的紧张情绪。
越难越喜欢，喜欢出灵感，灵 感来了不一般； 遇到易题：要知我易人也易， 越易越仔细，毫厘不放弃，毫 厘积累得胜利！
综合做到“十个一”
中考应考注意十个“一”
生活规律一点 信心足一点 进考场稳一点 审题细一点 卷面规范一点 考前梳理一遍 考完清一遍 接卷后看一遍 书写好（快）一点 考后议论少一点
想一想：
人的一生中、有伤、有痛、 有挫折和失败不为怪，换个角度 讲，这是对人意志、决心和勇气 的磨练，是对综合实力的检验， 失败是成功之母，成功更是成功 之母。
比一比：
与同乡、同学、好友、邻里 相比，虽说比上不足，但比下有 余。及时调整自己的心态，不因 小败而失去信心，不因小挫而失 去锐气。找找别人的不足，补补 自己的长处，再发挥自己的优势 和特长，肯定能够一鸣惊人。
考前夜失眠怎么办
1、不要把睡觉当成任务； 2、睡不着不会影响考试状态； 3、不能翻来覆去，保持固定姿态； 4、洗个热水澡，喝杯热牛奶。
考前一周的心理调节
生活要有规律 提高效率,
适当放慢复习的节奏 避免大量再做习题,不能沉迷做难题 保证充足的睡眠 避免外来干扰:手机.上网游戏.影片等 做一些做过的试卷(练手.热身.找感觉)
遇到不会做的题怎么办？
遇到不会 做的题怎 么办？
难道就是我不会?
调整心态 自信是关键
提醒： －－不要因一步受挫影响全题。 －－不要因一题不会影响全科。 －－不要因一科受阻影响全局。
遇到容易的题怎么办？ 遇到容易的题怎么办？
OK
试题容易 怎么办？
小心 上当
做题时应保持这样的心态：
遇到难题：要知我难人也难，
自己不习惯的/补品/碳酸饮料/生海鲜；
避免过量体育运动:消耗体力,意外受伤； 不能上网；
不要提前睡觉。
考中应怎样应试
应试答题策略
一、浏览全卷 心中有数
二、先易后难 稳扎稳打 三、快慢结合 准确解答
四、查缺补漏 修正错误
一、浏览全卷 心中有数 浏览全卷 —— 考前5分钟
了解试卷总页数，查有无漏面、空页 看清试卷，按规定填写：考试科目、 准考证编号、填涂号码 、姓名、校名。
怯场心理 调节5法：
4.学会放松 解除疲劳
考试时间长 ，容易疲劳，影响水平
动动手 伸伸腰 揉揉眼 搓搓脸
怯场心理 调节5法
5.善于联想 克服记忆中断
从试卷中寻 你试从老师 你试从笔 你试从与同 找能使你回 的课堂讲课 记中回忆 学的讨论回 忆的题！ 中回忆！ 忆！
考试中突然慌乱怎么办？
考试中 突然慌 乱怎么 办？
面对中考，我们所能做的不是
给自己加压，而是减压，要保持一
种稳定的心态，使自己在复习、应 考阶段，能够尽可能熟练地掌握所 学知识，在中考中高水平发挥，考
出理想的成绩。
赠言：
有时候，失败不是缺乏勤奋， 也不是缺乏时机，更不是缺乏 才华，而是我们在自我追求的 过程中，不断的压迫自己向前、 向前，再向前！过多的压力， 容易造成临场的失误。
错、结果出错； 橡皮轻轻擦去错误部分，注意心态和手法， 保持卷面整洁而又无破损； 提笔改错前，要先思考，避免新的错误。
考试中的“四心”“五方案” “四心”——
保持考试中最佳的心理状态
一“信心”
有它不一定能赢，没它一定会输
二“专心”
头脑清醒、精力集中的前提
三“细心”
别因一两分名落孙山
四“恒心”
中考前老师 最后一次 叮嘱……
2015年 陆河外国语学校 九年级（6）班 中考前的心里辅导 讲座
温馨提醒：距离中考只 剩下24天了！
我们面临怎样的烦恼？
1、杂念太多 2、压力过大，焦虑失眠 3、记忆力下降 4、越复习越没底
5、考不出真实水平
6、浮躁、复习深入不下去
---- 我们九年级学生应有的心态？
九（6）班蓄势待发,你准备好 高三六班主题班会 了吗？
2014届九（6）班2015年 冲刺中考动员会
笑迎中考 铸就辉煌
