高三励志班会
高三励志主题班会课教案内容三篇
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高三励志主题班会课教案内容三篇只有经历地狱般的磨练,才能拥有创造天堂的力量;只有流过血的手指,才能弹出世间的绝唱。
——泰戈尔。
下面由小编来给大家分享高三励志班会课,欢迎大家参阅。
高三励志班会课1活动目的:激发同学们的学习斗志,引导同学们正确树立自己的人生目标,同时增进进同学们之间的感情。
前期准备:1,召开班干会议,确立班会主题及具体流程;2,调动同学们的积极性,指导他们自编自演游戏《走出黑暗》;3,让同学们准备关于理想的发言稿;4,让同学们把自己的座右铭和理想写到一张同一规格的小白纸上,班会上请同学谈谈对理想的看法,用于班会后贴到教室后面的黑板以激励同学们的学习斗志;【班会开场白】甲:尊敬的老师!乙:亲爱的同学们!丙:大家好!高二励志主题班会王:同学们,我们每一个人都有一个五彩斑斓的梦想。
它就像一座灯塔,指引着我们前进的方向。
冶:是啊,我记得福尔摩斯说过这么一句话:世界上最重要的事,不在于我们在何处,而在于我们朝什么方向走。
王:(若有所思地)“朝什么方向走”哦,我知道了,这句话的意思是,我们要想实现自己的理想,就必须朝着正确的方向坚持不懈地去奋斗,去努力,你们说这样理解,对吗?冶:是的,再美好的理想也只能在行动中一步步去实现,没有行动的理想只能是一个梦,仅仅一个梦而已。
(遗憾地)王:但我们坚信,汗水能够点燃希望,信念最终会成就梦想,有付出就有回报!冶:所以,我们这次以励志为主题的班会有一个响亮的题目,那就是——王冶:汗水点燃希望,信念成就梦想!【班会流程】甲:首先让我介绍一下这次主题班会的流程:这次主题班会将会分七个环节进行,分别是1,小游戏1,小游戏王:好,下面就让我们一起进入第一个环节(游戏准备:画苹果,蒙眼,转圈;游戏开始,约1分钟后,主持人让玩家停,可选两到三个玩家,直到摸到苹果为止)王:同学们想一想,为什么同样是找苹果,有的同学没有找到,而有的同学却找到了呢(待同学们齐答)冶:通过刚才这个游戏,我们知道,要找到一样东西,心中一定要有明确的目标。
高三励志主题班会5篇
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高三励志主题班会5篇!高三励志主题班会篇1活动目的:1、通过感受丰富多彩的大学生活驱使学生向往大学,激发学习的动力,迈向梦想的大学;2、引导学生树立在高三复习时期的良好学习心态;3、通过交流学习心得与方法,使学生能从中改进自身学习方法。
活动时间:20__._._活动地点:高三(8)班活动主持人:班长活动过程:一、教师致词:高三,也如高山,用一年的时间攀登一座精神的高山,回头看时就会发现并非高不可攀,人生总是在翻山越岭,高考只是其中一座横跨在走向人生一个新的认识转折点的山,你们的人生还没走完,又如何知道高考是最高的那座山呢?在高三面前,有人胆怯了,有人迷惘了,有人失败了,甚至是倒在了高三的脚下,再也没有爬起来,要达到高山就要有一个好的开始做准备,调节好心理状态,风景总在高处!二、展望风景播放大学近三年的相片视频(题材包括大一军训、徒步前往黄埔军校、校运会、大学中秋晚会、比赛、春秋游、庐山内蒙古实习、上海海南的寒假经历、三下乡等)教师:大学不光是获得专业学科知识,职业技能的场所,更是人生丰富多彩的经历的一道亮丽风景。
高考的脚步刚刚离去,又到了几家欢喜几家愁的时候。
还记得三年前的这个时候,我和所有高三学子一样怀着忐忑不安的心情,为自己的小小未来担心着。
时光如梭,大学生活已经让我们适应下来了。
经常也会回忆起高中时的种种。
那时的天,那时的地,那时的生活……你们步入高三,有没有无限的希冀和美好的蓝图,有没有准备好了在高三征程中的追逐?学生发表感受三、登高望远讲述个人认为高三复习必须具备的良好心态及如何调整目前的不良情绪,把理论结合个人经历和他人真实经历来讲述四、互动交流与学生交流个人的学习方法与经验,希望学生从中受到启发。
五、结束:希望同学们始终以坚定的斗志,旺盛的精神迎战高三的复习,我一直认为,高三是踏遍青山人未老,风景这边独好!高三励志主题班会篇2活动意义:高三年级的学生都在为了高考而倾注自己的所有精力,但高考到底是为了什么,继续的求学之路又是怎样一番景象呢。
高三励志主题班会教案5篇
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高三励志主题班会教案5篇高三励志主题班会教案1“一种理想,就是一种力!”一个人的有意识行为总是有一定的目标,这个目标不是内在的就是外在的。
有理想,就是我们要为自己设立一个在未来需要达到的目标。
这个目标可能是满足自身的需求的,也可能是满足外在人类需求的。
有理想就是有目标,有了一个奋斗的目标,人的行为才会有努力方向,才会有去为之奋斗的强大动力。
所以李大钊同志也曾这样告诫青年:“青年啊,你们临开始行动之前,应该定方向。
譬如航海远行的人,必先定个目的地,中途的指针,总是指着这个方向走,才能有达到目的的一天,若是方向不定,随风飘转,恐怕永无达到的日子。
”因此作为一名中学生,一个时代青年,确立自己的理想是非常必要的。
【活动目的】培养学生的远大理想,激发学生的学习热情,培养学生的自信心,使学生明确学习目的。
【活动主题】扬起理想的风帆【活动准备】1、准备歌曲《我的未来不是梦》、《怒放的生命》2、小品:《二十年后的我们》、3、课前布置写作短文《我的理想》。
【班会主持】男女学生各一人【活动过程】一、主持人宣布班会开始。
二、营造氛围,明确理想重要意义【故事】20世纪初沈阳一所小学。
校长问同学们:“你们为什么读书?”课堂上顿时寂静无声。
听了片刻,一个同学毕敬毕恭的站起来回答:“读书为了寻求生路。
”话音刚落,另一位同学说:“为了光宗耀祖!“这时,一位同学从座位上站起来。
他,浓眉大眼,昂首挺胸,大声回答道:“为了中华民族之崛起,腾飞于世界而读书。
”当时这位少年仅12岁,他就是我们亲爱的周总理。
就是由于他从小志向远大,理想坚定,所以他成为了全国人民乃至全世界人民敬仰的伟人。
播放歌曲《我的未来不是梦》。
学生跟唱。
三、谈自己理想,实现理想,塑造自信心无志之人,不可能激起生活的浪花;无志之人,不可能享受事业的种.种辉煌。
当今世界以步入知识经济时代,没有知识必将被社会洪流无情淘汰,更谈不上在21世纪立足。
回过头来,看看自己,作为21世纪的中学生,21世纪祖国建设的主力军,我们今天有什么理想和抱负呢?千里之行,始于足下。
高三学生励志主题班会5篇
