第一课 隋朝的统一ppt课件
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第1课隋朝的统一与灭亡 课件 (33张PPT)
三、开创科举取士制度
举子看榜图
状元匾
三、开创科举取士制度
1.朝代：隋朝 2.人物：隋文帝、隋炀帝 3.过程：隋文帝初步建立起考试选拔人才的制度，
隋炀帝正式创立进士科，标志着科举制正式确立。
科举 科:考试科目 举:选拔人才
读书 科考 做官
“科”指考试科目;“举”指选举人才,“科举制度”即是利 用考试选拔官员的制度。
隋朝的兴亡给我们的启示
•隋的繁盛、强大是隋文帝励精图治的结果，隋的灭 亡是隋炀帝暴政的直接后果。由此可见，封建时期， 统治者个人的素质、统治才能对着国家的兴衰有重 要作用。
小结：成由勤俭败由奢。 • 得民心者的天下，失民心者失天下。
历史有着惊人的相似，在学完隋朝之后，我们会发现历史上有 一个王朝——秦朝和隋朝有着惊人的相似。
想一想：科举制与前朝选官制度有什么重大不同？
科举制选拔官吏的依据不再是家族名望，而是考试成 绩，选拔官吏的权力也从地方集中到中央。
四、隋朝的灭亡
1、原因：隋炀帝的残暴统治，导致农民起义。
暴政的表现 ①好大喜功，不恤民力，徭役繁重。营造东宫洛阳，开 凿大运河，修筑长城和驰道，动辄数百万民力； ②纵情享乐，奢侈无度，多次南下巡游，拉纤的民工多 达数十万； ③三征辽东（高句丽），兵役繁重，生产遭到严重破坏。
一、隋朝的统一
巩固统治
隋文帝在位期间，发展 经济,编订户籍,统一南北币 制和度量衡制度；加强中央 集权,提高行政效率。
促进了社会经济的迅速 恢复和发展,使人口数量和垦 田面积大幅度增长,隋朝成为 疆域辽阔、国力强盛的王朝。
开皇之治
以下材料说明了什么?
人口激增 垦田扩大 粮仓丰实
计天下储积，得供五六十年 —《贞观政要》
第1课 隋朝的统一与灭亡 课件(26张PPT)
新课导入 隋炀帝三下江南看琼花
第一单元 隋唐时期：繁华与开放的时代
第1课 隋朝的统一与灭亡
学习目标
1.了解隋朝建立与统一，知道隋朝灭亡的原因。 2.掌握隋朝大运河的开通，能够辩证地评价大运河。 3.知道科举制创建的过程和影响。
一、重建统一开新局
从 三 国 到 隋 的 政 权 更 迭
一、重建统一开新局
时期 选官制度 选官根据 用官方法
影响
魏晋 九品中正制 门第高低 按门第高低授官“上权品贵无垄寒断门官，吏下选品无拔士族”
隋以后 科举制
学识高低 按才学高低授官“朝扩为大田了舍官郎吏，选暮拔登范天围子堂”
前朝选官看重门第，科举制的选官标准是才学， 具有较高的公正性和开放性。
三、科举取士选人才
3.影响
加强南北交通， 巩固隋王朝对全国的统治。
隋炀帝游大运河
二、开通运河贯南北
2.概况
605年，隋炀帝下令开凿一条贯通南北 的大运河。 【读图】完善大运河的基本情况 一条动脉：贯穿南北的大运河 二千多米：2700多千米 三个点位：洛阳为中心、北到涿郡、南到余杭 四段工程：永济渠、通济渠、邗沟、江南河 五大水系：海河、黄河、淮河、长江、钱塘江
【思考】两首诗对隋唐大运河的 评价有何不同？
皮日休持基本肯定态度， 认为大运河的开通利大于弊。
胡曾持否定态度， 认为大运河推动了隋朝灭亡。
辩证分析 一分为二
积极影响 消极影响
加强了南北地区政治、经济和文化的交流 （巩固国家统一）。
开运河耗费了大量的人力物力财力，给人民带来 沉重的徭役负担，加速了隋朝的灭亡。
1.建立
朝代知识小卡片（隋）
·时 间：581年 ·建立者：隋文帝杨坚 ·都 城：大兴（今陕西西安）
第一单元 隋唐时期：繁华与开放的时代
第1课 隋朝的统一与灭亡
学习目标
1.了解隋朝建立与统一，知道隋朝灭亡的原因。 2.掌握隋朝大运河的开通，能够辩证地评价大运河。 3.知道科举制创建的过程和影响。
一、重建统一开新局
从 三 国 到 隋 的 政 权 更 迭
一、重建统一开新局
