《职业道德教育考试》单选题及参考答案
2020年教师招聘《职业道德》试题及答案(卷一)
2020年教师招聘《职业道德》试题及答案(卷一)[判断题] a正确b错误1:人格的形成一方面是特定文化对个体的直接影响,使特定的人接受一定的伦理文化,实现其社会化的过程;另一方面也是道德主体自身不断从客观文化中汲取精神营养,追求价值与人格的理想,从而实现其人格的改造和提升的过程。
a2:教师公正实际上就是要在以师生关系为基础的人际关系处理上实现某种中度。
a3:仁慈就是具有高度理智性和超越性的爱心和宽恕的伦理精神和道德原则。
A4:振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师,提高教师素养的希望在师德的养成。
a5:广义的师德范畴就是指可以纳入教师道德规范体系并需要专门研究的基本概念。
b6:幸福和幸福感是同一概念。
b7:幸福范畴与快乐范畴是一致的。
b8: 教师劳动关系的丰富性和这一关系调整所具有的自由度决定着必须有教师的职业道德存在。
a9:教师的幸福具有效果上的无限性,表现在时间和空间两个维度。
a10:幸福就是物质欲望得到满足的自然性、即时性的快感。
b11:公正是处理人际关系时的公平与正义的伦理原则。
a12:教师公正,教育必然公正,所以二者是一回事。
b13:公正本身是一个社会性和历史性的范畴,但公正能解决教育中的全部问题。
b14:无论是从伦理体系完善的逻辑需要还是从人类生活幸福的基本需要出发,仁慈与公正一样,都是我们应当坚持的伦理原则。
a 15:对教师来说,能否做到对人仁慈,尤其是对学生做到仁慈施教,不是一个关系到教育工作成败的关键性伦理课题。
b 16:教师的仁慈在一般人际关系中运用时也要讲究方法。
但是涉及到教育对象时,由于学生的年龄与发展的实际,由于教育规律的制约,这一方法特征就会表现得更为明显。
b17:人们在践行道德义务时必须有物质上的回报。
b18:制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为,批评和抵制有害于学生健康成长的现象。
这是教师应当履行的义务。
a19:在教育工作中教师履行自己的道德义务就失去了职业自由。
社会工作者《职业道德》考核试题及答案
社会工作者《职业道德》考核试题及答案一、选择题(每题2分,共计20分)1. 社会工作者在进行专业服务时,应当以()为首要原则。
A. 保护服务对象的权益B. 提升自身专业能力C. 满足服务对象的需求D. 遵循机构规定2. 社会工作者在服务过程中,如果遇到无法解决的问题,应该()。
A. 隐瞒问题,避免造成不良影响B. 及时向上级或相关部门报告C. 自行解决,避免麻烦他人D. 寻求服务对象的同意,然后解决3. 社会工作者在服务过程中,应当尊重服务对象的()。
A. 宗教信仰B. 政治立场C. 经济状况D. 个人喜好4. 社会工作者在工作中,应当保持()的职业态度。
A. 客观、公正、中立B. 积极、主动、热情C. 严谨、细致、耐心D. 友好、亲切、善良5. 社会工作者在服务过程中,如果发现服务对象有自伤、自杀等行为,应该()。
A. 给予心理支持,但不采取实际行动B. 立即采取措施,保障服务对象的安全C. 通知服务对象的家属,让其自行处理D. 遵循服务对象的意愿,不干预其行为二、简答题(每题10分,共计30分)1. 简述社会工作者职业道德的基本原则。
2. 社会工作者在服务过程中,如何平衡职业道德与实际工作的关系?3. 社会工作者在遇到服务对象的隐私与公共利益产生冲突时,应如何处理?三、案例分析题(每题30分,共计60分)1. 案例:某社会工作者在小额贷款项目中负责审核贷款申请。
在一次审核中,发现一位申请人的资料存在明显问题,但该申请人是社会工作者的远房亲戚。
此时,社会工作者应如何处理?2. 案例:某社会工作者在为一个社区老年人提供服务时,发现其中一位老人生活非常困难,老人希望社会工作者能够帮助其申请救助。
但根据相关政策,这位老人并不符合救助条件。
社会工作者应如何应对?请根据以上内容,为社会工作者《职业道德》考核试题编写答案。
中小学教师职业道德规范》考试试题及答案
中小学教师职业道德规范》考试试题及答案中小学教师职业道德规范》考试试题及答案一、选择题1、下列哪个选项不属于《中小学教师职业道德规范》中的内容?()A. 爱国守法B. 敬业奉献C. 大公无私D. 绝症退休2、《中小学教师职业道德规范》中是否提到要“爱岗敬业”?()A. 是B. 否3、下列哪一条规范要求教师在教学过程中要“因材施教”?() A. 爱国守法 B. 爱岗敬业 C. 教书育人 D. 严谨治学二、简答题4、请简述《中小学教师职业道德规范》中“关爱学生”的要求。
41、请简述《中小学教师职业道德规范》中“严谨治学”的含义。
三、分析题6、某小学教师经常体罚学生,学校领导多次劝阻无效。
对于该教师的行为,有人认为应该按照《中小学教师职业道德规范》中的要求,立即纠正其行为;也有人认为应该理解其工作压力,毕竟体罚也是为了教育学生。
请谈谈你的看法。
四、论述题7、请结合实际案例,论述《中小学教师职业道德规范》在教育教学工作中的重要性及如何落实该规范。
五、作文题8、请以“我眼中的中小学教师职业道德”为主题,写一篇文章,谈谈你对中小学教师职业道德的理解和认识。
字数不限。
答案:一、选择题1、D 2. A 3. C二、简答题 4. 《中小学教师职业道德规范》中“关爱学生”的要求包括:关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生;与学生建立民主平等和谐的师生关系;建立良好的师生关系,做学生的良师益友。
5. 《中小学教师职业道德规范》中的“严谨治学”要求教师树立优良学风,刻苦钻研业务,不断学习新知识,探索教育教学规律,改进教育教学方法,提高教育、教学和科研水平。
三、分析题 6. 我认为应该立即纠正该教师的行为。
虽然教育需要有一定的压力,但体罚学生的行为是违反《中小学教师职业道德规范》的,教师没有权利对学生实施体罚。
这种行为不仅可能给学生带来身体和心理上的伤害,也会影响学生的学习积极性和对学校的信任度。
