漫画题的解答技巧
高考漫画题的解答技巧
漫画题题型
漫画题是指把漫画从图片转换成文字表述的一种考题.常见题型有：
5、漫画作文
03
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3、拟写标题 4、拟公益广告
02
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请说明下面漫画的题面内容，并揭示其中的寓意。
标题：如此团结/如此划船/划船者
简要说明下面漫画的寓意，并为它拟定一个标题。要求：寓意的字数在15至30之间；标题不超过4个字，标题与寓意之间具有相关性。
寓意：讽刺了社会上的一些虚伪的人，他们表面上看很有集体团结合作感，实际上却暗中借此为自己谋私利。
谢谢!
仔细观察下边这幅漫画，为漫画拟写一个标题。
小树需要更广阔的天空；
溺爱是害；
“树”下长不成“树”；
还“我”生存空间；
有时，爱也是害；
爱与碍
沉重的爱/扭曲的爱
爱？害！
题型4、编拟公益广告
请根据漫画内容设计一条公益广告语。要求：体现画意，通俗易懂，有一定文采。
答案示例：
一吸酿成千古恨
巧用修辞
莫以好奇轻试毒，试毒是条不归路
题型1、画面描述题
解题方法： 1、仔细观察整体画面 仔细观察画面上的背景（如：人物，人物的服饰、动作、表情，标题以及其他文字信息等 ） 2、抓住特征客观描述画面 抓住能反映画面寓意的特征进行详细描绘，描述时只要求对漫画内容本身加以说明，不可超越漫画所给图文信息进行添枝加叶，不可用主观想象代替画面中并不存在的东西。 3、 注意说明的顺序 对于漫画的说明，在整体上要做到“总──分──总”，即起笔一句点明介绍对象，介绍人物时，可按照“穿着（从上到下）──动作──神态”这样的顺序进行说明，自然主次分明、条理清晰。
专题06 漫画类材料题解题技巧(解析版)
专题06 漫画类材料题解题技巧一、题型概述漫画类简答题的特点1．命题形式比较简单且角度新颖，往往以辛辣的讽刺手段来揭露问题的实质，用形象生动的形式来启迪人领会深刻的道理。
2．题目体现社会热点问题，具有强烈的时代感和现实感，激发人们的责任意识。
3．能力考核要求高，需要具备较强的观察判断能力、比较鉴别能力、知识迁移能力。
二、方法技巧一．解答漫画类简答题的思路。
1．剖析漫画：全面观察漫画，包括观察漫画中人物的动作、语言、表情等，并理清漫画各元素之间的内在的联系，重视对漫画标题的分析，全面理解漫画的内涵。
2．联系教材：联系教材知识，结合漫画寻找解题依据。
漫画所要揭示的问题，往往就是我们在教材中学过的基本知识。
因此，应结合教材知识，从多角度、多层次分析漫画要说明的问题，透过漫画看问题本质，把握好要解决的问题。
3．解答问题：面对漫画揭露的问题，找出相应的措施、策略、办法。
在解答问题时，同学们思维的角度尽可能多样化，从学过的知识中寻找答案。
二．解答漫画题应注意的问题：1、看标题。
标题对揭示漫画的寓意起着画龙点睛的功效。
2、看文字。
对于正确领会漫画的寓意具有帮助作用。
3、观察漫画看画图。
找到真正寓意。
4、做漫画题要注意认真对比分析，找到与教材知识的结合点，用一定的政治术语有条理的组织答案。
诚然需要同学们平时学习或复习中要注重基础知识的训练。
【例题展示】例：两幅漫画分别体现了道德与法治课上的哪些道理【答案】漫画一：①我们要发扬团队精神，确立共同目标。
我们要把个人发展目标与团队奋斗目标结合起来，个人行动与团队行动保持一致，想团队之所想，急团队之所急，自觉服从团队安排。
②团结就是力量，干事业，做事情，如果大家心往一处想，劲往一处使，把个人的力量汇集在一起，就会形成强大的合力，战胜个人无法战胜的困难，完成个人无法完成的任务。
漫画二：①竞争需要合作。
在竞争中合作的越好，竞争的力量就越强，成功的可能性就越大。
