初一学生如何做好期末复习
初中期末考试复习计划(24篇)
初中期末考试复习计划（24篇）初中期末考试复习计划（精选24篇）初中期末考试复习计划篇1一、制定复习计划，增强复习计划性"工欲善其事，必先利其器"。
意思是说无论做什么事，都要事先做好准备。
期末复习是期末考试取得好成绩的有力保证，每位学生应在思想上高度重视，不能马虎应付，你在制定复习阶段计划时必须弄清以下几个问题：复习时间、考试内容、考试时间，然后制定自己的复习计划和每天学习时间安排，以便在有限的时间内复习完全部复习内容，增强复习的计划性，每天对计划完成情况进行简单的检查分析，落实复习计划，确保复习的质量。
二、讲究复习方法，提高复习效率1、扎实基础知识，落实基本技能。
在自己主动复习时，要注意回归教材，精读课本，扎实掌握基础知识和基本技能。
安排一部分课余的时间对各科基础知识进行主动复习，内容一项一项地整理、归纳，真正搞清楚，弄明白。
在复习过程中，要充分发挥自己的学习主动性，自己找规律、抓特点，对所学知识进行归纳和总结，使之条理化和系统化，内化成自己的知识；对于自己不会的知识点要主动向老师或同学同学请教，不要放过每一个疑点，不遗漏每一个重点，不忽视每一个考点。
2、强化能力训练，主动查漏补缺。
在复习基础知识和落实基本技能的基础上，再加强能力测试题型的解题思路和解题技巧的训练，对能力测试题型存在的缺漏进行补强，弄清"会了什么？"、"还有什么不会？"，发现疑难薄弱，采取同题练习，重点突破，提高综合解题能力，以求尽善尽美。
查漏补缺可以看错题集，温故知新，避免一错再错。
期末复习时将自己平时归纳整理的错题集和以往的考试卷拿出来看一看，研究曾经出现的问题，了解出错的症结，以免重蹈覆辙。
实践证明，考前看错题集，是一种非常便捷有效的复习方法。
3、重视模拟训练，提高解题能力。
学校老师编印的期末综合练习是老师根据各科考试要求而编印有针对性的模拟试卷，主要是供我们复习使用，试题绝不能拿过来做一遍，一对答案了事。
初一期末学习计划(7篇)
初一期末学习计划（7篇）初一期末学习计划（7篇）初一期末学习计划篇1 眼看期末考试的脚步声渐渐临近，老师们如同热锅上的蚂蚁——团团转。
每天都紧张地做卷子与复习，在家里，我也为自己制定了一套精密的复习计划。
有了它，期末一百分肯定OK!我先准备搬出那一套虽老却实用的《考试秘籍》、《百分一点通》、《期末冲刺一百分》，每天坚持做两大张，不论有多么艰辛。
有时已深夜十一点，我还在“埋头苦做”，弄得我疲惫不堪。
可我坚信，只要比别人多付出“辛苦”，就能得到比别人多收到“工钱”。
其次，我汇总了期中考试所有粗心大意和不会做的错题，请妈妈出了一张“错题卷”，自己再次小心翼翼、仔细地做这张充满陷阱危险的卷子，我必须处处留神，要不然就会陷入陷阱中。
然后，我从书中找了好多文章的略写或节选，当做是阅读理解短文，来主要克服在这方面的问题，来练习找本文章的中心思想和段落大意等不足。
最后我还常翻翻作文书，上网看看那些被登载在网上的好作文，以提高自己的作文水平。
当然，我不会忘记实践是检验真理的唯一标准，不能眼高手低，时常找几个作文题目来练练手，达到提升作文水平的目的。
上次期中考试虽还不错，但没有达到我理想的成绩，这次期末考试，我一定要考出比期中考试更优异、更令我满意的成绩来。
初一期末学习计划篇2 期末开始就要来临了，我们的老师们个个都急的跟什么似的，给我们准备了期末学习的计划。
按照学校考试范围，列出提纲，运用本学期的讲义，特别是期中、期末复习讲义落实复习，具体指导如下：①听写期末讲义上的生字，然后用红笔批改、订正;②将书上要背诵的课文默写一遍，然后用红笔批改、订正;③看“名著导读”，分析并背诵期中要点;④用语文讲义上的文言文阅读，复习4-6单元的三篇文言文;⑤提问托物言与抒情散文及叙事散文的阅读步骤，方法及典型题的讲解思路、方式，然后自己再找这样的两篇文章训练，多找答案批改;⑥用“自主辩论”及《走一步再走一步》《小圣施威降大圣》及《皇帝的新装》5篇课内现代文阅读;⑦复习作文审题的步骤、方法，以“窗外”“我也爱你”为题，写审题，写符合题意的特写镜头，写全文构思来练习作文。
期末初一语文学生复习计划
期末初一语文学生复习计划期末初一语文学生复习计划精选篇1本学期学习已进入复习阶段，这一阶段是学生学习能力总结提高的关键阶段。
为了使学生的知识更牢固更系统，特制定语文复习计划。
初一语文复习共六个单元，安排三周时间。
分两个阶段：单元复习，专项复习。
第一阶段，单元复习第一步：早读安排，复习基础知识：生字、词语、常识、背诵。
第二步：课堂安排，先检测早读背诵内容，方法是：听写、小组检查。
复习现代文内容：1、概括*内容、主题。
2、总结段、句、标题的作用。
3、赏析：词语、修辞、写法。
格式：描写——特征，表现------感情。
4、借鉴的写作手法。
复习方法：1、学生整理概括内容、主题。
小组之间交流补充。
2、老师挑选典型课文分析讲解。
3、挑选课外阅读*。
进行阅读训练提高学生的实战解题能力。
4、学生总结解题的思路、要点、方法。
第二阶段：专题复习包括：基础知识积累运用，古文复习，现代文阅读复习，作文复习。
复习方法：1、基础知识的复习，印发填空默写试卷，巩固背诵的内容。
2、古文复习，学生总结重点字词，重点句子翻译。
老师提问题检测复习效果。
3、解决《互动》、《配套》中的古文练习，重点讲解课外练习，进行拓展延伸。
4、现代文复习，挑选《配套练习》中的优美*进行阅读训练，每单元调选三篇共18篇。
方法：学生阅读做题，老师讲解分析，总结题型归纳解题方法，提高学生的现代文解题能力。