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高三学生励志主题班会5篇高三学生励志主题班会1进入高三,经过一段时间和学生的交流,发现很多学生无论是在学习上还是心理上都存有很多的困惑。
有些学生在学习上很被动,有些学生在心理上给自己过多的压力,所以高三初期出现了不适应状态,为了可以帮助学生更好的调整自己,希望这次班会课可以帮助学生更好的调整自己。
设计思路:一、看一段高三学生生活的漫画,让学生展开讨论。
二、三位学生(一位成绩好但心理压力大,一位学习很被动,一位成绩中等心理状态良好)发表自己对高三的心态和计划。
三、由心理老师讲讲有关的高三该注意的问题,同时回答同学的心中的疑虑。
四、全班同学举行签名印手印活动,希望从心里感受到团结就是力量,大家共同努力超越梦想。
活动时间:20_.11.17班会课活动地点:教室活动目的:1、让学生有很好的心态对待高三2、使学生认识到集体的力量活动主持:顾炎活动过程:主持人:大家下午好,不知不觉我们已经走入了高三,还很清楚的记得高一的时候班主任老师和我们说高中三年过的很快,那时还觉得高三还很遥远,如今高三已经在我们眼前,我们都做好准备了吗听很多师哥师姐讲过很多高三的故事,有酸、甜、苦、辣,今天就让我们一起来畅谈一下我们自己的梦想。
首先我们一起来看看“小美的高三生活”(flash漫画描述的是一个女同学为了实现自己的清华梦想从一个美女变成了满脸长满痘痘的胖妞)。
同学们各抒己见,讲述自己的看法和想法。
有同学认为这个很值得,有同学认为没有必要,也有同学认为要劳逸结合,既要实现梦想又不能忽略了身体。
主持人:我们每个人都有自己的梦想,都有自己实现梦想的计划。
在为实现梦想的道路上难免会有磕磕碰碰,很难保证一路顺风,高三时间很短暂我们都希望能够以最好的心情走过这一段重要的历程,今天我们请来了心理老师,我们以热烈的掌声邀请袁老师来给我们讲讲高三要注意的问题,同学们心中的困惑也可以向袁老师倾诉。
袁老师向同学们讲了一些高三阶段常出现的问题以及同学们要注意的事项。
(高三主题班会)30天高考主题班会课教案范文4篇
![(高三主题班会)30天高考主题班会课教案范文4篇](https://img.taocdn.com/s3/m/dda61e1642323968011ca300a6c30c225901f029.png)
30天高考主题班会课教案范文4篇主题班会是教育活动的形式之一,是班主任根据教育、教学要求和学生的实际情况确立主题、围绕主题开展的一种班会活动。
这里给大家分享一些关于30天高考班会课,希望对大家有所帮助。
30天高考班会课1男:尊敬的老师、亲爱的同学,合:大家好!女:在这个秋风飒爽的季节我们再次迎来了高三〔8〕班的主题班会,今天我们的班会主题是励志拼搏,勇往直前。
男:一个崭新的起点,一个全新的转折点。
女:一个洋溢着青春、欢乐的时期。
男:一个值得去努力的阶段,一个再次腾飞的时刻,我们是否应该在这个充满斗志的高三为自己努力拼搏一次呢女:年夜浪淘沙,方显真金本色;暴雨冲过,更显青松巍峨。
男:岁月峥嵘须拼搏,韶华潇洒莫蹉跎。
让我们把愿望写在今天,把人生的理想刻在今天。
女:让我们借这次主题班会的春风,弘壮志,树新风,加速我班前进的步伐!谱写一曲最悦耳、最悦耳的生命乐章!男:下面我宣布,格致中学高三八班励志拼搏主题班会,合:现在开始!女:首先有请高越、李隽奇同学为我们献上诗朗诵我们奋斗着。
【诗朗诵我们奋斗着】男:我们的足迹已装帧在季节的封面,我们,即将踏上奔赴高考的征程,朝着六月的梦想努力奔跑。
女:许多人都说高三学子像精卫一样填着题海,嘴里好似永远都念叨着ABC和XYZ,眼镜片一天天厚起来,头发一天天薄下去。
男:然而,当我们不把生活与学习看成是压得透不过气的石头,而看成是圆梦前的星星点灯,我们就能在踏实中收获,在快乐中繁忙。
女:繁忙,不仅仅为了对未来的希冀,更为了对社会的责任。
歌德说:责任来自对生活的热爱。
男:繁忙,是为了不断超越、突破自己的极限而成长。
女:握着沉甸甸的接力棒,我们的肩上承载的不仅仅是个人的命运,个人的得失,而是更深更重的责任感与使命感,承载着父母、老师、我们的母校的希望!男:收获,在坚持中;成功,在奋斗中!女:如果把高三比作一段长长的黑黑的隧道,而一个月后的那个日子,就是火男:就是光合:就是路标,指点着我们,还有千千万万同龄人披荆斩棘,奋勇前进。
走进高三励志主题班会教案三篇
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走进高三励志主题班会教案三篇在高三面前,有人胆怯了,有人迷惘了,有人失败了,甚至是倒在了高三的脚下,再也没有爬起来,要达到高山就要有一个好的开始做准备,调节好心理状态,风景总在高处!下面是小编带来的三篇走进高三励志主题班会教案,希望对大家有所帮助!走进高三励志主题班会教案1活动目的:1.通过感受丰富多彩的大学生活驱使学生向往大学,激发学习的动力,迈向梦想的大学;2.引导学生树立在高三复习时期的良好学习心态;3.通过交流学习心得与方法,使学生能从中改进自身学习方法。
活动时间:20--/x/x活动地点:高三(8)班活动主持人:班长活动过程:一、教师致词:高三,也如高山,用一年的时间攀登一座精神的高山,回头看时就会发现并非高不可攀,人生总是在翻山越岭,高考只是其中一座横跨在走向人生一个新的认识转折点的山,你们的人生还没走完,又如何知道高考是最高的那座山呢?在高三面前,有人胆怯了,有人迷惘了,有人失败了,甚至是倒在了高三的脚下,再也没有爬起来,要达到高山就要有一个好的开始做准备,调节好心理状态,风景总在高处!二、展望风景播放大学近三年的精选相片视频(题材包括大一军训、徒步前往黄埔军校、校运会、大学中秋晚会、比赛、春秋游、庐山内蒙古实习、上海海南的寒假经历、三下乡等)教师:大学不光是获得专业学科知识,职业技能的场所,更是人生丰富多彩的经历的一道亮丽风景。
高考的脚步刚刚离去,又到了几家欢喜几家愁的时候。
还记得三年前的这个时候,我和所有高三学子一样怀着忐忑不安的心情,为自己的小小未来担心着。
时光如梭,大学生活已经让我们适应下来了。
经常也会回忆起高中时的种.种。
那时的天,那时的地,那时的生活……你们步入高三,有没有无限的希冀和美好的蓝图,有没有准备好了在高三征程中的追逐?学生发表感受三、登高望远讲述个人认为高三复习必须具备的良好心态及如何调整目前的不良情绪,把理论结合个人经历和他人真实经历来讲述四、互动交流与学生交流个人的学习方法与经验,希望学生从中受到启发。
高三励志教育班会记录(3篇)