或许你没有超凡的实力，但你可以瞬间 爆发超人的勇气！---勇气本身就是实力。
我要飞得更高！
事事我曾抗争 成败不必在我 端正心态 轻装上阵 中考只是人生的一次机遇， 决不是人生的全部
怯场心理 调节5法：
3.转移刺激
有时明明知道试题的答案， 由于紧张，一时想不起来，可事 后不假思索，正确答案也会“油 然而生”。这种现象我们称为“ 舌尖现象”。
建议： 把回忆的问题搁置起来，去解其它 问题，等抑制过去后，需要的知识经验 往往会自然出现。考试时，一时想不起 某道试题的答案，暂停回忆，转移一下 注意，先解决其它题目，过一定的时间 后，所需要的答案也就可能回忆起来了 。
字迹清楚、卷面整洁、画图规范、格式正确， 也是获得好成绩的条件之一。
怎样做到卷面干净
试卷折叠好，不用的工具放旁边；
养成良好的下笔习惯； 即使试卷很脏，也要擦拭干净些； 字再丑也要整洁。
发现题目做错了怎么办？
首先不能慌,不妨静下心,查找错误原因； 看做错类型:全盘皆错、局部出错、过程出
了解题型题量，明确各题型的解题要求
一、 浏 览 全 卷 心 中 有 数
了解易题数、中档题数，
并用铅笔作记号。
科学安排时间解题时间。
如考物理：
选择题每题约用3-4分钟（10×4’=40’）
实验题每题约用5-6分钟（3×6’≈18’）
计算题每题约用8-10分钟（7 ×9’=60’）
二、先易后难 稳扎稳打
软件－－考试前和考试中 的心态－－考试的关键
怎么调整考前心态呢？
考前心态调整 强化 十六字 优化
信心 情绪
充分 发挥
进入 状态
给大家的 几点建议
1.制定好作息时间计划。
初 三 的 备 考
把每天的复习功课、文体活 动、休息与睡眠的时间安排合理， 防止复习忙忙乱乱，按计划行事， 使生理节奏感与心理节奏感增强。
三、快慢结合 准确解答
“慢”
读题、审题速度慢
字、句
感 知
找
可用笔标出
读
技 巧
关键词
挖 掘
审
显性情况、条件
隐蔽条件
综合题目信息
理解题意（画出草图） 弄清求解问题
三、 快 慢 结 合 准 确 解 答
“快”
书写速度快
在理解题意 的基础上
解 题
回答求 解问题
迅速判断快 速找出与所求问 题相关联的知识 准确、规范、 快速地书写相应 的重要的论述和 方程式或表达式 。
建议： 第一种方法：是放松。暂停 作答,闭合双眼轻轻对自己 说“放松”，重复六次,并 注意体验全身松弛的感觉； 也可以全身高度绷紧十秒钟 ，然后突然放松。
考试中心慌的调节方法
考试中心慌的调节方法
第二种方法：深呼吸两次，吸气3秒，呼 气3秒，使自己全身放松，静一下心，等 平静了再答。呼吸，有意调节呼吸，在吸 气时绵长、缓慢、深沉，呼吸时也应达到 同样要求。 第三种方法：思路中断，你可以果断对自 己说"停"，同时握紧一下拳头，这样你能 中断使你产生慌乱的思路，当然自觉情况 好转后，应该迅速转入正常考试。
羿射不中 故事 后羿是一个神箭手，平时射箭都是箭无虚 发，然而有一天，夏王指着一块一尺见方、射 心一寸的兽皮箭靶对后羿说：“请射吧！如果 射中了，赏你万金，如果射不中就削掉你千户 的封邑。”后羿听后十分紧张，结果呼吸急促 不能自控，屡射不中。夏王问之何故？有人答 道：“后羿所以这样，那是因为情绪波动影响 了他的射技，万金厚赏造成了他的失误。”
6.调整睡眠
初 三 的 备 考
从现在开始就不要再“开夜
车”了，根据自己的情况把晚间
睡眠调整到十点或十点半。
防止烦躁
7.心平气和
不想考试地对待考前的一些事情。 初 三 考前有些紧后的事，不与人争论问题， 的 心平气和张担心在所难免，考前有些 备 轻度焦虑有助于发掘你的智力潜力。 考 把自己的轻度考试焦虑看得太重，这 才是影响考试的负面心态。
