东师2018年春季《管理学》期末考核
东师管理学基础18春在线作业1
(单选题) 1: 这是一个网络系统，由输入、处理、输出和反馈四个环节构成；它在管理各职能中占有重要地位，就是管理的A: 决策职能B: 控制职能C: 领导职能D: -正确答案:(单选题) 2: 当领导者面对一个非处理不可的事情时，不去直接处理，而是先搁一搁，去处理其他问题。
这种调适人际关系的方法就是A: 不为法B: 转移法C: 缓冲法D: -正确答案:(单选题) 3: （）是管理效益的根本决定因素。
A: 生产方式B: 管理者C: 管理对象D: -正确答案:(单选题) 4: 目标管理思想诞生于美国，但最早将目标管理理论应用于管理实践的国家是A: 日本B: 德国C: 法国D: -正确答案:(单选题) 5: 马斯洛的需要层次理论之所以广为传播，并为许多管理者引用，是因为它揭示并提出了四点基本假设，以下描述不正确的是A: 人类的需要会随着经济条件的变化而改变B: 满足高层次的需要比满足低层次的需要的途径更多C: 已经被满足的需要，同样具有激励行为的力量正确答案:(单选题) 6: 下列关于决策的方法正确的是A: 制定好组织的决策就万事大吉B: 只要保证决策的执行就够了C: 决策执行过程中还需要后期服务系统正确答案:(单选题) 7: 作为公共汽车公司的一位员工，你所要承担的一项法律责任是A: 满足客户的需要和要求B: 接受适当的培训与开发C: 达到雇佣合同中所约定的条件要求D: -正确答案:(单选题) 8: 1967年，美国心理学家亚当斯提出了A: 激励需求理论B: 公平理论C: 强化理论正确答案:(单选题) 9: 下面不属于管理学研究对象的是A: 生产力B: 生产关系C: 经济基础D: -正确答案:(单选题) 10: 最早提出“领导者是做正确事情的人，而管理者是把事情做正确的人”的是A: 约翰?P?科特B: 华伦?班尼斯C: 亚伯拉罕?扎莱兹尼克正确答案:(判断题) 1: 英国学者班尼斯指出：领导者是做正确事情的人，而管理者是把事情做正确的人。
东师2018年春季《学校管理》期末考核参考答案
期末作业考核
《学校管理》
满分100分
一、综合论述题（每题15分，共60分）
1.请结合实际谈谈权变理论对学校管理的影响。
答：马斯洛将人的各种需要划分成五个层次，并按照满足的先后顺序进行了排列，分别是生理的需要、安全的需要、社交的需要、尊重的需要和自我实现的需要。
这一理论对于学校领导者有很好的启示，可供学校领导者借鉴。
2.请结合实际谈谈教师专业发展的过程分为几个阶段？
答：“办出各自的特色”是现代学校的共同追求，也是现代学校打造品牌的必由之路。
但是在实际操作过程中，存在着一定的认识和实践上的误区，特别是对学校特色与特色学校的片面理解，影响了现代学校的特色建设。
很多人认为，学校特色就是特色学校，将两者等同起来，其实这样的认识是偏颇的，是对特色的一种浅显认识。
近期到两所学校，一所学校创建乒乓球特色学校，学校已经有二十余年乒乓球教学的传统，有专职教师，校处辅导员，省级乒乓球传校，在各级乒乓球比赛中取得了不菲的成绩，培养了一批优秀的乒乓球人才，应该说乒乓球运动在该校已经形成了特色，但我却认为，这还仅仅达到学校特色的阶段，主要理由有以下几点：一是学校没有将这一学校特色上升到文化的层面，没能很好地从这一特色中总结提炼出一种精神、一种思想或说一种育人理念；二是它仅是在体育学科上的一种拓展，还没能形成统领学校的办学思想，整体推动学校工作的层面；三是师生的参与度还没有达到校高的水平，仅是体育教师和部分有特长的学生的事，其它学科教师的参与度低；四是它主要仍停留在技术层面，在促进人的发展等方面还没有进行深入的思考与实践。
3．请结合实际谈谈你班级组织管理的认识。
答：校长全面负责学校的教学及其他行政管理工作，包括学生德育工作和教职工思想政治工作；学校的。
东师学校管理18春在线作业3
(单选题) 1: 教师的发展不包括（）。
A: 自由发展B: 个性发展C: 情感发展D: 智力发展正确答案:(单选题) 2: 研究者通过参加一定的情境活动，对活动中的原始事件进行记录，分析记录结果，从而得出结论的方法是（）。
A: 实验研究法B: 案例研究法C: 文献研究法D: 人种志研究法正确答案:(单选题) 3: 管理方格理论认为，对必须的工作付出最少的努力以维持恰当的组织成员关系。
这种领导方式是（）。
A: 贫乏型管理B: 任务型管理C: 乡村俱乐部型管理D: 团队型管理正确答案:(单选题) 4: 按照领导生命周期理论，高工作、高关系式（）领导方式。
A: 命令式B: 民主式C: 参与式D: 放任式E: 说服式正确答案:(单选题) 5: 双因素理论的提出者是（）。
A: 马斯洛B: 梅奥C: 亚当斯D: 赫茨伯格正确答案:(单选题) 6: 在我国，高中阶段的课程结构以（）为主。
