网页设计-教学大纲
网页设计教学大纲

网页设计教学大纲第一部分:介绍随着互联网的普及,网页设计已成为一门热门的技能。
本教学大纲旨在帮助学生全面了解网页设计的基础知识和技能,为将来从事相关工作打下坚实基础。
第二部分:课程目标1. 熟悉网页设计的基本概念和术语。
2. 掌握网页设计的基本流程和方法。
3. 学会运用HTML、CSS等技术进行网页设计。
4. 培养学生的审美观和设计能力。
5. 培养学生的团队合作和沟通能力。
第三部分:课程内容1. 网页设计概述- 什么是网页设计- 网页设计的重要性- 网页设计的基本原则2. HTML基础- HTML的概念和历史- HTML标签的基本语法- 常用HTML标签和属性3. CSS基础- CSS的作用和概念- CSS样式表的引入方式- 常用CSS样式和属性4. 网页布局设计- 盒模型的理解- 浮动和定位的运用- 响应式设计的概念5. 图片和多媒体设计- 图片格式和优化- 视频和音频的插入- 图片和视频的响应式处理6. 网页交互设计- 链接和导航设计- 表单设计和验证- JavaScript的基本概念第四部分:教学方法1. 理论教学结合实践,通过案例分析和练习,帮助学生更好地理解和掌握知识。
2. 鼓励学生独立思考和创新,培养其解决问题的能力。
3. 注重学生的实际操作能力,通过实际项目实践,提高学生的技能水平。
4. 培养学生的团队合作和沟通能力,鼓励学生互相学习和交流经验。
第五部分:评估方式1. 期中考试:主要考查学生对基本概念和技能的掌握程度。
2. 课堂作业:包括布置的实践项目和练习,检验学生的实际操作能力。
3. 课程设计:结合实际项目,要求学生根据所学知识设计并完成一个完整的网页项目,考察学生的综合能力。
第六部分:参考教材1. 《HTML5权威指南》2. 《CSS3实战》3. 《网页设计与制作实例教程》4. 《JavaScript高级程序设计》第七部分:教学团队本教学大纲由资深网页设计师和教育专家共同制定,教学团队具有丰富的教学经验和实践经验,将为学生提供优质的教学服务。
网页设计与网站建设课程教学大纲[大全五篇]
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网页设计与网站建设课程教学大纲[大全五篇]第一篇:网页设计与网站建设课程教学大纲网页设计与网站建设课程教学大纲一、课程编号 B040378二、课程名称(1)中文名:网页设计与网站建设(2)英文名:Web Page Design and Website Establish三、课程类型:理论含实践课四、开课系(部)信息技术系专业教研室五、大纲说明1、学时、学分数、课程性质、考试方式、成绩评定修业年总学时学分课程性质考核方式成绩评定数 64数 4专业基础上机课专业基础上机课等级制百分制专业名称限计算机信2 息管理计算机应2 用技术2、课程开设目的本课程是一门实用性较强,面向动态网页设计与维护技术性的课程。
通过本课程的学习,使学生具有制作动态网页的能力,同时了解网站的技术发展趋势、最新的技术动态及网页/网站制作软件平台。
本课程将结合Dreamweaver 8来进行教学,介绍了Internet的基础知识、数据库的基础知识以及Dreamweaver 8的新特点,进而全面讲述了网页/网站制作的基础知识和高级应用、网页/网站制作开发环境的配置以及利用Dreamweaver 8进行动态网页设计的方法和技巧等内容。
六、教学内容第一章体验Dreamweaver8梦幻境界【教学目的和要求】了解Internet与Web基础、常用的网页设计软件和编程语言。
掌握Dreamweaver8网页制作工作环境,面板操作,以及制作简单网页的方法。
【教学重点与难点】重点:网站开发有关知识、Dreamweaver8制作网页的基本方法难点:自定义工作环境【教学时数】2学时【教学方法与手段】讲授【教学内容】1.Internet与Web基础知识2.网站开发技术简介3.Dreamweaver 8新增功能4.Dreamweaver 8工作环境5.自定义工作环境【实践教学时数】 2 学时【教学方法与手段】演示法、实验法【实践教学内容】1 熟悉Dreamweaver 8运行环境2 初步认识Dreamweaver 8工作环境及面板3 制作简单网页第二章编辑网页元素使用表格布局页面【教学目的和要求】了解网页的基本组成和基本操作,理解链接的概念、控制和管理,掌握同网页的内容、格式和链接关系,表格布局方法。
