用心去收获-----赴济南学习心得
2024年大学毕业自我鉴定及总结样本(二篇)

2024年大学毕业自我鉴定及总结样本自踏入学校的那一刻起,至今已至毕业之际,不禁感叹时光荏苒。
在撰写毕业小结之际,内心充满感慨。
在过去的数年学习生活中,我始终秉持着提高个人修养的目标,严格按照学生标准来要求自己,审视自我。
将努力作为学习、工作和生活的动力,追求实现人生价值与理想信念,这一过程充满神圣与荣耀。
在日常学习与生活中,我注重从小事做起,不怕困难,不怕辛劳,脚踏实地地认真工作。
我积极向教师和同学学习经验、交流心得,关心国家大事,始终以学生标准严格要求自己,并以此激励自己。
我决心在思想、工作、学习等方面努力克服自身不足,正确看待自己的优劣得失,不断成长。
人生之路,需自己探索,每一次选择都带来收获与尊严,让我更加珍惜这段经历和人生。
在知识爆炸的二十一世纪,知识就是力量,科学技术成为第一生产力。
我深知,没有知识的人难以立足。
随着以知识为核心的新时代来临,我应把握在大专学习阶段这一黄金时期,充分利用知识武装头脑,知识是最宝贵的财富。
未来工作中,我将运用所学专业知识,不断学习待人处事的实用之道,拓展知识面,丰富社会实践经验。
在此,衷心感谢教师们多年来的精心培养和指导,使我对社会、工作、学习有了更深入的理解和认识,留下了难忘的回忆。
也感谢班主任及同学们的关照与帮助,这些温暖的记忆将永远铭记在心。
过去的三年,每一天都见证了我的成长,为我积累了初步的经验。
面对未来,这些只是起点。
我无怨无悔地选择了这条路,现在正努力拼搏,期待未来更多的挑战。
我相信,通过战胜困难,抓住每一个机遇,我定能创造出属于自己的精彩篇章。
2024年大学毕业自我鉴定及总结样本(二)在大学的四年时光中,转瞬即逝的岁月留下了深刻的印记。
这期间,我经历了许多难忘的时刻,逐步积累了许多宝贵的经验与锻炼机会。
作为一名即将毕业的大学生,我始终保持着高标准自我要求,尽管在某些方面不尽如人意,但我一直在不懈努力。
对于过去四年的学习状态,我认为有必要进行客观的反思与评价。
学习情况的个人总结(精选26篇)

学习情况的个人总结第1篇在这短短一个月时间里,我学到了很多在课堂上学不到的东西感觉受益非浅,仿佛自己一下子成熟了,懂得了做人做事的道理,也懂得了学习的好处。
时间的宝贵人生的真谛。
明白人世间一生不可能都是一帆风顺的只要勇敢去应对人生中的每个驿站,同时在这工作学到了很多很多,懂得了以前只是感性认知的道理到在实践中上升为理性认知,在和不同的人一齐工作时慢慢的找到自己的缺点与借鉴别人的优点,深深懂得了团队合作的重要性,1+1大于2的道理、也懂得了既然选取一个工作就不计收获的把它做到自己的最好,不要怕吃苦,也懂了不要抱怨生活什么,生活中一切都是公平的,吃亏一向都是福!透过这次实训,一方面学习到了许多以前没学过的专业知识与知识的应用,另一方面还提高了自己动手做项目的潜力。
本次实训,是对我潜力的进一步锻炼,也是一种考验。
从中获得的诸多收获,也是很可贵的,是十分有好处的。
在实训中我学到了许多新的知识。
是一个让我把书本上的理论知识运用于实践中的好机会,原先,学的时候感叹学的资料太难懂,此刻想来,有些其实并不难,关键在于理解。
在这次实训中还锻炼了我其他方面的潜力,提高了我的综合素质。
首先,它锻炼了我做任务的潜力,提高了独立思考问题、自己动手操作的潜力,在工作的过程中,复习了以前学习过的知识,并掌握了一些应用知识的技巧等。
其次,实训中的项目作业也使我更加有团队精神。
从那里,我学会了下面几点找工作的心态:一、继续学习,不断提升理论涵养。
在信息时代,学习是不断地汲取新信息,获得事业进步的动力。
作为一名青年学子更就应把学习作为持续工作用心性的重要途径。
走上工作岗位后,我会用心响应单位号召,结合工作实际,不断学习理论、业务知识和社会知识,用先进的理论武装头脑,用精良的业务知识提升潜力,以广博的社会知识拓展视野。
二、努力实践,自觉进行主角转化。
只有将理论付诸于实践才能实现理论自身的价值,也只有将理论付诸于实践才能使理论得以检验。
参观学校学习心得体会15篇

参观学校学习心得体会15篇参观学校学习心得体会120年5月4日,我们一行五人有幸在学校的安排下,在团委书记__X老师的带领下,来到了仰慕已久的全国教育名校―――江苏__市__中学参观学习。
这次参观活动,让我领略到先进学校的风采,受益匪浅、深受教育。
走进中学,看到校园的干净整洁,不见一丝纸屑,令人惊叹。
看到整个校园处处散发着浓郁的文化气息。
校训、教风、学风凸显在醒目位置,警言名句随处可见。
文艺、试验楼与教学楼和综合楼层层贯通,在过道的横梁上,学生餐厅的梁柱上,处处书写了古诗词、英语单词及该记忆的各类知识。
综合楼前橱窗里张贴着光荣榜,楼与楼之间的通道上方独具特色地挂满了激励性的标语。
我想中学这样做的目的是激励学生积极向上。
由于中学这一天其中考试,我们站在教室门口看了看,他们是无人监考,考场纪律非常好,没有人抄袭。
这与学校严谨纪律有关。
我们来到七年级英语办公室,与他们学校的一位英语老师进行了交流,主要了解了ji体备课情况。
中学ji体备课ji中研究以下几个问题:①如何引导学生自学最有效?②共同研究下一周各课时的教学方案;③确定学生自学范围、自学内容、自学方式、自学时间、自学要求,这五确定是统一的;④自学可能遇到哪些疑难问题?⑤设计什么样的当堂测验题才能最大限度的暴露学生自学后可能存在的问题?⑥如何引导学生自我解决这些问题?他们做的比较实,比较到位,备课中的每一个细节,教是根据学生的“学”来组织进行的。
目前,我们的课堂还不够开放,教师对学生相信得还不够,不够重视作业的实效,太过依赖教辅资料,而忽略精选精炼。
要想转变我们目前不完善的课堂教学模式,作为教师,我们应该转换自己陈旧的教学思想,牢固树立“以学生为主体,以教师为主导”、以人为本、以学生为本的教学思想。
如果我们也向他们一样做,我们的学生成绩也不会差。
来到八年级数学报告厅,中学安排我们观看了三个一天录像视频,即班主任的一天,老师的一天,学生的一天的视频。
教师赴济南培训心得体会

