五老进校园安全知识讲座
五老进校园进行知识讲座方案及流程
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关工委五老进校园演讲稿
关工委五老进校园演讲稿
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！今天我很荣幸能够站在这里，和大家分享一些关于关工委五老进校园
的演讲。
作为一名关工委成员，我深知关工委五老的重要性，也深感责任重大。
在这里，我想和大家一起探讨一下关工委五老进校园的意义和作用。
首先，关工委五老进校园是为了加强学校与社会的联系，促进校园文化建设。
五老是指老干部、老教师、老战士、老模范和老专家，他们是我们社会的精英代表，他们的经验和智慧是我们学习的榜样。
通过他们的进校园活动，可以为学生们搭建一个与社会精英交流的平台，让学生们更好地了解社会、了解人生，激发学生的学习热情和责任感。
其次，关工委五老进校园可以丰富学校教育资源，提高教育质量。
老干部、老
教师、老战士、老模范和老专家都是有丰富经验和深厚功底的人士，他们可以为学校带来丰富的教育资源，为学生们提供更广阔的学习空间。
通过与他们的交流，可以让学生们更好地了解各行各业的发展前景和就业形势，提高学生的就业竞争力。
最后，关工委五老进校园可以促进学校文化建设，传承社会正能量。
老干部、
老教师、老战士、老模范和老专家都是社会的楷模，他们的精神品质和人生态度是我们学习的楷模。
通过与他们的交流，可以让学生们更好地了解社会正能量，传承社会正道德观念，树立正确的人生观和价值观。
总之，关工委五老进校园是为了促进学校与社会的联系，丰富学校教育资源，
提高教育质量，传承社会正能量。
希望我们每个人都能够珍惜这次与五老交流的机会，虚心学习，不断进步，成为对社会有用的人才，为建设美好社会贡献自己的力量。
谢谢大家！。
五老进校园宣讲安全教育方案
五老进校园宣讲安全教育方案首先，由消防老为学生们带来消防安全知识讲座。
消防老将介绍学生们如何正确使用灭火器、如何逃生、如何预防火灾的发生等一系列消防安全知识。
通过讲解真实的消防事故案例，消防老将引导学生们了解消防安全的重要性，提高学生们的消防安全意识，从而有效预防火灾的发生。
其次，交通老将就交通安全方面为学生们进行宣讲。
他将介绍学生们如何正确过马路、如何乘坐公交车、如何骑自行车等一系列交通安全知识。
通过讲解一些交通事故的案例，交通老将引导学生们了解交通安全的重要性，让学生们养成良好的交通安全习惯，从而有效预防交通事故的发生。
接下来，防骗老将为学生们讲解防骗知识。
他将介绍学生们如何防止电话诈骗、网络诈骗等一系列防骗知识。
通过讲解一些骗术和骗局，防骗老将引导学生们了解骗术和骗局的本质，提高学生们的辨别能力，让学生们养成警惕防骗的习惯，从而有效预防被骗的风险。
再者，防溺老将为学生们讲解溺水安全知识。
他将介绍学生们如何正确游泳、如何避免溺水等一系列溺水安全知识。
通过讲解一些溺水事故的案例，防溺老将引导学生们了解溺水的危险性，提高学生们的自我保护意识，让学生们养成安全游泳的好习惯，从而有效预防溺水事故的发生。
最后，健康老将为学生们讲解健康安全知识。
他将介绍学生们如何保持健康的饮食习惯、如何保持健康的生活方式等一系列健康安全知识。
通过讲解一些常见的健康问题和疾病预防知识，健康老将引导学生们了解健康的重要性，提高学生们的健康意识，让学生们养成健康的生活习惯，从而有效预防健康问题的发生。
通过此次五老进校园宣讲安全教育方案，我们相信能够提高学生们的安全意识，让学生们养成安全的生活习惯，从而有效预防各类安全事故的发生，为校园安全保驾护航。
五老宣讲进校园的收获与体验作文
五老宣讲进校园的收获与体验作文五老宣讲进校园，让我们受益匪浅。
他们是我们的长辈，他们的经验和智慧是我们学习的宝贵财富。
在这次活动中，我不仅学到了很多知识，还感受到了他们对我们的关爱和期望。
五老宣讲的内容非常丰富多彩。
他们讲解了许多关于生活、学习、工作等方面的经验和教训。
比如，他们告诉我们要珍惜时间，不要浪费时间；要努力学习，不断提高自己的能力；要有正确的人生观和价值观等等。
