漫画题的解答技巧

2．从试题特点看：漫画形式灵活多样、丰富 多彩；漫画内容反映现实、寓意深刻；漫 画立意针砭时弊、抑恶扬善；漫画多取材 于社会现实和热点问题，具有强烈的时代 感和现实性 ；试题总体设计新颖别致、构 思精巧；表现形式形象直观、简洁明了； 考核目标德才识能、无所不包，能有效地 克服死记硬背、猜题押宝。可见，漫画选 择题是适应素质教育要求的具有“新、活、 精、巧、深、难、全”特点的新型选择题。
B
（07高考文科综合能力测试山东卷23题）下列 古训名言与漫画(图11)启示的人生哲理相一致 的是 A．尽信书，则不如无书。(《孟子》) B．君子耻其言而过其行。（《论语》） C．善者不辩，辩者不善。(《道德经》) D．博学而无穷，笃行而不倦。(《札记》
这是一道漫画和古语相结合的试题。漫画的寓义是：在社会生活中总有一些夸夸其 谈的人，说尽大话、套话、虚话，不愿意踏踏实实地为人民服务，把对为人民服务 的工作流于形式，而不去认真落实。题肢中，《孟子》的“尽信书，则不如无书” 是说，一味地迷信于书本，还不如不要书本。这里强调实践是认识的来源，知识只 有回到实践中去，才能得到检验、运用和发展。《论语》中的“君子耻其言而过其 行”是说：君子应以说得多做得少，而感到羞耻。告诫人们要少说多做，而不要只 说不做或多说少做。《道德经》中的“善者不辩，辩者不善”寓意是：善为的人是 用行动和作为来说明问题的，不需要辨白；而总是夸耀自己行为的人未必是真正的 善为之人，是用语言代替了行动啊。这就要求我们应“敏于言，讷于行”。《礼记 》中的“博学而无穷，笃行而不倦”意思是，要广泛地猎取，培养充沛而旺盛的好 奇心，唯有博大和宽容，才能兼容并包，使为学具有世界眼光和开放胸襟，真正做 到“海纳百川，有容乃大”；既然学有所得，就要努力践行所学，使所学最终有所 落实，做到“知行合一”。从漫画寓意和各项题肢的含义可知，B符合题意。正确
• （2008天津卷29） • 2008年北京奥运会是全中国人民热切期盼 的盛事。漫画《情有独钟》蕴含的哲理是 • ①现象是本质的表现 ②主观与客观相符 合③整体与部分相互制约 ④内因通过外因 起作用 • A.①② B.②④ C.①③ D.③④ • A
第二、审漫画主旨。我们在审题时，一定要仔细观察画面，注 意画面上每一“要素”所提供的信息。
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4．漫画《自我批评》讽刺一些人没有 A．抓住主要矛盾 B．坚持全面的观点 C．密切联系群众 D．树立正确的价值观 【解析】漫画中的主人翁主动露出臀部，把巨大 标志“自我批评”的注射器高高举起，大有“恨 病打针”的气度。可是，落到实处，注射器上连 针头就没有，真是虚伪至极!可见，他对“自我批 评”没有正确的认识，故选D。
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一、认真审题 就漫画类试题而言，审题是 解题的前提和基础。只有仔细审题， 读懂漫画所蕴涵的深刻道理，才能 有的放矢，解答好漫画类试题。 第一、审漫画标题。一般漫画都有 自己的标题，这是漫画的眼睛，透 过这个“画眼”可以洞察整幅漫画 的主题。 右侧漫画《人有远虑，则无近忧》对我们的哲学启示是（ A．要坚信前途是光明的 B．要重视量的积累 C．要用联系的观点看问题 D．要坚持实践第一的观点
三、准确作答 理解题干，分析题肢，明确要求，正确选择是漫画选 择题的归宿。要根据题干的规定性，在准确审题的基础上， 结合漫画寓意，对选项逐个分析，然后决定取舍。题目的选 择要求往往是限定了知识 、答案的范围：是选观点正确的， 还是选观点错误的；是应该坚持的，还是应该反对的；是给 我们的启示，还是反映的什么道理；是经济学的 、政治学 的、还是哲学的等。此外，还要特别注意题干中的关键词， 它往往决定选择题肢的正确与否。
3．从设问要求看：问题十分简练，一般表述 为“漫画表明(说明)”、“漫画(不)能反映的 道理是”“从哲学(政治学、经济学)角度看 漫画”、“漫画体现的经济学(政治学、哲 学)道理”、“漫画体现的哲理(哲学原理)”、 “与漫画反映哲理一致的有”、“漫画给 我们的启示是”等等。
