学生学习方式 问卷调查表(2)
初中学生课堂问卷调查表
初中学生课堂问卷调查表亲爱的同学们：大家好！为了更好地了解大家在课堂上的学习状况，我们特地进行了这次问卷调查。
请大家如实填写，你们的答案将有助于我们改进教学方法和提高教学质量。
1. 你通常在课堂上集中注意力的时间大约是多久？A. 10分钟或更短B. 11-20分钟C. 21-30分钟D. 31分钟以上2. 你觉得教师的授课方式是否吸引你？A. 非常吸引B. 比较吸引C. 一般D. 不太吸引3. 你认为课堂上的互动环节（如提问、小组讨论等）是否足够？A. 非常足够B. 比较足够C. 一般D. 不足够4. 你觉得课堂上是否提供了足够的练习和机会让你巩固知识？A. 非常足够B. 比较足够C. 一般D. 不足够5. 你认为教师是否给予了你足够的反馈和指导？A. 非常足够B. 比较足够C. 一般D. 不足够6. 你是否在课堂上经常主动参与讨论和提问？A. 经常B. 有时C. 很少D. 从不7. 你觉得课堂上使用多媒体或其他教学工具的频率如何？A. 非常频繁B. 比较频繁C. 一般D. 很少使用8. 对于你来说，哪些因素最影响你的课堂参与度？（多选）A. 教师的教学风格和态度B. 课堂氛围和同学关系C. 课程内容与个人兴趣的匹配度D. 其他（请注明）：__________9. 你希望教师在哪些方面做出改进以提高教学质量？（多选）A. 加强课堂互动环节，增加提问和小组讨论的机会B. 提供更多的个性化指导和反馈C. 使用更丰富多样的教学工具和手段，如多媒体、实物展示等D. 其他（请注明）：__________。
初中学生数学学习方法问卷调查表
七年级三班数学课堂学习调查表
1、你对近期我班举行的这种学习模式的总体评价是什么？
A、很好
B、一般
C、不适应
D、不好
2、你对这种小组合作探究式学习的实施感觉效果如何？
A、很好
B、良好
C、一般
D、不好
3、你喜欢这种学习模式吗？
A、喜欢
B、不喜欢
4、你对数学学习委员会的同学工作是否满意？
A、很满意
B、一般
C、不满意
D、很讨厌
5、你觉得老师在这种学习过程中的指导有利吗？
A、很好
B、良好
C、一般
D、不好
6、你对这种模式的学习方式今后支持吗？
A、支持
B、不支持
C、随便
7、你对这种小组合作探究式学习的实施有什么？
8、你认为我们应该怎样进学习更有效？具体谈谈你的想法。
9、你认为老师在今后的习过程中应该怎样做更适合你？
同学们，这是老师结合我们近期的教学尝试做的调查问卷，请实话实说，谢谢合作。
你的帮助将会使我们的进步更快！
2012.12.08。
学生学习需求调查问卷表
学生学习需求调查问卷表1.个人信息请您填写以下基本信息：姓名：性别：年龄：学校/院校：专业/学科：2.研究惯以下问题将帮助我们了解您的研究惯和方式，请您选择最符合您个人情况的选项。
1.您更倾向于何种研究方式？阅读课本和资料观看视频讲解参加讲座和研讨会与他人讨论研究内容刻意练和实践2.您在研究过程中最常使用的工具是什么？笔记本/纸和笔电脑/平板电脑手机/智能手机录音设备其他（请说明）：______3.在研究新知识或技能时，您更倾向于何种研究节奏？分段式研究（每次研究一小部分，然后休息）连续式研究（集中一段时间研究，不间断）其他（请说明）：______4.您感觉哪种研究方式对您更有效？自主研究合作研究指导研究制定计划研究其他（请说明）：______5.您在研究中最需要改进的是什么？研究策略和方法研究动机和兴趣时间管理和计划注意力和集中力其他（请说明）：______3.研究需求请您回答以下问题，以便我们更好地了解您的研究需求。
1.您最感兴趣的研究领域是什么？请列举具体的学科或主题。
2.您希望在研究中获得哪些方面的帮助和支持？请尽量具体描述。
3.您认为目前自己在研究中存在哪些困难或挑战？请列举并详细描述。
4.对于研究过程中的评估和反馈，您有什么期待或建议？4.额外意见或建议如果您有任何其他对研究需求调查或教育改进的建议或意见，请在下方填写。
____________________________________________________非常感谢您的参与！您的反馈对我们十分重要。
如有需要，请及时与我们联系。
谢谢！。
(完整版)学生学习主动性的调查问卷
亲爱的同学们：你们好！为了了解你的学习主动性情况，我们在学校随机开展了这项调查。
本调查以不记名方式填写，答案没有正确错误之分。
请你根据自己的实际情况作答，你的回答将代表众多与你一样的同学，请你务必认真做答，并将答案按照顺序写在下面的评论框里,谢谢!1. 你的性别是 A.男 B.女2．你认为自己学习自主权处于哪一种状态？A受到充分尊重B有一定的自主权C基本上没有自主权D说不清楚3．你希望自己怎样学习？A独立支配学习时间B请老师或其他人讲解C老师讲为主，自学为辅D自己学习，有问题再向老师或其他人请教4．你个人的学习主动性如何？A主动寻找并完成学习任务B主动完成学习任务C能够完成学习任务D不得不完成学习任务5．你是否在每学期开始的时候制定了本学期自己的学习计划并严格按学习计划进行学习？A制定了学习计划但没有严格执行学习计划B制定了学习计划并严格执行学习计划C没有制定学习计划D根据课表进行学习6．你在课前预习的情况如何？A全都认真预习B基本上预习C有时预习D不预习7．你预习的方式是A看课本主讲内容B掌握基础知识C只看少数重点知识D完全掌握8．