5、作文复习，阅读范文学生学习*中写作方法，注意作文开头、结尾的语言进行模仿。
语文复习以基础为主，采用背、写、读、练各种方法，综合提高学生的各种能力。
期末初一语文学生复习计划精选篇2一、指导思想通过对本学期的知识点进行归纳总结，让学生在认识的基础上有更全面系统的掌握，及时补缺补漏。
注重讲练结合，综合训练，让学生及时地反馈学习情况，面向全体，注重层次。
通过复习，温故知新，促进学生自主学习，提高学生的语文素养。
二、复习重点(一)语文知识积累与运用专题复习1、复习每单元的字词积累，注重字音、形、词义整体把握。
初一期末考试复习计划（精选21篇）
初一期末考试复习计划（精选21篇）初一期末考试复习计划篇1文学科：要分块复习，分步完成。
可以分解为基础知识、阅读和作文共三大块进行复习。
基础知识部分可以分解为生字(包括音、形)(初一语文读音字形错题分析)、解词、文学常识(初一语文全册文学常识知识点)、修辞、文言文(初一语文文言文中的成语汇编)和现代文(初一现代文阅读考点汇总)、背诵默写等部分。
阅读分为课内阅读和课外阅读(初一语文课外阅读书目推荐)。
作文则着重复习记叙文(初一作文范文)。
基础知识要集中几天进行强化复习。
然后是阅读部分，课内的重点篇目、段落，要围绕主题写法等重新温习。
课外部分，应有意识的做一些记叙文的阅读题，掌握规律。
作文要注重老师平时的批改、讲评。
数学方面：从平日的考试看，学生的基础知识掌握不很扎实，基本运算很差。
复习时首先要把基础复习好，要认真看好概念、例题，考试做到不因基础知识基本理解而失分。
另外，复习时要注意基本运算的练习。
英语学科：关键要了解差异，改变复习方法，提高复习效果。
小学英语往往以对话为载体，以培养学生的听说能力为主要目标，初中英语体裁形式多样，要求学生掌握听说读写四种技能，以培养学生灵活运用语言的综合能力为目标，与小学英语语言点重合的部分，也旨在由学生们都熟悉的语言现象总结出语言规律，即语法，再将其应用到更广泛的语言领域去。
因而，不应满足于简单的读背式复习方法，而应该迅速将学习方法转变到听说读写齐复习，总结归纳重规律上来。
对历史、地理、生物、政治等学科也有期中考试的，这些学科在小学大多不开设，孩子们往往不够重视，也不会复习。
记忆和背诵是这些科目的主要特征，孩子们主要的精力就是要放在对基础知识的记忆上，要在理解的基础上多记忆。
可以利用休息时间采取提问的方式来帮助理解记忆。
初一期末考试复习计划篇2一、复习中应遵循几个原则及策略：(一)以课本为主，突出基础知识和基本技能。
教材和课程标准是考前复习和考试命题的依据。
(二)系统归纳，分清脉络。
中学生七大期末复习技巧
中学生七大期末复习技巧中学生期末复习是提升成绩的重要阶段，因此需要用心制定一套合适的复习计划和技巧。
以下是中学生期末复习的七大技巧。
1.制定合理的复习计划：在期末考试前，中学生需要制定一个详细的复习计划。
首先，了解每门科目的考试时间和内容，然后将复习时间合理分配给各个科目，确保每个科目都有充分的复习时间。
而且，不要把所有的时间都安排在学校外的时间段，要合理利用上学和放学后的时间来进行复习。
2.建立复习笔记：在课堂上和课后建立复习笔记是非常重要的。
将课堂上学到的知识记录下来，并加以整理和归纳，形成自己的复习笔记。
这样能帮助中学生加深对知识的理解和记忆，并且在复习时可以更方便地回顾、复习和查阅。
3.划分重点知识点：在复习的过程中，中学生要把握科目的重点和难点，将注意力集中在这些知识点上。
可以通过查看教材、老师的讲义和往年的试卷来确定重点知识点。
同时，要学会总结、整理和归纳这些知识点，以便于记忆和复习。
4.合理运用复习方法：中学生在复习过程中可以采用多种复习方法，如阅读、画图、思维导图、做题等。
不同科目和知识点适合不同的复习方法。
阅读适用于理解与记忆；画图、思维导图适用于梳理关系；做题适用于检验和应用知识。
中学生要根据自己的学习特点和需要，选择合适的复习方法。
5.做模拟试题：模拟试题是非常重要的复习工具。
通过做模拟试题可以更好地了解自己所学知识的掌握程度，并找出自己的薄弱环节。
可以从老师、同学那里拿到往年的试卷做题，或者购买一些模拟试卷进行练习。
同时，做完试题后要认真检查和分析，找出错误的原因，并对不会的知识点进行补充学习和记忆。
6.合理休息和放松：虽然期末考试是一个重要的阶段，但过度的复习和紧张会对身体和心态都有不良影响。
中学生要学会合理安排复习时间和休息时间，适度进行身体锻炼和放松活动，以保持身心健康。
不要熬夜复习，要保持良好的睡眠质量，充足的睡眠可以提高复习效果。
7.自信和积极心态：中学生在期末复习中要保持自信和积极的心态。
初一期末考试怎么复习
初一期末考试怎么复习初一期末考试怎么复习1、不妨给自己定一些时间限制。
连续长时间的学习很容易使自己产生厌烦情绪，这时可以把功课分成若干个部分，把每一部分限定时间，例如一小时内完成这份练习、八点以前做完那份测试等等，这样不仅有助于提高效率，还不会产生疲劳感。
如果可能的话，逐步缩短所用的时间，不久你就会发现，以前一小时都完不成的作业，现在四十分钟就完成了。
2、不要在学习的同时干其他事或想其他事。
一心不能二用的道理谁都明白，可还是有许多同学在边学习边听音乐。
或许你会说听音乐是放松神经的好办法，那么你尽可以专心的学习一小时后全身放松地听一刻钟音乐，这样比带着耳机做功课的效果好多了。
3、不要整个晚上都复习同一门功课。
我以前也曾经常用一个晚上来看数学或物理，实践证明，这样做非但容易疲劳，而且效果也很差。
后来我在每晚安排复习两三门功课，情况要好多了。
除了十分重要的内容以外，课堂上不必记很详细的笔记。