这些内容都是我们平时所接触不到的，但是却非常重要。
通过他们的讲解，我们更加深入地了解了这些问题，并且能够更好地应用到实际生活中去。
五老宣讲的方式也非常有趣。
他们用生动幽默的语言、形象直观的比喻等方式来讲解问题，让我们听得津津有味。
比如，他们用“井底之蛙”来形容那些眼光狭窄、见识不广的人；用“磨刀不误砍柴工”来说明做事要有计划、有条理等等。
这些比喻既容易理解又富有启发性，让我们在轻松愉快的氛围中学到了知识。
五老宣讲还让我们感受到了他们对我们的关爱和期望。
他们在讲解过程中不断鼓励我们要好好学习、做一个有用之才。
这种关怀和期望让我们倍感温暖，也激发了我们更大的学习热情和动力。
五老宣讲进校园是一次非常有意义的活动。
通过这次活动，我们不仅学到了很多知识，还感受到了长辈们的关爱和期望。
我相信在今后的学习生活中，我们一定会更加努力、更加进步！。
关工委五老宣讲范文
关工委五老宣讲范文尊敬的各位领导、亲爱的同学们：大家好！今天我非常荣幸能够在这里向大家宣讲关工委五老的故事。
关工委五老是指关心下一代工作委员会的五位老同志，他们是我们社区的先辈，也是我们学习的榜样。
我想向大家介绍一下关工委五老的背景。
关工委成立于上世纪80年代，是一个由老同志组成的组织，旨在关心和帮助社区的青少年成长。
五位老同志分别是王老师、李老师、张老师、刘老师和赵老师。
他们虽然年事已高，但对于关心下一代的工作依然充满热情和责任感。
王老师是五位老师中最年长的一位，他已经80多岁了。
尽管年岁已高，但他仍然每天坚持来到学校，为我们讲解历史故事。
他生动的讲解和丰富的知识让我们对历史有了更深入的了解。
李老师是一位退休的数学老师，他每周都会来学校为我们辅导数学。
他耐心细致的解答让我们的数学成绩有了很大的提高。
他总是说：“数学是一门非常重要的学科，掌握好数学能力对于你们的未来发展非常有帮助。
”张老师是一位退休的英语老师，他热爱英语，也希望我们能够爱上英语。
每周，他都会组织英语角活动，让我们有机会和外教交流。
他总是鼓励我们勇敢地开口说英语，不要害怕犯错误。
刘老师是一位退休的体育老师，他非常关心我们的身体健康。
每周，他都会组织各种户外活动，如登山、骑行等。
他总是告诉我们运动是健康的源泉，只有身体健康才能更好地学习和生活。
赵老师是一位退休的音乐老师，他非常擅长演奏乐器。
他每周都会给我们上音乐课，教我们演奏乐器和唱歌。
他总是说：“音乐是艺术的一种表达方式，通过音乐，我们可以感受到不同的情感和美好。
”这就是关工委五老的故事，他们用自己的行动诠释了关心下一代的真谛。
他们不计较个人得失，默默地为社区的青少年付出。
他们是我们学习的榜样，我们要向他们学习，传承他们的精神。
我想以关工委五老的名义向他们表达我们最真挚的感谢和敬意。
感谢他们为我们的学习和成长付出了辛勤的努力，感谢他们为社区的未来贡献了自己的力量。
我们将永远铭记他们的教诲，继续努力学习，为社会做出贡献。
五老宣讲团进校园主持词
尊敬的校领导、老师们、亲爱的同学们：大家好！今天，我们迎来了一支特殊的宣讲团——五老宣讲团的到来。
他们是我们敬爱的老教授，也是我们学习的榜样。
他们带着丰富的学术经验和人生智慧，来到我们的校园，和我们分享他们的故事和感悟。
五老宣讲团是由五位杰出的老教授组成，他们分别是：张敬忠教授、李新教授、王宗奎教授、钱学森教授和邓稼先教授。
他们是我国科学事业的奠基人，也是我国科技教育事业的重要推动者。
他们用他们自己的亲身经历，向我们讲述了一段段关于科学的故事，他们的宣讲主题包括：科学精神、科学发展和创新的重要性、如何追求卓越等等。
通过这些故事和经验，他们引导我们学习和思考，激发我们对科学的兴趣和热爱。
首先，让我们一起来听听张敬忠教授的分享。
张敬忠教授是我国著名的航天科学家，他是嫦娥工程的总设计师之一。
他告诉我们，科学不仅仅是一种知识，更是一种精神。
科学精神包括严谨求实、探索未知、勇于创新等方面。
他鼓励我们要有追求卓越的决心和勇气，在充满竞争和挑战的科技领域中，不断学习和成长。
接下来，是李新教授给我们带来的分享。
李新教授是我国著名的物理学家，他是我国第一颗原子弹和氢弹的设计者之一。
他告诉我们，科学发展和创新的重要性。
