人教版四年级语文上册句子试卷(15道)

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部编人教版四年级语文上册句子专项练习(含答案)

部编人教版四年级语文上册句子专项练习(含答案)

部编人教版四年级语文上册句子专项练习(含答案)1. 按要求改写句子。

①工人高高举起汽油灯,逐一指点洞内的景物。

(改为被字句)②虽然天山这时并不是春天,但是有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢?(改为陈述句)③雪峰间的云影就像白缎上绣了几朵银灰色的花。

(缩句)④一起床,他就穿着衣服和帽子出去了。

(修改病句)2. 根据描绘的情境,完成写话。

经过一场激烈的争论之后,作家对厨师说:“你没有从事过写作,因此无权对本书提出批评。

”厨师反驳道,“岂有此理:我这辈子没下过一个蛋,但我能尝出炒鸡蛋的味道。

母鸡能吗?”(1)作家与厨师争论的话题是:______。

(2)厨师答话的言外之意是:______。

3. 我能按要求写句子。

①燕子落在电线上。

(改写成拟人句)②燕子飞回来了。

(扩句)4. 按要求改写句子。

①在我军猛烈的炮火攻击下,敌人投降了。

(改为双重否定句)②这是一道奇异的火光。

(改为反问句)5. 按要求写句子。

(1)她那美丽端庄的形象也就从此定格在历史上。

(缩句)(2)迎春花是春天的笑脸,荷叶是夏日的舞裙,______, ______。

(续写句子)(3)蔺相如说:“秦王我都不怕,会怕廉将军吗?”(改为转述句)(4)数学中的解方程和统计图对我来说真的很难。

(改为双重否定句)(5)这么小的事,怎么好意思让你亲自跑一趟。

(改为夸张句)(6)我们应该扔进垃圾箱并捡起地上的垃圾。

(在原句上用修改符号修改病句)6. 按要求改写句子。

(1)母腹中的胎儿再现了从简单生命进化成人的过程。

(缩句)______(2)老师教给我,要学骆驼,沉得住气。

(仿写句子)老师教给我,要学______ ,______。

(3)这比山还高比海还深的情谊,我们怎么能忘怀?(改为陈述句)______7. 将反问句改为陈述句。

①这比山还高比海还深的情谊,我们怎么能忘怀?②蜻蜓飞得那么快,哪里会追得上?8. 按要求写句子。

(1)你怎么能让他们这样对待妈妈!(改为陈述句)(2)我紧紧地搂住了温迪,激动的泪水夺眶而出。

新部编人教版四年级上册语文句子(15道)

新部编人教版四年级上册语文句子(15道)

新部编人教版四年级上册语文句子(15道)一、按要求写词、句练习。

1.鹅咬住了衣襟。

(把句子说具体)______________________________2.鹅有什么可怕的!(改为陈述句)_____________________________3.要是在路上碰到鹅,就得绕个大圈子才敢走过去。

(用加点的关联词说一句话)__________________________________________________4.牛是怕人的。

我们看到牛,一点儿不害怕。

(用恰当的关联词语连成一句话)_________________________________________________5.他轻轻地把鹅提了起来,然后就像摔一个酒瓶似的。

(仿写比喻句)_________________________________________________6.金奎叔从船里跳上岸,飞快地走了过来,一把握住了鹅的长脖子。

(仿写句子)________________________________________________二、按要求写句子。

1.像叶老这样的大作家,不会见一个普通的中学生。

(改为反问句)____________________________________________2.明天还会有太阳。

永远不会有今天的太阳。

(用合适的关联词组成一句话)____________________________________________3.当四周很安静的时候,蟋蟀就在这个平台上弹琴。

(照样子,写句子)____________________________________________4.小刚对小王说:“我把你的作业本交给老师看看。

”(改为转述句)____________________________________________5.人类靠现代科学技术呼风唤雨。

(改为设问句)____________________________________________6.造纸术是我国古代的四大发明。

部编人教版四年级语文上册句子专项同步练习(含答案)

部编人教版四年级语文上册句子专项同步练习(含答案)