• 【解答技法】在考试中做好漫画题要做到“四看 一联系”：一看漫画的标题，标题往往会告知或 暗示漫画的主题，揭示题目的本质要求。二看漫 画的标注即提示语，能准确地把握漫画所反映的 寓意。三看漫画中的构成要素，抓住各个要素之 间的联系。读懂漫画的构图。有的漫画为一幅， 直接表达一个主旨；有的为两幅，采用对比的手 法，两幅的要对比来读；有的为多幅，表达一个 事件，一个小故事等，多幅的一定要按照顺序来 读。四看设问，明确作答范围和设问角度。五是 联系材料和社会现实。
口诀：“画面要看全，褒讽意在先，深 入抓题旨，联系课本选”。
• 5．漫画《只要来钱，尽管污染》从历史唯物主义角度给 我们的启示是 • A．经济发展与环境保护是对立统一的关系 • B．要从整体出发，正确处理好经济发展与资源、环境的 关系，统筹人与自然和谐发展 • C．规律是客观的，经济发展不能以牺牲环境为代价 • D．要坚持正确的生态价值观 • 【解析】题干限定的角度是历史唯物主义。选项A和B是 辩证法的道理，选项C是唯物论道理，选项D价值观属于 社会意识，是历史唯物主义的观点，故选D。
第三、审漫画语言。要仔细品味画中的语言文字，认真思考 这些语言文字中所隐含的观点，有时它会成为我们弄清漫画 寓意的金钥匙。
【例3】右图这幅漫画主要说明 （ ） A．劳动者要服从厂长领导 B．劳动者要遵守职业道德 C．企业经营者在企业中处于核心地位 D．企业经营者要提高自身思想政治素质 【解析】“在这儿我是法人，我说的话就是法”，这是一种错 误思想，是思想素质不高和法制意识淡薄的表现。漫画启示我 们企业经营者要提高自身思想政治素质。故选D项。
（07高考文科综合能力测试重庆卷30题）图7是一幅题为“晚 了一步”的漫画。漫画内三句话的“想”字，体现的是 A．认识的计划性 B．认识的目的性 C．认识的预见性 D．人脑对客观事物的反映
《晚了一步》作为生活漫画，分别阐示了人们在生病、遭遇安全事故和身陷囹 圄等不同状况下的所思所想，揭示了一些人在日常工作和生活中，只重眼前、 不顾长远的思想和行为，告诉我们应及时地总结工作和生活中的经验和教训， 以更好地指导今后的人生，避免再犯同类错误。从哲学上看，在事物的具体联 系中，因果联系具有普遍性、客观性、条件性。这要求我们正确把握事物的因 果联系，提高活动的自觉性和预见性。还有，实践与认识是辩证统一的，漫画 的主题“晚了一步”说的是认识来源于实践。 不体现认识的计划性、目的性 和预见性，故选D
本题解题的关键就是把握漫画的眼睛――人有远虑，则无近忧。
）
• 25.漫画《物尽其用》说明，进行创造性思维需要 在实践中 • A.运用抽象思维 B.注重积累知识 • C.善于捕捉灵感 D.超越合理现象 • 此题漫画的标题是《物尽其用》，画面上是一只 刚破壳而出的小鸡，小鸡将蛋壳作为雨伞挡雨。 可见漫画的作者很善于从生活实践中捕捉灵感， 用比拟的手法生动有趣地表现了物尽其用，充分 利用资源这一主题。A、B两项虽然都与创造性思 维的要求有关，但都不符合题意。D项表述不科 学。 • C
• （07高考文科综合能力测试山东卷17题）下列一组图片（图10)表达 的共同主题是 • A．兼顾效率与公平 B．统筹区域发展 C．统筹城乡发展 D．坚 持共同富裕 • 这是一组以当前构建社会主义和谐社会为背景的图片 第一幅表明在社 会主义市场经济条件下，收入分配要坚持效率优先，更要兼顾公平。 通过税收这一宏观调控的经济手段对高收入者实行调节，防止收入分 配差距扩大，尽可能实现社会公平，实现共同富裕第二幅是国家通过 建立完善的社会保障制度和实施再就业工程，增加人们的收入，保证 人们的物质生活水平不下降，并逐步提高，最终实现共同富裕。第三 幅是国家通过工业反哺农业、建设社会主义新农村、积极发展现代农 业等一系列措施，促进城乡统筹协调发展，实现全陎建设小康社会的 目标，最终实现城乡共同富裕。第四幅是在东西部差距日益扩大的情 况下，党和政府及时实施西部大开发计划，落实科学发展观，促进区 域协调发展，以实现共同富裕。因此，综合四幅图片，它们的共同主 题是国家大力加强宏观调控，努力推进社会主义共同富裕这一目标的 实现。故选D。
