必修一情景默写答案版
高一语文 部编新教材必修上名篇名句情景默写(附答案)
必修上名句名篇情景默写《沁园春·长沙》理解性默写一、情景默写1.在《沁园春·长沙》中，面对大千世界，词人发出慨叹，表现词人雄心壮志的词句是：____________，____________，____________？2.“____________，____________。
”两句在《沁园春·长沙》中起过渡作用，描写词人旧地重游，引发了对往昔生活的回忆。
3.在《沁园春·长沙》中表现同学少年评论国家大事，写出激浊扬清的文章，蔑视反动者的词是：____________，____________，__________________。
4.《沁园春·长沙》中“____________，____________，”用夸张手法写出了劈波斩浪的气魄。
5.《沁园春·长沙》中用动物来表现生机勃勃的秋景的两句是：____________，____________。
6.《沁园春·长沙》中“____________，____________”两句表现了青年学子意气奔放，正当强劲有力之时。
7.《沁园春·长沙》中点明时间、地点和特定的环境的句子是“____________，____________，____________，。
”8.《沁园春·长沙》中运用对偶的手法描写动态景物的两句是“____________，____________。
”9.《沁园春·长沙》中，词人面对“万类霜天竞自由”的自然之景，发出了“____________，____________”的慨叹，表现了自己的雄心壮志。
10.《沁园春·长沙》中，“____________，____________。
”两句引出词人对往昔生活的追忆。
11.《沁园春·长沙》中以设问结尾，巧妙回答“谁主沉浮”这一问题的句子是“____________，____________，____________”。
必修一情景默写及答案
情景式名句默写题——《劝学》《师说》《赤壁赋》1．孔子曰：“学而时习之”，又说：“生而知之者上也，学而知之者次也。
”荀子在《劝学》中提出“”的观点，继承并发展了孔子对学习的认识。
2．在文中用比喻的手法，借助木头经过烘烤后发生变化，即使再烘烤也不能复原了，说明事物经过一定的变化，还可以改变原来的状态的语句是：，，。
3．有时作者又采用对比的方法，将两种相反的情况组织在一起，形成鲜明对照，以增强文字的说服力。
例如，在强调学习必须持之以恒，用劣马与好马进行对比以说理的句子是：，；，。
4．儒道两家都曾用行路来形象地论述了积累的重要性。
《老子》中说“九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。
”荀子在《劝学》中说“，。
”5．“”是说君子的天赋本性跟其他人并没有什么不同，然而最终却超过一般人，是因为“”。
说明了利用学习可以弥补自己不足的道理。
6．在文中强调学习应当专一，如果不专一，便会像螃蟹一样，一无所成的句子是：，，。
7．《论语》中孔子说：“学而不思则罔，思而不学则殆。
”论述了学习和思考的关系，在荀子的《劝学》中，也有一句直接提到了学与思的关系的句子是：，。
8．以雕刻为喻，强调学习应当坚持，说明只有坚持不懈、持之以恒，才会有所成就的句子是：，。
9．在文中强调学习应当用心专一，并且从正面设喻，指出即使像蚯蚓那样弱小，如果用心专一也会有所成的句子：，，，，。
10．荀子《劝学》说：“，；，。
”刘禹锡诗云：“芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。
”都表达出学生可以超过老师或者后人可以超过前人的思想。
11．“，”，通过“木”于“金”的变化来进一步说明客观事物经过人工改造，可以改变原来的状况。
12．荀子在《劝学》中说，君子需要通过广泛学习来提升自己的两个句子是：，。
13．荀子认为人的知识、道德、才能是后天不断广泛学习改造获得的。
“金”要锋利，需“就砺”；人要改造成为“”的君子，就要“”，可见，学习的意义是十分重大的。
14、《荀子•劝学篇》指出：“青，取之于蓝，而青于蓝。
部编版 ——高一语文必修上——情景式默写答案
情景默写答案1.独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。
2.看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。
鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。
3.怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？4.携来百侣曾游。
忆往昔峥嵘岁月稠。
5.恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。
指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。
6.指点江山，激扬文字。
7.书生意气，挥斥方遒。
8.漫江碧透，百舸争流。
9.指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。
10.到中流击水，浪遏飞舟。
11.鹰击长空鱼翔浅底。
12.书生意气，挥斥方遒。
13.独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。