网页设计教学大纲

网页设计教学大纲一、引言网页设计作为现代互联网时代不可忽视的一门技能,对于从事互联网相关工作的人来说,具备一定的网页设计知识是至关重要的。
本文旨在为网页设计教学提供一个全面而系统的大纲,以便帮助教师和学生更好地进行学习和教学。
二、教学目标1. 理解网页设计的基本概念和原理,包括网站结构、UI设计、用户体验等方面的知识;2. 掌握常用的网页设计工具和软件,如Photoshop、Illustrator、Sketch等;3. 能够进行网页布局设计、配色方案选择、图像处理和优化等操作;4. 能够运用HTML、CSS等技术进行网页编码和交互效果的实现;5. 培养学生的创新思维和审美意识,提升他们的设计能力和实践能力。
三、教学内容1. 网页设计基础知识1.1 网页设计的概念和发展历程1.2 网页设计的原则和规范1.3 网页设计的流程和方法2. 网页设计工具和软件的使用2.1 Photoshop的基本操作和应用2.2 Illustrator的基本操作和应用2.3 Sketch的基本操作和应用2.4 其他常用的网页设计工具和软件介绍3. 网页布局设计3.1 网页布局的基本原理和类型3.2 网页导航设计和页面结构设计3.3 响应式网页设计和移动端适配4. 网页配色方案选择4.1 色彩搭配原理和基本色彩知识4.2 网页配色方案的选择和应用4.3 网页配色工具和资源推荐5. 图像处理和优化5.1 图像尺寸调整和格式转换5.2 图片压缩和优化技巧5.3 图像编辑和特效处理6. HTML和CSS基础6.1 HTML语言的基本结构和常用标签6.2 CSS语言的基本语法和常用样式属性6.3 网页布局的实现和样式调整7. 网页交互效果实现7.1 JavaScript语言的基本概念和应用7.2 基本的DOM操作和事件处理7.3 简单的动画效果和用户交互效果实现8. 创新思维和实践项目8.1 培养学生的创新意识和设计思维8.2 实践项目的设计和实施8.3 设计作品的展示和交流四、教学方法1. 理论讲授结合实例分析:通过讲解概念和原理,结合经典案例进行分析和讨论,帮助学生理解和掌握知识。
网页设计教学大纲

网页设计教学大纲一、引言在当今信息化的时代,网页设计作为一门新兴的技能和职业,越来越受到人们的关注和重视。
本教学大纲旨在能够全面深入地介绍网页设计的基本原理、技巧和流程,培养学员的网页设计能力,以满足广大学员在互联网时代对于网页设计人才的需求。
二、课程目标1. 理解网页设计的基本概念和原理;2. 掌握网页设计中的颜色、排版、布局等技巧;3. 学习使用常见的网页设计工具和软件;4. 实践中学习网页设计,并能够独立完成一个简单网页的设计;5. 培养学员的创新思维和审美观念。
三、课程内容及安排1. 网页设计导论1.1 网页设计概述1.2 网页设计的发展历程1.3 网页设计的重要性和作用2. 常用的网页设计工具和软件2.1 Photoshop的基本操作和应用2.2 Dreamweaver的基本操作和应用2.3 其他网页设计工具的介绍和应用3. 网页设计中的色彩运用3.1 色彩基础知识3.2 色彩搭配原则3.3 色彩在网页设计中的应用4. 网页设计中的排版与布局4.1 字体与排版原则4.2 布局与版面设计原则4.3 网页导航设计与布局5. 图片与多媒体在网页设计中的应用 5.1 图片处理与优化技巧5.2 Flash在网页设计中的应用5.3 音频与视频在网页设计中的应用6. 网页设计的交互与导航6.1 用户体验设计原则6.2 界面设计与导航设计原则6.3 响应式网页设计7. 网站上线与维护7.1 网页的发布与上线流程7.2 网站的维护与更新7.3 SEO优化和网站安全四、教学方法1. 理论讲授:通过课堂讲授,介绍网页设计的基本理论和原则。
