承德县教育局文件
承德市人民政府关于印发承德市规范性文件管理办法的通知-承市政字〔2021〕19号
承德市人民政府关于印发承德市规范性文件管理办法的通知正文：---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 承德市人民政府关于印发承德市规范性文件管理办法的通知各县（市、区）、自治县人民政府，承德高新区管委会，御道口牧场管理区管委会，市政府各部门：《承德市规范性文件管理办法》已经市政府第十四届七十二次常务会议审议通过，现印发给你们，请认真遵照执行。
承德市人民政府2021年7月9日目录第一章总则第二章规范性文件的制定第三章规范性文件的备案第四章规范性文件的评估第五章规范性文件的清理第六章法律责任第七章附则承德市规范性文件管理办法第一章总则第一条为加强对行政机关规范性文件的管理，保障政令畅通，推进依法行政，维护法制统一，根据《河北省各级人民代表大会常务委员会规范性文件备案审查条例》《河北省规范性文件管理办法》《河北省行政规范性文件合法性审核工作规程》等有关规定，结合本市实际，制定本办法。
第二条本办法所称规范性文件，是指除政府规章以外，行政机关和法律、法规授权管理公共事务职能的组织（以下统称制定机关），根据法律、法规、规章等规定，依据法定权限和程序制定的，涉及公民、法人或者其他组织权利义务，具有普遍约束力，在一定时期内反复适用并公开发布的各类文件的总称，包括政府规范性文件和部门规范性文件。
第三条本市行政机关规范性文件的制定、备案、评估、清理等管理工作，适用本办法。
为完成某项任务而设立的议事协调机构、临时性机构及其办事机构不得制定规范性文件。
第四条制定机关的下列文件不属于规范性文件：（一）会议文件（包括会议通知、纪要、讲话材料）；（二）商洽性工作函；（三）工作规划、计划、要点；（四）工作考核、检查、行政追责等方面的文件；（五）内部工作制度及工作方案；（六）人事任免及工作表彰、通报；（七）成立工作领导小组、协调机构等通知；（八）突发公共事件应急预案；（九）行业技术标准类文件、技术操作规程；（十）其他不符合本办法第二条规定的文件。
承德学校休假制度
一、休假时间安排根据承德市教育局发布的关于中小学期末和假期安排的通知，2023-2024学年的暑假放假时间为：1. 义务教育阶段的中小学和幼儿园：2024年7月7日放假。
2. 普通高中：2024年7月14日放假。
二、休假期间的安全管理1. 各级教育行政部门和学校要高度重视假期安全管理，确保学生度过一个安全、愉快的假期。
2. 在放假前，要对学校的设施进行全面检查，及时排除安全隐患，防止发生伤亡事故。
3. 学校要加强对学生的安全教育，通过家长会、班会等形式，提高学生的自我保护意识。
4. 加强暑期防溺水知识的宣传，提高学生的防溺水能力。
三、休假期间的教育工作1. 学校要充分利用假期时间，开展丰富多彩的课外活动，培养学生的兴趣爱好，提高学生的综合素质。
2. 学校要加强教材和教辅材料的征订管理，确保下学期正常使用。
3. 学校不应公布全体学生的考试成绩和排名，应着重做好学生综合素质评价和学生档案的管理工作。
4. 学校要加强对学生的思想品德教育，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。
四、休假期间的服务保障1. 学校要为学生提供必要的生活保障，确保学生在假期期间的生活需求得到满足。
2. 学校要加强与家长的沟通，了解学生在假期期间的学习、生活情况，及时为学生提供帮助。
3. 学校要建立健全假期值班制度，确保学生在假期期间遇到紧急情况时能够得到及时处理。
五、休假期间的教师管理1. 教师在休假期间应遵守国家法律法规，不得从事与教育教学无关的活动。
2. 教师要充分利用假期时间，提高自身教育教学水平，为下学期的工作做好准备。
3. 教师在休假期间应保持通讯畅通，以便学校及时联系。
总之，承德学校休假制度旨在确保学生在假期期间的安全、健康、快乐成长，同时提高教师的教育教学水平。
各级教育行政部门和学校要高度重视，切实做好休假期间各项工作，为学生的全面发展奠定坚实基础。
承德市教育局
承德市教育局文件承德市体育局承教政体[2008] 号关于印发《关于加强学校体育工作增强学生体质的意见》的通知各县、自治县、区教育（教体、文教、体育）局，市直属各中小学：现将《承德市教育局、承德市体育局关于加强学校体育工作增强学生体质的意见》印发给你们，请结合本地、本单位实际，认真抓好贯彻落实。
2008年3月31日承德市教育局承德市体育局关于加强学校体育工作增强学生体质的意见（2008年3月31日）为贯彻落实中共中央、国务院《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》和全国、全省学校体育工作会议精神，进一步加强学校体育工作，全面实施素质教育，切实提高广大青少年学生的健康素质，促进青少年的全面发展。
结合我市实际，提出以下意见。
一、坚持“健康第一”的指导思想，高度重视青少年体育工作贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，培养德智体美等方面全面发展的社会主义建设者和接班人，必须始终坚持“健康第一”的指导思想。