一个考生的应试故事 某考生，一接到几大张试卷，就慌了 手脚，总担心题目做不完，于是匆忙作答。 结果，许多会做的题，也答错了。有时方 法是正确的，但就是中间有一步在推导时 丢了一个符号、或忘记了括号外边的平方 等等，造成答题卡壳，只好推倒重来；当 做不下去时，又疑窦丛生，浪费了许多时 间。有时按错误的计算推导下来，糊里糊 涂地得出了一个错误的答案，自己还以为 做对了呢！这是典型的“欲速则不达”
8、增强信心
初 的 三 备 考
从现在开始不再做难题，不再做新的 题目。 强化自己已掌握的知识，增强信心， 每一个人掌握知识的程度不一样，中考的 目标就不一样。只要达到了自己能力所及 的目标就是中考成功。临考前这几天，每 天挺胸抬头快步走，有助于增强信心，要 相信自己的力量，不要迷信。信心是中考 成功的灵魂，只要你有良好的心态就能达 到你力所能及的考试目标。
临考前3天做什么
不能把复习计划延伸到最后3天；
保证充足睡眠,可以比平时多睡1到2个
小时； 进行非系统复习,查缺补漏,猜题训练 熟悉考场； 适当运动,保持良好胃口。
考Hale Waihona Puke Baidu一天如何过？
熟悉考场,适应环境: 楼层/教室/自己的考场座位/WC/；
清点考试用品，可列清单；
注意考前的起居饮食:避免暴饮暴食/冷饮/吃
4. 松弛有度
初 三 的 备 考
参加自己喜欢的文体活 动，调节情绪、消除疲劳、 养精蓄锐，以稳定的、饱满 的情绪迎战中考。
5、注意饮食卫生， 防止胃肠疾病。
初 三 的 备 考
按照平时的饮食习惯吃饭 就可以，没有必要加强营养去 吃大鱼大肉。暴饮暴食会引起 胃肠功能紊乱，影响情绪安定， 不利于考试。
九（6）班家长会
尊敬的各位家长：
首先感谢您在百忙之中抽空来 参加家长会，关心、帮助、督促贵 子女是我们共同的心愿！使您的孩 子得到全面发展、提高是我们共同 的目标！
召开这次家长会的目的:
加强老师与家长、家长与家长、 家长与学生之间的联系，相互交流中 考辅导经验，以便老师能够更有针对 性地实施教育，家长能够更好教育自 己的子女做人与成材。
我们的努力＋您的关爱＝孩子的成功
青春如花
美丽绽放
爱过的，请勿忘记
让我们记住，这个夏天。
2015年6月
主题二
毕业了
似乎仅在弹指一挥间 我们从初见跃到了怀愐的今天
三年的光景留给我们太多太多的回忆
每一张照片都有一个故事 每一个笑脸都谱写着心情 毕业了.. 让我们把快乐 留在这里
把回忆 留在心里..
亮剑中考
你得到了什么启示？
一个人在紧要关头，存在着患 得患失的杂念，就难正常发挥自己 的才能 和本领。 自己有一定实力，只要心理状 态正常就能考出好成绩。而缺乏信 心、紧张怯场或患得患 失，结果就会发挥 不出应有的水平。
影响考试的因素是什么？
硬件－－基础知识及运用 基础知识解决问题的水平 －－考试的基础
考试过程中 可能产生的怯场心理 怯场会造成个体的情绪 波动、造成回忆、思考的心 理障碍。
怯场的生理表现
怯 心跳加快 肌肉僵硬 场 头脑发胀 大量出汗 的 手脚冰冷 脸色难看 心 情绪紧张 烦躁不安 理 记忆困难 思考混乱 表 思维迟钝 答题零乱 现
万一怯场怎么办？
怯场心理 调节5法：
先易后难——
易 题
易 做
易成功 愉 快 感
中档题
破难关
思维活跃 快速准确 思维 敏捷
难 题
二、 先 易 后 难 稳 扎 稳 打
凡是会做的题， 要准确，力求做完 一题，就拿到该题 应得的分数
步步 为营
由于人的心理活动具有定势倾向， 先前所进行的心理活动往往影响同类后 继心理活动的方向，使人习惯于按照自 己已经形成的思路去思考问题，如果已 经出现了错误，往往很难纠正。
2.每天以备考的心态做练习。
初 三 的 备 考