2. 实践操作:针对每个知识点,设计相应的实践操作,让学员在实际操作中掌握技能。
3. 项目实训:设置网页设计项目,让学员在实际项目中应用所学知识,锻炼设计能力。
4. 互动讨论:鼓励学员参与课堂讨论,分享经验和设计思路。
五、评估方法1. 平时作业:布置相应的课后作业,考察学员对于所学知识的理解和掌握程度。
《网页设计》课程教学大纲

《网页设计》课程教学大纲
一、课程概述
网页设计课程是由语言编写的,通过IE浏览器编译后供用户获取信息的页面设计,网页又称Web页,其中可包含文字、图像、表格、动画和超级链接等各种网页元素。
二、教学目标
熟练的掌握HTML语言的文档结构和基本标签使用。
能综合应用Dreamweaver软件、HTML和 CS S技术制作网页,掌握规划、开发、发布和管理静态网站的专业知识和技能。
三、最低课时安排
《网页设计》课程最低总计学习课时为64课时。
各章节最低课时安排如下表所示:
四、教学内容
我们对本课程的具体授课内容会提供PPT,并在PPT中标明知识点讲述要点,详细内容请参考PPT。
网页设计与制作课程教学大纲

《网页设计与制作》课程教学大纲1000字一、课程名称:网页设计与制作二、课程性质:专业选修三、先修课程:计算机基础、HTML语言基础、CSS样式基础、JavaScript基础四、课程目的:本课程旨在培养学生熟练掌握网页设计和制作所需的技能和知识,包括从网站设计和规划到页面布局和导航、从图像和多媒体素材的处理到网页代码开发的全过程。
五、教学内容:1.网站设计和规划(1)需求分析与目标设定(2)信息架构设计(3)网站页面设计2.页面布局与导航(1)CSS样式技术(2)网页布局设计(3)导航设计3.视觉设计(1)颜色与图像设计(2)多媒体素材处理(3)响应式设计技术4.网页代码开发(1)HTML语言与标签(2)CSS样式(3)JavaScript脚本5.网页制作(1)网页编辑器使用(2)网页调试与测试(3)网页发布和维护六、教学方法:课堂讲授、案例分析、实践操作、课程论文七、成绩评定方式:平时成绩占30%,包括参与度、作业完成度等;考试成绩占70%。
八、教材:1.《Web页面设计基础》2.《HTML5与CSS3基础教程》3.《JavaScript权威指南》九、参考资料:1.《Web标准设计》2.《响应式Web设计》3.《图解CSS3》4.《实战Bootstrap》十、实验操作:实践操作是课程的重要组成部分。
通过实验操作,学生将掌握网页设计和制作的实际技能和经验。
实验操作包括:1.网站规划和设计2.网页布局与导航3.视觉设计和处理4.网页代码开发和调试5.网页发布和维护十一、教学进度安排:第一周:课程介绍和网站设计和规划第二周:网页布局与导航第三周:视觉设计和处理第四周:HTML语言与标签第五周:CSS样式第六周:JavaScript脚本第七周:网页编辑器使用第八周:网页调试与测试第九周:网页发布和维护第十周:课程总结和复习,期末考试。
(完整版)网页设计教学大纲

网页设计教学大纲一、课程性质与任务1、课程性质《网页设计与制作》是中计算机专业开设的一门专业必修课,是计算机类专业的一门实践环节课程,也可以作为其他相关专业的实践课程或选修课,它是一门操作性和实践性很强的职业技术课程。
本课程的主要内容为系统介绍网页编辑与制作软件Dreamweaver cs3,通过这种有代表性的网页制作软件的使用,掌握网站设计的全过程,并能熟练地制作出有专业水准的网站。
2 、课程任务本门课程在专业教学计划中起着十分重要的作用,通过这门课程,学生可以掌握以下技能和知识:* 掌握网站的开发流程,如建站规划、效果图制作、建立站点等相关知识。
* 掌握各种网页元素在Dreamweaver cs3中的使用。
例如表格、文本、图像、超级链接、层和表单等。
* 熟悉一些网页设计辅助软件的功能和使用方法。
例如Flash、Fireworks、Photoshop等。
* 掌握测试和发布网站的方法。
包括网站测试的内容和方法。
* 能够解决一些网页设计中的常见问题。