时期 选官制度 选官根据 用官方法
影响
魏晋 九品中正制 门第高低 按门第高低授官“上权品贵无垄寒断门官，吏下选品无拔士族”
隋以后 科举制
学识高低 按才学高低授官“朝扩为大田了舍官郎吏，选暮拔登范天围子堂”
前朝选官看重门第，科举制的选官标准是才学， 具有较高的公正性和开放性。
三、科举取士选人才
3.影响
加强南北交通， 巩固隋王朝对全国的统治。
隋炀帝游大运河
二、开通运河贯南北
2.概况
605年，隋炀帝下令开凿一条贯通南北 的大运河。 【读图】完善大运河的基本情况 一条动脉：贯穿南北的大运河 二千多米：2700多千米 三个点位：洛阳为中心、北到涿郡、南到余杭 四段工程：永济渠、通济渠、邗沟、江南河 五大水系：海河、黄河、淮河、长江、钱塘江
【思考】两首诗对隋唐大运河的 评价有何不同？
皮日休持基本肯定态度， 认为大运河的开通利大于弊。
胡曾持否定态度， 认为大运河推动了隋朝灭亡。
辩证分析 一分为二
积极影响 消极影响
加强了南北地区政治、经济和文化的交流 （巩固国家统一）。
开运河耗费了大量的人力物力财力，给人民带来 沉重的徭役负担，加速了隋朝的灭亡。
1.建立
朝代知识小卡片（隋）
·时 间：581年 ·建立者：隋文帝杨坚 ·都 城：大兴（今陕西西安）
第1课 隋朝的统一与灭亡 课件（共32张PPT)
隋中期 结论（表现）
4600多万人 人口激增
垦田 粮仓
1900多万顷 长安太仓
5500多万顷 垦田扩大
洛阳含嘉仓、 兴洛仓
粮仓丰实
计天下储积，得供五六十年。
——《贞观政要》
影响：促进了社会经济的恢复和发展，使人口数量和耕 地面积大幅增长，隋朝成为疆域辽阔、国力强盛的王朝。
604年七月，隋文 帝病危，杨广派人入 宫将父文帝杀死，又 假称文帝诏赐兄杨勇 死，缢杀之；遂即位， 为隋炀帝。
3.理解隋朝实现统一、开通大运河的条件以及 科举制的历史影响。
一、隋的统一
一、隋朝的统一
1.从三国到隋的政权更迭
北朝
蜀
三
西
魏 国
晋
吴
东魏
北方:
十六国 并存
北魏
(鲜卑族) 西魏
北齐
581年
北周 隋
南方: 东晋 宋 齐 梁 陈 589年
南朝
2.隋朝的建立与统一
1.建立：_5_8_1_年——___杨_坚_建立隋朝，定 都__长_安__，他就是隋文帝。 2.统一：_5_8_9_年，隋朝灭陈，统一全国。 3.影响：隋的统一，结束了__长_期__分_裂___的 局面，顺应了统一多民族国家的历史发 展大趋势。
二世而亡 38年 581—618
随堂训练
1.隋统一南北的历史条件是 ( A )
①南北朝后期北方民族大融合 ②大运河的开通加强了南北交通
③东晋南朝时江南经济发展
④东晋南朝时北人南迁
A．①③
B．①②
C．③④ A D．②③
2.隋朝开凿大运河的主要目的是 （ ）
A．加强南北交通，巩固隋朝对全国的统治 B、加强水利灌溉
➢朝廷得到了什么？
第1课 隋朝的统一与灭亡 课件(29张PPT)
材料：
(1)根据材料，写出这条古代世界上最长运河的名称，并将图片空白处补充完整。该运河是哪位皇帝在位期间开凿的？
洛阳
通济渠
隋炀帝
隋朝大运河(大运河)
探究：闻名于世的文化遗产
尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。 ——皮日休《汴河怀古》
材料：
(2)唐代诗人皮日休针对“尽道隋亡为此河”提出相反的观点“至今千里赖通波”“共禹论功不较多”。你认为该怎样评价隋炀帝修大运河这一历史事件？
探究：从选官制度看隋朝巩固统一的措施
(1)根据材料，归纳隋朝的吏治举措。根据所学知识，分析这些举措对中央集权的作用。(2)根据材料二并结合所学知识，说说伏尔泰等启蒙思想家推崇科举的原因。