你上课的思维状况是A紧紧跟着老师走B带着疑难问题听讲C只听重点和知识要点D 自己学自己的9．你参与课堂讨论的情况是A积极主动参加B有时参加C偶尔参加D没兴趣参加10．在上课时，你习惯采用那种方式做笔记?A不停地记笔记，课后再复习B认真听老师讲解，偶尔记知识重点C不听老师讲解，自己看书学习D只听老师讲解，从不记笔记11．你的课后复习方式是A先复习，后做作业B先做作业，有问题才翻书C先完成作业，然后复习D只做作业12．你作业时遇到问题的主要解决方式是A自己思考解决B找有关参考书C问老师或同学D放弃或小试后放弃13．做错的作业，你每次者会重新再做一遍吗A、一定会B、大部分时间会C、偶尔会D、从来不会14．你是否经常阅读课外读物？A经常阅读B有时浏览C偶尔阅读D没时间阅读15．你是否常与别人讨论、交流一些问题？A喜欢与别人讨论问题B有时能够讨论一些问题C喜欢自己思考，很少与别人讨论问题D从不讨论交流16．你认为自己的知识、本领主要来自A老师的讲授B自己独立学习C父母及社会D不同的学科情况不同17．你很不喜欢某一科的老师，你会怎么办? A自己自学，不听该科老师讲解B虽不喜欢，但仍然坚持认真听课C上该老师的课大部分翘了D不知道18．你在总结学习情况方面A经常总结，明确今后的努力方向B有问题时找找原因C 只是不断努力，用行动代替总结D觉得没有总结的必要19．你在掌握学习方法方面A有自己的一套方法B经常借鉴别人的方法C除了刻苦努力，没有什么方法D找不到方法20．你认为网络信息在学习方面起的作用是？A有很大帮助B比较有帮助C没有帮助D有反作用21．你对利用网络进行自主的学习？A有很大的兴趣B有较大的兴趣C有一点兴趣D没有兴趣22．你获得信息的最主要的方法是？A电视和广播B报刊杂志C教材书籍D网络媒体23．你经常通过网络和电视等其它方式学习吗? A频繁B经常C有时D从不24.你认为自己学习的主动性A．非常好B好C一般D差E非常差25.你认为自己学习的主动性A．非常好B好C差D非常差。
中学生喜欢的课堂教学方式问卷调查表
中学生喜欢的课堂教学方式问卷调查表前言在教育教学领域，课堂教学方式一直是备受关注的焦点。
教学方式的不同不仅会影响学生的学习效果，还会对学生的学习态度和兴趣产生重要影响。
尤其对中学生来说，他们处于青春期，对待学习的态度和喜好也有很强的主观倾向性。
了解中学生喜欢的课堂教学方式对于教育教学工作者来说具有重要的指导意义。
本文将通过一份问卷调查表，深入探讨中学生喜欢的课堂教学方式，并通过分析调查结果，为教育教学工作者提供一定的参考和启示。
问卷调查表内容：1. 尊称：__________ 年级：__________ 班级：__________2. 你认为中学生喜欢的课堂教学方式应该具备哪些特点？（可以多选）a. 互动性强，老师和同学之间可以进行积极的互动交流b. 教学内容生动有趣，引人入胜c. 老师讲解清晰，重点突出d. 学生参与度高，积极思考和表达意见e. 实践性强，能够与学生日常生活结合f. 其他（请注明）：__________3. 你认为对于中学生来说，哪种教学方法最能激发学习兴趣？（可以多选）a. 以游戏形式展开的教学活动b. 利用多媒体教具进行教学c. 进行小组合作学习d. 实地考察和实验e. 在课堂上进行问题探究和讨论f. 其他（请注明）：__________4. 你认为在传授知识和技能的过程中，哪种方式更适合中学生的学习特点？a. 以谈话、讲解为主的方式b. 进行案例分析和讨论c. 引导学生自主学习和发现d. 利用多媒体进行展示e. 其他（请注明）：__________5. 你觉得哪些因素会影响中学生对课堂教学方式的喜好？（可以多选）a. 学科内容的难易度b. 老师个人魅力和教学风格c. 同学之间的互动和合作程度d. 学习氛围和环境e. 其他（请注明）：__________结语本篇文章通过一份问卷调查表，探讨了中学生喜欢的课堂教学方式。
通过分析调查结果，我们可以发现中学生更倾向于互动性强、生动有趣、实践性强和学生参与度高的教学方式。
学生学习调查问卷模板
尊敬的学生朋友们：您好！为了更好地了解学生的学习状况、学习需求和改进教学方法，我们特设计了这份调查问卷。
您的宝贵意见将对学校的教学工作产生积极影响。
本问卷采取匿名方式，请您根据自己的实际情况认真填写。
感谢您的配合与支持！一、基本信息1. 性别：（1）男（2）女2. 年级：（1）一年级（2）二年级（3）三年级（4）四年级（5）五年级（6）六年级3. 班级：____________________4. 学科偏好：（可多选）（1）语文（2）数学（3）英语（4）科学（5）历史（6）地理（7）政治（8）音乐（9）美术（10）体育二、学习状况5. 您每天的学习时间大约是多少？（1）1-2小时（2）2-3小时（3）3-4小时（4）4小时以上6. 您认为自己的学习效率如何？（1）很高（2）较高（3）一般（4）较低（5）很低7. 您在学习过程中遇到的主要困难有哪些？（可多选）（1）学习方法不当（2）基础知识薄弱（3）课堂注意力不集中（4）缺乏学习动力（5）家庭环境因素（6）其他（请注明）：____________________ 8. 您认为学校的教学环境如何？（1）非常好（2）较好（3）一般（4）较差（5）非常差三、学习需求9. 您希望学校在哪些方面提供帮助？（可多选）（1）提供更多学习资源（2）开展学习方法培训（3）组织课外兴趣小组（4）加强家校沟通（5）开展心理健康教育（6）其他（请注明）：____________________ 10. 您对当前教师的教学方式满意吗？（1）非常满意（2）满意（3）一般（4）不满意（5）非常不满意11. 您认为教师应该具备哪些素质？（可多选）（1）专业知识扎实（2）教学经验丰富（3）善于与学生沟通（4）关心学生成长（5）富有爱心和耐心（6）其他（请注明）：____________________四、建议与意见12. 您对学校的教学工作还有什么建议或意见？____________________感谢您抽出宝贵时间填写这份问卷！您的反馈对我们非常重要，我们将认真研究并改进教学工作，为您的成长提供更好的支持。
