外国语学校工作计划
2024-2025年小学教学工作计划格式范本（3篇）
2024-2025年小学教学工作计划格式范本一、指导思想以《北京市北外附属外国语学校"____"和中长期教育事业发展规划》为目标，以学校《____-____学年工作思路》为指导，以"学生获得高学业成就，"为教学工作重点，各教研组制定切实可行的目标，让每个孩子都能获得学业的进步，享受学业带来的成功和快乐。
以教育科研引领教师队伍，促进教师专业发展，开展丰富多彩的学科活动，培养学生的学习兴趣，全面提升学生的学科素养。
二、工作重点1、规范管理。
完善各项规章制度，落实各级干部听课、巡课日报制，规范教学工作和教师的教学行为，以每学期"____次"评价为抓手对教师实行过程性评价；将日常多元化的、多角度的过程性评价结果与学期末最终的评价结合起来，奖勤罚懒，形成纪律严明、积极向上的工作风气和教学氛围。
2、加强教师队伍建设。
着力培养骨干教师，通过骨干教师的示范、带动、引领作用，逐步建设一支师德高尚、专业精干的教师队伍，形成我校教学中坚力量。
开展"青蓝"工程，通过"师徒结对"全面提升年轻教师的教学能力。
3、重视教研。
不断发挥教研组、备课组的团队优势，加强校本教研力度，提升教师整体教学水平，并力争形成一定数量的教学资源积累。
开展基本功竞赛、课堂教学比武等多种形式，以赛促研，促优辅差。
搭建平台，建立窗口，充分利用外研社，教科所的培训，赛课，交流活动机会，搭建教师学习成长的专业化平台，通过校外赛课，交流课，学生活动等请进专家，外校教师，建立我校对外宣传，走出去的窗口。
4、发挥特色课程的优势。
小学部英语以课题研究为导向，以课程研究为重点，以一年级英语教学为切入点，制定各年级英语教学方案，切实提高学生的口语水平。
充分发挥元智科学的教学优势，做好元智科学与其他学科的联合教研、扬长避短，促进课堂教学方式的变革。
5、转变教学方式，树立正确的课程观、学生观。
潍坊外国语学校督学工作计划与措施
潍坊外国语学校督学建设工作计划与措施为全面贯彻党的教育方针，加强执行教育法律法规的力度，保障教学有关制度的贯彻执行；规范办学行为，有效地克服教学工作存在的盲目性和随意性，不断促进新课程教学改革，确保素质教育的实施，提高教学工作的整体效益，全面提高教学质量。
特制定本计划：一、指导思想1、坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导。
2、坚持教育为社会主义现代化建设服务,为人民服务,努力办好让人民满意的教育.3、坚持教学是学校第一要务，教学是教师第一天职。
4、坚持弘扬敬业和创新精神.5、坚持科学发展观,坚持育人和教学双向发展,努力打造教育名乡。
二、督导目标1、督促、指导学校贯彻执行有关教育法律、法规、方针、政策。
2、规范学校办学行为，不断提高办学水平和办学效益。
3、优化学校管理，确保一舟小学有关教育教学制度，计划的贯彻落实。
4、遵循教育规律，保障《上饶县中小学教学工作常规》的实施。
5、力促各校校园文化建设和校容校貌的改观。
6、不断促进各校安全机制和措施的建立，不断加强安全教育。
7、不断促进师德师风建设，不断发现先进，树立榜样。
三、督导范围1、教育法律、法规的实施。
如《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《课程标准》、《课程计划》等的学习和执行。
2、校容校貌和校园文化建设如校园的绿化、美化、亮化和教室布置；学校板报和班刊、节日刊的创设和使用；校园文化氛围；升降旗仪式；环境卫生等。
3、德育工作的开展如有组织、有计划、有层次地开展爱国主义教育、理想信念教育，养成教育、素质教育及开展有关主题教育活动。
4、班级管理如班级管理制度和学生管理制度的建立执行；学校、家庭、社会三结合教育；学困生的转化；留守生的管理，班级活动的开展等。
5、有关教育教学制度的落实执行情况。
教学常规工作①教师的业务学习及培训，是否制定方案并按方案组织实施。
②教师的备课（含集体备课）和学生作业的布置及批改。
③课堂教学。
④教学计划的制定。
2024年外国语学校小学部教导处工作计划(2篇)
2024年外国语学校小学部教导处工作计划1. 建立和完善教学管理体系- 优化教学评价指标，制定科学合理的评价制度，确保教学质量的提升。
- 加强课堂教学观摩和研讨活动，提升教师的专业发展能力。
- 建设教师培训平台，提供系统、全面、实用的培训课程和资源。
- 定期组织教学检查和评估，对教师进行督导，及时发现问题并进行改进。
2. 推进课程改革和创新- 针对新课程标准，重新编写教材，开发与时俱进的教学资源。
- 融入STEAM教育理念，培养学生的创新思维和动手能力。
- 拓展课程设置，提供多样化的学科选择，满足学生个性化发展需求。
- 推行项目制学习，培养学生的综合素养和实践能力。
3. 加强师生关系管理- 建设良好的班级管理制度，加强师生互动和沟通。
- 定期开展家校沟通会议，与家长密切合作，共同关注学生的发展。
- 鼓励教师定期与家长进行面对面的交流，了解学生在家庭环境中的情况。
- 组织丰富多彩的校园活动，增加学生与教师之间的互动机会。
4. 强化学科教学研究- 建立学科教研组，促进教师之间的交流与合作。
- 开展学科教学研讨会，分享优秀的教学经验和资源。
- 鼓励教师参与学术研究，提高学科教学水平。
- 关注学科教学的新动向，及时更新课程内容和教学方法。
5. 积极开展特色教育活动- 开展校本课程，提供个性化的教学内容和方法。
- 组织各类学科竞赛和文化活动，激发学生的学习兴趣和创造力。
- 加强学生的综合素质教育，注重德育与心理健康教育。
- 拓展课外活动，提供丰富多彩的学习和交流平台。
6. 加强国际交流与合作- 与国内外学校建立友好关系，开展学生交流和教师培训项目。
- 开设国际课程，提供优质的双语教育环境。
- 组织国际交流活动，增加学生的国际视野和跨文化交流能力。
- 积极参与国际教育交流会议，学习国际先进的教育理念和管理经验。
7. 加强安全管理和保障- 完善安全制度和规章，确保师生安全和校园秩序。
- 开展安全教育活动，提高学生的安全意识和自我保护能力。
2023年外国语学校领导班子述职述廉报告