教师赴济南培训心得体会教师赴济南培训心得体会在学校教育改革的大背景下,提高教师的教育水平变得尤为重要。
为了追求更高的教育素质,提升自己的教育能力,我报名参加了济南培训班。
这是一次难得的机会,我充分利用这段时间,参加各类培训课程和交流活动,乐在其中,受益匪浅。
这次培训班课程丰富、内容全面,既有教育理论的普及,又有实际操作的指导,帮助我们更好地提升教学能力。
其中,我的收获主要有三个方面。
首先是学习了许多教育理论知识。
培训班开设了一系列关于教育理论的课程,教师们通过听讲座、讨论研讨等方式,深入了解了当今教育领域的研究成果和最新理论,比如著名教育家陶行知先生的“以学生为中心”理念,提倡培养学生的创造力和动手能力。
这些理论对于我们的教学方法和教学理念的转变起到了积极的影响。
其次是了解了教学方法和技巧。
在培训班中,我们学习了许多先进的教学方法和技巧,如多媒体教学、小组合作学习、课堂互动等等。
这些方法和技巧可以使教学更富有趣味性、更易于学生理解。
通过实践培训,我发现这些方法不仅可以激发学生的学习兴趣,还可以培养他们的合作能力和自主学习能力,提高整个班级的学业水平。
最后是结识了许多优秀的教育界同仁。
在济南培训班期间,我结识了来自全国各地的许多优秀教师。
我们相互交流经验,分享教学心得,相互鼓励、相互学习。
这些珍贵的交流机会让我受益匪浅,不仅增长了专业知识,还拓宽了视野。
通过与他们的交流,我真切感受到了教育界的大家庭,感受到了教师职业的伟大和责任。
通过这次培训,我深刻认识到教师的教育水平与教书育人的质量密切相关。
只有通过不断地学习,不断积累经验,才能更好地引导学生、提高学生的学习效果。
因此,我下定决心要继续深造,提升自己的教育水平。
首先,我将利用网络资源,不断学习教育理论方面的新知识。
在互联网时代,各类网上学习平台提供了大量的教育相关课程,我将充分利用这些资源,定期参加在线课程,了解最新的教育理论和方法。
其次,我要积极参加各类教育交流活动。
赴山东学习考察的心得体会五篇

赴山东学习考察的心得体会五篇篇一:赴山东潍坊学习心得体会赴山东潍坊学习心得体会为了提升我区中小学管理水平,深化课堂教学改革,由区教育局组织的全区中小学58位校长,以教育局申局长为领队,于10月21日赴山东潍坊培训学习,10月22日上午我们参观了潍坊一中“容雅”校园文化和三中传统文化教育,下午走进潍坊外国语学校,观摩了两节公开课,听了两位讲课老师的说课并与两位讲课老师进行互动交流,之后参观了潍坊外国语教育集团的根基教育;10月23日上午听了听取潍城教育局副局长韩吉东做的“现代学校管理与实践”的报告,潍坊外国语教育集团理事长程新民做的“根基教育生态课堂”的报告,通过两天的参观校园、现场听课、互动交流、听专家报告,觉得这几所学校独特的校园文化的营建和创造是值得我们学习和借鉴的。
一、浓厚的校园文化这几所学校的校园都是修炼人品、锻造人性的地方,他们开展了丰富多彩的德育活动,提高学生的个人素养,培养学生们主动探究的学习态度,使学生们养成良好的行为习惯。
这种文化的渗透可谓是“无时不在、无处不在”。
学校的宣传橱窗内,各班走廊的展示墙,教室内的黑板旁、讲台边、书架上,学生们书籍、笔记本的扉页上,甚至在洗手间里?处处都有励志的话语,处处都有教育的体现,处处都在彰显学校的文化。
正是有了这样的一种积极向上的校园文化氛围,才能培养出学生乐观向上、积极进取的人生态度,所以自主学习的高效课堂模式在这里能成功开展,应该是顺理成章的了。
二、高效的课堂教学潍坊外国语学校的生态课堂,其实质是把课堂交给学生,让课堂活起来。
生态课堂的个性特征:(1)课堂教学生活化。
生态课堂坚持教学与生活的有机结合,鼓励教师在教学内容上大面积吸纳生活资源,高密度联系学生的生活经验,将发生在学生身边或学生耳闻目睹的国内外时事、新闻、重大事件、社会生活、家乡变化等鲜活的生活资源,有机地融入到课堂中。
(2)学生学习主动化。
生态课堂教学,始终注意启发学生的生命自觉,激发学生学习的主动性。
参观交流学习心得体会五篇