学校体育是提高学生健康素质的关键环节，是推进素质教育、促进学生全面发展的重要内容，对学生的思想品德、智力发育、审美素养的形成都有不可替代的重要作用。
近些年来，我市学校体育工作取得了长足进步，在体育场馆设施建设、课程改革、群众性体育活动以及体育师资队伍建设等方面取得了可喜的成绩。
但与此同时，由于受重智育、轻体育思想的影响，尤其是升学率的压力，以及学校体育设施和条件不足等，学校体育工作没有摆到应有的位置，学校体育的法规、制度、措施没有得到很好的落实，学校体育工作仍是学校教育中最为薄弱的环节之一，至使学生的体质健康方面存在着一些不容忽视的严重问题。
如：学生肺活量水平和运动素质持续下降；超重和肥胖学生比例明显增加；视力不良率更是居高不下等等。
这些问题如不切实加以解决，将严重影响青少年的健康成长，乃至影响国家和民族的未来。
各县区、市直相关部门和各级各类学校要坚持“健康第一”的指导思想，全面贯彻德智体美全面发展的教育方针，进一步重视学校体育工作，把学校体育工作作为全面推进素质教育的重要切入点和突破口，面向全体学生，遵循学生身心发展规律，运用科学体育教育方法与方式，提高学生参与体育活动的兴趣和爱好，培养学生终身锻炼和健康向上的生活习惯，切实采取有效措施，增强学生体质健康，促进学生德智体美全面和谐发展。
承德县教育局文件
承德县教育局文件承县政教字[2010]1号★承德县教育局关于印发《教育局2010年工作要点》的通知各学区中心校、直属校（园）、青少年活动中心：为科学部署2010年全县教育工作，经多方、反复调研，广泛争取基层意见和建议，《教育局2010年工作要点》历时近50天时间，最终经局领导班子会议审议通过，准予印发。
望各单位立即组织学习，认真贯彻落实并及时反馈落实情况。
局秘书股将在《承德县教育》以专刊形式予以宣传。
反馈邮箱：cdxjyjbgs@附：《教育局2010年工作要点》2009年12月31日签批：王占民编稿：曹辉校对：付慧伶教育局2010年工作要点2010年是“十一五”规划的最后一年，也是开展质量年活动的第二年，还是“上台阶工程”的第三年。
全年工作的主题是提高质量．．．．，丰富内涵．．．．。
继续以提高教育质量为中心，强化素质意识，．．．．，彰显特色强化晋位意识，强化团队意识；以提升管理档次为核心，强化文化建设，强化内涵建设，强化装备建设；以提速教师成长为重心，强化课堂把握，强化教材把握，强化理论把握。
加快向全市领先．．．．、全省一流．．．．、全国知名．．．．的教育强县目标迈进。
一、教育质量实现明显提升质量是最大的内涵，是最大的回报。
不提高是退、小提高也是退。
继续施行并修订“三杯竞赛”方案，体现不同学段特点，突出评价毕业年级。
完善考核机制，加大奖励力度。
实行局长、股室、教研员承包学校制度，实行优势学校帮扶薄弱学校制度，实行责任目标及风险抵押制度。
高中教育抓升学。
抓高中必须抓高考，看高考主要看一中。
一是突出教学中心。
加强过程督导，抓实教学常规，推进教学改革。
落实校长听课制度，突出理念引导，突出方法指导。
利益向一线倾斜，精力向一线侧重。
建立有利于发挥团队优势和以成绩论成败的津贴发放机制。
二是加强高考研究。
加强高考内容研究，梳理考点；加强复习策略研究，归纳方法；加强高考方向研究，总结规律。
积极引进与消化高考信息，丰富备考资源。
承德市人民政府办公室关于建立承德市教育联席会议制度的通知
承德市人民政府办公室关于建立承德市教育联席会议制度的通知文章属性•【制定机关】承德市人民政府•【公布日期】2011.06.27•【字号】承市政办字[2011]110号•【施行日期】2011.06.27•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育综合规定正文承德市人民政府办公室关于建立承德市教育联席会议制度的通知（承市政办字〔2011〕110号）各县、自治县、区人民政府，开发区管委会，市直相关部门：为全面贯彻落实国家和省市中长期教育改革和发展规划纲要，加大教育工作统筹力度，促进全市教育事业又好又快发展，经市政府研究，决定建立承德市教育联席会议制度。
现就有关事项通知如下：一、联席会议组成人员总召集人：宋立民市委常委、市政府常务副市长召集人：苏爱国市委常委、市政府副市长张建国市政府副市长成员：王志宏市政府副秘书长高俊虎市政府副秘书长刘杰市政府办公室副主任史彦莉市政府督查室主任李海健市综治办主任丁然市教育局局长张树民市财政局局长吴清海市发改委主任梁士杰市规划局局长周济民市人社局局长王利华市编办常务副主任朱凤惠市住建局局长朱守仓市卫生局局长蔡青市城管局局长姜昆市工商局局长周源市司法局局长朱锋利市交通运输局局长邢书印市国土资源局局长徐振山市公安局副局长联席会议办公室设在市教育局，主任由市教育局局长丁然兼任，人员由联席会议成员单位相关人员组成。
二、联席会议及办公室主要职责（一）联席会议主要职责。
围绕国家、省、市关于教育改革发展的重大决策部署，研究提出具体实施意见和工作建议；深入研究影响全市教育改革发展的重大、关键问题和热点、难点问题，提出解决方案；组织推动和督促教育法律法规和方针政策的落实，加快教育法治化进程，提升搞教育工作管理水平；建立部门协作长效工作机制，形成整体合力，优化教育环境，维护教育安全；定期通报教育改革发展情况，协调解决相关问题，确保工作落实；完成市委、市政府交办的其它工作。