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第1篇时间:2023年3月15日地点:高三(1)班教室主持人:班主任李老师参会人员:高三(1)班全体同学一、班会主题本次班会的主题是“高三励志教育”,旨在激励同学们在高三这一关键时期,树立信心,明确目标,勇往直前,为实现自己的人生理想而努力拼搏。
二、班会流程1. 主持人开场2. 邀请校领导讲话3. 邀请优秀毕业生分享经验4. 班级内部交流5. 班主任总结发言6. 班级合唱《相信未来》7. 结束语三、班会内容1. 主持人开场李老师:大家好!今天我们高三(1)班举行的主题班会正式开始。
首先,我要感谢各位同学在百忙之中抽出时间参加这次班会。
高三这一年对我们来说至关重要,我们需要在这段时间里全力以赴,为实现自己的人生目标而努力。
接下来,让我们一起进入今天的主题——高三励志教育。
2. 邀请校领导讲话校领导:亲爱的同学们,大家好!我是我们学校的XXX,很荣幸能参加今天的班会。
首先,我要对大家说,高三这一年是你们人生中最关键的一年,你们将面临人生中第一次重要的考验。
我相信,只要你们努力拼搏,就一定能够实现自己的人生理想。
在此,我给大家提几点建议:(1)树立明确的目标。
你们要明确自己为什么要学习,为什么要努力。
有了明确的目标,你们才能在高三这一年中保持坚定的信念。
(2)制定合理的计划。
在高三这一年里,你们要制定一个切实可行的学习计划,合理安排时间,提高学习效率。
(3)保持良好的心态。
面对压力和挑战,你们要保持积极乐观的心态,相信自己,相信未来。
(4)加强体育锻炼。
身体健康是学习的基础,希望大家在紧张的学习之余,也要注意锻炼身体,保持良好的精神状态。
3. 邀请优秀毕业生分享经验优秀毕业生:大家好!我是去年我们班的XXX,很荣幸能在这里与大家分享我的高三经历。
在高三这一年,我经历了许多挑战,但最终我成功地考上了理想的大学。
以下是我的一些经验:(1)明确目标,坚定信念。
在高三这一年,我始终明确自己的目标,并为之努力拼搏。
高三励志主题班会活动方案
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高三励志主题班会活动方案主题:积极向上,奋发努力,迎接高考的挑战一、活动目标:1. 激发学生对高考的重视和紧迫感,增强他们的自信心和战胜困难的能力;2. 培养学生正确的学习态度和方法,教会他们如何制定高效的学习计划;3. 帮助学生树立正确的人生价值观,认识到高考只是人生的一个起点,而非终点;4. 加强学生间的合作意识和团队精神,鼓励彼此交流和互帮互助。
二、活动内容:1. 主题演讲:1.1 请一位优秀的高年级生作为嘉宾,分享他们在高三阶段的学习经验和心得体会,鼓励同学们要树立信心,积极面对挑战;1.2 邀请一位拥有丰富高考辅导经验的老师,为学生提供一些高考备考大纲和学习方法,讲解如何制定个人学习计划以及如何解决学习瓶颈;1.3 请一位成功人士作为特邀嘉宾,分享他们在高考后的成长经历和人生路径,引导学生树立正确的人生价值观。
2. 学习分享会:2.1 鼓励高年级生向低年级生分享他们的学习方法和备考经验;2.2 鼓励同学们结成学习小组,相互交流、讨论和解答问题,共同进步;2.3 组织一些小组作业或项目,培养学生的合作精神和团队意识。
3. 心理辅导:3.1 邀请心理咨询师给学生们讲解如何正确应对高考压力,培养他们的心理素质;3.2 组织心理测试,帮助学生了解自己的性格和优势,以及如何善于调整自己的情绪。
4. 课外活动:4.1 举办一场激励挑战赛,鼓励学生参与其中,去克服自己的恐惧和挑战;4.2 组织一次户外拓展活动,培养团队合作和解决问题的能力。
5. 高考资讯宣讲:5.1 邀请高校的招生宣传人员或高考志愿填报专家,给学生们讲解高考政策和志愿填报的注意事项;5.2 帮助学生了解自己心仪的大学,提供就业方向和人生规划的建议。
三、活动实施计划:1. 预备工作:1.1 确定活动的时间、地点和主要负责人;1.2 邀请嘉宾和专家,并确定讲座和分享内容;1.3 准备活动宣传和筹备物品。
2. 活动实施:2.1 演讲和分享会:邀请嘉宾和专家分别进行讲座和分享,安排充足的时间留给学生提问和互动;2.2 学习分享会:安排场地和时间让同学们相互交流分享,鼓励积极参与;2.3 心理辅导:邀请心理咨询师进行心理讲座或小组辅导;2.4 课外活动:确定活动内容和场地,组织学生积极参与;2.5 高考资讯宣讲:邀请招生宣传人员或志愿填报专家,进行专题宣讲。
2024年迎接高三励志主题班会
![2024年迎接高三励志主题班会](https://img.taocdn.com/s3/m/72601db1370cba1aa8114431b90d6c85ec3a8827.png)
2024年迎接高三励志主题班会一、活动背景与目标随着高考日益临近,高三学生们面临着前所未有的学业压力与人生选择。
本次励志主题班会旨在帮助班级成员调整心态,坚定信心,积极备战高三,通过互动学习与交流,激发同学们的学习热情,共同迎接高考的挑战。
二、活动策划主题设定:以“励志前行,共筑梦想”为主题,强调面对困难时不放弃、勇敢追求梦想的精神。
形式安排:结合班级特点,采用讲座、分享、互动讨论和小组竞赛等多种形式,确保活动丰富多样、参与度高。
内容规划:邀请校内外专家进行励志讲座,邀请同学分享备考经验与心理调节技巧,设立学习目标和备考计划讨论环节,并组织备考策略小组竞赛。
三、时间安排开场与引入(10分钟):班主任简短致辞,回顾过去一年班级取得的成绩,提出本次班会的目的和期望。
专家讲座(30分钟):邀请一位经验丰富的教师或心理咨询师,就如何调整备考心态、提高学习效率等方面进行分享。
同学分享(20分钟):邀请几位在学业和心理调节方面表现优秀的同学,分享他们的备考经验和心理调适方法。
互动讨论(20分钟):分组讨论,每组就如何制定有效的学习计划和应对考试压力的策略进行讨论,并选出代表进行全班分享。
小组竞赛(20分钟):组织学习小组竞赛,通过抢答、辩论等形式,检验同学们对备考知识的掌握情况,同时增强团队合作精神。
总结与闭幕(10分钟):班主任对活动进行总结,鼓励同学们将班会上讨论和学习的内容应用到实际备考中,共同迎接高三的挑战。
四、主题演讲演讲主题:《励志前行,让梦想照亮高三之路》尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好!在这个关键的时刻,我们有幸聚在一起,共同探讨如何备战高三,追逐梦想。
我站在这里,是想告诉大家:我们不仅要备战高考,更要备战自己的人生。
首先,让我们明确一个观念:高考不是终点,而是新起点。
它是我们人生道路上的一次重要考验,但它并不是决定我们未来走向的唯一因素。
