父母的爱ppt

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统编版五年级语文上册口语交际:父母之爱课件(14张PPT)

统编版五年级语文上册口语交际:父母之爱课件(14张PPT)

游子吟




春谁

晖 。
言意 寸恐 草迟 心, 迟

密 密游 缝, 子
身 上



慈 母 手 中 线,
故事1:
李刚的学习成绩忽高忽低,考得 不好时,爸爸会严厉批评他。批 评完之后,爸爸对李刚说:“我 们爱你,所以这么严格要求你”。
故事2:
王小雅的妈妈每天帮她收拾房间, 整理书包,还陪她写作业。有一 次,妈妈连续几天不在家,王小 雅不是忘了带文具盒,就是忘了 带作业本,自己的房间也是乱七 八糟的。
语文
人教·五年级(上册)
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故事二
(大树溺爱小树)
妈妈的包办,使王小雅养成了丢三落四的不良 习惯。应该像《慈母情深》中的母亲,有意识 地锻炼孩子的独立生活能力。
小树在大树下乘凉保暖,这样的小树是永远也 长不大的。所以说,培养孩子就不要像大树一 样永远护着小树,不见阳光总有一天会生病的。
故事三
陈敏的爸爸经常陪伴 陈敏,陈敏锐受到了实 实在在的父爱。
谢谢观看!
故事3:
陈敏的爸爸晚上经常 和他一起下象棋,周 末还带他出去看电影 或爬山。

统编版语文五年级上册第六单元口语交际:父母之爱 课件(共19张PPT).ppt

统编版语文五年级上册第六单元口语交际:父母之爱 课件(共19张PPT).ppt

交际指导
父 母 的 爱
在生活上照顾
生病了 挑食了
……
在生活上照顾
在学习上遇到困难时……
在考试失败时……
在考试取得好成绩时…… ……
交际指导
父 母 的 爱谎时…… 当你做事缺乏毅力时…… 与同学发生矛盾时…… ……
动手拆坏了父母的…… 父母送我上培优班…… 父母要我参加兴趣班……
新知探究
当我们……
父母的爱
新知探究
天下所有的父母都爱自己的孩子,从 孩子呱呱坠地的那天起,他们就倾注了自己 无私的爱。但父母们表达爱的方式不尽相同。
新知探究
故事一:
李刚的学习成绩忽高忽低,考 得不好时,爸爸会严厉批评他。批 评完之后,爸爸对李刚说:“我们 爱你,所以这么严格要求你。”
新知探究
新知探究
故事三:
陈敏的爸爸晚上经常 和他一起下象棋,周末还 带他出去看电影或爬山。
新知探究
陈敏的爸爸的教育方式是正确的, 这才是父母爱孩子的正确方式,相信陈 敏在爸爸的引导下,学习和生活上都会 更上一层楼。
交际指导
世界上最爱你的人就是你的父母,可是, 在生活中,有没有你不理解父母或父母不理 解你的时候?今天,我们就借这次口语交际 的机会,和他们交流、沟通吧!
新课导入
父母的爱,是慈祥的笑容,是亲切的话语,是 热情的鼓励,是严格的要求。生活在父母的怀抱中, 我们感受到了父母之爱的深沉与宽广。
口语交际 父母之爱
新知探究
是父母教我们学说人生第一句话
新知探究
是父母教我们学走路
新知探究
他们花了很多时 间教你使用勺子,用 筷子,教你吃东西。
新知探究
他们花了很多时 间教你穿衣服、穿鞋 子、梳头发。

口语交际:父母之爱ppt课件

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课堂总结
同学们,父母辛辛苦苦地把我们抚养大,尽管他们从来没 有想过要儿女的回报,但是儿女的爱也会让他们感到温暖和 幸福。你想怎样回报父母的爱呢?你有什么心里话想对你的 父母相关的“第一次”的经历整理一下,写到 周记本上。
贰 背诵并默写“日积月累”中的名言。
之后的几天,我们会一边拿着矿泉水瓶像喝酒 难点突破①
一样干杯,一边聊着我在学校里发生的趣事; 小作者用简洁的
语言勾勒出一幅
有时,我拿起一本书,您会和我一起有感情地 幅自己和爸爸共
洋溢着美妙意趣(多指语言、文章或美术品)。
处时的温馨画面,
朗读,读到妙趣横生之处时,我们会大声欢笑;
更能突显小作者 渴望爸爸陪伴的
家,和我说了几句话,就睡着了。我看着您熟睡的 样子,心里很难受。爸爸,您整天这么忙碌,有时 忙得连喝口水的时间都没有,您一定要多注意自己 的身体啊。
列举周末在家 休息的爸爸突 然奔去医院的 事例,写出了 爸爸工作的忙 碌,以及小作 者对爸爸的关 心。
感悟作用
读语段,想象画面,说说场景描写在文中所起的作用。
我们会一边听着优美的音乐,一边跳绳……可 心情。
是,这种悠闲、快乐的时光如此短暂,您很快
由“可是”一词可以看出
又投入到忙碌的工作中去了。 小作者内心淡淡的失落。
交流作用
这样的场景描写至少起到两个作用:一是 童年的小事进入了作者的梦乡,说明了这样的 事情,在作者的脑海里留下了深刻的印象,表 现了作者对童年的留恋;二是这一场景突出了 “我”家境的贫寒,在如此贫寒的境况下,父 亲还想办法满足孩子,可见父爱是何等的深沉、 真挚和浓厚。
在正文之后,单独占一行,空两格写;“身体健康”
身体健康!工作顺利! “工作顺利”等词语,要另起一行顶格写。