承德市人民政府办公室关于提升市直属普通高中教育质量的若干意见-承市政办字〔2018〕178号
承德市人民政府办公室关于提升市直属普通高中教育质量的若干意见正文：----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------承德市人民政府办公室关于提升市直属普通高中教育质量的若干意见承市政办字〔2018〕178号各县（市、区）、自治县人民政府，承德高新区管委会、御道口牧场管理区管委会，市直各部门：市委、市政府高度重视市直属普通高中教育工作,近年来市直属高中教育取得较大发展。
但从总体发展水平和质量看，市直属普通高中教育与人民群众的期盼相比还存在较大差距,亟待提高和加强。
为进一步提升市直属普通高中教育质量，创新市直属高中学校发展体制机制，完善人才培养模式，激发办学活力，打造全省领先、人民满意的高中教育，在全市树标杆、做表率，特制定本意见。
一、树立现代办学理念1.坚持质量立校。
牢固树立教育质量是学校生命线理念，加强学校制度化、人文化、民主化、精细化管理，深化课程和教育教学改革，建立科学考核评价机制，促进市直属高中教学质量明显提升。
2.坚持名师兴校。
大力实施市直属高中名师培养工程，以培树一支有理想信念、有扎实学识、有教学水平、有仁爱之心的高质量教师队伍为引领，增强办学凝聚力、向心力和竞争力。
3.坚持以德治校。
建立师德师风建设长效机制，将师德师风建设融入市直属高中教师准入、培训和管理全过程，大力培树爱岗敬业、精益求精的职业精神和身正为师、学高为范、为人师表的师德师貌，积极倡导艰苦奋斗、无私奉献、创新求实的办学作风，聚集和弘扬教育发展正能量。
二、创新管理体制机制4.创新高中教师编制管理。
按照“保障总量、统筹使用、调剂余缺、动态管理”的原则，由市机构编制部门核定市直属普通高中编制总量，市教育行政主管部门统筹调剂使用，打破教师校际交流管理障碍，解决高中教师总量和结构性缺编问题。
承德市人民政府办公室关于转发市教育局等部门特殊教育提升计划实施意见（2014-2016）的通知
承德市人民政府办公室关于转发市教育局等部门特殊教育提升计划实施意见（2014-2016）的通知文章属性•【制定机关】承德市人民政府•【公布日期】2014.11.10•【字号】承市政办字〔2014〕178号•【施行日期】2014.11.10•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】特殊教育正文承德市人民政府办公室关于转发市教育局等部门特殊教育提升计划实施意见（2014-2016）的通知承市政办字〔2014〕178号各县、自治县、区人民政府，承德高新区管委会，市直有关部门：市教育局、市发改委、市民政局、市财政局、市人社局、市卫生局、市编办、市残联制定的《承德市特殊教育提升计划实施意见（2014-2016年）》已经市政府同意，现转发给你们，请结合实际，认真抓好贯彻落实。
2014年11月10日承德市特殊教育提升计划实施意见（2014-2016年）市教育局市发改委市民政局市财政局市人社局市卫生局市编办市残联（2014年11月）为贯彻落实党的十八大、十八届三中、四中全会精神，深入实施国务院办公厅转发教育部等七部门《特殊教育提升计划（2014-2016年)》、省政府办公厅转发省教育厅等八部门《河北省特殊教育提升计划实施方案（2014-2016年）》和《承德市中长期教育改革和发展计划（2010-2020）》，加快我市特殊教育事业发展，大力提升特殊教育水平，保障残疾人受教育权利，制定本实施意见。
一、目标任务（一）总体目标到2016年，全市初步建立起布局合理、学段衔接、普职融通、医教结合的特殊教育体系，办学条件和水平明显提升；建立以财政为主、社会支持、全面覆盖、畅通便利的特殊教育服务保障机制，基本形成政府主导、部门协同、各方参与的特殊教育工作格局；构建起以特殊教育学校为骨干、随班就读和特殊教育班为辅助、送教上门和社区康复为补充的特殊教育办学格局；基本普及残疾儿童少年义务教育，视力、听力、智力残疾儿童少年义务教育入学率力争达到95％以上，非义务教育阶段残疾人受教育比例明显扩大。
承德市人民政府关于表彰2016年教育工作先进县的通报-承市政字〔2017〕59号
承德市人民政府关于表彰2016年教育工作先进县的通报正文：----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------承德市人民政府关于表彰2016年教育工作先进县的通报承市政字〔2017〕59号各县、自治县、区人民政府，承德高新区管委会，御道口牧场管理区管委会，市直有关部门：2016年，各县区政府和相关部门全面落实国家和省各项教育政策，不断强化教育优先发展战略，强力推进均衡发展，着力推进教育公平，不断提高教育质量，全市教育继续保持快速健康发展的良好局面。
按照《承德市政府教育督导室关于对县区政府2016年度教育工作督导评估的通知》(承政教督〔2017〕1号)精神,依据《承德市人民政府对县级政府教育工作督导评估内容和标准(2016修订稿) 》,市政府教育督导室组成两个督导组，对八县三区及承德高新区2016年度教育工作进行了综合督导评估。
经考核评估，平泉县、滦平县达到省政府教育先进县标准，荣获省政府2016年“教育工作先进县”称号。