因此,学校应该采取措施纠正该教师的行为,加强教师培训和教育,引导教师采用更合理、更有效的教学方法来教育学生。
教师职业道德规范考试试题及答案精选全文
可编辑修改精选全文完整版教师职业道德规范考试试题及答案一、单选题:1、教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是(A )A、为人师表B、清正廉洁C、敬业爱业D、团结协作2、随着时代的进步,新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成,但随孩子的自我意识逐渐增强,很多孩子对父母的教诲听不进或当作"耳边风",家长感到家庭教育力不从心。
教师应该(C )A、放弃对家长配合自己工作的期望B、督促家长,让家长成为自己的“助教”C、尊重家长,树立家长的威信,从而一起做好教育工作D、在孩子面前嘲笑这些家长3、托尔斯泰说:“如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来,他就是一个完美的教师”。
这意味着教师要(A )A、关心学生、了解学生B、尊重学生、信任学生C、严格要求学生,对学生一视同仁D、把热爱事业与热爱学生结合起来4、孔夫子所说的的"其身正,不令而行;其身不正,虽令不止",从教师的角度来说可以理解为(D )A、走路身体一定要端正B、自己做好了,不要教育学生,学生自然会学好C、对学生下命令一定要正确D、教师自己以身作则,一言一行都会对学生产生巨大的影响5、当前教师队伍中存在着以教谋私,热衷于"有偿家教"现象,这实际上违背了(D )A、爱岗敬业的职业道德B、依法执教的职业道德C 、严谨治学的职业道德D、廉洁从教的职业道德6、师德的灵魂是(A )A、关爱学生B、提高修养C、加强反思D、提高业务水平7、在教育教学的细节中如何做到尊重学生的个别差异(B )A、对学生一视同仁,一样要求B、辨证地看待学生的优缺点,不绝对化C、在学生之间进行横向的比较与学习D、不同的学生犯了同样的错误,不考虑动机与原因就进行处理。
8、加强师德建设是具有社会意义的重要工程,是贯彻(B )的现实需要。
A、依法治国B、以德治国C、以人为本D、均衡发展9、师德修养的时代性特点需要教师(C )A、随时代变化,彻底变革师德内涵。
2023高校教师职业道德素养题库及参考答案(考试直接用)
2023高校教师职业道德素养题库第一部分单选题(50题)1、确立教师职业道德教育引导性原则的依据是道德的( )。
A.他律性B.自律性C.层次性D.实践性【答案】:A2、教书育人以思想品德教育为主要内容,以社会主义核心价值观为重点,实现( )的教育目标。
A.培养社会主义人才B.社会主义德育C.立德树人D.博雅教育【答案】:C3、相对于经济、法律、行政规范而言,道德调整社会关系的显著特点是( )。
A.广泛性B.强制性C.非强制性D.包容性【答案】:C4、大学精神主要指学术自由、独立自治、开拓创新、理性批判以及( )。
A.教授治校B.科学精神和人文精神C.追求卓越D.简政放权【答案】:B5、一切学术活动尤其是学术研究的灵魂是( )。
A.求真B.创新C.美德D.严谨【答案】:B6、在教育活动中,教师是具有( )的主体。
A.能动性B.决定性C.被动型D.主导性【答案】:D7、对高校教师自制道德品质的说法错误的是( )。
A.高校教师的职业特点要求教师在心理具有很强的自制力B.高校教师需要培养自己的道德控制能力,学会“情绪管理”C.具有强自制力的高校教师能高质量地承担自己的社会责任D.高校教师需要杜绝一切外界因素的影响【答案】:D8、2011年12月23日,教育部、中国教科文卫体工会颁布了( ),并就其落实工作发出通知。
A.《关于进一步加强和改进师德建设的意见》B.《高校教师专业标准大纲》C.《关于加强高等学校青年教师队伍建设的意见》D.《高等学校教师职业道德规范》【答案】:D9、道德是从( )上掌握世界的特殊方式之一。
A.精神B.实践C.信念D.实践一精神【答案】:D10、( )是教师职业道德评价的最高标准。
A.培育德智体全面发展的学生B.培养四有新人C.养成心理健康、人格健全的大学生D.人的全面自由发展【答案】:D11、创造性地发展了西方社会的大学学术研究功能的里程碑式人物是( )。
A.英国教育家保罗·纽曼B.美国教育家杜威C.德国教育家赫尔巴特D.德国教育家洪堡【答案】:D12、教师道德原则在教育领域中体现的最重要、最基本的道德关系是( )。
职业道德与法律试题及答案
《职业道德与法律》考试试题及答案一、单选题(每小题1分,共10分)1。
下列哪项礼仪能够打造良好“第一印象”()A 家庭礼仪B 交往礼仪C 职业礼仪 D个人礼仪2。
校园生活中,下列哪项是符合文明礼仪的?()A教室内可翻动同桌同学的东西。
B进教师办公室,喊报告或轻声敲门,经允许后再进入,不随意翻弄老师的物品。
C上课迟到后,从后门悄悄进入教室.D用餐后回教室的路上,边走吃水果、饮料。
3.下列选项中行为符合网络礼仪的是( )A诚实友好交流 B迷恋、沉溺于网吧C随意约会网友 D自由浏览网上的各处信息4.遵守职业道德是对每个从业人员的要求,从业人员在职业工作中慎待诺言,表里如一,言行一致,遵守劳动纪律,这是职业道德中()A 爱岗尽业的基本要求B 办事公道的基本要求C 服务群众的基本要求D 诚实守信的基本要求5.个人能否按照道德要求去做,关键在于( )A 内心信念B 社会舆论C 传统方式D 评价方式6。
即使在个人独处,无人监督的情况下,也坚守自己的道德信念,不做任何不道德的事。
这种道德修养方法是()A 养性B 内省C 顿悟 D慎独7. 下列哪项是法律最重要的特征 ( )A 法律是由国家制定或认可B 法律规定了人们的权利和义务C 法律的普遍约束力D 法律的强制性8。
下列哪项既是我国公民的权利又是我国公民的义务()A 建议B 服兵役C 批评D 受教育9。
我们通常所说的“民告官”指的是()A 刑事诉讼B 民事诉讼C 行政诉讼D 行政复议10。