有些学生认为，只要我在考 试的时候认真点，细心点，一些 愚蠢的错误就可以避免了。平时 做练习的时候可以放松些。其实 不然。严谨、细心的考试心态就 是从平时的点点滴滴开始的。
3.抓住最佳记忆时间。
初 三 的 备 考
心理学研究证明，早晨起床 后半小时及晚上睡觉前半小时由 于不受前摄抑制、后摄抑制的影 响，记忆效果最好。建议考生在 早晨起床后半小时及晚上睡觉前 半小时复习最关键、最重要的课 程内容。
1.精神放松法
暂停答卷 平静心态 闭目养神 想最愉快事 双目微闭 慢慢吸气 双脚与肩同宽
两手自然放在膝盖上
缓缓吐出
怯场心理 调节5法：
2、自我暗示法
如“我早就准备好了，就等这一天 了，我喜欢考试，喜欢同别人比个高低 。”“我今天精神很好，头脑清醒，思 维敏捷，一定会考出好成绩”等。
通过这样的听觉渠道、言语渠道， 反馈给大脑皮层的相应区域，形成一个 多渠道强化的兴奋中心，能有效地抑制 你的紧张情绪。
越难越喜欢，喜欢出灵感，灵 感来了不一般； 遇到易题：要知我易人也易， 越易越仔细，毫厘不放弃，毫 厘积累得胜利！
综合做到“十个一”
中考应考注意十个“一”
生活规律一点 信心足一点 进考场稳一点 审题细一点 卷面规范一点 考前梳理一遍 考完清一遍 接卷后看一遍 书写好（快）一点 考后议论少一点
想一想：
人的一生中、有伤、有痛、 有挫折和失败不为怪，换个角度 讲，这是对人意志、决心和勇气 的磨练，是对综合实力的检验， 失败是成功之母，成功更是成功 之母。
比一比：
与同乡、同学、好友、邻里 相比，虽说比上不足，但比下有 余。及时调整自己的心态，不因 小败而失去信心，不因小挫而失 去锐气。找找别人的不足，补补 自己的长处，再发挥自己的优势 和特长，肯定能够一鸣惊人。
考前夜失眠怎么办
1、不要把睡觉当成任务； 2、睡不着不会影响考试状态； 3、不能翻来覆去，保持固定姿态； 4、洗个热水澡，喝杯热牛奶。
考前一周的心理调节
生活要有规律 提高效率,
适当放慢复习的节奏 避免大量再做习题,不能沉迷做难题 保证充足的睡眠 避免外来干扰:手机.上网游戏.影片等 做一些做过的试卷(练手.热身.找感觉)
遇到不会做的题怎么办？
遇到不会 做的题怎 么办？
难道就是我不会?
调整心态 自信是关键
提醒： －－不要因一步受挫影响全题。 －－不要因一题不会影响全科。 －－不要因一科受阻影响全局。
遇到容易的题怎么办？ 遇到容易的题怎么办？
OK
试题容易 怎么办？
小心 上当
做题时应保持这样的心态：
遇到难题：要知我难人也难，
自己不习惯的/补品/碳酸饮料/生海鲜；
避免过量体育运动:消耗体力,意外受伤； 不能上网；
不要提前睡觉。
考中应怎样应试
应试答题策略
一、浏览全卷 心中有数
二、先易后难 稳扎稳打 三、快慢结合 准确解答
四、查缺补漏 修正错误
一、浏览全卷 心中有数 浏览全卷 —— 考前5分钟
了解试卷总页数，查有无漏面、空页 看清试卷，按规定填写：考试科目、 准考证编号、填涂号码 、姓名、校名。
怯场心理 调节5法：
4.学会放松 解除疲劳
考试时间长 ，容易疲劳，影响水平
动动手 伸伸腰 揉揉眼 搓搓脸
怯场心理 调节5法
5.善于联想 克服记忆中断
从试卷中寻 你试从老师 你试从笔 你试从与同 找能使你回 的课堂讲课 记中回忆 学的讨论回 忆的题！ 中回忆！ 忆！
考试中突然慌乱怎么办？
考试中 突然慌 乱怎么 办？
面对中考，我们所能做的不是
给自己加压，而是减压，要保持一
种稳定的心态，使自己在复习、应 考阶段，能够尽可能熟练地掌握所 学知识，在中考中高水平发挥，考
出理想的成绩。
赠言：
有时候，失败不是缺乏勤奋， 也不是缺乏时机，更不是缺乏 才华，而是我们在自我追求的 过程中，不断的压迫自己向前、 向前，再向前！过多的压力， 容易造成临场的失误。