* 了解ASP开发平台的搭建,Dreamweaver cs3在动态网页制作方面的应用。
二、课程教学目标与要求1、本课程的基本目标(1)使学生通过本课程的学习,掌握Dreamweaver cs3的使用方法,学会使用Dreamweaver cs3制作Web网页的技术。
(2)本课程学习结束后,学生应能自行设计各种网页、开发一定规模的网站,使学生通过本课程的学习,熟练掌握其基本制作方法和技巧,并最终设计一个综合性的网站并且编制简单的脚本上传到互联网上。
2、课程在知识、素质方面的基本要求(1)知识要求深入了解Internet,理解WWW、HTTP、HTML等概念及作用;掌握网站设计和发布的流程。
理解网站维护管理的意义及重要性,理解服务器、客户端、浏览器的概念和作用;了解多种网页制作软件和图像处理软件相结合设计网站的好处。
了解Dreamweaver cs3在动态网站上的应用。
网页设计与制作教学大纲

《网页制作及设计》教学大纲学时:72 学时课程类别:专业必修课适用专业:软件技术一、课程的性质及任务课程的性质:本课程是一门专业基础课,要求学生掌握HTML、css和dreamweaver制作网页的知识和技术,同时为后续课程的学习奠定基础。
课程的任务:通过本课程的学习,使学生了解网站开发的流程,掌握HTML和CSS技术实现网页的构建和美化,并用dreamweaver CS5工具实现网页的制作。
前导课程:计算机应用基础后续课程:Javascript、 Java Web组件编程等二、教学基本要求本课程以《计算机应用基础》课程为基础,通过本课程的学习,应使学生掌握网页制作的基本方法,掌握HTML、CSS等网页基础编程知识,并使用主流工具Dreamweaver CS5进行网页制作。
三、教学条件多媒体教室,安装Adobe Dreamweaver CS5的一体化实训室四、教学内容及学时安排(一)优秀网页赏析教学时数:4教学目标:1.理解网站相关的概念。
2.了解网页的基本组成元素3.理解网站的主题定位,风格和网站布局。
4.制作第一个简单的静态网页教学重点难点:1. 理解网站的定位和风格2、学习模仿网页的色彩搭配2. 分析网站的布局3. 能模仿制作一个简单网页。
教学方法:案例演示、理论讲解教学案例:海尔集团网站(企业类)、携程旅游网(旅游类)、中国大众体育网(体育类)、新东方教育(教育类)、往届优秀毕业设计答辩系统、一个简单的静态网页理论教学内容:1. 不同行业网站赏析2. 网页及网站的概念和术语。
3. 网页组成元素。
4. 网站的策划及设计原则。
5. 网站的开发流程6. 应用HTML、CSS制作第一个简单静态网页实践教学内容:1.第一个静态网页实验目的:锻炼学生学会使用记事本编辑静态网页,使学生熟悉HTML标记语言和认识HTML语言的结构;提升学生学习兴趣和自信。
实验要求:要求学生会使用HTML搭建网页架构;在合适位置插入CSS代码并体会使用HTML制作网页的方法。
网页设计教学大纲(共3篇)

网页设计教学大纲〔共3篇〕第1篇:网页设计教学大纲网页设计教学大纲一、课程性质与任务1、课程性质《网页设计与制作》是中计算机专业开设的一门专业必修课,是计算机类专业的一门理论环节课程,也可以作为其他相关专业的理论课程或选修课,它是一门操作性和理论性很强的职业技术课程。
本课程的主要内容为系统介绍网页编辑与制作软件Dreamweaver cs3,通过这种有代表性的网页制作软件的使用,掌握网站设计的全过程,并能纯熟地制作出有专业水准的网站。
2、课程任务本门课程在专业教学方案中起着非常重要的作用,通过这门课程,学生可以掌握以下技能和知识:* 掌握网站的开发流程,如建站规划、效果图制作、建立站点等相关知识。
* 掌握各种网页元素在Dreamweaver cs3中的使用。
例如表格、文本、图像、超级链接、层和表单等。
* 熟悉一些网页设计辅助软件的功能和使用方法。
例如Flash、Fireworks、Photoshop等。
* 掌握测试和发布网站的方法。
包括网站测试的内容和方法。
* 可以解决一些网页设计中的常见问题。
