教学工作总结发言稿6篇

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教师工作总结6篇

教师工作总结6篇

教师工作总结6篇篇1一、引言在过去的一年里,我作为一名教师,始终以饱满的热情和勤奋的态度投入到教学工作中。

在领导的关心和指导下,我在教学、科研和学生管理等方面取得了显著的进步。

下面,我将从三个方面总结我的工作。

二、教学工作1. 课程设计与实施:在课程设计方面,我注重理论与实践相结合,注重培养学生的实际操作能力和创新思维。

在实施过程中,我采用了多种教学方法,如讲授、讨论、案例分析等,以激发学生的学习兴趣和积极性。

同时,我还注重与学生的互动,及时解答学生的疑问,帮助学生掌握课程知识。

2. 教学质量提升:为了提高教学质量,我积极参加学校组织的各类培训和学习活动,不断提升自己的教学水平和专业知识。

此外,我还认真听取同行和学生的意见和建议,不断改进教学方法和手段,提高教学效果。

3. 课外活动指导:除了课堂教学外,我还积极参与学生课外活动,如科技制作、社会实践等。

在这些活动中,我担任了指导老师的角色,帮助学生解决实际问题,培养学生的实践能力和团队合作精神。

三、科研工作1. 科研项目参与:在过去一年中,我积极参与了多项科研项目,涉及教育、经济和社会发展等领域。

在项目中,我负责了部分研究工作,如文献综述、数据分析和论文撰写等。

通过这些项目,我不仅提升了自己的科研能力,还为学校的科研工作做出了贡献。

2. 学术论文发表:在科研过程中,我注重学术成果的总结和发表。

在过去一年中,我在国内外学术期刊上发表了多篇论文,涵盖了教育、经济和社会发展等领域。

这些论文不仅展示了我在相关领域的研究成果,还为学术界的交流和合作做出了贡献。

3. 学术会议参与:我还积极参与了多项学术会议和研讨会,如国际教育论坛、经济学会年会等。

在会议中,我不仅听取了同行们的学术报告和研究成果,还与他们进行了深入的交流和讨论,为今后的科研工作提供了有益的启示和思路。

四、学生管理1. 学生思想教育:在学生管理方面,我注重学生的思想教育,关注学生的成长和发展。

教师教学工作总结范文(精选6篇)

教师教学工作总结范文(精选6篇)

教师教学工作总结范文(精选6篇)教师教学工作总结1课堂教学是向学生传播知识的主要途径,如何更好的完成课堂教学任务,是摆在我面前的一个重要课题,通过我本学期的不断摸索,使我的教学思路进一步得到了拓宽,下面谈谈我的点点收获。

一、课堂教学:坚持以审美教育为核心,重视培育学生对音乐的兴趣、爱好及情绪。

努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。

重视以学生为主体,让学生在愉快的音乐实践活动(听、看、唱,讨论、联想、想象及律动)中,自动地去发现、去探究,去感受音乐、理解音乐、表现音乐,并在一定基础上发明音乐。

初中的'音乐欣赏课还参加了一项让学生自己介绍音乐,表达自己艺术见解的实践活动,这也使学生的能力得到了锻炼。

不足之处是着重了情绪、兴趣的培育,稍微忽略了对初一学生乐理知识的传授。

毕竟三者是相互作用、相互增进的。

控制了乐理知识才干更深层次地感受、理解音乐。

二、课堂管理:为了使学生能轻松、愉快地上音乐课,多用激励的方式使学生表现出良好的品质。

努力做到用好的设计抓住学生的注意力。

对于破坏课堂秩序的行动也进行了善意的批评与改正。

不足:对于学生的一些扰乱课堂的行动批评力度不够。

由于非质量监控的课教学没有用闭卷考试等方式测量学生学习的造诣,也没有让不能过关的学生要补习、留作业等一些办法来改变现状。

总之,是轻松的学习,但又受到教学条件的影响,也缺少一定的音乐设备让学生学习和控制及运用乐器等,使教学活动很活泼而没有很好的效果。

三、考试:为了是音乐考试不流于老套、死板,使学生能更自然地表现音乐,表达自己对音乐的理解,也为了让我对每位学生有个基本的了解,这学期的音乐考试我采用了:利用我们有的条件,一个录音机、一个话筒,让学生用这样的音响效果在教室表演了一首歌曲,我也努力为学生用电子琴伴奏。

学生的反应是积极、活泼,一个学期的相处,同窗间的认识是性情、习惯上,但在文艺表演上这样的办法就能展示自己,也有学生胆怯没有演唱,有一个这样的学生,后来在同窗的辅助下也完成音乐考试。

教师教学总结范文(通用6篇)

教师教学总结范文(通用6篇)

关于教师教学总结范文〔通用6篇〕关于教师教学总结范文〔通用6篇〕教师教学总结1音乐把一切在人类心灵中占据地位的东西都拿出来提供给我们的感性和情感,让人深化体验到审美的愉悦。

音乐又把人类社会的开展历史融进了一个个音乐之中,有效地记载和传承着人类的灿烂文明。

总之,人类生活假设没有音乐是不可想象的。

而做为一位音乐教师,更要通过音乐教育对学生进展艺术理论,进步音乐修养,培养音乐感受才能。

本学期来,本人服从领导安排,并认真完成了本职工作,坚持目的教学主要做如下几方面的工作:〔一〕认真抓好每个教学环节认真备好每一节课,扎扎实实地上好每一堂课。

教学必须以制定教学方案入手,注重采取启发式的教学方法。

结合教学大纲及教材,对所教的课程体系作了全面的理解,让音乐课富有艺术性和兴趣性,能唤起学生的美感,对他们产生极大的感染力,激发学生兴趣,从而使学生学得生动活泼,能以积极、主动的态度来抑制学习上的难点。

同时,本人还热爱每一位学生,而且在教学中注意面向全体学生。

在学生对不感兴趣的某些歌曲中浸透游戏,律动来活泼课堂的气氛,并加以乐器来把课堂的气氛推向高潮,更好地发挥学生的音乐想象力、创造力。

〔二〕坚持贯彻教育方针始终把美、德、育摆在教学首位。

美育是培养学生全面开展的教育方针的重要组成部份。

音乐教育是施行美育的重要手段之一。

它对于建立社会精神文明,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的公民有着重要作用。

通过音乐教育对学生进展爱国和共产思想教育,培养学生热爱民族民间艺术。

还要通过完美的艺术形象的感染来进展教育,而不是空洞的,口号式的政治教育。

通过音乐进展美的教育,而不单纯是依靠歌词的“望文”的教育,还要让学生“参与意识”和理论活动。

〔三〕本人还积极组织学生开展各种文娱活动。

本人还在节日或适应的时间开展班级唱歌、舞蹈比赛;丰富了学生的文化生活,进步了学生音乐修养,培养音乐感受才能,鉴赏才能,开阔学生的音乐视野,丰富他们的音乐知识,使学生比较全面理解各种音乐语言,各种表演形式,更好地发挥学生的音乐想象力创造力。