2023年外国语学校领导班子述职述廉报告尊敬的各位领导、各位教职工、各位家长及亲爱的学生：大家好！我是外国语学校的领导班子代表，今天我将向大家述职述廉，回顾过去一年的工作成绩，并对接下来的工作提出展望和计划。
回顾过去一年，我们学校在全体教职工的共同努力下取得了令人骄傲的成绩。
在学校的领导团队带领下，学校在教学质量、师资建设、学校管理等方面都取得了长足的发展。
首先，我们在教学质量方面取得了显著的进步。
通过加强教学监管，确保教学质量的稳定提升。
我们组织了一系列的教学培训和研讨活动，提高教师的教学水平和教育教学能力。
同时，我们还积极推进多元化的教育模式，加强国际教育交流，培养学生的综合素养和跨文化交流能力。
其次，我们在师资建设方面取得了实质性的成果。
我们重视教师团队建设，并加大师资引进力度。
通过引进海外优秀教育资源，提高教师队伍的国际化水平，进一步提升了学校的教育教学质量。
同时，我们还注重学校的管理和服务工作。
我们不断完善学校管理系统，提高学校的行政效能。
我们建立了规范的教师评价制度，建设了良好的教育环境，提高了教师和学生的教育教学积极性。
我们还积极开展社会服务活动，加强与社会各界的联系和合作，为学生的综合发展提供更多机会。
在接下来的工作中，我们将继续努力，进一步提升学校的教育教学质量和管理水平。
具体工作计划如下：一、继续加强教师队伍建设。
我们将继续加大师资引进工作的力度，提高教师队伍的素质。
同时，我们还将加强教师培训和研究活动，提高教师的专业水平和教育教学能力。
二、提升学校的教育教学质量。
我们将进一步加强教学监管，推进教育教学改革。
我们将注重培养学生的综合能力和跨文化交流能力，提高学生的国际化素养。
三、进一步完善学校管理和服务工作。
我们将进一步规范教师评价制度，加强学校的行政效能。
我们还将加强社会服务活动，为学生的综合发展提供更多机会。
四、加强与社会各界的联系和合作。
我们将积极寻求合作伙伴，推动学校与社会各界的深度合作，共同促进学校的发展。
郑州外国语学校分校初中数学教师教学工作计划
初中数学教师教学工作计划米立海一、指导思想：新学期里，本人将积极接受学校分配给自己的各项教育教学任务，以强烈的事业心和责任感投入工作。
遵守学校的规章制度，工作任劳任怨，及时更新教育观念，保持严谨的工作态度，工作兢兢业业，一丝不苟。
热爱教育、热爱学校，尽职尽责、教书育人，注意培养学生具有良好的思想品德。
认真备课上课，认真批改作业，不敷衍塞责。
运用讲学案。
二、教学目标1、让学生学到的知识技能；2、要让学生知道数学是自己终身学习和发展所需要的；3、贴近生活实际让学生爱数学，自主的学习教学模式；4、让学生掌握数学基本知识和技能三、教材分析：该教材每章开始时，都设置了导图与导人语，激发了学生的学习兴趣与求知欲望。
在教学中，适当设置如“回忆、思考、探索、概括、做一做、读一读、想一想、试一试”等以及“信息收集，调查研究”等活动栏目，让我们给学生适当的思考空间，从而使学生能更好地自主学习。
在教材各块内容间，又穿插安排了涉及数学史料、数学家、实际生活、数学趣题、知识背景、外语教学、信息技术、数学算法等等的阅读材料，用好它，不但扩大了学生知识面，而且增强了学生对数学文化价值的体验与数学的应用意识。
该教材练习题更是体现了满足不同层次学生发展的需要。
整个教材体现了如下特点：1．现代性——更新知识载体，渗透现代数学思想方法，引入信息技术。
2．实践性——联系社会实际，贴近生活实际。
3．探究性——创造条件，为学生提供自主活动、自主探索的机会，获取知识技能。
4．发展性——面向全体学生，满足不同学生发展需要。
5．趣味性——文字通俗，形式活泼，图文并茂，趣味直观。
三、教学措施1.认真学习钻研新课标，掌握教材，编写好“学案”。
2.认真备课，争取充分掌握学生动态。
认真钻研大纲和教材，做好初中各阶段的总体备课工作，对总体教学情况和各单元、专题做到心中有数，备好学生的学习和对知识的掌握情况，写好每节课的教案为上好课提供保证，做好课后反思和课后总结工作，以不为提高自己的教学理论水平和教学实践能力。
2024年年工作计划（四篇）
2024年年工作计划1. 工作成果在面对飞机带来的诸多挑战下，我们坚定地执行了各项任务，全年实现销售收入达人民币____万元，新签合同金额为人民币____万元。
我们圆满完成了工厂下达的产品服务及抢修任务，提升了员工的业务能力，并有效进行了部门资料归档和价格调整工作。
部门的质量管理工作得到强化，____质量体系运行稳定，确保了业务的正常运行。
2. 工作目标1）力争实现销售收入人民币____亿元，其中柴油机____亿元，增压器1282万元，备件及工业性协作____万元;同时，目标利润为人民币____万元;新签合同目标设定为人民币____万元。
2）提升年轻营销团队的业务能力，培养能够独立负责的营销人才。
3）进一步加强部门文件管理和质量管理工作。
4）优化售后服务管理，提升客户满意度。
3. 重点任务1）加强市场调研和分析，以适应市场变化。
2）深入研究竞争对手，制定具有竞争力的销售策略，积极开拓市场。
3）加大走访船舶设计院所和船厂的力度，了解并满足市场需求。
4）建立用户信息档案，指定专人负责销售项目信息的跟踪。
5）强化对主要客户的服务，争取新机型订单，提高市场占有率。
6）巩固军品老船复造市场，同时推动新机型进入军方型谱。
7）加大增压器市场开发，扩大nr15r、nr20r整机市场份额。
8）继续扩大老机型备件市场及工业性协作任务的承接。
9）完善产品技术服务和质量保修管理，及时响应客户需求，建立售后服务月报表制度，提高客户满意度。
4. 主要工作内容及措施4.1 柴油机销售（韩金明、平家骢）确保完成销售指标，主要工作包括：1）负责公司柴油机产品的销售，对每个销售项目全权负责。
2）进行市场调研，掌握市场动态，拓宽销售渠道。
3）跟进销售合同的收款工作。
4）保持与已签约客户的业务联系，确保信息沟通的准确性。
4.2 增压器销售（顾永贤）完成销售指标，主要工作如下：1）负责增压器产品的销售，对每个项目负责。
2）研究增压器市场，开拓新的销售渠道。
郑州外国语学校分校教务处学期教学工作计划
郑州外国语学校分校教务处学期教学计划设计人米立海教学工作是学校的中心工作。
