篮球复习行进间运球教案

教学目标1体会在向前走动或慢跑中控制球、保护球的方法，熟练后，自己选择跑速进行练习，掌握动作方法。

2、通过学习促进学生灵敏、协调、速度等能力素质的发展。

3、通过互助探究、比赛等方法培养学生创新思维，团结合作、勇敢拼搏精神，促进学生身心健康发展。

教

学内容篮球：复习行进间

运球

重点：运球的部位以及落点

难点：全身协调发力控制球的方

向和人球同速

课

的结构教学内容教师活动学生活动时间

次

数

组织及教法

开始部分2′1、体育委员整队报

告人数。

2、师生相互问好。

3、教师宣布本堂课

的教学内容和

教学方法。

4、检查学生的服装

是否符合上课

的要求。

5、安排见习生。

1、指定集合

地点

2、向学生问

好

宣布课的内

容

检查服装，安

排见习生

1、体育委员

整队

2、师生问好

3、见习生随

堂听课

要求：做到

快、静、齐

1′

1′

2

次

1

次

学生集队的位置如下：

准

备部

分8′观看比赛

要求：任何一方每

一次进攻前都

必顺运过一次

球，目的就是

让旁边观看的

同学能够看清

他们运球的动

作。

二、自主熟悉球性

练习

一、观看比赛

教法：运用启

发式：你们

玩过篮球

吗？看过

CBA、NBA

吗？认识姚

明和乔丹

吗？你们还

认识哪些篮

球明星呢？

巡回指导学

生练习

学生积极参

与，同学相互

协商。

学生分成两

个小组，每组

指定一个小

组长，由小组

长负责指挥

学生练习。

3′

5′

1

次

组织：挑选班级里爱好篮

球的五位同学和老师，进

行三人制篮球表演。

▼▼▼▼▼▼▼

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★△

△

▲▲▲▲▲▲▲

▲▲▲▲▲▲▲

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▼▼

▼▼

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要求：组长要想好练习方

法，要能够调动学生的积

极性。

基

本部分

30′1、复习原地运球

2、巩固行进间运球

3、拓展练习：

听音追踪：在半场

内运球，蒙着眼睛

的同学听从引导员

指挥追拍运球的学

生，被追的同学被

抓住或运球失败都

要替换蒙着眼睛的

同学。

4、游戏：变方向跑

游戏方法：变方向

跑：同学们先围成

一个圈进行原地运

球，圈内两个同学

进行行进间运球追

逐，被追的同学可

以跑到圈上两个同

学之间伸出一只手

指向一位同学则反

方向的同学必须马

上运球跑出。

5、教学比赛

1、教师讲解

示范完整动

作。

2、特别强调

动作的重、难

点并示范。

3、教师及时

点评学生展

示。

4、指导学生

探究学习。

教师提示游

戏内容及规

则。

1、动作掌握

好的同学教

得要细心，动

作掌握差的

同学学习在

虚心。有争议

的地方问老

师,理解动作

要领及重、难

点。

2、按照教师

提示进行运

球练习。

3、随时和同

学讨论纠正

动作。

4、每小组一

名同学各一

次，展示学习

成果。

1、听清要求

按小组进行

游戏。

2、注意安全。

12′

8′

10′

若

干

次

3

到

5

次

教师讲解图示：

★★★★★

★★★★★

●

☆☆☆☆☆

☆☆☆☆☆

学生练习图示：

★★★★★★★★★★

★★★★★★★★★★

拓展练习图示：

●★☆

☆☆

游戏图示：

结束部分5′1、放松活动：

拍打身体，意念放

松。

2、总结评价

3、回收器材

1、教师领做

放松练习。

2、指导性评

价，布置收回

器材。

1、随教师进

行放松。

2、学生代表

进行本课小

结。值日生收

回器材。

3′

2′

2

次

认真放松，按要求送器材。