教学工作总结发言稿5篇

教学工作总结发言稿5篇

教学工作总结发言稿5篇教学工作总结发言稿1各位领导,各位老师:下午好!我就我们高二化学备课组本学期工作情况向大家汇报如下:一、备课组活动时间是解决问题的核心时间每周我们高二化学备课组均要进行备课组活动。

完毕后有发言和文字记录,会上讨论新课程中的学法、教法,形成统一思想。

二、充分发挥集体备课的优势由备课组长制订本期教学进度,将备课组分为3个小组,分别由马晓峰、姚增凤、杨沛全老师带头,分章轮流备课,提供课件等教学素材,在备课组活动时提出来讨论,形成统一意见,再分别交由各位老师二次加工,适合自己的教学工作。

平时教学过程中,不定期在办公室内讨论近期教学中存在的问题、资料中出现的问题,讨论学生提出的独特见解等,促使教师教学水平有进一步提高。

三、充分利用好网络资源“高考资源网”和“金太阳教育”网站上提供了很多老教材和新课程教学中的资源,筛选并二次加工以后,对我们的教学起到了高效率的作用。

四、落实教学教研成果马晓峰老师参加省上新课程培训,回来给大家传递新思想。

朱晓蕾老师指导化学奥赛,6名学生获得省一等奖,多名学生获二、三等奖。

乐山师院化学学院邀请邱伟老师指导师范生师范技能培训和师院短学期教学理论指导。

我们高二化学备课组本期工作情况向各位领导、老师汇报完毕。

教学工作总结发言稿2各位领导,各位老师:下午好!转眼间两个月的时间已经过去了,作为一名新教师,我在对学校环境完全陌生和经验不足的情况下,带着校领导的信任和家长的期待投入教学工作,深感惭愧!很感谢领导老师们组织这个会议,让我有时间去沉淀一下自己的内心,总结这两个月工作和生活。

通过两个月的工作学习,我学到了很多知识,也更加感到了自己的不足。

这一个月里对自己的工作表现有迷茫和不足,但无论怎样,我都需要自己踏踏实实的工作,实实在在的做人。

首先说一下这两个月的感悟。

回顾这两个月来的工作,应该是收获和遗憾并存。

从开始报道的那一天起,我在努力使自己从学生转变成一名教师,在这个过程中,我有过太多的心理感悟,也经历了太多的第一次,第一次批改作业,第一次与孩子们面对面,第一次去和学生交心,虽然不是第一次上讲台,但确实是第一次真正的把学生放在了心上,这么多的第一次让我感到紧张,压力,迷茫又有些措手不及。

优秀2024年教学工作总结范文6篇

优秀2024年教学工作总结范文6篇

优秀2024年教学工作总结范文6篇篇1一、背景2024年,我校教学工作紧紧围绕学校中心工作,全面贯彻党的教育方针,以实施素质教育为宗旨,以提高学生综合素质为目标,不断更新教育观念,不断改革教学方法,不断加强教学研究,努力提高教学质量。

二、主要工作及做法1. 更新教育观念,提高理论素养(1)政治学习常态化。

充分利用每周一的政治学习时间,组织教师认真学习和讨论《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》等法律法规,强化法制观念,提高法律意识。

