什么是句子及句子与短语的区别
中文语法短语和句子分类
短语的种类并列短语:由两个或两个以上的名词、动词或形容词并列组成,词和词之间是平等的联合关系,无轻重主次之分报纸杂志、老师和学生、调查研究、唱歌和跳舞偏正短语:由名词、动词或形容词与在它们前头起限制、修饰作用的词组成,名词、动词、形容词是中心词;中心语前面起限制、修饰作用的词即定语、状语。
定语、状语与中心词的关系是偏和正的关系。
一般用“()”表示定语,用“[ ]”表示状语。
(我的)老师、(清晰的)字迹、(一个)顾客、[激动地]说动宾短语:有的动词要在后面带上一个受支配的词,组成一个短语,才能表达一个明确的意思,这种短语叫动宾短语。
其中受动词支配的词是宾语,表示动作、行为的对象、结果、处所等。
一般用“”表示宾语。
吃晚饭、卖豆浆、夸奖我动补短语:由动词和在它后面起补充说明作用的词组成。
起补充说明作用的词是补语,有些补语前头要用结构助词“得”,有些补语不用“得”。
一般用“< >”表示补语。
盛<满>、吓<跑>、洗得<干净>主谓短语:两个词之间是陈述和被陈述的关系,这种短语叫主谓短语。
用“”表示主语,用“”表示谓语。
养分多、举止稳重、天气好注意:⏹短语可以是实词与实词按一定的语序组合而成,“一定的语序”很重要,它决定了短语的类别,如:“会议结束”是主谓短语,而“结束会议”则是动宾短语。
⏹短语还可以是两个或两个以上的实词,考虚词的帮助进行组合,虚词用不用,用什么虚词很重要。
如:“我和爸爸”是并列短语,“我的爸爸”是偏正短语;而“我爸爸”这里虽然没有虚词,但“爸爸”仍是中心词,“我”起限制作用,跟“我的爸爸”等义,所以仍然是偏正短语。
⏹并列短语是由名词+名词或动词+动词或形容词+形容词组成的,词与词之间是平等的,没有轻重主次之分,多数可以颠倒语序使用,如:“我和爸爸”“爸爸和我”。
有个别的并列短语因长期使用,有约定俗成的语序,如:“团结、紧张、严肃、活泼”,虽然也可用成“紧张、严肃、团结、活泼”,但读着觉得生硬,所以尽量保持约定俗成的语序。
什么叫句子什么叫短语
什么叫句子什么叫短语作为语文老师,对于句子和短语的概念我们应该十分了解。
句子是语言表达的基本单位,是有意义的完整语言表达。
而短语则是句子中的基本成分,由一个或多个词组成,本身不能独立表达完整意思,只有放在句子中才有意义。
下面我们来详细了解一下句子和短语的概念以及其区别。
一、什么是句子?句子是由主谓宾等要素构成的、表达一个完整意义的语言表达。
它不仅有主谓宾这些要素,还有独立的语境和情感色彩。
在我们写作、交流、表达自己的思想和感情的时候,都需要使用句子来传递信息和表达情感。
二、什么是短语?短语是指一个词或几个词的组合,具有一定的语法结构,能够在句子中起到某种语法作用。
有名词短语、动词短语、形容词短语等。
短语虽然不能独立使用,但在语言交流中有着非常重要的作用,它不仅可以修饰名词、动词、形容词等,还可以结合其他词语进行扩展,表达更丰富的语言信息。
三、句子和短语之间的区别句子有主谓宾等要素,表达一个完整的语言思想,具有明确的语义和表达能力,而短语只是由一个或几个词组成的,不能独立存在,只有在句子中才有意义。
句子具有完整的语法结构,短语不一定具备完整的语法结构,有些短语甚至可以被当作名词、动词、形容词等单词的一部分来使用。
句子在语言交流中起到传递意义、表达思想的作用,短语则起到修饰、补充等语法作用。
句子可以独立成文,作为一篇完整的文章存在,而短语则不能。
四、句子和短语的重要性句子和短语都是语言交流中不可或缺的重要组成部分,有着不可替代的作用。
在我们日常的写作和交流中,如果能够运用得当,可以准确表达我们的思想和情感,提升我们的表达能力,增强我们的语言魅力。
总之,句子和短语是语言交流中极为重要的基本组成部分。
在我们的日常学习和生活中,要加强对句子和短语的理解,提高对语言的运用能力,并且在交流中不断积累经验,灵活运用句子和短语,以表达出更加准确、清晰、生动的语言信息。
句子分类、句法成分
(1)引起对方注意,一般用“你看、你说、你想、你要明白、你听我说”等。
例如:事情明摆着,你说,我们还能不管?