②要树立协作互助、合作共享的观念，学会在合作中竞争，在竞争中合作，竞争合作求双赢。
漫画选择题解题技巧+课件-2025届高考政治一轮复习统编版
四、真题演练
5.（2024，湖南，T8）漫画《肯做好事，还要会做好事》(作者：郑 辛遥)给我们的哲学启示是（ ）
①全面把握客观实际，是肯做好事达到积极效果的前提② 方法论比世界观更重要，“会做”比“肯做”更不容易③ 辩证否定的实质是扬弃，“会做”是对“肯做”的否定④ 正确发挥能动性，才能实现由“肯做”到“会做”的转变 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
三、解答漫画选择题时，可以遵循以下步骤：
1.要仔细阅读题目，包括认真阅读选择题的题干和题肢，理解题目要求；仔 细观察漫画中的每个细节，包括人物表情、动作、语言、场景等，有时候正 确答案可能隐藏在漫画的细节之中，不要忽视任何可能的线索。 2.理解漫画寓意：形式表达内容，透过漫画的每个细节，尝试理解漫画所要 传达的深层含义或寓意，将漫画内容与所学的理论知识联系起来，比如政治、 经济、文化、社会等方面的内容。 3.分析选项：分析每个选项，看它们是否与漫画内容和理论知识相符合。排 除那些明显错误或与漫画内容不符的选项，在剩余的选项中，比较它们与漫 画内容和政治理论的契合度，选择最符合的选项。
四、真题演练
1.（2024，浙江1月，T15）漫画《自律》（作者：词穷诗人七叔） 讽刺了一种社会现象。根据马克思主义人生价值观，类似情况下的最 优选择是（ ）
A.恪尽职守牺牲自我 B. 拒绝诱惑保护自我 C. 恪尽职守兼顾自我 D. 拒绝诱惑放飞自我
四、真题演练
2.（2024，湖北,T13）下图漫画揭示的哲理是（ ） ①实践与认识的同一是对立中的同一 ②认识的真理性要在实践过程中反复检验③认识都能 与实践达到具体的历史的统一
三、解答漫画选择题时，可以遵循以下步骤：
高考政治漫画题解题方法
高考政治漫画题解题方法高考政治漫画题解题方法(1)认真审题。
审题是解题的前提和基础，漫画试题主要是读懂漫画的起直观意义及所蕴含的深刻道理。
(2)联系教材，结合漫画进行全面分析。
(3)据试题类型准确作答：第一，漫画类选择题。
要根据题干的规定性，结合漫画寓意，对选项逐个分析，然后决定取舍。
单选题，只能够选出一个与漫画寓意最符合的选项;不定项选择题，凡符合漫画寓意都要选，排除法是解答此类题的比较好的方法，一般情况下，错误选项要排除(逆向选择题除外);与漫画寓意无关的选项要排除;观点本身模凌两可的也要排除。
第二，做主观性漫画题。
除了要准确诊断出漫画的寓意外，更重要的是要能够运用教材的知识对漫画所揭示出来的问题进行分析。
一析(剖析漫画)、二联(联系教材)、三解(解答问题)是做好主观性试题的三大步。
从现行的中考试题来看，中考题型在变化上更贴近于社会生活实际，试题的难度往往是“题在书外，理在书中”，单纯的纯记性的东西在整个中考中并不多见。
因此，各位同学在整个复习备考工作中一定要在掌握基础知识的同时，加强各种题型的训练，以提高自己分析问题、解决问题的能力从而以充足的理论知识和实践能力来应会中考，考得好的成绩。
高考政治漫画题解题技巧解答漫画类选择题，第一步需要读透漫画的情景，把握漫画的主题。
首先，漫画多意在讽刺社会现象，要重视“导语”并能从中领悟立意;其次要仔细观察漫画中有几个要素(人物、动物、物品、图形等)，并加以筛选，区分出主次，谨防遗漏或走偏。
其次，要理清要素之间的关系，特别是结合漫画标题的提示及试题题干的指向，明确它们之间的内在联系。
进而把握漫画本身寓意并深入体会它对我们的启示(如从经济、哲学、文化、政治等方面的启示)。
第二步则要将漫画、题干的要求，教材的相关内容联系起来理解、分析、判断、作出选择，然后按照选择题的解题方法解题。