14.鹰击长空，鱼翔浅底15.问苍茫大地，谁主沉浮16.携来百侣曾游，忆往昔峥嵘岁月稠17.曾记否，到中流击水，浪遏飞舟18.漫江碧透百舸争流19.携来百侣曾游，忆往昔峥嵘岁月稠20.指点江山，激扬文字21.指点江山，激扬文字22.书生意气，挥斥方遒。
23.鹰击长空，鱼翔浅底。
24.青青子衿，悠悠我心25.周公吐哺，天下归心。
26.羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。
27.暧暧远人村，依依墟里烟。
28.榆柳荫后檐，桃李罗堂前。
29.惟觉时之枕席，失向来之烟霞30.天姥连天向天横，势拔五岳掩赤城。
天台四万八千丈，对此欲倒东南倾。
31.安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜？32.“霓为衣兮风为马”“虎鼓瑟兮鸾回车”33.霓为衣兮风为马，云之君兮纷纷而来下。
34.忽魂悸以魄动，恍惊起而长嗟。
35.青冥浩荡不见底，日月照耀金银台。
霓为衣兮风为马，云之君兮纷纷而来下。
36.世间行乐亦如此，古来万事东流水。
37.熊咆龙吟殷岩泉，栗深林兮惊层巅。
38.风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回39.无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来40.万里悲秋常作客，百年多病独登台41.风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回42.无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来43.万里悲秋常作客，百年多病独登台44.艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯45.万里悲秋常作客，百年多病独登台46.万里悲秋常作客，百年多病独登台47.风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回48.无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来49.无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来50.万里悲秋常作客，百年多病独登台51.艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯52.艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯53.无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来54.风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回55.浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟。
高中英语(必修一至五)情境式默写训练含答案
高中英语(必修一至五)情境式默写训练含答案情境一：购物1. - Excuse me, could you tell me where the department store is?- Certainly. It's just around the corner, next to the supermarket.2. - How much does this dress cost?- It's on sale for $50.3. - Can I try on these shoes?- Yes, of course. The fitting room is over there.4. - Do you accept credit cards?- Yes, we do. Visa, MasterCard, and American Express are all accepted.情境二：旅行1. - Excuse me, can you tell me how to get to the train station?- Sure. Go straight ahead for two blocks, then turn left. The train station is on your right.2. - How long does it take to fly to Paris?- It takes about 8 hours by plane.3. - Is there a hotel near the airport?- Yes, there is. There's a hotel just a few minutes' drive from the airport.4. - Can I book a round trip ticket?- Of course. Would you like to depart on a specific date?情境三：求职1. - Can you tell me about your work experience?- Certainly. I have worked as a sales manager for five years.2. - How do you handle stress at work?