(2)表示对情况的推测和估计,一般用“看来、想必、看样子、算起来、充其量、说不定、往多(少)里说”等。
例如:这堆沙土,充其量有十辆卡车就运走了。
(3)表示消息的来源或事情的依据,一般用“据说、听说、相传、据调查、据报告”等。
如:土匪被打死了两个。
(2)凡是补语,由表示动量或时量的数量短语充当。
如:土匪被围剿了两次。
土匪被围剿了两天。
并不是所有的句子都有这六种成分,比如非主谓句就没有主语和谓语这两个部分。在主谓句里,主语和谓语如果由一个词充当,它就没有宾语、补语、定语、状语这些成分。
(7)中心语。
修限成分后的成分为中心语
主语谓语
宾语定语()
状语【】补语﹤﹥
独立语△△界分主语、谓语∥
(二)框式图解法。
比较复杂的句子,用符号法图解就表示得不够清楚。
例如:这个青年就是后来成为我国著名无产阶级革命家的邓中夏。
这个句子的宾语有一个比较复杂的定语,用符号法表示,看不出层次。采用框式图解法,不但能表示各种成分的关系,而且能表示出层次来。框式图解法有两种:一种是由小到大的图解法。一种是由大到小的图解法。
二者的联系:单句成为复句的组成部分,失去独立性,称为分句。
(2)根据用途或语气,句子可以分为陈述句、疑问句、祈使句、感叹句。
(3)根据构成成分的位置,可以分为常式句和变式句。
(4)根据构成成分省现,可以分为完全句和省略句。
(5)根据主谓关系不同,可以分为主动句和被动句。
四、句子成分。
在一个句子里,词与词之间、或者短语与短语之间,有一定的结构关系,按照不同的关系把句子分为若干不同的组成成分,这些组成部分叫作句子成分。句子的一般成分有主语、谓语、宾语、补语、定语和状语;特殊成分有独立语。
英语短语和句子的区别
英语短语和句子的区别
第一个最根本的区别,句子必须有主语,有谓语。
简单句的五种基本句型:
主语+谓语。
主语+谓语+宾语。
主语+谓语+双宾语。
主语+谓语+复合宾语(宾语+宾语补足语)
主语+连系动词+表语。
由上可以看出,任何一个句子必须有主语有谓语(英语的谓语只能由动词充当)。
第二个最根本的区别,句子必须有标点符号。
短语是字与字的连接构成一个意群.
而句子是由各个成分(至少有主语+谓语)的结合.
短语
put upa piece of paperthe swimming pool
句子
I love youI love you and you love me.I think you are right.
短语是由句法、语义和语用三个层面上能够搭配组合起来的没有句调的语言单位,又叫词组。
它是大于词而又不成句的语法单位。
句子是语言运用的基本单位,它由词、词组即短语构成,
能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或者制止,表示某种感慨,表示对一段话的延续或省略。
短语是句子吗
短语是句子吗短语是句子吗?短语是一种语言单元,它是由词汇组成的,而不是由句子构成的。
虽然短语本身没有完整的句子结构,但它可以在句子中起到各种重要的作用。
关于短语与句子的联系和区别,有以下五个知识点:1. 短语在句子中起到的作用短语是构成句子的基本语法单元之一。
它可以作为句子的主语、谓语、宾语、定语、状语等成分出现。
例如,“在公园里散步”就是一个状语短语,在句子中起到修饰句子的动作的作用。
2. 句子的定义和结构相比之下,句子是独立的语言单元,它由主语、谓语和其他附加成分构成。
一个句子必须是完整的、有意义的,并以结束符结束。
例如,“我去了超市”就是一个简单句,由主语“我”和谓语“去了”组成。
3. 短语和句子的区别短语和句子的关系可以用一个简单的比喻来描述:句子是一栋房子,短语是房子的砖头。
短语只是构成句子的基本元素之一,而句子则是由短语组成的更大的结构。
4. 短语的类型短语可以分为名词短语、动词短语、形容词短语、副词短语等等。
不同类型的短语所起到的作用也不同。
例如,“跳水比赛”是一个名词短语,在句子中可以作为主语或宾语。
5. 短语的语法特点每种类型的短语都有其特有的语法特点。
例如,名词短语可以由一个单个的名词、名词和形容词组合而成,它不仅可以在句子中作为主语或宾语,还可以作为介宾短语、定语等其他成分。
而动词短语则必须包含主动词,并可以包含助动词、形容词、副词等。
副词短语通常由副词和助词构成,可以修饰动词、形容词以及其他副词。
综上所述,短语和句子虽然有密切联系,但两者并不完全相同。
短语是构成句子的基本语言单元,而句子则是由短语构成的完整语言单元。
理解这两者之间的联系和区别有助于我们更好地掌握语言的语法和语义。
什么是短语什么是句子
什么是短语什么是句子第一篇:什么是短语,什么是句子短语和句子是语言中最基本的语法单位,它们的重要性无需赘述。
短语通常是由一个词或者多个词组成,它们在语法上相互关联,形成一个完整的单元。
而句子则由若干短语组成,表达一个完整的意思。
下面我们分别来探讨一下短语和句子的定义以及它们的特点。
1. 短语短语是语言中最基本的语法单位之一,包括形容词短语、副词短语、介词短语、动词短语等等。
短语通常由一个词或者多个词组成,这些词在语法上是相互关联的,而它本身又不能构成一个完整的句子。
例如,“红色的花”就是一个形容词短语,“慢慢地走”就是一个副词短语,“在校园里玩耍”就是一个介词短语,“吃饭”就是一个动词短语。
这些短语在句子中可以充当不同的成分,组成不同的句子结构,起到不同的语法作用。