所谓“犯罪"是哪种违法行为()A违宪行为 B刑事违法行为 C民事违法行为 D行政违法行为二、多项选择题(每题2分,共30分,答错不得分,少答得1分) 1.个人礼仪的基本要求包括 ( )A仪容仪表整洁端庄 B言谈举止真挚大方C服装饰物搭配得体 D表情自然舒展2.“内省”要真正做到 ( )A严于解剖自己,勇于正视自己的缺点 B敢于自我批评,自我检讨C敢于解剖别人,批评别人 D有决心改正缺点,扬长避短3.职业道德是道德的重要组成部分,具有( )等特点.A行业性 B广泛性 C实用性 D时代性4。
专业技术人员职业道德考试及答案分
专业技术人员职业道德考试 75分(一)单选题:每题1分,共30题,只有唯一一个选项正确.1. 我国的国体是()。
(A) 人民民主专.政(B)民主集中制。
(C)人民代表大。
会制度(D) 人民当家作.主[分值:1。
0] 2。
社会主义道。
德最广泛的。
社会基础是。
()。
(A)公民道德(B) 社会道德(C)职业道德(D)个人道德[分值:1。
3。
为人民服务作为社会主.义职业道德。
的核心精神。
,包含着社会。
主义道德不.同层次的要求,体现着社会。
主义职业道。
德建设的()要求与广泛.性要求的统。
一。
(A) 革命性(B)先进性(C) 历史性(D)进步性[分值:14。
在社会主义。
市场经济条。
件下,集体应尽可能地保护和满足个人的。
正当利益,使个人的尊.严、价值和权利.得到最大的。
实现,为个人的全。
面发展创造。
条件。
集体完成这个任务的大。
前提是().(A) 个人利益服从国家利益。
(B)集体利益包。
含个人利益(C) 集体利益服从国家利益(D)个人利益服.从集体利益.[分值:1.0]5. 坚持社会主.义制度的根。
本是()。
(A)发展社会主义(B)改革开放(C) 发展生产力(D)科学发展[分值:1。
0] 6。
贯彻正面引导原则,一个重要的方式就是就。
是利用()来教育从业。
人员。
(A)启发自觉(B)职业道德榜。
样(C)反面教材(D) 耐心说服疏导[分值:1。
0]7。
任何一种文。
化形态的生.成与发展都。
是一个逐步。
积累的过程。
,建设和谐文化,以培育和谐.精神,树立和谐理。
念为目标,更应突出强.调()。
(A) 改革开放(B)科技创新(C )和谐发展(D)重在建设 [分值:1.08. 有关社会主。
义和谐社会。
的说法,不正确的是()(A)一个包括政。
治、经济、文化和社会。
生活的有机。
系统(B )和谐文化内。
含着快速发。
展的理念(C) 它所倡导的。
发展是包括。
政治、经济、社会、文化等诸多。
因素的全面。
、协调、可持续发展.(D) 实现社会的。
职业道德参考题
一、单选题(共30分、每题2分)1、接触一个人,给人留下直接而敏感的第一印象的是A、个人礼仪B、交往礼仪C、职业礼仪D、公共礼仪2、“一个人可以犯几个可以改正的错误,但不能有失礼的行为。
”这句话用于求职过程,他告诫我们A、求职应聘过程中,要重视求职礼仪B、技能突出就可以求职成功C、求职应聘过程中要做到大胆和开朗D、求职应聘时有错就改3 、是企业形象的最好代言A、广告宣传B、员工的良好形象C、企业的良好管理D、低廉的企业产品价格4、我国公民的基本道德规范是、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献。
A、爱国爱企、明礼诚信B、爱国守法、明礼诚信C、爱岗敬业、诚实守信D、遵纪守法、诚实信用5、职业道德的核心是A、为人民服务B、顾客是上帝C、集体主义D、公私兼顾6、恪守职业道德的最高境界是A、爱岗敬业B、诚实守信C、办事公道D、奉献社会7、慎独是人们提升职业道德境界的重要途径。
要做到慎独,关键是A、要有坚定的道德信念B、要在“隐”和“微”上下功夫C、要做到有人监督与无人监督一样D、要理解慎独的内涵8、建立和维护社会秩序的两种基本手段是A、习惯和法律B、道德和法律C、风俗和法律D、习惯和法律9、社会主义法治的核心内容是A、服务大局B、公平正义C、依法治国D、党的领导10、违法行为对社会的危害程度有大有小,由于民事违法行为和行政违法行为对社会的危害较小,所以被称为A、犯罪行为B、一般违法行为C、严重违法行为D、不良行为11、我国于1999年11月1日正式实施了,自实施以来在预防未成人犯罪、保护未成年人身心健康、优化未成年人成长环境方面发挥了很大作用。
A、《中华人民共和国未成年人保护法》B、《中华人民共和国治安管理处罚法》C、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》D、《中华人民共和国刑罚》12、收留夜不归宿的未成年人的,应当征得其父母或其他监护人的同意,或者在小时内及时通知其父母或者其他监护人、所在学校或者及时向公安机关报告。
继续教育职业道德题考试答案
职业道德与创新能力试卷考试一、单选题(每题1分,共20题)18B、彼德·圣吉C、马克思·韦伯D、比尔·盖茨答案:A2、在公正的内容原则中,进行公正分配的根据不包括( )A、根据个人能力B、根据对社会的贡献C、根据个人的地位D、根据科研价值B、即便在市场经济时代,也要提倡“干一行、爱一行、专一行”C、要做到爱岗敬业就应一辈子在岗位上无私奉献D、在现实中,我们不得不承认,“爱岗敬业”的观念阻碍了人们的择业自由B、制度C、人D、组织答案:C5、不会造成对病人的伤害的情况是( )A、强迫病人接受某种治疗B、医务人员专业知识低下C、拖拉或拒绝对病人的抢救D、病人不可逆昏迷用呼吸机维持,这时允许病人死亡B、形象思维C、灵感思维D、本能思维答案:A7、党的十六大报告指出,认真贯彻公民道德建设实施纲要,弘扬爱国主义精神,以为人民服务为核心,以集体主义为原则,以()为重点。
A、无私奉献B、爱岗敬业C、诚实守信D、遵纪守法B、热爱学生,诲人不倦C、言传身教、为人师表D、团结互助,协同施教B、为人民服务C、爱国主义D、八荣八耻B、医务人员与社会C、医务人员与后勤人员D、医技与医技答案:B11、“师者,所以传道、授业、解惑也。
”是的名言。
A、孔子B、孟子C、韩愈D、龚自珍答案:C12、以下关于诚实守信的认识和判断中,正确的选项是()A、诚实守信与经济发展相矛盾B、诚实守信是市场经济应有的法则C、是否诚实守信要视具体对象而定D、诚实守信应以追求利益最大化为准则B、《中华人民共和国职业医师法》C、《中华人民共和国传染病防治法》D、《中华人民共和国刑法》B、社会需要C、社会分工D、经济发展答案:C15、科学精神和()是个人素质的“两轮”。