学校的领导、教师都要端正办学指导思想，全面贯彻党的教育方针，面向全体学生，都要遵循教学规律，加强教学管理工作，增强质量意识，全面提高学生素质。
为了强化我校教学管理工作，特制定教务科学期教学计划。
指导思想以科学发展，观结合护理专业学生实际，以生物—心理—社会医学模式和整体护理观为指导，遵照学校工作计划，突出教学中心地位，全面提高学生素质，实现“低进中出、中进高出”的人才培养目标，为“办人民满意教育”做贡献。
以知识，能力，素质综合发展和高等技术应用型护理人才的培养目标为导向：以职业技能的培养为根本：以护理程序为主线，充分体现以人为中心的护理理念。
力求符合21世纪高职高专护理专业培养目标的要求，以能力为本位，教学内容与临床实践紧密结合。
教务科2011..——2012..学年度（第一学年上学期）教学计划一、本学期教学工作重点1、开学初配合学校做好学生的入学工作、任课教师及课程安排等2、学期初落实教学常规要求3、召开教学研讨会，准确把握新生的特点，增强教学的针对性4、组织督促各教研组制定新学期教学计划5、加强校本教研，提高教师的教学能力6、加强管理，规范教学行为7、做好课堂教学管理工作8、加强教学过程的关注力度二、本学期各教研组主要工作1、做好开学各项教学准备工作2、制定教研组工作计划3、确定各学科教学进度4、加强教研组建设，组织进行集体备课，资源共享，课后反思。
各教研组开展观摩和交流活动，抓实组内听课、讲课活动。
对听课、讲课提出更加明确更加具体的要求。
全体教师以发扬集体主义精神、团结协作精神为已任，贡献个人智慧、寻求共同发展，服从组长分工，主动承担组内工作。
努力做到有计划，有重点，有措施，有收获，有提高，有记录。
5、不定期组织全校公开课三、学期教学进度表八月份1、制定教务处工作计划2、配合学校做好学生的入学工作、任课教师及课程安排等3、发放学科计划、教学参考书、教本、备课笔记、听课笔记等5、发放日课表、任课表3、落实教学常规要求4、检查教研组工作记录、备课笔记、学科计划6、教研组长、备课组长会议九月份1、教研组学习领会教务科学期工作计划2、各教研组开展集体备课听课、评课活动，组织学习3、开学典礼、法制教育4、教务科开展随机听课活动5、示范课6、庆祝教师节7、做好流生家访工作，报好学额。
康桥外国语学校语文教研组工作计划
康桥外国语学校语文教研组工作计划(2009——2010学年第一学期)一、指导思想：以学校工作计划精神为指导，在教导处的领导下，本着实事求是、着眼未来的原则，扬长补短迎接挑战。
扎扎实实进行校本课题研究；紧紧抓住“生为主体、师为引导、先学后教、主动探索”的课堂模式这一中心，提高语文教学质量，提高全体语文教师专业化素质；努力开创语文教研工作的新局面。
二、基本思路：理论与实际结合，开展“和谐有效”课堂教学研究；继续推行国学特色；重视培养学生课外阅读的兴趣，扎实开展各种类型的读书活动；做好培优辅困工作，因材施教全面提高教学质量。
三、工作目标：1、关注、关爱每一位学生的成长，培养学生学习语文的兴趣，争当学生喜爱的老师。
做到投诉率为“0”。
2、积极参加教研活动，积极参与校本课题的研究，研有实效。
做到“一周一篇，一期一本一文”争当名师。
3、进一步加强国学特色的建设。
低段要完成《小学生必背古诗七十首》，中段要完成《弟子规》并熟悉两名诗人、词人及其十篇代表作品。
高段会背部分《论语》并熟悉2——3名诗人、词人及其十五篇代表作品。
4、学生作业书写工整，端正率要达到93%以上。
5、继续推进书香校园的建设。
6、因材施教，力争学生在街道比赛均获一等奖，区级二等奖。
三、具体措施：（一）、教研活动以“和谐有效课堂”教学研究为中心，探索“生为主体，师为引导，先学后教，主动探索”的课堂模式。
9月、10月实践学习，11、12月经验交流。
1、实践学习：分高、中、低段三组，先集体备课，然后进行说课、讲课、评课。
首先一人说课发现问题，通过集体讨论，定教案时设计策略，再通过一人讲课的实际行动解决问题，然后一人主评总结得失，最后小组合作反思，形成经验。
经验再通过自己后期的实践、总结、提高，写成论文后于11月上交。
低段科研成员：汪海余晓燕卢琳华琴中段科研成员：陈芊宇魏国伟肖珍妮高段科研成员：姜成凤肖爱琴吴龙兵2、经验交流：以“校本培训课例”为契机，每一位老师努力钻研教学理论和课堂教学策略，锤炼内功，勤于笔耕、发展自我。
2024年宏远外国语学校班主任工作计划
2024年宏远外国语学校班主任工作计划一、教学工作方面：1.制定合理的课程计划，确保按照教育部要求进行教学；2.积极参与班级教学活动，提高教学质量；3.关注每个学生的学习进展，并及时与家长进行沟通，共同制定学习计划；4.组织学科竞赛、课堂展示等活动，增强学生的学科综合素养；5.定期组织学科讲座，提高学生的学习兴趣和学习能力；6.监督学生的作业完成情况，适时给予指导和补课，确保学生学习进度；7.定期召开班级家长会，向家长介绍班级的教学情况和学生的学习表现。
二、班级管理方面：1.培养班级团结互助的氛围，鼓励学生积极参与社团活动；2.关注学生的心理健康，及时帮助学生解决问题，提供必要的心理辅导；3.与年级主任、辅导员共同关注学生的思想动态，及时进行教育引导；4.负责班级的日常管理，制定班级规章制度，保持良好的纪律秩序；5.密切关注学生的行为习惯和学习态度，制定必要的学生教育计划；6.与家长保持密切联系，及时了解学生在家庭环境方面的情况，并提供适当的帮助；7.协调班级事务，处理班级内部矛盾，建立和谐的班级关系。
三、育人工作方面：1.以身作则，做学生的榜样，引导学生正确树立人生观、价值观；2.关注学生的道德教育，组织开展道德讲座、主题班会等活动；3.鼓励学生参与公益活动，培养学生的社会责任感和奉献精神；4.关注学生的升学问题，为学生提供适当的升学指导和建议；5.鼓励学生积极参与文体活动，培养学生的兴趣爱好和团队合作能力；6.加强与家长的交流，了解学生在家庭教育方面的情况；7.组织班干部开展班级管理学习，提高班级管理水平。
四、自我提升方面：1.定期参加教师培训、研讨会，不断提高自身的教学能力和专业知识；2.开展教学反思，总结教学经验，不断改进教育教学方法；3.积极参与学校教研活动，分享经验，交流教学心得；4.关注教育前沿动态，不断更新教育观念，提高教学效果；5.通过参加学科竞赛、论文发表等途径，提升自己的学术水平；6.加强自身心理素质的培养，提高应对各种困难的能力；7.与同事共同努力，共同学习，共同成长。