材料一 (隋朝)明确规定九品以上地方官一律由尚书省所属吏部任免，每年由吏部进行考核……与此同时，选举权也集中到中央……代之以科举制。科举制的特点是通过考试选拔人才，首先设立秀才、明经等科……一律按才学标准录取……隋炀帝时增设进士科，放宽录取标准。 ——摘编自樊树志《国史概要》材料二 隋文帝即位后，创立不论门第，通过考试选拔官员的制度。中国的这套选官制度在17世纪传到西方后，伏尔泰等启蒙思想家十分推崇，认为它是世界上最开明的选官办法。
制
是魏晋南北朝时期重要选官制度，上承两汉察举制，下启隋唐之科举。创立之初，评议人物的标准是家世、道德、才能三者并重，后来家世则越来越重要，甚至成为唯一的标准。
上品无寒门,下品无士族 。 ——《晋书·刘毅传》
科举制是我国古代通过考试选拔官员的一种制度。
科举制背景
隋朝统一全国后，为了适应封建经济、政治发展需要，加强中央集权，于是把选拔官吏的权力收归中央，用科举制代替九品中正制。
营造东都，建大运河等15源自（秦始皇、秦二世）38年（隋文帝、隋炀帝）
(1)根据材料，写出这条古代世界上最长运河的名称，并将图片空白处补充完整。该运河是哪位皇帝在位期间开凿的？
洛阳
通济渠
隋炀帝
隋朝大运河(大运河)
探究：闻名于世的文化遗产
尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。 ——皮日休《汴河怀古》
材料：
(2)唐代诗人皮日休针对“尽道隋亡为此河”提出相反的观点“至今千里赖通波”“共禹论功不较多”。你认为该怎样评价隋炀帝修大运河这一历史事件？
探究：从选官制度看隋朝巩固统一的措施
(1)根据材料，归纳隋朝的吏治举措。根据所学知识，分析这些举措对中央集权的作用。(2)根据材料二并结合所学知识，说说伏尔泰等启蒙思想家推崇科举的原因。
材料一 (隋朝)明确规定九品以上地方官一律由尚书省所属吏部任免，每年由吏部进行考核……与此同时，选举权也集中到中央……代之以科举制。科举制的特点是通过考试选拔人才，首先设立秀才、明经等科……一律按才学标准录取……隋炀帝时增设进士科，放宽录取标准。 ——摘编自樊树志《国史概要》材料二 隋文帝即位后，创立不论门第，通过考试选拔官员的制度。中国的这套选官制度在17世纪传到西方后，伏尔泰等启蒙思想家十分推崇，认为它是世界上最开明的选官办法。
制
是魏晋南北朝时期重要选官制度，上承两汉察举制，下启隋唐之科举。创立之初，评议人物的标准是家世、道德、才能三者并重，后来家世则越来越重要，甚至成为唯一的标准。
上品无寒门,下品无士族 。 ——《晋书·刘毅传》
科举制是我国古代通过考试选拔官员的一种制度。
科举制背景
隋朝统一全国后，为了适应封建经济、政治发展需要，加强中央集权，于是把选拔官吏的权力收归中央，用科举制代替九品中正制。
营造东都，建大运河等15源自（秦始皇、秦二世）38年（隋文帝、隋炀帝）
第一课-隋朝的统一与灭亡PPT优质课件
1.时间：605年。目的：为了加强南北交通，巩固
隋王朝对全国的统治。
2.大运河以洛阳为中心了我国南北地区政治经济
文化的交流，但开凿运河带来沉重的徭役负担，加速了
隋朝的灭亡。
.
.
3.隋文帝，在隋朝统一后，采取了哪些措 施巩固统一?
①经济：发展经济， 编订户籍，统一南 北币制和度量衡制 度； ②政治：加强中央 集权，提高行政效 率。
.
隋文帝杨坚
影响：
1.促进了社会经济的迅速恢复和 发展，使人口数量和垦田面积大 幅度增长。 2.隋朝成为疆域辽阔、国力强盛 的王朝。
.
二、开通大运河
A.加强南北交通，巩固统一。 B.满足隋炀帝南巡的需要。 C.加强北部边防，防止少数民族南侵。 D.促进南北经济的交流。.
4.唐朝一位余杭(今杭州)商人，要到洛阳去经商，
如果走运河水路，他不必经过（ D ）
A.江南河 B.邗沟 C.通济渠 D.永济渠
5.与隋代历史最相似的朝代是（ A ）
• A. 秦朝 B. 西汉 C. 东汉 D. 北魏
6.隋朝末年，走水路由余杭到长安，依次要经过的
几人工河是（ D ）
①广通渠 ②永济渠 ③通济渠 ④白渠 ⑤江南
河 ⑥邗沟
• A．②③⑤⑥
B．④③②①
• C．⑥④①⑤
D．⑤⑥③①
.