口语交际:父母之爱ppt课件

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特点:承接上文的故事内容,表达对母亲的感 激与怀念,同时引起读者的思考。令读者在回 味中感受到作者那复杂的情感。
结果交代法
词句段运用
联系课文内容体会下面几篇课文结尾的特点。 ★就这样,我有了第一本长篇小说……
★于是,我又想起了在故乡童年时代的“摇花乐 ”,还有那摇落的阵阵桂花雨。
★我从心底里知道,“精彩极了”也好,“糟糕 透了”也好,这两个极端的断言有一个共同的出 发点——那就是爱。在爱的鼓舞下,我努力地向 前驶去。
致女儿的抗议书
武月芽同志: 近年来,作为一家之主,我在家中的地位却势如瀑布般飞流直下,
虽然我身处自己家中,却惶惶不可终日,随时都面临着肉体和心灵 被伤害的危险,这是不符合社会和家庭发展规律的,而且造成了极 恶劣的社会影响,而这一切的问题都是由你一手造成的,在我将近 无数次提出口头抗议无效后,现在正式向你提出书面抗议:
周末的闲暇午后,在家休息的您突然接到了医院的电话,
说有个病人情况很不稳定,需要立即手术。您迅速穿上外
套,冲出家门,开车驶向医院。这一等就是好几个小时,
心里急得像着了火一样,形容内心焦急万分。
我心急如焚:您肯定是忙得不可开交,竟然连一个电话都
无法摆脱或结束(只做“得”后面的补语)。
没有打回家,是病人有啥并发症,还是您正在耐心开导焦
肚子是纯粹的肉制品,蹦蹦床里面也没有很多重要的脏器,表面上 也没有丰富的神经线,你在它上面跳跃的时候它不会产生巨大的疼 痛感,而我的肚子却有。
第三,不准你剥夺我与你妈妈亲近的权力。你不要以为你妈妈是你 的私人财产,她其实是我们的共同财产,而且还有你外婆一份。再 说我认识你妈妈比你早多了,你凭什么跟我争?你也不要以为生出 你来是你妈妈一个人的功劳,没有我的热情帮助她能成功吗?所以 我有权力挨着她坐着看电视,我有权力亲她的小手指头,你不准以 “要亲亲你自己的妈妈去”为借口阻止我,因为我亲你妈妈和亲你

《感受父母爱》ppt课件PPT课件

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他们为我们提供物质和精神上的支持, 为我们创造一个温馨的家庭环境。
父母的爱是无尽的关怀
父母的爱是包容和谅解
他们理解我们的不完美和缺点,给予 我们支持和鼓励,帮助我们成长和进 步。
他们关心我们的成长、健康和幸福, 时刻关注我们的需求和感受。
感受父母的爱
珍惜与父母的相处时光
多陪伴父母,倾听他们的故事和心声,增进彼此之间的感情。
与父母保持良好的沟通,表达自己的感激和爱意,让亲情更加深 厚。
回馈与行动
用实际行动回馈父母的养育之恩,让他们感受到孩子的成长和进 步。
感谢您的观看
THANKS
感恩父母的付出
表达对父母的感激之情,用行动回报他们的爱,让他们感受到我们 的关爱。
尊重和理解父母
了解他们的想法和价值观,尊重他们的选择和决定,增进亲子关系。
传递父母的爱
传承家庭价值观和文化
01
将父母的爱传递给下一代,培养孩子成为有爱心、有责任感的
人。
弘扬孝道
02
通过自己的言行,树立榜样,弘扬孝敬父母的传统美德。
珍惜父母的爱
感恩之心
孩子应怀有感恩之心,感激父母 无私的付出和奉献,尊重和孝顺
父母。
沟通理解
加强与父母的沟通,理解父母的期 望和关爱,建立良好的亲子关系。
回报关爱
在成长过程中,孩子应尽自己所能 回报父母的爱,关心和照顾父母, 让父母感受到温暖和幸福。
03
感恩父母的爱
父母爱的表现
父母的爱是无私的奉献
包容与理解
父母的爱是无私的,他们愿意包容孩子的缺点和 错误,理解孩子的内心世界。
鼓励与支持
父母总是鼓励孩子勇敢尝试,支持孩子的梦想和 追求。
陪伴与关怀