A: 综合课程B: 分科课程C: 必修课程D: 实践课程正确答案:(单选题) 7: 教师编制的核定依据是（）。
A: 学校规模B: 原有编制C: 学校定位D: 在校学生数正确答案:(单选题) 8: （）是校长理念形成的基础。
A: 校长伦理B: 校长价值C: 校长责任D: 校长权力B: 教育决策C: 教育行政D: 学校管理正确答案:(单选题) 10: （）是学校的最高行政负责人，也是唯一的领导者。
A: 校长B: 书记C: 校长和书记D: 学校领导班子正确答案:(单选题) 11: 社会系统学派的主要代表人物是（）。
A: 泰勒B: 孔茨C: 巴纳德D: 德鲁克正确答案:(单选题) 12: 《第五项修炼——学习型组织的艺术与实务》一书的作者是（）。
A: 佛瑞斯特B: 泰勒C: 法约尔D: 彼得·圣吉正确答案:(单选题) 13: 通过人为地控制某些因素，以揭示某些变量之间的相互关系的方法是（）。
A: 实验研究法B: 案例研究法C: 文献研究法D: 人种志研究法正确答案:(单选题) 14: 设置课程目标、课程体系、课程结构、课程内容等课程组织活动被称为（）。
东师学校管理18春在线作业2
(单选题) 1: 科学管理理论对人性的认识认为人是（）。
A: 经济人B: 社会人C: 自我实现的人D: 复杂人正确答案:(单选题) 2: 社会系统学派的主要代表人物是（）。
A: 泰勒B: 孔茨C: 巴纳德D: 德鲁克正确答案:(单选题) 3: 按照国家规定，城市普通高级中学的班额数以多少人为合适。
（）A: 30B: 40C: 50D: 60正确答案:(单选题) 4: 一般管理理论的代表人物是（）。
A: 泰勒B: 法约尔C: 韦伯D: 梅奥正确答案:(单选题) 5: 按照领导生命周期理论，高工作、高关系式（）领导方式。
A: 命令式B: 民主式C: 参与式D: 放任式E: 说服式正确答案:(单选题) 6: 管理方格理论认为，由于组织目标的“共同利益”关系而形成了相互依赖，创造了信任和管理的关系。
这种领导方式是（）。
A: 贫乏型管理B: 任务型管理C: 乡村俱乐部型管理D: 团队型管理正确答案:(单选题) 7: 微观上的教育管理又称之为（）。
A: 教育督导B: 教育决策C: 教育行政D: 学校管理正确答案:(单选题) 8: 双因素理论的提出者是（）。
A: 马斯洛B: 梅奥C: 亚当斯D: 赫茨伯格C: 巴纳德D: 德鲁克正确答案:(单选题) 10: 下列对校长负责制描述正确的是（）。
A: 校长负责制是指校长对学校工作全面负责，党的学校基层组织保证监督，教职工、学生及家长、社区组织参与民主管理与监督的学校领导体制。
B: 校长负责制是校长是学校的最高权力者C: 校长负责制强调校长的个人权威D: 校长负责制是校长负所有责任正确答案:(单选题) 11: 学生骨干队伍已经形成，班主任由直接指挥逐步退居为间接指导。
这属于班级发展的哪一个阶段。
（）A: 班集体初建松散阶段B: 班集体基本形成阶段C: 班集体成熟阶段D: 班集体进一步发展阶段正确答案:(单选题) 12: 职业高中文化课教师资格的学历要求是（）。
A: 高等师范院校本科或者其他大学本科毕业及其以上学历B: 高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历C: 中等师范学校毕业及其以上学历D: 无学历要求正确答案:(单选题) 13: 教师的平均工资水平应当不低于或者高于（）的平均工资水平，并逐步提高。
东师2018年春季《公共事业管理》(高起专)期末考核答案
东师2018年春季《公共事业管理》(高起专)期末考核答案满分100分一、名词解释（每题5分，共25分）1．公共产品指具有消费或使用上的非竞争性和受益上的非排他性的产品。
能为绝大多数人共同消费或享用的产品或服务。
特点是一些人对这一产品的消费不会影响另一些人对它的消费，具有非竞争性；某些人对这一产品的利用，不会排斥另一些人对它的利用，具有非排性，一般由政府或社会团体提供。
2.非政府组织即非营利的以增进社会公共利益为组织目标，且是非官方的，即组织本身并不具有行政力的公共组织。
与政府组织相较，非政府组织的最大特点是非强制性和服务性。
非政府组织主要是非营利的院校、社区学校、医院、研究所、基金会、文化和科学技术团体、各种咨询服务机构等。
3.准公共产品准公共产品是指具有有限的非竞争性或有限的非排他性的公共产品，它介于纯公共产品和私人产品之间，如教育、政府兴建的公园、拥挤的公路等都属于准公共产品。
对于准公共产品的供给，在理论上应采取政府和市场共同分担的原则。
4.科技事业管理的前瞻性原则是指科技管理机构要对科技发展的趋势有充分的估计，发挥科技情报和科技预测的作用，密切跟踪科技发展方向。