错、结果出错； 橡皮轻轻擦去错误部分，注意心态和手法， 保持卷面整洁而又无破损； 提笔改错前，要先思考，避免新的错误。
考试中的“四心”“五方案” “四心”——
保持考试中最佳的心理状态
一“信心”
有它不一定能赢，没它一定会输
二“专心”
头脑清醒、精力集中的前提
三“细心”
别因一两分名落孙山
四“恒心”
中考前老师 最后一次 叮嘱……
2015年 陆河外国语学校 九年级（6）班 中考前的心里辅导 讲座
温馨提醒：距离中考只 剩下24天了！
我们面临怎样的烦恼？
1、杂念太多 2、压力过大，焦虑失眠 3、记忆力下降 4、越复习越没底
5、考不出真实水平
6、浮躁、复习深入不下去
---- 我们九年级学生应有的心态？
九（6）班蓄势待发,你准备好 高三六班主题班会 了吗？
2014届九（6）班2015年 冲刺中考动员会
笑迎中考 铸就辉煌
或许你没有超凡的实力，但你可以瞬间 爆发超人的勇气！---勇气本身就是实力。
我要飞得更高！
事事我曾抗争 成败不必在我 端正心态 轻装上阵 中考只是人生的一次机遇， 决不是人生的全部
怯场心理 调节5法：
3.转移刺激
有时明明知道试题的答案， 由于紧张，一时想不起来，可事 后不假思索，正确答案也会“油 然而生”。这种现象我们称为“ 舌尖现象”。
建议： 把回忆的问题搁置起来，去解其它 问题，等抑制过去后，需要的知识经验 往往会自然出现。考试时，一时想不起 某道试题的答案，暂停回忆，转移一下 注意，先解决其它题目，过一定的时间 后，所需要的答案也就可能回忆起来了 。
字迹清楚、卷面整洁、画图规范、格式正确， 也是获得好成绩的条件之一。
怎样做到卷面干净
试卷折叠好，不用的工具放旁边；
养成良好的下笔习惯； 即使试卷很脏，也要擦拭干净些； 字再丑也要整洁。
发现题目做错了怎么办？
首先不能慌,不妨静下心,查找错误原因； 看做错类型:全盘皆错、局部出错、过程出
了解题型题量，明确各题型的解题要求
一、 浏 览 全 卷 心 中 有 数
了解易题数、中档题数，
并用铅笔作记号。
科学安排时间解题时间。
如考物理：
选择题每题约用3-4分钟（10×4’=40’）
实验题每题约用5-6分钟（3×6’≈18’）
计算题每题约用8-10分钟（7 ×9’=60’）
二、先易后难 稳扎稳打
软件－－考试前和考试中 的心态－－考试的关键
怎么调整考前心态呢？
考前心态调整 强化 十六字 优化
信心 情绪
充分 发挥
进入 状态
给大家的 几点建议
1.制定好作息时间计划。
初 三 的 备 考
把每天的复习功课、文体活 动、休息与睡眠的时间安排合理， 防止复习忙忙乱乱，按计划行事， 使生理节奏感与心理节奏感增强。
三、快慢结合 准确解答
“慢”
读题、审题速度慢
字、句
感 知
找
可用笔标出
读
技 巧
关键词
挖 掘
审
显性情况、条件
隐蔽条件
综合题目信息
理解题意（画出草图） 弄清求解问题
三、 快 慢 结 合 准 确 解 答
“快”
书写速度快
在理解题意 的基础上
解 题
回答求 解问题
迅速判断快 速找出与所求问 题相关联的知识 准确、规范、 快速地书写相应 的重要的论述和 方程式或表达式 。
建议： 第一种方法：是放松。暂停 作答,闭合双眼轻轻对自己 说“放松”，重复六次,并 注意体验全身松弛的感觉； 也可以全身高度绷紧十秒钟 ，然后突然放松。
考试中心慌的调节方法
考试中心慌的调节方法
第二种方法：深呼吸两次，吸气3秒，呼 气3秒，使自己全身放松，静一下心，等 平静了再答。呼吸，有意调节呼吸，在吸 气时绵长、缓慢、深沉，呼吸时也应达到 同样要求。 第三种方法：思路中断，你可以果断对自 己说"停"，同时握紧一下拳头，这样你能 中断使你产生慌乱的思路，当然自觉情况 好转后，应该迅速转入正常考试。