* 理解ASP开发平台的搭建,Dreamweaver cs3在动态网页制作方面的应用。
二、课程教学目的与要求1、本课程的根本目的〔1〕使学生通过本课程的学习,掌握Dreamweaver cs3的使用方法,学会使用Dreamweaver cs3制作Web网页的技术。
〔2〕本课程学习完毕后,学生应能自行设计各种网页、开发一定规模的网站,使学生通过本课程的学习,纯熟掌握其根本制作方法和技巧,并最终设计一个综合性的网站并且编制简单的脚本上传到互联网上。
2、课程在知识、素质方面的根本要求〔1〕知识要求深化理解Inter,理解、、HTML等概念及作用;掌握网站设计和发布的1 流程。
理解网站维护管理的意义及重要性,理解效劳器、客户端、阅读器的概念和作用;理解多种网页制作软件和图像处理软件相结合设计网站的好处。
理解Dreamweaver cs3在动态网站上的应用。
网页设计课程教学大纲

网页设计课程教学大纲课程概述本课程旨在介绍网页设计的基础知识和技能,培养学生的网页设计能力。
通过理论研究和实践操作,学生将掌握网页设计的核心概念,了解网页设计的流程和方法,以及熟悉常用的网页设计工具和技术。
课程目标- 了解网页设计的基本原理和概念- 研究网页设计的流程和方法- 熟悉常用的网页设计工具和技术- 培养学生的创造力和设计思维- 掌握设计符合用户体验和视觉需求的网页教学内容1. 网页设计基础- 介绍网页设计的概念和重要性- 讲解网页设计的基本原理和规范- 网页设计的色彩和排版原则2. 网页设计工具和技术- 介绍常用的网页设计工具,如Adobe Photoshop和Adobe XD - 网页设计中的图像和多媒体元素3. 网页设计流程和方法- 分析网站需求和目标用户- 制定网页设计的整体构思和结构- 创建网页设计的草图和原型4. 网页设计实践- 进行网页设计的实际操作和练- 学生根据特定需求和要求进行网页设计- 评价和改进自己的网页设计作品教学方法- 理论授课:讲解网页设计的基本概念和原理- 实践操作:指导学生使用网页设计工具和技术进行实际操作- 作业练:布置网页设计相关的作业和练题- 课堂讨论:促进学生之间的交流和思维碰撞- 评估考核:通过作业、考试和项目评估学生的研究成果考核方式- 课堂作业:完成指定的网页设计作业和练- 考试:进行理论知识的考核- 项目评估:根据学生的实际网页设计作品进行评估参考资料- 《网页设计基础教程》- 《网页设计与制作教程》- 在线教学资源和相关网站以上是《网页设计课程教学大纲》的概述和主要内容,通过本课程的学习,学生将获得扎实的网页设计基础和实践能力,为将来的网页设计工作打下良好的基础。
网页设计-实践教学大纲

《网页设计》实验教学大纲一、性质和任务本课程实验大纲是面向数字媒体艺术专业学生开设的《网页设计》实验课计划指导大纲,是依据《网页设计》课程教学大纲编制。
本实验大纲力求结合该课程教学大纲的相应内容,由浅入深的指导学生了解和掌握如何利用进行信息可视化的设计,提高学生的动手能力,做到理论和实践相结合,培养学生理解、分析、归纳、表现的能力,使之能把信息可视化设计应用到今后的专业学习中。
二、教学目的和要求通过本课程的学习,使学生掌握网页设计方法和过程1.网页设计工具软件的了解和熟悉。
2.小组应独立完成所布置习题,尽可能在上机时间完成网页的制作。
三、学时分配本课程安排24个学时的上机实验,安排如下:四、实验教学内容实验一建立网站实验目的1.了解: 站点规划;定义站点;2.掌握:站点规划的基本方法实验内容1.分析案例2.学习前段设计软件的使用实验二网页内容的输入和设置实验目的1.了解:文字、图像的输入;表格的使用和设置;2.掌握:网页的布局与定位;实验内容1.接触dreamwere,2.熟悉站点视图实验三网页内容的输入和设置实验目的1.了解:文字、图像的输入;表格的使用和设置;2.掌握:网页的布局与定位;实验内容1.css样式的用途和使用方法实验四模板和库实验目的1.了解:模板的创建和保存;2.掌握:在模板页的保存;用新模板更新页面;实验内容1.库元素的编辑和在网页中得运用实验五动态对象使用实验目的1.了解:事件和动作的种类;行为应用;时间轴动画2.掌握:行为的设置;建立实践周东华;实验内容1.flash动画;按钮和视频、音频的插入方法实验六 html语言和动态交互实验目的1.了解:html语言2.掌握:常用的html文本格式标记和含义;实验内容1.html语言的语法规则,制作网页实验七网页中图形的绘制实验目的1.了解:firework介绍;绘制图形;切割图形2.掌握:熟练绘制图形;实验内容1.大图像切割的技巧五、执行大纲的几点说明1、教材及参考书:[1] 丁士锋,《网站制作与网站建设实战大全》,清华大学出版社。