部编人教版四年级语文上册句子专项同步练习(含答案)1. 按要求改写句子。

①在我军猛烈的炮火攻击下,敌人投降了。

(改为双重否定句)②这是一道奇异的火光。

(改为反问句)2. 按要求写句子。

①我们班的同学怎能不勤奋学习呢?(改成陈述句)②小夜莺把德国鬼子带进了游击队的埋伏圈。

(改成“被”字句)③树叶落下来。

(扩句)④科学家经过反复研究,终于打开了编幅能在夜里飞行的秘密。

(修改病句)3. 按要求改写句子。

①像这么一条多灾多难的祸河,怎么能成为中华民族的“摇篮”呢?(改成陈述句)②生物真是人类的好教师啊!(改成反问句)③人们在无边的黑暗中度过一个又一个长夜。

(缩句)④洪水冲垮了那座古老的桥。

(改成“被”字句)⑤这学期,在老师的帮助下,我有了很大的发展。

(在原句上修改病句)4. 请你从左栏选取上联,右栏选取下联,组成一副对联送给你的老师。

两袖清风存正气琴棋书画自陶情竹菊梅兰可养性莫愁两鬓霜雪寒且喜满园桃李艳一间陋室透书香上联:______下联:______5. 我会积累,我会读书。

(1)这学期我们已学了两首描写山水风光的古诗,你能默写其中一首吗?别忘写上作者的姓名哦。

__________________,______。

______,______。

(2)本学期你一定读了不少课外书,请你推荐一本你认为比较好的书吧。

先写出书名:《______》简要谈谈你认为好的理由:______6. 句子练习。

①在场的观众都被他的精彩表演所打动。

(改为双重否定句)②李明对我说:“都是你自找的,我怎么帮得了你的忙?”(改为转述句)7. 按要求做题。

①充足的氧气源源不断地送进隧洞里。

(缩句)②我发现了规律。

(扩句)③洪水已经涨到路面上了。

(改为拟人句)④一声不吭的瑞恩突然说:“那我来攒钱买钻井机吧。

”(改为转述句)⑤通过这次活动,使我明白了一个道理。

(用修改符号修改病句)8. 读一读,注意划线的部分,照样子把句子补充完整。

①例:鹿忽然看到了自己的腿,不禁噘(juē)起了嘴,皱起了眉头:“唉,这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢!”淘淘______:“这道菜太难吃了!”②例:“真的,一个陶罐!”其他的人都高兴地叫起来。

部编人教版四年级语文上册句子专项综合练习(含答案)

部编人教版四年级语文上册句子专项综合练习(含答案)

部编人教版四年级语文上册句子专项综合练习(含答案)1. 按要求改写句子。

①非洲植物世界是彩色的。

动物世界是彩色的。

(用关联词将两句话连成一句)②桂子花开,很远的地方都能闻到香味。

(改为夸张句)2. 照样子写一种小动物的外形特点。

独角仙的甲壳多为深色,挺硬的,头部尖端有一只犀牛一样的角。

3. 根据下面的情境,补充李华谈话的内容。

要求语言文明得体,清楚连贯。

放暑假了,李华到城里的姑姑家玩。

这一天,爸爸妈妈送他上车,妈妈拉着他的手说:“孩子,路上要注意安全。

到了姑姑家,来个电话报个平安啊。

”(1)途中,邻座的一个陌生小伙子拿出一瓶饮料请李华喝。

李华想起学过的安全知识,于是礼貌地说:______。

(2)为了避免父母担心,李华一到姑姑家,就拨通了爸爸的电话,说:______。

4. 按要求写句子。

(1)他把花圃修得像钟面一样。

(改为“被”字句)(2)它立刻转动身体,向我高高举起那大钳子剪刀似的。

(用修改符号修改病句)(3)这缸不正好用来养小鱼小虾吗?(换种说法,意思不变)(4)独角仙的甲壳多为深色,挺硬的,头部尖端有一只犀牛一样的角。

(照样子写一种动物的外形特点)(5)“真的,一个陶罐!”其他的人都高兴地叫起来。

(照样子把句子补充完整)“妈妈给我的压岁钱被我弄丢了。

”妹妹______。

5. 抗日战争从1937年7月开始,至1945年9月结束。

中国人民进行了8年艰苦卓绝的民族革命战争。

请列出四个抗日战争中的重大战役名称。

6. 读句子,做习题。

(1)大家一听,都来劲了,争先恐后赶到运粮地点,抢着抬大的,搬重的,谁也不愿偷懒。

①将能体现“争先恐后”的意思的句子画上横线。

②用“争先恐后”写一句话。

(2)盯着那一点儿掉在地上的奶酪渣,蚂蚁队长想:丢掉,实在太可惜;趁机吃掉它,又要犯不许偷嘴的禁令。

怎么办呢?他的心七上八下。

①用横线画出体现蚂蚁队长心里“七上八下”的句子。

②用“七上八下”写一句话。

7. 按要求改写句子。

小学四年级语文上册句子专项训练(15道)

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小学四年级语文上册句子专项训练(15道)一、按要求完成句子练习。

1.写信能让我们的沟通能力和写作能力逐步提高和扩大。

(修改病句)____________________________________________________2.小女孩用兴奋的眼光望着这一粒豌豆所形成的小花园。

(缩句)____________________________________________________3.请用“忽然……转眼间……”描写一种自然现象。

____________________________________________________4.用上两种修辞手法写一写你喜爱的一种小动物。

____________________________________________________二、按要求写句子。

1.钱塘江大潮,自古以来被称为天下奇观。

(改为反问句)___________________________________________2.浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进。

(仿照本句的修辞手法写句子)____________________________________________3.月盘是那样...柔和。

(用加点的词语造句)...明亮,月光是那样___________________________________________4.花牛在草地里做梦..........。

(发挥想象,仿写句子)..,太阳偷渡了西山的青峰花牛在草地里__________________________________三、按要求改写句子。

1.蝙蝠能在夜里飞行。

蝙蝠能捕捉飞蛾和蚊子。

(用上恰当的关联词合成一句话)_________________________________2.树叶在哗啦啦地响。

改为拟人句______________________3.我喜欢还来不及,怎么会跟他生气呢?改成陈述句_________________________4.“六一”联欢会上,我的舞蹈刚跳完,我激动得热泪盈眶,大家就热烈鼓掌。

新人教版四年级语文上册句子训练(15道)