• （07高考文科综合能力测试天津卷30题）下列成语中与 漫画《入市之梦》蕴涵相同哲理的是 • A．仁者见仁 智者见智 B．精诚所至 金石为开 • C．只知其一 不知其二 D．审时度势 趋利避害 • 漫画以当前我国经济发展过程中的股市快速上涨这一热点 问题为背景，体现了高考关注时政热点的特点。漫画一方 陎揭示的是老人看到股市的快速上涨，心情高兴，以为有 心愿就能把事情办好，唱着歌儿，拿着自己的养老金投资 股市；另一方陎揭示股市有风险，提醒人们要理性对待股 市投资。漫画总体揭示了要全陎正确看待股市。 • 本题选C
（07高考政治江苏卷第14题）从右边漫画中 可以看出：“生活导师”的忠告实质上否认 了 A．人是一种自然存在物 B．人与自然界的有机联系 C．人生活在多重社会关系之中 D．人的活动的有意识性 这是一幅生活漫画，揭示了由于各种原因，在发展社会主义市场 经济的现实过程中，人与人之间出现诚信危机，变得隔膜、互不 信任、互相猜疑，因此“生活导师”忠告人们不要随便与陌生人 交往，要保护好自己。事实上“生活导师”由于没有正确认识人 与社会的关系，夸大了社会、他人对自己的危害，要求人们把自 己封闭起来，是非常错误的。人既有自然属性，又有社会属性， 社会属性是人的最主要、最根本的属性。因此我们要正确认识和 处理个人与社会、集体、他人的关系。因此，结合起来看，本题 应选C。
漫画题的解答技巧
综观近年来的高考试题，不难发现，以漫画或图画形式 出现的题目占了一定的比例。以漫画入题，这不仅使高 考试卷给人带来图文并茂的美感，而且丰富了高考实现 对考生进行思维能力和人文素养考查的形式。具体特点 分析如下： 1．从试题构成看：漫画选择题由题干和题肢两部分构 成，题干部分一般由漫画(一幅漫画，往往是由标题、画 面 （画中的人物或其他事物，画中人物的动作、语言、 表情，等等） 、画中或画外标注的文字等要素整合而成， 它的每一要素都是和漫画紧密联系在一起的。只有把各 个要素和整体联系起来，做认真地分析，才能明确漫画 的意蕴。)、说明性文字和选择要求三个要素构成；题肢 部分一般分为单项型题肢和组合型题肢两种类型。
（2007年四川文综卷 第32题）下列选项与图8漫画体现 相同哲理的是（ ） ①战战兢兢，如履薄冰 ②唯利是图，贪得无厌 ③日有所思，夜有所梦 ④事出有因，因必有果 A．①② B．②④ C．③④ D．②③ [解析] 漫画《总做噩梦的“床”》揭示的是一名受贿官员 睡在受贿钱财的“床”上，因为受贿而害怕“东窗事发”， 造成“夜不能寐”，经常做噩梦。梦境并非毫无原由的东西， 梦境中的一切都来源于现实生活，依然事人脑对客观事物的 反映，正所谓“日有所思，夜有所梦”。因此，C．③④说 法符合漫画寓意。故选C。
二、联系教材 一般来说，试题中漫画所蕴涵的道理，往往是我们在 教材中学习过的基本观点、基本原理等。因此，在解题过程 中，我们应结合漫画画面，进行全面分析，看看漫画的寓意 与教材中的哪些观点、原理相吻合，找准切合点。
阅读漫画《跟不上趟》，老汉之所以“跟 不 上趟”，其原因是市场调节具有 （ ） A．开放性 B．竞争性 C．自发性 D．滞后性 【解析】漫画的上方是鸡蛋市场行情的变化曲线，而下 方对应的是养鸡老汉的表情及反应。联系教材看，从价 格形成、信号反馈到产品产出，市场调节都有一定的滞 后性。所以本题应选D。
漫画《变戏法》主要讽刺了现实生活中某些人 A．夸大其词，不坚持从实际出发 B．强调客观，不重视主观的努力 C．急于求成，不注重量的积累 D．否认实践，不坚持实践第一
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【解析】漫画《变戏法》主要讽刺了某些领导虚报成绩，欺上瞒下，没有 从实际出发的表现。这种做法是错误地发挥了主观能动性，B说法错误；C、 D两项没有体现。故选A。
第四、审漫画寓意。如果说直观意义反 映的只是漫画的表面现象，那么背后必 然隐藏着深刻的寓意，这就是漫画所要 揭示的真正主题。能否挖掘出漫画的寓 意，是审题的关键。
漫画《钱眼钻不得》警示我们 ①金钱是一切人间罪恶的根源 ②必须反对和抵制拜金主义，树立正确的金钱观 ③应树立正确的人生价值观，正确地认识和处理金钱与 人生的关系 ④应正确对待贡献与索取的关系，只讲奉献，不要索取 A．①② B．②③ C．①④ D．③④