无论高考成绩如何,我们都将继续前行,去追寻更广阔的天地。
2024高三励志主题班会教案
![2024高三励志主题班会教案](https://img.taocdn.com/s3/m/93e8ec385bcfa1c7aa00b52acfc789eb172d9ebf.png)
2024高三励志主题班会教案主题:迎接2024高考,奋发努力,实现人生理想班会目标:激励学生树立目标,明确努力方向,激发学生学习的动力。
一、引入(5分钟)主持人简要介绍本次班会主题,并通过引用相关名言或事例,引发学生思考对高考的认识与态度。
二、回顾备考经历(10分钟)请几位同学分享自己备考的收获和成长,包括备考方法、学习计划的执行情况以及面对困难时的克服方式,激发学生对高考的思考和学习态度。
三、高考政策解读(15分钟)请辅导员或专业老师对高考政策进行解读,包括明确各科目的考试内容、考试形式及分值比例等,并重点强调近年来高考政策的变化,提醒学生要了解最新政策,合理调整备考的重点和方法。
四、明确目标(15分钟)1.学业目标:鼓励学生根据自身实际情况,制定科学合理的目标,比如在高考中取得优异的成绩、进入理想的大学等,并与学生一起探讨达成目标的策略与方法。
2.生活目标:提醒学生高考只是人生中的一个里程碑,不应只关注考试成绩,而忽视其他方面的发展。
引导学生思考未来专业、职业规划和个人成长等方面的目标,并鼓励他们多参加社会实践和社团活动,提升综合能力。
五、激励故事分享(20分钟)邀请一位成功的校友或优秀的老师分享自己的学习经验和成功故事,鼓励同学们相信自己的潜力和能力,并勉励他们在面对困难时坚持努力,追求卓越。
六、学习方法指导(15分钟)1.时间管理:介绍科学合理的时间管理方法,帮助学生合理安排学习和休息时间,有效提高学习效率。
2.备考技巧:结合高考要求,对各学科的备考技巧进行指导,如语文的阅读答题技巧、数学的题型解题方法、英语的词汇积累和阅读理解解题策略等。
3.心理调适:教授学生一些应对高考压力的心理调适方法,如适当放松自己、多与他人交流、保持积极乐观的心态等。
七、鼓励互动(10分钟)组织学生进行小组交流,让他们分享自己的目标和学习方法,互相鼓励和帮助。
鼓励学生形成学习小组,共同备考,相互促进。
八、总结(5分钟)主持人对本次班会进行总结,强调学生制定目标的重要性,鼓励他们保持积极的学习态度,全力以赴备战2024高考。
高三励志主题班会教案(汇编5篇)
![高三励志主题班会教案(汇编5篇)](https://img.taocdn.com/s3/m/6c717abafbb069dc5022aaea998fcc22bcd1430e.png)
高三励志主题班会教案(汇编5篇)引言高三阶段是学生人生中非常重要的一个阶段,也是一个压力特别大的阶段。
在这个阶段,学生们面临高考的挑战,需要面对各种困难和压力,因此,组织一些励志主题班会对于激励学生的学习动力和心理状态非常重要。
本篇教案将汇编高三励志主题班会的教案共5篇,帮助班主任和学生导员开展励志主题班会活动。
篇一:坚持不懈,努力拼搏的力量目标通过本次班会,使学生认识到坚持不懈、努力拼搏的重要性,激励他们在高三阶段保持积极向上的心态。
内容1.介绍许多成功人士的故事,重点强调他们取得成功的背后都是坚持不懈、努力拼搏的结果。
2.展示一些具体案例,让学生了解到困难和挫折是必然存在的,只有坚持不懈、不轻言放弃,才能取得真正的成功。
3.鼓励学生积极思考自己的目标和追求,并制定明确的计划和努力的方向。
4.提供实用的学习方法和应对压力的技巧,帮助学生更好地应对高三阶段的各种困难和挑战。
活动安排1.激发学生的兴趣:播放成功人士的故事视频、分享具体案例,引起学生的共鸣。
2.小组讨论:学生分组,共同讨论自己的目标和追求,并制定相应的计划。
3.学习方法和技巧分享:班主任或学生导员分享一些实用的学习方法和应对压力的技巧,学生可以提出问题和讨论。
4.总结和展望:班会结束前,总结本次班会的主要内容,鼓励学生坚持不懈、努力拼搏。
篇二:积极心态,战胜困难的信心目标通过本次班会,使学生树立积极的心态,提高战胜困难的信心,面对高考的挑战更加从容和自信。
内容1.介绍一些积极心态对于解决问题和战胜困难的重要性,启发学生积极面对所面临的困难和挑战。
2.分享一些具体案例和经验,鼓励学生从失败和挫折中吸取经验教训,不断提高自己的应对能力。
3.告诉学生高考是一个临时的考试,不是决定一切的命运,提醒学生提前规划备考和做好心理调整。
4.活动中加入一些轻松愉快的环节,缓解学生的压力和紧张情绪,增强积极心态。
活动安排1.介绍积极心态的重要性:通过讲述一些具体案例和经验,让学生认识到积极心态对于战胜困难的重要性。
高三励志主题班会教案(最新)
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高三励志主题班会教案(最新)高三的学生马上就要面临高考了,在高考之前为他们加油打气吧。
下面是由编辑为大家整理的“高三励志主题班会教案(最新)”,仅供参考,欢迎大家阅读本文。
高三励志主题班会教案(一)一、班会背景:高三是学生成长的重要阶段,确立理想、立志成才,对以后的人生走向有重要的作用。
我设计了这次主题班会,培养学生确立目标,做有理想的人。
二、班会目的:1、通过讲故事、演讲等活动,启发学生认识到树立理想的重要性,激发学生树立理想的热情;2、帮助学生寻找自己的理想,早日确立学习目标,努力学习,积极向上;3、通过活动,让学生清醒地对自己有定位,确立目标,成为有理想,有追求的青少年,扬起理想风帆,到达成功彼岸。
三、班会准备:1、选择组织能力较强的男、女同学各一名担任主持人,并在课余时间进行排练;2、选择讲故事能力较强的同学讲故事,并准备好故事内容:数学家陈景润的故事,课后排练;3、演讲选手的挑选和排练;4、小品演员的挑选和排练;5、组织学生收集有关理想的名言警句;6、“我的理想”卡片收集准备,组织学生准备卡片,写上自己的奋斗目标,准备在活动中分享、交流;7、音乐、多媒体的准备。
四、班会流程:1、主持人开场引入主题2、同学讲故事,谈理想(结合故事内容,用多媒体展示主人公相关生活照片);3、小品剧《我的未来不是梦》的表演4、名言警句畅谈环节5、“我的理想”交流分享环节6、主持人总结,宣布班会结束(背景音乐:明天会更好)高三励志主题班会教案(二)【班会主题】迈向大学,放飞梦想【活动意义】高三年级的学生都在为了高考而倾注自己的所有精力,但高考到底是为了什么,继续的求学之路又是怎样一番景象呢。
面对不确定的明天,很多人在忙碌的学习生活中迷失了方向,失去了动力。