参观交流学习心得体会范文一参加“十二五”瑞安市首届校长任职资格培训班以来,我们分别去了龙港四小、新纪元学校、泰顺和温州育英等学校进行考察学习,期间我们参观了校园风貌,聆听了学校经验介绍,学习了学校教育教学、校园文化创建方面的成功经验,我切实感受到了这几所学校先进的办学理念、浓厚的校园文化及丰硕的办学成果。
下面我来谈谈自己的一些体会:一、特色办学引发新思考。
我们一行人赴龙港四小教育集团进行考察学习,听取了陈广东校长的报告,我深感受益匪浅,体会良多。
给我留下印象最深的就是虽然学校有77个教学班,学生很多,但能通过坚持“特色办学”,成功打造了属于自己的独特教育。
龙港四小经历多年的摸索和总结,创建了经典诵读、艺术教育、英语教育等学校品牌,这所学校无疑是成功的学校,形成了自己的特色,打响了自己的品牌。
由此我想到,学校其实只需要打造一个特色品牌就可以成就一方新天地,像我们一提“尊重教育”,马上就想到安阳实验小学;一说“寓言教学”就会想起红旗实验小学一样,它们就是有了特色,而我们众多学校其实是没有什么特色的,如何特色办学和怎样特色办学将成为今后我们思考和追求的话题。
二、校园文化感受高品位。
考察温州育英学校的时候,我们都感受到一种高品位的文化享受,小校园,“大文化”。
学校在建设与发展的过程中,重视的不仅是校舍和教育设施的建设,更重要的是独特校园文化的建设。
校园文化和办学传统使这所学校处处都有教育功能,时时都有教育机会,该学校利用一切可以利用的空间,学生书吧、生化实验室、学校菜园、科学实验基地等让我们记忆犹新。
李校长的《育英赋》,正副校长一个写词一个谱曲写校歌,校长如此有才,也让我印象深刻。
我想,校长要成为学校文化的倡导者,要有超前的教育理念,做一个读书人,文化人;学校应打造为人才成长的摇篮,出名师,育名生,办名校。
反观自己的学校,感觉校园文化建设方面的缺乏,这也是下阶段我要努力的目标。
虽然考察时间很短暂,然而这几所学校给我们的启发都是很大的、是长远的。
赴外地学校学习心得(17篇)

赴外地学校学习心得(17篇)赴外地学校学习心得(17篇)赴外地学校学习心得篇1首先,我感谢学校领导给我这次学习的机会,让我参加了学校组织的学校领导和教师教干外出考察学习。
在历时三天的考察学习中,我们先后参观了淄博市工业学校、济南市历城区职业中等专业学校以及莱芜市职业技术学院等,听讲座报告3场并参观了其学校的教育教学环境,一路行程紧张而充实。
所考察的这些学校都是全省职业教育领域中的佼佼者。
虽然这次考察学习活动已经结束了,但所参观的学校的校容校貌、教育理念、办学特色、师生风采无不给我留下了深刻的印象,使我感触颇深,内心久久不能平静,胸中似有千言万语,却无从下笔。
疏理了自己的思绪之后,使我更加清楚的认识到,新时期班主任工作应具备一定的技巧和素质。
下面我就从以下五方面谈谈这次考察学习的一点感受和体会。
一、真正的教育是以学生为本的素质教育,素质教育才是教育的归宿。
实施素质教育是当前我国教育的主旋律,新课程的实施和教改理念的不断实践,成为落实素质教育的助推剂,教师和教育教学管理者是教育发展、学生成长的生力军。
我们所参观考察的学校都是我省经济发达地区的学校(莱芜职业技术学院属高校),这些学校集中优势教育资源,办优质教育,并取得了显著成效;着眼于学生的德、智、体、美、劳等五育并举,学生的实践能力与创新意识兼顾。
大到学校的硬件设施,小到校园中的一草一木,无不展现着良好而又务实的育人氛围,无不体现着素质教育旺盛的生命力。
例如:淄博市工业学校突出人本管理、五个一及五导、用系统论的观点管理学校等使学校的发展步入良性循环的轨道,取得了很好的教育教学成绩。
教育就是塑造人,让学生享受高起点、高品位的德育,培养学生良好的品质与坚强的意志,成为有人性的人。
他们认为只关注分数是不行的。
这所学校放手让学生自主参与管理,学生自发组织开展各种活动,参加社会实践,培养社会责任感及实践创新能力,让学生树立爱心意识、责任意识和维护正义的精神。
济南学习心得档范文

济南学习心得档范文一、引言在过去的一个学期里,我在济南大学的校园度过了一段难忘的时光。
我在这里迎接了新的挑战,结识了许多朋友,接受了高等教育的熏陶。
通过这段时间的学习和生活经历,我收获颇丰,不仅学到了专业知识,也锻炼了自己的能力和素质。
本文将从学习、生活和成长三个方面来分享我的学习心得。
二、学习篇学习是大学生活的重要组成部分,也是我在济南大学度过的最重要的时间。
在这段时间里,我学到了许多有用的知识,培养了一些学习方法,提高了自己的学习能力。
首先,我学到了专业知识。
我所学的专业是计算机科学与技术,通过课堂上老师的讲解和实验课的实践,我对计算机科学的基本原理和技术有了更深入的了解。
我学会了编程语言、数据库、数据结构等专业知识,这些知识对我今后的工作和研究都会有很大的帮助。
其次,我培养了一些学习方法。
大学的学习方式与高中有许多不同之处,需要我们更多地依靠自主学习。
我学会了制定学习计划并按时完成,提前预习课本,积极参加课堂讨论,及时复习课堂知识。
这些方法帮助我更好地掌握知识,提高学习效率。
最后,我提高了自己的学习能力。
大学的学习要求更高,任务更重,需要我们具备扎实的基础知识和学习能力。
在这段时间里,我接触到了许多难以理解和掌握的知识,但我从不气馁,而是通过不断努力和探索,最终攻克了困难。
我相信,在济南大学的学习经历将使我能够应对未来的学习和工作挑战。
三、生活篇除了学习外,我的大学生活也很丰富多彩。
在济南大学的校园里,我体验到了许多不同的生活方式,结识了许多有趣的人,参与了许多有意义的活动。
首先,我加入了学生社团。
学生社团是丰富大学生活的重要平台,通过参与其中,我锻炼了自己的组织能力和交际能力,也结识了许多志同道合的朋友。
我参加了计算机协会,通过组织一些讲座和比赛活动,我更加深入地了解了计算机行业,并与许多行业内的专业人士进行了交流。
其次,我参加了校园活动。
济南大学举办了许多丰富多彩的活动,如舞蹈比赛、音乐会、拍摄比赛等。
外出学习心得体会(精选11篇)