(2)业务学习专业化。

一方面,组织教师外出参加各类培训和学习活动,及时吸收先进的教育理念和方法。

另一方面,积极组织校内外的专题讲座和研讨活动,鼓励教师将先进的教育理念转化为实际的教学行为,提高教学的专业化水平。

2. 改革教学方法,提高教学质量(1)倡导自主、合作、探究的学习方式。

在教学中,鼓励学生独立思考、质疑和辩论,鼓励学生之间的合作与交流,引导学生用不同的方式探索问题,激发学生的学习兴趣和探究欲望。

(2)注重学生的情感体验。

在教学过程中,注重学生的情感体验和审美感受,尊重学生的个体差异和多元需求,引导学生积极参与教学活动,培养学生的创新精神和实践能力。

(3)加强实践环节。

通过实验、实习、社会实践等多种方式,让学生接触实际、了解社会,提高学生的实际操作能力和解决问题的能力。

3. 加强教学研究,提升教学水平(1)开展课题研究。

鼓励教师积极参与课题研究,探索先进的教学方法和学习方式,提高教学质量和效率。

(2)举办教学竞赛。

通过举办各类教学竞赛活动,如教案评比、教学观摩、教学比赛等,激发教师的教学热情和积极性,促进教师教学水平的提高。

(3)加强教学反思。

鼓励教师及时总结教学经验教训,撰写教学反思和案例分析等文章,不断提高教师的教学水平和专业素养。

4. 加强教学管理,提高教学效率(1)完善教学制度。

建立健全教学管理制度和教学评价体系,制定科学合理的教学计划和课程安排,确保教学工作的有序进行。

教师教学工作总结6篇

教师教学工作总结6篇

教师教学工作总结6篇篇1本学期,我继续担任了高三16班和17班的教学工作。

回顾本学期的教学工作,我想从以下几个方面进行总结。

一、教学计划的制定与实施本学期,我根据学校的教学计划和要求,结合两个班级的实际情况,制定了详细的教学计划。

计划中包括了本学期的教学目标、教学内容、教学方法、教学进度等,为后续的教学工作提供了明确的指导方向。

在实施教学计划的过程中,我严格按照计划进行授课,同时根据学生的实际情况和反馈,对计划进行了适当的调整和优化。

通过不断的尝试和改进,我逐渐找到了适合这两个班级的教学方法,使得教学工作更加有序、高效地进行。

二、课堂管理与纪律维护高三学生面临着巨大的学习压力和考试压力,因此,课堂管理和纪律维护显得尤为重要。

在本学期的教学工作中,我注重加强课堂管理,通过制定明确的课堂规则和要求,引导学生养成良好的学习习惯和行为习惯。

同时,我还注重与学生进行沟通和交流,了解他们的学习情况和心理状态,及时发现问题并加以解决。

在纪律维护方面,我严格按照学校和年级组的纪律要求执行,对于违反纪律的学生,我会及时进行批评教育,并督促其改正。

三、教学方法与手段的运用本学期,我继续探索和创新教学方法和手段,以提高学生的学习兴趣和效果。

在授课过程中,我注重运用多种教学方法,如讲解、示范、讨论、互动等,使得课堂更加生动、有趣、有效。

同时,我还注重运用多种教学手段,如多媒体课件、教学视频、实物展示等,以丰富教学内容和形式,提高学生的学习体验和效果。

此外,我还注重引导学生进行自主学习和合作学习,培养学生的自主学习能力和合作精神。

四、学业评价与反馈本学期,我严格按照学校和年级组的学业评价要求执行,对学生的学业表现进行了全面的评价和反馈。

在评价过程中,我注重客观公正、全面准确、及时有效,避免了学生的误解和不满。

同时,我还注重与学生的反馈和沟通,了解他们对评价结果的意见和建议,以便不断改进和优化评价机制。

此外,我还鼓励学生积极参与学业评价活动,提高他们的自我认知和反思能力。

教师近五年工作总结(6篇)

教师近五年工作总结(6篇)

教师近五年工作总结(6篇)教师近五年工作总结 1转眼间,我在数学教学岗位上又平凡地走过了一年。

追忆往昔,展望未来,为了更好的总结经验教训取得更好的成绩,成为一名合格的人民教师,无愧于这一称号,我现将本年度教学工作情况总结如下:一、政治思想工作本学年,我能认真进行政治学习并作好详尽的记录,能认真学习中共中央《关于全面推行素质教育的决定》及教育政策法规。

在师德、师风、师表等方面堪为人师。

能认真学习,领会上级文件精神,自觉提高思想素质、道德水准。

时常观看和收听广播电视,了解国内外的大事和时事动态。

经常向学生和家长宣传党的教育方针、《中华人民共和国义务教育法》。

正确处理好学校与社会、家庭的关系,积极形成教育合力,为提高学生的素质打一个坚实的后盾。

生活上严格要求,工作上高标准要求,重工作,轻享受。

讲奉献,不索取。

从不计较个人得失,敬业乐教,无私奉献。

努力做到吃苦在前,享受在后。

遵纪守法,不赌博,不信封建迷信,生活简朴,作风正派,言谈举止符合教师职业道德规范要求,为人师表,率先垂范,处处以一个高素质的人民教师来要求自己,从无背离党的路线、方针、政策的言行。

深受社会、领导、同行、学生的尊重。

二、教育教学工作1、在教育教学过程中,真诚公平地对待每一个学生,从不体罚学生,能做耐心细致的工作,让他们热爱学习,发挥特长,培养其素质。

时时以素质教育的高标准来要求自己,不仅教会了学生知识,还教会学生做人的道理。

2、教学工作中,能够树立质量中心意识,改进教学方法,推进素质教育,全面提高教学质量。

首先,学习大纲,弄清要求,钻研教材,学习理论,摸清学生情况,备出切实可行、指导性强的教案。

上课中,能坚持候课,组织学生学习,讲授正确、明白,知识体系强,重点突出,学生学习愉快,教师教学轻松。

课后,能认真辅导,答疑解难,培养学生良好的学习习惯。

特别是毕业班教学,并不是单一地教给学生知识,而是教学给学生学习方法,每单元学习完后,能认真制卷,严肃组织考试,公正、客观地评价试卷,最后分析、总结、帮助学生找原因,弥补教学中的失误,鼓励学生胜不骄,败不馁。

教育教学方面工作总结(优秀6篇)

教育教学方面工作总结(优秀6篇)

教育教学方面工作总结(优秀6篇)教育教学经验总结篇一这一学期在紧张匆忙中结束了,为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期教学工作总结如下:一、用全新的教育教学理念,改革课堂教学本学期我通过学习有关的教育教学理论,认真地钻研了新教材的编写特征,根据我校学生的基本情况,探究教法,树立起以学生的终身发展为目的的教学思想,树立起以教师为主导学生为主体的新的教学理念,在教学实践中积极探索焕发学生的课堂活力,有助于学生能力提高与发展的课堂教学的新思路、新模式启发思维,以感知探究反思延伸为主线的重点篇目学习法,以合作探究创造创新为核心的课堂教学活动课等,激发了学生学习的积极性,收到了较好的教学效果。

二、用生动灵活的教学方式,焕发课堂活力如何激活所需的先前经验,萌动求知欲望呢?新教材要求我们建立以自主、合作、探究为主的教学模式,激活学生好奇心,探究欲,培养学生主动思考、质疑、求索以及善于捕捉新信息的能力,并把这种能力的培养定为课堂教学的终极目的。