5.区域卫生规划是指按区域人口卫生服务需求及卫生资源可供量设置医疗卫生机构，以避免盲目发展或发展不足，使卫生资源配置合理。
二、简答题（每题15分，共75分）1. 为什么说政府是公共事业管理的主体？答：政府是公共事业管理的主体，是因为：第一，现代市场经济条件下公共需求扩大对管理的需求，决定了公共事业管理的主体首先必须是政府；第二，市场经济条件下公共事务管理的法制化、规范化趋势，决定了公共事业管理的主体首先必须是政府。
政府是公共事业管理的核心，是因为：a政府在一定的公共事业管理模式形成中起着关键的作用。
作为社会管理者的政府能否认识以及对公共事业产品可能有的生产和提供方式的认识和把握有着决定性的作用。
无论是公共事业管理的历史还是当代公共事业管理的现实，政府的财政能力和政府的组织程度都是基础的和决定性的。
东师管理学18春在线作业2
(单选题) 1: 职务设计是将实现组织目标必须进行的活动划分成最小的有机相连部分形成相应的()。
A: 西蒙B: 法约尔C: 泰勒D: 福特正确答案:(单选题) 2: 决策理论学派认为要用满意准则来代替()准则。
A: 个人B: 经济C: 最佳D: 集体正确答案:(单选题) 3: 下列不属于组织的一般环境是()。
A: 经济因素B: 政治状况C: 社会背景D: 竞争对手正确答案:(单选题) 4: 亚当?斯密认为劳动分工能提高（）。
A: 劳动经济性B: 生产效率C: 成本D: 利润正确答案:(单选题) 5: 包含在管理制度中的既定的控制程序被称为(?)A: 常规控制B: 非常规控制C: 直接控制D: 间接控制正确答案:(单选题) 6: 赫茨伯格通过对两千多人次的调查，提出了()。
A: 双因素理论B: 强化理论C: 期望理论D: 人群关系论正确答案:(单选题) 7: 建立组织文化的核心是（）。
A: 组织机构B: 组织价值观C: 管理制度D: 教育培训正确答案:(单选题) 8: 经营单位组合分析法（波士顿咨询公司法）是哪类分析方法()。
A: 决策方法B: 计划方法C: 控制方法D: 领导方法正确答案:(单选题) 9: 组织设计的分工和协作原则要求明确组织各部门及其人员的( )A: 管好用好全部支出B: 管好用好专项支出C: 管好用好经常性支出D: 管好用好特殊性支出正确答案:(单选题) 10: 目标管理的最大特点是强调（）A: 他人管理B: 组织管理C: 团队管理D: 自我管理正确答案:(多选题) 1: 未来组织的特征有 ( )A: 高速度B: 组织扁平化C: 管理人本化D: 组织运行柔性化正确答案:(多选题) 2: 影响管理幅度的因素有 ( )A: 管理者的工作能力B: 下属的工作能力C: 工作条件D: 工作的内容正确答案:(多选题) 3: 下列说法正确的是()。
A: 管理幅度越大，组织层次越少B: 直线制组织结构比较复杂C: 扁平型组织结构信息传递速度快D: 锥型结构的管理幅度较小正确答案:(多选题) 4: 领导工作包括必不可少的要素有( )A: 领导者B: 被领导者C: 办公室D: 客观环境正确答案:(多选题) 5: 克服决策者的理性限制的方法有（）。
东北师范大学网络教育2018年春季《教育学》答案[5篇材料]
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东北师范大学网络教育2018年春季《教育学》答案[5篇材料]第一篇：东北师范大学网络教育2018年春季《教育学》答案期末作业考核《教育学》满分100分一、判断并说明理由（每题1分，共10分）1、（√）教育的对象是人，但教育的出发点则是社会。
2、（√）教师的劳动具有很强的创造性。
3、（×）学生在教育教学过程中起着主导性作用。
4、（√）人的遗传素质具有一定的差异性和可塑性。
5、（√）人的本质是一切现实社会关系的总和。
6、（√）上课是教学工作的中心环节。
7、（×）“班级授课制”不利于因材施教，必须取消。
8、（√）校长负责制的核心是校长全面负责。
9、（×）德育是由思想品德课来完成的。
10、（√）教育是“人类社会的遗传基因”，对社会发展具有重要促进作用。
二、简答题（每题10分，共20分）1、如何认识我国当前基础教育课程改革的目标及基本走向？答：目标：一、实现课程功能的转变。
二、体现课程结构的均衡性、综合性和选择性。
三、密切课程内容与生活和时代的联系。
四、改善学生的学习方式。
五、建立与素质教育理念相一致的评价与考试制度。
六、实行三级课程管理制度。
基本走向：一、课程改革转向以学生发展为本的方向。
二、强化基础学科和学科基础知识的趋势。
三、加强道德教育和人文教育的倾向。
四、课程综合化的趋势和问题。
五、课程生活化、社会化、实用化的趋势。
六、课程个性化和多样化的趋势。
七、课程与现代信息技术结合发展的趋势。