围场满族蒙古族自治县等4个县区达到承德市年度教育工作先进县区标准。
经市政府批准，授予围场满族蒙古族自治县、丰宁满族自治县、双滦区、兴隆县四个县区为“2016年教育工作先进县（区）”称号。
希望受表彰的县区，再接再厉，继续加大教育改革力度，加快教育发展步伐。
全市各县区和市直各部门、各级各类学校在今后教育改革与发展中要继续以办好让人民满意教育为目标，以提高教育质量为核心，积极适应人民群众对优质教育资源的需求，坚定不移地把教育摆在优先发展位置，大力发展均衡教育，创优教育环境，提高办学水平，不断促进教育公平，推动全市教育事业持续健康发展。
承德市人民政府2017年5月19日——结束——。
河北承德市教育局关于2016年下半年中小学和幼儿园教师资格认定工作安排
河北承德市教育局关于2016年下半年中小学和幼儿园教师资格认定工作安排通过最新河北教师资格考试资讯、大纲可以了解到2016年河北教师资格考试时间与考试科目，河北教师资格考试一般一年进行两次，上半年1月报名，3月考试；下半年9月报名，11月考试。
河北中公教师考试整理了河北教师资格笔试真题供考生备考学习。
根据《河北省中小学和幼儿园教师资格认定实施方案》冀教师[2013]9号文件的有关规定及河北省教师资格认定指导中心的要求，2016年下半年中小学和幼儿园教师资格认定仍采取网上报名、现场确认、网上认定的方式进行，有关事宜安排如下：一、申请教师资格认定的范围和条件认定范围：户籍或人事档案关系在承德市内的申请幼儿园、小学、初级中学、高级中学、中等职业学校教师资格和中等职业学校实习指导教师资格的人员。
1、已取得全国统考的中小学和幼儿园教师资格考试合格证明且在有效期内的人员。
(承德市普通高等学校在校应届毕业生最后一个学期方可申请认定教师资格)2、2012年秋季之前入学的全日制普通师范教育专业毕业人员。
学历条件：1、申请认定幼儿园教师资格，师范类毕业生应具备具有办学资质院校开设的中等学历层次幼儿教育类专业毕业(详见冀教师[2015]12号文件)及其以上学历，非师范类毕业生应具备专科毕业及其以上学历。
2、申请认定小学教师资格，应当具备高等院校专科毕业及其以上学历。
3、申请认定初级中学教师资格，应当具备高等院校本科毕业及其以上学历。
4、申请认定高级中学教师资格和中等职业学校教师资格，应当具备高等院校本科毕业及其以上学历。
5、申请认定中等职业学校实习指导教师资格，应当具备高等院校专科毕业及其以上学历和具有相当助理工程师以上专业技术职务或者中级以上工人技术等级，其中对确有特殊技艺，且获得国家职业技能鉴定机关颁发的高级技术等级证书的人员，经省教育行政部门批准，申请认定实习指导教师资格可适当放宽到高中毕业学历。
二、网上申报的时间：2016年10月10日---18日 (网站开放时间为每个工作日的8：30—22：00，周末及法定假日不开放)登陆网址：中国教师资格网申请人根据实际情况选择网报入口，(参加全国统考合格人员选择“全国统考合格申请人网报入口”，其他人员选择“未参加全国统考申请人网报入口”)。
承德县教育局
承德县教育局文件承县政教字[2008] 9号——————————————★——————————————承德县教育局承德县文化体育旅游局中国人寿保险公司承德县支公司关于举办承德县“中国人寿保险杯”中小学田径运动会的通知各学区中心校、直属学校、世纪中学：为贯彻落实《学校体育工作条例》，扎实开展阳光体育运动，推动学校体育工作开展，提高中小学生竞技运动水平，迎接承德市中学生运动会，决定于2008年4月23---24日在承德县一中举办2008年承德县“中国人寿保险杯”中小学生田径运动会。
现将竞赛规程印发给你们，请各单位按照规程积极做好赛前各项准备工作，认真抓好中小学生业训工作，开好本单位学生田径运动会，选拔优秀运动员参加县运会，力争取得运动成绩和精神文明双丰收。
附：1.承德县中小学生“人寿杯”田径运动会规程2.体育道德风尚奖评选条件3.运动会（田径）报名表4．运动员报名表5.市、县田径运动会记录6. 承德县中小学生田径运动会号码布编排表二ＯＯ八年三月二十六日签批：陈英春编稿：肖晨林校对：肖晨林承德县“人寿杯”中学生田径运动会竞赛规程一、竞赛时间和地点2008年 4月23--24日在县一中体育场举行二、参加单位及分组1.参加单位：各学区中心校、直属学校。
2.分组：高中组、初中组、小学组三、竞赛项目初、高中男子组：100米、200米、400米、800米、1500米、3000米（初中）、5000米（高中）、5000米竞走、4×100米接力、4×400米、跳高、跳远、三级跳远、铅球（高中6公斤、初中5公斤）。
初中、高中女子：100米、200米、400米、800米、1500米、3000米、3000米竞走、4×100米接力、4×400米、跳高、跳远、三级跳远、铅球（4公斤）。
小学男子组：100米、200米、400米、800米、1500米、4×100米接力、跳高、跳远、垒球（周长25.42厘米）、铅球（3公斤）、3000米竞走。
承德市教育局学校安全工作档案管理办法
学校安全档案管理办法2013年9月围场满族蒙古族自治县文体教育局关于转发《承德市教育局学校安全工作档案管理办法》的通知为进一步规范和推动我县中小学、幼儿园的安全工作，现将《承德市教育局学校安全工作档案管理办法》转发给你们，请各个学校责成专人负责，建章立制，查缺补漏，规范管理。