A、自然精神B、职业精神C、人文精神D、道德情操B、创新就是独立自主C、创新是民族进步的灵魂D、创新不需要引进国外新技术B、提高效率C、增强国力D、加强国防答案:A18、英国的( )耗尽家产和自己的生命创建了护理事业。
教师职业道德试题及答案
教师职业道德试题及答案一、单选题(每题2分,共20分)1. 教师职业道德的核心是()A. 知识传授B. 学生发展C. 个人利益D. 社会认可2. 教师在教学过程中应遵循的原则是()A. 以教师为中心B. 以学生为中心C. 以教材为中心D. 以考试为中心3. 教师对待学生应持有的态度是()A. 严厉批评B. 尊重和理解C. 放任自流D. 只关注成绩4. 教师在处理学生问题时应采取的方法是()A. 单方面决定B. 与学生协商C. 忽视学生意见D. 强制执行5. 教师在教育工作中应遵循的首要原则是()A. 教学相长B. 以身作则C. 因材施教D. 公平公正6. 教师应如何对待学生的个性化需求()A. 忽视B. 尊重并支持C. 强制统一D. 只关注优秀学生7. 教师在课堂上应如何使用信息技术()A. 完全依赖B. 适当辅助C. 完全排斥D. 随意使用8. 教师应如何对待学生的错误()A. 严厉惩罚B. 鼓励改正C. 无视D. 嘲笑9. 教师在与家长沟通时应注意的事项是()A. 单方面传达信息B. 尊重家长意见C. 避免沟通D. 只关注问题10. 教师在自我发展中应注重的方面是()A. 只关注教学技巧B. 持续学习与反思C. 只关注个人利益D. 忽视专业发展二、多选题(每题3分,共15分)11. 教师职业道德包括哪些方面()A. 爱岗敬业B. 诚实守信C. 尊重学生D. 持续学习12. 教师在课堂上应具备哪些素质()A. 专业知识B. 教学技能C. 情感投入D. 纪律严明13. 教师在处理学生冲突时应采取哪些措施()A. 公正处理B. 引导学生自我反思C. 忽视冲突D. 与学生共同寻找解决方案14. 教师在教育创新中应具备哪些能力()A. 创新思维B. 批判性思维C. 保守传统D. 适应变化15. 教师在团队合作中应扮演的角色包括()A. 领导者B. 执行者C. 协调者D. 观察者三、判断题(每题1分,共10分)16. 教师职业道德是教师个人修养的体现,与教育质量无关。
教育综合知识(教师职业道德)题库及答案
最新教师招聘考试教育综合知识(教师职业道德)题库及答案【单项选择题】一、单项选择题1.孔子说:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。
”这说明教师应该具备以下哪种素质()A.忠于职守B.团结协作精神C.人际交往能力D.良好的道德修养2.()是教师在从事教育劳动时所应遵循的行为规范和必备的品德的总和,是调节教师与他人、与社会等关系时所必须遵守的基本道德规范和行为准则,以及在此基础上所表现出来的道德观念、情操和品质。
A.教师职业道德B.教师职业道德情感C.教师职业道德意志D.教师职业道德信念3.教师必须以自己良好的德行和习惯去影响和培育学生,使之成为品行优秀的新一代。
这是教师职业道德的()特征。
A.明显的示范性B.强烈的时代性C.利他性D.高度的自觉性4.伴随着社会经济文化发展及教育思想的转变,师德内涵不断融人了()①具有鲜明时代特色的思想②具有鲜明时代特色的流行文化③具有鲜明时代特色的观念④具有鲜明时代特色的道德意识A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④5.教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是()A.为人师表B.清正廉洁C.敬业爱业D.团结协作6.中小学教师职业道德建设在教师对待教育事业的较高的道德目标是()A.献身于人民的教育事业B.忠于职守,为人师表,积极进取C.依法执教,廉洁从教D.注重礼仪,遵守公德7.托尔斯泰说:“如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来,他就是一个完美的教师。
”这意味着教师要()A.关心学生、了解学生B.尊重学生、信任学生C.严格要求学生,对学生一视同仁D.把教学工作与热爱学生结合起来8.教师在履行教育义务的活动中,最主要、最基本的道德责任是()A.依法执教B.教书育人C.爱岗敬业D.团结协作9.当前,教师队伍中存在着以教谋私,热衷于“有偿家教”的现象,这实际上违背了()的职业道德。
A.爱岗敬业B.依法执教C.严谨治学D.廉洁从教10.俗话说“满招损,谦受益”“虚心使人进步,骄傲使人落后”,教师在团队合作中,最好首先做到()A.严于律己,以诚待人B.谦虚为怀,戒骄戒躁C.相互帮助,通力合作D.凡事不要先出头11.所谓“为人师表”,是指教师要在各方面都应该成为学生和社会上人们效法的表率、榜样和楷模。
职业道德试题及答案
职业道德试题及答案职业道德试题及答案在学习和工作的日常里,只要有考核要求,就会有试题,借助试题可以更好地考查参试者所掌握的知识和技能。
你知道什么样的试题才是规范的吗?以下是小编为大家整理的职业道德试题及答案,希望对大家有所帮助。
职业道德试题及答案篇1一、选择题:(15分)1、从某种意义上说,教师的(C)比道德宣言或道德演讲更能教育学生。
A、人格魅力B、知识学问C、道德行为D、教学业绩2、具有较高(A)是教师综合素质的核心。
A职业道德修养B、教学水平C、教学艺术D、职业道德理论3、加强教师职业道德建设是(B)的根本。
A、以德治国B、以德兴教C、依法执教D、育人为本4、加强教师职业道德修养,必须以(B)教育为核心。
A、教育观念B、理想信念C、职业道德D、在职培训5、(C)是实现社会理想的桥梁。
A、生活理想B、人生目标C、职业理想D、社会实践6、(A)是教师职业的特殊性。
A、示范性B、内省性C、他利性D、实践性7、教师的任何教育行为都要受(D)的制约。
A、教育部门B、教育环境C、教育方法D、教育观念8、让每一个学生在学校都能得到自己的发展,这是检验教育者是否坚持(A)的一块试金石。