7、下图是我国古代著名的水利工程隋朝大运河，完成 下列各题。
1、隋朝大运河是谁在位时从哪一 年开始开凿的？开凿的目的是什么？ 2、大运河的起止点是哪里？中心 在哪里？ 3、请对大运河做出客观的评价。
隋文帝
1.581年建立隋朝。589年灭陈朝，统一全国。 2.初步建立通过考试选拔人才的制度。
隋炀帝
第1课 隋朝的统一与灭亡 课件 (共24张PPT)
科举制创立的影响
①科举制的创立，是中国古代选官制度的一大变革，加强了皇帝在选官 和用人上的权力，扩大了官吏选拔的范围，使有才学的人能够由此参政，同 时也推动了教育的发展。
②科举制成为历朝选拔官吏的主要制度，一直维持了1300多年。
自主学习：阅读课本第4页“隋朝的灭亡”一 目，找出隋朝灭亡的原因和暴政主要表现。
隋朝科举制度
根据预习所学，思考并回答下列问题：
【小组讨论】 1、科举制产生前的如何从地方选官的？这种选官方式有哪些弊端？
（1）权贵子弟无论优劣，都有机会做官。出身低微、有真才实学的人，却 不能到中央和地方担任高官,老百姓更没有机会做官。 （2）这种制度选拔上来的人没有才能，不利于国家的长治久安。
隋朝科举制度
2、隋朝为什么要采用科举考试的方法选拔官员?
科举制创立前，做高官必须同时具备： 本人要出自高门权贵家庭；必 须有地方官员和高门权贵的推荐。隋朝统一全国后，隋文帝为了适应封 建经济和政治关系的发展变化，为了扩大封建统治阶级参与政权的要求， 加强中央集权，于是把选拔官吏的权力收归中央，废除九品中正制，开 始采用分科考试的方式选拔官员，他令"诸州岁贡三人"参加考试，合格 者可以做官。
阅读以下表格，分析隋朝采取措施带来的的效果？
繁荣
强盛
人口激增 垦田扩大 粮仓丰实
计天下储积，得供五六含家十嘉粮年仓库。是，被隋誉朝为在天洛下阳第修一建仓的。最大的国 （2014年申遗成—功—） 《贞观政要》
遗址面积40多万平方米，有数百个粮 窖。
含嘉仓（遗址）
隋炀 帝像
隋朝大运河
意义
积极意义：运河大大促进 了南北经济的交流，还促进了 两岸城市的发展，对维护国家 的统一和中央集权也起到了促 进作用；
第一课 隋朝的统一 ppt课件
谥炀。
隋炀帝杨广的荒淫残暴
杨广（在位604－618年）：征高俪, 开运河,造洛阳东宫。终导致民不聊 生,烽火频起,十八年间,兵变民变和 宫廷政变共136起。有50余位领袖人 物,每人都集结兵力五十万以上,割据 一方,或称帝王,或称可汗,互相征伐。 最后胜利属于隋的太原大将李渊,接 替隋,建立唐王朝,使中国再度统一。
江都
江
南
余杭 河
隋朝大运河
海河 永济渠
涿郡(今北京)
黄河 洛阳 淮河 长江
通济渠
钱塘江
邗沟 江南河
余杭(今杭州)
大运河
一条贯通南 北的料：
尽道隋亡为此河， 至今千里赖通波。 若无水殿龙舟事， 共禹论功不较多。
唐 皮日休 《汴河怀古》
请回答：1、诗中“此河”是指什么河？ 2、“水殿龙舟事”又是指什么？ 3、你认为此河的开凿有何“功”？ 4、假设你是一名隋朝的运粮官，要从
课堂练习
• 一、选择题 1、隋朝的建立者是
A杨坚 B杨广 C杨勇 D陈后主 2、隋实现全国统一的时间是
A581年 B589年 C605年 D618年 3、下列的朝代中都曾以长安为都城的有
①秦②西汉③东汉④隋 A①② B②③ C①④ D②④
4、隋朝大运河的中心是 A长安B洛阳C余杭D涿郡 5、与隋朝的统治类似的朝代是 A秦朝B东汉C西晋D东晋 二、组合列举题
统一的意义
隋朝的统一结束了西晋末 年以来270多年的分裂、对持 局面，开创了隋唐时期三百 余年的“大一统”局面，为 经济文化的繁荣发展奠定了 基础。
隋炀帝
隋炀帝杨广 (560-618)
隋文帝杨坚的次子。荒淫奢侈，急功好 利，惨酷猜忌，远征高丽，开凿运河，赋役 繁苛，终激乱败国，为宇文化及弒于江都。
隋炀帝杨广的荒淫残暴
杨广（在位604－618年）：征高俪, 开运河,造洛阳东宫。终导致民不聊 生,烽火频起,十八年间,兵变民变和 宫廷政变共136起。有50余位领袖人 物,每人都集结兵力五十万以上,割据 一方,或称帝王,或称可汗,互相征伐。 最后胜利属于隋的太原大将李渊,接 替隋,建立唐王朝,使中国再度统一。