锦西外国语实验小学
成都市锦西外国语实验小学2012——2013学年度上期德育工作计划【指导思想】树立“育人为首，德育先行”的育人理念，进一步推进小学生学习行为习惯的养成教育，进一步推进班风、学风建设。
以活动为载体，构建洁净、平安、和谐、文明、绿色校园，提升班级科学化管理水平，全面实施素质教育。
【一个主题】规则唯美，细节求胜——深入开展“锦西一日常规”学习规范活动，让规则成为习惯。
【工作重点】1、抓队伍建设。
对班主任队伍，尤其是年轻班主任进行有针对性的培训，提高班主任老师的理论水平和管理水平，让班主任科学、合法、合情、合理、有效的进行班级管理。
2、抓常规管理。
通过对学生日常行为规范的检查评比，促进班级建设。
利用升旗仪式、集体晨会、班级晨会对学生进行，上好形式新颖、主题鲜明的德育课，充分发挥全员育人的作用。
3、抓特色活动。
在活动的组织上，坚持全员参与、整体发展的原则，不断提升各项活动的参与面和影响力。
在活动的实施上，坚持分层推进，循序实施，针对不同年级段学生的心理特点，制定具体的活动目标及活动要求，立足学生的长远发展。
特别是结合区学校艺术节活动，大力开展群众性艺术活动，力争学生人人都参与，个个有机会，评选出一批锦西艺术之星。
【具体措施】（一）加强德育队伍的建设，营造全员育人氛围。
1．加强校园德育环境建设，建设好一支坚强有力的班主任队伍和全员抓德育的工作队伍，要求人人都是德育工作者。
本学年将继续实行值周行政、值周教师和值周学生的巡查制度，做到随时、随地、随人、随事地对学生进行教育。
2．加强班主任队伍建设。
班主任是班级工作的第一责任人，年级组长是年级工作的第一责任人，要加强班主任、年级组长之间的联系。
本学期继续开展班主任“心与心交流”活动，具体安排如下：同时，健全和完善班主任岗位职责、工作条例、班主任工作考核评估激励机制，坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任工作，鼓励班主任主动认真地开展工作。
3．加强教师的师德建设。
监利外国语学校2013——2014学年度教导处工作计划
监利县外国语学校2013—2014学年度教务处工作计划一、指导思想教务处将以“立足眼前、正视现实、放眼未来、谋求发展、脚踏实地、求真务实”为出发点，以“课程教学改革研究为重点，以学校教育教学工作计划为依据。
在董事会的领导和广大教师的支持下，明确工作目标，落实工作责任，创新工作方式，提高工作效率，深化课程改革，促进教研活动的顺利开展，加强中青年教师的培养力度，全面提高教育教学质量。
二、工作措施（一）抓好教学常规管理，确保教育教学质量全面落实课程计划，严格执行课表、作息时间表、教师工作任务分配表，按时批阅作业，不体罚和变相体罚学生。
促进教师形成严谨、认真、细致的教风。
强化教师的服务意识，不但要让学生学好，还要让学生学得轻松。
1、严抓备课。
力求做到确保备课质量，规范备课的环节，体现教案的实用性。
依据课程标准弄清知识体系和能力的训练，深入钻研教材，确定教学重点难点和教学目标，保证传授的知识正确无误。
各教研组要利用教研活动时间，学习规范备课的要求，做到整齐统一。
2、巧抓课堂。
要求每堂课师生情绪饱满，互动面广，思维空间大，并留一定时间练习消化，以达到当堂巩固的效果。
“活”不仅要在于教学手段的运用，课堂气氛活跃，更在于知识呈现方式的灵活，师生互动的多样，思维程度的深刻，学生最大限度的参与，在课堂教学中要缩短机械无效的讲练时间，向四十分钟要质量、要效益。
3、勤抓辅导。
要求学生明确学习内容，教师及时辅导。
确保学生能较好地完成作业，预习功课，使疑问得到及时解决。
4、精抓练习。
每天各科作业除了量的要求适度外，特别注重质的要求，强调布置作业有针对性、有梯度性，作业批改要认真及时，要指出错误和不当之处，有批改日期，作文批改要有质量，要让学生自己更正、修改，养成自我检查和更改的习惯，教务处及教研组要一日一查并与工资挂钩。
5、细抓教学质量分析。
强化质量意识，充分认识教育教学质量是办学的根本，学校发展的生命力。
各年级各学科均要把好质量关，扎扎实实完成学科教学任务。
外语系工作计划
外语系工作计划
一、目标和任务：
1. 提高学生的外语水平，培养他们的语言表达能力和跨文化交流能力。
2. 加强师资队伍建设，提高教师的教学水平和科研能力。
3. 推进外语教学改革，创新教学方法，提高教学质量。
二、重点工作：
1. 制定外语教学计划和课程设置，确保教学内容与学生需求和社会需求相适应。
2. 组织外语教师参加专业培训和学术交流活动，提高他们的教学水平和科研能力。
3. 加强对学生的语言能力测试和评估，及时发现问题并进行针对性辅导。
4. 推进外语教学改革，引进先进的教学理念和技术手段，提高教学效果。
5. 加强与外国高校和教育机构的合作交流，丰富学生的国际视野和跨文化交流经验。
三、具体措施：
1. 制定外语教学计划，明确教学目标和内容，确保教学质量。
2. 组织外语教师参加专业培训和学术交流活动，鼓励他们参与科研项目和论文发表。
3. 定期组织语言能力测试和评估，制定个性化学习计划，帮助学生提高外语水平。
4. 推广多媒体教学和互动式教学方法，提高教学效果。
5. 开展国际交流活动，组织学生参加海外交流项目和国际学术会议。
四、预期效果：
1. 学生的外语水平得到提高，语言表达能力和跨文化交流能力
得到加强。
2. 教师的教学水平和科研能力得到提高，教学质量得到保障。
3. 外语教学改革取得实质性进展，教学方法更加多样化和灵活。
4. 学生的国际视野和跨文化交流经验得到丰富，为其未来的发
展奠定良好基础。
“外语教师工作措施”个人工作计划
“外语教师工作措施”个人工作计划
个人工作计划：
1. 设定明确的目标：确定每个学习阶段的目标，包括词汇量增加、语法掌握等方面的
目标。
2. 制定详细的教学计划：根据学生的水平和需求制定详细的教学计划，包括教学内容、教学方法、教学活动等方面。
3. 不断提高自身的外语水平：积极学习外语教学最新的教学理论、方法，不断提升自
己的外语水平，以提高教学质量。
4. 定期评估学生学习情况：定期进行学生的学习情况评估，根据评估结果及时调整教