A、育人为本B、以德兴教C、面向全体D、精英教育9、对教师来说,承认学生间的差异,因材施教,发展学生的强势智能,这就是(D)的表现。
A、热爱学生B、全面发展C、大众教育D、个性化教学10、在一定情况下,对个别学生的违法违纪现象,教师可以采用(D)的手段,以保证教育要求的实现,但不能超越法律的限度。
A、打骂B、罚跪C、变相体罚D、惩戒11、教育从本质上来说,是通过(B)来构成的。
A、情感关系B、师生关系C、伦理关系D、教学关系12、(C)对于建立新型师生关系起着十分关键的作用。
A、教师的学识B、教师的言行C、教师的人格D、教师的教学13、(D)是学生在学校各项权利中最主要、最基本的一项权利。
A、性的不可侵犯权B、名誉权C、人身权D、受教育权14、(C)是教师最神圣的权利。
《高校教师职业道德修养》试题及答案
《高校教师职业道德修养》试题及答案(第一章)一、单项选择题:(共20题,每小题1.5分,共30分;)1、职业道德就是同人们的职业行动紧密联系的符合()所要求的道德准则、道德情操与道德品质和总和。
A企业利益 B个人利益 C职业权益 D职业特点2、社会主义职业道德的核心规范是()。
A爱岗敬业 B为人民服务 C诚实守信 D办事公道3、以下观点是错误的一项是()。
A道德是一种非制度化的规范 B道德是一种非权力规范C道德是一种内化的规范 D道德是一种底线规范4、社会主义职业道德的本质特征( )。
A诚实守信 B办事公道 C奉献社会 D服务群众5、教师职业道德区别与其他职业道德的显著标志是()。
A为人师表 B清正廉洁 C敬业爱业 D团结协作6、下列关于职业道德的说法中,正确的是()。
A 职业道德的形式因行业不同而有所不同B 职业道德在内容上具有变动性C 职业道德在适用范围上具有普遍性D 讲求职业道德会降低企业的竞人力资源从业考试争力7、职业道德总是通过一定的()体现出来的。
A实际操作 B个人意愿 C文化水平 D职业技能8、“其身正,不令则行;其身不正,虽令不从。
”说明教师职业道德的()功能。
A对教师工作的促进功能 B对教育对象的教育功能C对社会文明的示范功能 D对教师修养的引导功能9、教师必须十分重视自身的发展,做到以身作则,为人师表,这体现了教师劳动的哪一特点。
( D )A.复杂性、创造性B.连续性、广延性C.长期性、间接性D.主体性、示范性10、职业道德是所有从业人员在职业活动中应该遵循的行为准则,涵盖了从业人员与( B )、职业与职工、职业与职业之间的关系。
A行政领导 B服务对象 C企业工会 D社会群体11、教师在履行教育义务的活动中,最主要、最基本的道德责任是(B )。
A依法执教 B教书育人 C爱岗敬业 D团结协作12、下列关于职业兴趣的表述中,你认为正确的是(D )。
A每个从业人员都可以完全依据自己的职业兴趣选择职业B对不感兴趣的岗位,从业人员有权不服从安排C兴趣和爱好是天生的,后天无法培养D尽可能地把岗位需要与个人兴趣结合起来13、师德的灵魂是(A)。
专业技术人员职业道德考试单选题(含答案)
B 4 办事公道要求从业人员做到(D)A 公开、公平、公正 B 不出卖原则C 不以私害公D 以上全部9 被称为“医学之父”的希波克拉底是(C)医学的代表。
C.古希腊3. 不仅着眼于增强公民、企业、各种组织的社会责任,并且把和谐社区、和谐家庭以及人的和谐心理有机地结合起来,有利于营造良好的(B)。
(B) 社会氛围18. 不同于其他的行为准则,能够区分善与恶、好与坏、正义与非正义的行为准则是(D)。
(D) 道德规范C 4 长期进行团体文化建设,持续对员工进行敬业精神教育是从哪方面说的(B)B以人为本,展开团体文化建设,宣传教育3从教师个体职业良心形成的角度看,教师的职业良心首先会受到(A )。
A.社会生活和群体的影响4.从严格的狭义上说敬业精神只是人们对待职业的总体态度,是职业道德的部分内容,从广义上来说它也是一定民族国家的(A)的的集中体现。
A 文化精神和民族精神2 从业者履行义务,并通过本职工作来保证义务的履行,通过职业与从业者的公平交换,利益交换就形成了(B)这么一个良性的社会状态。
B 多赢、双赢1 从业者在追求利益的过程中必须履行的责任不包括D 对人际关系的责任1 从业者丧失大局观念,关键在于(C)C 自私自利9. 促进社会和谐的重要因素是坚持正确的()。
(B) 思想舆论导向D 14.党联系人民群众的桥梁和纽带是() (C)新闻媒体2 当职业要求和社会利益发生冲突时,要以()为行为选择根本依据A 社会利益14. 道德的特点有哪些(D)。
(A) 独立性 (B) 历史性和阶级性(C) 全人类性和批判继承性(D) 以上都是6. 道德理论体系通常可以叫做()。
(B) 伦理学26. 道德可以依靠内心信念的力量来维持对人们行为的调整。
内心信念是指(D)。
(D) 一个人发自内心的对某种道德义务的强烈责任感8.道德是一种社会意识形态,作为一种行为规范道德表现为(C)。
行为和活动现象25.道德是一种社会意识形态,作为一种善恶评价道德表现为()。
教师职业道德规范考试试题及答案
教师职业道德规范考试试题及答案一、单选题:1、教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是(A )A、为人师表B、清正廉洁C、敬业爱业D、团结协作2、随着时代的进步,新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成,但随孩子的自我意识逐渐增强,很多孩子对父母的教诲听不进或当作"耳边风",家长感到家庭教育力不从心。
教师应该( C )A、放弃对家长配合自己工作的期望B、督促家长,让家长成为自己的“助教”C、尊重家长,树立家长的威信,从而一起做好教育工作D、在孩子面前嘲笑这些家长3、托尔斯泰说:“如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来,他就是一个完美的教师”。