江都
江
南
余杭 河
隋朝大运河
海河 永济渠
涿郡(今北京)
黄河 洛阳 淮河 长江
通济渠
钱塘江
邗沟 江南河
余杭(今杭州)
大运河
一条贯通南 北的料：
尽道隋亡为此河， 至今千里赖通波。 若无水殿龙舟事， 共禹论功不较多。
唐 皮日休 《汴河怀古》
请回答：1、诗中“此河”是指什么河？ 2、“水殿龙舟事”又是指什么？ 3、你认为此河的开凿有何“功”？ 4、假设你是一名隋朝的运粮官，要从
课堂练习
• 一、选择题 1、隋朝的建立者是
A杨坚 B杨广 C杨勇 D陈后主 2、隋实现全国统一的时间是
A581年 B589年 C605年 D618年 3、下列的朝代中都曾以长安为都城的有
①秦②西汉③东汉④隋 A①② B②③ C①④ D②④
4、隋朝大运河的中心是 A长安B洛阳C余杭D涿郡 5、与隋朝的统治类似的朝代是 A秦朝B东汉C西晋D东晋 二、组合列举题
统一的意义
隋朝的统一结束了西晋末 年以来270多年的分裂、对持 局面，开创了隋唐时期三百 余年的“大一统”局面，为 经济文化的繁荣发展奠定了 基础。
隋炀帝
隋炀帝杨广 (560-618)
隋文帝杨坚的次子。荒淫奢侈，急功好 利，惨酷猜忌，远征高丽，开凿运河，赋役 繁苛，终激乱败国，为宇文化及弒于江都。
第1课《隋朝的统一与灭亡》课件 (共35张PPT)
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开创科举取士制度
1．创立： 隋文帝 时，初步建立起通过考试选拔人才的制度。 (1)______ 进士科的创立，标志着科举制的正式确立。 (2)隋炀帝时，______ 2．影响：
(1)科举制的创立，是中国古代 选官 制度的一大变革，加强了
皇帝在选官和用人上的权力，扩大了官吏选拔的范围，使有才学
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•知道隋朝建立、统一与灭亡的史实，了解隋 朝灭亡的原因； •掌握隋朝大运河开通的目的，大运河的概况、 地位和作用，能够辩证地评价大运河的开通； •知道科举制创建的史实，理解科举制开创的 影响。
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请结合《隋朝的统一与灭亡》 优教导学案，完成【自主学
习】环节
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隋的统一
材料一 三国两晋南北朝时 材料二 隋文帝即位后，“勤 期，人民饱受战争之苦，迫 劳思政”，进行了一系列改革 切要求统一；从社会矛盾看 ，特别是加强军队建设，为灭 ，北方民族大融合，使南北 陈做了充分准备。 对峙的民族矛盾逐步缓和并 史料 材料三 南陈皇帝陈叔宝深居 探究：通过材料分析：隋为什么能完成统一大业？ 趋于消失；从南北方经济状 高阁，整日里花天酒地，荒废 况看，北周、隋以及北周之 朝政。他喜爱诗文，在他周围 前各朝均采取了恢复经济的 聚集了一批文人骚客，君臣酣 措施，江南也因为大批北方 歌，连夕达旦，并以此为常， 农民南迁等因素，经济得到 所有军国政事，皆置不同。 开发。
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科举制的历史意义有哪些？
学习与 探究
材料二
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促进了教育事业的发展
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科举制的历史意义有哪些？
学习与 探究
材料三
促进了文学艺术的 发展，特别是唐诗 的繁荣。
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开创科举取士制度