外出学习心得体会(精选11篇)外出学习心得体会篇110月25日,我有幸随金色之韵领导同事们去济南学习考察,这次考察是提升我自身能力的一次很好的机会,尤其是让我对公司,对自身有了一个更好的认识,更使我开拓了视野,发现了差距,增长了知识,受益匪浅。
这次我们主要考察了济南的文化旅游,酒店服务,KTV的设计经营管理以及洗浴的装潢服务,从中寻找发现我们在管理经营服务中存在的问题,真正在这个激烈的市场竞争中做到知己知彼百战不殆。
考察一路下来使我感受最深的就要性,无论是从旅游,酒店,KTV还是洗浴,都在给顾客营造一种舒适,温馨愉悦的休闲环境,从设计的气辉煌,到给人的清新悠闲,如果没有好的服务都会变成华而不实的空中楼阁。
21世纪竞争愈加激烈,如何在这种激烈的市场竞争中脱颖而出,物质享受已经不在是人们所缺少的,他们需要的的是从外到内的一种贴心服务关心。
著名的营销专家深圳市感恩文化发展公司的董事长李羿峰这样说过,21世纪除了销售和市场还有什么影响企业的明天?除了人力和财力,还有什么决定企业的存亡?有销售无服务,那是自断其路;有资金无服务,那是自寻短见;有技术无服务,那是自毁前程;有品质无服务,那是自断经脉。
21世纪就是服务定乾坤,服务定天下的时代,现在的娱乐休闲场所硬件设备都相差不,差就差在服务上。
我毛司的硬件设备已经是淄博第一,如果我们在软件上提升一个新的层次,我们的企业明天会更有竞争力,将不败与淄博不败与天下!这次考察很有幸也很高兴,让我结识了很多的公司上层领导及各部门的同事,让我领略了他们非凡的人格魅力,更使我感受到我们就是一个团体,相亲相爱的一家人,在以后的工作中我会尽职尽责把自身工作做好,为公司创造更多的价值!外出学习心得体会篇2美丽的十月,我有幸参加了教科所组织校长资格班到湖南考察培训学习,我带着渴望,怀着激动,也带着对教育教学改革中的困惑,与16名校长于10月26日来到了湖南,进行了为期七天的参观学习。
土木工程实习心得体会文库及收获土木工程实训总结体会(六篇)

土木工程实习心得体会文库及收获土木工程实训总结体会(六篇)主题土木工程实习心得体会文库及收获一大学期间,本人始终积极向上、奋勉进取,在各方面都取得长足的进展,全面提高了自己的综合素养。
曾担当过校学生会主席和团委书记等职。
在工作上我能做到勤勤恳恳,仔细负责,细心组织,力求做到最好。
屡次被评为“校级优秀学生干部”、“校级优秀团干”,学习成绩优秀,连续三年获得一等奖学金,并被评为校级优秀毕业生。
大学生活培育了我坚韧不屈的性格,增加了我面对困难的承受力量,解决困难的应变力量,也潜移默化中培育了自己乐观、进取的精神状态。
在思想上我积极要求上进、喜爱集体,时刻保持自己思想的进步,留意与时俱进,并时刻不忘自己的综合素养。
土木建筑行业虽然是个辛苦的职业,但它却是我憧憬的职业,安康、活泼、爱笑的我,怀着最热诚的热心去对待工作中的每一件事情。
我将在今后的工作中更加虚心学习,精益求精,为做一位合格的土木工程技术人员而努力。
始终以来我积极参与各种专业实践的时机,根本把握了房屋建筑施工和设计的一些根本学问并积存了不少现场的阅历。
利用课余时间我通过自学,精通autocad、photoshop制图、firework软件,娴熟运用理正等地质勘察软件,娴熟运用办公软件。
熟识windows7操作系统和office、internet 互联网的根本操作。
一系列的组织工作让我积存了珍贵的社会工作阅历,使我学会了思索,学会了做人,学会了如何与人共事,熬炼了组织力量和沟通、协调力量,培育了吃苦耐劳、乐于奉献、关怀集体、务实求进的思想。
沉甸甸的过去,正是为了单位将来的进展而蕴积。
我的将来,正预备为贵公司辉煌的将来而奉献、拼搏!如蒙不弃,请贵公司来电查询,赐予我一个接触贵公司的时机。
主题土木工程实习心得体会文库及收获二经过两周的出产实习,感受深化。
在施工技能上,实习操作以理论常识为根底,但又比理论常识更具有灵敏性和可操作性,这需求学好专业常识的一起在作业中活泼思索,灵敏使用,培育自个的思维立异与独立处理疑问的才能。
参观学习心得体会(精选5篇)