2. 句子句子是由一个或多个短语组成的,具有完整意义的语言单位。
通常来说,一个句子必须包含主语和谓语,并且可以根据需要添加其他成分(如宾语、定语、状语等等),以表达更为丰富的意思。
例如,“小明喜欢跳舞”就是一个简单句,它由主语“小明”和谓语“喜欢跳舞”组成。
而“小明在广场上跳了一个小时的舞,累得直喘气”就是一个复杂句,它由主句“小明跳了一个小时的舞”,和两个从句“小明在广场上跳”和“累得直喘气”组成,表达了更为详细的信息。
3. 短语与句子的区别短语和句子在语法上有着明显的区别。
短语不能独立存在,必须嵌套在句子中,才能表达完整的意思。
而句子则可以单独存在,具有完整的语义和语法结构。
此外,句子中必须包含主语和谓语,并且有完整的语气(陈述语气、疑问语气、祈使语气等),而短语则可以没有语气,只承担语法上的作用。
总之,短语和句子是语言中最基本的语法单位,它们之间存在明显的区别和联系,是我们理解和使用语言的基石之一。
第二篇:短语和句子的区别短语和句子是语言中基本的语法单位,它们具有不同的语法结构和语义作用。
短语是由一个或多个词组成的,表达一定的语法和语义作用,但不能独立成句。
汉语的句子类型
汉语的句子类型一、句子句子是由词或短语构成的语言的基本运用单位。
从结构上看,短语和句子同属句法结构:不带语气的句法结构是短语,带上语气的句法结构是句子。
但短语与句子毕竟不是一回事。
短语是材料单位、静态单位,句子是表达单位、动态单位。
句子有自己的结构类型和语气类型,还有特殊成分。
二、句子的类型1.从结构上分,句子可以分为单句和复句。
单句由一个短语或一个词构成,复句由两个或两个以上的分句(取消了独立性的单句)构成。
我们一般所说的“句子”,指的是“单句”。
单句又可以分为主谓句和非主谓句。
如“明天晴天。
”“这里风景优美。
”“他来了。
”是主谓句。
“好!”“严禁吸烟。
”是非主谓句。
2.从语气上分,句子可以分为陈述句、疑问句、祈使句和感叹句。
例如:A.理想是前进的灯塔。
(陈述句)B.你上哪儿?(疑问句)C.请勿吸烟!(祈使句)D.多么可爱的秋色啊!(感叹句)从结构上对句子划分得出的类型叫句型,从语气上对句子的划分得出的类型叫句类。
句型和句类是对句子作不同角度的划分得出的类型,因此,一个句子总是兼属这两种性质不同的类型。
例如:A.理想是前进的灯塔。
(主谓句、陈述句)B.你上哪儿?(主谓句、疑问句)C.请勿吸烟!(非主谓句、祈使句)D.多么可爱的秋色啊!(非主谓句、感叹句)E.你真了不起!(主谓句、感叹句)三、单句句型单句可以分为主谓句和非主谓句。
(一)主谓句由主谓结构构成的句子叫主谓句。
,(名词性谓语句由名词性词语充当谓语的句子叫名词性谓语句。
名词单独充当谓语的情况较少,较多的情况是名词性偏正结构。
例如:A.今天阴天。
B.明天中秋。
C.鲁迅浙江人。
D.赣,江西省的简称。
E.猪肉两斤半。
F.他两个儿子。
G.这部小说去年出版的。
H.他圆圆的脸,大大的眼睛。
I.老李好眼力。
,(动词性谓语句由动词性词语充当谓语的句子叫动词性谓语句。
例如:A.他去了吗?(单个动词作谓语)B.我喜欢这绚丽的秋色。
(动宾结构作谓语)C.她急忙告诉我去月亮湖就在这里上岸。
现代汉语-语法部分习题及答案
一、填空1.从语气角度看,句子可分为四类,例如“我爱我的红领巾。”是,“这部小说真好看!”是,“你快去帮忙吧!”是,“他为什么不来通知我呢?”是。2.单句可分、两大类,例如“1949年春天的一个早晨”是句,“我马上就去办”是句。3.主谓句的下位句型包括、和三类。例如“鲁迅是一个作家”是句,“鲁迅非常伟大”是句,“鲁迅绍兴人”是句。4.动词性谓语句包括四种下位句型,例如“这部电影我去年就看过了”是句,“他什么情况都不清楚”是句,“你把房间打扫干净了吗”是句,“我去帮他推一下”是句。5.从语义关系看,宾语可分、和三类,例如“来了一个人”,“讨论问题”,“是张同志”分别是、、宾语。6.主谓句的成份包括、、和四种。如“据报道,你救助过的那个学生今年考上大学了”,这个句子的主语是,谓语是,独立语是。7.复句是由按一定的构成的。复句的基本类型有、、、、、、、八种。例如“如果不是医生及时抢救,他恐怕早就没命了”是,“他不但爱唱歌,而且还很爱跳舞”是,“即使你取得了成绩,也没有什么可骄傲的”是,“虽然飘着雪花,但是一点也不冷”是。二、辨别正误1.“狼也不怕的狗”这个短语有歧义。2.“那是一只狼也不怕的狗”这个句子有歧义。3.“两个朋友送的花瓶”有歧义,“朋友送的花瓶”没有歧义。4.分析“世界上所有的人都热爱自己的祖国”这个短语,可以得到“所有的人都热爱自己的祖国”这个成份。5.“削那个苹果的刀”和“削那个苹果的皮”的结构层次是不相同的。6.句子和短语的区别是,句子一定比短语长,短语比句子短。7.“连我都不理”和“连我都不做”中的“我”是主语,是施事。8.词和短语肯定不和现实发生联系,句子肯定和现实发生联系。9.句子的意义是确定的,而且不只是有意义,还有具体的内容。10.句子和短语的区别在于句子是主语和谓语齐全的结构。11.在一定的场合,陈述句也能表达祈使句的内容。12.名词充当谓语,一定要加
什么是短语什么是句子的例子
什么是短语什么是句子的例子语文教学中,短语和句子是基础性概念,对于学生理解句法结构、提高写作能力具有至关重要的作用。
短语是指由一个或多个词构成的词组,不构成完整的语句,只起到修饰作用。