他分享了他在科研过程中的思考和经验，鼓励我们要勇于创新，发现和解决问题，为国家的科技发展做出贡献。
紧接着，是王宗奎教授给我们分享他的故事。
王宗奎教授是我国著名的地质学家，他是中国大陆地质学的奠基人之一。
他告诉我们，科学是一门广泛的学科，涉及到人类社会发展的各个方面。
他鼓励我们要广泛涉猎科学知识，培养综合素质，以应对日益复杂的社会需求。
然后，是钱学森教授给我们分享他的人生感悟。
钱学森教授是我国著名的航天科学家，他是我国飞船技术的奠基人之一。
他告诉我们，追求卓越是科学家的使命和追求。
他分享了他长期从事科研工作的经验和心得，鼓励我们要脚踏实地，努力奋斗，为社会进步做出贡献。
最后，是邓稼先教授给我们带来的宣讲。
五老进校园宣讲活动方案2024
五老进校园宣讲活动方案2024一、活动背景与目的作为社会主义核心价值观的传播者和践行者，五老是我国优秀老干部的代言人，是社会主义道德风尚的引领者，是青年一代学习和崇尚的楷模。
为了加强对校园青年的思想引领，提高他们的道德修养和社会责任感，特举办五老进校园宣讲活动。
该活动旨在通过五老的亲身经历和宝贵经验，向广大校园青年传播社会主义核心价值观，弘扬优秀传统文化，引导青年学生正确树立人生观、价值观，培养他们勤奋上进、诚实守信、有爱心、有责任感的品质，为构建社会主义和谐社会培养更多的合格人才。
二、活动内容与形式1. 主题演讲活动将邀请五位资深老干部作为主讲嘉宾，他们将以“奋斗一生，光辉岁月”为主题，讲述自己奉献青春、艰辛奋斗的人生经历。
通过他们真实的故事，激发校园青年的勇气、担当和奉献精神。
该演讲将重点关注以下方面：•奋斗精神：宣讲嘉宾将讲述自己曾经的困难和挑战，以及如何克服困难坚持奋斗的经历，鼓励青年学生在面对困难时坚持不懈，勇往直前。
•家国情怀：宣讲嘉宾将分享他们为了国家和人民的利益，为了社会主义事业而奉献的故事和心路历程，引导青年学生培养强烈的家国情怀。
•道德人生：宣讲嘉宾将传递正能量，讲述道德修养和责任感的重要性，引导学生树立正确的价值观和人生观。
演讲形式灵活多样，可以是个人经历的叙述，也可以是对当代社会问题的思考与展望，以及对未来中国发展的展望。
2. 互动交流为了增加活动的参与度和趣味性，活动中将设置互动环节，让校园青年与五老进行面对面的交流与互动。
这将促进双方的思想碰撞与交流，使活动更具意义和实效。
互动环节的形式可以有：•提问环节：校园青年可以就演讲内容提出问题，与五老进行思想和观点的交流。
•分组讨论：将校园青年分成小组进行讨论，让他们在与五老的互动中深化对主题的理解和认识。
•游戏互动：通过小游戏或现场互动环节，增加活动的趣味性和互动性。
三、活动实施方案1. 筹备阶段•确定活动时间和地点：活动时间应选择在校园里学生较为集中的时间段，地点应选择适宜的大型会议室或礼堂。
南昌市教育局关于组织开展“五老”进校园宣传宣讲活动的通知
南昌市教育局关于组织开展“五老”进校园宣传宣讲活动的通知文章属性•【制定机关】南昌市教育局•【公布日期】2022.10.28•【字号】•【施行日期】2022.10.28•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育其他规定正文南昌市教育局关于组织开展“五老”进校园宣传宣讲活动的通知各县(区)教体局、开发区教育事业发展中心、湾里管理局教体办,各局属学校、省属事业单位办学校、市管民办学历教育学校:为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,进一步落实《新时代公民道德建设实施纲要》《新时代爱国主义教育实施纲要》,充分发挥“五老”在关心下一代工作中的独特优势及对青少年学生的教育引导作用,决定在全市中小学校组织开展“五老”进校园宣传宣讲活动。
有关事项通知如下:一、活动目的本次活动将特邀市、局关爱报告团成员进学校开展宣传宣讲,重点围绕学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这条主线,以党的二十大精神、党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史为主要内容,通过多种形式的宣传宣讲,引导广大学生传承红色基因,厚植爱国情怀,筑牢思想根基,增强“四个自信”,深入践行“请党放心强国有我”的青春誓言。