1．创立： 隋文帝 时，初步建立起通过考试选拔人才的制度。 (1)______ 进士科的创立，标志着科举制的正式确立。 (2)隋炀帝时，______ 2．影响：
(1)科举制的创立，是中国古代 选官 制度的一大变革，加强了
皇帝在选官和用人上的权力，扩大了官吏选拔的范围，使有才学
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•知道隋朝建立、统一与灭亡的史实，了解隋 朝灭亡的原因； •掌握隋朝大运河开通的目的，大运河的概况、 地位和作用，能够辩证地评价大运河的开通； •知道科举制创建的史实，理解科举制开创的 影响。
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请结合《隋朝的统一与灭亡》 优教导学案，完成【自主学
习】环节
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隋的统一
材料一 三国两晋南北朝时 材料二 隋文帝即位后，“勤 期，人民饱受战争之苦，迫 劳思政”，进行了一系列改革 切要求统一；从社会矛盾看 ，特别是加强军队建设，为灭 ，北方民族大融合，使南北 陈做了充分准备。 对峙的民族矛盾逐步缓和并 史料 材料三 南陈皇帝陈叔宝深居 探究：通过材料分析：隋为什么能完成统一大业？ 趋于消失；从南北方经济状 高阁，整日里花天酒地，荒废 况看，北周、隋以及北周之 朝政。他喜爱诗文，在他周围 前各朝均采取了恢复经济的 聚集了一批文人骚客，君臣酣 措施，江南也因为大批北方 歌，连夕达旦，并以此为常， 农民南迁等因素，经济得到 所有军国政事，皆置不同。 开发。
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科举制的历史意义有哪些？
学习与 探究
材料二
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促进了教育事业的发展
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科举制的历史意义有哪些？
学习与 探究
材料三
促进了文学艺术的 发展，特别是唐诗 的繁荣。
第1课隋朝的统一与灭亡 课件（30张PPT）
含嘉仓，皇家 粮仓，现代考 古证实仓城东 西长612米， 南北宽710米， 总面积43万平 方米，隋朝圆 形仓窖259个。 大窖可储粮1 万石以上，小 窖也可储粮数 千石。
二、开通大运河
隋炀帝（604～618年在位）
涿郡
北京
通 济渠
余杭
杭州
想一想：大运河开凿的历史作用？
1、有利于南北方经济交流和统一国家的巩固； 2、至今仍发挥巨大作用：交通运输、旅游等。
武举 士科主考
的开始
内容
四、隋朝的灭亡
隋炀帝时期爆发农民起义，起义首先爆发 在受害最深的山东地区，随即蔓延到全国。
618年，隋炀帝在江都被部下杀死，盛极
一时思的考隋朝随之灭亡。
隋朝灭亡的主要原因是什么？
历史根源
隋朝从隋文帝开皇元年（581）建立，到 炀帝大业十四年（618）灭亡，共三十七年 的历史。隋文帝统一全国，结束了西晋灭 亡以来二百七十多年南北分裂的局面；同 时，还采取了多种措施，巩固并发展了封 建国家，致使隋朝出现了富强繁荣的景象。 但是，好景不长，仅仅三十多年，唐就取 隋而代之了。这主要是隋炀帝倒行逆施。 推行了一系列暴政，迅速激化了阶级矛盾， 导致农民大起义的结果。
帝，葬于定陵。
589年，隋灭陈，统
一南北，结束了长期
隋
的分裂局面。
隋灭陈时使用的五牙战船
陈后主携二妃躲入的枯井，被后人嘲笑为“胭脂 井”。据说这口井就在今天南京鸡鸣寺的山坡下。
隋朝统一时的疆域图
隋
客观原因：
统一是想历一史想发展的必然趋势隋： 朝为什么能
①人心所向 ②民族大融合
统一南北？
③江南经济的发展
夏商西周 东周（春秋战国）
秦
汉
第1课 隋朝的统一与灭亡 课件(26张PPT)
加重百姓负担，激化矛盾，加速隋朝灭亡