而句子,则是一个完整的语言表达,可以独立存在,并且能够表达完整的意义。
下面将以三个具体的例子,分别介绍什么是短语,什么是句子。
一、短语短语是由一个或多个词构成的语言单位,通常只起到修饰或补充其他句子成分的作用,其中最常见的短语是名词短语、动词短语、形容词短语和副词短语。
下面以动词短语为例:例如句子“等待公交车的人很多”,其中“等待公交车”的部分就是一个动词短语,由动词“等待”和名词“公交车”构成,表示正在进行的状态。
这个短语相对于整个句子来说是附加信息,可以被删除并不影响整个句子的意义。
同样的,形容词短语和副词短语也是类似的,例如“天很晴朗”,其中“很晴朗”就是一个形容词短语,由副词“很”和形容词“晴朗”构成;“小狗在公园里跑步”中,“在公园里”就是一个副词短语,描述动词短语“跑步”的地点。
二、句子句子是语言表达的基本单位,包括主语、谓语、宾语、定语、状语等成分,能够表达一个完整的语言意义。
在句子中,主语起到名词短语的作用,谓语则是动词短语,而其他修饰成分则是短语中的其他类型。
例如句子“我每天早上六点钟起床”,其中“我”是主语,其后的“每天”和“早上六点钟”是时间副词短语,修饰谓语部分的“起床”,而“起床”则是动词短语。
整个句子表达了一个完整的表述:我每天早上六点钟起床。
三、区别与联系短语与句子在词汇层面或语法层面上的差异可以从以下几个方面来区分:1.组成结构:短语是由一个或多个词语组成的,而句子必须包含主语、谓语等成分,由多个词组成。
2.表达作用:短语通常是对其他成分的修饰或补充,起到辅助作用,而句子则是独立的语言表达,能够表达一个完整的意义。
3.长度:短语比句子短,构成的语言单位更小,可以在句子中扮演一种次要的角色,而句子则相对较长,需要由多个短语组成。
第二节语法单位:语素、词、短语、句子
异素同音异字 - + -
刚/钢
2 2 同音异形字
四、词的定义
比语素高一级的语言单位是词。语素是语言中最小的音义结合体,而词则是语言中最小 的能够独立运用的语法单位。比如“我是中国人”这个句子中,一共有五个语素,可是论起 词来,却只有四个:“我”、“是”、“中国”、“人”。所有的词都是由语素构成的,“我”、“是”、 “人”各是由一个语素构成的单纯词,“中国”则是由两个语素构成的合成词。再比如“你 要多注意休息”中,一共有五个词,其中“你”“要”、“多”各是由一个语素构成的单纯词, “注意”、“休息”则是由两个语素构成的合成词。那么,为什么有的词是由两个语素构成, 有的词却只是由一个语素构成呢?为什么“中国”、“注意”、“休息”各是一个词,而非“中 国人”或“注意休息”各是一个词呢?
3、一个音节表示多个语素,由于汉语音节数量有限,所以大多数音节都记录好几个 语素,有些音节代表的语素多达几十个,如yì、shì、zhì等音节的语素都在三十个 以上。
(二)语素与汉字 的关系 语素与汉字之间的关系有以下几种情况: 1、一个汉字一个语素,如“灯、电、看、手、打”等,这种情况占多数。 2、一个汉字表示好几个语素,如“站(东站、站住)、弹(弹性、子 弹)、斗(斗争、五 斗) ”。 3、几个汉字表示一个语素,如“沙发、吉它、阿拉伯、纽约、秋千、逍遥、槟榔” 等。 4、单个汉字不表示语素,如“玻、璃、妯、娌、窈、窕”等,这种情况主要是连绵 字和其它必须由多个汉字合起来才能表示一个语素。 第 4 种情况与第 3 种情况中的记录外来语素的汉字不一样,外来语素只是借用同音汉 字来记录,这些汉字在记录外来语素时不能单独表示意义,不代表语素,但在其他场合仍 然是语素,如“沙发”中的两字在“沙土 、沙地、发展 、发达”中都代表两个不同的语素, 而第 4 种情况中的汉字在任何情况下都不能单独记录语素。 上述语素与音节、语素与汉字的关系合起来考虑,会形成如下表的各种情况:
短语和句子
C组:美观实用 漂亮而结实 紧张、严肃
C组形容词性短语。
汉语、 参观 团结、
功能类型
以上均为联合短语,其性质可以 是名词性短语、动词性短语、形 容词性短语
动词和形容词性短语又可合称作 谓词 性短语。
请思考以下短语由几部分构成? 几个部分之间的意义关系怎样?
A组:高等教育 伟大祖国 三年 时间
我没有把衣服弄坏。 我把衣服没 有弄坏。
二)“被”字句
在谓语动词前面,用介词“被 (给、叫、让)”引出施事或单 用“被”的被动句 。
会议内容被他知道了。 (1)动词一般是有处置性的,
跟“把”字句里的动词差不多。 小鸡被黄鼠狼叼走了一只。 (2)主语所表示的受事必须是有
定的。
3)能愿动词和表否定、时间等 的副词只能置于“被”字前。
个子 A组动词性短语; B组形容词性短语; C组名词性短语。
功能类型
在主谓短语里,主语是谓语陈述的 对象,回答谓语前面的“谁”和 “什么”这类问题的成分。谓语 是对主语加以陈述的,说明主语 后面的“是什么”“做什 么”“怎么样”这类问题的成分
六)连谓短语
A组:上山采药 出去闲逛 B组:看着心烦 听了很高兴 C组:怀着一丝希望去找朋友打
他没有被困难吓倒。
他被困难没有吓倒。
三)连动句(连谓句)
妈妈又闭着嘴不说话。(正反两 方面说明一件事)
大家听了很高兴。(后一性状是 前一动作的结果)
他有权提出申诉。(条件和行为 的关系)
上街买菜。(先后发生的动作 非主谓句)
他关上门倒在床上蒙着头哭。 (先后发生的动作和状态)
四)兼语句
谁叫他来的?