学情问卷调查表
学情问卷调查表亲爱的同学：你好！为了进一步了解我校实施理解教育以来的教与学情况，以研究对策，改进教学，从而最终使广大同学更好地进行学习，特进行本次问卷调查。
这份问卷调查表涉及学习动机、学习状态、学习方法、学习环境、教师教法、班级管理等。
请你根据自己的真实情况填写，填时请不要与别人讨论，谢谢你的合作！年级：班级：姓名:1、你对自己目前的学习状态是否满意？A、很满意B、比较满意C、说不好2、有关学习的方法，你：A、从来没有意识到学好得讲究方法B、偶尔想到，但没有去尝试寻找好的方法C、试着去实践别人介绍的方法，一段时间后又放弃了D、经过一定时间的尝试，已把握适合自己的学习方法3、你有制定学习计划的习惯吗？你有经常反思的习惯吗？A、有B、没有4、你认为自主学习和合作学习，哪一种更适合你？A、自主学习B、合作学习5、在小组互助合作学习过程中，你的收获大吗？A、收获小B、一般C、收获较大D、收获很大6、你在学习时，是否努力在规定的时间内完成预定任务A、很少这样B、部分时间这样C、经常这样D、总能如此7、你认为下列哪种讲课方式最好？A、按教材讲解，推导详尽，对教材内容发挥得较少B、讲清基本的思想，推导不必太详尽C、注重学科知识的阐述和分析能力的培养，适当拓宽知识面8、学习中遇到困难，你主要采取的措施是？A、请教同学B、主动请教老师B、自己查有关资料，参考书目D、请家教9、对待错题，你认为怎样改正才能使自己印象深刻？A、做错了以后，等待老师讲解B、老师引导，自我诊断改正C、先整理到错题集上，结合老师讲解分析失误之处，定期进行回顾D、出错后，老师不讲，自己翻书查找原因10、你有课前预习的习惯吗？A、有B、没有C、有，但没形成习惯11、关于复习，你属于A、在平时和考试前都不复习B、平时不复习，考试前复习C、平时和考试前都复习D、在平时有时能自己复习，考试前复习12、每次测试后，你A、等着老师统一订正B、错的那几个，找考得好的同学看一下，抄上正确答案C、思考错题，能订正的就订正，想不出的抄一下D、自己认真思考，逐一订正，想不出的请教同学或老师13、课堂上你最喜欢采用哪种学习方法？A、问答B、讨论C、自由阅读D、老师讲解14、你当堂能听懂所讲内容的A、全部或基本全部内容B、80%C、60%D、一半以下15、如果老师上课让你回答问题，你会怎样？A、抓住机会，锻炼自己B、埋怨老师多此一举C、假装不会，默不作声D、看书回答问题16、同学们听课有各种不同的听课方法，你的听课方法是：A、只是听，不记笔记B、一边听，一边把老师要求记的记下来C、一边听，一边想，记下重要的内容D、边听边想边记，有疑问的地方在课内或课外与老师、同学讨论17、下面情况中，会使我听课时注意力不够集中的是：A、对上课内容不感兴趣，不想听B、不喜欢授课教师C、受其它感兴趣的事吸引D、不管哪种情况，注意力都能集中18、你是怎样对待老师布置的作业的？A、自觉按时完成B、想做就做C、参考一下同学的D、从来不做19、你认为老师布置的作业量如何？A、量大B、适中C、量小20、如果你想做学校纪律不允许的事情，你怎么办？A、静下心，想想后果，打消念头B、先做了再说C、精心设计一下，不要让老师知道21、你生活在班集体中感到A、快乐B、不快乐C、孤独D、无所谓22、你认为你班的学习气氛A、很浓B、较浓C、不浓23、学习过程中同学是否互相帮助A、有帮助B、有时帮助C、没有过帮助24、如果你生活中遇到了难题，你怎么办？A、努力使自己看起来什么也没发生B、找个角落默默流泪C、找同学帮助D、寻求父母或老师的帮助25、如果同学和你有了矛盾，你会怎样？A、反思自己哪儿做错了B、找其他同学分析一下C、找老师反映一下问题D、当面交流，消解矛盾26、你希望学校图书馆能够提供怎样的服务？A、提供更多的阅览时间B、提供更丰富的图书资料C、同学需要可以委托图书馆购买D、在教学楼内设读书角学情问卷调查报告为了进一步了解我校实施理解教育以来的教与学情况，以研究对策，改进教学，从而最终使广大同学更好地进行学习，特进行本次问卷调查。
学生学习动力调查问卷
学生学习动力调查问卷
1. 你在研究方面的动力是什么？（选择最符合你的一项）
- [ ] A. 对未来的职业发展有帮助
- [ ] B. 对个人兴趣或爱好的追求
- [ ] C. 父母或老师的期望
- [ ] D. 维持个人声誉和荣誉
- [ ] E. 其他（请注明）
2. 你每天的研究时间大致是多少小时？（填入数字）
3. 你在研究过程中最喜欢的方式是什么？（选择最符合你的一项）
- [ ] A. 听课和参与讨论
- [ ] B. 阅读和研究资料
- [ ] C. 进行实践和实验
- [ ] D. 解决问题和思考