羿射不中 故事 后羿是一个神箭手，平时射箭都是箭无虚 发，然而有一天，夏王指着一块一尺见方、射 心一寸的兽皮箭靶对后羿说：“请射吧！如果 射中了，赏你万金，如果射不中就削掉你千户 的封邑。”后羿听后十分紧张，结果呼吸急促 不能自控，屡射不中。夏王问之何故？有人答 道：“后羿所以这样，那是因为情绪波动影响 了他的射技，万金厚赏造成了他的失误。”
6.调整睡眠
初 三 的 备 考
从现在开始就不要再“开夜
车”了，根据自己的情况把晚间
睡眠调整到十点或十点半。
防止烦躁
7.心平气和
不想考试地对待考前的一些事情。 初 三 考前有些紧后的事，不与人争论问题， 的 心平气和张担心在所难免，考前有些 备 轻度焦虑有助于发掘你的智力潜力。 考 把自己的轻度考试焦虑看得太重，这 才是影响考试的负面心态。
一个考生的应试故事 某考生，一接到几大张试卷，就慌了 手脚，总担心题目做不完，于是匆忙作答。 结果，许多会做的题，也答错了。有时方 法是正确的，但就是中间有一步在推导时 丢了一个符号、或忘记了括号外边的平方 等等，造成答题卡壳，只好推倒重来；当 做不下去时，又疑窦丛生，浪费了许多时 间。有时按错误的计算推导下来，糊里糊 涂地得出了一个错误的答案，自己还以为 做对了呢！这是典型的“欲速则不达”
8、增强信心
初 的 三 备 考
从现在开始不再做难题，不再做新的 题目。 强化自己已掌握的知识，增强信心， 每一个人掌握知识的程度不一样，中考的 目标就不一样。只要达到了自己能力所及 的目标就是中考成功。临考前这几天，每 天挺胸抬头快步走，有助于增强信心，要 相信自己的力量，不要迷信。信心是中考 成功的灵魂，只要你有良好的心态就能达 到你力所能及的考试目标。
临考前3天做什么
不能把复习计划延伸到最后3天；
保证充足睡眠,可以比平时多睡1到2个
小时； 进行非系统复习,查缺补漏,猜题训练 熟悉考场； 适当运动,保持良好胃口。
考Hale Waihona Puke Baidu一天如何过？
熟悉考场,适应环境: 楼层/教室/自己的考场座位/WC/；
清点考试用品，可列清单；
注意考前的起居饮食:避免暴饮暴食/冷饮/吃
4. 松弛有度
初 三 的 备 考
参加自己喜欢的文体活 动，调节情绪、消除疲劳、 养精蓄锐，以稳定的、饱满 的情绪迎战中考。
5、注意饮食卫生， 防止胃肠疾病。
初 三 的 备 考
按照平时的饮食习惯吃饭 就可以，没有必要加强营养去 吃大鱼大肉。暴饮暴食会引起 胃肠功能紊乱，影响情绪安定， 不利于考试。
九（6）班家长会
尊敬的各位家长：
首先感谢您在百忙之中抽空来 参加家长会，关心、帮助、督促贵 子女是我们共同的心愿！使您的孩 子得到全面发展、提高是我们共同 的目标！
召开这次家长会的目的:
加强老师与家长、家长与家长、 家长与学生之间的联系，相互交流中 考辅导经验，以便老师能够更有针对 性地实施教育，家长能够更好教育自 己的子女做人与成材。
我们的努力＋您的关爱＝孩子的成功
青春如花
美丽绽放
爱过的，请勿忘记
让我们记住，这个夏天。
2015年6月
主题二
毕业了
似乎仅在弹指一挥间 我们从初见跃到了怀愐的今天
三年的光景留给我们太多太多的回忆
每一张照片都有一个故事 每一个笑脸都谱写着心情 毕业了.. 让我们把快乐 留在这里
把回忆 留在心里..
亮剑中考
你得到了什么启示？
一个人在紧要关头，存在着患 得患失的杂念，就难正常发挥自己 的才能 和本领。 自己有一定实力，只要心理状 态正常就能考出好成绩。而缺乏信 心、紧张怯场或患得患 失，结果就会发挥 不出应有的水平。
影响考试的因素是什么？
硬件－－基础知识及运用 基础知识解决问题的水平 －－考试的基础