巧解漫画类选择题，除了采用解答选择题的常用方法外，还可采用“口诀”法解答。
考生应牢记下列口诀：图画要看全，褒讽弄明显，题旨是什么，联系课本选。
高考漫画题解题技巧
高考漫画题解题技巧漫画题寓意深刻，形式活泼，且有很强的时代性和现实性。
解答好漫画题主要做到“三步走”① 析漫画，点本意首先，要观察漫画的寓意;其次，观察漫画的标题，这是沟通漫画与教材的桥梁;再次，观察漫画中的文字。
② 连教材，觅“结合”试题在书外，理论在教材。
在观察漫画的基础上，联系教材的有关内容，多角度进行分析，寻找漫画与教材的结合点，这是解题关键。
③ 组答案，亮观点针对漫画所反映的问题，抓住漫画和教材的结合点，亮出观点，组织答案，这是解答漫画题最重要的一步。
1、先读题后读文。
读题时注意从题干中找出“题眼”即答题关键点，带着问题读文，使阅读具有明确的目标。
2、读文时，要注意整体把握文章的主要内容和中心意思。
3、准备答题时，必须再次细读题目，找准“题眼”。
4、答题时，具体题目涉及到相关段落，要对这些段落反复研读;如涉及全篇，则要再读全文。
1、文章体裁：诗歌、小说、散文抒情散文、叙事散文、剧本、说明文、议论文2、记叙文六要素：时间、地点、人物、事件、起因、经过、结果3、散文种类：1叙事散文2抒情散文4、散文特点：形散而神不散。
5、小说种类：长篇小说、中篇小说、短篇小说、小小说。
6、小说三要素：人物、环境、情节开端、发展、高潮、结局。
7、记叙文的表达方式：记叙、议论、抒情、描写、说明。
8、找主题句：找首段或尾段的议论、抒情句。
9、文眼:标题是“文眼”，统帅全文新闻;有时交代主要人物、故事情节，有时交代主要事、物“物”象征意义;有时还是“线索”。
10、材料组织特点：紧紧围绕中心;选取典型事件;剪裁得体;详略得当。
第Ⅰ卷选择题共36分一15分,每小题3分1.【字音辨析题】答题技巧：常见字注音正确的可能性小。
生僻字一般不会标错音。
审清题干，用排除法是较好的方法。
2.【字形辨析题】答题技巧：“形近而音”不同的别字。
生僻字一般不会错。
平时多积累。
3.【词语运用题】凭语感去选择自己认为的最佳答案，一般有两种类型：答题技巧：对词义的理解，先拿你最会的词语去排除，对词语的运用，一定要在上下文中找到相应的信息，重点是「使用场合上的搭配」。
漫画类题目答题技巧
漫画类题目答题技巧
以下是 8 条漫画类题目答题技巧：
1. 一定要仔细看漫画呀！就像你走路要看清路一样，不仔细看怎么能明白漫画在讲啥呢！比如这幅漫画《父与子》，要是不仔细看他们的表情和动作，怎么能体会到其中的趣味和情感呢。
2. 要注意漫画中的细节呀，那可都是关键线索！这就好比侦探找线索，一个小细节可能就是解开谜团的关键。
像那幅《灌篮高手》的漫画，球服上的号码都可能有特殊意义呢！
3. 把自己代入漫画场景中去，感受一下！哎呀，这不就像你自己在经历那些事儿一样嘛！比如看到一幅冒险漫画，你就想象自己也在和主人公一起冒险，这样更能理解题目啦。
说真的，试试就知道多有趣啦！
4. 想想漫画背后的寓意呀，别光看表面！这就如同挖宝藏，深层的东西才更有价值呀！像那幅环保主题的漫画，不深入思考背后的意义，怎么能答好题呢，对吧？
5. 多和小伙伴讨论讨论呀，三个臭皮匠还顶个诸葛亮呢！一起聊聊那幅漫画，说不定别人就有新的发现和想法。
“嘿，你看这幅漫画这里是不是这样理解的呀？”这样探讨多有意思！
6. 学会分析漫画的整体氛围，是欢快的还是紧张的呢！这就像感受天气一样明显呀！比如那幅搞笑漫画，整体氛围就是轻松愉快的，答题的时候可别理解错啦。
7. 别着急回答呀，多想一想再下笔！就像起跑前要做好准备一样，可不能仓促行事啊。
看到漫画，先在脑子里过一遍，再答题，这样才靠谱呀！你说是不是？