洛阳
涿郡（北京）
余杭（杭州）
永济渠
通济渠
邗沟
江南河
长安
四段：
五河：
洛阳、涿郡、余杭
三点：
2700多千米
二长：
海河、黄河、淮河、长江和钱塘江
永济渠、通济渠、邗沟、江南河
读下面的诗句，说说该如何评价隋炀帝修建大运河？
唐·胡曾《汴水》千里长河一旦开，亡隋波浪九天来。锦帆未落干戈起，惆怅龙舟更不回。
小组讨论
运河风光
（2017广东深圳中考）图示法是一种直观形象的学习方法。用图示法描绘隋朝大运河大致走向，贴切的是（ ）
A
B
C
D
D
战国、秦、汉初：军功爵制
汉武帝开始：察举制
西周：分封制
魏晋南北朝：九品中正制
血缘
军功
孝廉
门第
拼爹娘
拼人命
拼人品
拼爹娘
隋朝之前的选官制度
状元成才路
状元成才路
九品中正制： 由北魏魏文帝（曹丕）创立。在各州郡设置中正，中正的职责主要是评议人物，标准有三：家世、道德、才能。根据对这三方面的评议，将人物分为九品。 但是，由于中正多为门阀世族，于是在实际评议中，才能标准逐渐被忽视，家世则越来越重要，甚至成为了唯一的标准，到西晋时期，最终形成了上品无寒门，下品无士族的局面。
隋炀帝的残暴统治
①直接原因：
②根本原因：
2.隋炀帝暴政表现：
①好大喜功，不恤民力，纵情享乐，奢侈无度；
3.灭亡：
隋（581—618）
②营造一系列重大工程，屡次发动战争；
③建东都洛阳，开凿大运河，修筑长城和驰道；
④多次巡游；三次征辽东
洛阳
涿郡（北京）
余杭（杭州）
永济渠
通济渠
邗沟
江南河
长安
四段：
五河：
洛阳、涿郡、余杭
三点：
2700多千米
二长：
海河、黄河、淮河、长江和钱塘江
永济渠、通济渠、邗沟、江南河
读下面的诗句，说说该如何评价隋炀帝修建大运河？
唐·胡曾《汴水》千里长河一旦开，亡隋波浪九天来。锦帆未落干戈起，惆怅龙舟更不回。
小组讨论
运河风光
（2017广东深圳中考）图示法是一种直观形象的学习方法。用图示法描绘隋朝大运河大致走向，贴切的是（ ）
A
B
C
D
D
战国、秦、汉初：军功爵制
汉武帝开始：察举制
西周：分封制
魏晋南北朝：九品中正制
血缘
军功
孝廉
门第
拼爹娘
拼人命
拼人品
拼爹娘
隋朝之前的选官制度
状元成才路
状元成才路
九品中正制： 由北魏魏文帝（曹丕）创立。在各州郡设置中正，中正的职责主要是评议人物，标准有三：家世、道德、才能。根据对这三方面的评议，将人物分为九品。 但是，由于中正多为门阀世族，于是在实际评议中，才能标准逐渐被忽视，家世则越来越重要，甚至成为了唯一的标准，到西晋时期，最终形成了上品无寒门，下品无士族的局面。
隋炀帝的残暴统治
①直接原因：
②根本原因：
2.隋炀帝暴政表现：
①好大喜功，不恤民力，纵情享乐，奢侈无度；
3.灭亡：
隋（581—618）
②营造一系列重大工程，屡次发动战争；
③建东都洛阳，开凿大运河，修筑长城和驰道；
④多次巡游；三次征辽东
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邗沟
江都
江
南
余杭 河
16
隋朝大运河
海河 永济渠
涿郡(今北京)
通济渠
黄河 洛阳
淮河
长江
钱塘江
邗沟 江南河
余杭(今杭州) 17
大运河
一条贯通南 北的大动脉
三点 四段 五河
18
回顾测评 阅读下列材料：
尽道隋亡为此河， 至今千里赖通波。 若无水殿龙舟事， 共禹论功不较多。
唐 皮日休 《汴河怀古》
请回答：1、诗中“此河”是指什么河？ 2、“水殿龙舟事”又是指什么？ 3、你认为此河的开凿有何“功”？ 4、假设你是一名隋朝的运粮官，要从
隋文帝是一个励精图治的皇帝。 措施：改革制度，发展生产，注重吏治。 作用：国家出现统一安定的局面，人民 负担较轻，社会经济繁荣。
10
统一的意义
隋朝的统一结束了西晋末 年以来270多年的分裂、对持 局面，开创了隋唐时期三百 余年的“大一统”局面，为 经济文化的繁荣发展奠定了 基础。
11
隋炀帝
隋炀帝杨广 (560-618)
23
1、想想看，隋炀帝时为什么能够开通纵贯南 北的大运河?