网页制作与设计教学大纲

网页制作与设计教学大纲一、课程介绍1.1 课程背景网络技术的迅速发展和互联网的普及,为网页制作与设计带来了巨大的需求。
本课程旨在培养学生掌握基本的网页制作与设计技能,以满足市场对于专业人才的需求。
1.2 课程目标通过本课程的学习和实践,学生将能够掌握网页制作与设计的基本原理、技术和工具,能够独立完成简单的网页制作与设计工作,并具备进一步深入学习与研究的基础。
二、教学大纲2.1 基础知识2.1.1 网页制作与设计的概念及发展历程2.1.2 网页制作与设计的基本原理2.1.3 网页制作与设计的相关标准和规范2.2 网页制作技术2.2.1 HTML标记语言的基本语法和常用标签 2.2.2 CSS样式表的基本语法和属性2.2.3 JavaScript脚本语言的基本语法和常用函数 2.3 网页设计原理2.3.1 网页设计的基本原则和要素2.3.2 色彩搭配和配色原则2.3.3 网页布局设计的基本规则和技巧2.4 网页制作与设计工具2.4.1 Dreamweaver软件的基本使用和功能2.4.2 Photoshop软件的基本使用和功能2.4.3 Illustrator软件的基本使用和功能三、教学方法3.1 理论授课通过讲解基础知识和技术原理,帮助学生全面理解网页制作与设计的基本概念和流程。
3.2 实践操作给予学生实际的网页制作与设计任务,通过动手操作,巩固和应用所学知识。
3.3 学习讨论鼓励学生参与课堂讨论和分享,提高学生的思维能力和创造力。
四、教学评估4.1 平时成绩占比出勤情况、课堂表现、作业完成情况,占总评成绩的30%。
4.2 期末考试占比考察学生对于网页制作与设计知识的理解和应用能力,占总评成绩的70%。
五、参考教材5.1 《网页制作与设计教程》作者:李晓华出版社:清华大学出版社5.2 《网页设计与制作技术教程》作者:韩雪晴出版社:人民邮电出版社六、教学进度安排第一周:课程介绍,基础知识概述第二周:HTML标记语言基础第三周:CSS样式表基础第四周:JavaScript脚本语言基础第五周:网页设计的基本原则和要素第六周:色彩搭配和配色原则第七周:网页布局设计规则和技巧第八周:Dreamweaver软件基本使用和功能第九周:Photoshop软件基本使用和功能第十周:Illustrator软件基本使用和功能第十一周:复习和总结以上为《网页制作与设计教学大纲》的内容,本课程将以理论与实践相结合的方式进行,帮助学生全面掌握网页制作与设计的基本原理、技术和工具,为学生今后从事相关工作或深入研究提供必要的基础。
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- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
《网页设计》课程教学大纲一、课程说明:课程类别:选修课适用专业:工商管理、电子商务专业、信息管理与信息系统专业和计算机相关专业、艺术设计专业等。
计划学时:60学时(讲课24学时,上机实验36学时)学分:4先修课程:计算机基础执笔:审阅:二、课程的教学目的以培养应用型人才为目标,充分考虑远程教育学生的学习基础和学习特点。
简单介绍HTML语言、CSS样式、javascript语言,全面介绍与网页设计制作有关的知识,通过对Web页制作技术和制作工具的学习,使学生对于网页设计中所涉及的相关知识有一个全面的了解。
并使学生具有解决一般网页制作问题的能力。