为此,我们仔细研究教育心理,准确把握学生的心理特征和思维特点,积极探索有利于激发兴趣、激活思维、激励探讨的课堂教学方法。

我们始终采用整体感知合作探究反思质疑拓展延伸的教学模式,根据不同内容精心设计问题,组织课堂教学。

这样教学,课堂上感受到的是一种亲切、和谐、活跃的气氛。

教师已成为学生的亲密朋友,教室也转变成为学生的学堂,学生再也不是僵化呆板、默默无闻的模范听众。

他们的个性得到充分的展现与培养:或质疑问难,或浮想联翩,或小组间交流,或挑战权威。

师生互动,学生之间的互动,小组间互动,在有限的时间内,每一位学生都得到了较为充分的锻炼和表现的机会。

教室中再没有阴暗冰冷的“死角”,课堂上充满着流动的阳光,平等、和谐与交流共存,发现、挑战与沉思同在。

活跃的思维,频动的闪光点,让学生成为课堂上真正的主人。

教师的授课既源于教材,又不唯教材。

师生的情感与个性融在其中,现实的生活进入课堂,学生在互动中求知,在活动中探索,既轻松地掌握了知识,又潜移默化地培养了能力。

学校工作总结6篇

学校工作总结6篇

学校工作总结6篇篇1时光荏苒,岁月如梭,转眼间,我在学校的工作已经圆满结束。

回顾这一年,我深感收获颇丰,不仅在教学和管理工作中取得了显著成绩,而且在个人成长方面也取得了重要突破。

现将一年的工作总结如下:一、教学工作在教学工作中,我始终坚持“以学生为本”的教学理念,注重培养学生的综合素质和能力。

通过不断学习和探索,我逐渐形成了自己独特的教学风格和方法。

在教学内容上,我注重知识的系统性和趣味性,将理论与实践相结合,让学生在轻松愉快的氛围中掌握知识。

同时,我还注重培养学生的创新思维和实践能力,鼓励学生积极参与课堂讨论和实践活动,取得了显著的教学效果。

二、管理工作在管理工作中,我始终坚持“以人为本”的管理理念,注重调动员工的积极性和创造力。

通过完善管理制度和优化管理流程,我提高了学校的管理效率和服务质量。

同时,我还注重加强员工的培训和学习,提高他们的专业素养和工作能力。

在团队建设方面,我注重营造和谐、积极的工作氛围,让员工在轻松愉快的氛围中工作。

三、个人成长在个人成长方面,我始终保持学习的态度,不断充实自己、提高自己。

通过参加各种培训和学习活动,我不断拓展自己的知识面和视野。

同时,我还注重培养自己的思维能力和创新能力,不断探索新的教学方法和管理模式。

在这个过程中,我也遇到了不少挑战和困难,但通过不断努力和探索,我逐渐克服了这些困难,取得了重要的成果。

四、存在的不足和改进措施虽然我在一年的工作中取得了显著的成绩,但我也深知自己还存在一些不足和需要改进的地方。

首先,在教学工作中,我还需要进一步丰富自己的教学方法和手段,提高学生的学习兴趣和效果。

其次,在管理工作中,我还需要进一步加强员工的激励和约束机制,提高学校的管理水平和服务质量。

最后,在个人成长方面,我还需要继续保持学习的态度,不断提高自己的专业素养和工作能力。

针对以上不足和问题,我提出以下改进措施:一是加强学习,不断提高自己的专业素养和教学水平;二是完善管理制度和优化管理流程,提高学校的管理效率和服务质量;三是注重员工的激励和约束机制建设,调动员工的积极性和创造力;四是加强团队建设,营造和谐、积极的工作氛围。

关于教师在教育方面的工作总结(通用6篇)

关于教师在教育方面的工作总结(通用6篇)

关于教师在教育方面的工作总结(通用6篇)时间飞快,一段时间的工作已经结束了,回顾这段时间中有什么值得分享的成绩呢?需要认真地为此写一份工作总结。

那么工作总结的格式,你掌握了吗?下面是小编为大家整理的关于教师在教育方面的工作总结(通用6篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

教师在教育方面的工作总结1一学年很快就要过去了,回顾这学年,我忠诚党的教育事业,遵守学校的规章制度,服从上级领导安排,热爱、关心学生,严格要求,做到因材施教,小学数学教师个人述职。

同时不断提高业务知识水平,钻研教材,努力提高教学水平,且多听取意见,向有经验的教师请教,务求精益求精。

本学年任教一(1)班、一(2)班数学,我根据学校、科组的工作安排,认真制定学科计划,并落实完成。

一、自觉提高业务素质一年级采用的是北师大版的新教材,和以往的教材有很大不同。

对此,我认真钻研教材,学习新课标,仔细体会新课标理念,理解教材的意境,根据学生的实际情况制定切实可行的教案。

积极参加科组教研活动,参与课改研讨,到泰安小学拜师学艺,出外听课、学习。

二、合理使用教法,想方设法提高教学质量一年级学生刚进学校,一切都是那么陌生、新奇,他们往往不适应新的学习环境,不习惯小学纪律的约束,再加上他们调皮好动的特点,往往会违反一些纪律,做错一些事情。

我先从抓好学生的课堂常规入手,培养学生形成初步的行为习惯。

在教学中灵活采用不同的教法,以正面教育为主鼓励学生积极学习。

1、创设情境,激发学生学习兴趣。

新教材活动性强,我充分利用教材,精心创设学生熟悉的情境,激发学生学习的兴趣。

2、紧密联系生活实际。

数学源于生活,生活中又充满着数学。

在教学中,我紧密联系学生的生活实际,在现实世界中寻找数学题材,让教学贴近生活,让学生在生活中看到数学,摸到数学。

3、开展实践活动,培养学生的创新素质。

波利亚说:学习任何知识的最佳途径是通过自己的实践活动去发现,因为这样发现理解最深,也最容易掌握内在的规律、性质和联系。

老师教学工作总结发言稿范文

老师教学工作总结发言稿范文

老师教学工作总结发言稿范文尊敬的领导、各位老师:大家好!我是XX学校的XX老师,今天我很荣幸能够站在这里,向大家汇报我在过去一学期的教学工作总结。

这学期是我在教育事业中的第N个学期,我依然充满激情和热爱,积极投入到教学工作中。

面对班级的学生,我始终将培养良好的人格品质和全面发展的能力作为教学目标,以此为指引,进一步做好教学工作。

首先,在教学内容上,我认真准备教案、备课,因势利导地精心设计教学活动,注重理论与实践相结合,激发学生学习兴趣。

我力求使课程内容贴近学生实际,以生动的实例和案例引导学生思考和分析问题,提高学生的综合运用能力。

其次,在教学方法上,我主张因材施教,采用多种教学方法,充分调动学生的学习积极性和主动性。

我善于运用多媒体教学手段,使课堂变得生动活泼,创设宽松积极的学习氛围,让学生感到轻松愉快地学习,提高他们的学习效果。

第三,在教学管理上,我认真负责,按时完成各项教学任务。

我注重教学过程的规范,对学生的表现进行及时评价和反馈,建立良好的学生档案,帮助每个学生找到自身的不足并提供针对性的指导。

同时,我也定期组织家校交流会,与家长密切合作,了解学生的家庭情况及问题,共同关注学生的综合发展。

最后,在师德方面,我始终以身作则,尽职尽责。

我坚持严谨的学风和正直的品德,在学生中树立了良好的榜样形象。

我努力倾听学生的心声,关心他们的成长,及时给予帮助和鼓励,用真诚和温暖去感染每个学生。

在过去的一个学期里,通过努力和付出,我的教学工作取得了一定的成果。

学生的综合素质和学习成绩都有了明显提高,同时也得到了来自同事和家长们的认可和好评。

然而,我也深刻认识到教学工作是一个不断完善和提高的过程,在今后的工作中,我将继续努力,不断学习、探索和创新,为学生的成长和发展做出更大的贡献。

谢谢大家!。

教师个人教育教学工作总结(6篇)

教师个人教育教学工作总结(6篇)