2、学生为什么必须要接受教育？答：学生接受教育首先是社会需要和个体需要的统一；社会需要其未来社会成员都是理想的能适应社会未来发展的需要，个人也需要适应社会从而在社会中获得理想的发展；学生是未完成的社会人，具有极大的可塑性。
三、辨析题（每题10分，共20分）1、教育要培养人的世界视野，但不是培养“世界公民”。
答：对。
在全球化的背景下，地球村的时代，教育培养人必须要具有国际的视野，这是社会发展对人的必然要求。
东师幼儿园管理学18春在线作业2
(单选题) 1: （）是最普遍最经常的家长工作形式，是班级保教工作的一部分重要内容。
A: 日常性家长工作B: 阶段性家长工作C: 家长委员会D: 家长学校正确答案:(单选题) 2: 幼儿园应有的活动场地，人均( )平方米。
A: 1B: 2C: 3D: 4正确答案:(单选题) 3: 我国教育行政体制为（）。
A: 中央统一领导下的分级管理体制B: 中央集权C: 地方分权D: 同级管理正确答案:(单选题) 4: 教育活动或某项工作开始前，某一决策方案出台前进行的摸底、预测性评价被称为（）。
A: 诊断性评价B: 形成性评价C: 定量D: 外部评价正确答案:(单选题) 5: 下列不属于幼儿园保教工作的是（）。
A: 教师带幼儿做游戏、手工B: 对孩子进行知识、品德教育和行为训练C: 保育员安排孩子的进餐、午休等D: 对家长进行指导正确答案:(单选题) 6: 将教育管理作为一个专门的研究领域并试图建立一门独立的学科，是在（）。
A: 18世纪末19世纪初B: 19世纪中期C: 19世纪末20世纪初D: 20世纪六十年代后正确答案:(单选题) 7: 建立目标体系的基础是（）。
A: 目标展开图B: 明确目标责任C: 对策展开D: 目标分解正确答案:(单选题) 8: 被称为“一般管理理论的奠基人”的是（）。
A: 罗伯特B: 法约尔C: 欧文D: 泰勒正确答案:(单选题) 9: （）是行使管理职能的组织保证。
A: 以园长为核心B: 健全行政组织C: 民主管理正确答案:(单选题) 10: 幼儿园（）工作通常是指幼儿园的保育和教育工作。
A: 保教工作B: 保健工作C: 安全工作D: 总务工作正确答案:(多选题) 1: 一般而言幼儿园家长工作主要形式包括（）。
A: 家长园地B: 家长会C: 家长委员会D: 家长学校E: 家长开发活动正确答案:(多选题) 2: “一切为了孩子”，是我国老解放区幼儿教育的优良传统，要做到这一点，要求管理者要注意（）。
东师2018年春季《管理心理学》期末考核
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期末作业考核
《管理心理学》
满分100分
一、判断题（每小题2分，共16分）
1．技术系统是工程心理学的研究对象。
（）2．罗伯特·欧文是英国早期管理教育的先驱。
（）3．"麦格雷戈"提倡X理论反对Y理论。
( ) 4．气质类型不能作好坏评价。
( ) 5．赫茨伯格认为满意的对立面是不满意。
( ) 6．罗伯特·豪斯的模型中，EV代表任务完成所起的内激励作用。
( ) 7．团体凝聚力高，团体的生产效率必定高。
（）8．在团体内部，工作任务较复杂，有的成员不能独立完成全部工作时，竞争比合作效率高。
（）
二、名词解释（小题6分，共24分）
1.效度
2.动机
3.角色期待：
4.群体偏移：
三、简答题（每小题10分，共40分）
1.权变理论的主要观点是什么？
2.霍桑实验的结论及其意义？
3.什么是群体？有何功能？
4.简述组织结构的组成要素？
四、论述题（每小题15分，共20分）
1.试评价一种领导理论。
2.结合实例谈谈卢因的三步模型。
东师学校管理学18春在线作业3
(单选题) 1: ____是总务工作存在的基石。
A: 管理B: 服务C: 育人D: 经营正确答案:(单选题) 2: _____管理的任务是为学校开展正常活动提供物质保证，是学校开展正常活动的条件和基础，有利于促进学校各项工作的发展。
A: 学校德育工作B: 学校教学工作C: 教师D: 学校总务工作正确答案:(单选题) 3: ____是学校教育活动中的最基本活动，是实施全面发展教育的最基本途径，因而也必然是学校德育的主要途径。
A: 活动B: 教学C: 教育D: 交流正确答案:(单选题) 4: 学校管理与企业管理、行政管理的不同点是A: 教育性B: 用人以治事C: 方式D: 手段正确答案:(单选题) 5: 学校组织机构设置的有效性原则，是指学校组织机构设置要有利于提高A: 工作效率和社会效益B: 教学质量C: 家长的满意度D: 学生的智力发展正确答案:(单选题) 6: 学校管理应把（）放在第一位。
A: 方法B: 原则C: 育人D: 规章制度正确答案:(单选题) 7: 法国著名管理学家（）较早提出了管理职能的思想，管理职能理论即管理过程理论，是学校管理过程的理论基础。