我局将对各个学校安全管理工作档案的落实和执行情况进行检查。
附件：1、学校安全工作档案管理办法2、学校安全管理工作档案框架二〇〇九年九月二日学校安全工作档案管理办法（试行）学校安全档案管理工作是学校安全管理工作的重要内容，学校安全档案是学校安全工作真实具体的原始性记录，安全档案资料是研究处理问题、开展工作、领导决策以及实施学校安全工作目标考核、追究事故责任的重要依据。
为加强学校安全工作档案建设与管理，规范我市各级各类学校安全工作档案立卷工作，统一学校安全工作档案管理，使我市学校安全工作科学化、规范化、制度化，在充分调研和征求基层意见的基础上，特制定本办法。
一、归档范围学校安全工作档案管理按基本情况、领导管理、安全制度、上级来文、安全教育活动、安全工作预案、值班记录、专项整治、事故隐患、报送资料、安全检查情况记载、学校安全工作会议记录和其它13个方面归类组档。
（一）基本情况分类装入本单位安全工作基础台账。
1、学校基本情况说明2、单位位置图、单位平面图、重点目标位置分布图绘制单位位置图装入。
图中标明本单位名称、地址、周围相邻的单位与道路名称；缩印、绘画均可（注：附单位门牌照片）。
绘制单位平面图装入。
应标明单位区域内主要建筑物。
绘制重点目标位置图装入。
标明单位内部重点、要害部位所在的位置（注：附重要部位照片）。
3、消防器材、设备登记表4、贵重物品登记表5、危险物品备案登记表6、学校机动车辆登记台账7、驾驶人员登记表8、安全责任事故登记表9、备案材料（复印件）（1）学校法人代码证；（2）学校建筑安全验收合格证；（3）学校建筑消防安全验收意见书；（4）学校食堂卫生防疫合格证及操作人员健康体检证；（5）学校小卖部营业执照及卫生防疫合格证；（6）易燃易爆化学危险品储存批准证书；（7）学生饮用水水质检测报告；（8）锅炉检测报告及司炉工证；（二）组织管理1、组织建设。
承德县人民政府办公室关于印发《承德县教师管理办法（试行）》的通知
承德县人民政府办公室关于印发《承德县教师管理办法（试行）》的通知文章属性•【制定机关】承德县人民政府办公室•【公布日期】2018.09.05•【字号】承县政办〔2018〕27号•【施行日期】2018.09.05•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育综合规定正文承德县人民政府办公室关于印发《承德县教师管理办法（试行）》的通知承县政办〔2018〕27号各乡镇人民政府、街道办，县高新技术产业开发区管委会，县政府有关部门：《承德县教师管理办法（试行）》已经县政府研究同意，现印发给你们，请结合各自工作职责，认真抓好落实。
承德县人民政府办公室2018年9月5日承德县教师管理办法(试行)目录第一章总则第二章编制管理第三章聘用管理第四章调动管理第五章师德建设第六章考核与奖惩第七章特岗教师管理第八章附则第一章总则第一条为建设一支师德高尚、业务精湛、结构合理的高素质专业化教师队伍，加快教育强县和教育现代化建设进程，根据《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》和省、市、县关于乡村教师支持计划（2015—2020年）实施办法以及《承德县支持教育事业发展的实施意见》等有关法律、法规、规定，结合我县实际，制定本办法。
第二条本办法适用于我县普通中小学、职业教育、特殊教育、学前教育、校外教育、教育局直属事业单位等教育机构的教师。
第二章编制管理第三条全县教师编制在省、市下达的编制总量内统一核定，确保教师编制满足教育教学实际需求，保证开足开齐国家规定课程。
寄宿制学校合理配置专职生活教师。
第四条实施全县教师编制总量内动态管理机制，编办宏观管理、总量控制，教育局根据学校实际情况每学年调整一次，实现系统内编制动态管理。
第五条根据实际需要，设置临时教师岗位，用于解决由于布局调整、生源增加、二孩政策带来的教师产、病假，进修培训以及到民办学校支教等原因造成的教师暂时短缺的现状。
第六条深化中小学校后勤服务社会化改革，逐步压减非教学人员数量。
承德市人民政府办公室关于进一步完善部分市属院校绩效工资实施方案的通知-承市政办字〔2016〕102号
承德市人民政府办公室关于进一步完善部分市属院校绩效工资实施方案的通知正文：----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------承德市人民政府办公室关于进一步完善部分市属院校绩效工资实施方案的通知承市政办字〔2016〕102号承德市财政局、承德市人力资源和社会保障局、承德市教育局、各市直属相关院校：为进一步规范我市直属相关院校绩效工资发放行为，按照《河北省人民政府办公厅关于印发河北省事业单位绩效工资实施意见的通知》（冀政办〔2012〕31号）文件精神，本着“教师拿到手的工资不能减少、学校发放绩效工资总量不能减少”的原则，经市政府研究同意，对我市部分市属院校绩效工资实施方案进行调整，现将有关事项通知如下，请遵照执行：一、承德市直属相关院校绩效工资指导线根据我市在岗职工年均工资水平、公务员规范后的津补贴水平确定，现我市执行标准为每人每年3.18万元。
该指导线将根据中央、省、市工资收入分配政策，特别是当地公务员规范后津贴补贴水平的调整相应调整。