如果课堂上忙于记笔记，听课的效率一定不高，况且你也不能保证课后一定会去看笔记。
课堂上所做的主要工作应当是把老师的讲课消化吸收，适当做一些简要的笔记即可。
如何提高学习效率学习效率这东西，我也曾和很多人谈起过。
我们经常看到这样的情况：某同学学习极其用功，在学校学，回家也学，不时还熬熬夜，题做得数不胜数，但成绩却总上不去其实面对这样的情况，我也是十分着急的，本来，有付出就应该有回报，而且，付出的多就应该回报很多，这是天经地义的事。
但实际的情况却并非如此，这里边就存在一个效率的问题。
效率指什么呢？好比学一样东西，有人练十次就会了，而有人则需练一百次，这其中就存在一个效率的问题。
那么，我们如何提高自己学习效率呢？第一点，要自信。
很多的科学研究都证明，人的潜力是很大的，但大多数人并没有有效地开发这种潜力，这其中，人的自信力是很重要的一个方面。
无论何时何地，你做任何事情，有了这种自信力，你就有了一种必胜的信念，而且能使你很快就摆脱失败的阴影。
初一期末复习计划
初一期末复习计划初一期末考试即将到来，为了帮助同学们更好地复习，制定一个科学合理的复习计划是非常重要的。
下面就给大家分享一份初一期末复习计划，希望对大家有所帮助。
首先，我们要明确复习的内容。
初一期末考试的内容主要包括语文、数学、英语、物理、化学、生物、地理、历史和政治等科目。
因此，我们需要根据这些科目制定具体的复习计划。
其次，我们要合理安排复习时间。
在制定复习计划时，我们要根据考试的时间安排，合理分配每个科目的复习时间。
比如，可以根据考试科目的难易程度和自己的掌握程度来确定每天复习的时间长度，以确保每个科目都能得到充分的复习。
在具体的复习安排上，我们可以采取“循序渐进”的方法。
首先，可以从复习基础知识开始，逐渐深入，重点复习重要知识点和考点。
在复习过程中，可以结合做题来检验自己的掌握情况，及时发现问题并加以解决。
另外，注意复习方法也很重要。
可以采用多种复习方法，比如阅读、做题、总结笔记等，以帮助加深对知识的理解和记忆。
除了学科知识的复习，我们还要注意保持良好的生活作息习惯。
在复习期间，要保证充足的睡眠时间和合理的饮食，保持良好的心态，避免焦虑和压力过大。
最后，要及时调整复习计划。
在复习过程中，要根据自己的实际情况和复习效果来及时调整复习计划，确保复习的科学性和有效性。
综上所述，制定一个科学合理的初一期末复习计划对于同学们来说是非常重要的。
希望大家能够根据自己的实际情况，制定适合自己的复习计划，为期末考试取得好成绩而努力奋斗！加油！。
初一期末复习计划书及安排_初一复习计划
初一期末复习计划书及安排_初一复习计划时间过得真快，一转眼初一的学期即将结束。
为了能够顺利完成期末复习，提高自己的成绩，我制定了以下初一期末复习计划。
一、复习目标1. 物理、化学、生物：通过复习巩固基础知识，并掌握当前学期所学内容；2. 数学：复习当前学期所学的数学知识，增强问题解决能力；3. 语文、英语：复习当前学期所学的语文和英语知识，并提高写作和阅读理解能力；4. 历史、地理：复习当前学期所学的历史和地理知识，并提高理解和记忆能力。
二、复习安排1. 梳理知识结构：每个科目先梳理知识结构，明确要复习的重点内容；2. 制定每日计划：根据复习目标和时间安排，制定每日的复习计划；3. 保持规律作息：合理安排作息时间，保证充足的睡眠和休息，保持良好的体力和精力。
三、复习方法1. 制定计划表：按照每日计划，合理安排每天的学习时间和任务，确保每一个知识点都能复习到；2. 查漏补缺：注意查漏补缺，搞清楚每个知识点的基本概念和核心要点；3. 做习题：多做一些同类型的习题，加深对知识点的理解，提高解题能力；4. 总结归纳：复习完一个知识点后，要进行总结归纳，将重点内容整理成简明扼要的笔记，方便日后的复习；5. 刷试卷：在复习过程中，要适当刷一些历年试卷，了解考试的格式和题型，并提高解题速度和准确度。
四、复习计划表（以每天为单位）1. 早上（8:00-9:00）：语文复习；2. 上午（9:00-11:30）：数学复习；3. 下午（14:00-16:30）：英语复习；4. 傍晚（16:30-18:00）：物理、化学、生物复习；5. 晚上：历史、地理复习（根据需要，每天调整时间）。
五、注意事项1. 建立复习档案：准备一个笔记本，将每天的复习内容和重点整理在方便日后的温习；2. 合理安排休息时间：每天的学习时间不宜过长，要合理安排休息时间，避免过度劳累；3. 调整学习方法：根据自身情况和学科特点，调整学习方法，灵活运用不同的学习方式，提高效率。
初一数学期末复习计划（精选10篇）
初一数学期末复习计划（精选10篇）初一数学期末复习计划（精选10篇）复习应结合自己的实际情况，大家都经常写复习计划吧，复习要稳扎稳打，不要盲目的去复习，每次练习后及时进行反思总结。
那么优秀的复习计划是什么样的呢？下面是小编为大家收集的初一数学期末复习计划，欢迎大家分享。
初一数学期末复习计划篇1一、抓住课堂理科学习重在平日功夫，不适于突击。
平日学习最重要的是课堂上课，听讲要聚精会神，思维紧跟老师。
同时要说明一点，许多同学容易忽略老师所讲的数学思想、数学方法，而注重题目的解答，其实诸如“化归”、“数形结合”等思想方法远远重要于某道题目的解答。
二、高质量完成作业所谓高质量是指高正确率和高速度。
写作业时，有时同一类型的题重复练习，这时就要有意识的考查速度和准确率，并且在每做完一次时能够对此类题目有更深层的思考，诸如它考查的内容，运用的数学思想方法，解题的`规律、技巧等。
另外对于老师布置的思考题，也要认真完成。
如果不会决不能轻易放弃，要发扬“钉子”精神，一有空就静心思考，灵感总是突然来到你身边的。