学方法和内容，以确保教学效果。
5. 培养学生综合语言运用能力：注重培养学生的听、说、读、写能力，使学生能够综
合运用外语进行交流。
6. 与家长保持良好沟通：与学生家长保持密切联系，及时向家长反馈学生的学习情况，共同关心学生的学习进展。
7. 不断提升自身教育教学能力：参加各种培训和学习活动，提升自身的教育教学能力，不断提高教学水平。
8. 关注学生的心理健康：关注学生的心理健康，及时发现和解决学生学习中遇到的问题，帮助学生树立正确的学习态度。
9. 积极参加学校的教研活动：积极参加学校的教研活动，与同事交流教学心得，共同提高外语教学质量。
10. 建立良好的班级氛围：通过各种活动营造轻松愉快的学习氛围，激发学生学习的兴趣，促进学生的学习效果。
2024年外国语学校工作计划范本(三篇)
2024年外国语学校工作计划范本一、学校发展规划1.制定2024年学校发展目标：提高学校影响力和竞争力，培养高素质外语人才。
2.加强师资力量建设：招聘高水平外语教师，提升教师教学水平。
3.优化课程设置：根据学生需要和社会需求，优化课程设置，提供多元化课程选择。
4.加强教学管理：建立科学的教学管理制度，确保教学质量和效果。
5.提高校园环境：改善学校硬件设施，提升校园环境质量。
二、教学计划1.制定年度教学计划：根据学生需要和教学目标，制定合理的年度教学计划。
2.推进创新教育：引入创新教育理念，推动项目化、合作性学习，提高学生综合能力。
3.加强教育教学研究：鼓励教师开展教育教学研究，提升教学水平。
4.注重素质教育：注重培养学生的综合素质，包括语言能力、学习能力、人际交往能力等。
三、师资培养计划1.加强师德师风建设：加强教师团队建设，提高教师的师德师风素质。
2.组织教师培训：开展教师培训，提升教师教学水平和教育教学研究能力。
3.激励教师成长：制定激励政策，鼓励教师参与教育教学研究和自我提升。
四、学生管理计划1.建立完善的学生管理制度：制定学生行为规范，加强对学生行为的约束和引导。
2.加强思想教育：开展各类思想教育活动，关注学生的综合素质培养。
3.加强学生发展指导：提供学生发展指导，帮助学生规划个人发展目标和道路。
五、家校合作计划1.加强家校沟通：建立良好的家校沟通渠道，及时了解家长和学生的需求和反馈。
2.开展家庭教育讲座：组织家庭教育讲座，提供家庭教育指导。
3.提供家长参与机会：鼓励家长参与学校活动和教育教学工作，加强家校合作。
六、校园文化建设计划1.创建积极向上的校园文化氛围：开展各类文化活动，丰富学生校园生活。
2.举办学科竞赛和文化节：组织学科竞赛和文化节活动，提高学生学科竞赛能力和综合素质。
3.建设学生社团和兴趣小组：创办各类学生社团和兴趣小组，让学生发展兴趣爱好，提高自身能力。
七、优化硬件设施计划1.改善教学设备：更新教学设备，提供良好的教学环境。
长沙理工大学外国语学院
长沙理工大学外国语学院长沙理工大学外国语学院202X年工作计划在202X年，外国语学院将以党的十七大精神为各项工作的指导思想，按照学校的部署，坚持质量立校、学科兴校、人才强校、和谐治校，抓住发展机遇，深化改革，规范管理，促进学院各项工作健康稳步地发展，为实现外国语学院各项年度工作目标而努力。
在实际工作中，认真学习党的十七大的各项方针政策，不断加强思想政治建设，努力创建和谐的领导班子，在202X年所取得成绩的基础上继续努力，针对存在的不足采取相应措施进行调整、巩固和提高。
具体安排如下。
一．教学工作工作目标：把提高教学质量放在一切工作的首位，加强课堂教学质量的监控，使学生学习质量有明显的提高。
力争国家级竞赛获奖项目达到一项、省级学科竞赛获奖项目达到6项；争取省级教改立项一项，校级教改立项4项；出版校级规划教材一部。
加大大学英语教学改革力度，在总结交互式英语教学改革经验的基础上，分水平设班。
开设实验班、普通班和提高班，不断探索适合我校大学英语教学的新模式，争取新模式在202X级新生中开始试行。
使学生在英语听、说方面有较大的突破，使我校的大学英语教学能紧跟目前国内改革的形式，适应即将开始的四、六级*考改革的变化。
此外，力争在202X年获得省级教学成果一项、校级教学成果一项。
获得省级教改立项1项、省部级科研立项2项，校级教改立项4项。
力争完成学校给外国语学院规定的各项教研、教改和教学指标。
具体措施：1．狠抓教学质量工程，坚持申报与建设并重，把推进教学质量工程与深化教学改革、优化专业结构、加强教学基本建设等紧密结合起来，抓好项目建设的中期检查与绩效评估，努力提高教学质量工程的建设效果。
2．切实抓好全校大学英语基础课程以及英语专业主要基础课程的教学工作，大力提倡和支持教师开展课堂教学方法改革的探索与实践。
３．充分发挥学科带头人、教学名师和教学骨干的带头作用，着力加强专业主要基础课程教师队伍建设；加强新教师的教学验收和教学评估工作。
中学2024-2025学年教学工作计划（四篇）
中学2024-2025学年教学工作计划本学期，我担任二年级两个班的数学教学任务。
以下是对班级情况的深入分析及本学期教学目标的明确要求。
一、班级情况分析经过一年级的数学学习，两班学生在基础知识和技能掌握方面已基本达到预期目标，对数学学习表现出一定兴趣，积极参与各类学习活动，特别是实践操作和合作完成任务时表现出较高热情。
二年级学生由于年龄特点，部分学生的自觉性仍需加强，部分学生在课堂上注意力不集中，计算时态度不够严谨，作业完成情况有待提高。
针对这一情况，我将在教学中进一步规范课堂常规，确保教学活动顺利进行。
在学生智力水平方面，吕榕、魏昀展等同学表现突出，我将引导他们拓展课外知识，丰富他们的认知。
班级中约____%的学生在思维和反应能力上存在一定困难。
本学期，我将努力确保学优生能够充分吸收知识，后进生也能得到适当关注，力求不让任何一名学生掉队，帮助他们在原有基础上取得不同的发展。
考虑到学生注意力容易分散、好动的天性，我将注重培养学生的自主学习意识和习惯。
二、教学目标要求本学期的教学目标旨在培养学生的数学兴趣，提升他们的数学素养。
具体教学目标如下：1. 第一单元：培养学生对数学的兴趣，理解乘法的意义，掌握乘法算式的读写，了解0和1的乘法意义。
2. 第二单元：深化对乘法的理解，学习15的乘法口诀，运用口诀解决乘法问题，感受数学与生活的联系。