二、活动时间2022年10月——2022年12月三、活动对象全市中小学校学生三、有关要求1.各学校要高度重视宣传宣讲工作,按照通知安排,积极主动邀请报告团成员到学校作报告。
未作统一安排的学校可直接联系市教育局关工委进行统筹安排,确保宣传宣讲活动取得实效。
2.宣讲报告会原则上应要由分管德育工作的副校长主持。
宣讲规模按照因地制宜的原则,可以年级、班级为单位进行,每校至少安排2场讲座,每场讲座时间以45分钟左右为宜。
也可以通过校园电视台、广播站、校园网等方式开设分会场,尽量让更多的学生接受教育,使报告会取得最佳效果。
3.学校要做好宣讲活动宣传工作,在宣讲会当天,要有欢迎标语,现场要悬挂或用LED屏显示专题活动横幅。
关工委五老宣讲范文
关工委五老宣讲范文
尊敬的各位领导、各位嘉宾、各位家长、同学们：大家好！
今天，我非常荣幸能够在这里向大家宣讲关工委五老的事迹。
关工委五老是指关心下一代工作委员会中的五位离退休老同志，他们用自己的亲身经历和丰富的人生经验，为青少年提供帮助和指导，为祖国的未来贡献自己的力量。
首先，我想向大家介绍关工委五老中的一位代表人物，李爷爷。
李爷爷是一名退休的老干部，他曾经在多个领域工作过，积累了丰富的人生经验。
退休后，他积极参与关心下一代工作，成为了关工委的一员。
他经常到学校去为学生们做讲座，用自己的亲身经历和故事激励学生努力学习、积极向上。
他还经常和学生们交流，帮助他们解决学习和生活中遇到的问题。
除了李爷爷外，关工委五老中还有其他的代表人物。
他们分别是王奶奶、张爷爷、刘阿姨和赵叔叔。
他们都在各自的领域有着丰富的经验和专业知识，为青少年的成长提供了很多帮助。
在关工委五老的共同努力下，越来越多的青少年得到了帮助和指导。
他们在学习中遇到了困难，得到了关工委五老
的帮助和支持；他们在生活中遇到了问题，也得到了关工委五老的关心和帮助。
这些帮助和支持不仅让学生们感受到了温暖和关爱，更让他们在成长过程中得到了锻炼和成长。
最后，我想再次感谢关工委五老们的辛勤付出和无私奉献。
他们用自己的实际行动诠释了“老有所为、老有所乐”的价值观，为祖国的未来贡献了自己的力量。
同时，我也希望更多的离退休老同志能够加入到关心下一代工作中来，共同为青少年的成长和发展贡献自己的力量。
谢谢大家！。
小学五老进校园宣讲活动方案
小学五老进校园宣讲活动方案
《小学五老进校园宣讲活动方案》
嘿，小朋友们和老师们！今天咱要来聊聊这个超级有趣、超有意义的小学五老进校园宣讲活动方案呢！
咱先来说说这“五老”是谁呀，就好像是你们超级英雄队伍里的厉害角色哟！他们分别是老干部、老战士、老专家、老教师和老模范呀！这些爷爷奶奶们那可都是有着一肚子的故事和经验呢，就像一个个知识宝库呀！
想象一下，这些厉害的“五老”们走进校园，那不就像是一场知识风暴席卷而来嘛！他们可以给同学们讲讲过去的事情，讲那些奋斗的岁月，这不就像给你们打开了一扇通往过去的神秘大门嘛！比如说老战士可以给大家讲讲战场上的惊险故事，哇，那得多刺激呀！老专家能传授好多有趣的科学知识，这可比课本上生动多了呀！
那活动咋开展呢？咱可以安排专门的时间，让五老们轮流来呀，就好像一场精彩的接力赛！每次一个主题，让同学们听得过瘾呀！还可以安排互动环节呀，同学们可以大胆地提问，这多有意思呀，难道你们不想知道老人们
那些有趣的经历吗？而且呀，结束后可以让同学们写一写感受，这就像给这场知识之旅留个纪念呀！
我觉得呀，这个小学五老进校园宣讲活动简直太棒啦！既能让同学们学到好多，又能感受到老一辈的精神魅力呢！咱就得好好搞起来呀！。
五老进校园宣讲活动流程
五老进校园宣讲活动流程一、活动介绍五老进校园宣讲活动是一项旨在向中小学生宣传和教育传统文化和社会价值观的活动。
它通过邀请具有丰富经验和知识的老人，以讲座和互动形式，向学生传递智慧和人生经验，引导他们正确面对学业、生活和社会的挑战。
二、活动准备1.确定活动日期和场地：与学校协商确定活动日期，并选择适合举办讲座和互动的场地，如学校礼堂或教室。