最重要的是，这是一次挑战自我的机会。
成功会带来自信，而自信对于学习理科十分重要;即使失败，这道题也会给你留下深刻的印象。
三、勤思考，多提问首先对于老师给出的规律、定理，不仅要知“其然”还要“知其所以然”，做到刨根问底，这便是理解的最佳途径。
其次，学习任何学科都应抱着怀疑的态度，尤其是理科。
对于老师的讲解，课本的内容，有疑问应尽管提出，与老师讨论。
总之，思考、提问是清除学习隐患的最佳途径。
四、总结比较，理清思绪(1)知识点的总结比较。
每学完一章都应将本章内容做一个框架图或在脑中过一遍，整理出它们的关系。
对于相似易混淆的知识点应分项归纳比较，有时可用联想法将其区分开。
(2)题目的总结比较。
同学们可以建立自己的题库。
我就有两本题集。
一本是错题，一本是精题。
对于平时作业，考试出现的错题，有选择地记下来，并用红笔在一侧批注注意事项，考试前只需翻看红笔写的内容即可。
初一期末数学复习计划三篇
初一期末数学复习方案三篇1、通过复习使学生在回忆根底知识的同时，掌握“双基”，构建自己的知识体系，掌握解决数学问题的方法和能力，从中体会到数学与生活的密切联系。
2、在复习中，让学生进一步探索知识间的关系，明确内在的联系，培养学生分析问题和解决问题能力，以及计算能力。
3、通过专题强化训练，让学生体验成功的快乐，激发其学习数学的兴趣。
4、通过摸拟训练，培养学生考试的技能技巧。
1、第1章：有理数的运算。
2、第2章：整式的运算。
3、第3章：一元一次方程及应用题。
4. 第4章：几何图形1、总体思想：分章复习，同时综合测试二次。
2、单元复习方法：教师先做统领全章。
收集各小组反响的情况进展重点讲解，布置作业查漏补缺。
3、综合测试：教师及时认真阅卷，讲评找出问题及时训练、辅导。
第一阶段：章节复习12月16——20日：第一章、12月23日—27日：第二章；12月30-14年1月3日：第三章；1月6日--10日：第四章第二阶段：综合测试12月227日：综合测试1元月6日：综合测试2元月13.14.15日综合复习。
（一）分单元复习阶段的措施：1、复习教材中的定义、概念、规那么，进展正误辨析，教师引导学生回归书本知识，重视对书本根本知识的与再加工，标准解题书写和作图能力的培养。
2、在复习应用题时增加开放性的习题练习，题目的出现可以是信息化、图形化方法形式，或联系生活实际为背景出现信息。
让学生自主发现问题，解决问题。
题目有层次，难度适中，照顾不同层次学生的学习。
3、重视课本中的“数学活动”，挖掘教材的编写意图，防止命题者以数学活动为载体，编写相关“拓展延伸”的探究性题型以及对例、习题的改编题。
（二）综合测试阶段的注意点1、认真分析前两年的统考试卷，根本把握命题思想，掌握重难点，侧重点，根本点。
2、根据历年考试情况，精心汇编一些模拟试卷，教师给学生讲解一些应试技巧，提高应试能力。
3、在每次测试后注重分析讲评，多用鼓励性语言，不要挖苦、挖苦学生，更不要打击学生的学习积极性。
初一期末各科复习方法
初一期末各科复习方法数学学科按部就班：数学是环环相扣的一门学科，哪一个环节脱节都会影响整个学习的进程。
所以，平时学习不应贪快，要一章一章过关，不要轻易留下自己不明白或者理解不深刻的问题。
强调理解：概念、定理、公式要在理解的基础上记忆。
每新学一个定理，尝试先不看答案，做一次例题，看是否能正确运用新定理；若不行，则对照答案，加深对定理的理解。
基本训练：学习数学是不能缺少训练的，平时多做一些难度适中的练习，当然莫要陷入死钻难题的误区，要熟悉高考的题型，训练要做到有的放矢。
重视错误：订一个错题本，专门搜集自己的错题，这些往往就是自己的薄弱之处。
复习时，这个错题本也就成了宝贵的复习资料。
英语学科复习所有在课本里的必备词汇，在复习的时候，不仅之复习词汇，你还要对这些词汇所组成的词组也要做一个系统的联想性的复习，只有这样，你的单词复习才真正的有价值。
复习课本的里的英语阅读资料，因为在很多期末考试中，原有课文的阅读资料都会有一定的占比。
并且这样的占比还不是很小。
同时在复习的过程中，一定要完全弄懂里面的所有陌生词汇，陌生词组，实用的英语口语句型等等。
物理学科重视知识体系的建立。
物理是一门非常系统的学科，物理知识是一个完美的知识体系，要想考出好成绩，应先掌握好物理基本概念和规律及其内在联系。
初中物理的基本概念和规律比较多，建议学生们学会归纳整理并画出知识脉络图，找到各部分知识之间的联系。
重视物理的思维方法。
学习物理关键是灵活运用，做到不死学物理。
提升自己的物理素养就要培养科学的思维方式，要注重物理模型，多看一些有关物理的小知识和生活中的物理现象。
品味物理情景向物理模型转化的过程，掌握处理经典模型的方法和技巧。
会灵活运用控制变量法、转换法、放大法、类比法、比较法、归纳法、图像法、理想实验法等科学方法。
化学学科学生解决问题时，或多或少都会带有一定的“尝试错误”，再加上缺乏对解题过程的反思，不对解题过程进行提炼和概括，为完成任务而解题，导致解题质量不高，效率低下。
初一期末各科总结复习计划规划方案
一、语文复习攻略1.古诗文默写：每天至少默写一篇古诗文，注重理解背诵，不能死记硬背。
可以利用早读时间，边读边背诵，提高记忆效果。
2.文言文阅读：每周至少做一篇文言文阅读题，熟悉题型，掌握答题技巧。
重点复习《古文观止》等经典文言文，了解作者背景和文章主旨。
3.现代文阅读：多读一些经典文章，提高阅读理解能力。
每周至少做两篇现代文阅读题，分析文章结构，理解作者观点。
4.作文：每周至少写一篇作文，可以是命题作文，也可以是自由发挥。