- [ ] E. 其他（请注明）
4. 研究中遇到困难的时候，你倾向于如何解决问题？（选择最符合你的一项）
- [ ] A. 寻求老师或同学的帮助
- [ ] B. 阅读相关资料进行研究
- [ ] C. 尝试不同的解决方法
- [ ] D. 放弃或寻求其他选择
- [ ] E. 其他（请注明）
5. 你在研究过程中最容易分心的事情是什么？（选择最符合你的一项）
- [ ] A. 手机、电脑等电子设备
- [ ] B. 周围的噪音和干扰
- [ ] C. 自己的情绪和想法
- [ ] D. 研究内容的枯燥和无趣
- [ ] E. 其他（请注明）
6. 你认为自己在研究方面需要改进的地方是什么？
7. 你有什么研究目标和计划？
谢谢你参与我们的调查！你的回答对我们非常重要。
学生学情问卷调查及分析报告
学生学情问卷调查及分析报告调查目的：为了了解我班学生学习方式现状和学生学习效果，深入掌握教与学当中存在的问题，提高教学质量，设计了本次问卷调查表，分别从课堂学习方式，课堂提问、课堂内容、课堂发言、提出建议等方面设置了10 个问题对学生进行问卷调查。
调查时间：2015 年 1 月 9 日调查班级：四（ 2）班调查人数： 46 人调查结果：1、你喜欢的学习方式A、合作学习B、自主学习C、探究学习D、研究性学习 E 、基于对话的学习 F 、利用网络学习 G 、基于问题的学习 H 、基于实践的学习 I 、老师讲授A B C D E F G H I26%33%11%4%7%4%2%2%11%2 课堂上你最喜欢A、答问 B 、讨论 C、自由阅读 D 、老师讲解A B C D13%28%24%35%3、你知道要上的课的内容吗？A、都知道 B 、少数时候知道 C、大部分知道A B C24%50%26%4、课堂学习中你用什么途径解决问题？A、独立思考 B 、与同学讨论解决C、听老师解决A B C20%41%39%5、当你的看法和老师不一致时，怎么办？A 、争取发言B 、愿意表达但不主动C、无表达欲望A B C52%28%20%6、当老师提问同学时，你在干什么？A、积极思考 B 、等待同学回答C、不太关注A B C41%48%11%7、有自由表达看法的机会吗？A、经常有B、有，但不是很多C、很少有A B C20%43%37%8、你认为老师课堂教学在时间分配上总体现状如何？A、教师上课应该多讲一些B、教师上课应该少讲些C、教师讲课所占时间合适A B C26%20%54%9、你上课时的状态大体如何？A、想记住老师讲的每一句话 B 、把握知识要点 C 、总是在思索为什么A B C11%65%24%10、你希望怎么学习，对老师的教学有什么意见或建议希望老师多让学生实践，希望老师上课讲详细些，希望老师多出些练习等统计分析：一、学习方式从第一个问题当中可以看出学生到自由学习更喜欢占33%，基于对话的学习和利用网络学习占2%，学生上课中自我表现欲望大，希望得到认可，对于单纯的传统教学不太喜欢，其他的学习方式因为条件和实施的难度大些，学生不太喜欢。
学生作业情况问卷调查表_2精选全文
可编辑修改精选全文完整版学生作业情况问卷调查表第一篇：学生作业情况问卷调查表学生作业情况问卷调查表姓名：班级：1、你喜欢做作业吗：（）A喜欢B不喜欢C无所谓2、你每天完成的作业时间：（）A 半个小时之内B 一个小时C 两个小时以上3、你感觉老师布置的作业多吗：（）A.很多B.适量C.很少4、如果老师没有布置作业：（）A玩B自己找作业C 其他5、你喜欢怎样的作业形式：（）A简单的抄写B课外阅读 C口头的读书、背书D综合性训练6、你是否觉得作业越多，成绩会越好：（）A是B不是7、你能按时上交作业吗：（）A.能B.基本能C经常不交8、你不能按时上交作业的原因是：（）A太多了,没有时间做 B不会做 C不想做 D动作慢，注意力不集中E.作业类型不喜欢F.作业没有及时评改9、你完成作业的态度是：（）A非常认真B比较认真C 不认真10、在碰到较难的作业时，你会选择：（）A一个人解决 B和同学合作完成 C请教家长或老师 D放弃11、老师布置的作业是否多样性、有层次：（）A没有B偶然有C经常12、老师所留作业的内容主要是：（）C.A和B之间D.很随意,没什么目的性13、你喜欢的作业布置方式是：（）A.老师统一布置B.老师分层布置C.自己设计D.无所谓14、你平时的作业类型是：（可多选）（）A.抄写B.背诵C.写日记D.阅读 E 辅导资料 F预习G搜集资料H.其它15、你最喜欢的作业类型是：（可多选）（）A 抄写B 背诵 C写日记 D 阅读 E 辅导资料 F预习G搜集资料H.其它16、你对老师的批改满意吗：（）A.很满意B.过得去C.不满意第二篇：学生作业问卷调查表州城街道第二中学学生作业情况问卷调查表年级班1、你喜欢做作业吗？（）A.喜欢 B.不喜欢 C.无所谓2、你感觉老师布置的作业多吗？（）A.很多 B.适量 C.很少3、完成一次作业，你需要花多少时间？（）A.30分钟以内B.30到60分钟C.60分钟以上4、你能按时上交作业吗？（）A.能 B.基本能 C.经常不交5、你不能按时上交的原因是：（）A.太多了，没有时间做B.不会做C.不想做D.动作慢，留意力不集中6、你完成作业的态度是：（）A.非常认真 B.比较认真 C.不认真7、在碰到较难的作业时，你会选择（）A.一个人解决B.和同学合作完成C.请教家长或老师D.