这意味着教师要( A )A、关心学生、了解学生B、尊重学生、信任学生C、严格要求学生,对学生一视同仁D、把热爱事业与热爱学生结合起来4、孔夫子所说的的"其身正,不令而行;其身不正,虽令不止",从教师的角度来说可以理解为(D )A、走路身体一定要端正B、自己做好了,不要教育学生,学生自然会学好C、对学生下命令一定要正确D、教师自己以身作则,一言一行都会对学生产生巨大的影响5、当前教师队伍中存在着以教谋私,热衷于"有偿家教"现象,这实际上违背了(D )A、爱岗敬业的职业道德B、依法执教的职业道德 C 、严谨治学的职业道德D、廉洁从教的职业道德6、师德的灵魂是(A )A、关爱学生B、提高修养C、加强反思D、提高业务水平7、在教育教学的细节中如何做到尊重学生的个别差异(B )A、对学生一视同仁,一样要求B、辨证地看待学生的优缺点,不绝对化C、在学生之间进行横向的比较与学习D、不同的学生犯了同样的错误,不考虑动机与原因就进行处理。
8、加强师德建设是具有社会意义的重要工程,是贯彻( B )的现实需要。
A、依法治国B、以德治国C、以人为本D、均衡发展9、师德修养的时代性特点需要教师(C )A、随时代变化,彻底变革师德内涵。
教师职业道德规范考试试题及答案6
教师职业道德规范考试试题及答案一、单选题:1、教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是(A )A、为人师表B、清正廉洁C、敬业爱业D、团结协作2、随着时代的进步,新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成,但随孩子的自我意识逐渐增强,很多孩子对父母的教诲听不进或当作"耳边风",家长感到家庭教育力不从心。
教师应该( C )A、放弃对家长配合自己工作的期望B、督促家长,让家长成为自己的“助教”C、尊重家长,树立家长的威信,从而一起做好教育工作D、在孩子面前嘲笑这些家长3、托尔斯泰说:“如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来,他就是一个完美的教师”。
这意味着教师要( A )A、关心学生、了解学生B、尊重学生、信任学生C、严格要求学生,对学生一视同仁D、把热爱事业与热爱学生结合起来4、孔夫子所说的的"其身正,不令而行;其身不正,虽令不止",从教师的角度来说可以理解为(D )A、走路身体一定要端正B、自己做好了,不要教育学生,学生自然会学好C、对学生下命令一定要正确D、教师自己以身作则,一言一行都会对学生产生巨大的影响5、当前教师队伍中存在着以教谋私,热衷于"有偿家教"现象,这实际上违背了(D )A、爱岗敬业的职业道德B、依法执教的职业道德 C 、严谨治学的职业道德D、廉洁从教的职业道德6、师德的灵魂是(A )A、关爱学生B、提高修养C、加强反思D、提高业务水平7、在教育教学的细节中如何做到尊重学生的个别差异(B )A、对学生一视同仁,一样要求B、辨证地看待学生的优缺点,不绝对化C、在学生之间进行横向的比较与学习D、不同的学生犯了同样的错误,不考虑动机与原因就进行处理。
8、加强师德建设是具有社会意义的重要工程,是贯彻( B )的现实需要。
A、依法治国B、以德治国C、以人为本D、均衡发展9、师德修养的时代性特点需要教师(C )A、随时代变化,彻底变革师德内涵。
2020中小学教师职业道德规范知识考试试题及答案(精华版)
2020中小学教师职业道德规范知识考试试题及答案(精华版)一、单项选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分。
下列各题的四个选项中,只有一个选项是最符合题意的)1.孔子提出“有教无类”的主张,体现师德规范的 方面。
A .热爱学生 B .严谨治学 C .为人师表 D .以法执教2.教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是A .敬业爱业B .清正廉洁C .为人师表D .团结协作 3.在新《中小学教师职业道德规范》里对新形势下师德规范提出的新要求是A .热爱学生B .爱岗敬业C .为人师表D .终身学习 4.著名教育家第多斯惠曾说,“教师本人是学校最重要的师表,是最直观的、最有教益的模范,是学生活生生的榜样。
”这说明教师劳动具有A .创造性B .示范性C .复杂性D .专业性 5.孔夫子所说的的"其身正,不令而行;其身不正,虽令不止",从教师的角度来说可以理解为A .走路身体一定要端正B .自己做好了,不要教育学生,学生自然会学好C .对学生下命令一定要正确D .教师自己以身作则,一言一行都会对学生产生巨大的影响 6.加强师德建设是具有社会意义的重要工程,是贯彻 的现实需要。
A .依法治国B .以德治国C .以人为本D .均衡发展 7.学生的“向师性” 所决定的教师职业特点是A .复杂性B .创造性C .示范性D .长期性 8.“教育工作者的全部工作就是为人师表” 是 先生提出来的A .陶行知B .叶圣陶C .徐特立D .吴玉章9.“捧着一颗心来,不带半根草去”是教育家 的信条 A .鲁迅 B .蔡元培 C .陶行知 D .杨贤江 10.《中小学教师职业道德规范》在“关爱学生”条目下,首次提出了 。
A .保护学生安全B .保护教师安全C .忠诚于人民教育事业D .热爱人民 11.师德修养的时代性特点需要教师 A .随时代变化,彻底变革师德内涵B .向西方发达国家学习,重新确立师德规范C .与时俱进,丰富和发展中华民族的优秀师德D .以不变应万变,守护祖国的师德传统12.某中学的张老师在教学岗位上逐步形成了对教师职业的意义和价值的认识,对教师职业的社会期望的认识,并在此基础上形成了强烈的从业、乐业、敬业的动机。
职业道德模拟考试题
职业道德模拟考试题2一、单项选择1、职业道德可以引导劳动者正确认识和处理国家、集体、个人的()关系。
A.矛盾B职业 C 利益D工作2、有位的士司机为多赚一些钱跑来深圳开车他能够为负伤的病人而放弃自己赚钱的机会这样的人是( )A.很愚笨的人B 爱出风头的人C 有社会责任的人 D 有可能成大将的人3、对于劳动者来讲,参加培训、提升技能的时间就是()A20岁-30岁 B 30岁-40岁 C 20岁之间 D 20岁-60岁4某员工很报销出差的费用,私自到街头购买假发票来签字,想多报一些费用。