- I usually take short breaks and do some deep breathing exercises.3. - Have you ever worked in a team?- Yes, I have. I have experience working in both small and large teams.4. - Why are you interested in this position?- I am interested in this position because it aligns with my skills and passion for customer service.情境四：健康与运动1. - How often do you exercise?- I try to exercise at least three times a week.2. - Do you have any dietary restrictions?- Yes, I am allergic to peanuts, so I avoid eating foods that contain them.3. - What do you do to stay fit?- I go for regular runs and also do strength training exercises.4. - How important do you think sleep is for overall health?- Sleep is crucial for overall health as it helps in rejuvenating the body and mind.情境五：环保1. - Do you recycle at home?- Yes, I always separate recyclable items from the regular trash.2. - What steps can individuals take to reduce their carbon footprint?- Individuals can use public transportation, conserve energy, and recycle.3. - How important do you think it is to protect the environment?- It's extremely important as our actions today will impact future generations.4. - Have you participated in any environmental initiatives?- Yes, I have volunteered for beach clean-up events and tree planting campaigns.以上为高中英语(必修一至五)情境式默写训练含答案的内容，希望对您有所帮助。
人教版必修1-5情景式默写附答案
情景式名句默写（二）必修一1、在《沁园春·长沙》中，作者面对一派生机勃勃的大千世界，思绪万千，不禁发问“___ __，__ ___， _ ？”来道出雄心壮志，表现博大胸怀。
2、毛泽东在《沁园春·长沙》下片中，用“____ __，____________，________ ___ _ ？”巧妙回答了上片中“问苍茫大地，谁主沉浮？”的问题。
3、《荆轲刺秦王》中，荆轲易水诀别时悲壮的唱词是：，。
4、《鸿门宴》中樊哙用“大丈夫应不拘小节”劝刘邦赶紧离开的句子：，。
5、《论语》中孔子论述学习与思考的辨证关系的句子是，。
6、《论语》中强调学习要有谦虚求实的态度的句子是：，。
7、孔子提倡“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”，孔子还有过类似的表述，这两句话是：，。
8、现实生活中，人们为了表明“只要虚心求教，到处都有老师”的观点时，常引用《论语》中孔子的话“，。
9、朋友从外地来看望你，你可以引用孔子的哪一句话来表达你的心情？，。
10、《论语》告诉我们面对别人的误会，我们应该：，。
11、《论语》中，论述学习的三个层次的语句是：，。
12、孔子认为为政者必须端正自己，做群众表率的句子：，；，。
必修二1、《氓》中以桑叶之润泽有光，比喻女子的容颜亮丽的句子是：____________________，____________________。
2、《氓》中表现女子悔恨多于哀伤，决绝而不留恋，体现了她刚烈的性格特点的语句是：____________________，____________________。
3、《氓》中描写女子多年来所有的家庭劳作一身担负，没有一天不是这样的语句是：___________________，__________________。
_________ _____， _________________。
4、《氓》中女子对爱情态度专一，男子对爱情却怀二心。
这种鲜明的对比在文中，集中体现的语句是____________________，____________________。
高中语文（必修一至五）情境式默写训练含答案
高中语文（必修一至五）情境式默写训练含答案高中语文（必修）背诵篇目情景默写必修一《沁园春长沙》1．《沁园春长沙》这首词上半阕着重写景，写景的角度多样，远看：“看万山红遍，层林尽染”；近观：“漫江碧透，百舸争流”。
仰视：“鹰击长空”；俯瞰：“鱼翔浅底”。