参观学习心得体会(精选5篇)参观学习心得体会(精选5篇)当在某些事情上我们有很深的体会时,通常就可以写一篇心得体会将其记下来,这么做可以让我们不断思考不断进步。
那么你知道心得体会如何写吗?以下是小编帮大家整理的参观学习心得体会(精选5篇),希望能够帮助到大家。
参观学习心得体会1小寨路街道办事处于四月十九日组织全体社区专职工作人员赴红专南路、大唐、崇德坊、新家坡四个先进社区参观学习。
每到一个社区,主任和全体工作人员都热情接待我们并细致地为我们讲解该社区的发展历程和建设情况。
虽然各社区硬件条件不同,管理模式也并非一致,但他们结合本社区情况,因地制宜的发展理念和工作措施值得我们去认真学习、借鉴。
一,红专南路社区坚持以人为本,营造温馨家园。
当我踏入红专南路社区的教育示范基地时,深深地被其浓郁的人文环境所感染。
基地中不仅展示了社区历年来获得的荣誉奖牌,还有各种由展板、多功能媒体呈现的社区概况介绍、社区工作动态,其中文体活动的开展更是数不胜数。
红专南路是全国重点示范社区,它一方面通过板报、学习园地、教育示范基地等加大对科学发展观、构建和谐社区的宣传;另一方面对居民定期开展科普知识讲座和丰富的文体活动,倡导健康文明的生活方式,营造了社区的文化氛围。
二,大唐社区创新管理机制,推行“三创”、“三圈”工程,创立品牌服务。
大唐社区解放思想,以五级管理体制创新社会管理精细化,制作了五级管理示意图,实行从两委会到户长的责任制,注重管理体制的科学性;在对流动人口的管理方面,实行与常住人口统一的以流动同一性创新社会管理全员化模式;在社区服务方面,开设残疾人康复室、老年日间照料室、矛盾调解室、文体活动室以及青少年课后托管班等多种为居民免费开放的交流平台,以延伸服务创新社会管理的无缝化。
大唐社区面对新形势,运用科学的管理机制完善社区服务体系,通过社区阵地搭建全方位平台为辖区居民服务。
三,崇德坊社区铺展贴近民生的工作,真诚服务百姓。
赴济南市历下区开展学习对标活动心得体会(精选2篇)

赴济南市历下区开展学习对标活动心得体会(精选2篇)赴济南市历下区开展学习对标活动心得体会「篇一」赴济南市历下区开展学习对标活动心得体会近期,我们团队赴济南市历下区开展了一次学习对标活动,借此机会,我们深入学习了历下区在经济发展、城市规划、教育改革等方面取得的显著成就,也发现了一些可以改进的地方。
在这篇文章中,我将分享我个人的心得和体会。
首先,历下区在经济发展方面取得了令人瞩目的成就。
通过学习对标活动,我们了解到历下区积极推动产业升级,通过优化结构、提升技术创新能力等手段,实现了经济的高速增长。
更重要的是,历下区在发展经济的同时,注重保护环境和提升生态质量。
他们致力于建设资源节约型、环境友好型的区域,不仅在经济上取得了显著的成绩,也为后续的可持续发展奠定了坚实的基础。
其次,历下区在城市规划方面的成果也非常值得我们学习。
他们注重城市功能的整合和优化,通过规划中心城区、开发新城区等手段,有效提升了城市的整体形象和品质。
尤其令人印象深刻的是历下区对历史文化保护与发展的坚持。
他们积极保护和修复历史建筑,通过打造历史文化街区和举办文化活动,将历史文化融入城市发展的方方面面。
这不仅提升了城市的文化内涵,也为游客提供了更好的旅游体验。
再次,历下区在教育改革方面取得了令人鼓舞的成就。
他们积极推动教育优先发展战略,加大教育投入,提升教育质量。
通过鼓励学校创新发展、推动教育资源优化配置等方式,历下区取得了教育事业的突出成绩。
他们建设了一批世界一流大学和高水平研究机构,为人才培养提供了有力的支持。
同时,历下区还大力推进职业教育和继续教育的发展,努力满足社会对人才的需求。
虽然历下区取得了令人赞赏的成就,但也存在一些可以改进的地方。
例如,在城市基础设施建设方面,由于历下区快速发展,城市交通和公共设施配套还有待完善。
此外,尽管历下区关注教育改革,但仍需要进一步推进教育公平和教育资源的均衡分配。
此外,历下区也可以更好地利用信息化手段,提高政务服务的便利度和效率。
参观学习5篇

参观学习5篇心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。
语言类读书心得同数学札记相近;体会是指将学习的东西运用到实践中去,通过实践反思学习内容并记录下来的文字,近似于经验总结。
以下是小编整理的参观学习5篇,欢迎阅读参考!参观学习心得体会(一)10月25日,我有幸随金色之韵领导同事们去济南学习考察,这次考察是提升我自身潜力的一次很好的机会,尤其是让我对公司,对自身有了一个更好的认识,更使我开拓了视野,发现了差距,增长了知识,受益匪浅,范文之心得体会:外出考察心得体会。
这次我们主要考察了济南的文化旅游,酒店服务,KTV的设计经营管理以及洗浴的装潢服务,从中寻找发现我们在管理经营服务中存在的问题,真正在这个激烈的市场竞争中做到知己知彼百战不殆。
考察一路下来使我感受最深的就要性,无论是从旅游,酒店,KTV还是洗浴,都在给顾客营造一种舒适,温馨愉悦的休闲环境,从设计的大气辉煌,到给人的清新悠闲,如果没有好的服务都会变成华而不实的空中楼阁。
21世纪竞争愈加激烈,如何在这种激烈的市场竞争中脱颖而出,物质享受已经不在是人们所缺少的,他们需要的的是从外到内的一种贴心服务关心。
著名的营销专家深圳市感恩文化发展公司的董事长李羿峰这样说过,21世纪除了销售和市场还有什么影响企业的明天?除了人力和财力,还有什么决定企业的存亡?有销售无服务,那是自断其路;有资金无服务,那是自寻短见;有技术无服务,那是自毁前程;有品质无服务,那是自断经脉。
21世纪就是服务定乾坤,服务定天下的时代,此刻的娱乐休闲场所硬件设备都相差不大,差就差在服务上。
我们公司的硬件设备已经是淄博第一,如果我们在软件上提升一个新的层次,我们的企业明天会更有竞争力,将不败与淄博不败与天下!这次考察很有幸也很高兴,让我结识了很多的公司上层领导及各部门的同事,让我领略了他们非凡的人格魅力,更使我感受到我们就是一个团体,相亲相爱的一家人,在以后的工作中我会尽职尽责把自身工作做好,为公司创造更多的价值!参观学习心得体会(二)六天的考察学习时间匆匆而过,经过这短暂而又充实的考察学习,我的感受颇多,若要对这六天做一个总结,只有一句话--出发时轻简单松,是愉悦的情绪;归来时沉甸甸的,是收获与职责。
考察学习心得体会4篇