掌握运用Dreamweaver CS6网页制作软件制作网页的方法,掌握运用Fireworks CS6、photoshop cs6图像处理软件进行网页中图形制作版式设计及切片的应用。
掌握运用flash CS6动画制作软件设计网页中动画的方法,进而掌握将这四个软件互相配合,完成网页设计与制作任务的方法。
为今后从事网页设计与制作工作打下基础。
三、课程教学基本要求:1、课程重点掌握网页制作三剑客Dreamweaver、Fireworks、flash及photoshop在网页设计过程中的应用,使学生具备网站策划、网页设计与制作、效果图设计与制作等方面的技能,提高学生分析解决问题能力和项目实施能力,注重学生在学习和实践过程中职业素质的养成。
通过学习,使学生熟练掌握运用Dreamweaver网页制作软件制作网页,掌握运用Fireworks、Photoshop图形图像处理软件进行网页中图形图像的设计与制作,掌握运用flash动画制作软件设计网页中动画的方法。
2、课程难点(1)理解HTML语言各种文本格式、字符格式、段落设置、列表、标记的作用;(2)理解CSS样式表中属性单位的作用和意义;(3)理解javascript语言脚本程序的工作方式;(4)深入理解超级链接、图形图像各种功能和应用;(5)深入理解表格、AP Div、框架、表单的作用;(6)深入理解模板、库、行为和脚本的高级应用;(7)理解网站测试的目的和测试方法;(8)深入理解“切片”和“热点”的涵义和应用;(9)深入理解动画的组成“时间轴”、“场景”、“帧”的涵义及各种动画的制作;(10)理解使用图像设计软件进行版式设计的方法。
3、能力培养要求(1)了解HTML语言的基本内涵。
理解基本标记的用法;(2)掌握在网页中添加CSS样式的方法。
熟练使用CSS设置网页格式和列表的格式;(3)熟练掌握网页中文本的输入、特殊字符的插入及字符格式的设置方法;(4)掌握在网页中嵌入图象和多媒体的方法;(5)熟练掌握使用绝对和相对URL,创建文本超链接,图象热点的方法;(6)熟练掌握使用表格、框架、AP Div布局页面的方法;(7)掌握创建表单的方法;(8)掌握模板的创建和库项目的使用方法;(9)理解行为和脚本的用法;(10)掌握FireworksCS6基本操作及其在网页制作中的应用;(11)掌握FlashCS6基本操作及简单动画的制作;(12)掌握PhotoshopCS6基本操作及在网页设计中的应用;四、课程教学内容与学时:理论教学内容:第1章网页设计与制作概述1.1网络的基础知识掌握:TCP/IP协议、IP地址、域名地址、统一资源定位器的概念和内涵1.2图形图像的基础知识理解:位图与矢量图的概念了解:常用的图形、图像格式1.3网页的布局知识了解:网页的基本结构及页面的布局原则和模式理解:网页的色彩应用及色彩属性与象征意义1.5 HTML基础理解:HTML基础标记符的内涵,如文本格式标记、超链接标记符、图像标记符、表格标记符、框架标记符、表单标记符、滚动条了解:CSS技术的内涵,能够识别基本属性,如:字体属性、列表样式属性理解:CSS的定义及使用方法了解:JavaScript技术及JavaScript脚本嵌入HTML文档的方法第2章DreamweaverCS6网页设计基础2.1 Dreamweaver的工作环境理解:Dreamweaver的工作区菜单、面板、属性检查器的使用2.2构建Dreamweaver站点掌握:如何创建、管理本地站点及站点中文件2.3网页文本编辑掌握:正文文本的添加和格式的设置、插入空格、特殊字符理解:页面属性的设置2.4 CSS样式设置重点掌握:如何创建CSS规则、链接样式表2.6 Dreamweaver工作环境的设置了解:环境设置的方法第3章图像与多媒体6.4应用表格布局表单实例掌握:应用表格布局表单的方法第7章行为与脚本语言及模板和库的应用7.1行为在网页中的应用理解:行为、事件、动作掌握:如何添加行为、事件7.2 