3.选择问
用复句的结构提出不止一种看法 供对方选择,用“是、还是”连 接分句。
句子成分的划分
多层定语的排列顺序
多层定语的一般次序: 领属+数量+各种短语+形容词+名
词
句例: (国家队里)的(一位)(有二
特殊的主谓句成分的划分
1、主谓谓语句: 这个电影 我看过。 ———— ——— 2、复杂宾语句: 我看见小王在大街上边走边读书。 — —— ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 3、兼语句: 大家 选 他 当 班长。 —— — ~~ — ~~~~ 4、双宾语句: 李老师 教 我们 语文。 ——— — ~~~ ~~~~
各种关系的复句举例
一、并列关系:
1、白天海面的涨落叫“潮”,晚上海面的涨落叫 “汐”。
2、但有时并不是因为缺乏表达能力,而是因为我 们的思想还不够成熟。
二、承接关系:
1、一五O六年,哥伦布去世,接替他职务的是西班 牙探险家巴尔波。
2、写读书笔记有助于巩固记忆,积累知识,提高 分析能力,也是一种练笔的有效方式。
6、 (绿色开花)的植—物—有(庞大)的— 根—系—。
练习二:划分下列句子的主要成分
1、整齐比不整齐 好。 —————— —
2、信不信 由你。 ——— ——
3、拆台比搭台 容易<得多>。 ———————
4、他不参加 也好。 ———— ——
5、(老年人)上大学[已经]不是(个)新鲜事儿
———
—— ~~~~~~
第一步可先从中分出主语部分与谓语部分; 我‖ 把一盘热腾腾的菜捧上饭桌。
第二步再找出主语部分的中心词——主语 与谓语部分的中心词——谓语; 我‖ 把一盘热腾腾的菜捧上饭桌。
第三步分析有沒有宾语及定语、状语、补 语等各种成分。 我 ‖〔把一盘热腾腾的菜〕捧〈上〉饭桌。
现代汉语语法研究主观题复习资料(自考本科汉语言文学专业)
目录第一章现代汉语语法概述 (1)第二章词类分析 (2)第三章短语分析 (5)第四章句子分析 (7)第五章语法病误分析 (8)第六章语法研究的新视野 (9)第七章现代汉语修辞概述 (9)第八章修辞与语言符号要素间的关系分析 (10)第九章辞格分析 (10)第十章话语分析 (12)第十一章语体分析 (12)第十二章网络语体 (13)第一章现代汉语语法概述节知识点名称主观题第二节语法学体系介绍传统语法学★★1、传统语法(名词解释题)传统语法理论将语法看作一套具有规范价值的规则系统,研究语法的目的在于指导人们如何说话、写作,在于纠正言语实践中的错误,强调规范性、纯语主义、文学至上等观点,采用拉丁语模型,注重对书面语的研究。
因此有人称这种语法为规范语法。
传统语法学的主要内容有:(1)突出形态与范畴的关系,强调形态的重要性,并根据形态归纳语法范畴。
(2)中心词分析法(也叫成分分析)。
(3)按意义标准划分词类。
2、什么是功能(分布)分析法?(简答题/论述题)法学中,分布指一个单位所出现的全部环境的总和,即这个单位的所有(不同)位置(或者出现的场合)的总和。
根据一个单位的分布,我们可以得出该单位的功能和特点。
现代汉语中词类的功能划分标准实质上就是词语的分布特征的反映。
第三节语法单位语素与词的区别★★1、语素和词有什么区别?(简答题)(1)性质上,语素是最小的音义结合体,它是语言系统中最基本的音义单位,也是更高一级单位——词的构成材料,它总是属于构词层面。
词则是最小的能够独立运用的语法单位,是直接构成短语和句子的材料。
(2)意义上,语素的意义多是不明确的。
而词就不同,无论是意义实在的,还是意义虚泛的,一般都能给以比较明确的界定。
一般特点★1、简述汉语词的一般特点。
(简答题)(1)具有固定的语音形式。
(2)表达特定的意义。
(3)它是能够独立运用的最小的结构单位。
短语★★1、词组(名词解释题)词组即短语,短语是由词和词构成的句法单位。
现代汉语复习资料
现代汉语复习资料1.语法学分词法和句法两个部分2.语法单位可以分为四级:语素、词、短语、句子3.语素是语言中最小的音义结合体/词是最小的能够独立运用的语言单位/句子是具有一个句调,能够表达一个相对完整的意义的语言单位4.词类划分依据是词的语法功能、形态和意义,主要是词的语法功能5.词的形态可分为两种:一指构形形态、二指构词形态6.能够单独充当句法成分的是实词,不能充当句法成分的是虚词7.疑问代词有任指和虚指两种引申用法8.叹词和拟声词是两种特殊的实词9.汉语组成短语的语法手段是语序和虚词10.助词短语包括“的”字短语,“所”字短语和比况短语等11.短语有两方面的功能:一方面是做句法成分;另一方面是成句12.短语的功能类型分名词性短语,谓词性短语两种13.定语可以分为描写性定语和限制性定语两大类14.独立语从表意作用看有四种:插入语、称呼语、感叹语、拟声语15.句子的语气类是句类包括陈述句、疑问句、祈使句、感叹句句子的结构类是句型分为单句、复句两类,单句又分为主谓句、非主谓句主谓句包括名词谓语句、动词谓语句、形容词谓语句、主谓谓语句四种非主谓句包括名词性非主谓句、动词性非主谓句、形容词性非主谓句、叹词句、拟声词句(P110)16.