2.确定嘉宾：选取具有丰富经验和知识的老人作为嘉宾，通常是五位年纪较大、经历丰富的长者。
3.筹备宣传材料：制作宣传海报和传单，宣传活动的目的和时间，并将其张贴在学校的显眼位置，同时可向学生发送电子宣传邮件。
4.确定活动流程：和组织人员一起确定活动的具体流程，包括演讲顺序、互动环节和结束方式。
三、活动流程1. 开场介绍（10分钟）主持人介绍活动的目的和重要性，以及嘉宾的背景和经历。
同时，鼓励学生们积极参与并提问，以便更好地与嘉宾互动。
2. 嘉宾一讲座（30分钟）第一位嘉宾根据自己的经历和知识，选择一个与学生们关心的话题发表讲座。
这可以涉及到个人成长经历、学业和未来就业等方面。
嘉宾可以结合自己的亲身经历，生动地讲述故事并给予学生们启发和建议。
3. 提问环节（10分钟）学生们可以就刚才的讲座内容进行提问，嘉宾将耐心地回答问题，并分享更多的见解和经验。
4. 嘉宾二讲座（30分钟）第二位嘉宾接着进行讲座，主题可以与上一位嘉宾不同，以便让学生们接触到更广泛的话题和知识。
同样，嘉宾应以富有激情和细腻的语言，引起学生们的兴趣和思考。
5. 小组互动（20分钟）将学生们分成小组，每个小组由一位嘉宾带领。
嘉宾可以与学生们就之前讲座的内容展开深入的讨论，鼓励学生们提出自己的观点和思考。
6. 总结和感谢（10分钟）主持人对本次活动进行总结，并向嘉宾表示感谢。
同时，鼓励学生们将今天的收获应用到自己的生活和学习中，并期待下次宣讲活动的举办。
四、活动意义五老进校园宣讲活动为学生们提供了一个与长者们近距离接触的机会，他们可以通过倾听老人们的经验和智慧，学习到宝贵的人生经验和价值观。
小学五老进校园宣讲活动方案
小学五老进校园宣讲活动方案
《小学五老进校园宣讲活动方案》
嘿，小朋友们和老师们！咱今天要来聊聊一个超棒的活动方案哟，那就是“小学五老进校园宣讲活动”！
想象一下啊，那些有着丰富阅历和超多故事的爷爷奶奶、外公外婆们走进校园，那场面得有多热闹呀！这些“五老”们，就像一个个知识宝库，能给咱们带来好多书本上学不到的东西呢！
那具体要怎么做呢？首先呀，咱们得精心挑选出最合适的“五老”成员们，哎呀，这可不能马虎呀！要找那些特别会讲故事、特别有亲和力的爷爷奶奶们，就像你最喜爱的隔壁爷爷一样亲切！然后呢，给他们安排一个超级温馨的欢迎仪式，让他们一来就感受到咱们的热情，这多重要呀！
活动开始啦！“五老”们在台上绘声绘色地讲述着他们的经历和故事，小朋友们一个个都瞪大了眼睛，听得可入神啦！这场景，不就像是一群小花朵在接受阳光雨露的滋润吗？这时候，老师可以引导小朋友们提问呀，“爷爷，你那时候遇到困难是怎么克服的呀？”小朋友们的脑袋里可是有好多好多问号等着解答呢。
等“五老”们讲完了，咱们还可以组织一些互动小游戏，让大家一起玩起来呀，那多开心呀！这活动不仅能增长知识，还能让大家关系更亲密呢，难道不是吗？
我觉得呀，这个小学五老进校园宣讲活动超级有意义！能让小朋友们收获满满，也会让校园变得更加有趣和温暖！咱就赶紧行动起来吧！。
五老进班级宣讲记录
五老进班级宣讲记录
日期：2023年12月25日
一、活动背景
为了更好地弘扬中华民族优秀传统文化，培养同学们的爱国情怀和道德素养，我们特别邀请了五位德高望重的老同志来到班级进行宣讲。
他们分别是：老教育家张老师、老科学家李教授、老艺术家王老师、老干部刘书记和老工人赵师傅。
二、活动过程
1、开场致辞：班主任张老师首先对五位老同志的到来表示热烈欢迎，并强调了他们为国家和人民作出的巨大贡献。
同时，张老师也向同学们提出了认真听讲、积极互动的要求。
2、主题宣讲：五位老同志分别从不同角度进行了主题宣讲。
张老师讲述了自己教育生涯中的故事，强调了“尊师重教”的重要性；李教授通过生动的实例，向同学们普及了科学知识，激发了同学们对科学的兴趣；王老师则通过自己的艺术经历，让同学们感受到了中华文化的博大精深；刘书记分享了自己在工作中为人民服务的经历，让同学们认识到责任和担当的意义；赵师傅则用自己的奋斗故事，鼓励同学们要勤奋努力，为实现中国梦贡献力量。
3、互动环节：在五位老同志宣讲结束后，同学们积极提问，与老同志们进行了深入交流。
同学们纷纷表示，通过与老同志们的交流，不仅增长了知识，还受到了深刻的思想教育。
