章末复习(一)

章末复习(一)

一、长度和时间的测量

1．长度的单位

(1)在国际单位中，长度的单位是________，符号是________。

(2)常用的比米(m)大的单位有千米(km)；比米(m)小的单位有分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、________、纳米(nm)等。

(3)长度单位之间的换算

1 km＝103 m，1 dm＝10－1 m，1 cm＝10－

2 m，

1 mm＝10－3 m，1 μm＝10－6 m，1 nm＝________m。

2．长度测量工具：测量长度的基本工具是________，在较精确的测量中要用到游标卡尺、螺旋测微器等。

3．刻度尺的使用

4．时间的测量

(1)在国际单位制中，时间的单位是________，符号是________。

(2)常用的时间单位还有时(h)、分(min)、毫秒(ms)等。

1 h＝60 min，1 min＝60 s，1 h＝3600 s，1 s＝________ms。

(3)计时工具：古代人们用圭表、沙漏等来测量时间；现代人们用________等来测量时间；生活中，人们也常凭借脉搏跳动、太阳的位置来估测时间；物理实验室和体育比赛中，人们通常用________来记录时间。

5．误差

(1)定义：______和______之间的差异叫作误差。

(2)产生原因：来自于测量仪器的准确程度、实验原理的局限性、环境与人为的客观因素等。任何测量中的________都是不可避免的。

(3)减小误差的途径：①选用精确程度较高的测量仪器；②采用科学的测量方法；

③____________。

二、机械运动

6．参照物：要判断一个物体是运动的还是静止的，要先选定一个物体作参照，这个物体叫作________。

7．机械运动：一个物体相对于另一个物体的________随时间的变动，叫作机械运动。

我们所在的宇宙中，一切物体都在发生位置的改变。机械运动是自然界中最普遍的运动形式。

8．判断一个物体是运动的还是静止的，取决于所选的________；选择不同的参照物，对同一物体运动情况的描述可能________。运动和静止是________。

三、比较运动的快慢

9．速度

(1)物理意义：表示物体运动的________。

(2)定义：物体通过的________和通过这段路程所用________的比。

(3)公式：________。

(4)单位：在国际单位制中，速度的单位是________，单位符号是________。交通运输上常用的单位还有千米/时(km/h)。1 m/s＝________km/h。

10．匀速直线运动

(1)定义：物体沿直线且速度不变的运动叫________。

(2)图像

图1－T－1

如图1－T－1甲所示的v－t图像，时间t改变，________不变。

如图乙所示的s－t图像，时间t改变，路程s也随之改变，但________________的比值不变。

11．变速直线运动与平均速度

(1)变速直线运动：____________的直线运动。

(2)平均速度：表示物体在某一段路程内(或某一段时间内)运动的________快慢程度。

12．比较运动快慢的方法

(1)比较相同时间内通过的________长短。

(2)比较通过相同路程所用的________长短。

(3)在时间和路程都不相同时，利用公式________求出________进行比较。

四、学生实验：测量速度

13．测小车运动速度的原理：________。

五、声音的产生和传播

14．声音的产生：声音是由物体的________产生的，固体、液体、气体的振动都能发声。

正在发声的物体叫________。

15．声音的传播需要________，一切固体、液体、气体都可以传播声音，________不能传声。

16．声速：声音在介质中传播的速度叫声速。声速的大小与介质的种类和温度有关。

声音在不同介质中传播的速度不同。一般情况下，气体传声最慢，固体传声最快(固体传声，快且集中)声音在空气中的传播速度与温度有关，在15 ℃空气中的传播速度为________。

17．回声：声音在传播过程中遇到障碍物而被________回来的现象。

六、乐音和噪声

18．乐音的三要素：________、________、________。

(1)音调：声音的________，由发声体振动的________决定，________越高，音调________。物体振动的快慢用________来表示，单位是________。人能感觉到的声音频率有一定的范围，人耳的听觉范围是________，低于________的次声波，高于________的超声波，人耳都听不见。

(2)响度：声音的________，跟发声体振动的________有关，________越大，响度越________。响度还与距离发声体的________有关。

(3)音色：辨别不同人、不同乐器发出的声音依靠的是声音的________。音色取决于发声体的材料、形状等因素。

19．噪声的等级和危害

(1)定义：从物理学角度看，噪声是指发声体做无规则振动时发出的声音。从环保角度看，凡是会________人们正常学习、工作和休息的声音，以及对人们要听的声音产生干扰的声音都属于噪声。

(2)等级：人们用________来划分声音的等级，符号是________。

(3)为了保护听力，应控制噪声不超过90 dB；为了保证工作和学习，应控制声音不超过70 dB；为了保证休息和睡眠，应控制声音不超过50 dB。

20．控制噪声

(1)在________处减弱；(2)在________过程中减弱；(3)在________处减弱。

七、超声波及其应用

21．超声波具有传播性能好、____________等特点，主要用于海洋探测、医疗诊断、医疗治疗、金属探伤等方面。

一、误差与错误

二、乐音的三要素