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新人教版四年级语文上册句子训练(15道)一、句子练习。

1.科学家经过反复研究,终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。

(缩句)_________________________________2.扩写句子。

(1)小曹在读书。

(“怎样的”小曹在“怎样”读书?)_________小曹在_________读书。

(2)小曹在读书。

(“什么时间”?小曹在“哪儿”读书?)__________,小曹在___________读书。

3.书中英雄人物的壮举让人感动。

(改为反问句)_____________________________________________________4.那些叶子绿得那么..均匀。

(用加点词语造句)..新鲜,铺得那么_____________________________________________________二、按要求完成句子。

1.清澈的泉水仍旧那样静静地流着。

(缩句)_________________________________________________2.蟋蟀的住宅真可以算是伟大的工程了。

(改成反问句)__________________________________________________3.是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。

(照样子写句子)老师为什么这么高兴呢?____________________________4.蟋蟀的出名,由于它的唱歌。

蟋蟀的出名,由于它的住宅。

(用恰当的关联词连成一句)_____________________________________________________________________ 三、按要求完成句子。

1.从南方赶来的伶俐可爱的小燕子加入了这百花争艳的盛会。

(缩句)________________________________________2.妈妈对小明说:“放学后,我来接你。

”(改为转述句)________________________________________3.盘古用他的整个身体创建了美丽的世界。

部编人教版四年级语文上册句子专项练习(含答案)

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统编版四年级语文上册句子专项练习一、扩写句子。

(至少扩两处)(共6分)1.[扩句]同学们跳舞。

2.[扩句]野马奔跑。

3.[扩句]战士们献出了生命。

二、缩写句子。

(共8分)1.[缩句]小小的木匣里装着各种各样好玩的东西。

2.[缩句]清晨的阳光温柔地抚摸着辽阔的大地。

3.[缩句]明朝的李时珍是伟大的医学家和药物学家。

4.[缩句]下列对句子主要意思的概括,正确的一项是()。

闪闪的星星在蓝蓝的天空中眨着亮晶晶的眼睛。

A.星星在天空中。

B.星星眨着亮晶晶的眼睛。

C.闪闪的星星眨眼睛。

D.星星眨着眼睛。

三、句式转换。

(共,18分)1.[“把”字句与“被”字句]我们骄傲地举起手。

(4分)(1)改为“把”字句:(2)改为“被”字句:2.[陈述句与反问句]不是自己的东西,难道能拿吗?(改为陈述句)(2分)3.[陈述句与反问句]普罗米修斯不会向宙斯屈服。

(改为反问句)(2分)4.[直述句与转送句]蔡桓侯对扁鹊说:“我的身体很好,什么病也没有。

”(改为转述句)(2分)5.[直述句与转述句]美丽的姑娘说,她是智慧的女儿。

(改为直述句)(2分)6.[肯定句与双重否定句]全班同学都参加了这次植树活动。

(改为双重否定句)(2分)7.[肯定句与双重否定句]他的话不无道理。

(改为肯定句)(2分)8.[句式综合]下列句子与其他三句意思不同的一项是()。

(2分)A.这样的消息,让人欢欣鼓舞。

B.这样的消息,不能不让人欢欣鼓舞。

C.这样的消息,怎能让人欢欣鼓舞呢?D.这样的消息,怎能不让人欢欣鼓舞呢?四、修改病句。

(共14分)1.[判断]下列句子中表述完整、准确的一项是()。

(2分)A.他不但跑得特别快,而且跑得十分轻松。

B.在老师的帮助下,养成了读书的习惯。

C.写作对我产生了浓厚的兴趣。

D.当这位英雄走进会场时都热烈地鼓掌。

2.[修改]用修改符号修改病句。

(12分)(1)昨天傍晚下了一夜的雪。

(2)我们要认真克服并发现工作中的缺点。

部编人教版四年级语文上册句子专项专题训练(含答案)

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部编人教版四年级语文上册句子专项专题训练(含答案)1. 为下面诗句划分朗读节奏。

①金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。

②更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。

2. 先观察例句中划线的字词,再照样子,各写一个句子。

(1)雨来像小鸭子一样抖着头上的水,用手抹一下眼睛和鼻子,嘴里吹着气,望着妈妈笑。

(2)不再胆怯的小白菊,慢慢地抬起它们的头。

(3)祖国的千山万水是那么多姿多彩:那奔流不息的江河,那直插蓝天的雪峰,______……是江山如画!3. 按要求写句子。

(1)他把花圃修得像钟面一样。

(改为“被”字句)(2)它立刻转动身体,向我高高举起那大钳子剪刀似的。

(用修改符号修改病句)(3)这缸不正好用来养小鱼小虾吗?(换种说法,意思不变)(4)独角仙的甲壳多为深色,挺硬的,头部尖端有一只犀牛一样的角。

(照样子写一种动物的外形特点)(5)“真的,一个陶罐!”其他的人都高兴地叫起来。

(照样子把句子补充完整)“妈妈给我的压岁钱被我弄丢了。

”妹妹______。

4. 按要求改写句子。

(1)校园里种了月季、白杨、梧桐、松柏等树木。

(修改病句)(2)蝴蝶在花园里飞来飞去。

(改写成拟人句)5. 根据下面的情境,补充李华谈话的内容。

要求语言文明得体,清楚连贯。

放暑假了,李华到城里的姑姑家玩。

这一天,爸爸妈妈送他上车,妈妈拉着他的手说:“孩子,路上要注意安全。

到了姑姑家,来个电话报个平安啊。

”(1)途中,邻座的一个陌生小伙子拿出一瓶饮料请李华喝。

李华想起学过的安全知识,于是礼貌地说:______。

(2)为了避免父母担心,李华一到姑姑家,就拨通了爸爸的电话,说:______。

6. 按要求改写句子。

①台湾自古以来就是我国的神圣领土,怎么能允许侵略者横行霸道呢?(改为陈述句)②荷兰侵略军粮尽水绝,走投无路,只好举起白旗投降。

(改为双重否定句)③荷兰侵略者获悉我军进军台湾的消息。

(缩句)7. 将双重否定句改为肯定句。

①今天,人民子弟兵非把这段溃口堵上不可。

最新人教版四年级上册语文专项句子练习(15道)