疑问句可以分为四类:是非句、特指句、选择句、正反句17.主谓谓语句(P119)18.(P125~129)连谓句——由连谓短语充当位于或独立成句的句子兼语句——由兼语短语充当位于或独立成句的句子双宾句——谓语中心之后先后出现指人和指事物两种宾语的句子存现句——表示什么地方存在、出现或消失了什么人或物的一种句型19.就语法分析而言,句子分析可分为句法的分析、语义的分析和语用的分析复句由两个或两个以上意义上相关、结构上互不作为句子成分的分句组成分句是结构上类似单句而没有完整句调的语法单位紧缩句是由一般复句取消语音停顿并省去某些词语而形成的一种特殊的复句词的语法功能主要指词的造句能力和组合能力20.语气词和叹词的区分叹词是表示感叹和呼唤、应答的词;预期词常用在句尾表示种种预期,也可以用在句中表示停顿叹词的独立性很强,常用做感叹语,也可单独成句,是一种特殊的实词语气词语法特征有二:一是附着性强,只能附着在句子或别的词语后面,起一定的语法作用;二是语气词常常跟语调一起共同表达语气,所以一部分语气词可以表达多种语气21.造成歧义的原因(词汇歧义)多义词例:他走了一个钟头了a.行走b.离开同义词(口头歧义)例:a.致癌b.治癌(a.导致b.治疗)向前看b.向钱看多音字(同形异音词)干的真快(1.4)结构关系A.动宾/偏正例:A..上午学习文件,下午分组讨论(动宾)每人发一分学习文件(偏正)B.出租汽车——倾向性不明显——歧义程度高叫一辆出租汽车——倾向性明显——歧义程度低[只出租自行车,不出租汽车。
什么叫短语什么叫句子
什么叫短语什么叫句子【文章一】什么叫短语什么叫句子语言是人类的工具,用以表达和传递信息。
在语言中,每一个单独的单词一般都不足以形成完整的语言表达。
因此,语言被组织成各种更为复杂的结构形式,其中,短语和句子在语言中占有非常重要的位置。
一、短语的基本概念短语(Phrase)是由两个或以上的单词组合在一起,能够表达一个基本的含义的语言单位。
简单来说,短语是由单词组合而成的,具有表达含义的功能,但不能作为完整的句子独立存在。
比如,“红色风筝”就是一个短语。
它由两个词(红色、风筝)组成,表达了一种特定的含义,但单独存在时无法表达完整的意思。
二、句子的基本概念一个句子是一个有明确的含义,用于表达完整意思的语言单位。
一个句子可能包含一个或者多个短语,但它必须有一个动词作为句子的核心,用于描述动作、状态或关系。
在日常生活中,句子是最基本的语言单位,用来传达有用的信息。
比如,“我喜欢红色风筝”就是一个句子。
它由主语(我)、谓语(喜欢)和宾语(红色风筝)组成,传达了一种特定的意味。
三、短语和句子的区别短语和句子的最大区别在于,短语不能独立作为一个完整的意思单位,而句子则更为完整,具有独立表达的能力。
一个句子是由一个或多个短语通过语法和语义关系联系起来的。
短语可用于修饰句子中的其他单词,但它们不能在句子中独立存在,因为它们没有一个独立的主谓结构。
总之,短语和句子是语言组织的两个最基本的单位。
通过学习和理解它们的概念和区别,可以更好地掌握语言表达的基本规则和技巧。
【文章二】什么叫短语什么叫句子短语(Phrase)和句子(Sentence)是语言中的两个不同的概念,它们都是有效的用于表达意思的语言单位。
下面我们就来详细介绍一下这两个概念。
一、短语的基本概念短语是由单词组合而成的,可以包括两个以上的单词,用以表达一个特定的寓意。
一个短语的意义可能比其中的单词更为具体。
例如,一个简单的短语"行走的男孩",可以通过修饰语"行走的"对"男孩"进行更为具体的描述。
现代汉语语法知识词类、短语、句子
由动词或形容词及在它后面 起补充作用的词组成。补充
说明作用的成分是补语。
• 中补短语:动\形+补
如:看<清楚> 去<一趟> 拿<起来> 盛<满>
好<极>了 强得<多> 热<死>了
结构助词“得”是补语的标志 如:跑得快、走得急、机灵得很、密得不透气
练习
指出下列短语的结构类型
风俗习惯( 并列) 历史悠久( 主谓) 废寝忘食( 并列) 销售计划( 偏正) 风和日丽( 并列) 禁止吸烟( 动宾)
语法功能:
介词不能单独作句子成分,必须同其他词或短 语组合成介宾短语,由介宾短语充当句子成分。
我[在北京]住了两个月。 他[对人]很诚恳。
八、连词:
用来连接词、短语、分句、句子等语言单位的词。
语法功能: 起连接作用,表示一定的事理关系。 不能作句子成分。
1、连接词或短语,如和、同、跟、与、及、以及、或等。
2、基数后加上表概数的词语,如“左右、上下、 以上、以下”
五、量词:
表示人或事物的单位,或者动作、行为的单位 的词,前者是物量词,后者是动量词。
次 回 遍趟 阵
量词可重叠,表“每一个都包括在内” 的意思,重叠后可作主语:
个个都是英雄好汉。 场场客满。
六、代词:
具有代替作用的词,可分为人称代词、 指示代词和疑问代词三类。
5、表示惊奇、醒悟 啊,你也刚到!
6、表示招呼
喂,你快走!嗨,你找谁?
