中考物理总复习效果跟踪检测实验专题二声学光学实验

实验专题（二）声学、光学实验

★知识点

1：声音的产生、传播及乐音的三个特征

1.（湖南娄底）如图所示,小秦改变了尺子伸出桌面的长度,用大

小相同的力拨动尺子,尺子振动的（A）

A．音调与声源振动的频率有关 B．音色与声源振动的幅度有关

C．响度跟人与声源的距离无关 D．声音只能在空气中传播

★知识点2：光的直线传播、反射定律、平面镜成像特点、折射及其规律、凸透镜成像规律

2.（山东济宁）如图所示,小易利用激光灯、可折转的光屏、平面镜等器材探究光的反射定

律.下列说法正确的是（B）

A．光屏能显示光路,是因为发生了镜面反射

B．将左侧光屏向后折转,是为了探究“反射光线、入射光线与

法线是否在同一平面内”

C．验证“光路可逆”时必须用两个激光灯

D．验证“反射角等于入射角”时,入射角不能为0°

★对应练习：

1．将电铃扣在抽气盘上的玻璃钟罩内,如图1所示.通电后可以看到电铃在振动,听到电铃

发出的声音.用抽气机向外抽气的过程中,仍可清晰地看到电铃在振动,但铃声越来越小.对

以上现象的解释,下列说法错误的是（）

A．听到铃声又看到电铃在振动,说明声音是由物体的振动发生的

B．听到铃声越来越小,说明声音要借助介质才能传播（推理可得出：真空不能传声）

C．看到电铃在振动,说明光束要借助介质才能传播

D．看到电铃在振动,说明光束能穿透玻璃

2．如图2所示,用尺子作乐器探究决定音调高低的因素,把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌

边,拨动钢尺,听它振动发出的声音,同时注意钢尺振动的快慢,改变钢尺伸出桌边的长度,

再次拨动,使钢尺每次的振动幅度大致相同.实验发现：尺子伸出桌面的长度越长振动

越,发出声音的音调越；尺子伸出桌面的长度越短振动

越,发出声音的音调越.由此可得出结论：音调的高低

与有关

3．温度一定时,声波在同种介质中的传播速度是的（选填“相同”或“不同”）.

图2

图1 图3 甲图4 乙

图5

如图3所示是用一根吸管做的笛子,在吸管上有五个孔,其中一个是吹孔.嘴对着吹孔吹,由于吸管内空气柱发生 产生笛声.用手指按住其他不同的孔吹笛,可以听到不同的声音,这主要改变了声音的 .

4．图4甲展示的曾候乙编钟是我国古代的一种打击乐器,青铜编钟依大小次序编组悬挂,形成一定的音阶.演奏者按音谱敲打,可以演奏出美妙的乐曲.编钟越大,音调就越 （填“高”或“低”）.形如杏仁状柱体,扁如“盒瓦”的编钟,其截面如图4乙所示,分别敲击钟的A 、B 、C 三个部位,则编钟可发出 个固有频率的音调. 5．微风吹过,金属管风铃发出悦耳的声音.小明想探究管子发出声音的频率与长度、直径的关系.他选取了材料与管壁厚度都相同、长度和直径都不同的三根直管,将它们用细线悬挂,敲击后,测出各自发出声音的频率,数据如右表：

（1）用刻度尺测量1号管长度如图5所示,读数是 cm. （2）三根管中音调最低的是 号.

（3）根据表中数据,能否得出“管子发出声音的频率随长度、直径的增大都会减小”的结论？请说明你的理由.

答： （能/不能）；

理由： .

（4）小明发现悬挂的金属管发出声音时在做有规律的摆动,认为金属管发出的声音是由于

摆动所产生的.请设计一简单的实验来检验小明的想法,简要写出实验方案和判断方法.

实验方案： ； 判断方法： . 6．在学习吉他演奏的过程中,小华发现琴弦发出声音的音调高低是各种因素影响的,他决定对此进行研究,经过和同学们讨论,提出了以下猜想：

猜想一：琴弦发出声音的高低,可能与琴弦的横截面积有关. 猜想二：琴弦发出声音的高低,可能与琴弦的长短有关.

编号 长度/cm 直径/cm 频率/Hz 1 1.50 2131 2 31.00 2.00 1284 3

48.50

2.50

656

编号 材料 长度／cm 横截面积

／mm 2

1 铜 60 0．76

2 铜 60 0．89

3 铜 60 1．02

4 铜 80 0．76

5 铜

6 铜 100 0．76

7 钢 80 1．02 8

尼龙

80

1．02

图 3 图1

猜想三：琴弦发生声音的高低,可能与琴弦的材料有关.

为了验证上述猜想是否正确,他们找到了右表所列出 的不同规格的琴弦,因为音调的高低决定于声源振动的频率, 于是又借来一个能够测量振动频率的仪器进行实验.

（1）为了验证猜想一,应选用编号为_________、__________、__________的琴弦进行实验. 为了验证猜想二,应选用编号

为__________、__________、__________的琴弦进行实验. （2）表中有的材料规格没有填全,为了保证猜想三,必须 知道该项内容,请在表中填上所缺数据.

（3）随着实验的进行,小华又觉得琴弦音调的高低,可能还 与琴弦的松紧程度有关,为了验证一猜想,必须进行的操作 是： .

7．如图1,在“探究平面镜成像特点” 的实验中,下列叙述正确的是（ ）

A ．蜡烛在玻璃板中成的是实像

B ．蜡烛在玻璃板中成的像比实物大

C ．蜡烛移近玻璃板时,像会远离玻璃板

D ．蜡烛与它的像到玻璃板的距离相等

8．小聪小组跟老师一起设计了如图2所示的实验装置探究“光的反射定律”.

（1）如图2甲所示,小聪将呈现反射光线的活动小铁板向后折,活动小铁板上就看不到反射

光线,这说明____________________

（2）实验中多次改变入射光线A0与ON 的夹角进行实验,测量记录如上表所示.同组的小东

分析数据得出的结论是：光反射时,入射角等于反射角；小聪认为应是：光反射时,反射角等于入射角.你认为 的结论正确,理由是____________________. （3）在图2乙中,再用另一只激光笔让光线沿着B0(即逆着原反射光线)射向平面镜时,可看

到反射光线沿oA 射出,这说明______________________________. 9．某同学在做探究光的折射特点实验,图3是光从空气射入水中时的光路．实验中发现,入射光线、折射光线和法线在同一平面内,折射光线

（1）分析表中数据,可得出结论：

9 尼龙 100 1．02 入射角α ０° 15° 30° 45° 60° 反射角β ０° 15°

30°

45° 60° 折射角γ ０°

11° 22.1°

35.4°

40.9°

图2