①隋文帝在位的二十多年里，国家治理得比较好， 社会经济繁荣，这就使隋炀帝开通大运河具备了经 济实力。 ②隋朝国家统一，使隋炀帝有征发几百万人炀帝专为看琼花开通大运河的说法对不 对?隋朝开通大运河的主要目的是什么？
教学目标：
• 1.记住隋朝的建立和统一 • 2.了解隋朝经济的发展 • 3.掌握大运河的开通（主要目的、时间、
组成部分、作用、评价）
1
课前预习：自学指导：阅读书本1~5 页找出以下问题 (10分钟后提问）
1、找出隋朝是在哪个政权基础上建立的,建立的时 间、建立者和都城，年号，国号，统一全国的时 间，意义。
二百余年承平之运。 材料二：计天下储积，得供五六十年。”
——《贞观政要》 请回答（1）材料一的“隋统一天下”是在什么时
候？是哪位皇帝灭掉哪个政权实现的统一？（2） 材料二的现象出现在哪个皇帝在位时期？请分析 一下出现这一现象原因有哪些？
22
2、请根据提示写出相关人物 （1）建立隋朝，统一南北： （2）开凿大运河： 3、根据相关提示写出地点 （1）隋朝的都城： （2）隋朝大运河的中心： （3）隋朝大运河的南北两至点：
20
4.隋朝开通运河是好事还是坏事？
总的来说是好事，他们看问题的角度不 同，说的都有一定道理，但都不够全面。
功：大运河开通后成为南北交通的大动 脉，大大促进了我国南北的经济交流， 也有利于国家的统一。过：但当时为开 凿运河，的确是过度役使了民力，给劳 动人民带来沉重的徭役负担。
21
三、材料解析题 1、阅读下列材料 材料一：清王夫之说：隋统一天下，……以启唐
2、找出隋文帝在政治上，经济上，采取的措施； 作用。
3、找出隋朝大运河的开通（皇帝，主要目的、 时间、中心，起止点，地位，四段，五大 河，作用、评价或意义。）
4、找出隋朝灭亡的原因，时间，地点。
5，找出唐朝建立的时间，建立者，都城。
2
课前提问
• 请分别说出南朝与北朝各自包括哪些朝代？
3
课中研习：
14
三、大运河的开通：
目的：为了加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治 时间：605年~610年。 三点：以洛阳为中心，北达涿郡，南至余杭。 四段：永济渠、通济渠、邗沟、江南河 地位： 是古代世界最长的运河。 作用或意义：它的开通，大大促进了我国南北经
济的交流。
15
洛阳
涿郡 永 济
渠
通济渠
8
隋初经济的繁荣：
• 原因：1.隋文帝励精图治，改革政治，发
展生产，注重吏治。 2.国家统一安定，人民负担较轻。
• 表现： 1.国家统一安定，人民负担较轻。
2.社会经济繁荣。 3.人口大幅度增加。 4.长安、洛阳修建大量仓库。
9
合作探究：动脑筋
隋文帝是一个什么样的皇帝？ 在位时采取了哪些措施？结果怎样， 有何作用？
不对。目的是为加强南北交通，巩固隋王朝对全国 的统治。
24
隋朝和秦朝相比有哪些相似之处？
① 统治时间短，都是二世而亡。 ② 都结束了我国长期分裂的局面，实现全国统一。 ③ 都有举世闻名的伟大工程——秦：万里长城；隋：
大运河。 ④ 都制定了许多重要的制度，对后世影响深远——秦：
确立了专制主义的中央集权制度；隋：确立了科举 制。 ⑤ 都是因为暴政，引起了农民起义，在农民起义的打 击下灭亡的。 ⑥ 所处的地位，都是承上启下。
隋文帝杨坚的次子。荒淫奢侈，急功好 利，惨酷猜忌，远征高丽，开凿运河，赋役 繁苛，终激乱败国，为宇文化及弒于江都。
谥炀。
12
13
隋炀帝杨广的荒淫残暴
杨广（在位604－618年）：征高俪, 开运河,造洛阳东宫。终导致民不聊 生,烽火频起,十八年间,兵变民变和 宫廷政变共136起。有50余位领袖人 物,每人都集结兵力五十万以上,割据 一方,或称帝王,或称可汗,互相征伐。 最后胜利属于隋的太原大将李渊,接 替隋,建立唐王朝,使中国再度统一。
余杭押运一批粮食到都城长安?请简述你的航线 。
19
3. 古人评论大运河：“天下转漕，
仰此一渠。”你能说出这句话的意思吗？再 想一想，水运粮食在古代为什么重要？
答案：国家水上运输粮食全靠大运河，中 国古代在没有铁路，汽车等交通工具的条 件下，陆路运输粮食只能利用车、马，靠 人力、畜力进行，运量小，速度慢，费用 大，而水运粮食比起陆运量大，速度快， 费用小。
581年，北周外戚 杨坚代周称帝，建 立隋朝，定都长安， 改元开皇。589年， 隋灭陈，南北统 一。
7
时间 隋初
隋盛时
结论
人口 垦田 粮仓
3000多万人 1900多万顷 长安太仓
4600多万人
5500多万顷
洛阳含嘉仓； 洛口仓
人口激增 垦田扩大 粮仓丰实
计天下储积，得供五六十年。 ——《贞观政要》
隋朝的建立与统一：
北朝
蜀
三
西
国魏 晋
吴
东魏
北方:
十六国 并存
北魏
(鲜卑族) 西魏
北齐 北周581隋
南方: 东晋 宋 齐 梁 陈 589
南朝
4
5
隋文帝——杨坚
隋文帝 杨坚(581～604)华阴人，隋朝的开国君主。 初仕北周，封隋公，静帝禅让为帝，国号隋。 在位二十四年，后为次子杨广所弒，谥文帝。
6
25
课堂练习
• 一、选择题 1、隋朝的建立者是
A杨坚 B杨广 C杨勇 D陈后主 2、隋实现全国统一的时间是