2．表现诗人雄心壮志和博大胸怀的句子：怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？3．《沁园春· 长沙》中表现了词人年轻时意气奔放，强劲有力的两句是：书生意气，挥斥方遒。
4．《沁园春· 长沙》中表明在革命洪流汹涌之时，年轻人要起到中流砥柱的作用的三句是：曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？5．《沁园春· 长沙》中表达了词人蔑视反动统治者的诗句是：粪土当年万户侯。
《雨巷》6．《雨巷》中使用了顶真手法表现“丁香姑娘”伤感的诗句是：在雨中哀怨，哀怨又彷徨。
7．《雨巷》中，丁香姑娘与我擦肩而过后，我目送她渐渐远去的情景的句子是：她静默地远了，远了，到了颓圮的篱墙，走尽这雨巷。
《再别康桥》8．《再别康桥》中，饱含深情地表达了诗人对康河的眷恋的句子是：在康河的柔波里，我甘心做一条水草！9．《再别康桥》中，使用了比喻，生动地写出了斜阳映照下河边柳树的美好形象，这两句是：那河畔的金柳，是夕阳中的新娘。
10．我与康桥离别时的“化静为动、化虚为实、化无形为有形、话无声为有声”的比喻句是：悄悄是别离的笙箫。
《荆轲刺秦王》11．《荆轲刺秦王》表现同仇敌忾的画面的句子是：士皆瞋目，发尽上指冠。
12．《荆轲刺秦王》中，用荆轲悲壮的唱词来渲染氛围，表现慷慨赴难、为国捐躯精神的句子是：风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还！13．《荆轲刺秦王》中，“于是荆轲遂就车而去，终已不顾”这两句通过动作描写表现了荆轲义无反顾的精神。
《记念刘和珍君》14．《记念刘和珍君》中，“真的猛士，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血。
这是怎样的哀痛者和幸福者”体现了作者对“真的猛士”的评论。
15．《记念刘和珍君》中，描写作者面对反动派的下劣无耻而无法忍受的句子是：惨象，已使我目不忍视了；流言，尤使我耳不忍闻。
必修一到必修四情景式默写(答案版)
必修一——必修四情景式默写（一）《诗经•卫风•氓》1.写女子在无奈下与男子约定婚期的句子是：将子无怒，秋以为期。
2.用动物比喻女子不要沉迷爱情的句子是：于嗟鸠兮，无食桑葚。
3.写女子家人对其不理解的句子是：兄弟不知，咥其笑矣。
4．与“青梅竹马”意境相仿的一句是：总角之宴，言笑晏晏。
5.写女子不愿同氓终老的句子是：及尔偕老，老使我怨。
6.通过写桑叶凋落喻指女子年华逝去的一句是：桑之落矣，其黄而陨。
7.写女子在断墙上眺望心上人，见到心上人后前后行为差异的句子是：不见复关，泣涕涟涟。
既见复关，载笑载言。
8.写女子回忆小时候与氓嬉戏玩耍的快乐场景的是：总角之宴，言笑晏晏。
9.写女子为人妇后早晚辛苦劳动的句子是：三岁为妇，靡室劳矣。
夙兴夜寐，靡有朝矣10写男子变化无常，三心二意的句子是：士也罔极，二三其德.11、女子总述自己得出的生活经验的句子：于嗟女兮，无与士耽!12.女子表明自己不幸生活的感受和决心的句子：反是不思，亦已焉哉!13.表明文中女子热情、温柔的句子：既见复关，载笑载言。
（二）《离骚》1．《离骚》一文中以博大的胸怀，对广大劳动人民寄予深深同情的语句是：长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。
2.《离骚》中写自己虽崇尚美德约束自己，多少年仍然遭到贬黜的两句：余虽好修姱以鞿羁兮，謇朝谇而夕替。
3．“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。
”诗人直抒胸臆、表白心志写自己对美好德行的追求，至死不改。
4.《离骚》中用香草做比喻说明自己遭贬黜是因为德行高尚的两句：既替余以蕙纕兮,又申之以揽茝。
5．诗人怨恨楚怀王昏聩糊涂，轻信谣言的语句是：怨灵修之浩荡兮，终不察夫民心。
6.《离骚》中表明自己遭到不公正对待的原因之一是在上位者的荒唐的两句：怨灵修之浩荡兮,终不察夫民心。
7.《离骚》中表明自己因为德行美好而遭到小人诽谤的两句：众女嫉余之蛾眉兮，谣诼谓余以善淫。
8.《离骚》中表明自己所处的社会本来就是善于投机取巧，违背规矩的现状的两句：固时俗之工巧兮，偭规矩而改错。
高中语文必修一理解性默写,情景式默写(答案版).doc
（答案版）高中语文必修一理解性默写1、点明时间地点环境的句了：独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。
2、描写远望之景的句子：看万山红遍，层林尽染。
3、描写如火枫林，寄寓诗人火热的革命情怀，表现出对革命与祖国前途的乐观主义的憧憬的句子：看万山红遍，层林尽染。
4、静中有动、生气勃勃的场面描写的句子：漫江碧透，百舸争流。
5、描写仰望与俯瞰之景，表现作者对自由解放的向往与追求的句子：鹰击长空，鱼翔浅底。
6、概括湘江秋景的一句：万类霜天竞自由。
（《沁园春•长沙》的上片重点描写了秋天的景物，其中对秋景的礼赞，使词情趋于高昂的一句）7、《沁园春•长沙》这首词上半阕着重写景，写景的角度多样，远看：看万山红遍，层林尽染;近观：漫江碧透，百舸争流。
仰视：鹰击长空;俯瞰：鱼翔浅底。
总结：万类霜天竞自由。
8、面对大千世界，诗人发出概叹，表现诗人雄心壮志和博大胸怀的句子：怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮?9、《沁园春•长沙》关注国家命运，对国家命运发出感叹的句子：怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮?10、诗人旧地重游，引起诗人对往昔不平凡岁月回忆的过渡句：携来百侣曾游，忆往昔峥蝶岁月稠。