放弃8、老师布置的作业是否多样性、有层次？（）A.没有 B.偶然有 C.经常9、老师所留作业的内容主要是（）C.介于A.B之间D.很随意，没什么目的性10、你对现有作业布置方式的评价是：（）A.很满足B.过得去C.不满足11、你喜欢的作业布置方式是：（）A.老师统一布置B.老师分层布置C.自己布置D.无所谓12、你希望的作业形式是：（）A.书面 B.口头 C.其他13、你平时的作业类型是（可多选）（）A.抄写B.背诵C.作文D.阅读 E 辅导书 F预习G.其他14、你最喜欢的作业类型是（可多选）（）A 抄写B 背诵C 作文D 阅读E 辅导书 F预习G 其他15假如老师没留作业 ,你会主动给自己找作业吗？做些什么作业？第三篇：学生作业情况问卷调查表 Microsoft Word 文档学生作业情况问卷调查表姓名：班级：1、你喜欢做作业吗：（）A喜欢B不喜欢C无所谓2、你每天完成的作业时间：（）A 半个小时之内B 一个小时C 两个小时以上3、你感觉老师布置的作业多吗：（）A.很多B.适量C.很少4、如果老师没有布置作业：（）A玩B自己找作业C 其他5、你喜欢怎样的作业形式：（）A简单的抄写B课外阅读 C口头的读书、背书D综合性训练6、学生应不应该布置书面作业：（）A应该B.不应该C无所谓7、你是否觉得作业越多，成绩会越好：（）A是B不是8、你希望学生的作业完成在：（）A课上B课下9、你能按时上交作业吗：（）A.能B.基本能C经常不交10、你不能按时上交作业的原因是：（）A太多了,没有时间做 B不会做 C不想做 D动作慢，注意力不集中E.作业类型不喜欢F.作业没有及时评改11、你完成作业的态度是：（）A非常认真B比较认真C 不认真12、在碰到较难的作业时，你会选择：（）A一个人解决 B和同学合作完成 C请教家长或老师 D放弃13、老师布置的作业是否多样性、有层次：（）A没有B偶然有C经常14、老师所留作业的内容主要是：（）A.重复性的抄写作业B.具有开放、层次、阶梯性C.A和B之间D.很随意,没什么目的性15、你喜欢的作业布置方式是：（）A.老师统一布置B.老师分层布置C.自己设计D.无所谓16、你平时的作业类型是：（可多选）（）A.抄写B.背诵C.写日记D.阅读 E 辅导资料 F预习G搜集资料H.其它17、你最喜欢的作业类型是：（可多选）（）A 抄写B 背诵 C写日记 D 阅读 E 辅导资料 F预习G搜集资料H.其它18、你对老师的批改满意吗：（）A.很满意B.过得去C.不满意第四篇：永寿县中学学生作业情况问卷调查表永寿县中学学生作业情况问卷调查表你的班级：你的性别：__________亲爱的同学们：本表是调查现阶段各学科教师作业布置、批改和同学们完成作业的情况，请大家如实填写，调查将有利于老师改进作业设计，有利于提高同学们的学习成绩。
学生调查问卷模板及范文
一、前言尊敬的同学：您好！为了更好地了解同学们的学习、生活状况，以及对学生工作的意见和建议，我们特开展此次问卷调查。
您的宝贵意见将对我们改进工作、提高服务质量具有重要意义。
本问卷采取匿名方式，请您根据自己的实际情况和真实想法填写。
感谢您的配合与支持！二、问卷内容1. 基本信息（1）性别：□ 男□ 女（2）年级：□ 大一□ 大二□ 大三□ 大四（3）专业：____________________2. 学习状况（1）您每天学习的时间大约是多少？□ 3小时以下□ 3-5小时□ 5-7小时□ 7小时以上（2）您认为自己的学习成绩如何？□ 很好□ 较好□ 一般□ 较差□ 很差（3）您认为影响学习成绩的主要因素有哪些？□ 学习方法□ 学习环境□ 教师教学质量□ 个人努力程度□ 其他（请注明）：____________________3. 生活状况（1）您认为学校的生活设施（如食堂、宿舍、图书馆等）是否满足您的需求？□ 满足□ 基本满足□ 不太满足□ 不满足（2）您认为学校周边的生活环境如何？□ 良好□ 一般□ 较差□ 很差（3）您对学校的餐饮服务是否满意？□ 非常满意□ 比较满意□ 一般□ 不太满意□ 非常不满意4. 学生工作（1）您对学校学生工作部门的工作满意度如何？□ 非常满意□ 比较满意□ 一般□ 不太满意□ 非常不满意（2）您认为学生工作部门在哪些方面需要改进？□ 通知传达□ 活动组织□ 学生权益维护□ 其他（请注明）：____________________5. 意见与建议（1）您对学校的发展有哪些期望？____________________（2）您对学校有哪些意见或建议？____________________三、结束语感谢您抽出宝贵时间填写这份问卷。
您的意见将为我们改进工作、提高服务质量提供有力支持。
再次感谢您的配合与支持！祝您生活愉快，学业有成！[学校名称][问卷填写时间]。
学习意愿问卷调查表
学生学习意愿研究问卷调查（你的真诚回答富有价值，数据仅用于学校改善能力增长和教学过程）1.学校需要定位，学生也需要定位。