让高三年级的学生体会大学精彩的生活,激发他们对大学的憧憬之情。
交流高中生活的感受和体会,保持积极乐观的态度,坚定追求理想的信心。
【活动时间】20xx年x月x日星期一班会课【活动对象】高三(x)班【活动准备】收集大学活动的精彩图片,制备PPT【活动过程】1、导入:让学生再次思考自己在现阶段的目标设问:1)大家现在心里都是否已经有了明确的目标?(引发思考)总结:进入高三后确立目标和坚定目标的重要性。
高三励志主题班会大全5篇
![高三励志主题班会大全5篇](https://img.taocdn.com/s3/m/b050b97cce84b9d528ea81c758f5f61fb736282e.png)
高三励志主题班会大全5篇高三励志主题班会大全篇1班会主题:如何背着“壳”前行活动目标:1正确认识自己所背负的压力,初步形成主动磨练自己的意识。
2树立自强进取的信念和信心,培养勇于承受压力的能力和乐观积极的生活态度。
活动重难点:让学生初步形成主动磨练自己的意识,培养勇于承受压力的能力。
主题阐释:现代社会迅速发展,升学压力家长期望自我期望等各方面压力纷纷压到学生的心头,如何引导学生正确对待压力,并培养自强不息的意志力成为现代学校德育的一个重要的内容。
课前准备:歌曲《蜗牛与黄鹂鸟》和《蜗牛》。
提前将班会主题告知学生,要求学生对“如何对待压力”先做一定思考。
班会过程:一导入通过埃及的一个古老的传说引入:有一个故事说,能够到达金字塔顶端的只有两种动物,一是雄鹰,靠自己的天赋和翅膀飞上去。
另外一种动物就是蜗牛。
蜗牛到达金字塔顶,主观上是凭它永不停息的执着精神,客观上应归功于它厚重的壳。
正是这看上去又笨又拙有些负重的壳,让小小蜗牛得以到达金字塔顶。
在登顶过程中,蜗牛的壳和鹰的翅膀,起的是同样的作用。
可是生活中,大多数人只羡慕鹰的翅膀,很少在意蜗牛的壳。
就像我们羡慕别人能有某种天赋或特长而获得某些成就,却整天埋怨我们身上要背负太沉重的“壳”一样。
二提出问题:那么我们身上背负的“壳”到底是什么呢?学生讨论回答。
教师稍作归纳。
这“壳”能够搁下吗?(明确:人要生存就必然担负着许多责任和压力。
)三讨论:我们要如何背着“壳”前行呢?在学生发言后,讲述三个小故事,并要求学生在故事中得出启示:故事一:德国法兰克福的钳工汉斯季默,从小便迷上了音乐,他的心中有一个始终不变的奋斗目标——当音乐大师,尽管买不起昂贵的钢琴,但他能用钢板制作的模拟黑白键盘,练贝多芬的《命运交响曲》时,竟把十指磨出了老茧。
后来,他用作曲挣来的稿费买了架“老爷”钢琴,有了钢琴的他如虎添翼,并最后成为好莱坞电影音乐的主创人员。
他作曲时走火入魔,时常忘了与恋人的约会,惹得许多女孩“骂”他是“音乐白痴”“神经病”。
走进高三励志主题班会发言稿(24篇)
![走进高三励志主题班会发言稿(24篇)](https://img.taocdn.com/s3/m/72c0c547a31614791711cc7931b765ce04087a02.png)
走进高三励志主题班会发言稿(24篇)走进高三励志主题班会发言稿 1尊敬的各位老师,亲爱的同学们:大家好,今天我很荣幸作为女生代表在这里发言,我所发言的内容是:背起行囊,走进高三。
走进高三意味着我们已经成人,意味着我们由懵懂迷茫到成熟的考虑人生。
想想两年前的九月,我们来到三中,心怀梦想,憧憬未来;想想两年之中,我们埋头苦学,奋笔疾书。
经历着一次次洗礼,成功了,失败了,接受着一次次挑战,期盼着,憧憬着,坚强了,成长了。
走进高三,总让人有所感慨。
我们渐渐的明白,无论你爱不爱学习,都必须背水而战。
曾有人这样说过高中的三年时光:“高一就像一杯可乐,清爽可口,怡然自乐;高二就像是一杯烈酒,有几分醉人,也有几分烈性;而高三则是一杯浓浓的咖啡,尝的时候,可能苦的无法下咽,但尝过之后,却留有余香,令人难以忘怀”。
面对高三,我们应该怎样做呢。
首先,我们要充满自信,面对困难,勇敢的说“我能行”,有了自信,就迈出了成功的第一步;有了自信,就走上了义无反顾的追求路。
只有相信自己,才能在克服学习和生活中的困难时,爆发出无穷的勇气,才会有战胜困难的力量。
“自信的人不一定会成功,但不自信的人绝对不会成功。
”所以要成功,首先便要自信。
其次,我们要有坚定的毅力。
高考的路很艰难,我们有时会出现停滞、徘徊、烦躁,甚至是放弃的情绪。
要实现远大的理想,就必须增强毅力。
没有毅力,理想无法实现;没有理想,毅力无从产生。
毅力是由理想催发的。
我们已站在高考的起跑线上,时光荏苒,为了明天会更好,让我们用顽强的毅力来征服浩瀚的学海,点缀我们的青春,让我们的高三生活更加绚丽多彩。
再者,我们要笃实勤奋,学习始终如一,相信勤能补拙。
“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,千里之行,始于足下。
要取得高考的最后胜利,必须从现在做起,珍惜时间,扎扎实实打好基础,勤奋苦学,用汗水浇灌理想的花朵,用劳动创造幸福的果实,用踏实的脚步开辟光辉的道路。
最后,我想说的是,在成人礼的.今天,我们应走向成熟。
(高三主题班会)励志主题班会教案内容三篇
![(高三主题班会)励志主题班会教案内容三篇](https://img.taocdn.com/s3/m/09ab484cae1ffc4ffe4733687e21af45b307feea.png)
励志主题班会教案内容三篇洛克菲勒曾经说过:“自信能给你勇气,使你敢于向任何困难挑战;自信也能使你急中生智,化险为夷;自信更能使你赢得别人的信任,从而帮助你成功。
励志班会1一、班会主题:自强不息励志人生二、班会形式:本次班会以互动活动、演讲、讨论等形式开展。
三、班会准备:(1)围绕班会主题召开班委会,讨论本次主题班会的筹备工作;(2)设计班会形式及教学具体过程,准备教案;(3)认真思考并准备励志成才的事例;(4)收集并准备励志故事演讲;(5)准备诗歌朗诵及事例讲解。
四、班会过程环节一:以励志短片和故事为开场。
有一位画家,举办过十几次个人画展。
开始无论参观者多少,脸上总是挂着微笑。
有一次,我问他:你为什么每天都这么开心呢他给我讲一件事情:小时后,我兴趣非常广泛,也很要强。
画画,拉手风琴,游泳,打篮球,必须都得第一才行。
这当然是不可能的。
于是,我心灰意冷,学习一落千丈。
父亲知道后,找来一个漏斗和一捧玉米种子。
让我双手放在漏斗下面接着,然后捡起一粒种子投到漏斗里面,种子便顺着漏斗滑到了我的手里。
父亲投了十几次,我的手中也就有了十几粒种子。
然后,父亲一次抓起满满的一把玉米粒放在漏斗里面,玉米;粒相互挤着,竟一粒也没有掉下来。