考察学习心得体会4篇3月17-22日,我有幸参加了县里组织的赴山东、江苏、上海等地的考察与学习,重点考察了这些发达县市的招商引资、项目建设、旅游开发、城市建设与管理、新农村建设情况。
为期一周的学习与考察生活,不仅使我们看到了发达地区在改革开放和现代化建设中所取得的巨大成就,而且使我们解放了思想、更新了观念、学到了经验、找到了差距、明确了方向,从而进一步增强了加快发展的决心和信心,这次外出考察在以下四方面体会最深:一、思想上触动很大。
虽然我县这些年经济发展很快,社会各项事业都得到了长足的进步,这些曾让我们引以自豪和骄傲,但通过考察与我县同类型的济源、邹城、桐柏等城市,我们发现在城市建设与管理、城市规划、生态建设等不同方面均存在一定的差距,与全国百强县龙头江阴市、昆山市相比,差距很大,压力很大。
二、城市建设必须坚持规划不动摇,一张蓝图绘到底。
只有坚持规划、维护规划、提升规划才能树立规划的权威性,才能把城市建设好。
三、要进一步解放思想。
经营城市,开发城市,必须进一步解放思想,引资要具有战略眼光,在城市建设中我们必须引进具有实力和社会责任感的大开发商,连片开发,不搞小打小闹,只有像长垣县那样引进宏力集团等开发商连片开发,才能整体提升城市形象,完善城市社区化功能。
四、调整产业结构、大力发展三产服务业。
长垣市地上、地下没有资源,但长垣走出一条不依靠资源发展之路,全国百强县龙头江阴市、昆山市也是如此。
我们应转变观念,去除没有资源就没有发展依托的落后观念,大力发展加工型、科技型、出口加工型新型产业。
同时发展现代物流业及三产服务业,调整我县产业结构比例。
这次考察是为谋划新发展、实现新突破、实施新跨越而做的思想准备,我们要以这次考察为契机,紧紧围绕县委、县政府“两区一带一部”的发展战略,充分发挥我镇交通便利,设施完善,商业繁荣的优势,按照“强力推进‘一带一区一廊’建设,实施好十大项目,服务好十项县重点工程,落实好十件惠民实事”的经济发展思路,加快推进强镇富民进程。
赴山东学习考察的心得体会五篇

赴山东学习考察的心得体会五篇篇一:赴山东潍坊学习心得体会赴山东潍坊学习心得体会为了提升我区中小学管理水平,深化课堂教学改革,由区教育局组织的全区中小学58位校长,以教育局申局长为领队,于10 月21日赴山东潍坊培训学习,10月22日上午我们参观了潍坊一中“容雅”校园文化和三中传统文化教育,下午走进潍坊外国语学校,观摩了两节公开课,听了两位讲课老师的说课并与两位讲课老师进行互动交流,之后参观了潍坊外国语教育集团的根基教育;10月23日上午听了听取潍城教育局副局长韩吉东做的“现代学校管理与实践” 的报告,潍坊外国语教育集团理事长程新民做的“根基教育生态课堂”的报告,通过两天的参观校园、现场听课、互动交流、听专家报告,觉得这几所学校独特的校园文化的营建和创造是值得我们学习和借鉴的。
一、浓厚的校园文化这几所学校的校园都是修炼人品、锻造人性的地方,他们开展了丰富多彩的德育活动,提高学生的个人素养,培养学生们主动探究的学习态度,使学生们养成良好的行为习惯。
这种文化的渗透可谓是“无时不在、无处不在”。
学校的宣传橱窗内,各班走廊的展示墙,教室内的黑板旁、讲台边、书架上,学生们书籍、笔记本的扉页上,甚至在洗手间里?处处都有励志的话语,处处都有教育的体现,处处都在彰显学校的文化。
正是有了这样的一种积极向上的校园文化氛围,才能培养出学生乐观向上、积极进取的人生态度,所以自主学习的高效课堂模式在这里能成功开展,应该是顺理成章的了。
二、高效的课堂教学潍坊外国语学校的生态课堂,其实质是把课堂交给学生,让课堂活起来。
生态课堂的个性特征:(1)课堂教学生活化。
生态课堂坚持教学与生活的有机结合,鼓励教师在教学内容上大面积吸纳生活资源,高密度联系学生的生活经验,将发生在学生身边或学生耳闻目睹的国内外时事、新闻、重大事件、社会生活、家乡变化等鲜活的生活资源,有机地融入到课堂中。
(2)学生学习主动化。
生态课堂教学,始终注意启发学生的生命自觉,激发学生学习的主动性。
毕荣青宋振波带队赴济南考察学习