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最新人教版四年级上册语文专项句子练习(15道)一、句子小天地。

1.勇敢的普罗米修斯为人间送来了火种。

(改成设问句)__________________。

2.你无意间伤害了别人。

你应该向人家道歉。

(用关联词连成一句话)_______________。

3.丽丽眉飞色舞地说:“爸爸妈妈决定,寒假带着我到海南旅游”。

(改为转述句)________________________。

4.在横线上续写带有动作描写的句子,以表明人物“高兴”的心情。

小天获得了朗读比赛一等奖,他拿着奖状高兴地_______________。

二、按要求改句子综合练习。

1.错我没有完全(用这些词语组成意思不同的两句话)__________________________________2.李芳长得不高。

李芳的优点很多。

(用关联词把两句话合成一句话)__________________________________3.海上日出怎能不被称为伟大的奇观呢?(改为陈述句)_________________________________4.柳枝随风摆动。

(改成拟人句)_________________________________5.国庆节大阅兵,这是一件令全国人民自豪的事。

(改成反问句)__________________________________6.几年以后,当我回忆往事,承认父亲是对的。

(改为双重否定句)__________________________________三、按要求改写句子。

1.蔡桓侯已病入骨髓。

蔡桓公不久病死了。

请用上“因此”,将两句话合成一句话:_____________________2.哥哥立刻改正并找出作业中的错误。

(修改病句)________________________________3.这个姑娘一点儿也不漂亮,难道河神会满意?(改为陈述句)________________________________4.用动作描写一个句子,表现“着急”的情景。

2021年人教版四年级语文上册句子训练(15道)

2021年人教版四年级语文上册句子训练(15道)

2021年人教版四年级语文上册句子训练(15道)一、按要求写句子。

1.青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道。

(缩句)_______________________________2.蟋蟀从里面不断地抛出泥土来。

(改为“把”字句和“被”字句)_______________________________3.梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。

(翻译诗句)________________________________4.例:那些叶子绿得那么新鲜,看着非常舒服。

(仿写句子)公园里的花开得_________________,让人感到_________________。

二、按要求改写句子。

1.一位旅客正出神地望着窗外那笔直的白杨树。

(缩句)2.秦兵马俑是享誉世界的珍贵历史文物。

(改反问句)3.一年有四个春、夏、秋、冬季节。

(修改病句)4.霞光照得小孩子的脸红红的。

(改为“被”字句)5.蔺相如对赵王说:“我愿意带和氏璧到秦国去。

”(改为转述句)三、句子加工厂。

1.人类利用现代科学技术获得了那么多奇迹般的、出乎意料的发现和发明。

(缩句)__________________________________________2.稻田像一块用月光镀亮的银毯。

(用相同的修辞手法仿写)___________________________________________3.普罗米修斯坚定地回答:“我可以忍受各种痛苦,但决不会承认错误。

(改为转述句)___________________________________________4.居住在草地上的蟋蟀,差不多大概和蝉一样有名。

(修改病句)___________________________________________四、按要求写句子。

1.白鹅把这片水面划为自己的地盘。

(改为“被”字句)________________________________________2.它伟大,因为..它是鸡母亲。

2020部编人教版四年级语文上册句子专项综合练习(含答案)

2020部编人教版四年级语文上册句子专项综合练习(含答案)