4、总结发言：班主任张老师对本次活动进行了总结，感谢五位老同志的精彩宣讲，并号召同学们向他们学习，努力成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人。
三、活动效果
本次活动取得了圆满成功，同学们深受启发和教育。
大家纷纷表示，要牢记五位老同志的嘱托，努力学习、报效祖国。
同时，也让我们感受到了中华民族优秀传统文化的独特魅力。
五老宣讲团进校园宣讲内容
五老宣讲团进校园宣讲内容
哇塞，同学们！今天五老宣讲团来到咱们校园啦！
五老们啊，那可都是经验丰富的前辈。
就好比是一部活字典，能给咱解答好多疑惑呢！比如说张爷爷，他给我们讲起他年轻时候奋斗的故事，哎呀，那叫一个精彩！就像一部热血动漫，让我们听得心潮澎湃。
张爷爷说：“孩子们啊，你们现在条件多好呀，可得好好珍惜，努力学习啊！”这不就提醒我们要珍惜当下嘛。
还有李奶奶，她就像我们的知心朋友一样，给我们分享她的人生感悟。
她笑着说：“你们这些小家伙呀，就像早上八九点钟的太阳，充满了希望！”可不是嘛，我们就是未来的希望呀！
王爷爷呢，给我们讲起了历史故事，那绘声绘色的，就好像把我们都带到了过去的时光里。
他还鼓励我们要铭记历史，这多重要呀！
五老们的宣讲，就像一场及时雨，滋润着我们的心田。
他们用自己的经历和智慧，给我们指引了方向。
同学们，咱们可得好好听听五老们的宣讲，这都是宝贵的财富呀！能让我们少走好多弯路呢，难道不是吗？让我们用最热情的心去迎接他们的分享吧！
我的观点结论：五老宣讲团进校园的宣讲内容丰富且极具意义，对同学们有着非常大的帮助和启示，值得我们认真聆听和学习。
福建教育五老说观后感2023年
2023年福建教育“五老说”安全健康公益课程是一次非常有意义的观看体验。
课程以安全和健康为主题，通过生动有趣的讲解方式，让我对安全健康有了更深刻的认识。
首先，课程强调了安全的重要性。
在我们的日常生活中，安全问题无处不在，从交通安全到网络安全，从心理健康到身体健康，每一个环节都需要我们注意安全。
特别是在校园环境中，学生更应该注意自身的安全，如遵守交通规则、不参与网络诈骗、防止校园欺凌等。
只有保障自身的安全，才能更好地学习和成长。
其次，课程讲解了健康的生活方式。
在现代社会，人们的生活节奏越来越快，生活压力也越来越大，很容易导致身体和心理的问题。
通过这次课程，我了解到保持健康的生活方式的重要性，如合理饮食、适当运动、规律作息等。
同时，我也明白了心理健康同样重要，要学会调节自己的情绪和心态，以应对生活中的挑战和压力。
此外，课程还提到了一些常见的心理问题，如焦虑症和抑郁症等。
这些心理问题可能会对我们的生活产生很大的影响，但是通过正确的方法和态度，我们可以有效地缓解和解决这些问题。
这让我深刻认识到心理健康的重要性，以及保持积极向上的心态对于我们的人生发展的重要性。
总的来说，2023年福建教育“五老说”安全健康公益课程让我受益匪浅。
通过这次观看体验，我不仅学到了很多关于安全和健康的知识，更深刻认识到这些知识对于我们的生活和成长的重要性。
我希望更多的人能够看到这个课程，让我们一起为安全健康的生活而努力。
“五老”报告团进校园主持词
“五老”报告团进校园主持词第一篇：“五老”报告团进校园主持词“五老”报告团进校园主持词各位领导、老师、同学：大家上午好！青少年是民族的希望，国家的未来。
梁启超先生说：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立。
”为了让青少年能够健康成长，激发广大青少年学生爱家、爱党、爱国、爱社会主义的情感，今天我们有幸请到哈尔脑乡关工委“五老”报告团的领导，不辞辛劳来到我校讲座，让我们用热烈的掌声欢迎二位领导的到来！我先给大家普及一下常识：（1）关工委，全称是关心下一代工作委员会，关工委是以组织老同志，来进行关心、教育下一代的工作为目的的群众性工作组织，广泛动员和组织离退休老同志，特别是那些长期在党、政部门担任过领导职务和各行各业的德高望重的老同志，各个领域的老学者、老专家、老劳模等，发挥他们的优势，深入农村、机关、学校、街道等基层单位，以丰富多彩的活动形式，对青少年进行革命传统、爱国主义、集体主义、社会主义教育、法制和科学技术教育。