二、河北承德第一中学、承德市第二中学、河北隆化存瑞中学三所市属高中学校绩效工资控制线标准提高为指导线的1.3倍，资金来源为一般公共预算，绩效工资提高部分应由单位缴纳的各项保险由财政预算安排解决。
三、承德市广播电视大学绩效工资控制线标准提高为指导线的1.5倍，河北承德技师学院、承德护理职业学院、河北旅游职业学院提高为指导线的1.6倍，资金来源为学校非税收入，绩效工资提高部分应由单位缴纳的各项保险由学校非税收入解决。
四、河北民族师范学院绩效工资控制线标准提高为指导线的1.8倍，绩效工资提高部分应由单位缴纳的各项保险由学校非税收入解决，同时建议学校教师超工作量部分绩效通过政府购买服务方式解决。
考核方案征求意见
通知全体教职工：现将教育局关于征求《承德县教育系统教职工考核方案》（讨论稿）意见的通知转发如下，请以年级组为单位，年级主任负责，将本组教师具有修改价值或者有争议的以及带有普遍性的意见分类分析汇总，注明意见人数、人员类别等，于4月20日前上交校办室，学校整理汇总后上报教育局。
校办室2011-3-28附：教育局关于征求《承德县教育系统教职工考核方案》（讨论稿）意见的通知教育局关于征求《承德县教育系统教职工考核方案》（讨论稿）意见的通知各学区中心校、直属校（园）、教师进修学校、青少年活动中心：为将教职工的“两评四考”、年度考核、绩效考核标准和考核结果使用统一，现将新修订的《承德县教育系统教职工考核方案》（讨论稿）发给你们，请按下列要求组织讨论，征求意见，并将汇总后的修改意见于2011年4月25日前发至人事股邮箱。
一、各单位要高度重视本次征求意见工作，充分认识《承德县教育系统教职工考核方案》（讨论稿）的修订意义，及时向全体教职工传达本考核方案内容和征求意见通知精神。
二、征求意见层面、范围。
首先组织领导班子、中层管理成员讨论征求意见，其次分别组织教学人员和非教学人员讨论征求意见；学区中心校要在所有的中心小学、完全小学和部分校点进行讨论和征求意见；各单位参加讨论的教职工数不低于总数的四分之三。
三、各单位对教职工所提意见做必要的解释和沟通后，将具有修改价值或者有争议的以及带有普遍性的意见分类分析汇总，注明意见人数、人员类别；同时结合本单位实际，预测操作后可能出现的问题，对考核方案提出单位修改意见。
2010年3月24日附：承德县教育系统教职工考核方案（试行）承德县教育系统教职工考核方案（试行）一、指导思想完善多元、科学、民主的考核体系，将考核与提高教师专业成长、岗位等级聘用及学校科学发展相结合，达到以考促教、以考促改、以考促管、以考促优的目的。
二、考核范围学区中心校、直属校（园）、教师进修学校、青少年活动中心正式工作人员、特岗教师。
承德县中小学严细化管理实施细则
承德县教育局关于印发中小学严细化管理实施细则（试行）的通知各学区中心校，直属校（园），圣继学校：为全面贯彻落实《河北省普通中小学管理规定（试行）》，进一步规范中小学办学行为，提升学校严细化管理水平，促进学校全面健康和谐发展，现将《承德县中小学严细化管理实施细则（试行》印发给你们，请认真遵照执行。
各校要全面做好学习宣传工作，对照本校实际，制定学校严细化管理实施方案，确保将《承德县中小学严细化管理实施细则（试行）》落到实处，确保学校管理水平提升档次。
附件：承德县中小学严细化管理实施细则（试行）二○一三年九月二十五日签批：王占民编稿：刘富瑞核稿：胡婧怡承德县中小学严细化管理实施细则（试行）第一章总则第一条为加强学校管理，全面提高办学水平，根据《河北省普通中小学校管理规定（试行）》及有关教育法律法规，结合本县实际，制定本细则。
第二条管理要坚持以人为本。
实现管理的制度化、规范化、人文化、特色化目标，做到管理育人、教书育人、服务育人。
第三条学校实行校长负责制。
校长依法履行管理学校教育教学及其他行政事务的职责，树立先进的教育理念，具有较高的专业素养、管理能力。
第四条发挥党团组织作用，建立教职工代表大会制度。
实行民主管理，民主监督。
重大决策由全体教师讨论决定。
第二章校务管理第五条严细学校管理。
从严格和精细两个维度着力，把健全制度作为前提和基础，把铁腕落实作为措施和保障。
通过建立、修订和完善，形成完整制度体系，涵盖学校一切活动。
第六条严格课程管理。
执行国家课程标准，按课程计划开全科目，开足课时。
加强作息时间管理，严格执行《承德县中小学学生作息时间（试行）》。
第七条美化校园环境。
悬挂规范整洁的国旗，严格执行中小学升降国旗制度。
加强学校文化建设，培树良好的校风、教风、学风。
加强校园环境管理，建设整洁、美观、有序的校园。
第八条加强财务管理。
建立健全财务管理制度，加强审计监督，合理使用学校经费，坚持勤俭办学，提高资金使用效益。
承德县人民政府办公室关于印发《承德县2019年中小学、幼儿园招生工作方案》的通知
承德县人民政府办公室关于印发《承德县2019年中小学、幼儿园招生工作方案》的通知文章属性•【制定机关】承德县人民政府办公室•【公布日期】2019.06.10•【字号】承县政办字〔2019〕50号•【施行日期】2019.06.10•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】基础教育正文承德县人民政府办公室关于印发《承德县2019年中小学、幼儿园招生工作方案》的通知承县政办字〔2019〕50号各乡镇人民政府、街道办，县高新技术产业开发区管委会，县政府有关部门：现将《承德县2019年中小学、幼儿园招生工作方案》印发给你们,请结合各自工作职责，认真组织实施。