此法一旦被发现,员工的最大损失是()A.无法多得钱财 B 不会再被安排出C自身信誉被毁 D 将被处于重罚5、办理一般储蓄业务时,银行从要求客户写出正确的大写数字,转变由柜员打出电脑清单、请客户签字确认。
这个转变说明()A.可以将方便留给客B 电脑真是个高效工C 银行柜员要开口说话D 客户必须要说普通话6、一些职业能力很强的人,自己独立做事很优秀,就是不能与人共事,有共同目标时,同心同德;有工作艰难时,同舟共济;有成功希望时,同甘共苦, 有共同利益时,同室操戈。
最后一定是()A.同时发展B 同获利益C 同归于尽D 同时进步7、某饭店私自收购、买卖国家禁止捕杀的野生动物,被员工举报,饭店被查封,该员工因此失业,如何评价该员工的做法()A.损人不利B 多管闲事 C 尽自己的社会责任D 为了出风头8、职业道德修养较高的员工,不是没有个人利益和欲望而是善于克制自己,为人谨慎,即使无人知道,无人看见,也不能做不应该做的事情,中国历史上像这样的做法喻为()。
A.自律 B 慎独C 自我约束D 群众监督9、在市场就业的条件下,无论是企业做事,还是在公共管理岗位服务,所有职业人员职业都是()A.铜饭碗 B 瓷饭碗 C 铁饭碗D 金饭碗10、国家公民道德可以划分社会公德、()家庭美德三个部分。
A.行业道德B 工作道德 C 职业道德D 职业道德二、判断题(请根据题意的内容和要求答题,每小题1、市场经济越发展,社会各行业的职业道德水平越高。
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《职业道德教育考试》单选题及参考答案括号在前的((C) 自我价值)得到社会的尊重和保护,人生价值才有社会的前提。
P26((B) 文明进步)是社会和谐的标志。
这是中国特色社会主义的核心价值。
P3((A) 马克思主义指导思想)是社会主义核心价值体系的灵魂。
P33(C市场经济秩序混乱)这是当前社会主义市场经济发展中存在的突出问题。
(C职业道德建设)是纠正行业不正之风的重要措施。
(C职业道德信念)是职业道德认识和职业道德情感的统一。
P123(C国家综合国力的提高),国家、社会的安定祥和也就有了保证。
(B集体主义原则)是贯通社会主义道德和共产主义道德的统一原则。
(D知识分子)是科学文化知识的创造者和传播者,也是思想建设的重要力量。
((B) 爱岗敬业)是社会主义职业道德的重要规范,是职业道德的基础和基本精神。
P111 ((B) 内在价值)是创造价值的潜在能力,外在价值是发挥自身创造力所创造出来的现实价值。
P29((B) 职业道德沦丧)是腐败现象存在和发展的重要根源,加强职业道德建设刻不容缓。
P227((C) 职业理想)是人们对未来的工作部门、工作种类、职责业务的想象、向往和希望。
P115((C) 实事求是)是马克思主义科学世界观的一个基本原则,同样也是科学的实践观的内在要求。
P14(A救死扶伤、防病治病)是卫生类专业技术人员的首要职责,也是其职业道德的第一要求。
((C) 全心全意为人民服务)是集体主义精神的最高表现,而坚持集体主义原则则是全心全意为人民服务的本质要求。
(B为人民服务)是社会主义道德的集中体现,是贯穿社会主义社会一切道德规范的灵魂。
(A职业纪律)是指从事不同职业的单位、部门要求从业人员必须遵守的带有强制性的条例、章程、制度、规定等准则。
P117(A个人利益)是国家和集体中的一个成员的利益,它是指个人的一切需求及其满足需求的条件的总和。
(B社会主义荣辱观)回答的是“在社会主义社会中,什么是光荣,什么是耻辱”的基本价值观问题。
((B) 道德习惯)是指个人的某种道德行为已成为反复持久的、习以为常的生活惯例。
括号在中的1坚持((A) 标本兼治)是我们党加强党风廉政建设和反腐败斗争的一贯方针。
2信用建立在法制的基础之上,需要((C) 法律制度)作保障。
3做人的最高标准是(D道德理想)4职业道德的最基本要求是((B) 奉献社会),为社会主义建设服务。
5职业道德的最基本要求是(C忠于职守),为社会主义建设服务。
(错)6集体主义原则集中体现了((D) 社会主义道德)核心的要求。
P707要树立正确的人生观,也就是要树立((A) 为人民服务)的人生观。
P228自律是道德的本质特点,((D) 自我教育)就是发挥自律的功能。
P1309加强社会主义荣辱观教育,是当前( B思想道德)建设的首要任务。
1积极参加(A职业实践)是职业道德修养的根本途径。
2为人民服务是社会主义道德的根本,是(A社会主义道德)的显著标志和本质特点。
3集体主义原则首先要求(D个人利益服从集体利益),这是一个大前提。
4加强职业道德是市场经济道德(B文化建设)的内在要求。
5社会主义职业道德是以(D马克思主义)为指导的。
6构建社会主义和谐社会必须要做到与(C和谐文化)的建设是同步的,相辅相成的。
7毛泽东指出,革命要胜利,必须要((C)知识分子)的参加。
8一个社会的和谐,在本质上体现为一种((C)文化精神)的和谐。
9正确价值关的确立,良好社会风尚的形成,离不开(B舆论力量)的倡导和推动。
1人生价值的根本标准是(C奉献,)其有利于达成集体主义和个人利益的统一。
2为人民服务,包含着社会主义道德不同层次的要求,体现着社会主义职业道德建设的((B)先进性)要求与广泛性要求的统一。
P673为人民服务是((B) 社会主义道德建设)的核心,人民的利益高于一切是无产阶级道德观的最集中概括和共产党人人生价值的选择。
4在我国现阶段,集体主义原则维护的集体利益,是以((B) 工人阶级)为核心的全体劳动人民的共同利益。
P825在社会主义社会,人民当家作主,社会利益、职业利益和从业人员个人利益根本上的一致,使((C) 集体主义)成为调节三者利益关系的基本原则。
P736社会主义核心价值体系是由经济价值观、((D) 以上都包括)等丰富内容构成的,是内涵十分丰富的完整体系。
P387在社会主义市场经济条件下,集体主义原则要求把社会集体利益与((B) 个人利益)结合起来,以促进个人与社会的和谐发展。
8在加快发展的同时,充分考虑环境、资源和生态的承受能力,把控制人口、节约资源、(A 保护环境)放到重要位臵,走出一条生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展之路。