（2）关工委“五老”是指：老党员、老专家、老教师、老战士、老模范等。
介绍一下二位领导：哈尔脑乡关工委“五老”报告团李明富团长，李团长曾经也当过老师，是北票市文艺家协会副主席，朝阳市文艺家协会常务理事，当然还有更多更高的荣誉，在这里就不一一介绍了。
李老师今天讲座的题目是《美丽的哈尔脑，我们的家》。
第二位领导是哈尔脑乡关工委常务副主任刘学会主任，原哈尔脑乡副乡长，刘主任讲座的题目是《平顶山上炮声隆》。
下面有请李团长开始讲座，大家掌声欢迎！感谢李团长给我们师生做的讲座！下面有请刘主任做讲座，大家欢迎！大家用掌声对刘主任的讲座表示感谢！老师们，同学们，党中央、国务院高度重视关心下一代工作，各级党委、政府大力支持关心下一代工作，这些都预示着关心下一代工作的又一个春天到来了，我们要抓住时机，乘势而上，与时俱进，求真务实，努力提高教育教学质量。
通过本次讲座，能使师生进一步了解了中华民族的优良传统，中华民族创造的灿烂文化对人类发展的贡献，使同学们更加热爱乡史、热爱党史、热爱祖国、热爱伟大的中华民族。
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五老进校园安全知识讲座
主讲：张显远退休教师
亲爱的同学们：
在金丹实验学校这个可爱的"大家庭"里，我们快快乐乐地学习、生活，有说有笑，就像一只只活泼的小鸟，在天空中自由自在地飞翔，真希望我们的快乐是长久的。
但我们这个家庭并不是十全十美的，一不小心可能就会发生一些意外，这些意外情况普遍吗？它究竟是由何原因引起的呢？
每一学期，不少同学们在校园内因各种原因受伤。
为了了解校园安全意外的有关情况，我们首先对同学进行了一次调查，调查发现在上一学期，大多数同学都有在校内磕碰受伤的经历：有不少学生由于不小心或其他原因受轻伤，其中有由于打闹造成受伤的人，有由于别人跑步而撞到自己受伤的人数，有不小心自己跌倒受伤的人……其中，我们发现大多数是自己不小心摔跤或是被别人撞到的。
我们总结出以下同学们在校内意外受伤的原因：
1、在走廊、楼道里踢球、追逐打闹；
2、集体上下楼时，不讲秩序、互相拥挤；
3、拿小石子或其他小物件互相丢着玩，或者打来打去；
4、打扫卫生时用劳动工具打闹；
5、攀高并从高处往下跳；
6、趴阳台，从阳台上往下扔东西，高空抛物；
7、进食堂、电脑室拥挤；进出校门拥挤；
8、爬墙、玩铁门、教室门；
9、上体育课时在教室里逗留
……
下面，我们一条一条地来对照一下，想想你平时是怎么做的。
1、在走廊、楼道里踢球、追逐打闹。
校园是我们学习的地方，我们需要一个相对比较“静”的学习环境。
走廊又比较狭窄，在走廊、楼道里踢球、追逐打闹容易撞倒，我们二（1）班在一年级的时候就曾经发生过这样的例子：两位同学因为在走廊上追逐打闹，而将另一位同学撞倒，那位同学跌倒的时候，额头正好撞在尖尖的课桌角上，当时，满头都是血，后来我带她去医院缝了两针，第二天连眼睛都肿了。
当然，不是说我们不能在学校里玩耍了，在学习之余我们应该放松，只是游戏、玩耍的时候一定要记住：安全第一。
2、集体上下楼时，不讲秩序、互相拥挤。
我们一直在强调：上下楼梯的时候要靠右行走，那么你做到了吗？我们有些同学可能会想：不就走楼梯嘛，我随便那边走会怎样。
别小看走楼梯，这可是发生过很多的悲剧。
就在四川省巴中市通江县广纳镇小学寄宿制学生晚自习结束后，同学们排队回家，突然停电了，有人喊了一声：鬼来了！于是大家都往楼梯赶，发生拥挤踩踏事故，造成8名学生死亡，27名学生受伤。
新疆生产建设兵团农一师第二中学附属小学学生在下楼参加升国旗仪式时，发生拥挤踩踏事故，造成1名学生死亡，12名学生受伤。
娄底市第四小学校园内，第四节课上课铃响，在操场活动的学
生往楼上教室赶，而楼上几个班的学生要上体育课，一大群人往操场冲，结果导致在一楼楼梯间发生了堵塞，10名同学当场被撞翻，1人眼部伤势较重，其余9人受伤。
阿克苏市的农一师第二中学附小，学生们正急着从教室前往操场参加升旗仪式，教学楼一楼至二楼左侧楼道拐角1.5米左右长的楼梯扶手被挤倒，楼梯上挤成一堆的学生相继跌落至一楼至二楼的休息平台上，最终造成13名小学生受伤，其中1名二年级女生身亡。