教师个人教育教学工作总结一、思想品德方面我自觉遵守学校规章制度,注重自身道德修养的提高,待人真诚和善,努力树立良好的师德形象。

热爱教育事业,热爱本职工作,热爱学生,真诚对待学生。

平时积极参加学校各项活动,认真搞好教学、教研活动。

二、教育教学方面关注他们情感与态度的形成和发展;总之本学期认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。

三、业务学习方面积极学习生物理论知识,参加网络教育培训,严格要求自己,充实自己,以便在工作中有坚实的理论作指导,更好地进行教育教学。

积极参加教研活动,对学校实施的教学模式进行交流探讨,发挥了集体和个人的多重作用,取得了较好的效果。

四、今后努力的方向1、对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步。

2、在教学上下功夫,优化课堂教学,努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。

3、进一步强化教研工作,抓实教研工作,组织好生物实验教学。

教师个人教育教学工作总结(二)一学期的时光就这样过去了,回顾这一学期的工作,想说的真是太多太多。

人民教师这一职业是非常辛苦的。

本学期,我负责学校____管理和任教四个班的信息技术课。

现就本人的工作小结一、师德方面师是人类灵魂的工程师,是传递知识和文明的接力手,是点燃光明未来的火炬手。

作为一名人民教师,我感到由衷的自豪,也深知肩负的历史寄托和责任。

我清楚要成为优秀的新世纪、社会主义精神文明工作者,就要不断提高自身的精神修养,提高自己的政治素养和专业文化水平。

与时俱进,开拓进取已成为这个时代的主旋律,信息时代的教师一定要勤于学习,勇于创新,踏实肯干,用自己辛勤的努力培养出新世纪、新时期的新一代劳动者。

本人能积极参加政治学习,关心国家大事,____领导,____各项方针政策,关心国内外大事,注重政治理论的学习,团结同志,热心帮助同志,人际关系融洽,教学目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦,关心学生,爱护学生,为人师表,有奉献精神。

教学工作总结发言稿6篇

教学工作总结发言稿6篇

教学工作总结发言稿6篇教学工作总结发言稿篇11、学校安排的工作得不到有力的贯彻执行。

如考试或补课期间不经教导处私自调课,五模考试在周六中午安排班主任提前到校管理学生不仅没有执行,有的班主任还将下午的监考自行调动。

2、部分班主任或教师工作责任心不够。

教育教学出现问题不能及时解决或根本没有解决,得过且过。

有些教师根本没有认真考虑我该如何拉近师生距离,提高学生的学习兴趣,并以此为基础从提高我的课堂教学效率入手提高教学质量。

对自己没有解决好的学生问题或教学中存在问题根本没有通过反思、交流或学习来找到正确解决好问题的途径。

3、总复习中没有精心的安排与准备。

如个人准备的资料几乎没有,作业批改马虎,少改或不改现象存在。

甚至有的同志可能都有我将课上了就完成了任务的思想。

4、教育教学水平原地踏步,工作进取心不强,集体主义观念淡薄。

部分同志工作根本谈不上学习、反思、实践、钻研与提高。

上一节课与上好一节课,做一件事与做好一件事,知道与做到,值得我们反思。

5、长期以来后进生工作没有采取行之有效的方法,导致教育教学工作被动。

教育是一门艺术,教学是一门艺术。

6、上班时间观念不强,办公室经常缺人,办公时间得不到保证,导致课前准备不充分,课堂教学效率低。

7、对重点中等生,中下等生部分教师没有做到齐心协力,没有采取有针对性的辅导与帮助。

8、教师或班主任与学生间距离较大。

如平时班主任(教师)到班级巡视不够,怎能拉近师生的距离,了解学生中存在的问题或需要帮助的问题;做操与升旗班主任没有站到学生中间,并严格要求学生;教师课堂上存在的学生问题课后不做工作;教师课后对学生有些言行视而不见;对后进生根本没有认真思考我该如何转变他们。

教育工作应从点滴做起。

9、班主任工作不力。

班级出现的任何问题,班主任都必须要全力主动的解决,这是班主任的职责。

包括一切隐性的问题,班主任也应该努力使问题能解决在萌芽状态中。

10、学校是一个大家庭。

我们的有些同志工作不尽力,存在问题解决不力,或内部不团结,氛围不和谐,我心酸!心痛!请牢记:我们是一个集体!我们是一名教育工作者!当然这其中的一个重要原因是我们的教师对自己的职责认识的深度不够。