注重积累素材，多读优秀范文，学习借鉴。
二、数学复习攻略1.基础知识：梳理数学基础知识，巩固概念、公式、定理。
可以做课后习题和同步练习，加深对知识点的理解。
3.复习计划：按照教材章节，制定复习计划，每天完成一定量的复习任务，保证复习进度。
三、英语复习攻略1.单词：每天至少记忆20个单词，可以使用词汇卡片、手机APP 等辅助工具。
注重单词的拼写和用法，提高词汇量。
2.语法：梳理英语语法知识点，巩固时态、语态、句型等。
可以做专项练习，加深对语法知识的理解。
3.阅读理解：多读一些英语文章，提高阅读速度和理解能力。
每周至少做两篇阅读理解题，分析文章结构，理解作者观点。
4.作文：每周至少写一篇英语作文，可以是命题作文，也可以是自由发挥。
注重积累素材，多读优秀范文，学习借鉴。
四、物理复习攻略1.基础知识：梳理物理基础知识，巩固概念、公式、定理。
可以做课后习题和同步练习，加深对知识点的理解。
2.实验操作：熟悉物理实验操作，了解实验原理和步骤。
可以做实验报告，提高实验操作能力。
五、化学复习攻略1.基础知识：梳理化学基础知识，巩固概念、公式、定理。
可以做课后习题和同步练习，加深对知识点的理解。
2.实验操作：熟悉化学实验操作，了解实验原理和步骤。
可以做实验报告，提高实验操作能力。
六、其他科目复习攻略1.政治：梳理政治知识点，关注时事政治，提高政治素养。
可以做课后习题和同步练习，加深对知识点的理解。
2.历史：梳理历史知识点，熟悉历史人物、事件，了解历史背景。
2024年初一期末复习计划样本（二篇）
2024年初一期末复习计划样本随着初一第一学期教学任务的临近结束，为了更有效地利用剩余时间，确保历史复习课程的高效性，我们特此制定了以下复习计划：一、复习时间安排预计总共有四周的复习时间。
第一周每班每周安排____节课，接下来的三周每班每周安排____节课，据此计算，每班将大约拥有____节课的复习时间。
二、复习内容概述初一第一学期历史课程涵盖四个单元，共计24课时。
三、复习策略我们将有限的复习时间划分为两个阶段进行。
第一阶段，重点在于巩固基础知识。
计划利用____节课，由教师带领进行复习，对基础知识进行再次强调，特别关注学习有困难的学生，确保他们至少掌握基础知识的核心内容，同时加深优秀学生对知识的理解，达到熟练掌握的程度。
随后，通过配套练习题进行限时闭卷练习，学生需自行核对答案，题型包括填空、选择和连线题。
对于那些答案不明确、需要深入理解的问题，教师将引导学生共同分析并解决。
通过这一阶段的复习，学生将能够真正掌握基础知识，并在考试中获得超过六成的基础知识分数。
第二阶段，主要解决重点和难点问题。
计划使用3课时，教师将采用专题形式，引导学生将相关知识点串联起来，加强记忆和理解；随后通过相关练习题进行巩固和应用。
通过这一阶段的复习，学生将能更好地应对材料解析题的考察，其能力将得到显著提升。
四、复习目标设定通过这一阶段的复习，我们的目标是使学生在期末考试中的优秀率提升至平均水平以上。
尽管这一目标颇具挑战性，但我们将会全力以赴，尽最大努力。
我们坚信，通过不懈的努力，必将取得相应的成果。
2024年初一期末复习计划样本（二）复习目标：1. 整理本学期所学知识与方法，以图表形式呈现，并与同学进行交流。
2. 从经历的问题解决活动中挑选一个最具挑战性的问题，详细记录解决过程：3. 通过本学期的数学学习，让同学们总结自己的学习成果与需要改进之处。
复习重点难点：有理数复习重点：数轴、相反数与绝对值。
复习难点：掌握数形结合的数学方法。
初一期末复习计划书及安排_初一复习计划
初一期末复习计划书及安排_初一复习计划一、复习目标初一期末将至，作为同学们学习生活的收官之战，我们需要认真制定复习计划，全面复习所学知识，巩固基础，提升能力。
为了更好地完成期末考试，我们制定了以下复习目标：1. 复习全册课文，熟练掌握词汇、语法和阅读理解技巧；2. 复习全册数学知识，包括基本运算、代数、几何等内容；3. 复习全册英语，包括听力、口语、阅读、写作等方面；4. 复习其他科目，包括物理、化学、历史、地理等内容；5. 做好综合复习，查漏补缺，提高综合应用能力。
二、复习安排为了实现上述复习目标，我们制定了以下复习安排：1. 制定详细的复习计划，包括每天复习的科目、时间安排、复习内容等；2. 保持良好的复习状态，合理安排作息时间，保证充足的睡眠和休息；3. 多做练习题，提高对知识的掌握和运用能力；4. 保持积极的心态，相信自己一定能取得优异成绩。
三、复习内容1. 语文：认真复习课文内容，掌握课文中的重要词汇和句型，熟练掌握解题技巧，多做阅读理解题，提高阅读能力。
2. 数学：复习全册数学知识，包括四则运算、代数方程、几何图形等内容，多做习题，提高解题能力。
3. 英语：复习全册英语知识，包括单词、语法、听力、口语、阅读、写作等内容，多做听力练习，提高口语和阅读能力。
4. 物理、化学、历史、地理等其他科目：复习全册知识，多做练习题，查漏补缺，做到全面复习。
四、复习方法1. 制定详细的复习计划，合理安排复习时间，保证每个科目都能得到充分复习；2. 多做习题，提高对知识的掌握和运用能力，做到“会做、会讲、会用”，提高解题能力；3. 多做模拟试题，提前适应考试环境，增强应试能力；4. 多听老师的讲解，认真做好笔记，及时解决学习中遇到的问题，做到知识掌握透彻。
五、在复习中如何保持健康1. 合理饮食，保证摄入足够的营养，多吃蔬菜水果，多喝水，适量补充蛋白质和碳水化合物；2. 合理作息，保证充足的睡眠和休息时间，保持良好的睡眠质量；3. 适当锻炼，保持适量的运动锻炼，促进血液循环，增强身体素质；4. 积极放松，保持积极的心态，学会放松心情，保持愉快的学习状态。