承德县人民政府办公室2019年6月10日承德县2019年中小学、幼儿园招生工作方案根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国未成年人保护法》等法律法规以及教育部、河北省教育厅、承德市教育局《关于做好2019年普通中小学招生入学工作的通知》等文件精神，为规范全县各类教育招生工作，有效缓解“择校热”，严格控制“大班额”，依法保障每个孩子接受教育的权益，促进各类教育均衡发展，特制定本方案。
一、招生原则（一）坚持政府统筹，将各阶段入学工作作为政府行为予以保障。
（二）坚持统一招生、划分学区、免试录取、就近入学，确保适龄儿童少年接受教育。
（三）坚持公开招生信息，加强招生监督，规范招生行为，切实保障招生程序公开、机会公平、结果公正。
二、招生安排（一）幼儿园招生1.招生年龄招收满3周岁（2016年8月31日及以前出生）的幼儿。
2.招生时间秋季招生。
平时如有缺额，可随时补招。
3.招生计划根据学位制定招生计划，严格控制班额，小、中、大班一般为25、30、35人，混合班30人。
（二）小学招生1.招生年龄招收满6周岁（2013年8月31日及以前出生）的适龄儿童。
2.招生范围（1）学区小学：招收有本学区户籍的适龄儿童及外来务工经商人员的随迁适龄子女。
教学评估方案
承德县义务教育阶段教学评估实施方案（试行）为推进基础教育课程改革向纵深发展，提高教师专业发展水平，增强学校实施和建设新课程的能力，全面深化素质教育，按照《河北省教育厅关于实施义务教育阶段教学评估的通知》精神，结合我县实际情况，特制定本实施方案。
一、指导思想以全面贯彻党的教育方针、全面实施素质教育，推进和深化课程改革为宗旨，组织教研人员，深入学校，走进课堂，与学校和教师共同发现、研究、解决学校和教师实施新课程中的现实问题，切实提高学校、教师实施新课程的能力。
二、主要目标1、逐步建立具有激励、导向、管理、评价功能的学校、教师教学评估指导制度和评价指标体系，使教学评估成为学校和教师的自觉行为。
2、促进教师自主学习、自我反思，引导教师主动进行教学改革，不断提高师德修养、专业素质和教学能力。
3、规范义务教育阶段学校的教育教学行为，鼓励学校进行教学管理、校本研修制度的建设和创新，保证新课程的有效实施，提高学校的管理水平和教学质量。
4、促进学科之间、学校之间、城乡之间教学水平的均衡发展，提高全县义务教育质量的整体水平。
三、基本原则1、评估与指导相结合。
以指导为主，评估为辅，重在过程。
做到在调研中评估，在评估中指导，在指导中提高，使教学评估成为发现、研究、解决新课程改革中实际问题的过程。
2、整体与抽查相结合。
在对学校教学管理进行整体考查的同时，通过现场调查、听课、对话等方式进行考查和评估。
3、自评与他评相结合。
建立以学校自评为主的评估机制，制定有利于促进学校教师发展和便于运作的教学评估方法及程序，使教学评估规范化、常态化、制度化。
4、等级与定量相结合。
通过不同等级标准的具体内容，实现同一指标下评估结果的真实性和差异性；通过定量评价，体现教学评估结果的科学性和发展水平。
用发展的眼光看待评估结果，鼓励特色办学和教育创新。
四、标准内容：教学评估指标体系包括：教师教学评估、学校教学评估两组评估标准。
1、教师教学评估标准，包括职业道德、专业水平、专业发展、课堂教学4个一级指标和20个二级指标。
承德县人民政府关于农村学校（幼儿园）煤改电项目采取购买服务方式的批复
承德县人民政府关于农村学校（幼儿园）煤改电项目
采取购买服务方式的批复
文章属性
•【制定机关】承德县人民政府
•【公布日期】2018.11.22
•【字号】承县政复字〔2018〕47号
•【施行日期】2018.11.22
•【效力等级】地方规范性文件
•【时效性】现行有效
•【主题分类】电力及电力工业
正文
承德县人民政府关于农村学校（幼儿园）煤改电项目采取购
买服务方式的批复
承县政复字〔2018〕47号
县教育局：
你局呈报的《关于承德县农村学校（幼儿园）煤改电项目采取购买服务方式的请示》（承县政教〔2018〕90号）已收悉，依据第十六届政府34次常务会议精神，“把2017年‘煤改电’没有实行第三方运维的分散农村校点统一纳入到政府购买服务范围”，同意对全县163所农村学校（幼儿园），共151485㎡煤改电项目采取购买服务方式实施，你单位要认真履行职责，按照规定程序抓紧组织落实。
此复。
承德县人民政府
2018年11月22日。
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承德县教育局文件
承县政教字[2008]12号——————————————★——————————————
承德县教育局
关于印发《资助普通高中贫困学生实施方案》的
通知
各直属普通高中：
现将《承德县教育局资助普通高中贫困学生实施方案》印发给你们，望认真贯彻落实。
附：承德县教育局资助普通高中贫困学生的实施方案
二○○八年四月十一日
签批：王占民编稿：刘玉福校对：刘玉福
承德县教育局