3. 第三单元：通过具体情境认识角，了解角的各部分名称，学会用三角尺识别不同类型的角，发展空间想象能力。
4. 第四单元：继续理解乘法的意义和作用，学习69的乘法口诀，灵活运用口诀进行计算和解决问题。
5. 第五单元：理解平均分和除法的意义，掌握除法算式的各部分名称，解决简单的实际问题。
6. 第六单元：结合现实生活，学习四个方向，观察物体形状，发展空间观念，解决方向和位置的简单问题。
7. 第七单元：学会利用口诀求商的方法，熟练口算表内除法，理解倍的概念和乘除法的关系。
8. 第八单元：理解有余数除法的意义，学会除法竖式的写法，解决相关问题。
安庆市外国语学校(东校区)
5、更换部分宣传栏，举行第二次板报评比活动。
小学部
1、初一、初二月考分析会。
2、校“万圣节”大型活动。
3、方娅、陈黎明、何沛沛、杨艳、陈珍、张点点老师公开课。
初中部
1、英语作文知识竞赛。
2、高三第二次月考安排。
高中部
1、审核预算。
2、日常业务。
3、收集新聘员工资料，办理保险。
6、参与筹划家长开放日和家长会活动。筹备成立家长学校事宜。
校团委
开展教职工排球比赛活动。
工会
1、教师指定读书学习计划，撰写学习心得，交流学习成果，以各种形式展示自己的学习体会。
2、第二次教学检查：检查作业设计与批改；检查备课笔记（含教后记）；随堂听课。
3、组织数学教师参加市第四届小学数学新课标优质课展示评选活动。
4、安全教育主题：消防安全教育
加强住校生的用电、防火、防一氧化碳中毒等安全教育，疏散路线图上墙，并开展防踩踏疏散演练。
小学部
1、初三月考分析会。
2、召开初三学生会议。
3、召开青年教师及指导教师会议。
4、召开班主任工作会议。
5、开展“爱祖国、爱校园”活动。
6、组织初一、初二月考。
7、方晴、强爱华、聂林芳、赵璇、史进、方雄英老师公开课。
4、高中数学奥林匹克竞赛。
5、庆祝教师节活动，各班出一期黑板报。
6、9月8日下午，分年级由年级组长主持召开高一、高二、高三任课教师会（高三考务会）。
高中部
1、收缴学生学费。
2、发放新聘人员工资和福利。
财务部
1、发放办公、生活，卫生用品，登记教室办公室资产。
2、钢化玻璃篮球板采购安装；食堂前报刊宣传栏安装。
外国语学校高中部英语学科发展计划
外国语学校高中部英语学科发展计划一、背景介绍外国语学校作为一所以培养外语人才为主要目标的学校，英语学科在学校整体发展中占据重要地位。
然而，随着社会的不断变化和发展，英语学科也面临着一些挑战和困难。
因此，制定一份科学合理的发展计划，对于提高英语学科的教学质量和学生学习效果具有重要意义。
二、目标定位1.提高学生英语听说读写能力。
2.培养学生英语应用能力和综合运用能力。
3.强化学生对于英语文化的理解和欣赏能力。
三、重点工作1.提高师资队伍建设水平。
(1)配备更多具备英语专业背景和教学经验的教师。
(2)定期组织英语教学研讨会，分享教学心得和经验。
(3)鼓励教师参加相关英语培训和学术研讨会，提升专业素养。
(4)建立教师评估机制，激励和奖励优秀教师。
2.完善教学体系和课程设置。
(1)结合学科标准和教学大纲，制定科学合理的英语课程设置。
(2)加强课程内容的多样性和实用性，注重培养学生的英语应用能力。
(3)引入现代技术手段，丰富教学资源，提高英语教学效果。
(4)建立学习档案和评价体系，及时掌握学生的学习情况，并给予个性化指导。
3.加强学生学习环境建设。
(1)配置先进的教学设备，提供良好的学习条件。
(2)营造积极向上、鼓励探索和创新的学习氛围。
(3)设立英语角和读书角，提供额外的英语学习资源和阅读材料。
(4)开展英语角、英语辩论比赛等活动，增强学生英语口语交流能力。
4.加强与外部资源合作。
(1)与国内外合作伙伴学校开展交流，促进英语教学和学术交流。
(2)鼓励学生参加各类英语竞赛和外语角色扮演比赛，提高英语应用能力。
(3)利用互联网和多媒体资源，增加学生的英语学习渠道与方式。
(4)与相关企业合作，为学生提供实践机会和英语实际应用场景。
四、实施措施1.组织专门工作小组，负责具体的工作计划和安排，监督实施进展。
2.制定详细的工作计划和时间表，确保各项措施顺利实施。
3.定期组织教学检查和评估，及时发现问题并采取措施加以解决。
2024年外国语实验学校初三年级工作计划（二篇）
2024年外国语实验学校初三年级工作计划初三年级的教学是学校工作的重中之重，为了确保中考的全面丰收，我们要深入____课改精神，认真学习____各学科的课程标准，团结和依靠全体初三教师，规范教学常规管理，完善目标管理方案。
本届初三现有学生216人，人数不多，但整体水平参差不齐，特别是学困生多。
但我们决不能动摇学校既定的升学目标，为此，我们只有扎实工作，花大力气，发扬苦干加巧干的精神，才能全面提高教育教学质量，才能确保本届升学目标的实现。
为此，特制定本届初三教育教学工作计划。
一、教学工作：1.加强学习，努力转变观念，努力提高课堂效益，积极探索新课程教学的课堂模式。
2、发扬备课组团队协作精神，统筹安排各班的教学工作。
各备课组要认真学习学科新课程标准，将课改的理念渗透到学科教学中，研究教材教法、学生学法，根据本届初三学生实际情况制定本学科教学计划。
把教学研究工作落到实处。
3.加强教学常规管理，提高课堂教学效益，继续落实____分钟负责制，向____分钟要质量。
4、及时召开质量分析会，及时诊断，及时反思，及时研究制定调控方案，并在教学中及时解决。
具体措施：1、坚持六个到位，（即形势分析到位、思想管理到位、教学安排到位、培优辅差到位）。
2、认真学习《中考纲要》，把握课程标准，开展二次备课（即在集体备课基础上的根据各班具体情况的个人备课），落实教学目标，始终坚持以课堂为主阵地，积极推行异步分层教学，实行因材施教。
3.针对本届学生情况，提出了五个抓：抓前名，促尖保尖，保优秀率；抓前名，保考取高中率；抓差补差，保及格率，平均分；抓思想教育，保稳定良好的心态；抓学习方法指导，保提高学习效率的教学策略。
4、多层次召开学生会议，谈形势，提要求，多鼓励，调动学生学习及复习积极性。
鼓励学生追求卓越，做学习的真正主人；教育学生学会体验，享受过程，克服急躁，保持乐观向上的人生态度。
5、强化质量意识，优化课堂教学结构，积极发挥集体智慧，打好团体战。