2020部编人教版四年级语文上册句子专项综合练习(含答案)1. 按要求改写句子。

①母校啊母校,这些都是您给予我们的精神财富,我们怎么能忘记?(改为陈述句)②老师,我们没有辜负您的希望!(改为反问句)2. 按要求改写句子。

①文成公主剪了羊毛撒在地上。

(改为“把”字句、改为“被”字句)②蔡恒公的病难道真的无药可治了吗?(改为陈述句)③宙斯让火神把普罗米修斯押到高加索山上。

(改为疑问句)④唐朝皇帝说松赞干布聪明极了。

(改为反问句)3. 按要求改写句子。

(1)校园里种了月季、白杨、梧桐、松柏等树木。

(修改病句)(2)蝴蝶在花园里飞来飞去。

(改写成拟人句)4. 按要求改写句子。

(1)活泼机灵的小燕子从南方赶来加入这百花争艳的盛会。

(缩句)(2)这恰好表明有数不尽的骆驼。

(改为反问句)(3)充气雨衣是小林发现的。

(修改病句)(4)在横线上填上恰当的词语,使句子表达的意思更加具体。

草地上盛开着______的野花。

(5)尽管小鱼这样机灵,还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。

(用划线的词语写句子)5. 原本崭新的书,朋友还你时却破了,他连一声“对不起”也不说。

下面几种做法得体吗?如果不得体,请写出你的做法。

①什么也没说,从此不理他。

②“这本书你留着吧,我另买本新的去!”③“这是我最后一次借书给你!”6. 照样子,发挥想象,把句子补充完整。

例:没等我跨进家门,小女儿就冲过来,脸红红的,看上去很激动。

(1)李校长______,看上去很生气。

(2)王奶奶______,看上去很高兴。

7. 体会句式特点,然后仿写句子。

①那双手就像鹰的爪子扭着雨来的两只耳朵,向两边拉。

②现在这顶蓝盔回来了,但它是钉在爸爸的灵柩上回来的。

③战争一开始这里就没有人了。

8. 遇到下面的情况,你会怎样说?写出你要说的话。

(1)妈妈要带我去河边玩,可是我想去公园,我会跟妈妈说:______。

(2)几个小朋友在摘花坛里的花,我会跟他们说:______。

9. 按要求改写句子。

新人教版四年级上册语文句子训练(15道)

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新人教版四年级上册语文句子训练(15道)一、句子大练兵。

1.难道它的眼睛特别敏锐,能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗?(改成陈述句)_____________________________________2.这粒豌豆说:“我胖得够美了!我胖得要爆裂开来了!”(改为转述句)_____________________________________3.人类的老祖宗盘古,用他的整个身体创造了美丽的宇宙。

(给句子瘦瘦身)_____________________________________4.我不带走猎狗。

小麻雀会受到伤害。

(用关联词语合成一句话)_____________________________________5.梅兰芳先生是闻名全国世界的京剧表演艺术家。

(修改病句)_____________________________________二、按要求完成句子练习。

1.卵石间有多少可爱的小水塘啊,每个小水塘都抱着一个月亮!(照样子,写句子)__________________________________________________2.例:那时没有电灯,没有电视,没有收音机,也没有汽车。

(照样子,写句子)__________________________________________________3.读课外书虽然能提高我的阅读能力,还能提高我的写作能力。

(修改病句)___________________________________________________4.从下面的词语中任选一个或两个,写一写“树上的小鸟”。

顿时霎时忽然过了一会___________________________________________________三、按要求,写句子。

1.照样子,写句子。

例:是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。

____________________________________2.我们的学校,不正是在开展古诗文的诵读活动吗?(改为陈述句)____________________________________3.可爱的小红认真地看着有趣的新书。

人教版四年级上册试卷语文【含答案】

人教版四年级上册试卷语文【含答案】

人教版四年级上册试卷语文【含答案】专业课原理概述部分一、选择题(每题1分,共5分)1. 下列哪个字是形声字?A. 明B. 早C. 好D. 林2. 《草原》一文的作者是谁?A. 老舍B. 巴金C. 朱自清D. 冰心3. “瓜熟蒂落”这个成语中,“蒂”字的读音是?A. dìB. tíC. déD. dī4. 下列哪个词语中的“的”字读音是“de”?A. 我的B. 红的C. 快乐的D. 漂亮的5. 下面哪个句子是比喻句?A. 他像一只蜜蜂一样勤劳。

B. 雪花像白色的花瓣飘落下来。

C. 她的眼睛像星星一样明亮。

D. 所有选项都是比喻句。

二、判断题(每题1分,共5分)1. “荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝”是杜甫的诗句。

()2. “四面八方”这个成语表示的是四个方向和八个方位。

()3. 在汉字中,“火”字旁的字大多与“水”有关。

()4. 《牛郎织女》是一个关于爱情的神话故事。

()5. “人非生而知之者,孰能无惑?”这句话出自《论语》。

()三、填空题(每题1分,共5分)1. “不识庐山真面目,只缘身在此______中。

”2. “______,千里共婵娟。

”3. “山重水复疑无路,柳暗花明又一______。

”4. “______,言而有信。

”5. “读万卷书,行______里路。

”四、简答题(每题2分,共10分)1. 请简要解释“一问三不知”的意思。

2. 请写出《静夜思》的全文。

3. 简述《去年的树》的故事情节。

4. 解释“近朱者赤,近墨者黑”的含义。

5. 请列举三种常见的修辞手法。

五、应用题(每题2分,共10分)1. 请用“因为……所以……”造一个句子。

2. 请将下列句子改写为反问句:“他一定知道这件事。

”3. 请用“如果……就……”造一个条件句。

4. 请将下列句子改写为双重否定句:“他可能不会来参加会议。

”5. 请用“虽然……但是……”造一个转折句。

六、分析题(每题5分,共10分)1. 请分析《卖火柴的小女孩》中小女孩的形象特点。

四年级上册语文试卷可打印人教版

四年级上册语文试卷可打印人教版

四年级上册语文试卷可打印人教版一、基础知识(40分)1. 看拼音,写词语。

(10分)zhú jiàn()pú tao() shūshì() jiāng yìng()yán jiū() xuǎn zé()wéi kàng()guàn gài()yú kuài() zīrùn()2. 给下列加点字选择正确的读音,打“√”。