8. 平时多积累漫画知识呀，这可太有用啦！就像给自己的知识库添砖加瓦一样。
当你积累得多了，再看到新的漫画题目，那不就轻松多啦！
我的观点结论就是：掌握这些技巧，漫画类题目就能答得更得心应手啦！。
漫画,图表,徽标三大类型图文转换答题技巧及演练
漫画,图表,徽标三大类型图文转换答题技巧及演练一、漫画答题技巧1.读画面，把握画面要素。
漫画常用简单而又夸张的手法，勾画出幽默、诙谐的画面，用以说明某种观点。
因此应当先对漫画有一个整体的了解，把握主题或方向。
要通过整体阅读，搜索并提取关键信息，如主要人、物的特征，画中人物的言行等。
2.巧联想，探究画面寓意。
在审读、想象的基础上，将画面信息与现实生活相联系，深入揣摩作者的创作意图。
要学会由“实”及“虚”，由表及里，挖掘漫画隐含的信息，比如讽刺对象是什么等，再结合漫画整体，进一步提炼画面的寓意。
3.抓关键，客观描述画面。
描述画面，就是用描述性的语言介绍画面的内容。
描述时一定要仔细观察画面上的人或物，抓住人物的动作、表情、语言等，采用恰当的表达方式，按照一定的顺序描述。
一般有以下几种顺序：从左到右、从上到下、先主后次等。
二、图表答题技巧1.仔细读图，准确捕捉信息。
对试题中的图表要认真观察，先对图表资料有一个整体的了解，把握其主题。
要通过整体阅读，搜索有效信息。
对于表格，要找出其中所含的信息，如比较对象、比较角度及项目、各种数据及变化特点等;对于流程图，要抓住其中的时空、逻辑顺序等。
2.查找变化，找到比较角度。
查找变化，是审察图表中比较对象在不同的阶段里的变化，例如数字的增减等。
找到比较角度，是比较的开始，也是关键的一步，就是找到两个或多个说明对象的比较点，从中找出规律性的东西，再按题目要求归纳概括。
3.把握要求，简要归纳概括。
根据题目要求进行回答，才能有的放矢;同时，题目要求往往对内容有一定的提示性。
因此，分析题目要求和图表信息，就可准确回答问题。
要正确分析图表中的内容，重点分析说明对象之间的相互联系，要注意其相同点、不同点、变化及其趋向等，在此基础上，总结出事物的特点及发展的规律等。
三、徽标答题技巧1.把握徽标特点。
徽标类题目一般要求描述徽标的构图要素、概括构图要素的寓意等，因此观察徽标图时要注意看清图中有哪些线条、文字、图形，颜色、大小、位置是怎样安排的，从文字、数字、地点、时间、人等角度阐释徽标的主题和寓意。
漫画答题方法
漫画是一门绘画艺术，是对现实生活直接或间接的反映，它常用简单而又夸张的手法，勾画出幽默诙谐的画面，表达作者对真善美的歌颂，对假恶丑的鞭笞。
题型常以拟标题、说内容、揭寓意或谈启示或依据漫画作文等形式出现。
1.读准漫画标题标题是漫画的“眼睛”，往往揭示漫画的内容和主旨。
读准漫画标题，可以透视整幅漫画的含义，准确领会漫画所蕴涵的主题思想，从而把握答题要点。
2.细察漫画主体漫画主体即漫画本身，它由诸多要素整合而成，如图中人物的动作、语言、表情等。
图中的每一个细节都对漫画寓意有一定的提示作用。
解答漫画题时，一定要细察漫画主体，尤其要注意画面中那些夸张变形或特别显眼的要素，这样才能准确领会漫画寓意。
3.品味漫画文字有些漫画，仅靠图画语言是无法将作者的意图完整表达出来的，所以常常配有言简意赅、画龙点睛的文字。
这些文字往往会成为解读漫画寓意的金钥匙。
我们要仔细品味漫画中所有的语言文字，认真思考这些文字中所隐含的观点，这样才能把握答题要点。
4.寻找生活依据每一幅漫画都是对现实生活直接和间接的反映，都具有一定的生活时事背景。
所以，解读漫画还要跳出画面，联系生活时事，想想周围有没有漫画中所要歌颂或批评的对象，这是正确解答漫画题的重要途径和方法。
5、关注漫画的表现手法漫画常用拟人、联想、夸张、拟物、对比等表现手法来反映现实生活,要能看懂漫画,特别要注意画面中那些夸张变形或特别显眼的元素。