外语系工作计划
外语系工作计划一、教学工作计划。
1. 组织教师进行教学研讨，共同探讨教学方法和教学内容，提高教学质量。
2. 定期开展教学检查，对教师的教学情况进行评估和指导，及时发现和解决问题。
3. 配备教学设备和教材，确保教学设施完善，教材更新及时。
4. 加强对学生的辅导和指导，提高学生的外语水平和综合素质。
二、科研工作计划。
1. 组织教师积极参与科研项目，提高科研能力和水平。
2. 鼓励教师开展科研成果转化，促进学术成果的应用和推广。
3. 加强国际学术交流，开展国际合作研究项目，提升学院的国际影响力。
4. 注重学科交叉和创新，促进外语学科的发展和进步。
三、学生管理工作计划。
1. 建立健全学生管理制度，加强学生管理工作，提高学生的自律和管理水平。
2. 加强学生思想政治教育，培养学生正确的人生观和价值观。
3. 组织学生参加各类外语比赛和活动，拓展学生的视野和能力。
4. 加强学生就业指导，帮助学生顺利就业或升学。
四、社会服务工作计划。
1. 加强与社会各界的联系和合作，拓宽学院的社会影响力。
2. 组织开展各类外语培训和服务项目，满足社会需求。
3. 加强与企业合作，开展外语人才培养和服务，促进产学研深度合作。
4. 积极参与社会公益活动，履行社会责任，为社会做出贡献。
五、教师队伍建设工作计划。
1. 加强教师培训，提高教师的教学水平和专业能力。
2. 加强教师队伍建设，提高教师的团队意识和合作精神。
3. 加强教师的思想政治教育，培养教师正确的价值观和职业道德。
4. 加强教师的激励和考核，激发教师的工作热情和创造力。
以上是外语系的工作计划，希望通过全体教师和学生的共同努力，能够为外语学科的发展和学院的建设做出更大的贡献。
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外国语学校工作计划[模版仅供参考，切勿通篇使用]一、明确工作指导思想：坚持以学生发展为本，培养全面发展、健康快乐的优秀学生；坚持依靠教职工发展学校，加强教师队伍建设，促进教师专业化成长；坚持办市内知名优质民办学校目标，努力提高办学效益，逐步形成办学特色及品牌。
二、正确认识基础条件：建校四年来基本确立了纳溪英才一流学校，优质教育的办学形象。
完成了建制立章、整合资源、培训队伍、设置课程、理顺管理、优质教育、立项科研、宣传学校、优美环境、和谐校园等工作既定目标任务。
学校取得20余块市、区级奖牌，连续三年位居纳溪区素质教育年度评估前茅，连续两届中考综合评估位居纳溪第一，升入国家、省级示范性高中学习比率达95%。
学生人数是建校时的4倍有余。
面对学校进一步发展壮大的目标任务和教育市场不断竞争的压力，特别是今年我校教师新老接替现状，根据学校发展规划，从实际出发，制约我校健康快速发展的基础条件是否还有：教职工对办学理念的高度认同与内化，教师队伍的相对稳定与提高，优质教育的科研与引领，课程体系的完善与优化，学校品牌的形成与外宣等。
三、瞄准工作目标任务：1、发展学校内涵，不断打造学校品牌，年终再获素质教育综合评估最高奖。
要求：反对应试教育，实施素质教育，全面发展学生，让每一个学生在原有基础上均有较大发展与提高，实现各任课教师学生满意率达98%以上，各部门工作学生满意率不低于95%。
2、巩固和提高学校知名度，强调学生自主学习，形成良好学风。
要求：各年级统考学科在学年末考核中成绩名列区内前茅，力争第一；初中毕业班各项成绩达到首届毕业班成绩，实现区内第一、市内排名靠前之目标；小学毕业班综合评估获区内同类型学校一等奖，升入本校初中部学生不低于70%。
3、提高教师对学校大家庭的认同感、归属感、安全感，学生爱教师，师生爱学校，教师队伍团结拼搏、稳定向上。
要求：争取政策，稳定队伍，突出教师发展，提高教师幸福指数。
4、学校知名度、美誉度进一步提高。
要求：狠抓良好校风建设，强化养成教育和安全综治，加强招生与宣传工作，吸纳优质生源，实现全校学生总人数700人以上。
四、突出工作重点难点: 1、学生养成教育和自我管理工作的有效落实。
2、毕业班教学质量的有效提高。
3、适应学校发展需求的教师队伍建设。
五、工作主要策略与措施（一）德育及党、政、工、团工作 1、教职工要端正教育思想，牢固树立素质教育观念，全力关心、培养每一个学生的健康成长。
全员育人，全程育人，全面育人。
不能只教书不育人，不能只喜好优秀的放弃后进的，不能只见文化成绩不见学生其它发展，不能只顾及自己的感受不体谅学生的难受，不能只看重横向比较不重视学生纵向发展，不能只完成自己的工作不讲究团结、协调、统一（三全六不）。
做“五心”教师：爱心、信心、细心、恒心、耐心。
要用真心去关心爱护每一个学生，特别是后进学生、转学生和留守学生，要善于用不同的尺子去衡量学生，不断激励学生树立信心，多元发展，不断进步。
德育处是德育工作责任机构，但不是德育工作的包揽机构，重大问题不回避，责任意识不放松。
团队组织、思想品德课教师、班主任等是德育工作的主导力量，要致力于活动的开展而非简单说教和惩戒。
学生会、少先队文明监督岗等学生自治团体是培养学生能力和有效发挥主观能动性的必要机构，要大力辅导，但不能替代教师管理。
2、优化育人环境，形成优良、纯正的校风。
学校的核心竞争力是学校文化的竞争。
我们必须努力构建良好的物质环境和人文环境，突出学校精神文化的育人作用。
要以敬业、务实、科学、高效的教风，勤奋、刻苦、自主的学风和和谐、友爱、共进、向上师生关系以及良好的班风为基础促进和保障学校优良、纯正校风的形成。
3、抓好主题教育德育与实践活动，寓教于乐，着力解决德育针对性与实效性问题。
德育处、团队室牵头与教研组联手举办好校园古诗文诵读、艺术节（青年节、儿童节）、运动会、教师节、国庆节、英语节、科技节等大型活动。
各班主任要积极支持团队室工作，加强督导管理国旗下演讲和隔周一次的班团队活动，做到期初有计划、提前有方案、过程有督导、结果有考核，演讲要脱稿且主题鲜明，倡导学生每周才艺展示和英语口语水平展示，让旗台和讲台成为德育的阵地和学生的展示舞台。
4、支持学生组织建设，发挥学生自我管理作用。
要树立学生是学校的主人，是可以自我管理的观念，认真学习陶行知先生的生活教育思想与实践理论，将学校看成一个小社会来锻炼学生。