(8分)薄雾(bó báo)风号浪吼(háo hào)投降(xiáng jiàng)弯曲(qū qǔ)3. 比一比,再组词。

(8分)潮()堤()填()庄()嘲()提()慎()压()4. 把下列词语补充完整,并选择合适的词语填空。

(14分)()()鼎沸风平()()浩浩()()()()浪吼水天()()()()相接。

今天,我去海宁观潮。

潮来之前,江面上()。

潮来时,(),潮水声犹如()。

潮头过后,(),江水已经涨了两丈来高了。

二、句子练习(20分)1. 按要求写句子。

(10分)钱塘江大潮难道不是天下奇观吗?(改为陈述句)阿妈,这不就是我们家的地吗?(改为陈述句)科学为人类创造了比以往任何时代都要美好的生活。

(缩句)靠什么呼风唤雨呢?靠的是现代科学技术。

(仿写句子)即使一根极细的电线,它也能灵巧地避开。

(用加点词造句)2. 在括号里填上合适的关联词。

(10分)()一根极细的电线,它()能灵巧地避开。

蝙蝠夜里飞行,靠的()眼睛,()用嘴和耳朵配合起来探路的。

()感到疲劳,它()在未完工的家门口休息一会儿。

()如此,普罗米修斯()不向宙斯屈服。

()花朵还是叶子,()比盆栽的杜鹃显得有精神。

三、阅读理解(20分)阅读短文,回答问题。

午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。

顿时人声鼎沸,有人告诉我们,潮来了!我们踮着脚往东望去,江面还是风平浪静,看不出有什么变化。

最新人教版四年级上册语文句子训练(15道)

最新人教版四年级上册语文句子训练(15道)

最新人教版四年级上册语文句子训练(15道)一、按要求改写句子。

1.泉水从地下往上涌。

(改为比喻句)________________________________。

2.为人类造福,有什么错?(改成陈述句)________________________________。

3.冬天的阳光照在我的脸上,很温暖。

(改为拟人句)________________________________。

4.科学家终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。

(缩句)。

________________________________。

二、按要求写句子。

1.月明人静的夜里,纺织娘便叫起来。

(改为拟人句)_________________________________2.三月的桃花水,是春天的竖笛。

(仿写比喻句)__________________________________3.这次探月成功,是我国航天事业的又一座里程碑。

(改为反问句)___________________________________4.纳米技术带来变化。

(扩句)__________________________________5.树上结满了数不清的苹果。

(修改病句)___________________________________三、按要求写句子.1.大地一片绿色。

(改为比喻句)___________________________________2.在班会上,王新说,他负责帮助小冬,让他把学习赶上去。

(改为直述句)___________________________________3.你的用勇气鼓舞我。

我爬上了天都峰。

(用恰当的关联词合成一句话)_____________________________________4.元旦晚会开始了,同学们的眼睛都集中在舞台上。

(修改病句)______________________________________5.我们不得不冒雪回家。

部编人教版四年级语文上册句子专项全能训练(含答案)

部编人教版四年级语文上册句子专项全能训练(含答案)

部编人教版四年级语文上册句子专项全能训练(含答案)1. 学会关注有新鲜感的句子。

(1)窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。

这句话运用了拟人的手法,我会从读过的书中再找一句。

(2)我愿意我是一个更夫,整夜在街上走,提了灯去追逐影子。

我会仿写这个句子。

我愿意______2. 按要求写句子。

(1)他并没有点烟,却借着微弱的亮光看摆在双膝上的一本破旧的书。

(缩句) (2)听了抗震救灾英雄的故事,我们怎能不为之肃然起敬?(改为陈述句)(3)做完作业后,我们要认真改正并检查作业中的错误。

(修改病句)(4)日子很快就过去了。

(改成比喻句)(5)这是一间很小的牢房。

(改为夸张句)3. 用画线的词语造句。

天上虽然富丽堂皇,可是没有自由,她不喜欢。

她喜欢人间的生活。

4. 按要求写句子。

①面对急需帮助的人,我们不能袖手旁观。

(改为反问句)②春天来了。

(扩句,至少两处。

)③请从“争先恐后”和“不慌不忙”中任选一个词写一个句子。

5. 请根据课文《那一定会很好》的内容将种子在每个阶段的想法进行排序。

()会跑会很好。

()站起来会很好。

()躺下会很好。

()又变成了一棵树。

()停下来休息会很好。

6. 按要求完成句子。

(1)牛好像全了解,虽然没说话,可是眉开眼笑的,他也就满意了。

(用画线的词语造句)(2)他想哥哥嫂子既然这样对待他,他又何必恋恋不舍呢?(改为陈述句)7. 根据下面的情境,补充李华谈话的内容。

要求语言文明得体,清楚连贯。

放暑假了,李华到城里的姑姑家玩。

这一天,爸爸妈妈送他上车,妈妈拉着他的手说:“孩子,路上要注意安全。

到了姑姑家,来个电话报个平安啊。

”(1)途中,邻座的一个陌生小伙子拿出一瓶饮料请李华喝。

李华想起学过的安全知识,于是礼貌地说:______。

(2)为了避免父母担心,李华一到姑姑家,就拨通了爸爸的电话,说:______。

8. 按要求改写句子。

①非洲植物世界是彩色的。

人教版四年级上册语文试卷及答案

人教版四年级上册语文试卷及答案

人教版四年级上册语文试卷及答案人教版四年级上册语文试卷及答案一、汉字1、给加点的字选择正确的音节,在下面画“____”(3分)镶嵌(xiāng qiàn) 钢筋(gāng jīn) 面包屑(miàn bāo xiè)婴儿(yīng ér) 材料(cái liào) 模糊(mó hu)2、根据章节把下列词语写得漂亮。