漫画是用讽刺与幽默的方式来表达哲理、反映现实的艺术。
一幅漫画主要由标题、主体、画注三部分构成。
标题即题目，往往告知人们漫画的主题思想；主体是画面各“因素”构成的画情画景；画注是对画情画景的提示与注解。
通过对这三部分的仔细品味，就能从整体上概括其寓意。
下面结合近两年中考漫画试题，具体谈谈漫画题的类型及解题技巧。
1．通过漫画的标题解读漫画的含义。
标题可以说是漫画的“眼睛”，这个“眼睛”反映着漫画的“心灵”，往往提示了漫画的内容或画旨。
因此，我们在审漫画题时，首先要看漫画的标题是什么，这样就容易弄清漫画的寓意所在。
漫画分析-2023年中考语文三轮冲刺知识点答题注意真题解析专项练习(原卷版)
2023年中考语文三轮冲刺知识点+答题注意+真题解析+专项练习漫画分析（原卷版）漫画，是夸张的艺术，由于其形式特殊，有些漫画并非一下子就能弄清其讽刺的现象或揭示的道理，因此，解答漫画题要讲究一定的技巧：①通过漫画的标题解读漫画的`主题或含义。
标题可以说是漫画的“眼睛”，这个“眼睛”反映着漫画的“心灵”―――往往提示了内容或画旨。
②结合漫画的形象来思考其寓意。
漫画是一种艺术手法，它是通过直观形象来说明道理的，因此，分析漫画的形象是理解漫画的另一个关键点。
③透视夸张手法了解漫画意图。
漫画是夸张的艺术，它故意将生活中的现象变形，产生既出人意料又在情理之中的效果，因此，解读漫画，不妨先分析其夸张的手法。
④联系漫画中的文字说明来理解漫画。
有些漫画的内容，作者无法用图画的语言来表达，就只能借助于文字语言。
所以，若是碰到带有文字的漫画，就要对画面中的文字进行解读，明了漫画作者想借助于这些文字向读者传达怎样的信息，文字和漫画到底有怎样的关系。
⑤联系生活实际来理解漫画的要义。
漫画是作者用图画的语言，来表达自己对真善美的歌颂，对假恶丑的鞭挞；是现实生活直接或间接的反映。
因而要看懂漫画，不妨将漫画的直观图像所反映的内容同生活、社会实际联系起来，想想自己周围有没有漫画中所要歌颂或讽刺的对象，从而理解、把握漫画的要义。
漫画是用讽刺与幽默的方式来表达哲理、反映现实的艺术。
近年来，不少省市中考命题人将漫画改为试题，这类试题内容生动，形式多样，深受师生青睐。
了解漫画的特点，把握命题的方向，理顺答题的思路，是做好(漫)画文(字)转换题必须解决的问题。
幅漫画主要由标题、主体、画注三部分构成。
标题即题目，往往告知人们漫的主题思想;主体是画面各“因素”构成的画情画景;画注是对画情画景的提示与注解。
通过对这三部分的仔细品味，就能从整体上概括其寓意。
漫画题的命题方式灵活，既有漫画独立命题，也有漫画与其他材料组合命题。
题型一般为:1、描述内容或表述过程;2、揭示内涵或概括寓意;3、拟写标题;拟写公益广告词、标语口号拟写对联、扩展语句;4、依据漫画作文。
中考语文“漫画、图片描述类”题目答题技巧
漫画、图片描述1、画面寓意题（1）看标题。
标题是一幅漫画的灵魂，它往往揭示漫画的主题思想。
透过标题这个切入点，可洞察整幅漫画的寓意。
（2）看画面。
漫画的画面上每一个细节都对理解漫画的寓意有提示作用。
（3）看文字。
漫画为了表达其寓意，常常配有语言文字。
画中的语言文字往往言简意赅、画龙点睛，对领会漫画的寓意很有帮助。
（4）看刻画方法。
漫画常用变形、夸张、比拟、象征、对比等方法把现实生活中某种现象展现在读者面前，在幽默中见讽刺，在诙谐中见辛辣。
漫画的这些刻画方法往往就是漫画的弦外之音，是漫画所要表达的寓意所在。
（5）看画面是否合理。
观察漫画中都有哪些要素，这些要素是否有异常表现，是否有不合常规的地方，这些异常、不合理往往需要重点思考。
（6）联系生活理解漫画。
漫画是对社会现象或社会问题进行艺术的夸张描述，不是直截了当告诉人们赞成什么或者反对什么，而是由读者根据漫画内容自行评判得出结论。