要加强领导和培训学生会、红领巾监督岗、广播室等学生组织，支持他们开展有益的活动，培养学生的实践能力，展现学生富有生气的个性，丰富校园文化生活。
德育处、团队室和各班级每期应不少于两次召开学生干部例会，收集学生意见，培训学生干部，协调管理工作，表彰总结先进典型。
5、依靠工会组织开展教职工民主管理，有效吸收群众意见，吸纳群众智慧，促进学校发展。
成立第三届教职工代表大会，改选工会组织，举办各种形式的活动，丰富教职工文化生活，提升教职工幸福指数。
6、努力创建全国优秀家长学校，探索三结合育人新方法。
成立创建领导组，认真开展“单亲家庭子女养成教育现状调查及对策”实践研究活动，开展月假放假之日（开放日）家长学校系列讲座活动，逐步引导家长树立正确的成才观，努力配合学校教育好孩子。
7、党、政组织发挥模范带头作用，战斗堡垒作用，努力领导全校师生员工坚定不移地完成各项发展任务。
行政一班人首先要明确自己岗位的基本职责，通过调查研究和学习先进经验与理论，寻找有效的工作方法，其次是团结广大师生员工并求真务实地开展工作。
各部门工作必须高度统一到学校工作的宏观计划上来，细化工作步骤，出台工作方案，遵循计划性、规范性、科学性、有效性原则。
学校对条块部门工作实行岗位目标绩效管理，对工作不利和违背方向、原则者要给予逐月考核。
8、德育处牵头修订《班主任工作考核方案》，突出班级常规纪律安全、卫生、班容考核，提出班主任工作“六认真”制度：（认真贯彻德育大纲；认真抓好班级常规管理，做好学生操行评定工作；认真设计和组织好班级活动；认真组织好班课和主题班会；认真指导好学生的学习生活和课余生活；认真做好与家长的联系工作）。
狠抓学习环境“十无要求”：地面无垃圾、墙面无污垢、厕所无异味、校内无喧哗、上课无迟到、作业无抄袭、考试无作弊、仪容无怪异、言语无粗俗、行为无越轨。
(二)教学、校本研学及技装工作1、教导处组织教研组长修订教学“六认真”工作制度，每位教师要清楚明白自己的教学工作任务与职责，严格按照要求有计划、有步骤地开展教学工作，过程优秀才能保证结果突出。
2、教导处领导教研组、年级组或优秀教师的每月教学过程管理与考核是学校教学管理的主要任务，是学校的基本管理制度，也是每位教师评优晋级和绩效工资发放的主要发放依据，每位教师必须主动配合、理解支持，不能敷衍塞责，蒙混过关。
3、坚持课堂教学“一二三四五”运行策略（开课须“一个良好导入”；指导要“二个放手”：放手让学生探究、放手让学生合作；结果必“三清要求”：堂堂清、日日清、月月清，今日事今日毕；培养要不忘“四个训练”：质疑发问和积极回答问题训练，先预习后听讲训练，先思考后行动训练和先复习后作业训练；教学当坚持“五项要求”：教学目的要明确，教学方法要恰当，教学结构要严紧，学生学得要主动，教师教得有活力）。
4、优化课程体系，严格执行国家规定的教育教学内容和必修课课程设置计划。
优化形体训练、综合实践活动、剑桥英语和其它选修课程设置和实施与考核。
落实和研究选修课有效开设问题，做到保证师资、保证时间、保证阵地、保证质量，公开内容、公开考核。
5、根据“五点考核法”，修订教学绩效考核方案，科学导向教学工作。
“五点考核法”即看教学常规履职情况、看学生变化情况（平均分、合格率、优生率变化）、看负担轻重情况（给学生的学习负担和占用学生的时间）、看反映情况（学生、家长和同行及领导对教学活动的评价反映）和看业绩情况（重大考试、科研论文水平、各种比赛成绩等）。
6、建立导师制，重点转化后进学生。
实施分层辅导教学，不断总结经验改进方法，确保学生学习质量提高。
重点落实好初中艺体特长学生训练工作，为优秀艺体特长生升入高一级学校创造必备基础条件。
7、高度重视中小学毕业班工作，认真开展每一项工作。
坚持年级组长和班主任负责制，支持合理要求，修订出台激励方案。
总结20NN级中小学毕业班成功得失，吸取经验教训，制定新一届毕业班工作计划。
要着力抓好专题复习，分层教学，临界生和艺体特长生提高与培养。
8、探索以“教师专业化成长”为核心内容的教师队伍建设途径，优化师资力量，适应发展需求。
在巩固提高“六个一”自修制度基础上，探索以下工作：每位教师明白“为什么这样教和还可以怎样教”（提出自己最信奉的教育理念）；制定并公开自己的专业阶梯发展规划；成立“青荷苑研习组”，建立“教师专业发展档案袋”；用好“英才讲坛”,展现学习或实践研究成果；小黑板汇报读书报告等。
9、教科室高度重视三个立项课题研究工作，制定切实可行的课题研究管理方案，兑现奖惩制度，认真展开实践研究工作，接受上级督查，展示阶段成果。
10、加强现代教育设备管理和投入使用工作。
充分发挥“班班通”设备作用，充分使用好各功能教室、实验室，探索运用好学校网站家校互动、信息交换、宣传学校、资源学习、通知公示等作用，逐步减少纸质阅读，迈向数字化办公。
（三）后勤、安全综治、招生及体卫工作1、继续强化德育处与后勤处配合管理学生宿舍工作制度，确保财产和安全管理不出问题，培养学生学会生活，着力提高学生独立生活的能力和正确处理人际关系的能力。
树立生活老师是学生的生活指导老师的观念，加强生活老师工作方法的指导与培养，严格考核评价，充分发挥生活老师在学生良好生活习惯与养成等方面的积极作用。
管理上要做到目标明确、措施具体、考核落实、效果明显、激励到位。
2、加强后勤管理制度及队伍建设，加强学习与总结，提高后勤工作服务质量，有效保障教育教学工作正常开展。
坚持每日食谱公示制度，坚持各项有效的管理制度，将食品卫生、传染病防治管理工作作为卫生工作重点，加强食堂工作人员培训与管理，努力提高饭菜质量。
3、搞好学生体检，专人负责医疗保险投保及报销工作，建立学生健康档案；配合“创建”工作，高度重视环境卫生、校园美化和健康教育工作；坚持晨检报告制度，预防疾病。
4、安全综治工作常抓不懈，坚持课内课外一起抓，校外校内都要抓，师生员工共同抓，薄弱环节重点抓，每周小结、每月总结报告制度。
要进一步争取社区和安富派出所的支持与配合，细化管理制度，加强考核督查，开展演练活动，建立健全安全预案，确保校园平安和谐。
5、招生宣传工作首先要有明确的工作思路，改进招生办法，投入必要的财力与人力。
要用优良的师资队伍和突出的教育质量吸纳生源，在不断吸收普通生源的基础上要逐步吸纳优质生源，在常规宣传基础上提升宣传档次、扩大宣传范围，应建立良好的校际关系，培养优质生源基地。