(5分)残酷(cán kù) 翩翩(piān piān) 爱慕(ài mù) 腾飞(téng fēi) 海豹(hǎi bào) 好奇(hào qí) 荡漾(dàng yàng) 纷纷(fēn fēn)诺言(nuò yán) 九窝波斗(jiǔ wō bō dǒu) 人声鼎沸(rén shēng dǐng fèi) 飞鸟栖息(fēi niǎo qī xī)3、你能区分下面的双胞胎吗?(8分)钩(gōu) 辨(biàn) 尊(zūn) 毫(háo) 资(zī) 糟(zāo)钓(diào) 辩(biàn) 遵(zūn) 豪(háo) 姿(zī) 糟(zāo) qa(ǎ) zh(èng)卡(kǎ) 挣(zhèng)二、词语。

1、把词语补充完整(6分)风平浪静惊涛骇浪动人心弦大彻大悟震耳欲聋五味杂陈十年树木百忙之中自语2、选词填空。

(6分)强烈猛烈热烈1)风(猛烈)地摇动着路边的梧桐树。

2)我们挡住了敌人(猛烈)的进攻。

3)台下响起了(热烈)的掌声。

安静宁静平静1)清晨,同学们的欢笑打破了校园的(宁静)。

2)望着老人远去的背影,我的心久久不能(平静)。

3)演出开始了,剧场里立即(安静)了下来。

3、照样子,写词语(4分)滔滔不绝(XXX) 小心翼翼(xiǎo xīn yì XXX) 争先恐后(zhēng xiān kǒng hòu) 快快乐乐(kuài kuài lè lè)三、句子。

语文版四年级语文上册句子专项训练(15道)

语文版四年级语文上册句子专项训练(15道)

语文版四年级语文上册句子专项训练(15道)一、按要求写句子。

1.他们把蝙蝠的眼睛蒙上了,让它在屋子里飞。

(改成“被”字句)________________________________________________2.它们是那样柔弱,比一片树叶还无力,怎么禁得起这猛烈的风雨呢?(换一种写法,保持句子意思不变)________________________________________________3.不管天气很炎热,大家还是坚持锻炼身体。

(修改病句)________________________________________________4.孙膑对田忌说:“我不挖苦你。

”(改为转述句)________________________________________________5.周恩来清晰而坚定的话语得到了魏校长的赞叹。

(缩句)________________________________________________二、按要求写句子。

1.青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道。

(缩句)_______________________________2.蟋蟀从里面不断地抛出泥土来。

(改为“把”字句和“被”字句)_______________________________3.梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。

(翻译诗句)________________________________4.例:那些叶子绿得那么新鲜,看着非常舒服。

(仿写句子)公园里的花开得_________________,让人感到_________________。

三、按要求写句子。

1.人们透过阴惨惨的薄雾,凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉进大海。

(缩句)________________________________________2.哪里有.....悲壮的舍己救人。

(用加点词造句)...可卑的利己主义,哪里也会有________________________________________3.面对死亡,他又践行了一次英雄的壮举。

四年级语文上册句子练习(15道)

四年级语文上册句子练习(15道)

四年级语文上册句子练习(15道)一、按要求完成句子练习。

1.清晨的阳光温柔地抚摸着一望无际的大地。

(缩句)____________________________________2.燕子飞来了。

(扩句,至少扩两处)_______________________________________3.你还观察过其他的事物吗?仿照示例,把事物变化的过程写清楚。

例:细丝原先是直的,现在弯曲了。

__________原先是__________,现在_______________。

4.照样子,写句子。

例:当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。

①当春天来临的时候,花儿___________________________。

例:如果你仔细看那些细小的脚,你会想起图画上蛟龙的爪子。

②如果你仔细看银杏的叶子,你会想起____________________________。

③如果你仔细看______________,你会想起_________________________。

二、按要求写句子。

1.在外国人的租界里,谁又敢怎么样呢?(改为陈述句)_________________________________________2.美丽的月亮兴高采烈地牵着那些闪闪烁烁的星星。

(缩句)_________________________________________3.杨明说:“要不是老师鼓励我,我不会有这么大的进步。

”(改为转述句)__________________________________________4.看到“万物复苏”这个词语,你会联想到怎样的画面?请写下来。

__________________________________________三、按要求写句子。

1.他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云。

(缩句)___________________________________________2.女娲用这些石浆把天上的大窟窿修补好。

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人教版四年级语文上册句子试卷(15道)一、按要求完成句子练习。

1.我殷切期待的目光大概可能引起了她的注意。

(修改病句)__________________________________________________2.鹅有什么可怕的?(给句子换个说法,意思不变)__________________________________________________3.他说我这只老虎太窝囊,连豁虎跳也不会,只会在地上爬。

(改为直述句)__________________________________________________4.用动作描写来表现人物的心情。

着急:____________________________________________二、按要求写句子。

1.人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙,来寄托自己的美好愿望。

(缩句)__________________________________________________2.难道它的眼睛特别敏锐,能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗?(改为陈述句)__________________________________________________3.这一天简直像一个节日。