小学教学工作总结会6篇

小学教学工作总结会6篇

小学教学工作总结会6篇篇1一、引言本次小学教学工作总结会旨在回顾过去一学期的教学工作,总结经验教训,展示教学成果,并针对存在的问题提出改进措施。

以下是本次会议的详细报告。

二、会议背景与目的为进一步加强小学教学质量管理,提高教学水平,本次会议对我校本学期的教学工作进行了全面回顾和总结。

会议的目的是通过总结过去的工作,找出存在的不足和亮点,为下一学期的教学工作提供有益的参考和借鉴。

三、会议内容本学期,我校教学工作紧紧围绕提高教学质量和效益展开。

我们坚持以学生为本,积极开展教育教学改革,注重培养学生的综合素质和创新能力。

在全体教师的共同努力下,我们取得了一系列教学成果。

(1)课程设置与教材研发方面,我们根据新课程标准,结合学校实际情况,优化课程结构,更新教材内容,使课程更加贴近学生生活,有利于激发学生的学习兴趣。

(2)教学方法与手段方面,我们倡导启发式教学,注重培养学生的自主学习能力。

同时,利用现代信息技术手段,开展网络教学、多媒体教学等新型教学方式,提高了教学效果。

(3”评价制度改革方面,我们建立了多元化的评价体系,不仅关注学生的成绩,还重视学生的德育、体育、艺术等多方面的发展。

2. 成果展示本学期,我校在教育教学方面取得了显著成绩。

学生的综合素质得到了明显提高,学业成绩稳步提升。

同时,我们积极组织各类活动,如学术竞赛、文体活动、社会实践等,为学生提供了广阔的发展平台。

3. 问题分析在总结成果的同时,我们也发现了教学中存在的一些问题。

如部分教师的教学理念还有待更新,教学方法需要进一步优化;学生的学习主动性、自主学习能力还有待提高;教学资源分配不均,部分学科教学资源不足等。

四、改进措施针对以上问题,我们提出以下改进措施:1. 加强教师培训和交流,提高教师的教学水平和教学理念。

2. 深化教学改革,进一步优化教学方法和手段,激发学生的学习兴趣和主动性。

3. 加大教学资源投入,改善教学资源分配不均的问题。

4. 加强学生德育工作,提高学生的综合素质和自主学习能力。

教师个人教学工作总结6篇

教师个人教学工作总结6篇

教师个人教学工作总结6篇教师个人教学工作总结 (1) 教师是学生学习的促进者,学习能力的培养者,更是学生人生的引路人。

教师的任务是教书育人,但不能只做一个“教书匠”,更要做个“教育者”,要充分了解每个学生各个时期的心理状态并进行及时适度的处理,让他们的综合素质得到全面发展。

现在,我就把我在这一年中所做的工作与体会进行总结,力求在以后的教学工作中取得更大的成绩和进步。

1、课前准备:备好课。

每一次备课都很认真,遇到没有把握讲好的课时立即提出,请其它英语老师参谋,综合考虑各种方案。

多发表自己的见解让大家讨论,如有问题立即更正、改进。

2.多听课,学习有经验教师的教学方法,教学水平的提高在于努力学习、积累经验,不在于教学时间的长短。

老教师具有丰富的教学经验,积累了许多教学技巧,作为新教师应多向他们学习,尽快提高自身的教学水平,听课的同时,认真做好记录,并进行评课。

听完课后写听课心得,哪些地方是自己不具备的,哪些地方可以怎样讲可能有更好的效果等等。

务求每听一节课都要有最大的收获,必要时,还可与讲课教师进行讨论,以了解其讲课安排的依据。

3.钻研教材,认真备课。

我认真钻研教材,把握住知识点,认真备好每一堂课。

教材是教学的依据,同时也是学生学习的主要参考书,我在熟悉教材的基础上讲授本课程的内容,学生学习才会有依据,学生在课堂上跟不上老师时可以参考教材重新整理思路,跟上老师的思路,所以应该重视教材的钻研。

在备课过程中,在不离开教材的原则下,可以参考其他教科书,对比它们的不同之处,寻求让学生更容易接受的教法,有了这些教法后,上课之前应与有经验的老师多交流讨论是否行得通,总之单兵作战很容易钻牛角尖,教学中的每一个问题都应与其他教师进行交流讨论。

4.组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的注意力,使其保持相对稳定性。

同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言生动明了,克服了以前重复的毛病。

10月教学工作总结范文6篇

10月教学工作总结范文6篇

10月教学工作总结范文6篇篇1一、引言金秋十月,教学工作有序展开,硕果累累。

在学院领导的指导下,通过全体教师的共同努力,圆满完成了本月的教学任务。

现将本月的教学工作进行总结,以便进一步优化后续的教学工作。

二、课程安排与调整1. 根据学院教学计划,本月共安排了XX门课程的授课任务,涵盖了多个专业领域,确保了学生学习的全面性。

2. 针对学生反馈和市场需求,对部分课程进行了调整和优化,增强了课程的实用性和针对性。

三、教学方法与手段1. 采用了多种教学方法,如讲授法、案例分析法、互动讨论法等,提高了学生的学习兴趣和参与度。

2. 充分利用现代教学手段,如多媒体课件、网络资源等,拓宽了学生的视野,提高了教学效果。

四、教师队伍建设1. 本月共组织了XX次教师培训活动,提升了教师的专业素养和教学能力。

2. 引进了XX名优秀教师,充实了教师队伍,为学院的教学工作注入了新鲜血液。

五、学生管理与服务1. 加强了对学生课堂纪律的管理,确保了教学活动的顺利进行。

2. 提供了学习咨询和辅导服务,帮助学生解决了学习中的困惑和问题。

3. 组织了多次学生活动,丰富了学生的学习生活,提高了学生的综合素质。

六、教学效果与评估1. 通过课堂表现和作业完成情况来看,学生的学习效果良好,掌握了课程的基本理论和技能。

2. 进行了教学满意度调查,收集了学生反馈意见,为后续教学改进提供了依据。

3. 与其他学院进行了教学交流活动,分享了教学经验和方法,提高了学院的教学水平。

七、存在的问题与改进措施1. 部分学生在学习过程中存在浮躁情绪,需要加强学习态度和学习动机的引导。

2. 部分课程的教学资源仍需进一步完善和更新,以满足学生的多样化需求。

3. 需要进一步加强教师之间的合作与交流,形成良好的教学氛围和团队力量。

八、总结与展望金秋十月,教学工作硕果累累。

通过全体教师的共同努力和学生的积极参与,本月的教学任务得到了圆满完成。

展望未来,我们需要继续加强教学管理和服务水平提升教学质量和效果为培养更多优秀人才做出积极贡献。

语文教师2024教学工作总结(6篇)

语文教师2024教学工作总结(6篇)

语文教师2024教学工作总结时光飞逝,我辛勤工作,蓦然回首,一学期的教学又告结束。

回顾一学期的语文教学工作,我感叹良多,点点滴滴涌上心头,平凡的班主任工作,是让学生提高能力、养成习惯、塑造人格的工作,又是一件琐碎、繁忙的工作。

因此,要做好这项工作,必须花很大的精力和时间。

一、对学生进行思想品德教育。

这一学期,我班利用班会课对学生进行了一系列的思想品德教育,教育学生讲文明懂礼貌,讲卫生,热爱集体,乐于肋人,善待和宽容他人,孝敬长辈,感恩父母……通过教育,我班大部分同学遇到老师能主动问好,学会了用“你好,谢谢,对不起,再见”等礼貌用语,与同学能友好相处,遇事能宽容他人,形成了良好的行为习惯。

密切注意学生的思想动向,及时发现问题,并及时做好学生的思想工作,让学生树立积极、上进、团结、互助的思想。

二、继续培养学生良好的学习习惯。

学生由于年龄小,自控能力差,纪律涣散。

我从培养学生良好习惯入手,课上进行趣味教学,尽量吸引学生的注意力,组织好学生的纪律。

利用班队课、思想品德课学习学校规章制度,随时提醒学生专心听讲,坐姿端正,握笔要正确,爱护书本,根据学生的表现在学生中树立榜样。

在日常学习中,时刻注意调动学生的积极性,逐渐养成认真听课、认真作业的好习惯。

三、抓好基本功教学。

1、加强写字指导,提高学生的写字能力。

三年级的写字教学往往被老师忽略,本学期,我重视了学生的写字习惯的培养,课堂中注意提醒,利用写字本对学生进行写字指导,课外严格要求学生认真书写。

2、重视朗读能力的培养。

在教学中我继续加强词、句训练,引导学生自学运用查字典、联系上下文的方法准确理解词语。

在进行课文学习时,我首先进行范读,发挥示范作用。

其次引导学生把自己当作课文中的人物去感觉、去体验、去思考。

3、注重口语交际能力的训练。

口语交际是培养学生写作能力的一个有效途径,只有肯说会说才会写作。

因此我重视每一次口语交际的机会。

在每一节课上,要求学生说话完整、围绕主题。

教育教学方面总结与反思(6篇)