营山县云凤实验学校小学部，放学的学生涌出教学楼。
由于下雨地面湿滑，学生重重叠叠地倒在一起，楼上的学生不知情，还在往下挤，前面还站着的学生被卡得无法动弹。
9名学生受伤住院，2人重伤。
难道这些悲剧还不能引起我们的深思吗？就因为在楼梯上拥挤，导致了这么多年轻的生命的消逝。
我们学校又何尝没有这样的现象：中午放学时，一些班级刚刚体育课结束，大家都往楼梯上赶；一些班级的同学又往食堂冲，于是大家挤到了一块，如果等到同样的悲剧发生就来不及了。
所以，我郑重地建议同学们：在上下楼梯的时候一定要靠右，如果人多，请你让一让。
只是简单地让一让，却使我们的生命加上了保险。
3、拿小石子或其他小物件互相丢着玩，或者打来打去。
这样的场面你一定不陌生吧，尤其是几个低年级的孩子，一开始都趴在操场上玩，到后来不知怎么的就扔起石头来了，没扔到人还好，扔到了呢？记得我教二年级的时候，我们班有位叫冯杰的小朋友，当时他和几位同学在操场上玩，突然天上飞来一块石头，把头的额头磕了很大一个洞，当时满脸都是血，我也被吓坏了，连忙把他送到医院，缝了好几
针。
当然最后“凶手”也抓到了，当然，这个“凶手”一开始也不是故意的，他只是觉得扔石头好玩，却没意料到会闯出大祸。
再比如，有些同学在教室里把书本扔来扔去，把文具盒扔来扔去，你觉得这样做会产生什么样的后果吗？我们思考一下。
4、打扫卫生时用劳动工具打闹。
劳动工具指哪些？扫把、拖把、畚斗。
这些都是劳动工具，但是我们同学却把它们当成了武器打来打去，这样的场面你一定也不陌生吧。
你觉得这样做会产生什么样的后果吗？我们也可以思考一下。
好了，希望大家做之前都能想一想。
5、攀高并从高处往下跳。
我们学校大家都喜欢去爬的地方就是以前的司令台了，尤其是低年级的孩子，一下课就爬到上面，等到上课了，不是顺着楼梯下来，而是往下跳。
那样其实也很危险，因为一不小心跌断了脚，那可不好受。
还好，我们这学期把这个司令台给拆除了，但还有很多隐患：我们有些同学喜欢从楼梯上跳下来；一二年级的小朋友喜欢从楼梯上滑下来；高年级的同学还喜欢爬到双杠上去；甚至有同学还在操场上爬树……这些行为都是非常危险的。
6、趴阳台，从阳台上往下扔东西，高空抛物。
所谓高空抛物，就是从楼上扔东西到楼下，如：排球、毽子。
后果和我刚才说的冯杰事件差不多：万一砸到同学的头上呢？还有同学趴在二楼的阳台上，把跳绳放下来，另外一个同学站在下面拉，万一力气大一点，楼上的同学都有可能被拉下来。
像这样的危险举动我们都应该避免做。
7、进食堂、电脑室拥挤；进出校门拥挤。
进出校门是个老大难的问题了，或许你会以为学校是个安全的港湾，根本不会有什么交通
事故发生，而恰恰我们学校在放学时，尤其是下午放学时进出校门的车辆比较多，我们的同学又往往不顾车辆，自己走自己的路，这其实也是非常危险的。
同学们，在你进出校门的时候请记住这六个字：让一让，等一等！
8、爬墙、玩铁门、教室门。
我们小朋友都是很好玩的，有些人又特别喜欢开同学的玩笑。
比如关上教室门，不让其他同学进来；再比如前幢教学楼一楼二楼交接处有头铁门，经常有一二年级的小朋友把铁门关上，不让其他同学进来，人多一拥挤，可能会发生楼梯踩踏事件，后果就严重了。
铁门是用来防小偷的，可不是我们的玩具。
9、上体育课时在教室里逗留。
当你生病或者身体不适不能参加体育课时，一定要请假。
当你一个人留在教室里时，可以多看一些有益的书，不要做危险的举动。
说了那么多，那么如何排除我们身边的安全隐患，使我们在学校的生活真正地快乐、无忧无虑呢？希望大家做到以下几点：
1、增强安全意识，避免出现任何危害自己或他人生命安全的行为；
2、自觉维护校园秩序，不在课余追逐打闹；
3、不爬高（含爬墙、窗、树、栏杆、阳台、篮球架等）；不在校园内骑车；不登上窗台擦抹课室无走廊一侧的玻璃窗户；
4、不扔石头、木块、玻璃球等硬物件；不从高处往下抛扔东西；
5、进出校门注意安全：让一让，等一等；
6、上下楼梯不要拥挤。
校园，是我们成长的摇篮，是我们学习的乐土。
可危险的陷阱也可能就隐伏在其中某一角落。
请同学们从自身做起，遵守纪律，规范行为，提高警惕，让安全隐患从我们身边消失，让我们的校园生活只有快乐！
2009.12.15。