11、表现革命者力量强大的句子：书生意气，挥斥方遒。
（表现了词人年轻时意气奔放，强劲有力的特点）12、“家事国事天下事事事关心”，表现革命者关注国家大事的言行的句子：指点江山，激扬文字。
（毛泽东年轻时就立誓为国家民族服务，《沁园春•长沙》中他评论时政，书写宏文华章的集中概括的两句。
）13、表现诗人蔑视权贵的句子：粪土当年万户侯。
14、《沁园春•长沙》概括早期革命者雄姿英发的战斗风貌和豪迈气概的句子：恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。
指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。
15、以设问结尾，巧妙运用祖逖“中流击楫”的典故，并巧妙回答“谁主沉浮”的句子：曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？16、在革命洪流汹涌之时，年轻人要起到中流砥柱作用，《沁园春•长沙》中，词人巧妙地借用“到中流击水，浪遏飞舟”两句表现了这样的图景。
高一语文必修一古诗文情境式默写答案
高一语文必修上册古诗文情境式默写答案《沁园春长沙》理解性默写答案1、独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。
2、看万山红遍，层林尽染;漫江碧透，百舸争流。
鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。
3、怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮?4、携来百侣曾游。
忆往昔峥嵘岁月稠。
5、曾记否，到中流击水，浪遏飞舟?《短歌行》默写答案1.月明星稀，乌鹊南飞。
绕树三匝，何枝可依。
2.对酒当歌，人生几何？譬如朝露，去日苦多。
3.明明如月，何时可掇？忧从中来，不可断绝。
4.青青子衿，悠悠我心。
但为君故，沉吟至今。
5.呦呦鹿鸣，食野之苹。
我有嘉宾，鼓瑟吹笙。
6.慨当以慷，忧思难忘。
何以解忧？唯有杜康。
7.山不厌高，海不厌深。
周公吐哺，天下归心。
8.月明星稀，乌鹊南飞。
绕树三匝，何枝可依。
9.越陌度阡，枉用相存。
契阔谈䜩，心念旧恩。
《归园田居》（其一）答案1.羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。
2.开荒南野际，守拙归园田。
3.暧暧远人村，依依墟里烟。
4.户庭无尘杂，虚室有余闲。
5.狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。
6.少无适俗韵，性本爱丘山。
7.误落尘网中，一去三十年。
《梦游天姥吟留别》默写答案1．安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜。
2．湖月照我影3．安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜。
4．霓为衣兮风为马，虎鼓瑟兮鸾回车5．天姥连天向天横，势拔五岳掩赤城。
天台四万八千丈，对此欲倒东南倾。
6．霓为衣兮风为马，云之君兮纷纷而来下。
虎鼓瑟兮鸾回车，仙之人兮列如麻。
7．我欲因之梦吴越，一夜飞度镜湖月。
8．忽魂悸以魄动，恍惊起而长嗟。
惟觉时之枕席，失向来之烟霞。
9．列缺霹雳，丘峦崩摧。
洞天石扉，訇然中开。
10．世间行乐亦如此，古来万事东流水。
《登高》情景类默写答案1.万里悲秋常作客，百年多病独登台。
2.艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。
3.风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。
4.无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
5.万里悲秋常作客，百年多病独登台。
《琵琶行》默写答案1．“转轴拨弦三两声，未成曲调先有情”2．“五陵年少争缠头，一曲红绡不知数”3．住近湓江地低湿，黄芦苦竹绕宅生4．同是天涯沦落人，相逢何必曾相识！5．“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”6．东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。
新高考必修一情景默写原句以及答案
新高考必修一情景默写原句以及答案新高考必修一名句默写情景填空2019.06一、《沁园春长沙》1、《沁园春长沙》中，作者面对一派生机勃勃的大千世界，思绪万千，不禁发问：“_______________，_______________？”来道出雄心壮志，表现博大胸怀。
2、毛泽东《沁园春长沙》中从仰视和俯视角度写景的句子是：“_____________，___________。
”3、毛泽东青年时代就有“自信人生二百年，会当击水三千里”的鸿鹄大志、革命气概。
《沁园春长沙》中能充分表现他拥有此大志、气概的句子是：________________，________________，________________？二、《劝学》1、《荀子劝学篇》指出：“____，____________________，__________________。