资助普通高中贫困学生实施方案为切实做好普通高中贫困学生资助工作，提高高中贫困学生资助比例，促进我县高中教育的发展，根据县政协“委员资助高中贫困学生专项资金”管理委员会安排和《承德县资助普通高中家庭经济困难学生暂行管理办法》有关规定，特制定此次资助普通高中贫困学生的实施方案：
一、资助贫困生的意义
县政协资助普通高中贫困学生活动旨在集社会之力，解贫困家庭之难，更大范围资助贫困生，为其搭建一个救助平台，使其顺利完成普通高中学业。
二、资助贫困生的原则
1.向农村高中倾斜的原则。
按在校生计算，资助比例侧重于六沟高中、上板城高中。
2.取之于民、用之于民的原则。
所有捐款将分期、分批全部用于普通高中贫困生的资助，不从中提取任何费用。
3.公开、公正、透明的原则。
资助普通高中贫困生将严格程序，规范操作，实行全程公开，接受社会各界监督。
4.杜绝重复资助的原则。
已享受国家助学资金及本县其他途径资助的学生不再列入此次资助范围。
三、实施办法
1.成立组织
此次资助活动在政协承德县委员会“政协委员资助普通高中贫困学生专项资金”管理委员会领导下进行；教育局成立资助贫困生管理工作小组，负责资金管理和贫困生复核；各高中成立由学校领导、班主任、任课教师和学生代表组成的评审小组，负责组织学生申报、审核，研究拟定受资助学生名单，建立贫困生档案等工作。
2.资助范围及资助标准
资助对象的范围是全县普通高中阶段家庭经济困难的非高考复读学生。
符合下列情况、品学兼优的贫困学生优先资助：（1）烈士子女、优抚家庭子女、残疾学生及贫困的少数民族学生；
（2）孤儿、父母一方死亡、离异的单亲贫困家庭子女；
（3）经民政部门确认的农村低保或农村特困救助范围的贫困家庭子女，享受城镇居民最低生活保障的贫困家庭子女；
（4）因受灾、疾病等原因导致家庭不能维持基本生活的贫困家庭子女等。
有下列情况之一的不得列入资助范围：
（1）未达到高中学校录取分数线的“高价生”；
（2）严重违反计划生育政策或其他问题受经济处罚的家庭子女；
（3）家庭贫困但经常上网吧、请同学下饭店的学生；
（4）家长有严重赌博陋习及其他使家庭经济紧张生活陋习的
学生；
（5）非因家庭迁居而自小学或初中就开始择校及其他情况择校的学生。
对普通高中家庭贫困学生的资助标准为每人每学年1000元。
3.资金来源及资助人数
资助资金来源于政协承德县委员会“政协委员资助普通高中贫困学生专项资金”。
此次活动资助资金总额为20万元，资助贫困生200名，其中资助县一中贫困生60名，六沟高中贫困生80名，上板城高中贫困生60名。
4.资助申报、审批程序
（1）申请资助的学生，由本人向所在学校提出申请，填写《政协承德县委员会资助高中贫困学生申请表》（见附表1），并向学校提交由所在村（居）委会出具的家庭经济状况证明。
报教育局资助小组和县政协资助管理小组批准后，返回学校存档。
（2）学校评审小组对申请资助的学生有关情况进行认真审核后，按学生家庭经济贫困程度排序，按局资助小组下达的资助数拟定贫困生资助名单。
在学校和学生所在班级公式，公示期不得少于7天。
公示无异议后，学校将拟资助名单和评审公示情况上报局资助小组。
（3）局资助小组根据学校上报的资助对象进行复核后，上报政协承德县委员会资助普通高中贫困学生管理小组，最终确定为受资助对象，并通知有关学校。
（4）由学校资助小组负责组织学生填写《政协承德县委员会资助高中贫困学生资金领取表》（见附表2），并由学生本人及班主任签字确认。
（5）学校资助小组要对学校资助贫困生情况进行逐人登记造册，填写《政协承德县委员会资助高中贫困学生登记表》（见附表3），同时建立文本和电子档案报局资助小组和政协资助管理小组备案。
申报、审批工作务于4月底前完成。
5.资助款的发放
本次资助活动采取逐校举行资助款发放仪式，将助学金直接向受助学生发放。
资助款发放仪式拟定于5月5日—15日期间举行（具体时间电话通知）。
6.受助学生档案管理
学校资助小组在对受助生情况进行逐人登记造册建立档案的同时，还要对受助学生进行跟踪调查，随时了解学生学习及生活等情况，必须与捐助单位保持联系畅通，接受捐助单位或企业的监督。
四、几点要求
1.各高中学校要切实搞好此次资助款发放仪式的各项准备工作。
在确定具体资助对象后，负责审定受助学生家长代表、学生代表的发言材料，参会人员的召集，会场的布置等。
2.切实做好受资助对象的审核确定工作。
严格遵照资助原则
在规定资助范围内按申报审批程序进行选择资助对象，不得弄虚作假，确保使此项善款用在最急需的贫困生身上。
3.切实做好公示工作。
各校必须按规定对受助学生在其所在班级及学校进行公示，公示内容包括:受资助学生名单、受资助学生范围、不得列入资助范围的几种情况及举报电话（举报电话要有本校评审小组组长电话、局资助小组电话3011672、县政协电话3011593）。
对有异议的要及时调查核实，及时处理。
附表1：政协委员资助高中贫困学生申请表
附表2：政协委员资助高中贫困学生资金领取表
附表3：政协委员资助高中贫困学生登记表
二〇〇八年四月八日
政协委员资助高中贫困学生申请表
注：此表只需一份，审批后留学校存档。
政协委员资助高中贫困学生资金领取表
注：此表一式三份，签字后上报教育局。
附表3：政协委员资助高中贫困学生登记表
注：此表一式三份，填全后上报教育局，无身份证的可不填，其他必须填全。
9。