初一期末复习方法指导
初一期末复习方法指导初中阶段是学生学习的关键时期，期末考试对学生来说是一个重要的考核。
为了帮助初一学生顺利度过期末考试，以下是一些建议和指导，希望能为初一学生提供有效的复习方法。
一、制定合理的复习计划在开始复习之前，制定一个合理的复习计划非常重要。
首先，确定复习的时间范围，最好提前一周左右开始，以充分安排复习内容。
其次，分解复习内容，将各科目的知识点列出，并根据难易程度进行排序，有针对性地进行复习。
最后，将复习计划按照每天的时间进行合理安排，确保每个科目都能得到足够的复习时间。
二、注重基础知识的梳理在进行复习的过程中，注重对基础知识的梳理非常重要。
初一的基础知识在后续学习中起到了至关重要的作用，因此对基础知识的掌握和理解是非常关键的。
可以通过查阅教科书、笔记和相关参考资料等方式进行复习，将重点知识点进行记忆和理解，确保基础知识的掌握牢固。
三、积极参与课堂互动参与课堂互动是一个良好的复习方法。
在听课的过程中，积极回答问题、提问问题，与老师和同学进行交流，能够加深对知识的理解和记忆。
此外，课后及时复习课堂上讲解的内容，对于理解和记忆知识点非常有帮助。
四、进行综合性复习初一学生需要进行综合性复习。
这种复习可以通过做试题来实现。
选择历年试题进行练习，了解考试的形式和难度，并有针对性地进行强化训练。
同时，还可以集中复习一些重要的考点和知识点，通过总结和归纳，形成思维导图或者复习笔记，以帮助记忆和理解。
五、注意休息和调节良好的休息和调节对于复习的效果非常重要。
适当的休息可以缓解学习压力，保持学习的积极性。
在每天的复习计划中，合理安排休息时间，进行适量的体育锻炼和娱乐活动，有助于提高学习效果。
此外，保持良好的饮食习惯和作息规律，也是保持身体健康和学习状态良好的重要因素。
六、做好心理调适期末考试对学生来说是一次重要的考验，有时可能会带来一定的压力和紧张情绪。
因此，学生要学会合理调整心态，保持积极乐观的心情。
在复习过程中，多与家长、老师或同学进行交流，寻求支持和鼓励。
如何有效备考七年级期末
如何有效备考七年级期末备考期末考试对于七年级学生来说是一项重要的任务。
良好的备考能够帮助学生提高复习效率，增加知识储备，从而取得更好的成绩。
本文将为大家分享一些有效备考的方法和技巧，希望能够帮助七年级学生度过这个关键时刻。
一、制定复习计划制定一个合理的复习计划是备考的第一步。
根据考试的时间安排和科目的重要性，将学科进行合理分配，科学安排每天的复习任务。
在制定计划时要考虑到个人的学习能力和时间安排，避免过度紧张或太过松懈，保持适当的压力和动力。
二、整理知识框架在备考之初，可以先进行知识框架的整理。
将每个学科的知识点整理成清晰的脉络，形成知识体系，有助于学生更好地理解和记忆。
可以使用思维导图、总结表格等方式，将知识点串联起来，形成系统性的学习内容。
三、重点复习薄弱知识点在复习过程中，要着重复习自己的薄弱知识点。
通过查漏补缺，加深对这些知识点的理解，避免在考试中出现失分情况。
可以结合教材、课堂笔记、习题集等资源，采用多种方式进行学习，如画图、讲解给同学听等，提高记忆效果。
四、做题巩固知识做题是复习的重要环节，通过反复做题可以巩固知识点，培养解题能力和应对考试的技巧。
可以选择教材上的习题、模拟试卷等进行练习，同时要注意对错题进行反思总结，找出自己的不足之处并加以改正。
五、加强考试技巧训练除了掌握知识点，还要注重考试技巧的培养。
熟悉考试规则和题型特点，了解解题步骤和答题要求。
在考试前可以做一些模拟试卷，进行时间控制的训练，提高应试能力。
同时，注意做题的逻辑性和严谨性，避免出现低级错误。
六、保持良好的心态备考期间，保持良好的心态十分重要。
要相信自己的能力，积极面对考试，不要过度焦虑或紧张。
可以通过规律的作息、适量的运动、听音乐等方式放松自己，保持精神愉悦，增加复习效果。
七、定期复习回顾备考不仅仅只有在考试前才进行，要保持定期的复习回顾。
每周可以进行一次知识点的回顾和练习，巩固已学知识，并及时发现并解决学习中的问题。
2024年初一期末复习计划(3篇)
2024年初一期末复习计划一、制定合理的复习计划每位同学应该根据这次复习的课程，制定切实可行的计划。
俗话说：凡事预则立，不预则废。
期末考试科目多，内容庞杂，很多同学复习起来感觉到千头万绪，无从下手。
这就要求我们根据学科特点制定出适合于自己的切实可行的复习计划，对后几天的学习作出详细、科学、合理的安排，以便心中有数。
当然，光有计划还不够，还需要同学们集中精力，充分利用时间保证计划的落实。
那么时间哪里来呢？有人说一个用分计算时间的人，比一个用时计算时间的人，时间多出59倍!鲁迅先生正是把别人喝咖啡的时间都用上，把一些零散的时间焊接起来，才铸就了令人羡慕的丰碑。
我们要充分利用点点滴滴的时间，争取多记几个公式，多背一段文章，多温习一遍老师在课上讲的重点，保持这样的挤的恒心与韧劲，才能把有限的时间变成无限的力量!二、完整的看一遍教材，理清知识要点,构建知识网络。
我们平时学习的时候，大脑中接受的是相对单一的知识点,一学期下来，许多同学会感到头脑里装了很多东西，很多很乱。
所以在考前我们应该将平时所学习的知识进行整理、归纳理清教材的思路，完整地把教材看一遍。
这样我们能够在头脑中构建起一个知识网络,从而形成一个完整的知识体系，便于知识的提取。
三、明确重点,攻克难点,侧重疑点。
在对知识点进行梳理的时候我们应抓住重点、难点和疑点。
对于重点应吃透,并尽可能在实际中进行运用。