”这与韩愈《师说》中“弟子不必不如师，]师不必贤于弟子。
”的观点是相同的。
2、人们常说，活到老，学到老，荀子《劝学》篇中的_______________印证了这句话。
3、荀子在《劝学》中说，君子需要通过广泛学习来提升自己的两个句子是：_______________，_______________。
4、《劝学》开篇就提出了全文的中心论点，即“_______________ ”。
在后面又阐明了学习要持之以恒的句子是：__________，___________；___________, ___________。
5．“______________ ”是说君子的天赋本性跟其他人并没有什么不同，然而最终却超过一般人，是因为“_______________ 。
”说明了利用学习可以弥补自己不足的道理。
6. 强调空想不如学习的一句：_______________，_______________。
7．儒道两家都曾用行路来形象地论述了积累的重要性。
《老子》中说：“九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。
必修一情景默写答案
• 师说 • 1，师者 所以传道受业解惑也 • 是故无贵无贱 无长无少 道之所存 师之所存 也 • 2，彼与彼年相若也 道相似也 位卑则足羞 官盛则近谀 • 3，是故弟子不必不如师 师不必贤于弟子 闻道有先后 术业有专攻 • 4，于其身也 则耻师焉 惑矣 • 5，圣人之所以为圣 愚人之所以为愚 其皆出 于此乎 • 6，圣人无常师 孔子师郯子、苌弘、师襄、 老聃 • 7，小学而大遗 吾未见其明也
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沁园春 1问苍茫大地，谁主沉浮？ 2, 鹰击长空，鱼翔浅底。 3, 曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？ 劝学 1, 青，取之于蓝，而青于蓝 2, 学不可以已 3, 君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。 4, 学不可以已 锲而舍之朽木不折 锲而不舍 金石 可镂或骐骥一跃不能十步，驽马十驾功在不舍 5, 君子生非异也 善假于物也 6, 吾尝终日而思矣 不如须臾之所学也 7, 故不积跬步 无以至千里 8, 蚓无爪牙之利,筋骨之强 非蛇鳝之穴无可寄托者 用心躁也
统编版必修上册一、三单元情景默写直接用(含答案)
统编版高中语文必修上册一、三单元情景默写直接用（含答案）《沁园春·长沙》1、《沁园春长沙》点明了时间、地点和特定的环境的诗句：，，。
2、面对大千世界，诗人发出慨叹，表现诗人的雄心壮志的诗句：，？3、旧地重游，引发对往昔生活的回忆的诗句：______________，_______________。
4、以设问结尾，巧妙回答“谁主沉浮”的诗句：___________？________________，__________________。
《念奴娇·赤壁怀古》1.苏轼《念奴娇·赤壁怀古》（大江东去）中“，”两句，描写了骇浪搏击江岸的壮丽景色。
2.《念奴娇·赤壁怀古》中“，”两句，收束了对赤壁雄奇景物的描写，引起后面对历史的缅怀。
3.苏轼《念奴娇·赤壁怀古》（大江东去）中既点题，又为周瑜出场营造声势的句子是“，”。
4.苏轼《念奴娇·赤壁怀古》（大江东去）中，运用比喻描写赤壁古战场的险要地势的句子是“，”。
5.苏轼《念奴娇·赤壁怀古》（大江东去）中从声、色两个方面生动地勾画出赤壁古战场壮丽雄奇图景的名句是“，”。
6.《念奴娇·赤壁怀古》中，词人“，”的慨叹，将江山之胜与怀古之情融为一体。
7.《念奴娇·赤壁怀古》中“，”两句，再现了周瑜指挥赤壁之战时正值青春年少的英雄形象。
8.《念奴娇·赤壁怀古》（大江东去）中“，”两句，刻画了周瑜指挥若定、胸有成竹的形象。
9.苏轼《念奴娇·赤壁怀古》（大江东去）中，从神游故国跌入现实后，表达自嘲自伤情绪的两句是“，”。
10.《念奴娇·赤壁怀古》（大江东去），以洒酒祭奠江月的豪举来抒发人生似梦、壮志难酬的感叹的句子是“，”。
《梦游天姥吟留别》（1）《梦游天姥吟留别》中的李白梦游天姥而非瀛洲，是因为瀛洲“”，而天姥山与之相比，却“”。
（2）李白《梦游天姥吟留别》中用夸张直接描写天姥山高峻的诗句是：，。
必修一情景默写规范标准答案版
必修一情境默写背诵资料《沁园春·长沙》１点明时间地点环境的句子：独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。
２概括湘江秋景的一句：万类霜天竞自由。
３描写远望之景的句子：看万山红遍，层林尽染。
４描写仰望与俯瞰之景的句子：鹰击长空，鱼翔浅底。
５表现诗人雄心壮志和博大胸怀的句子：怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？６引起诗人对往夕生活回忆的过渡句：携来百侣曾游，忆往昔峥嵘岁月稠。
７蔑视权贵的句子：粪土当年万户侯。
８表现革命者关注国家大事的言行的句子：指点江山，激扬文字９表现革命者力量强大的句子：书生意气，挥斥方遒10巧妙回答“谁主沉浮”的句子：曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？11寄寓诗人火热的革命情怀的句子：看万山红遍12静中有动、生气勃勃的场面描写的句子：漫江碧透，百舸争流。