7、表示应答
嗯,我知道了。嗳,我这就去。
十二、拟声词:
摹拟事物(包括自然界和人类生活中)的声音的词。 砰—— 枪声、门的撞击声 咚—— 鼓声、敲门声
现代汉语(2)自测题1
现代汉语(2)自测题1现代汉语(2)自测题1一、填空1、语法有、和三种含义。
2、语法规律具有、特点。
3、现代汉语词类划分标准是词的,也就是词和词的。
4、根据词类划分标准。
现代汉语的词可分为、两大类。
例如“我们”“学习”“语法”是词,“关于”“啊”“但是”是词。
5、是能够独立充当句法成份的词,包括、、、、、和七类。
例如“非常”“逐渐”“尤其”是,“讨论”“走”“进行”是,“电视”“合同”“地方”是,“果然”是。
6、是不能独立充当句法成份的词,包括、、、、和六类。
例如“的”“得”“地”是词,“对于”“沿着”“从”是词,“虽然”“因为”“而且”是词,“啊”“啦”“吗”是词。
7、具有两类或两类以上语法功能的词是,例如“代表”“导演”“计划”兼有、的特点,“文明”“科学”“标准”兼有、的特点,“纯洁”“方便”“明确”兼有、的特点。
8、短语可以从、两个角度分类。
从不同角度看,“特别热情”是、短语,“长江以北”是、短语,“走向生活”是、短语,“老师和学生”是、短语,“贯彻执行”是、短语,“红日东升”是、短语,“太阳明亮”是、短语,“党的女儿”是、短语,“学习外语”是、短语,“出门办事”是、短语。
9、“我在昨天下午就把这些问题向厂长作了汇报”,这个短语用层次分析法分析结果如下:从上到下一共有个主谓短语,个定中短语,个状中短语,个介词短语,个述宾短语,其中述宾短语属于第层。
10、从语气角度看,句子可分为四类,例如“我爱我的红领巾。
”是,“这部小说真好看!”是,“你快去帮忙吧!”是,“他为什么不来通知我呢?”是。
11、单句可分、两大类,例如“1949年春天的一个早晨”是句,“我马上就去办”是句。
12、主谓句的下位句型包括、和三类。
例如“鲁迅是一个作家”是句,“鲁迅非常伟大”是句,“鲁迅绍兴人”是句。
13、动词性谓语句包括四种下位句型,例如“这部电影我去年就看过了”是句,“他什么情况都不清楚”是句,“你把房间打扫干净了吗”是句,“我去帮他推一下”是句。
论短语与句子的区别
(一)主语和谓
1、短语中主语和谓语的倒装
(1)结构或意思发生了变化。例如:
①“他笑”说成“笑他”就由主谓结构变成了动宾结构,“他笑”可能是由于某件事或某个人让他感到好笑,这里的“他”是施事者;而“笑他”可能是由于某件事或某个人的原因,别人笑“他”,这里的“他”是受事者,因而两个短语的意思也相应发生了变化。
从上面的举例分析可以看出,有时候独立语在句子当中所起的重要作用,是句子在表达语义上非有不可的。短语不同,它只是一个造句的备用单位,是表达不出像带有独立语的句子那样的效果来。由此,是否有独立语,是区分短语和句子的又一重要标志。
三
王力在《中国现代语法》中说:“目的语、描述语、叙述词等,有时候不居于它们常在的位置。我们把这种变态叫做倒装法。”[7]在《关于汉语的语序问题》这篇文章中说:“讲到倒装最好不用这种说法。‘顺装’和‘倒装’,把句子成分的位置绝对化了,而一种句子成分如果有不同的几个位置,大概都有一定的条件,合于哪个条件就出现在哪个位置上,这就是说‘顺’和‘倒’了。”[8]
现代汉语语法简介
1.危险到来2.发生危险3.特别危险 4.有线电视5.仔细体会6.兴趣爱好 7.文艺演出8.王子落难9.漫游仙境 10.浮现出来11.深入了解12.忧心忡忡 13.亲近自然14.逐渐变冷15.渡过难关 16.八戒娶妻17.花港观鱼18.充满矛盾 19.目光犀利20.糖醋里脊21.风光旖旎 22.安排下去23.改变历史24.心胸开阔
量词:表示事物或动作单位
1、物量词,如:个、斤、双、些、公里、头、口、担 (一担柴)等。 2、动量词,如:次、回、遍、趟、顿、笔(画一笔)、 跳(跳一跳)等。 3、复合量词,如:人次、架次、吨公里、秒立方米等。 语法特征与功能: 1、量词一般要与数词或指示代词组成数量短语或指量 短语后,才能作定语或宾语、补语、状语。 2、除复合量词外,一般可以重叠。 3、量词与数词组合后称数量短语,由“一”组成的数 量短语也可以重叠。重叠之后,或表示“许多”,或 表示“按次序地进行”。
宾语
一、什么是宾语 当句子或句子的谓语由动宾短语构成时,动词支配、关涉 的对象就是宾语。句中宾语用“﹏”标示。 二、宾语的构成 宾语与主语大同小异,主要也是由名词性词语充当。还可 以由动词、形容词充当。 三、双宾语 汉语的谓语动词后有时会出现两个宾语,这就是所谓的双 宾语。有双宾语的句子,叫双宾句。
标示。
定语必居主宾前
谓前为状谓后补
11、已经上了岸的勇士乘机俯身冲了上去。 12、小学校显得那样幽静而又神秘。 13、心里突然感到万分沉重。 14、他推开门走进去站在桌子前。 15、连长命令我们马上休息。 16、祥林嫂叫阿毛坐在门槛上剥豆。
测试练习:划分下列句子成分
1.我买了一本英汉词典。 2.教练认为这个办法很好。 3.母亲欣慰地笑了。 4.胜利的喜悦洋溢在每个在场的官兵的脸上。 5.这位老人最近去了一趟上海。 6.杜鹃花红得像火一样。 7.洗衣机的质量比以前好很多。 8.鲁迅浙江绍兴人。 9.晚霞把草原映得更加光辉灿烂。 10.四点半之后,当晨光微显的时候,水门汀路上和 巷子里已被这些赤脚的乡下姑娘挤满了。
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什么是句子及句子与短语的区别(一)定义
句子是表示相对完整的意义,前后都有停顿,带有一定语调,人们用来进行交际的基本语言单位。
书面上以句号、问号或叹号来表示停顿和语调。
如:
我想喝水!