对于难点则要努力攻破,一方面可以结合教材中的内容进行理解,另一方面同学之间可以加强交流,在交流中解决这些难点。
而复习更重要的是查漏补缺，对于一知半解的疑点决不可轻易放过,任何问题在我们的头脑中都不应是模棱两可的,可以准备一本本子把平时的练习中所出现的错误都记录下来，再进行一次分析,以避免下次再犯同样的错误。
四、讲究方法,适当做题复习的方法多种多样,不同的方法也许适用于不同的人,我们应在实际运用中找到适合自己的复习方法,同时应注意不断地变换自己的复习方法。
七年级学生如何做好期末复习
七年级学生如何做好期末复习二、讲究方法基础复习：（1）及时复习“人们对于刚学过的东西，总是一开始忘得快，过一段时间就逐渐减慢。
”认真看课本上的每章小结（如科学本章提要、数学小结），复习小结可以对本章整体内容了然于心。
然后再复习。
这样就可以做到心中有数，知道该复习什么。
复习当天所学的内容，复习之后再做作业。
每天晚上睡觉前想一想：“我今天都学了什么！”然后在头脑里把这些东西过一遍。
（2）分散复习与交叉复习相结合分散复习要比长时间的集中复习效果好。
这样孩子就不会疲劳，复习的效果也会更好。
既复习一段时间后，要中途休息一下当我们同时面临几门课程的复习任务时，最好采用交叉复习的方式，即这30分钟复习语文，休息后换成数学，再之后又变成别的什么，这样复习的好处是不会使孩子产生厌倦心理。
（3）多种方式复习长时间用同一种方式复习效果不好。
如学习英语时，有时是默读，有时大声朗读，有时抄写，不断变换方式或者结合并用。
科学记、互查、练习、错题回顾相结合。
语文背、默、听、看、练相结合。
数学与科学差不多，但更要对课后题目多练，重复练。
（4）节约式复习如果发现某一部分的内容已掌握住，您就可以跳过这一段，复习下面的内容。
如果已经做了几道这方面的题目仍然出错，就需要加强对这一部分的复习力度强化能力：复习时要牢抓基础：从课本上的例题入手，习题入手，从最简单的入手，每一道题，都亲自动手做一做，千万别眼高手低，大事做不来，小事不愿做，大题不会做，小题不愿做。
慢慢积累经验，从而强化自己的计算写作答题能力。
查漏补缺：分析自己平时得分的分布情况，也就是说选择题、填充题、解答题前3题与解答题后几题、实验题、作文、听力等得分进行分析，针对自己的情况做好得分的精力分配。
比如：平时选择题得分较高，解答题前 3 题得分较高，那么，复习时重点应放在填充与解答题后面的几题上。
这样将精力放在硬骨头上，不要精力平均使。
将一学期的试卷与讲议整理、装订，在错题做上显眼的记号，有计划的看或做错题，这样可以避免以前所犯的错误，如果看过一次就能掌握的，将这题划去，看了两次以上还没有掌握的，要多请教与练习，直到错题基本掌握。
初一期末考试复习计划【7篇】
初一期末考试复习计划【7篇】初一期末考试复习计划【精选7篇】初一期末考试复习计划一、指导思想：根据三角中学本学期工作计划的安排和初一备课小组的统一教学方案，结合五位语文和所任班级学生及语文学习的具体情况，本着以素质教育为核心，以提高学生实际语文能力为重点，力求挖掘学生的积极性和学习潜在能力，在不增加学习负担的前提下，进一步争取初一级语文整体教学质量的提高。
二、复习时间：18周和19周共两周12节课。
三、复习内容：初中语文第一册，其中平等班涉及少量课外现代文阅读，特类班多进行一些课外现代文和课外文言文阅读训练。
另外再进行两次作文训练。
四、具体安排：（一）基础知识复习：1、时间：2课时。
2、形式：专题复习和训练评讲相结合。
3、内容：本册书的生字词的音形义，词的感情色彩，同义词，反义词，多义词，文学常识，句子正误，常用修辞，默写，形声字，词性（实词）。
4、措施：（1）编写训练题一套，进行堂上练习。
包含以上内容。
（2）根据学生的反馈有针对性地进行单项专题复习，重点是感情色彩，形声字，实词的词性。
（3）文学常识和默写缩小范围，尽量要求堂上解决。
（4）适当指导解题技巧。
（二）现代文阅读复习：1、时间：6节。
2、形式：以学生练习为主，老师有针对性地重点评讲。
3、内容：教读课文及其及重点文段的阅读理解，普通班两个课外记叙文阅读。
特尖班五篇课外记叙文阅读。
4、措施：（1）教会学生复习方法，先全面复习每一课，再重点攻有关重点课文的重点段落。
（2）采用多种方法，比如学生出题，抢答，抽查，学生互批等方法。
提高学习兴趣，（3）平行班降低要求，重点解决重点的问题，力求收到实效，特尖班就提高要求，适当涉及一些超纲的要求。
（4）优帮差，加强合作与督促。
（5）辅差工作不放松。
（6）课堂上教会学生抓住每篇课文的知识要点，重点突破，加强解决问题能力的培养。
（7）加强检查的落实，必要时动用小组长和班干协助，力求重要地方人人过关。
（三）文言文阅读的复习：1、时间：2节。
七年级复习方法分享教你如何正确的复习
七年级复习方法分享教你如何正确的复习
学习是我们人生中最重要的事情，无论在哪一个学习阶段，都是需要付出很多的时间和心血。
今天就让给大家整理了关于七年级复习方法，如果你有这个需求的话，不妨进来看看吧。
七年级复习方法
1、初一学习复习，要学会梳理自身学习情况，以课本为基础，结合自己做的笔记、试卷、掌握的薄弱环节、存在的问题等，合理的分配时间，有针对性、具体的去一点一点的去攻克、落实。
哪块内容掌握的不好就多花点时间，复习的时候要系统化，不要东一下西一下，最后啥都没复习好。
2、可以学习掌握速读记忆的能力，提高学习复习效率。
每天一个多小时，一个月的时间，可以把阅读速度提高5、6倍，记忆力、理解力等也会得到相应的提高，最终提高学习、复习效率，取得好成绩。
如果你的阅读、学习效率低的话，可以好好的去练习一下。