所以，找准漫画内容与现实生活、社会热点、时代焦点的联系点，是读懂漫画的重要方法和途径。
2、图片描述题（1）注重整体阅读。
对这类考题，应先对图画有一个整体了解，把握一个大主题或方向，通过整体阅读揣摩，搜索有效信息。
（2）注意图画细节。
图画中一些细节，一定不能忽视，它往往起提示作用。
比如图片说明或图片标题，或者图画中某个人物的动作（3）把握考题要求。
根据题干要求进行回答，才能有的放矢，同时考题往往对内容有一定的提示性，这样，比较分析有关内容，就可准确回答问题。
（4）选择表达方式。
是对图画进行说明还是描述，要确定好，再组织语言。
示意图、路线图、徽标等往往需要说明性文字，而摄影图片则需要描写性语言。
（5）详略、顺序得当，语言得体。
有的图画需要突出重点，有的图画需要顺序得当，用语要得体。
语文漫画题答题技巧
语文漫画题答题技巧1.看漫画的标题。
漫画的标题是漫画的眼睛,透过这个“画眼”可以洞察整幅漫画的主题。
因此,把标题同漫画的内容结合起来进行分析,这样就容易弄清漫画的寓意所在。
2.看漫画的画面及细节。
漫画是一门绘画艺术,它常用简单而又夸张的笔法,勾勒出幽默、诙谐的画面,以说明某种观点。
漫画画面上的每一个细节都对表达寓意有提示作用。
因此,一定要仔细观察画面,这样才能全面领会漫画的寓意。
3.看漫画的文字。
漫画为了表达其寓意,常常配有言简意赅、画龙点睛的文字。
因此,要认真思考这些文字中所隐含的观点,有时它会成为我们弄清漫画寓意的金钥匙。
4.看漫画的夸张之处。
漫画为了说明某种观点,常常对人物行为或场景描绘进行变形夸张,以引起人们的注意。
夸张之处往往就是漫画的弦外之音,是漫画所要表达的寓意所在。
语文漫画题例题答题误区解答例1 观察漫画《截错了》，用简洁的文字说明漫画内容。
点拨这类描述画面的题目应从两方面入手。
①抓扣细节：要仔细观察画面上的背景与人物，人物的服饰、动作、表情，标题以及其他文字信息等。
②客观描述：描述画面要用描述性或说明性的语言介绍画面的内容，描述时只要求对漫画内容本身加以说明，无需个人感受。
误区答题时，容易超越漫画所给图文信息进行添枝加叶，用主观想象代替画面中并不存在的内容。
例如答案“漫画《截错了》有着异曲同工之妙。
病人看着自己尚还‘健在’的左腿大汗淋漓，两眼发直，举着“左腿截肢”的手术报告给医生看时，医生才像忽然苏醒了一样，可这时还能挽回吗? 原来他们截错了。
”在这个答案中“有着异曲同工之妙”“可这时还能挽回吗? 原来他们截错了”都属于超越图文信息的添枝加叶，应该删掉。
答案漫画画的是一个男病人躺在床上，手上拿着写有“左腿截肢”字样的手术单，但他的右腿却被截了，左腿反而没有被截掉，他正在寻问医生。
例2 仔细观察漫画《等待》，说明其寓意。
点拨这类揭示寓意的题目也要从两方面入手。
①抓住细节，确定批判或颂扬的主体。
专题05 漫画类 (有答案解析)
【暑假阅读】非连续性文本专题05 漫画类【方法技巧】做漫画类题目时，要通过对漫画的标题、构图、画中的⼈物关系以及漫画中⼈字的观察。
将漫画中表述的内容与现实⼈活联系起来，找出它们之间相关的部分，把握漫画的深层含义。
【典型例题】例：仔细观察漫画，回答问题。
班上准备依据上面的漫画创作一幕情景剧，请你完成下面的对话。
小皮球得知奶奶病了，急忙赶到医院。
爸爸：妈，快站好，一会儿就轮到你了！奶奶：______________________________________________小皮球：____________________________________________【答案】奶奶：我站不住了，你能扶我一下吗？小皮球：奶奶，我来扶您。
爸爸，您这样对奶奶，是在教育我怎样对待父母吗？【解析】要根据情境来组织人物语言。
漫画中，父亲关心的是小狗，而忽略了生病的母亲。