父亲对我说:这个漏斗代表你,假设你每天都能做好一件事,每天你就会有一粒种子的收获和快乐。
可是,当你想把所有的事情都挤到一起来做,反而连一粒种子也收获不到了。
环节二:分析讨论在实现人生目标或理想的道路上可能会遇到或已经遭受的失败或挫折有哪些我们应该采取怎样的态度或方式来面对组织形式:分成5个或6个小组讨论(10分钟),记录总结讨论结果,每个小组派一名代表上讲台讲解小组讨论的结果。
人生在世,困难挫折难免,伤痛苦楚常有,面对困难有人选择退缩,遇到挫折有人选择认输,但也有人不畏困难,越挫越勇,默默忍受伤痛,在失败或失意时选择拼搏,把挫折当鼓励。
有道是“谋事在人,成事在天〞。
面对困难挫折,我们应该做到勇敢坚强,微笑面对、自信面对,应该怀着积极的心态做到:“得意、失意,切莫大意!顺境、逆境,切莫止境!〞环节三:励志故事演讲。
高三冲刺高考励志主题班会教案优秀5篇
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高三冲刺高考励志主题班会教案优秀5篇高三冲刺高考励志主题班会教案优秀5篇推文网精心整理高三冲刺高考励志主题班会教案,希望这份高三冲刺高考励志主题班会教案优秀5篇能够帮助大家,给予大家在写作上的思路。
更多高三冲刺高考励志主题班会教案资料,在搜索框搜索高三冲刺高考励志主题班会教案(精选篇1)一、班会背景:高三是学生成长的重要阶段,确立理想、立志成才,对以后的人生走向有重要的作用。
我设计了这次主题班会,培养学生确立目标,做有理想的人。
二、班会目的:1、通过讲故事、演讲等活动,启发学生认识到树立理想的重要性,激发学生树立理想的热情;2、帮助学生寻找自己的理想,早日确立学习目标,努力学习,积极向上;3、通过活动,让学生清醒地对自己有定位,确立目标,成为有理想,有追求的青少年,扬起理想风帆,到达成功彼岸。
三、班会准备:1、选择组织能力较强的男、女同学各一名担任主持人,并在课余时间进行排练;2、选择讲故事能力较强的同学讲故事,并准备好故事内容:数学家陈景润的故事,课后排练;3、演讲选手的挑选和排练;4、小品演员的挑选和排练;5、组织学生收集有关理想的名言警句;6、“我的理想”卡片收集准备,组织学生准备卡片,写上自己的奋斗目标,准备在活动中分享、交流;7、音乐、多媒体的准备。
四、班会流程:(一)班会流程1、主持人开场引入主题2、同学讲故事,谈理想(结合故事内容,用多媒体展示主人公相关生活照片);同学演讲,谈理想(背景音乐:纯音乐)3、小品剧《我的未来不是梦》的表演4、名言警句畅谈环节5、“我的理想”交流分享环节6、主持人总结,宣布班会结束(背景音乐:明天会更好)高三冲刺高考励志主题班会教案(精选篇2)设计背景:本学期处于“走近”高三的阶段,各学科纷纷吹响总复习的号角;而学生刚刚经历完学业水平测试,心理疲劳期的不良反应逐渐凸显,精神松散,状态不佳,借期中考试的机会,进一步强化目标意识,激发学习动力成为当前刻不容缓的事情。
关于高三励志主题班会5篇
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关于高三励志主题班会5篇关于高三励志主题班会5篇主题班会能充分发挥集体的才智和力气,让个人在集体活动中受教育、受熏陶,从而提高综合素养。
信任许多伴侣都需要一个好的主题班会的策划内容,下面是我为大家收集的关于高三励志主题班会例文,盼望你喜爱。
关于高三励志主题班会篇1【班会主题】迈向高校,放飞幻想【活动意义】高三年级的同学都在为了高考而倾注自己的全部精力,但高考究竟是为了什么,连续的求学之路又是怎样一番景象呢。
面对不确定的明天,许多人在劳碌的学习生活中迷失了方向,失去了动力。
让高三年级的同学体会高校精彩的生活,激发他们对高校的向往之情。
沟通高中生活的感受和体会,保持乐观乐观的态度,坚决追求抱负的信念。
【活动时间】20__年9月2日星期一班会课【活动对象】高三(1)班【活动预备】收集高校活动的精彩图片,制备PPT【活动过程】1、导入:让同学再次思索自己在现阶段的目标设问:1)大家现在心里都是否已经有了明确的目标?(引发思索)总结:进入高三后确立目标和坚决目标的重要性。
2)你们抱负中的高校是怎样的呢?同学探讨,了解同学对高校的理解。
2、体验高校的精彩生活1)通过图片观赏,感受高校缤纷多彩的课程学习和课余生活;让同学体会到高校精彩,对高校产生向往。
2)正确熟悉“高校”的意义。
大多数的同学简单陷入一种表象中,认为经过高考之后,进入高校,生活就可以随心所欲了。
轻松拘束,毫无限制。
通过高校管理模式——班级自主管理,让同学熟悉到高校是自主、自由学习的象牙塔,而不是让人松解的、颓废的地方。
为即将走向高校的同学打好“预防针”,避开陷入“迷途”。
3)高校“理财经”由于家境的不同,多多少少存在部分家境贫困的同学,上高校对于他们来说,是一份沉重的经济负担。
为了削减同学在经济方面产生的沉重压力,能够以更好的心态去面对高考,所以,让同学提前了解高校期间在经济方面的状况。
兼职,形形式式的兼职,不仅可以让同学减轻部分的经济负担,同时也能提前体验社会劳动的意义,收获更丰富的社会阅历,可谓一箭双雕。
高三励志主题班会5篇
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高三励志主题班会5篇最新高三励志主题班会5篇积极的人在每一次忧患中都看到一个机会,而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。
下面小编给大家带来最新高三励志主题班会,希望大家能够喜欢!最新高三励志主题班会篇1【教学目的】通过励志主题班会课,帮助同学们正确认识面临高考带来的各种压力。
用授课者的亲身经历和一些名人励志成才的故事激励启发他们,让他们树立正确的学习态度,培养健康的应试心态。
【教学内容】一、简单介绍中学生高三时期情绪的变化起伏表现的症状,通过与学生之间的互动,分享高考减压、放松身心的方法(15分钟)。
二、小组讨论环节,通过展示两段话,让学生用角色转变的观点看待学习问题,融入学生与家长之间的情感,理解家长的用心良苦,调整面对家庭压力的态度。
并且授课者结合自身经厉拉近教学距离,劝勉学生(15分钟)。
三、每位同学写上自己的角色定位明确初期目标,教师用心理暗示法激励同学为未来梦想的实现做好准备,从现在做起,从点滴做起(5分钟)。
【教学重点难点】1、让学生正确认识压力、调整面对压力的心态。
2、通过与学生心灵上的交流沟通,一起探讨高三学生面临压力时有效的释放压力的方法。
3、激励学生有计划地学习,快乐地学习。
【教学方法】一、讲授法;二、案例分析法;三、故事交流法;四、心理暗示法。