教育教学方面总结与反思(6篇)

教育教学方面总结与反思一年转眼间过去了。

追忆往昔,展望未来,为了更好的总结经验教训使自己成为一名优秀的“人民教师”,我现将工作情况总结如下:一、师德方面加强修养,塑造“师德”。

“学高为师,身正为范”,这个道理古今皆然。

我时刻严格要求自己,力争做一个有崇高师德的人。

二、教学方面要提高教学质量,就要向课堂____分钟要效率。

为了上好课,努力做到以下几个方面:1、课前准备:充分备好课和了解学情。

2、考虑教法:包括如何组织教材和安排每节课的活动。

严格执行学校“361”自主合作学习模式。

3、多向老教师学习。

在教学中注重对学生能力的培养,引导学生在合作交流中学习。

三、遵守纪律方面本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。

在工作中,尊敬领导、团结同事.四、工作业绩方面这一学年,上半年所教的艺术班在高考中超出了103的好成绩,下半年所教的两个班:一个政史班在期中考试中组合第一,一个史地班也比刚开学时有较大进步。

另外发表论文一篇。

五、廉洁从教方面我坚持对学生负责,对自己的操行负责。

面对学困生,想尽办法让他们进步,从不赞成“教师有偿家教”。

总之,在过去的一年,我取得了一定的成绩,但还有一些不足之处,本人在新的一年一定认真工作,加倍努力,争取在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。

教育教学方面总结与反思(二)本学期开始,我将继续担任____班数学教学。

一学期来能认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,使学生学有所得,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。

一、做好课前的准备工作,认真备课认真钻研数学课标和教材之外深入了解学生,因材施教地注意了解每个学生的知识水平、智力水平和个性心理品质,考虑影响学生学习的各种因素,并研究相应对策。

把教材和学生实际很好地结合起来,设计课的类型,拟定采用的教学方法,安排详细的教学过程的程序,认真写好教案。

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教学工作总结发言稿6篇
1、学校安排的工作得不到有力的贯彻执行。

如考试或补课期间不经教导处私自调课,五模考试在周六中午安排班主任提前到校管理学生不仅没有执行,有的班主任还将下午的
监考自行调动。

2、部分班主任或教师工作责任心不够。

教育教学出现问题不能及时解决或根本没有
解决,得过且过。

有些教师根本没有认真考虑我该如何拉近师生距离,提高学生的学习兴趣,并以此为基础从提高我的课堂教学效率入手提高教学质量。

对自己没有解决好的学生
问题或教学中存在问题根本没有通过反思、交流或学习来找到正确解决好问题的途径。

3、总复习中没有精心的安排与准备。

如个人准备的资料几乎没有,作业批改马虎,
少改或不改现象存在。

甚至有的同志可能都有我将课上了就完成了任务的思想。

4、教育教学水平原地踏步,工作进取心不强,集体主义观念淡薄。

部分同志工作根
本谈不上学习、反思、实践、钻研与提高。

上一节课与上好一节课,做一件事与做好一件事,知道与做到,值得我们反思。

5、长期以来后进生工作没有采取行之有效的方法,导致教育教学工作被动。

教育是
一门艺术,教学是一门艺术。

6、上班时间观念不强,办公室经常缺人,办公时间得不到保证,导致课前准备不充分,课堂教学效率低。

7、对重点中等生,中下等生部分教师没有做到齐心协力,没有采取有针对性的辅导
与帮助。

8、教师或班主任与学生间距离较大。

如平时班主任(教师)到班级巡视不够,怎能
拉近师生的距离,了解学生中存在的问题或需要帮助的问题;做操与升旗班主任没有站到
学生中间,并严格要求学生;教师课堂上存在的学生问题课后不做工作;教师课后对学生
有些言行视而不见;对后进生根本没有认真思考我该如何转变他们。

教育工作应从点滴做起。

9、班主任工作不力。

班级出现的任何问题,班主任都必须要全力主动的解决,这是
班主任的职责。

包括一切隐性的问题,班主任也应该努力使问题能解决在萌芽状态中。

10、学校是一个大家庭。

我们的有些同志工作不尽力,存在问题解决不力,或内部不
团结,氛围不和谐,我心酸!心痛!请牢记:我们是一个集体!我们是一名教育工作者!
当然这其中的一个重要原因是我们的教师对自己的职责认识的深度不够。

选择了教师,就
选择了奉献与博爱,就选择了责任!
三尺讲台,无悔选择
尊敬的学校领导,与会的各位同仁大家上午好,很高兴也很荣幸今天能够和大家坐在这里一起交流,转眼来到南中已经有一个月的时间,回想这一个多月的生活,用两个词来概括就是充实和快乐,感受着新鲜感,也体会着来自同事和学生的温暖。

虽然这里不是我第一个工作单位,也不是自己第一次接触教学和班主任工作,但是初来乍到时心里还是不免会有很多的担心与不安,不知道新同事是不是好相处,不知道学生的学习习惯和行为习惯如何,不知道自己之前的教育教学风格是否能够适用这里的孩子,后来的种种事实完全打消了我心中的疑惑,这里的校领导和蔼可亲,支持老师们的工作,关心老师们的生活,为老师们的专业成长提供了各种平台。

在此,我想首先对支持我们工作、关心我们生活的学校领导表示深深地感谢。

我爱我的年级组,这里的同事淳朴真诚,一副热心肠,例如照顾我的丁老师,幽默搞笑的王晓磊、高巍巍老师,像是大姐姐一样可亲可爱的穆克勤和张红飞老师,因为他们,使我很快地适应并融入了南尚乐中学这个新的家庭。