A: 科南特B: 法约尔C: 杜顿D: 霍桑正确答案:(单选题) 8: 班集体在各种活动和交往中，会产生对各种事情的是非褒贬的不同看法，对这些问题的大多数人的评论，就是A: 班规B: 教师工作准则C: 班集体舆论D: 校园风气A: 教学B: 管理C: 智育D: 德育正确答案:(单选题) 10: 学校管理过程中，学校领导者与学生的 ___是管理活动的基本方式。
A: 联系B: 交流C: 交往D: 教学活动正确答案:(多选题) 1: 学校领导管理人员在学校中的具体作用，主要表现为（）A: 导向作用B: 带动作用C: 组织作用D: 沟通作用正确答案:(多选题) 2: 学校管理的特性有A: 教育性B: 高效性C: 创造性D: 多维性正确答案:(多选题) 3: 制定学校管理目标的依据有A: 科学理论和未来预测B: 教学情况与学生意向C: 方针政策与教育目标D: 主客观条件和学校实际正确答案:(多选题) 4: 学校组织机构的基本作用在于（）A: 人力的汇集B: 人力的组合C: 人力的放大D: 管理的职能正确答案:(多选题) 5: 学校管理学的研究方法主要有 .A: 经验研究法B: 调查研究法C: 人种志法D: 比较研究法E: 实验研究法F: 量化研究法正确答案:(多选题) 6: 学校管理效益的特点______。
东师学校管理学18春在线作业2
(单选题) 1: 班主任管理的方式应该为____A: 命令式B: 单向式C: 强制式D: 民主、平等式正确答案:(单选题) 2: ___ 是总务工作存在的基石。
A: 管理B: 服务C: 育人D: 经营正确答案:(单选题) 3: ___ 则是总务工作的灵魂。
A: 育人B: 经营C: 管理D: 服务正确答案:(单选题) 4: 在班级管理中， _____受学校的委托，担负教育、组织和领导班集体的职责，因而是班集体的组织者和领导者。
A: 班长B: 校长C: 班主任D: 班干部正确答案:(单选题) 5: _____ 则是总务工作的灵魂。
A: 育人B: 经营C: 管理D: 服务正确答案:(单选题) 6: ______管理，指的是变动态为静态形成比较稳定的一种教学管理方式。
A: 教学常规B: 德育C: 学生D: 教师正确答案:(单选题) 7: 教导处属于 .A: 学校的群众性组织B: 学校的行政性组织C: 学校的政治性组织D: 学校的业务性组织机构正确答案:(单选题) 8: （）支配着管理和教育的行为，决定着学校领导者与学生交往中的工作态度和工作方式。
A: 教师观B: 教育观C: 教学观D: 学生观正确答案:(单选题) 9: ____是教导处进行教学管理的基础性工作。
A: 德育工作B: 财务工作D: 教学工作正确答案:(单选题) 10: _____是教导处进行教学管理的基础性工作。
A: 德育工作B: 财务工作C: 教务工作D: 教学工作正确答案:(多选题) 1: 确定学校管理者素质条件的依据有 .A: 符合一般管理者的共同标准B: 教师与学生家长的要求C: 教育及其管理工作的特点D: 管理者的层次正确答案:(多选题) 2: 学校管理过程的特点有( ) .A: 以与育人为中心的目的性B: 循序发展的有序性C: 教育性D: 有条件的控制性E: 断层性F: 整体性正确答案:(多选题) 3: 学生管理具有什么特性。
A: 教育性B: 滞后性C: 主客体统一性D: 循序性E: 集体性F: 整体性正确答案:(多选题) 4: 学生组织主要包括：A: 中国共产主义青年团B: 少年先锋队组织C: 年级组D: 学生会组织正确答案:(多选题) 5: 学校财务管理原则为A: 为教学服务B: 集中统一管理C: 依法办事、民主管理D: 提高经济效益E: 维持与可持续发展正确答案:(多选题) 6: 学校财务管理原则为 _____A: 为教学服务B: 集中统一管理C: 依法办事、民主管理D: 提高经济效益E: 维持与可持续发展正确答案:(多选题) 7: 中小学总务工作管理的主要内容为 ___A: 校产管理C: 教师管理D: 财务管理正确答案:(多选题) 8: 戴明环”学说认为，一切有过程的活动，都是由（）环节组成的管理周期的反复循环。
东师2018年春季《管理思想史》期末考核
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------期末作业考核《管理思想史》满分100分一、填空题（每空1分，共10分。
）1、成功的企业必须具有自己独特的个性，既具有独特的个性化的产品和个性化的方式。
2、社会的发展使已成为最为重要的资源。
3、美国一位企业家曾说过，美国在和日本的竞争之所以失败，其根本原因在于美国和日本在方面的不同。
4、日本的文化是一个近乎式的文化，它的来源十分复杂。
5、特别是是以东方文化为主的国家，由于其在管理上取得的巨大成功，对西方管理思想产生了重大影响。