《雨巷》丁香姑娘与我擦肩而过后，我目送她渐渐远去的情景的句子：她静默地远了，远了，到了颓圮的篱墙，走尽这雨巷。
《再别康桥》1、我与康桥离别时的“化静为动、化虚为实、化无形为有形、化无声为有声”的比喻句：悄悄是别离的笙箫2、康桥已经在诗人的心里扎下了根，《再别康桥》中诗人借用对柳影的描写，表达了这种情感，这两句是：，。
3、《再别康桥》中运用拟人手法，表现出油油的青草，多情可爱的两句是：，。
4、康河的流水和水草呈现出的安闲、自在，正是诗人徐志摩心向往之的境界，《再别康桥》中“，”便直接抒发了这种情感。
5、诗人徐志摩要和康桥离别，又生怕打扰惊醒了他心爱的康桥，《再别康桥》中，两句运用侧面烘托的手法，表现了诗人自己的这种心情。
《雨巷》行走在悠长又寂寥的雨巷中，诗人希望遇到一个怎样的姑娘？请用《雨巷》中的原文回答问题：，《烛之武退秦师》1.《烛之武退秦师》中说出了晋国秦国联合围攻郑国的理由是：以其无礼于晋，且贰于楚也。
2.烛之武被求着出山时，说了一句隐含着不能早被任用的酸辛和不满的话是：臣之壮也，犹不如人，今老矣，无能为也已。
3.大敌当前，内忧外患，郑伯贵为一国之君却能礼贤下士，诚恳自责：吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。
必修一情景式默写(答案版)
必修一情景式默写一、《赤壁赋》1.写江上水气弥漫，江水无边无际和远方天际相接的句子是：。
2.概括了曹操军队在攻破荆州顺流而下的军容盛状的句子是：。
3.叙写江水流逝却始终长流不息，月亮盈亏却无所增减的哲理的句子：。
4.用高超的手法描写动人的音乐：，。
5.苏轼在《赤壁赋》中慨叹“人生短促，人很渺小”的句子是：，。
6.写清风明月为吾享用的句子：，，，。
7.写清风与明月可尽情享用，无人禁止，无穷无尽的句子：，。
8.写希望与神仙相交，与明月同在的句子：，。
9.写月亮升起后，对游人依依眷恋，脉脉含情，实则是游人对明月的喜爱的句子：，。
10.写作者在江面上自由飘荡，似乎是在浩荡的宇宙间乘风飞行，飘飘忽忽升入仙境里去的句子：。
11.写作者引吭高歌，吟诵古代咏月的诗歌，召唤月亮飞行的句子：，。
12.描绘秋江的爽朗和澄清，也恰好体现作者怡然自得的心境的句子：，。
13.写客人箫声之悲伤幽怨的句子：。
14.用蛟龙嫠妇听箫声的感受来突出箫声的悲凉与幽怨的句子：，。
15.以月亮作比，描写世间万物变化的规律的句子是：，。
16.从不变的角度，描述人与万物的关系：，。
17.文中告诉我们别人的东西虽小也不能占有：，。
18.写作者荡漾江中，与麋鹿为伴的句子是：，。
19.写作者与友人于扁舟举杯共饮的句子是：，。
20.用比喻的修辞手法，感叹我们个人在天地间生命的短暂和个体的渺小的句子：，。
21.描写诗人行舟的感觉，像身上长上了翅膀：，。
22.诗人在饮酒后，唱出对远在天边的女子的思念：，。
二、《劝学》1.人们常说，活到老，学到老，荀子《劝学》篇中的这句话印证了这句话。
2.韩愈《师说》中“是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子”这句话与荀子《劝学》中的“”观点相同。
3．荀子在《劝学》中说，君子需要通过广泛学习来提升自己的两个句子是，。
4.《劝学》开篇就提出了全文的中心论点，即“”。
在后面又阐明了学习要持之以恒的句子是：。
5．强调君子并非有何差异，只是善于借助外力的一句：。
必修上册第三单元情景式默写(含答案)
部编版必修一第三单元课内情景式默写《短歌行》情景式默写之诵读篇1.《短歌行》中诗人与将士们一起在歌声中开怀畅饮，心生感慨，人的一生有多少岁月呢？这两句诗是：对酒当歌，人生几何？2.《短歌行》中诗人把人生比作朝露，感慨人生苦短、韶华易逝的两句诗是：譬如朝露，去日苦多。
3.《短歌行》中写宴会上的歌声慷慨激越，而诗人内心的忧愁却更加难以忘怀的诗句是：慨当以慷，忧思难忘。
4.借酒浇愁是很多忧愁优思之人的选择，李白曾放声高歌“五花马，千金裘，呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁”，曹操在《短歌行》中运用设问表达此情的诗句是：何以解忧？唯有杜康。
5.《短歌行》化用《诗经·郑风·子衿》中写姑娘思念情人的诗句来比喻渴望得到贤才的句子是：青青子衿，悠悠我心。
6.《短歌行》中化用《诗经•小雅•鹿鸣》中的“呦呦鹿鸣，食野之苹”表达求贤若渴之意，“我有嘉宾，鼓瑟吹笙”写出一旦贤才驾临，诗人必将奏乐设宴热情款待。
7.《短歌行》中用“明明如月，何时可掇？”来做比兴，说贤士就如那天上明月可望而不可及，何时可以摘取呢？所以内心产生了不能断绝的忧愁，吟唱出“忧从中来，不可断绝”的感慨。
8.《短歌行》写贤才穿过纵横交错的小路屈驾来访的诗句是：越陌度阡，枉用相存。
9.《短歌行》中写诗人与贤才久别重逢畅饮欢谈，念念不忘往日情谊的诗句是：契阔谈讌，心念旧恩。
10.《短歌行》中借用周公礼待贤士的典故来表达自己竭诚尽忠、虚心纳士的态度的诗句是：周公吐哺，天下归心。
《归园田居》理解性默写1.“___________，____________ ”以比喻的手法，表达诗人对官场的厌倦以及对田园的向往。
羁鸟恋旧林，池鱼思故渊2.王籍有诗：“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”以动衬静，《归园田居》中“___________，__________”有异曲同工之妙。
狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠3.用“_____________，_____________”两句写违逆自己的本心，奔波于官场多年。
高中历史(必修一至五)情境式默写训练含答案
高中历史(必修一至五)情境式默写训练含答案第一单元：中华文明的起源和发展1. 问题：列举五种考古学发现的古代文明遗迹。
答案：1) 龙山文化遗址；2) 石家庄地区的二里岡发掘出的战国时期古墓葬；3) 湖南长沙马王堆的西汉墓葬；4) 云南巴黎人遗址的菱纹陶；5) 北京周口店猿人遗址。
2. 问题：列举五种体现中华文明优秀传统的历史人物或事件。
答案：1) 黄帝；2) 大禹治水；3) 孔子；4) 秦始皇统一六国；5) 汉武帝的文景之治。
第二单元：古代希腊罗马文明1. 问题：古希腊的政治制度有哪些？答案：1) 奴隶制度；2) 科林斯制；3) 民主制。
2. 问题：古罗马的法律制度有哪些特点？答案：1) 承袭了古希腊的法律；2) 发展了自己独特的法律制度；3) 著名的《罗马法大全》对法律发展影响深远；4) 影响了后来的欧洲法律制度。
第三单元：我国古代历史1. 问题：列举五种中国古代的治理制度。
答案：1) 封建制度；2) 官僚制度；3) 科举制度；4) 士族制度；5) 仁政制度。
2. 问题：列举五种古代中国的科技发明和成就。
答案：1) 造纸术；2) 指南针；3) 火药；4) 活字印刷术；5) 四大发明（造纸术、印刷术、火药、指南针）。
第四单元：近代中国的社会变革1. 问题：列举五个近代中国的社会变革事件。
答案：1) 太平天国运动；2) 戊戌维新；3) 辛亥革命；4) 五四运动；5) 中国的建立。
2. 问题：简述鸦片战争对中国近代史的影响。
答案：鸦片战争标志着中国近代史的开端，给中国带来了巨大的冲击和变革。
它打破了中国传统中心思想的封闭性，促使中国政府开始进行改革开放，引发了一系列社会变革和思想解放。
第五单元：第二次世界大战与中国解放战争的胜利1. 问题：列举五个参与第二次世界大战的主要国家。
答案：1) 德国；2) 苏联；3) 美国；4) 英国；5) 日本。
2. 问题：简述中国解放战争的胜利和意义。
答案：中国解放战争是中国共产党领导的中国人民进行的一场反抗国内外侵略势力的伟大斗争。
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发音口大．
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g( ) 给流春声口．
前鼻韵母(5个)nan en in un ü
en unün inan aiao ou 后鼻韵母(5个)ang eng ing ong
ang an eng en ing in
j q 遇点要去ju qu xjun
qun xujue que xujuan quan xuan
两拼音音三拼音整体认读音节．ryubuisianwum
声母：韵母：整体认读音节：aienongüeieanginui复韵母前鼻韵母：后鼻韵母：zh yuaner deiyyingiuzhi 复韵母：声母：整体认读音节：
z_________ú
b___c___sh___p___
q__q___shuǐn___ b__ch á．
báiquàn guāhóu huǒyu àniúpiěn三拼音节：两拼音节：
带鼻音的音节词:nítǔ
nǎi nai
nán guānǎi niúnǎo d à
zhōng nàoniǎo xiǎo
带边音的音节词:lǎba cháng lóng lízi huīláng yèlǜliǔshùulógāo
gèliùtiān lán nchuánlú带平舌音的音节词:
o i zàfécābōli cìjiān lùzǒu shuǐsǎwei cìsǎn qìcíyǔ
cán sīxìzìmǔcūqiúzúfùj īsīzǔzi zòng shǔsìge sōng ge sān guāsī
带翘舌音的音节词:
shùzhíshūdúrìchūshīzi chējiào
chárèzhuōyi zhōu xiǎo chúshīshāfāicháhuǒzhùzhíshāyúzi chóng zi zhúshùzhīng shuǐpízi shànshǒu zhǐxuéngshà．带前鼻音的音节词yǔwénnchuáxiǎo zhēn
xiàn
sǔn zhún médàshuǐshān héjùwén tou zhěn bǐqiān yújīnyǐn qiū
běn kèyuèyīn o yǐn liàyīn tiān
:带后鼻音的音节词xièngpájīng yǎn wāqīng jiāo xiāngqīng tíng shān yáng tái dēng lǎo yīnglíng dang mìfēng huāshēngdīng zidàfēngxīng xing shuǐpíngpíng guǒf
ēng zheng yuèbǐngjīng y údiàn yǐng bǎn dènggōng jiànshùsōng n liàn yílià
zhōng biǎofēi jīdà xiàngnǎi niúfān chuánqì chēgōng jīxiǎo niǎo
1.mìfēng zài cǎi mì
2.wǔxīng hóng qízài piāo yáng
3.pùbùcǎi hóng zhēn piào liang
4.jīng yúzài pēn shuǐ
5.xiǎo yāzi zài yóu yǒng
6.q īng wāguāguāzài chàng gē。