你的定位是：（）A.研究型B. 应用型C. 操作性D. 还没有明确定位2.你认为本科阶段学习应该更注重吸纳知识还是增长能力？（）A. 吸纳知识B. 增长能力C. 同等重要D. 没想这个3.你认为学校现在的教学方式是否适合你？（）A.适合B. 基本适合C. 不太适合D. 说不清4.如果需要改变，你最希望学校在哪些方面做出改变？1）2）3）4）5. 在学时安排上，你希望必修课学时增加、减少还是保持现状？（）A. 增加B. 减少C. 不变D. 不知道6. 在教室里听课和实验实习实训或项目设计，哪一种学习方式对你的能力增长更有效？（）A. 在教室里听教师讲课B. 实验实习实训或项目设计C. 自主学习D. 在企业岗位上7. 现在的实验实践课时与理论课学时比例是否合理？（）A. 应增加实验实践课时B. 应增加理论课学时C . 比例基本合理，无需改变 D. 说不上8. 现在开设的实验项目和实验过程对你的能力增长是否有效？（）A. 多数项目有B. 有，但不多C. 很少D. 不好评价9. 现在实验课的分组人数能否保证每一个学生获得实验机会？（）A. 多数能获得B. 较少获得C. 几乎没有机会D. 不太在乎10. 你认为实验课的人员分组以多少人一组比较合适？（）A. 1～2人B. 3人C. 4人D. 5人及5人以上11. 现在一项实验2或4节课的时间安排能否保证你有质量地完成实验？（）A. 多数能B. 比较紧但能完成C. 多数不能D. 不好评价12. 实验课是否需要考核？（）A. 需要B. 不需要C. 看实验项目D. 不知道13. 为了更有效增长你的能力，你希望在课程结构中增设哪些课程？（）1）2）3）4）14. 你会认真做作业吗？（）A. 总是认真做B. 有时会C. 看课程D. 基本是应付15. 你认为老师对你的学习成绩评价符合你的实际学习水平吗？（）A. 符合B. 基本符合C. 不太符合D. 不符合16. 你们班的学习气氛浓厚程度，如果让你客观地评价：（）A. 很浓B. 一般C. 不浓 D 不好评价17. 你经常和同学讨论学习吗？（）A. 经常B. 偶尔C. 几乎不D. 不想说18. 除了完成教学计划安排，你每周有多少自主学习时间？（）A. 1 ～6小时B. 7 ～12小时C. 12小时以上D. 几乎没有19. 你觉得现在每天的学习有意思吗？（）A. 有意思B. 比较有意思C. 说不出的味道D. 没感觉20. 你希望学校为学生提供哪些课外活动机会？1）2）34）21. 你利用图书馆的频率：（）A. 每周B. 每2周 D. 每月 E. 几乎不22. 现在开设的选修课，你认为对你有哪些益助？（）A. 有助于自己的能力增长B. 完善自己的知识结构C. 影响不大D. 不好评价23. 你打算毕业后从事所学专业吗？（）A. 从事本专业B. 换个专业C. 想过但不确定D. 没想过24. 你对毕业后找一份满意的工作是否有信心？（）A. 信心充分B. 有但不充分C. 信心不足 C. 没怎么想25. 你现在学习的主要驱动力是：（）A. 生存需要B. 兴趣与发展C. 为报答父母D. 其他。
学生学习方式问卷调查及分析报告
学生学习方式问卷调查及分析报告篇一：学生学习方式问卷调查及分析报告学生学习方式问卷调查及分析报告调查目的：为了了解我校学生学习方式现状和学生学习效果，深切掌握教与学当中存在的问题，提高我校办学水平和教育、教学质量，增强教学科研管理服务。
笔者设计了本次问卷调查表，别离从学习方式，讲课方式、课堂提问、预习温习、学习计划、课后安排等方面设置13个问题对学生进行问卷调查。
调查时间：XX年5月14日调查班级：七（1）和七（3）班调查人数：98人调查结果：一、你喜欢的学习方式：A2课堂上你最喜欢A、3、对你来讲，下列哪一种学习方式的效率最高（指听得懂、学得快、记得牢）？A、独立自学B、老师在课堂上一讲到底C、听同窗讲D、给同窗讲E、和同窗一路学4A、有较多的师生互动B、同窗间较多的讨论交流C5A、超级喜欢B、喜欢C、一般D、不喜欢6A D、直接讲课，没必要提问7A、常常预习第二天要上的课B、只预习自己以为重要的科目C、只预习自己感兴趣的科目D、很少预习八、除完成老师要求的任务，你还有温习的习惯吗？A9A、有10A、完成老师布置的书面作业B、仅完成作业，还会预习第二天的知识C统计分析：一、学习方式从第一个问题当中可以看出学生喜欢自主学习的占%，对于老师的教学只占%，学生课堂中自我表现欲望大，希望取得认可，对于单纯的传统教学不太喜欢。
二、学生课堂喜欢方式从第二个问题当中可以看出%的学生喜欢讨论学习，%的学生喜欢问答式。
对于这些90后末期的学生虽然追求个性的展示，喜欢自由的学习气氛，但大部份学生都明白合作的重要性，喜欢和同窗合作学习。
同时也有相当的一部份学生喜欢一问一答式，这跟咱们传统当中老师教学方式和学生个认知能力有关，学生对老师比较依赖。
而且%的学生喜欢活跃幽默的上课风格，所以教师的上课模式直接影响学生的上课效率。
三、学习效率虽然大部份学生喜欢自由学习，但同时他们又否定了自己的学习方式。
从调查结果看他们当中%的学生以为最有效率的学习是和同窗合作学习，只有%的学生以为独立学习效率高。
学生学习习惯问卷调查表
学生学习习惯问卷调查表尊敬的同学们：您好！为了更好地了解同学们的学习习惯，以便我们能够提供更有效地帮助和指导，我们特此开展此次问卷调查。
请您根据自身实际情况，如实填写。
我们将对您的信息严格保密，仅用于统计分析。