【教学课时】一课时(40分钟)【教学设计】一、导入环节(简单自我介绍)同学们,这一节课将打破以往师生的固定教学模式。
在短短的四十分钟里,我们抛开老师的身份,充当你们的朋友、知己,一起分享我们成长道路上高三这个绚丽时期的故事。
下面,我们将通过一个简单的游戏,调动大家的积极性,活跃课堂氛围。
二、讲授环节(一)初步发掘压力(教师)每个人会经历的一个重要人生阶段,每个学生应该经历的一个重要的学习阶段,就是你们现在处于的高三时期。
说起高三,相信很多人经历过的人都会认为那是一个充满汗水、充满艰辛、充满躁动,同时,也充满激情和欢笑的时光。
无论是高中还是落榜,认真经历过这个时期的人,一般都会把这一年的所有点滴归于美好的回忆。
2024年迎接高三之励志主题班会
![2024年迎接高三之励志主题班会](https://img.taocdn.com/s3/m/547b0304dcccda38376baf1ffc4ffe473368fded.png)
2024年迎接高三之励志主题班会一、活动背景与目标随着高考的临近,高三学生面临着巨大的学习压力和心理挑战。
为了鼓励班级同学们坚定信念、激发学习热情,我们特别策划了一场以“迎接高三,励志前行”为主题的班会活动。
本次活动的目标在于通过丰富多彩的内容和形式,让同学们更加明确自己的目标,增强学习动力,同时促进班级内部的团结与互助,共同迎接高考的挑战。
二、活动策划班会主题:“迎接高三,励志前行”**活动形式:**主题演讲、经验分享、互动讨论、目标设定**班会时间:**2023年X月X日下午班会课**活动地点:**本班教室**参与人员:**全班同学及班主任班会流程:开场白(班主任致辞)主题演讲(邀请学长学姐分享备考经验)经验分享(本班同学分享学习心得)互动讨论(分组讨论,探讨学习方法和心态调整)目标设定(个人和班级目标的制定与公布)班级宣誓(全班同学共同宣誓,激励斗志)结束语(班主任总结)三、时间安排14:00-14:10:开场白,班主任致辞,介绍班会主题和流程。
14:10-14:40:主题演讲,邀请优秀的学长学姐分享他们的备考经验和学习方法,让同学们从中汲取智慧和力量。
14:40-15:10:经验分享,本班同学轮流上台,分享自己在学习过程中的心得体会和遇到的困难及解决方法。
15:10-15:40:互动讨论,全班同学按照学号分组,围绕如何调整学习心态、提高学习效率等话题展开深入讨论,互相学习和启发。
15:40-16:00:目标设定,每个同学制定自己的学习目标,并写在小卡片上交给班长,由班长整理后公布在班级墙上,作为全班同学共同奋斗的动力源泉。
16:00-16:10:班级宣誓,全班同学起立,共同宣誓:“我们要以坚定的信念,顽强的毅力,迎接高三的挑战!我们要以优异的成绩,回报父母的养育之恩,老师的辛勤教导,学校的培育之情!”16:10-16:20:结束语,班主任总结班会内容,强调励志主题班会的重要性和意义,鼓励同学们在接下来的高三生活中勇往直前、不懈奋斗。
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工商管理 王牌院校 该专业的第一梯队为清华大学、上海交通大学、中山大学、上海财经大学等老牌名校;第二梯队 为各省财经类院校,是所在省份工商管理教育的领头羊,如南京财经大学、江西财经大学、安徽财经 大学、西南财经大学、东北财经大学、天津商业大学;第三梯队大多是一些特色院校,如东华理工大 学、长春税务学院、浙江师范大学、北京师范大学珠海分校。 学习内容 如何充调动员工的积极性,如何削减商业成本,如何抓住稍纵即逝的商机,如何根据市场前景制 定企业的发展战略,这些都是工商管理需要研究和解决的问题。它的学习内容包括各种经济学、管理 学、计算机知识等。由于涉及大量的数学知识,因此选择该专业的学生一定要有比较扎实的数学基础。 就业方向 传统管理职位、人询行业咨 询服务人员等职位。
法学 王牌院校 中国人民大学是老牌法学强校,民商法实力最强;北京大学的法学理论名师云集;中国政法大 学在法学领域各个专业实力都很强;西南政法大学学科体系齐全,经济法学傲视群雄;西北政法大 学的刑法和经济法实力不俗;清华大学民商法最具实力;厦门大学地处经济特区,国际法、民商法 实力不俗;浙江大学的法理学、宪法学与行政法学为热门;复旦大学的学科发展均衡;中央民族大 学开设了独具特色的民族法学。 学习内容 所学的内容比较多,除了法制史、法理学这些基础性课程之外,更多的是学习各种法律相关的 专业课,如民法、商法、知识产权法、经济法、刑法、民事诉讼法、刑事诉讼法、国际法、国际司 法、国际经济法等。 就业方向 可进入公检法和政府机关,但需要通过公务员考试和司法考试;进律师事务做律师,但压力较 大,需要考过司法考试;进入金融机构,此类人员要求对商法与经济法的专业学习达到炉火纯青。 教育学 王牌院校 北京师范大学实力最为雄厚;华东师范大学仅次于北师大,因设有教育部中学校长培训中心, 被冠以中学校长的“黄埔军校”的美称;首都师范大学教育学专业下设教育学(师范)、教育学 (非师范)、学前教育(师范)、心理学(非师范)等专业方向;陕西师范大学的教育学为陕西省 名牌专业;东北师范大学的教育学原理和比较教育学都是国家级重点学科;华中师范大学的教育学、 心理学、课程与教学论在全国高校综合排名中名列前茅。 学习内容 主要学习心理学、教育概论、教育史、教育哲学、教育管理学、教育社会学、教育法学、教育 经济学等课程。 就业方向 一部分人从事教师职业,但教育的职业范围已拓展到了许多专业领域,如:指导咨询、图书管 理员、媒体专家、学校的社会工作者、人力资源管理、新闻媒体等。此外还可自主创业,开办各种
金融学 王牌院校 中国人民大学金融学的整体实力最强;北京大学侧重金融管理;厦门大学侧重货币银行、金 融工程;复旦大学侧重国际金融;南开大学的保险精算全国最好;西安交通大学该专业为中国人 民银行直属院校重点专业;上海财经大学金融学科在全国的金融教学和学术研究领域具有较高的 声望和较大的影响;中南财经政法大学的金融证券实力强大;清华大学金融工程、微观金融走在 我国最前列。 学习内容 金融学主要学习货币银行学,方向有货币银行学、商业银行经营管理、中央银行、国际金融、 国际结算、证券投资、投资项目评估、投资银行业务、公司金融等。 就业方向 金融学专业毕业生总体上的就业方向有经济分析预测、对外贸易、市场营销、管理等,如果 能获得一些资格认证,就业面会更广,就业层次也更高端,待遇也更好,比如特许金融分析师 (CFA)、特许财富管理师(CWM)、基金经理、精算师、证券经纪人、股票分析师等。
步入高三, 大家都有什么理想的职 业和理想的大学?
