语言知识和语言表达

①短句变长句。首先统观所给的全部短句，根据它们的中心话题参考其中一句写出长句的主干，其余各短句经变化都做长句的修饰、补充成分。
例如：
把下面一组短句改写成一个长句
a．《语言的演变》一文的作者是吕叔湘老先生。
b．《语言的演变》根据事物内部联系来阐明问题
c．吕老先生从语言三要素角度分类说明了语言的演变。
d．语言三要素指→不能说他不是勇敢者。
双重否定句一般有加强肯定语气的作用。但不绝对。有时它能表示委婉的语气。
例如：
我必须表态。→我不得不表态。
②改成用反义词加否定词的句子。
例如：
他很坚强。→他不软弱。
③改成反问句。
例如：
他很好。→难道他不是很好吗？
特别要注意，改成反问句时除了加表示反问的语气词外，一定要加一个否定词。否则，改出的句子会与原句意思完全相反。
这类题出现频率不是太高，不过还是看看吧，对于理解文意会有帮助的。
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二、字多字少非关键，语言简明靠清晰
1．说话、写文章字数越少就越简明吗？
不一定。“简明”即“简要，明白”。字数少就是“简”，不一定“明”。一味追求字数少，丢了必要信息，费解，又可能产生歧义。
例如：
大中小学生书包到货，欲购从速。
上面一句话够“简”，但不“明”。指的是大中小型号的学生书包，还是大中小学生使用的书包？很费解。原因在于只顾“简”，少了必要信息。它成了一个歧义句。
②一段话中，必须重复之处若能用恰当的代词来指代，可避免啰嗦。请看下面的例子：
“超对称性”和“超引力”是七十年代在国际上才引入物理学中的新概念。这次会议介绍了当前国内外研究的情况。
上述文字中若将画曲线部分改为“”可省去5个字，就不让人感到啰嗦。这个大家都懂吧！
③当语言交流双方具有共同的语言背景知识时，这部分内容就该少说甚或不说。好比老师讲课，学生懂的，老师再讲，还不啰嗦吗？
改成的长句是：《语言的演变》一文的作者吕叔湘老先生根据事物内部联系，从语言三要素——语音、词汇、语法的角度对语言的演变问题分类进行了具体说明。我们找到的中心句是b句，以b句为主干，a、c、d句做修饰，就大功告成了！
②长句变短句。把长句中的修饰、补充成分抽出，使其成为若干独立的短句。
例如：
把下面的长句改成四个意思连贯的短句
例如：
他很好。→难道他很好吗？(改后句子错了)
①、②种相信聪明的你一看就懂了，可是第③类可要小心谨慎了，一着不慎全盘皆输，留心了！
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3．主动句与被动句的转换也有规律吗？
有。
①将一般主动句改为被动句。
将宾语（即受事者）作句子的主语。
例如：
直到带工老板榨光为止，→直到被带工老板榨光为止。
②将把字句改为被动句。
中医辩证施治慢性气管炎的“同位疗法”即内服中药，外敷膏药，内外并举，可清肃肺金使气道通畅，滋润肺肾使金水相生，渲通肺气以祛除邪气，化痰通络以清除痰涎畅通肺络，止咳平喘以清除咳喘症状，标本兼治哮喘疾病的中医新疗法。
改成的四个短句是：
a.中医辩证施治慢性气管炎的“同位疗法”是内服中药、外敷膏药，内外并举的新疗法。
2．怎样避免句子啰嗦重复？
想让句子简明，不啰嗦，至少要注意三条。
①准确把握词语含义，避免同一意思重复出现。请看下面的例句：
如果大家能克勤克俭，会节约不少资金。
这个句子犯了重复的毛病，原因是不清楚成语“克勤克俭”中的“克”就是“能”的意思，前面又用了一个“能”字，意思重复了。基本功是很重要的，再一次提醒你注意字词的积累。
是否深有体会呢？如果是，那么自己也应避免。
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三、衔接呼应加合理，话题连贯要牢记。
1．你想知道保持语言连贯的首要条件吗？
统一的话题是保持语言连贯的先决条件。在一段话中，凡没有紧紧围绕共同话题的句子都应删除，否则就破坏了语言的连贯性。请看下面的几个句子：
①经常说话，尤其在生人面前说话，总要尽量说得准确、鲜明、生动些，这就可以锻炼大脑的思维能力。②画家不停地挥毫泼墨，数学家不停地演算推导也都锻炼着头脑的机敏。③与生人交谈可以使大脑得到锻炼。④为了提高工作能力，我们应当经常有意识地与生人交谈。⑤有些发明家就是在与生人交谈中受到启发，产生灵感，因而有所发明创造的。⑥不少人都有这样的体会：当自己与生人交谈时思维变得敏捷起来，某些原来没想到的内容，会出现在脑海里。
例如：
你怎么了？→怎么了，你？
上面一句话出自《荷花淀》，主谓倒置后突出谓语部分，强调水生嫂对水生的关心。
如果让你突出修饰成分，就写成修饰成分移位的句子。
例如：
几个还没有睡醒的，蓬头、赤脚的“懒虫”一边扣着纽扣，从楼上冲下来了。→蓬头、赤脚，一边扣着纽扣，几个还没睡醒的“懒虫”从楼上冲下来了。
上面例句出自《包身工》，修饰成分提前就突出了包身女工们可悲可怜的形象。
语言知识和语言表达
[考查目标]
掌握句式转换的规律
使语言简明连贯得体
[指点迷津]
一．句式变换有窍门，规律方法记心里
1．你想知道短句、长句的转换规律吗？
我们说的短句指字数少，结构较简单的句子，其中有单句也有复句。长句则指字数多，结构较复杂的句子，包括结构复杂的单句，也包括由比较长的分句构成的复句。短句与长句的转换有规律可循。
可以将由“把”字构成的介宾短语中的宾语（即受事者）提前作句子的主语。
例如：
我把书放在桌子上。→书被我放在桌子上。
③将被动句改成一般主动句。
可以将主语变成宾语，把“施事者”变成主语。
例如：
这项决议被学生会通过了。→学生会通过了这项决议。（句中“学生会”是施事者）
④将被动句改成把字句。
可以将“施事者”提前作主语，原句主语加上“把”字放在谓语前作状语。
b.它可以清除肺金使气道通畅，滋润肺肾使金水相生。
c.它还可以渲通肺气以祛除邪气，化痰通络以清除痰涎畅通肺络，止咳平喘以消除咳喘症状。
d.它是标本兼治哮喘疾病的中医新疗法。
长句变短句则背道而施，但基本原理与短句变长句一样。换汤不换药，试试看！
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2．肯定句改成否成句后都是双重否定句吗？
不一定。一般有三种形式：
例如：
“法轮功”非法组织被政府取缔了。→政府把“法轮功”非法组织取缔了。（句中“政府”是施事者）
这个不难，只是注意句意，千万别搞错，改完再念一遍是否和原句表达意思一致。
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4．常式句和变式句的转换依据是什么？
变式句是与常式句相对而言的句式，有主谓倒置、修饰成分移位等形式。将常式句改写为变式句的依据是让你改写时的具体要求。如果让你突出谓语，就应改成主谓倒装句。