全句语调趋降,下降幅度较大,是感叹语气。
(二)句子与词、短语的区别
词和词可以构成短语,词和短语都是结构单位,而句子不是从结构,而是从使用角度划分出来的。
换句话说,词和短语是备用单位,句子是使用单位;词和短语是静态单位,句子是动态单位;词和短语之间是组合关系,词、短语同句子之间是实现关系。
1.两者的差别是质的区别
词和短语同句子的区别,并不在于量,而在于质。
量再少,哪怕是一个词,只要带上语调,就是一个句子。
如:
水!在不同语境,有不同意思。
当病人迷迷糊糊地躺在床上,嘴里轻轻地说,意思是我要喝水。
当军队在漆黑的山沟里急行军,走在前面的战士突然地喊了一声,意思是这里有水,注意不要踩上去。
当一行人在沙漠里迷路,走了好几天,又干又渴,走在前面的忽然大声说,意思是我们终于找到水了。
量再大,哪怕十几个词,甚至是几十个词,可能还是短语。
如:
必须进一步巩固和发展中俄两国之间面向二十一世纪的新
型伙伴关系述宾短语,在双方一致认为必须进一步巩固和发展中俄两国之间面向二十一世纪的新型伙伴关系中只是一
个句法成分。
只有它带上语调,进入某一语境使用时,才实现为句子。
同样道理,句子不一定是主谓短语。
主谓短语也可能只是句中一个成分,如:
主谓短语他喜欢打球在我知道他喜欢打球中只作宾语。
2.句子结构复杂度与语境依赖度成反比
词和短语实现为句子时,对语境的依赖度同其本身结构的复杂性呈反比。
语言单位越简单,对语境的依赖性就越大。
语言单位越完备,对语境的依赖性就越小,它的多义性就越少。
如:
a、水。
b、喝水。
c、想喝水。
d、我想喝水。
e、我想喝一
f、我现在就想喝一杯冷开水。
从a到f句,对语境的依赖性由强渐弱。
3.句子有动态变化和特殊成分
在交际和交流思想的过程中,说话人可以根据需要将句子的某一个部分加以变化,但这种改变并不改变句子的基本格局。
这种变化只属于句子平面,在词和短语里是找不到的。
像句子中的移位现象,如:
东北人,他?
句子的特殊成分指提示成分和独立成分。
两者有共同特点:附丽于句子,不能离开句子而独立,但一般都不是由句子的直接成分。
换句话,句子是由短语实现而成的,但短语里面不包括特殊成分,尽管它们本身也是词或短语。
(1)独立成分
独立成分在结构上不是非有不可,但在表意上往往是非常重要。
大致有:
a.表示称呼、应答和感叹:
先生,这是您的宠物吗?
快拉我一把,小王。
好吧,就这样定了,我明天去找你。
啊,多好的孩子啊。
哇,沈努西!
b.提醒对方,引起注意。
常用你看,你讲,你想,你瞧,请看,想想看。
如:
你说说,他们这样做还有良心吗?
你想,这一大家子,我怎么走呀。
c.对情况的推测和估计。
常用看来、看上去、我看、依我看、
我想、充其量、少说点、说不定。
如:
看样子,你是不想去了。
这堆木柴少说也有三百斤。
d.加强肯定和强调。
常用显然、很显然、毫无疑问、不可否认、显而易见、尤其是、特别是、毋庸讳言、可以肯定、可以毫不夸张地说。
如:
可以肯定,这一成就对于世界科技发展史将会产生重大的影响。
毋庸讳言,我们的工作中还存在着相当的缺点。
e.表示消息来源和依据。
常用听说、据说、相传、据调查、据统计、有消息说。
如:
现已查明,来特区打工的外来妹当中,有三分之二家中已有未婚妻。
据报载,一九九五年上海地区涉外婚姻呈明显上升之势。
f.用以承上启下或概括归纳,常用总之、总而言之、总的说来、综上所述、由
总的说来,十六枚金牌反映了我国体育的实际水平。
由此可见,他们这样做是早有预谋的。
g.表示意想不到、出乎意外。
常用没想到、不想、不料、谁知道、谁料到。
如:
万万没想到,那次会面竟是我们的诀别。
岂料他居然在暗中拆自己人的台。
h.用以注释、补充、解释、举例等,常用就说,也就是说、等于说、换句话说、正如、例如、比如、除此之外、此外。
如:
干什么事情都得细心,就说养蚕吧,稍有差错就会出大问题。
(2)提示成分
同一性质的人、物、事分两次出现,一个在句子内部充当直接成分,一个在句子外围--开头或末尾充当提示成分。
第一、称代式提示
称代式提示用在句首或句末,句子中间有代词复指,书面上常用逗号、破折号来显示停顿和联系。
如:
国家的优惠政策,群众的大力支持,干部的踏实工作,这是延安路动迁工作之所以如此顺利的根本保证。
浦东--你是上海的骄傲,中国的希望。
第二、总分式提示
分说部分,常用一个、一个、×的、×的来称说。
如:
我的两个妹妹,一个是幼儿园的教师,一个是宾馆服务员。
提示成分不能是主谓短语,否则就成了复句。
比较:
我的两个妹妹,一个是幼儿园的教师,一个是宾馆服务员。
(单句)
我有两个妹妹,一个是幼儿园的教师,一个是宾馆服务员。
(复句)。