(改为反问句)___________________________________________________4.王戎七岁,尝与诸小儿游。

(用自己的话说说句子的意思)___________________________________________________三、按要求完成句子练习。

1.牛的眼睛看人,觉得人比牛大。

牛是怕人的。

(用关联词连成一句话)____________________________________________________2.无论..嵌上滚珠,还是..钉上铁钉,冰尜儿都.不会裂开。

(用加点的词写句子)____________________________________________________3.鹅有什么可怕的!(改为陈述句)______________________________________________4.可是老师没把我撤换,他也只好将就。

(改为“被”字句)_____________________________________________5.她很生气。

(用动作描写将其表现出来)_____________________________________________四、按要求写句子。

1.他们把蝙蝠的眼睛蒙上了,让它在屋子里飞。

(改成“被”字句)________________________________________________2.它们是那样柔弱,比一片树叶还无力,怎么禁得起这猛烈的风雨呢?(换一种写法,保持句子意思不变)________________________________________________3.不管天气很炎热,大家还是坚持锻炼身体。

(修改病句)________________________________________________4.孙膑对田忌说:“我不挖苦你。

”(改为转述句)________________________________________________5.周恩来清晰而坚定的话语得到了魏校长的赞叹。

(缩句)________________________________________________五、按要求写句子。

1.蝙蝠夜里飞行,靠的不是..靠嘴和耳朵配合起来探路的。

(用加点..眼睛,而是的词语写一句话)______________________________________________2.鸽子把那两粒豆子吃掉了。

(改为”被”字句)______________________________________________3.它们是那样柔弱,比一片树叶还无力,怎么禁得起这猛烈的风雨呢?(改为陈述句)______________________________________________4.他走了差不多半个小时左右才回到家。

(修改病句)_______________________________________________六、按要求改写句子。

1.蟋蟀的住宅真可以算是伟大的工程了。

(改成反问句)_________________________________________2.清澈的泉水仍旧那样静静地流着。

(缩句)_________________________________________3.大力神经过高加索山便挽弓搭箭,射死了那只鹫鹰。

(改为“把”字句)__________________________________________4.当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上叫。

(改为拟人句。

)_________________________________________5.鹅卵石间有多少可爱的小水塘。

(改为感叹句)_________________________________________七、按要求改写句子。

1.为人类造福,有什么错?(改为陈述句。

)_____________________________________________2.黄山的秋天是令人向往的地方。

(修改病句)_____________________________________________3.当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上叫。

(改为拟人句)_____________________________________________4.即使..有骤雨,这里也.立刻回干的。

(用加点词造句)______________________________________________5.炎帝之少女,名曰女娃。

(翻译句子)______________________________________________八、句子游乐场。

1.西门豹是魏国国君派遣去管理漳河邺地的官员。

(缩句)________________________________________________2.21世纪,是人类..来呼风唤雨。

(根据加点词把句子改为设问句)________________________________________________3.蝴蝶禁不起这猛烈的风雨。

(改为反问句)________________________________________________4.他一听到这个消息,______________________。

(把句子补充完整)5.老师介绍了许多小明的事迹。

(修改病句)_________________________________________九、按要求写句子。

1.为人类造福,有什么错?(改为陈述句)____________________________________________2.盘古撑在天和地之间。

(改为比喻句)____________________________________________3.从下面的词语中任选两个,用一两句话写写天气变化时的景象。

顿时忽然霎时一会儿功夫____________________________________________4.刘明和陈庆是好朋友,他经常约他去打球。

(修改病句)____________________________________________十、按要求写句子。

1.青铜把芦花鞋挂到绳子上。

(改为“被”字句)_________________________________2.雨来摇摇头,说:“我在屋里,什么也没看见。

”(改为转述句)____________________________________3.雨来一边跑一边回头看。

(仿写句子)_______________一边_______________一边_______________。

4.他满头大汗地、耐心地等待着。

(把句子改简洁)______________________________________十一、缩写句子。

1.父亲难过地落下辛酸的眼泪。

_________________________________2.各种颜色的喇叭花像一匹美丽的花布。

_________________________________3.骆驼是沙漠里重要的交通工具。

_________________________________4.公园的花丛中千百只蝴蝶在空中飞舞。

_________________________________十二、按要求写句子。

1.耸着尾巴的雄鸡,在场地上大踏步地走来走去。

(缩句)__________________________________________________2.它径直把我罐头筒里的鱼饵咽进了肚里。

(改为“被”字句)__________________________________________________3.怎样小的小船呢?两个人并排仰卧,刚合适,再没法容第三个人,是这样小的小船。

(仿写)怎样_________________呢?______________,______________,是这样__________。

4.我和你们一样,是一个平平常常的普通人。

(改变词序,句意不变)__________________________________________________5.她不得不承认,她还从来没有见过比这更美的容貌。

(改为肯定句)__________________________________________________十三、按要求改写句子。

1.泉水从地下往上涌。

(改为比喻句)________________________________。

2.为人类造福,有什么错?(改成陈述句)________________________________。

3.冬天的阳光照在我的脸上,很温暖。

(改为拟人句)________________________________。

4.科学家终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。

(缩句)。

________________________________。

十四、按要求完成句子。

1.围绕“快乐”写一句完整的话,通过动作描写来表现这种心情。

_______________________________2.读读句子,照样子,写句子。

例:靠什么呼风唤雨呢?靠的是现代科学技术。

_____________________________3.照样子,长话短说。

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