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樱 桃 红 了
赏是其一, 其二是思考这花与果 的教育价值何在, 我想师生能正 确对待校园里的花果, 他们就可 能会一样对待校园之外的花果, 如此, 花就越开越艳, 果实就会 越来越多。 一天中午饭后, 我朝樱桃树 走去, 远远地看到几个学生左看 右看, 要去摘树上的果子, 看到 我后欲跑开, 但被我叫住了。我 问他们能吃吗, 他们说想尝一下 是否熟了。随后我让这几个学 生研究个办法来保证樱桃都熟 下来再吃, 第二天树上挂了一块 牌子, 上面写着: 等樱桃熟了再 吃! 一天天地樱桃红了, 有的熟 了, 可以吃了。一次, 我对一组 在训练轮滑的学生说, 你们可以 吃樱桃, 但每人限三颗, 这样可 以让更多的孩子吃到。当时孩 子们感觉有点意外, 高兴地摘了 尝了, 他们真的没有多吃。当天 树上又换了另一块牌子: 限量品 尝, 请勿折枝。树上的熟樱桃慢 慢减少了, 青的又慢慢变红了, 一周后好多师生都说吃到了学 校的樱桃, 而且说樱桃是酸的。 两颗樱桃树考验了我们的 忍耐力, 让我们学会了等待, 学 会了分享, 从赏花到品尝果实就 是一份师生共同成长的礼物。 相信来年樱桃开花会更艳, 果实 会更多。 (李安亮)
赴山东学习考察的心得体会

赴山东学习考察的心得体会赴山东学习考察的心得体会1作为孙家岔九年制学校的一名教师,承蒙学校的厚爱,能去我国的教育强省山东进行学习,我万分激动。
经过半天一夜的路程我们到了济南,面对这个最先在老舍V等课件,在讲台上与同学们一起分享自己的故事,最后学生评价,老师总结,我听了几位同学的演讲,他们的故事是“我的减肥日记”,“我与哥哥”,“天才来自勤奋”,“我的弟弟妹妹”,听后我茅塞顿开,感触颇深,这里的学生动手能力是那么强,他们的课件制作很优美,很直观,有位同学甚至把“爱情、金钱、权利、态度”等词语的英文翻译用数字加起来列成百分比,来对比以上词语的价值,一个学生能有这样的思维,作为老师的我都会妒忌。
午后,我们再次进入昌乐二中,因为我是一名音乐老师,特别想听一节音乐课,看了下课表我去了高一11班,上课铃还没响我就走进教室,学生向我问了好,我找个位置坐下后,不礼貌地翻起了学生的书本,发现一本笔记,封面写着“个人成长计划”,里面有日期、每日学科计划,学科计划完成情况,每完成一项学习任务就画一个勾,并且每日都有一总结,一反思,难以想象一个学生的学习任务都做的这么精细。
上课许久,教室里还有若干的空座位,一会又从外面进来两名学生,我不解地问他们,得到的答案是:这里的音体美课是可以选修的,只要是同年级的学生,在同一时间进行的音体美课,是可以选择自己喜欢的课去上的,心想昌乐二中能够把音体美课程设置的这么灵活,也着实让我佩服。
与我们一样,昌乐二中也是有大课间的,不同的是,他们需要跳自己的编创操,特长生要去训练。
跑道上、操场里、校园内全部都是学生,朝气蓬勃,因为正至秋季,树叶散落满地,学生们奔跑、玩耍,整个校园呈现出一道美丽的风景线,这也是我见过最美好的学生时代,此刻我也多么想成为昌乐二中的一名学生,在这里学习生活,最好是那种很会打篮球,唱歌又好听的学生,我也理解了为什么中国教育看山东,山东教育看潍坊的原因。
下午的最后两节课是他们的社团活动时间,我急切地走向音乐教室,到了才发现,这里社团活动丰富多彩,有美术、器乐、陶瓷、合唱、手工制作等,作为学音乐的我,惊讶地发现这个学校竟然有一支微型管弦乐队,我也被这壮观的场面所吸引,错过了与伙伴们在昌乐二中的最后合影留念。
山东大厦学习心得

学先进见行动--------赴山东大厦学习有感冬天,一个寒冷的季节,但对于东方来说,却是一个温暖的季节。
在不久的将来,新装修的会议室、包厢即将竣工投入使用。
在盼望着、准备着东方大酒店蝶变之际,我们餐饮部一行六人,带着领导的谆谆教导,怀揣着一份沉甸甸的责任,踏上了到济南山东大厦的学习之路。
五天的学习,对于刚刚踏上餐饮服务岗位的我来说,是一次迎接新挑战的机会,是一次能力提升的机会,是一次重新审视自我、改变自我的机会。
感触很深,收获很大,下面,将本次学习心得与给位交流、分享:一、学习山东大厦“好制度贵在坚持好、落实好”的良好工作态度科学完善的制度,是规范全体员工的行为准绳。
好的制度还要很好的坚持,而坚持不懈需制度化保障。
山东大厦紧紧扭住制度落实这个牛鼻子,坚持“文化凝聚人心、制度规范行为”的管理理念,坚持用制度管人,靠制度管事。
为此全体员工用自己的实际行动和行为习惯诠释着企业的制度文化建设。
酒店要求全体员工做到礼貌待客:3米微笑、2米问候、1米预测客人需求提供服务。
在五天的学习时间里,不管是PA的员工,还是服务人员,见到我们都热情的向我们问好。
比比我们,有时候做的不到位。
对于餐中服务要求更是高标准、严要求,我在VIP班组及大型宴会班组跟餐服务,对于餐前的详细分工及检查,餐后收尾工作,均能做到忙而不乱,很多宝贵的经验值得我们学习,回来后我们也借鉴大厦接待VIP及大型宴会、会议的活动流程对我们的进行修整,做好迎接装修后会议、宴会的接待。
二、学习山东大厦的“LOVE式服务理念”。
大厦的LOVE式服务是视宾客为亲人、恋人、爱人。
以种更为亲情化、个性化的绅士、淑女型优雅服务,是宾客获得满意加惊喜加感动的体验,让宾客感受超值服务,员工要像对待约会一样对待每一次服务,努力在每一次“约会”中为宾客创造惊喜和感动。
我们酒店的个性化服务同大厦的LOVE式服务有异曲同工之处,“把他放在心上-心中有宾客,了解他的喜好-做好客史档案,时常给她一次惊喜、时常给她一次感动”,在标准、规范的基础上做好个性化服务,才能打动、留住客人。
精选考察学习心得体会范例【三篇】