JavaScript脚本理解:JavaScript脚本概述、JavaScript脚本语言特效掌握:JavaScript脚本在网页中的应用7.3创建与应用模板理解:创建模板的意义掌握:如何创建和使用模板创建新网页及模板的编辑7.4创建与应用库项目理解:创建库的意义掌握:如何创建、在网页应用库项目及库的编辑第8章站点的测试8.1站点的测试了解:站点的测试方法,如:检查浏览器兼容性、链接的检查与修正、不同分辨率下的测试等8.2创建远程站点了解:如何设置远程服务器、连接远程站点8.3文件的上传和下载了解:文件的上传、下载文件、文件的取出与存回的操作方法第9章FireworksCS6基础及其在网页制作中的应用9.1 FireworksCS6基础了解:认识FireworksCS6工作区、文档管理、布局工具、各种面板、常用工具9.2绘制并编辑矢量图形掌握:绘制与编辑基本形状、自动形状、自由变形形状、复合形状的基本操作方法9.3创建并修饰位图图像理解:创建与编辑位图图像的方法9.4创建并编辑文本掌握:创建与编辑文本的方法9.5应用笔触和填充掌握:应用和更改笔触、填充、样式9.6应用动态滤镜理解:动态滤镜9.7使用切片和热点掌握:切片和热点的基本操作和导出设置第10章FlashCS6基本操作及在网页制作中的应用10.1 FlashCS6的基本操作理解:FlashCS6的工作界面、文档的创建、打开、保存及面板组的使用10.2时间轴的使用掌握:图层、帧、播放头、场景的概念和含义10.3元件、实例和库资源掌握:元件的创建方法、实例概念、库面板以及元件与实例的关系10.4创建各种动画掌握:遮罩层动画、引导层动画、形状补间动画、逐帧动画的创建方法和内涵10.5在动画中添加声音掌握:在动画中添加声音及编辑方法10.6文本的使用掌握:传统文本字段在动画中的应用10.7动作面板的使用了解:动作面板的使用及动作脚本的基本元素10.8 ActionScript基本语句了解:时间轴控制命令、浏览器/网络命令的使用方法10.9动作的应用了解:在动画中使用动作控制动画的原理10.10测试发布Flash动画理解:制作过程中动画的测试方法掌握:如何发布影片第11章PhotoshopCS6基本操作及在网页设计中的应用11.1 PhotoshopCS6基本操作了解:PhotoshopCS6的工作界面、文件操作、环境设置、基本概念理解:选区的创建与编辑掌握:利用画笔类工具绘制图像、利用形状绘制工具绘制图像、图像修饰工具的应用、调色命令的高级应用理解:图层样式、文字图层、滤镜的应用11.2页面设计与制作掌握:整体页面、导航栏、网页内容板块、网页页脚的制作和设计方法第12章网页制作工具集成及网页制作综合实训12.1 Fireworks与Dreamweaver的集成理解:Fireworks与Dreamweaver两者如何协同工作12.2使用Photoshop和Dreamweaver了解:Dreamweaver中处理Photoshop文件的工作流程12.3 Dreamweaver与Flash的集成理解:Flash与Dreamweaver两者如何协同工作实践教学内容:36学时(本部分内容为学生上机自学内容、以每章习题中的实践题为实践内容)实践目的与任务:目的是让学生提高自己的实际动手能力,熟练掌握当前的流行网页制作工具,具备设计并且实现一个网站的能力。
基本要求:(1)要求学生掌握网页基础语言HTML语言(2)要求学生掌握通过Dreamweaver CS6建设网站和编辑网页的技术(3)要求学生掌握通过Fireworks CS6进行图片特效处理及切片的技术(4)要求学生掌握通过Flash CS6进行简单动画制作的技术(5)要求学生掌握通过Photoshop CS6进行图片特效处理的技术实践学时分配表实践方法通过模拟教材实例的方法掌握工具的基本用法,再试着改变一些设计内容和参数来设计自己喜欢或需要的例子,最终完成一个完全由自己规划和设计与制作的个人网站,并撰写出实验报告。
五、教材与参考书教材:1、张军凌,网页设计与制作教程,中国原子能出版社,第一版参考书:1、网页三剑客类书籍2、赵丰年,网页制作教程,人民邮电出版社,第三版六、考核方式1、理论基础知识部分笔试考核,占60%2、实验部分通过考查实验过程并和提交的个人设计作业进行实验成绩考核,占40%。