感谢您的参与！一、基本信息1. 性别：- 男- 女2. 年龄：- 16 岁以下- 16-18 岁- 18-20 岁- 20 岁以上3. 学科：- 语文- 数学- 英语- 物理- 化学- 生物- 历史- 地理- 政治- 其他二、学习习惯4. 您通常在哪里学习？- 家里- 学校图书馆或自习室- 咖啡厅或公共场所- 其他5. 您每天学习多长时间？- 少于 2 小时- 2-4 小时- 4-6 小时- 6-8 小时- 8 小时以上6. 您在学习过程中是否经常使用电子设备（如手机、电脑）？- 经常- 偶尔- 很少- 从不7. 您是否喜欢在学习时听音乐？- 是- 否- 视情况而定8. 您通常如何安排学习计划？- 按课程安排- 按知识点进行- 按考试时间表进行- 自由安排- 其他9. 您在遇到学习困难时，通常会怎样解决？- 自己独立解决- 请教同学- 请教老师- 查找网络资源- 寻求专业辅导- 其他10. 您认为哪种学习方式最有效？- 自主学习- 课堂听讲- 小组讨论- 实践操作- 线上线下结合- 其他11. 您是否有固定的学习笔记习惯？- 是- 否- 视情况而定12. 您通常多久复习一次所学内容？- 每天- 每周- 每月- 考前- 其他13. 您认为自己的学习习惯是否有助于提高学习效率？- 是- 否- 一般14. 您有哪些改进学习习惯的计划？- 有明确的计划- 有点模糊的计划- 没有特别的计划- 其他感谢您花时间填写此问卷调查表！您的反馈对我们非常重要，我们将综合分析数据，努力提供更优质的教育资源和教学方法。
祝您学业进步！（此处为问卷调查表结束标志）。
校园问卷调查模板—中职学校学生学习问卷调查
中职学校学习问卷调查专业：班级：填表日期：年月日指导语：请同学们仔细阅读每一道题目，并根据自已的实际认识选择“A”或“B”。
不要去猜测怎么样才是正确的答案，因为这里不存在错误或正确的回答，但却具有一定代表性，我部将会根据你的实际情况，向上级汇报，尽量创造一个适合大家的学习环境。
学生学习方式问卷调查表1、你最喜欢怎样的学习方式？A自主学习B合作学习 C老师讲授2、在平时的学习中，你喜欢采用自学的方式吗？A喜欢 B不喜欢3、课堂上，你最喜欢A答问 B讨论C自由阅读 D老师讲解4、除了完成老师要求的任务，你还有自学的习惯吗？A有 B没有5、你觉得你自学的能力怎么样？A较差B一般 C较强6、如果在自学时碰到难题你会怎么办？A请教老师 B请教同学C请教家长 D自己查找有关资料（书报，电视，电脑等）7、自学与老师讲解相比较，你觉得哪一个效果更好？A自学效果好 B老师讲解效果好8、你认为自主学习和合作学习，哪一种更适合你？A自主学习 B合作学习9、在合作学习过程中，你的收获大吗？A收获小B一般 C收获较大D收获很大10、你觉得自主学习和合作学习哪一种效果更好？A自主学习 B合作学习关于对计算机的应用调查问卷1、你一天上网占用你多少时间（A很多B很少C不多不少）2、电脑是否已经成为你生活和工作学习中不可缺少的工具（A是B不是）3、你使用电脑的时候感到方便舒适吗（A是B不是C还可以）4、你使用电脑时是否感觉到疲倦（A是B不是C还可以）5、你使用电脑时间长了是否感到头晕，头痛，眼花？（A是B不是C还可以）6、你使用电脑打字时间长了是否感觉到手腕和手指疼痛？（A是B不是C还可以）7、你使用电脑坐的时间久了是否感到腰背不适？（A是B不是C还可以）8、你是否知道使用电脑的正确姿势？（A是B不是C还可以）9、你是否知道摆放电脑的正确方法？（A是B不是C还可以）关于计算机课程今后发展的问卷调查1、你是什么时候学会使用电脑？A小学以前B小学C初一 D 初二 E 初三 F 到现在为止都还没有用过2、你父母对你使用电脑的态度A支持，但是希望知道你使用电脑的目的B支持，但是限制你用电脑的时间C无所谓，随你玩D反对使用F其他3、你通常是在什么地方使用电脑的A 家里B 学校C 网吧D 朋友或同学家E其他4、你通常用电脑干什么A 看影碟B 玩游戏C 上网D 做有关学习的事E 其他5、你一天通常花多少时间在使用电脑上A30分钟B1~2个小时C三个小时以上D不确定6、你认为学校的需不需要开电脑课A强烈支持开电脑课B支持C无所谓 D 不支持开电脑课E强烈反对，认为电脑完全可以自学7、你认为一周应该上多少节电脑课A 1节B 2节C 3节以上D 无所谓8、你觉得老师对你的电脑学习方面有没有帮助A非常有帮助B有帮助C无所谓D没有帮助9、你希望老师以以下哪种方式进行授课A边讲课边演示的方式B小组讨论方式C个人辅导方式D模拟的方式E其他10、你认为在初中学学计算机对你在其他科目的学习上有没有帮助？A非常有帮助B有帮助C无所谓D没有E一点帮助都没有11、你认为学校应该加强计算机的那一方面的教育A理论B实际操作C理论和实操同样重要 D 没意见E其他12、你觉得现在使用的计算机教材A 基本满意B内容太旧了 C 理论太多，实操性太少 D 没意见13、你对学校的电脑设施有什么意见A电脑设备陈旧B电脑太少C电脑的安装软件更新不够快D其他14、你觉得学校应该在计算机教学在以下哪方面改善（请把它们需要的强度从高到低排列出来）1教课书2. 学校的电脑设备3. 电脑课的授课形式4.改变传统的考评方式5.老师的专业水平15、你希望计算机的考评方式：A以小组的方式做一个作品B以个人的方式做一个作品C以书面方式考察理论知识D其他附录：如何设计市场调查问卷我们准备做一次调查,其实也就意味着我们想要一些的信息.所以调查之前我们必须明确我们到底想要什么信息.如果这个都不能够明确的话,那么设计出来的问卷就根本是没有什么用的.因为你会在分析的时候发现这个你要得没有,哪个不想要的又被乱家进来了。
九年级学生问卷调查表
九年级学生问卷调查表
以下是一份调查问卷示例：
九年级学生学习情况问卷调查表
亲爱的同学们：
你们好！为了了解大家的学习情况，以便学校和老师能够更好地帮助大家，我们特进行此次问卷调查。