精选考察学习心得体会范例【三篇】导读:本文精选考察学习心得体会范例【三篇】,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。
考察学习心得体会(1):50多人组成的XY县党政考察团,赴临桂、阳朔、平乐、荔浦、恭城、灌阳六县就工业园区建设、城镇建设、招商引资、文化旅游及社会主义新农村建设进行了考察。
这次出去学习六县的经验,各具特色,成绩是突出的,考察期间,我们所到之处,无不感受到当地涌动着发展的热潮,他们思想解放之高,经济发展势头之猛,改革开放力度之大,令人震撼,发人深省。
概括起来,主要有一下几个特点:一是干部群众的观念新、思路活。
“六县”之所以能够取得大发展、快发展,第一位的原因就在于这些地方的干部群众观念新、思路活,能够在纷繁复杂的大环境中找准发展定位,能够在挑战中发现和抢抓机遇,能够在不可能中发现可能,以超前的思维、崭新的理念和富有创造性的工作实现了大发展、快发展。
他们的发展理念个性新,他们解决问题的办法个性多,他们推动工作开展的方式个性活,他们把人才视为第一资源的意识个性强。
例如:荔浦是全国的“百强”县之一,他们围绕“无中生有,无钱敢干事,老板评干部,干部当保姆,工作要创新”五句话来抓全县的经济发展。
“无中生有”即是在荔浦没有的产品也要有生产,而且要物优价廉。
如衣架厂,没有丰富的木材资源,却制造的木衣架占全国销售的60%以上;“无钱敢干事”即没有钱,透过多种渠道把定下来的项目做起来,并且要做好;“老板评干部”即是企业老板、个体户、民营经济等老板对干部的工作业绩、服务意识等进行评比;“干部当保姆”即是全县各部门、干部都要树立为企业服务,为企业的发展营造宽松的氛围。
所以,荔浦在工业、旅游、城市建设等各方面都已走上快速发展的经济轨道上。
二是加快发展势头猛、气魄大。
“六县”无论是工业园区的总体规模还是企业的单体规模,都是堪称一流。
如临桂的秧塘工业园区,那是全国一流专家设计,规模庞大,气势恢宏,基层设施建设到位,建设速度较快。
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用心去收获
------赴济南学习心得非常荣幸,我又一次跟随领导来到济南,参加全国第五届名家人文教育高端论坛暨名师课堂研讨会。
虽然已经是第四次参加这样的活动,可是心情依然十分激动,因为我知道此行又将收获无尽的“财富”。
四天的学习,不仅听了许多名师的展示课,还聆听了两位专家的精彩报告。
会上既有年过古稀的老者,也有与我相仿的青年教师,可是他们对语文的热爱和执着让我备受感动;对语文的理解与运用让我耳目一新!正如魏书生老师所说,这些老师们正是守住了老祖宗留下的经典,不折腾这优美的语言和悠久的文化!
名师课堂给我的收获:
在他们的课堂上老师是轻松的,学生是自主的,知识是灵活的,语言是标准的、汉字是规范的。
可是看似轻松的课堂,背后的付出我们心知肚明,不仅看出了老师的语文素养、知识根底之深厚,也看出了老师对文本的把握之准确!这样满腹经纶的老师,听课者都喜欢,更何况是年幼的孩子呢!从于永正、贾志敏、薛法根、杨修宝等老师的课堂上,我看到了智者的幽默与风趣;看到了他们对教学的热爱与奉献;学到了教学生规范书写汉字的方法;听到了恰当运用词语的优美语言。
从陈琴、吉春亚、丁慧臻老师的课堂上,我听到了魅力十足的经典语言;听到了孩子们对诗词歌赋的理解;看到了出口成章的师生;明白了日积月累的含义!他们让我的心情久久不能平静,他们给了我无限的启发和引导,也让我不由得扪心自问:我该怎样教?我该
教什么?我该怎样做一名名师?我又该如何学习?我要为我的学生
做些什么?
专家的报告给我的收获:
丁榕——享受国务院特殊津贴的专家型教师、全国优秀班主任,一位开朗、自信、一心装着学生、时刻留下学生成长痕迹的班主任。
她为学生做的远远超过许多位母亲,有哪位母亲会留下孩子每一个精彩的瞬间、难忘的童年?可是丁老师做到了。
就因为她的细心、执着,一个又一个优秀班集体的称号落在了她的班级,一批又一批优秀学生从她的教室走出去,一本又一本班级管理的书籍展现给我们。
没有一句空谈,有的都是真实的人物和事件。
她的快乐情感熏陶着她的每一位学生和我们这些来自各地的老师们!欢笑、掌声源于丁老师与学生的趣事;欢笑、掌声源于丁老师50多年的付出;欢笑、掌声源于老师们对丁老师的尊敬和喜爱!还源于“爱”不是相互的,老师的爱是不求回报的!
魏书生——全国特级教师、优秀班主任,一位想一心教书的“教书匠”,一位乐观主义者!他的享受学习、快乐工作深深影响了我;他的一句:“当有了压力才能激发潜在的能力”为我推开了一扇成长之门!每一次聆听魏老师的报告都兴奋不已,这次,他的话语让我知道了该如何做一个优秀的自己。
我为自己的懒惰而后悔,为自己的推卸责任而自责!虽然我可能永远无法达到他们的境界,但是我可以以他们为目标而努力。
为了让我的学生从小养成会说、会读、会想、会写的语文能力,我必须学
习、学习、再学习!做一个快乐的学习者,成为一名优秀的教育工作者!让自己的教学之路有阳光、雨露相陪;绿荫、鲜花相伴;处处硕果飘香!。