我也爱我的三班,这是一帮稚气未脱的90后孩子,他们活泼好动,他们真诚善良,当然他们也淘气,也贪玩,也需要老师对学习习惯和行为习惯加以引导,当我看到中秋节前夕他们吃着班级集体准备的月饼和橘子时我也跟着很开心,当我在中秋节收到全班所有25个孩子的祝福短信时心里也很温暖,当我在感冒的时候听到学生叮嘱我多喝水多吃水果时心里也很感激,当我看到王赫、曹博士他们做值日时被扫把划伤手时也很心疼,当我收到赵子豪在十月初跟我说感谢,说要试着听讲学习的短信时心里也很欣慰,当我拿着相机给孩子照相,他们摆出各种幼稚的姿势时我也觉得很可爱我经常对三班的孩子说一句话“你们好好的,我的工作才快乐,才有意义。

”也正是因为三班的孩子整体很好,所以我愿
意去琢磨我的教学,多花时间用在备课上,愿意每周拿出两个中午的休息时间分别为基础班和提高班的孩子补习,我觉得这不是在完成学校的任务也不是在炫耀自己的负责,而是一种基于对孩子的喜欢而去自发做的事情。

总之,一个月以来我收获了很多温暖的瞬间,也留下了很多难忘的记忆,说到今后的打算,我想我会在教学和班主任工作中加入更多的思考,努力成为一个会思考、重德育、勤管理、常反思的老师,努力成为一个专业知识扎实、教学中不忘德育、会与学生沟通的老师,努力学习和落实学校提出的三为主课堂教学模式,努力让自己在课堂上的每一句话都有价值,每一个环节都有意义。

最后,再次感谢学校领导和同事对我们新成员的关心与照顾,五年前,我无悔自己走上讲台成为教师的选择,如今,我同样无悔调回家乡投入南中的选择。

谢谢大家!
李晓超
20xx年10月18日
尊敬的各位领导、老师们:
大家下午好,很荣幸能代表新教师站在这里做总结。

下面,我把自己在这一学期的一
些所见所闻所想和大家分享一下,希望大家批评指正。

在龙园意境小学短短一个学期的时间里,我们每个人都见证了我们龙园意境小学出类
拔萃的成长,、也见证了我们自己的成长,见证了各位老师、学生的成长。

记得我们第一次跟着杨主任走进龙园意境小学的时候,学校连地砖都没有铺好,教室
空空如也,感觉自己走进了烂尾楼似的,尽管杨主任成竹在胸地介绍说,我们计划在正式
开学。

说心里话,对这个学校我们心里真没底。

由于学校没有宿舍,我们需要租房子,但
那时候我们真的快穷疯了,魏校长知道这个情况后,第二天就把自己的钱借给我们,对于
我们来说,那真是雪中送炭啊。

在没有发工资之前,也多次询问我们是否有什么困难,对
此我们一直铭记于心。

就在离开学只有一个多星期的时间里,在魏校长等校领导的带领下,我们迅速组成了
我们的教职工队伍,成功开设了14个班,我们龙园意境小学也在正式挂牌成立,对于我
们来说,这是一个具有划时代意义的日子,另外,我们全校上下一起加班加点,顺利通过
了规范化学校的验收工作,这也是一件振奋人心的事情,另外,在学校设施设备建设方面
能够迅速,与我们曾主任添砖加瓦默默地付出是分不开的。

下面,我想谈谈我们的数学科组,在老师的带领下,我们数学科组团结合作,顺利地
完成了学校交给的各项任务,特别幸运地,我还被推选为备课组长,而我是一个比较任性
的小青年,所以,他们都比较照顾我,许多该我做的工作,都是在老师的带领下我们数学
组共同完成的,我很感谢他们对我的帮助。

另外,前几天我们七巧板比赛获得不错的成绩,首先要感谢校领导对我们在的物质上及精神上的大力支持,其次,我想说,这次比赛能取
得这么好的成绩,与老师的到处张罗,老师用心教学以及学生的勤奋努力分不开,他们比
我辛苦得多。

下面说说我们四年级,首先,关心我们四年级的老师都知道,老师真的是个尽职尽责、无私的年级长和班主任,带着老师和我两个新教师,真的不容易。

我还是老师的’副班,
什么都不会,都需要老师指导和提醒。

老师和我还老师的徒弟,记得,我上师徒展示课的
时候,老师总在一边问我:我能帮你做点什么呢?我知道,期末,又是年级长又是班主老
师很忙,但我的教案就是老师帮我写的,让一个语老师写数学教案还真有点为难她了。


师每一次在我的师徒结对本子上签名的时候,总惭愧地说:哎,当你师父一场,我是语老师,老师还好,你这个数学老师,感觉能教给你的东西太少了。

其实,对于一个新教师而言,要学的不仅仅是专业知识,还有组织管理能力、做人做事等更为重要的教师素养,对
于这些,我已经学会了很多很多。

对于这次师徒展示课,除了要感老师的指导外,还要感
谢我们尊敬的魏校长、杨主任、张守老师的关心和指导。

在教学方面,作为新教师,由于在大学的时候,对小学教学关注偏少。

我们的教学方
式需要调整调整再调整。

记得一位同样是新老师的同学上完第一次公开课写道:上完这个
公开课,我和学生都有收获,我收获一头汗水,学生收获一头雾水。

我的公开课也差不多
是这种感觉,但第二次师徒课的时候,我明显感觉自己成长了许多。

当然,我的课堂还有
很多需要调整的地方,在不断地总结和调整过程中不断进步。

另外,我想说两件关于杨主任的轶事,第一件,大家都知道,杨主任最喜欢关注课堂
常规,以前我们开玩笑说,只要你的课堂常规好,公开课肯定成功,否则其他再好也白搭。

但是,在不断成长的过程中,我们渐渐都一致认为,杨主任的想法还是有道理的,良好的
课堂常规是良好教学的基础。

第二件,杨主任经常说要给学生小红花之类的奖励,我记得
有一回杨主任路过我的课堂,进来指导一番后,说:这个同学表现不错,老师,给他奖励
一朵小红花,我正不知道从哪里弄朵小红花出来的时候,那个调皮的同学说,我们不要小
红花,又不是一年级的小学生!我还私底下偷偷笑杨主任方法过时了,都四年级的学生了,还要什么小红花啊!但是,后来,我尝试改造一下小红花,我发小星星,却发现,效果出
奇的好,每个人都希望得到别人的鼓励和认可,学生对小星星的渴望那叫一个趋之若鹜啊。

就连我们老师也说,下学期我也学着你发小星星试试。

最后,感谢各位领导和老师们,今后我会更加努力做一名好教师。

感谢您的阅读,祝您生活愉快。

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