3、要学会整合知识点。
把需要学习的信息、掌握的知识分类，做成思维导图或知识点卡片，会让你的大脑、思维条理清醒，方便记忆、温习、掌握。
同时，要学会把新知识和已学知识联系起来，不断糅合、完善你的知识体系。
这样能够促进理解，加深记忆。
4、做题的时候要学会反思、归类、整理出对应的解题思路。
遇到错的题(粗心做错也好、不会做也罢)，最好能把这些错题收集起来，每个科目都建立一个独立的错题集(错题集要归类)，当我们进行考前复习的时候，它们是重点复习对象，保证不再同样的问题上再出错、再丢分。
上文就是给大家带来了关于七年级复习方法，学习并非是一朝一夕的，所以大家在学习的路上千万不要怕辛苦。
如果你在学习中遇到难题的话，一定要大胆的请教老师。
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初一学生如何做好期末复习
(一、思想重视
期末复习是期末考试取得好成绩的有力保证。
首先，应在思想上重视它，不能马虎麻痹。
因为期末考试考查面涵盖很广。
学了一学期，究竟学得怎么样？我们自己想知道，老师、家长也想知道。
而这个效果可以通过考试来检验。
“复习”不是可有可无，要下功夫搞好。
要有积极向上的心态。
有一位教授曾做过这样一项实验。
12年前，教授曾要求他的学生毫无顺序地进入了一个宽敞的大礼堂，并独自找个座位坐下。
反复几次后，教授发现有的学生总爱坐前排，有的学生则盲目随意，四处都坐，还有一些学生似乎特别钟情于后面的位置，教授分别记下他们的名字，10年后，教授对他们的调查结果显示：爱坐前排的学生中，成功的比例高出其他两类学生很多。
教授曾对他的学生说过：“不是说一定要站在最前、永远第一，而是说这种积极向上的心态十分重要。
在漫长的人生中，你们一定要积极坐在前排。
”
学习要持之以恒。
贝多芬之所以成为举世闻名的音乐家，是因他有持之以恒，不畏劳苦的精神。
所以只有把想和做结合起来脚踏实地，坚持不懈，才能获得成功。
然而我们有些同学有决心却无恒心，他们认为天天学习太单调乏味，遇到挫折就垂头丧气。
不急不躁，一步一个脚印。
因为教学中我们常会发现某些同学表现出消化不良症，喜新厌旧，喜欢做老师新发的题目，不注重做过的练习中有何问题，以及如何进行弥补，对教师批改后发回的练习，不屑一顾，甩在一边，这种不断做题，不断甩题的做法，其结果是舍本求末，效率低下。
二、讲究方法
俗话说：工欲善其事，必先利其器。
意思是说无论做什么事，都要事先做好准备。
期末考试也是一样。
要想取得好成绩，除了平时努力学习，打好基础，提高能力外，期末复习方法也很关键。
复习方法多种多样，我们应该根据自己的实际情况，选取科学、高效的复习方法。
把期末复习分成四个阶段：（1）基础复习；（2）强化能力；（3）查漏补缺；（4）答题注意事项。
复习原则：
要给自己一个正确定位，哪科是自己的强科，哪科是自己的弱科，哪部分是自己的弱项，还要分析自己的优点是什么，缺点是什么，影响自己成绩进步的因素有哪些？
基础复习：
（1）及时复习
“人们对于刚学过的东西，总是一开始忘得快，过一段时间就逐渐减慢。
”
认真看课本上的每章小结（如科学本章提要、数学小结），复习小结可以对本章整体内容了然于心。
然后再复习。
这样就可以做到心中有数，知道该复习什么。
复习当天所学的内容，复习之后再做作业。
每天晚上睡觉前想一想：“我今天都学了什么！”然后在头脑里把这些东西过一遍。
（2）分散复习与交叉复习相结合
分散复习要比长时间的集中复习效果好。
这样孩子就不会疲劳，复习的
效果也会更好。
既复习一段时间后，要中途休息一下
当我们同时面临几门课程的复习任务时，最好采用交叉复习的方式，即这30分钟复习语文，休息后换成数学，再之后又变成别的什么，这样复习的好处是不会使孩子产生厌倦心理。
（3）多种方式复习
长时间用同一种方式复习效果不好。
如学习英语时，有时是默读，有时大声朗读，有时抄写，不断变换方式或者结合并用。
科学记、互查、练习、错题回顾相结合。
语文背、默、听、看、练相结合。
数学与科学差不多，但更要对课后题目多练，重复练。
（4）节约式复习
如果发现某一部分的内容已掌握住，您就可以跳过这一段，复习下面的内容。
如果已经做了几道这方面的题目仍然出错，就需要加强对这一部分的复习力度
强化能力：
复习时要牢抓基础：从课本上的例题入手，习题入手，从最简单的入手，每一道题，都亲自动手做一做，千万别眼高手低，大事做不来，小事不愿做，大题不会做，小题不愿做。
慢慢积累经验，从而强化自己的计算写作答题能力。
查漏补缺：
分析自己平时得分的分布情况，也就是说选择题、填充题、解答题前3题与解答题后几题、实验题、作文、听力等得分进行分析，针对自己的情况做好得分的精力分配。
比如：平时选择题得分较高，解答题前3 题得分较高，那么，复习时重点应放在填充与解答题后面的几题上。
这样将精力放在硬骨头上，不要精力平均使。
将一学期的试卷与讲议整理、装订，在错题做上显眼的记号，有计划的看或做错题，这样可以避免以前所犯的错误，如果看过一次就能掌握的，将这题划去，看了两次以上还没有掌握的，要多请教与练习，直到错题基本掌握。
答题注意事项：
答题时，字迹要清楚，不要潦草，不要一句话连着一句话，只到结束，那样老师看不清，这样会影响自己的得分。
人生就像马拉松赛跑一样，只有坚持到终点的人才有可能成为真正的胜利者。
我们的学习生活也是如此，期末已经临近，为了迎接期末考试，复习工作是最辛苦的，但也是最充实的。
同学们！“一分耕耘，一分收获”。
我们今天所做的努力就是为了明天的成功。
我深信通过同学们和我们老师的共同努力，在期末考试中，一定能取得自己满意的成绩！。