6、泰勒等人在古典管理理论体系汇总主要强调了组织的作用，而行为科学则强调了组织的作用，要想达到理想的管理绩效，这两者的结合是一个必然的途径。
7、20世纪80年代后期，彼得斯的掀起了巨大的轰动，这表明他的思想反映了美国20世纪80年代的管理思想的一个重要的方面。
8、决定企业的重要因素和根本因素是行为的吸引力。
9、为了满足不断变化的市场需求，企业在机遇和风险并存的条件下，面临的的难度不断上升。
二、名词解释（每题4分，共20分。
）1、终身雇佣制2、正式组织3、核心能力4、目标管理5、踌躇选择型三、简答题（每题8分，共40分。
）1、简述决策理论学派的主要管理思想构成。
2、简述数量管理科学学派的特点。
3、简述CRM作为一种新的经营管理哲学，其内涵可以从哪些方面理解？4、简述彼得斯对人性的认识所做的归纳。
5、从西方管理理论的发展和演变过程中，我们可以看出哪些内在规律？四、论述题（每题15分，共30分。
）1、试论述东方的管理思想对西方管理思想的影响。
2、比较儒家关于人性的假设和麦格雷戈的关于人性的“X”和“Y”理论的异同点。
东师2018年春季《企业战略管理》期末考核
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------期末作业考核《企业战略管理》满分100分一、案例分析（每题25分，共100分。
）案例1：沃尔玛的企业文化及其发展现在提起沃尔玛超市，中国大城市的老百姓没有谁不知道。
沃尔玛公司是世界上最大的商业零售企业，其于1962年开办了第一家连锁商店，1970年建立起第一家配送中心，并走上了快速发展之路。
1999年，公司全球销售总额达1650亿美元，在世界500强中排名第二，仅次于美国通用汽车公司。
2000年，公司销售总额达到1913亿美元，平均增长率达到22%，年均销售总额净增长近160亿美元，不愧为全球零售业大王。
2001年年底，在美国《财富》杂志的全球富翁排名榜中，沃尔玛的老板名列第一。
冰冻三尺，非一日之寒。
沃尔玛从一家不起眼的小店发展成为当今世界上最大的零售企业，必定有其独特的经营之道。
在众多成功因素当中，沃尔玛企业文化起了关键的作用。
约翰·科特在进行企业文化与企业业绩关系的研究中，惊奇地发现，沃尔玛这家服务性公司在企业文化力量方面平均得分值排名第一，而与此同期的企业经营业绩增长指数排名也高居前列，排名第二，这一排名甚至比惠普还要高。
惠普公司在两表中的排名分别为40位和18位。
对于这一结果，约翰·科特认为，沃尔玛注重创新，提倡创业者勤俭及全心全意为顾客服务的企业文化是促使公司成就斐然的重要原因。
在美国管理界，沃尔玛被公认为是最具企业文化特色的公司之一，并多次被评为最适宜工作的公司之一。
可以说，沃尔玛企业文化是沃尔玛其他战略得以成功实施的土壤和保障。
问题：沃尔玛的企业文化对我国零售业的启示。
案例2 福特汽车公司的成本领先战略20世纪20年代的福特汽车公司曾经通过限制车型及种类、积极实行后向一体化、采用高度自动化的流水线生产、减少改型以促进学习积累，以及通过学习积累严格推行低成本措施等，取得了所向无敌的成本领先地位。
东师行政管理学期末考核
东北师范大学网络学院行政管理学期末考核作业island[选取日期]期末作业考核《行政管理学》满分100分一、名词解释（每小题5分，共20分）1.行政答：行政是国家行政机关依据国家法律和运用国家法定的权力，[1分]为实现国家的社会目标和统治阶级的利益，对国家和社会事务所进行的一系列组织和管理的活动。
2.管理层次答：管理层次：管理层次是指组织纵向结构的层级。
它是以人类劳动的垂直分工和权力的等级属性为基础划分的，因此，管理层次的多少，要视组织劳动分工的需要，以及组织的职能分配与管理的需要。
3.政府绩效答：政府绩效：是指政府在社会经济管理活动中的业绩、效果、效益及其管理工作的效率和效能，是政府在行使其功能、实现其意志过程中体现出的管理能力。
4.行政法治答：行政法治：是指行政机关及其行政权力必须由法律授权并依据法律规定运行。
行政法治的实质在于，行政与法律相比，法律至上，即是说，法律优先于行政，政府必须服从法律。
对法律至上要有全面的理解，即不单纯指法律条文，还有法律意识、法治精神的层面。
二、简答题（每小题10分，共50分）1．如何理解行政权力的公共性？答：（1）就行政权力的属性而言，行政权力具有共享性。
（2）就行政权力的宗旨而言，行政权力具有公益性。
（3）行政权力具有全面性。
（4）行政权力的行使必须依法进行，并受到监督和制约。
2．简要说明行政决策方案评价的主要内容。
答：评价决策方案，围绕决策目标展开，不同的方案有其评价中的具体指标、要求，但是一般来讲，评价的基本内容主要包括4个方面：（1）目标的可实现性和目标的价值权重。
（2）实现目标的经济性及其效益权重。