《父母多爱我》PPT优质课件

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父母多爱我
-.Байду номын сангаас
你觉得这些是爱吗?
和爸爸一起从超市出来,他让我拎着购物袋。 晚上一起吃饭,妈妈居然和我抢盘子里的最后一块好吃的。 周末去公园,当我骑车跌倒了爸爸妈妈都不过来扶我。
讲一讲
01. 父母三天内一共为我做了多少件事? 02. 重复做的有几件?分别重复了几次?
父母为你做的哪件事, 让你很感动?
谈一谈
父母之爱
父母的爱就像空气,看不见摸不着,可你却能 够时时刻刻感觉到它的存在。 父母爱你的方式多种多样,有时是每天日复一 日的辛苦付出,有时是用心良苦,无论是何种 方式,父母永远都是这个世界上最爱你的人。
你的父母也有让你不 能理解的行为和做法 吗,是什么呢?
希望回家对爸爸妈妈
说出你的爱
谢谢观看
再见

《父母爱》辩论赛PPT课件

《父母爱》辩论赛PPT课件
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目录
• 父母爱的定义与特点 • 父母爱的积极影响 • 父母爱的挑战与应对 • 父母爱的未来展望 • 总结与反思
01
父母爱的定义与特点
父母爱的定义
父母爱是指父母对子女的关爱和呵护,是一种无私、无条件的爱,源于天生的血缘 关系。
父母爱是家庭教育中最重要的情感基础,是孩子成长过程中不可或缺的支持和力量。
对家庭关系的和谐
家庭氛围融洽
传承家庭价值观
父母的爱能够营造温馨、和谐的家庭 氛围,增强家庭成员之间的情感纽带。
父母通过爱来传递家庭的核心价值观 和传统,使家庭文化得到传承和发扬。
解决矛盾冲突
父母的爱有助于化解家庭矛盾,减少 冲突,促进家庭成员之间的理解和宽 容。
对社会的贡献
培养有责任感的人
父母的爱有助于培养孩子的责任 感,使他们成为有担当的公民,
探索新型家庭教育方式
适应时代发展的需要,探索新型家庭教育方式,如参与式、互动式、 体验式等,以提高家庭教育的效果和质量。
感谢您的观看
THANKS
应对忽视和虐待
父母应避免对孩子忽视或虐待, 如发现问题应及时纠正,寻求专
业帮助。
对父母爱的未来展望
家庭教育观念的更新
随着社会的发展,家庭教育观念也在不断更新,父母应与时俱进, 学习新的教育理念和方法。
家庭教育支持体系的完善
政府和社会应加大对家庭教育的支持力度,提供更多的培训和资源, 帮助父母更好地履行职责。
培养孩子的创新意识和创造力
父母除了传承优秀的传统外,还应该注重培养孩 子的创新意识和创造力,让孩子在未来社会中更 具竞争力。
05
总结与反思
父母爱的意义与价值
01

父母与孩子之间的爱(共53张PPT)

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父爱和母爱是截然分开的吗?
01
父母的严厉慈祥兼而有之。 无论你知还是不知,无论你爱还是不爱,父母都会对你不舍不弃。无论你是聪明还是愚钝,是漂亮还是丑陋,他们都一样的爱你。因为,你是他们的孩子。
02
文章中谈到两种爱的原则:“我爱,因为我被人爱”和“我被人爱,因为我爱人”;“我爱你,因为我需要你”和“我需要你,因为我爱你”。这两种原则区别在哪里?你更欣赏哪种爱呢? —— “他人的要求同自己的要求同等重要——事实上也许更为重要。给比得更能使自己满足,更能使自己快乐,爱比被爱更重要。” 后一种爱是成熟的爱,从爱他人中实现爱自己。前一种爱是不成熟的幼稚的爱,因为受到了别人的爱,需要别人,才去爱别人。 爱不是与生俱来的! 爱是有一个逐步发展的过程:无爱——被爱——有爱——创造爱
第7段:
阐释父爱的本质:顺从是最大的道德。
第二部分(4—7段):人在成长过程中,爱的对象的发展及原因。
提出对母爱和父爱的不同要求。
第8段:
第9段:
指出一个成熟的人,他就是自己的父母。
第10段:
总结全文。
第三部分(8—10):探讨了人的灵魂健康和达到成熟的基础就是父爱与母爱的综合的问题。
(第1~3段):孩子的爱,孩子爱的能力的发展
可通过自己的努力去获得,可以受自己的控制和支配。
必须靠努力才能得到,在辜负父亲期望的情况下,可能会失去父爱。
第三环节:
爱的升华
作者在本文中说,母爱是无条件的。实际上真是这样的吗?
1
作者只是看到了问题的一个方面,母爱是最少明确意识到爱的动机和目的的一种形式,它很少有需要报偿的明显动机。但是,作者忽视了一点,即母亲之所以爱孩子,是因为孩子给她慰藉和希望。这种慰藉和希望虽然通常存在于母亲潜意识中,但它的客观存在往往会使母亲产生“望子成龙”的思想意识,这也是相当数量的母亲所难以超脱的。正是从这个意义上说,母爱并不是完全无条件的。
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