感受大学
感悟成长
你的目标呢? 梦想很遥远? 很多人都是这样想的。 但……
对外汉语 王牌院校 北京语言大学、华东师范大学、北京外国语大学、上海外国语大学是80年代国家教委首批批准的四所开设对外 汉语专业的高校。可以说,目前这四所学校在对外汉语方面的教学科研水平的整体实力,仍居国内前列。尤其是北 京语言大学作为我国目前唯一一所开展外国人汉语教学的专门大学,其课程设置、教学水平、教师水平、教材开发、 教学实践等方面的综合实力是国内最强的。而华东师范大学是国家对外汉语教学基地,也是国务院侨办的华文教学 基地,其对外汉语专业属国家级特色专业。暨南大学则在港澳台地区和东南亚享有盛誉,具有地缘优势。 学习内容 主要是三部分:一是广义的“中文”,除了学习语言外还得学习文化、历史知识,同时学会“讲故事”;二是 专业知识,语言学相关知识占其中相当比例,主要包括对外汉语教学理论和语言学、汉语、中国文学和中国文化知 识;三是学习外语,如英语、日语、俄语等。 就业方向 拿到“对外汉语教师资格考试”高级证书,到国外就业的可能性就大得多;做强英语,拓宽就业渠道;可在国 内的外贸、外事、文化交流、三资企业等行业中工作;在国内的中学从事双语教学等。 新闻学 王牌院校 北京大学是第一个开设新闻学专业的大学;清华大学具有国际化视野;中国人民大学是业界公认的老大;复旦 大学被称为“北有人大,南有复旦”;中国传媒大学具有与广播影视事业鱼水相依的行业特色;厦门大学的特色是 海外华文传媒;南京大学侧重理论和新媒体,近年来开拓了政府新闻学、网络新闻学领域;四川大学是西南地区唯 一的新闻学博士点授权单位,在西部有广泛影响。 学习内容 理论方面主要学习马克思主义的新闻理论、新闻史等;实践方面主要学习新闻采访、写作、编辑、评论、摄影 等,新闻学尤其注重实践。 就业方向 新闻专业的出路很多,但是前提是你要有足够的能力。你可以去新闻媒体做记者、编辑或主持人等,你还可以 去广告公司从事广告策划和文案写作,去企事业单位从事宣传企划、文秘,或从事影视制作。
八 录取 照 顾 政 策 今年,我区执行下述录取照顾政策: 40、有下列情形之一的考生可在高考文化课总分的基础上增加10分提供档案,由学 校审查择优录取。 ⑴应届高中毕业生在高中阶段评选获得自治区级普通高中优秀学生称号者; ⑵应届高中毕业生思想政治品德表现突出,并获自治区级(含)以上表彰的优秀青年; ⑶应届高中毕业生在高中阶段获得全国中学生学科奥林匹克竞赛省赛区一等奖或全国 决赛一、二、三等奖的; ⑷应届高中毕业生在高中阶段获得全国青少年科技创新大赛(含全国青少年生物和环 境科学实践活动)或“明天小小科学家”奖励活动或全国中小学电脑制作活动一、二 等奖的; ⑸应届高中毕业生在高中阶段在国际科学与工程大奖赛、国际环境科研项目奥林匹克 竞赛中获奖的; ⑹固原市(含原州区、西吉县、隆德县、泾源县、彭阳县)和海原县、盐池县、同心 县、红寺堡开发区及行政区划调整后部分乡(镇)和原陶乐县(以下简称“山区”) 的汉族; ⑺川区(不含“山区”)除回族以外的其他少数民族; ⑻归侨、归侨子女、华侨子女、台湾省籍考生; ⑼自谋职业的退役士兵;
会计学 王牌院校 北大光华管理学院会计专业注重会计实务与方法的训练;清华大学课程较多,绝大多数专业课程 采用国际一流的原版教材;中央财经大学曾率先在国内开设外国财务会计专门化专业,并采用英文原 版教材授课;复旦大学会计学专业为国家教育部和中国注册会计师协会批准的中国注册会计师专门化 专业;对外经济贸易大学全面引进美国工商管理教育方式。 学习内容 主要要学习管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、统计学、会计学、财务管理、市 场营销、经济法、财务会计、成本会计、管理会计、审计学。 就业方向 目前,会计学专业就业前景最好的还是注册会计师。每年注册会计师资格考试报名人数都保持在 60万人左右,而相关数据显示,我国目前需要的注册会计师的人数约为35万,甚至更多,可见会计 学是一个很有前途,但也很具有挑战性的专业。
41、有下列情形之一的考生可在考生高考文化课总分的基础上增加20分提供 档案,由学校审查择优录取。 ⑴川区回族; ⑵“山区”的少数民族(不含回族); ⑶应届高中毕业生在高中阶段,参加重大国际体育比赛集体或个人项目取得前 6名(须出具参加比赛的原始成绩)、全国性体育比赛个人项目取得前6名(须 出具参加比赛的原始成绩);获国家二级运动员(含)以上称号并通过宁夏教 育考试院在报考当年组织测试、认定的考生(报考体育类专业时,不加此项照 顾分); ⑷服役期间荣立二等功(含二等功)以上或被大军区(含)以上单位授予荣誉 称号的退役军人。 (5)烈士子女(须出具县级以上民政部门证明,军人烈士子女须出具宁夏军区 政治部证明)。 42、应届高中毕业生在高中阶段受自治区级(含)以上表彰的自治区级普通高 中优秀学生干部或自治区级普通高中三好学生的考生在第一志愿(或平行院校 志愿中A志愿院校)报考区内普通高校的,向该志愿院校投档时,可在考生高 考文化课总分的基础上增加10分提供档案,由学校审查择优录取。 43、教师子女考生在第一志愿(或平行院校志愿中A志愿院校)第一专业报考 区内普通高校师范类专业的,向该志愿院校投档时,可在考生高考文化课总分 的基础上增加10分提供档案,由学校审查择优录取(教师身份以教师资格证为 准)。
国际经济贸易 王牌院校 中国人民大学强化外语教学;复旦大学部分专业课程用英语授课;对外经济贸易大 学是国内知名的财经类高校;上海财经大学国贸专业的特点是分三个专业方向学习;厦 门大学着重对学生进行专业理论知识的培养;天津外国语学院将经济学与管理学融合, 还为学生开设了第二外语。 学习内容 除了学习基础课,还要学习各主要国家和地区的经济特征,以及怎样分析和研究国 外的经济理论。也需学习数学和统计学知识,对经济理论和现象进行更系统的分析、研 究。 就业方向 毕业后主要从事国际市场销售业务人员或研究管理工作。
“梦想总是遥不可及,是不是应该放 弃,花开花落又是一季,春天啊你在哪 里。 ”
或许意识到自己高考希望渺茫,马加爵在高三那年情绪出现了巨大波动。1999年11月,他没有向 任何人说明就离开了宾阳中学。没有人知道他去了哪里,直到几天后,同学才将此事向学校汇报,并 到公安局备了案。 他的老师、同学,还有公安人员以及他的家人开始四处寻找,方圆好几里贴了有他画像的寻人启 事,结果一点音讯都没有。 这个时候,马加爵竟然被关在50公里外贵港市的一家派出所内,他是带着20元钱去的。后来, 他对此的解释是,他没有见过大海,贵港的名字听上去像在海边,他就去了。 在他到贵港的第一天深夜就被关了进去,总共在里面待了一星期。进去前,他一个人正在深夜的 街道上游荡,当时他口袋里只剩10元钱。当他发现有两个巡警向他走近时,错以为他们要抓他,一 下子变得惊慌失措,转身就逃。巡警见状,就拼命地追赶,终于在一个转弯处将他逮住,并带回了派 出所。 第一次进派出所,马加爵惊呆了,话都说不清楚。警察因为弄不清他的身份就先把他关了起来, 直到马加爵把自己的身份讲清后重新回到学校,才结束了这场出走风波。学校为此给了他处分。 经过这件事情,马加爵如醍醐灌顶,一改高中几年浑浑噩噩的生活,发了疯地恶补以前拉下的课, 而凭着最后这半年的努力,他竟然考进了云南大学的王牌专业生命科学学院生物科技专业,而且成绩 排在班上第四名。“实际上,按照他的成绩当时都可以上哈尔滨工业大学 马加爵在离高考还有半年不到的时候才觉醒。但他的分数能上得却是哈工大。又一次告诉我们, 要奋斗,才能成功!