（3）实现目标的可靠性和风险权重。
（4）实现目标所带来的负效应以及预后权重。
总之，决策目标能否全面、经济、可靠、无副作用的实现，是方案评价应回答的主要问题。
3．简述西方国家行政监督的特点。
答：西方行政监督的特点是：（1）利益集团和在野党（反对党）的监督；（2）监督对象直指最高领导人；（3）监察机构独立性强；（4）监督法制完备；（5）舆论监督得力；（6）官员的职业伦理意识较强。
东师2015年春季《管理学》期末考核作业答案
东师2015年春季《管理学》期末考核作业答案期末作业考核XXX《管理学》满分100分一、简述题（每题10分，共50分）1.公平理论的基本观点是什么？你认为应怎样提高员工的公平感？答：每一个人不仅关心自己的工作能力所得到的绝对报酬，而且还关心自己的报酬与他人报酬之间的关系。
他们在比较这些关系中作出判断，如果发现自己所得与付出之比与其他人相比不平衡，就会产生追求公平的动机与行为，其结果可能会降低生产效率，降低产出质量，缺勤率或自动离职率会上升。
2.内部提升与外部招聘各有何优缺点？答：内部提升的优点：有利于调动内部成员的工作积极性；（2）有利于吸引外部人才；（3）有利于保证选聘工作的重要性；（4）有利于被聘者迅速展开工作。
内部提升的缺点：引起同事的不满；（2）可能造成“近亲繁殖”现象。
外部招聘的优点：被聘干部具有“外来优势”。
（2）有利于平息和缓和内部竞争者之间的紧张关系；（3）能够为组织带来新的管理方法和经验。
外部招聘的缺点：外聘人员很难迅速打开局面；（2）组织对招聘者的情况不能深入了解；（3）外部招聘会打击内部员工的工作积极性。
3.有人认为：“计划不如变化快，制定计划是应付上级检查，实际上根本没用”，对此你有何认识？答：计划是对未来所要从事的事业的谋划、规划和打算。
计划可以起到如下作用：（1）为组织成员指明方向，协调组织活动；（2）预测未来，减少文化的冲击；（3）减少组织的重叠和浪费性的现象；（4）设立目标和标准以利于控制。
所以题目中的说法是错误的。
计划是十分有必要的。
4.高层管理者、中层管理者和基层管理者在管理技能上有何异同点？答：1、基层管理者。
主要职责是间接指挥和监视现场作业人员，保证完成下级下达的各项计划和指令。
他们主要关心的是具体任务的完成。
基层管理者需要扎实的专业技能。
2、中层管理者。
承上启下。
主要职责是正确领会高层的指示精神，创造性地结合本部门的工作实际，有用指挥各基层管理者开展工作。
东师2017年春季《管理学》期末考核【标准答案】
期末作业考核《管理学》满分100分一、判断正误题（每小题2分，共10分,并将错误改正）1．计划是控制的前提，控制是完成计划的保证。
答：正确2．只要信息从发送者传递到接收者，一次沟通过程就完成了。
答：错误。
信息除了从发送者传递到接受者外，还需要从接受者反馈给接收者，这样一次沟通过程才算完成。
3．管理者不一定是领导者，但领导者一定是管理者。
答：错误。
领导者不一定是管理者，但管理者应该成为领导者。
领导从本质上而言是一种影响力，或者说是对他人施加影响的过程，通过这一过程，可以使下属自觉地为实现共同目标而努力。
领导建立在合法、有报酬和强制性权利基础上，但更多的则是建立在个人影响力、专长以及模范作用的基础上。
4．事业部组织结构是一种将集权与分权相结合的组织结构。
答：正确。
5．对于管理者来说，进行授权的直接原因在于使更多的人参与管理工作。
答：错误。
对于管理者来说，进行授权的直接原因在于：让管理者有时间做更重要的工作。
二、简述题（每小题10分，共50分）1. 泰勒的科学管理理论的主要观点是什么？你怎样看待科学管理理论？答：主要观点：1 制定工时定额2 选择“第一流的工人”3 实施标准化管理4 实行刺激性的计件工资报酬制度5 强调雇主与工人合作的“精神革命”6 把计划职能同执行职能分开，变原来的经验工作法为科学工作法。
7 试行职能工长制。
8 实行例外原则。
泰勒的科学管理理论重在提高工作效率，简化工作流程。
2.高层管理者同基层管理者在执行管理职能上有何区别？答：一般而言，高层管理人员花在组织和控制工作上的时间要比基层管理人员多，而基层管理人员花在。
东北师范大学22春“行政管理”《管理学》期末考试高频考点版(带答案)试卷号3
东北师范大学22春“行政管理”《管理学》期末考试高频考点版（带答案）一.综合考核(共50题)1.计划的作用有()。
A.为组织成员指明方向，协调组织活动B.预测未来，减少变化的冲击C.减少组织的重叠和浪费性活动D.设立目标和准则以利于控制参考答案：ABCD2.事业部组织结构是一种高度集权的组织结构。
()A.错误B.正确参考答案：A3.在布莱克管理方格理论中，确定管理风格的两因素是()A.正式结构B.体谅C.对工作的关心D.对人的关心参考答案：AB4.项目计划一般指具有多个目标和多方面内容的计划。