9要把(D是否符合人民利益)作为判断是非的标准。
办任何事,都要以人民满意不满意、人民答应不答应、人民赞成不赞成为标准。
1从事不同职业的单位、部门要求从业人员必须遵守的带有强制性的条例、章程、制度、规定等准则是指(A职业纪律),它是职业活动能够正常运行的重要保证。
2健全(D民主监督),要坚持以党内民主带动人民民主,进一步健全民主制度,延伸权力监督,不断扩大公民有序的政治参与。
3良好的(A社会信用)是建立和规范社会主义市场经济秩序的重要保证,也是形成社会主义道德风尚的重要基础。
4人们在职业活动中选择道德行为的直接推动力量是(A职业道德情感),它一旦形成,就会积极的影响和调节人们的道德行为。
5作为民族素质的本质的职业道德素质和(C思想道德素质)决定着民族素质建设的性质和方向。
6职业工作者要做到敬业,首先要树立正确的(D职业观),认识到无论哪种职业,都是社会分工的不同,并无高低贵贱之分。
7深化(D文化体制)改革,发展文化事业和壮大文化产业,是建设和谐文化的题中应有之义。
8在我国现阶段,集体主义原则维护的集体利益,是全体劳动人民的共同利益,它是以(B 工人阶级)为核心的。
9我国的市场经济发展还处于初级阶段,市场经济体制还很不完善,存在的问题很多,尤其是(C市场经济秩序混乱),这是当前社会主义市场经济发展中存在的突出问题。
1在社会主义市场经济条件下,要促进个人与社会的和谐发展,集体主义原则要求把(B社会集体利益)与个人利益结合起来。
2 十六届六中全会公报指出,中国特色社会主义的本质属性是(A社会和谐),这是国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证。
3所谓((A)勤业)教育,就是要教育从业人员勤于事业,勤勤恳恳地做好本职工作,就是要教育从业人员把热爱本职工作的情感变成自觉履行职业道德规范的行为,见诸行动。
4 社会主义职业道德的最高境界是((B)大公无私型),这种境界是高尚的共产主义道德品质在职业道德中的现实体现。
5建立和规范社会主义市场经济秩序的重要保证是良好的(A社会信用),也是……括号在后的做人的最高标准是(D道德理想)道德的特点有哪些(D以上都是)。
社会关系的调整,核心是调整((D) 经济利益关系要坚持社会主义制度,最根本的是要((C) 发展生产力)。
建立健全社会信用体系,是规范市场经济秩序的(D) 治本之策。
P239在今天的和平建设时期特别要强调做好本职工作,遵守((B) 职业道德)。
发展应以人为本,立人应((D) 以德为先)。
P87市场经济的一大优势就在于通过市场、通过竞争能够实现对企业的(D优胜劣汰)。
建设和谐文化的核心问题是(D培育人的和谐文化精神)。
作为道德原则的集体主义所讲的“集体”,指的是(B社会整体)。
“一个人的价值,不在于他获取什么,而看他贡献了什么”,这句话出自(C爱因斯坦)。
下面选中,没有体现出社会信用制度的特征的是(C诚信为根本)。
“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”体现的是(B乐业)社会主义职业道德的目标,是(C最终谋求整个社会的公共利益)。
人们对人生意义、人生理想的基本看法和态度属于以下选项中哪种表征(C人生观)。
社会主义国家是人民当家作主的国家,体现社会主义这种本质的是(C为人民服务)。
人们对未来的工作部门、工作种类、职责业务的想象、向往和希望称为(C职业理想)。
荣辱观教育的重点在青少年,主阵地在((A) 学校)。
下列选项中,不属于正当个人利益范畴的是((D)有偿新闻获得的收入)。
集体主义原则的出发点和归宿是((A)集体利益高于个人利益)。
道德理论体系通常可以叫做((C)人类学)。
以下行为活动中,不属于爱人民的行为表现的是((D)维护人民群众的一切权益)坚持社会主义制度的根本是((C)发展生产力)。
从辩证分析的方法上来看,事物发展的根本原因在于事物内部的((A)矛盾性)。
规范市场经济秩序的治本之策是((D)建立健全社会信用体系)。
人们对未来的工作部门、工作种类、职责业务的想象、向往和希望称为((C)职业理想)。
建立健全社会信用体系,是规范市场经济秩序的(D治本之策)。
在构建社会主义和谐社会中,党联系人民群众的桥梁和纽带是(C新闻媒体)腐败现象具有极大的危害性,以下关于腐败的危害性错误的是((A)腐败必然导致亡党亡国)。
我国现代化建设保持正确方向的必然要求是建设(A社会主义核心价值体系)人们道德素质的高低主要取决于(D道德修养)最能体现社会主义社会本质的是(B集体主义)教师职业道德的核心是((B) 热爱学生)共产主义道德的最高表现和最基本的行为规范是(D全心全意为人民服务)职业作风是一种巨大的无形力量,职业作风的好坏取决于(A从业者的思想和宗旨)人类已今为止最科学的世界观和方法论是(B马克思注意哲学)道德是一种社会意识形态,作为一种行为规范道德表现为(C行为和活动现象)有关社会主义和谐社会的说法。
不正确的是(B和谐文化内含着快速发展的理念)和平建设时期除了特别强调做好本职工作外,还要遵守(A法律法规)B?为人民服务作为社会主义职业道德的核心精神,是社会主义职业道德建设的核心,体现了中国共产党的宗旨,其低层次的要求是(A人人为我,我为人人)。
要不断培育科学的和谐发展文化,以达到促进经济社会全面协调可持续发展,就是要(B认真贯彻和落实科学发展观)。
社会主义职业道德是一个内容丰富的科学体系,由“一个原则”“五个规范”“九个范畴”组成。
这一个原则是指(C集体主义)。
建设和谐文化,实际上就是建设和发展社会主义先进文化,那么建设和谐文化的核心问题是(D培育人的和谐文化精神)。
相对于最大多数人民的最根本的利益和集体范围内一部分人民的利益来说,国家和集体中的一个成员的利益是指(A个人利益)。
以下有关价值观的说法,错误的一项是((D) 在同一历史时期、同一社会制度下,人们会有着相同的人生价值观)。
P24道德可以依靠内心信念的力量来维持对人们行为的调整。
内心信念是指(D一个人发自内心的对某种道德义务的强烈责任感)。
马克思说过:“人的本质不是单个人所固有的抽象物,在其现实性上,它是一切社会关系的总和。