请你认真阅读以下问题，并根据自己的实际情况进行回答。
本问卷采用匿名方式，你的回答将被严格保密，谢谢你的配合！
1. 你每天花在学习上的时间大概是多少？
A. 1-2 小时
B. 3-4 小时
C. 5-6 小时
D. 6 小时以上
2. 你觉得自己目前的学习压力如何？
A. 很大
B. 较大
C. 一般
E. 没有压力
3. 你认为自己的学习成绩在班级中处于什么水平？
A. 优秀
B. 良好
C. 中等
D. 较差
E. 很差
4. 你是否有自己的学习计划？
A. 有，并能严格执行
B. 有，但很难坚持
C. 偶尔会制定
D. 没有
5. 你在学习中遇到困难时，通常会怎么做？
A. 自己思考解决
B. 请教老师或同学
C. 放弃
6. 你是否经常进行课前预习和课后复习？
B. 偶尔
C. 从不
7. 你是否参加过课外辅导班或培训课程？
A. 参加过
B. 没有参加过
8. 你对学校的教学设施和资源是否满意？
A. 非常满意
B. 比较满意
C. 一般
D. 不太满意
E. 很不满意
9. 你对自己的未来有什么规划？
A. 考上重点高中
B. 考上普通高中
C. 进入职业学校
D. 其他
10. 你对学校或老师有什么建议或意见？再次感谢你的参与和支持！。
关于教学方法问卷调查表
教学方法问卷调查表*问题一您目前所在的学校级别是？•小学•初中•高中•大学•其他：[请在此区域内作答]*问题二您目前教授的科目是？•数学•语文•英语•科学•历史•艺术/音乐/体育•其他：[请在此区域内作答]*问题三您通常使用什么教学方法来教授学生？（多选）•传统讲授法•互动讨论•小组合作学习•项目导向学习•翻转课堂•游戏化学习•其他：[请在此区域内作答]*问题四您认为哪种教学方法对学生的学习最有帮助？•传统讲授法•互动讨论•小组合作学习•项目导向学习•翻转课堂•游戏化学习•其他：[请在此区域内作答]*问题五您认为哪种教学方法最能提高学生的参与度？•传统讲授法•互动讨论•小组合作学习•项目导向学习•翻转课堂•游戏化学习•其他：[请在此区域内作答]*问题六您认为哪种教学方法最能激发学生的学习兴趣？•传统讲授法•互动讨论•小组合作学习•项目导向学习•翻转课堂•游戏化学习•其他：[请在此区域内作答]*问题七您认为教学方法的选择应该基于什么因素？（多选）•学科内容•学生年龄•学生兴趣•教学资源•教学目标•其他：[请在此区域内作答]*问题八您是否愿意尝试新的教学方法？•是•否如果您选择了“是”，请跳转到问题十。
问题九：如果您选择了“否”，请说明原因。
[请在此区域内作答]问题十：您希望学校或教育部门如何支持您尝试新的教学方法？[请在此区域内作答]问题十一：您对于教学方法有什么建议或意见？[请在此区域内作答]问题十二：如有需要，我们可能会与您联系以获取更多信息。
您愿意提供联系方式吗？（此信息不强制填写）联系方式：[请在此区域内作答]。
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学生学习方式问卷调查表
1、你在学习新知识之前，（）。
①经常自觉预习②有时预习有时不预习③经常不预习
2、你在课前预习时，（）。
①把新知识阅读一遍②一遍阅读一边试着练习
③一边阅读一边操作学具
3、在预习中，碰到困难你就（）。
①停止预习②请教家长协助③努力克服并继续坚持预习
4、你在课前预习时，比较喜欢（）。
①先复习旧知识，再预习②预习中遇到困难后，再复习旧知识③边预习，边复习旧知识
5、听课时，你（）。
①自始至终认真听②开始时比较认真听，后来不太认真听
③重点内容认真听，其他内容不认真听
6、在学习中，你（）记笔记。
①经常②不经常③经常不
7、你对参与同学、老师之间的讨论，（）。
①比较感兴趣②有点感兴趣③不感兴趣
8、你会将自己不理解的地方（问题）直截了当地向同学或老师提出吗？（）
①会的②不会的③视情况而定，有时会有时不会
9、你们的老师是否有过带你们走出校门实行参观、访问或调查，收集过相关学习资料吗？（）
①从未有过②以前有过，但很少
10、作业时，你的目标是（）。
①完成任务②追求又对又快③尽可能寻求多种解法
11、不管在课内还是课外，你爱向老师或同学提出新问题吗？（）
①不喜欢，未曾有过②喜欢，但很少③很喜欢
12、在订正作业时，你以前的做法是（）。
①照别人抄一遍②急于自己订正③先查明错误原因后自己再订正
13、当自己的想法与同学的观点不一致时，你敢于大胆提出并努力坚持自己的观点吗？（）
①不敢大胆提出，但仍坚持自己的观点
②敢于大胆提出，但不敢坚持自己的观点
③敢于大胆提出，并且努力坚持自己的观点
14、一般情况下，你喜欢（）实行学习。
①一个人（独立）②几个同学（合作）
15、你喜欢“标新立异”、“与众不同”吗？（）
①不喜欢②喜欢③不知道
16、在学习中，一种是老师将所学知识的结论直接告诉给你们；另一种是老师引导你们去经历这些知识的形成过程，并概括出这些知识的结论。
你比较喜欢（）方式。
①第一种②第二种
17、当一节新课结束后，你会对它反思吗？（）
①会的②有时会③从来不会
18、为了研究蚯蚓的生活习性，美国的一名三年级学生将活的蚯蚓用线拴住后直接吞进去，一会儿又拉出来，发现蚯蚓还活着，说明蚯蚓的生命力很强。
你如何看待这名三年级学生的举动？（）
①不怎么样②好害怕，我决不会这么做
③佩服这位学生为科学献身的冒险精神，但我不会这么做。