()A.错误B.正确参考答案：A某重要会议的开会通知，提前通过电话告知了每位会议参加者，可是到开会时，仍有不少人迟到甚至缺席。
试问以下有关此项会议通知沟通效果的判断中，哪一种最有可能不正确？为什么？A、这里出现了沟通障碍问题，表现之一是所选择的信息沟通渠道严肃性不足B、这里与沟通障碍无关，只不过是特定的组织氛围使与会者养成了不良的习惯C、此项开会通知中存在信息接受者个体方面的沟通障碍问题D、通知者所发信息不准确或不完整正确答案：C通常是不会因为发送一则简单的会议通知而出现信息接收者个体方面的沟通障碍问题的，接受通知的当事人是能够听明白通知的内容已经参加会议的重要性的。
6.管理者角色包括()。
A.决策主导角色B.追踪信息角色C.挂名首脑角色D.技术员角色参考答案：ABC7.所谓授权，是指()A.在组织设计时，规定下属管理岗位必要的职责与权限B.在组织调整时，规定下属管理岗位必要的职责与权限C.领导者将部分处理问题的权委派给某些下属D.委托代理关系参考答案：D8.沟通是可理解的信息在两个或两个以上人群中的传递或交换的过程。
()A.错误B.正确参考答案：A9.马斯洛的需要层次理论的基本内容是什么在现实管理实践中应如何运用这种理论正确答案：马斯洛的需要层次理论的基本内容是人的需要有五个层次，即生理需要、安全需要、社会需要、尊重需要和自我价值实现的需要。
东师春季《学校管理》期末考核试卷
东师 2021年春季?学校管理?期末核查
一、综合论述题〔每题15 分，共 60 分〕
1.请结合实质谈谈需要层次理论对学校管理的影响。
2.请结合实质谈谈修筑学校管理文化在学校管理工作中的作用有哪些？3．请你谈谈对校长负责制的认识。
4．结合实质，谈谈学生管理应秉着哪些理念？
二、资料解析题〔每题20 分，共 40 分〕
1．阅读资料，按要求答复以下问题。
2021 年 9 月 1 日，在第 24 个教师节来临之际，教育部中国教科文卫体工会全国委员会发出关于重新校正和印发?中小学教师职业道德标准?
的通知，在广泛征采建议的基础上，对1997 年国家教委和全国教育工会
结合印发的?中小学教师职业道德标准?进行了校正。
?中小学教师职业道
德标准?要请教师遵守的职业道德包括：“〔一〕爱国守纪。
〔二〕爱岗敬业。
〔三〕关爱学生。
〔四〕教书育人。
〔五〕为人师表。
〔六〕平生学习。
〞阅读资料，请你谈谈对教师职业的认识。
2．阅读资料，按要求答复以下问题。
2021 年 9 月 26 日，昆显然通小学发生一起踩踏事件，造成 6 人死亡，26 人受伤，其中 2 人重伤。
2021 年以来，我国已发生多起校园踩踏事故。
阅读资料，请你谈谈应如何防范校园踩踏事故的发生。
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期末作业考核
《管理学》
满分100分
一、判断正误题（每小题2分，共10分,并将错误改正）
1．计划是控制的前提，控制是完成计划的保证。
2．只要信息从发送者传递到接收者，一次沟通过程就完成了。
3．管理者不一定是领导者，但领导者一定是管理者。
4．事业部组织结构是一种将集权与分权相结合的组织结构。
5．对于管理者来说，进行授权的直接原因在于使更多的人参与管理工作。
二、简述题（每小题10分，共50分）
1. 泰勒的科学管理理论的主要观点是什么？你怎样看待科学管理理论？
2. 高层管理者同基层管理者在执行管理职能上有何区别？
3.马斯洛的需要层次理论的基本内容是什么？在现实管理实践中应如何运用这种理论？
4. 目标管理的基本思路是什么？
5．公平理论的基本观点是什么？你认为应怎样提高员工的公平感？
三、案例分析题（每小题20分，共40分。
在可选择的A、B、C、D中，只有一个是最佳答案，请将其选择出来并说明选择的理由。
）
1．某重要会议的开会通知，提前通过电话告知了每位会议参加者，可是到开会时，仍有不少人迟到甚至缺席。
试问：以下有关此项会议通知沟通效果的判断中，哪一种最有可能不正确？为什么？
A．这里出现了沟通障碍问题，表现之一是所选择的信息沟通渠道严肃性不足。
B．这里与沟通障碍无关，只不过是特定的组织氛围使与会者养成了不良的习惯。
C．此项开会通知中存在信息接受者个体方面的沟通障碍问题。
D．通知者所发信息不准确或不完整
2．有一天，某公司经理发现会议室的窗户很脏，好象很久没有打扫过，便打电话告诉了行政后勤部负责人，该负责人立即打电话告诉事务科长，事务科长又打电话给公务班长，公务班长便派了两名员工，很快就将会议室的窗户擦干净。
过了一段时间，同样的问题再次出现。
这表明该公司在管理方面最可能存在着什么问题？为什么？
A．组织层次太多；
B．总经理越级指挥；
C．各部门职责不清；
D．员工缺乏工作主动性。