奶奶的话，可以根据“奶奶病了”，向儿子提出要求，以表达自己的不便。
而此时作为孙子的小皮球，应该主动过来帮忙，并把这种意思表达出来。
注意，小皮球的话一定要有称呼。
【专项练习】一、读下面的漫画，完成练习。
网络里信息真多，有的新奇，有的诱人，有的幽默……许多没有听说过。
我们相信? 我们怀疑? 面对海量的网络信息，我们应该怎样做?（1）请你给漫画拟个题目。
（2）请你从文本中提炼两条有价值的信息。
我的提炼①：我的提炼②：（3）我们应该怎样正确对待网络信息?二、某小组从网上搜索到这样一幅漫画，请你说出这幅漫画运用的表现手法及主旨。
(2分)地球的困惑（图/冯印澄新华社发）___________________________________________________________ ___________________________________________________________三、非连续性文本阅读。
剪不断的绳子。
【道具准备】①长绳一根，短绳一根；②剪刀一把。
关于漫画题的解题技巧
关于漫画题的解题技巧
漫画题是国内考试中较为常见的一种题型，尤其是在文化课考
试中，如语文、英语等科目中，往往会出现一些与漫画相关的题目。
为了应对这些题目，考生需要具备一些解题技巧，以下是一些解题
技巧供考生参考。
1. 先看题干，再看漫画
在做漫画题时，一定要先看题干，确定自己要找什么信息，然
后再看漫画。
因为有时漫画中琳琅满目，一下子看不清要看的那个点。
所以看题干可以让我们更好地进行定位，从而更快速地找到答案。
2. 关注角色的表情和动作
漫画中的角色表情和动作往往可以传递出很多信息，因此在解
题时一定要关注角色的表情和动作，分析这些表情和动作可能代表
的含义，从而获得更多线索。
3. 注意角色的对话和思考
漫画题中的角色往往会有一些对话和思考，这些对话和思考往
往可以提供更多关于情节、主题等方面的信息。
因此在解题时一定
要注意角色的对话和思考。
4. 对比不同帧的漫画
有些漫画题是由多幅漫画组成的，而这些漫画可能存在不同的
差异。
在解题时，我们可以对比不同的漫画，分析它们之间的联系
和区别，从而获得更多信息。
5. 熟悉一些漫画元素
在解题时，熟悉一些漫画元素可以让我们更好地理解漫画和把握情节。
例如，知道漫画中的光影处理，可以帮助我们更好地理解故事情节，而知道漫画中的变身元素，可以让我们明白角色之间的变化关系。
漫画题作为国内考试中一种常见题型，需要考生具备一些解题技巧来应对。
通过以上技巧的学习和训练，考生可以更快速、更准确地解决漫画题，从而在考试中取得更好的成绩。
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第四、审漫画寓意。如果说直观意义反 映的只是漫画的表面现象，那么背后必 然隐藏着深刻的寓意，这就是漫画所要 揭示的真正主题。能否挖掘出漫画的寓 意，是审题的关键。
漫画《钱眼钻不得》警示我们 ①金钱是一切人间罪恶的根源 ②必须反对和抵制拜金主义，树立正确的金钱观 ③应树立正确的人生价值观，正确地认识和处理金钱与 人生的关系 ④应正确对待贡献与索取的关系，只讲奉献，不要索取 A．①② B．②③ C．①④ D．③④
（07高考文科综合能力测试重庆卷30题）图7是一幅题为“晚 了一步”的漫画。漫画内三句话的“想”字，体现的是 A．认识的计划性 B．认识的目的性 C．认识的预见性 D．人脑对客观事物的反映
《晚了一步》作为生活漫画，分别阐示了人们在生病、遭遇安全事故和身陷囹 圄等不同状况下的所思所想，揭示了一些人在日常工作和生活中，只重眼前、 不顾长远的思想和行为，告诉我们应及时地总结工作和生活中的经验和教训， 以更好地指导今后的人生，避免再犯同类错误。从哲学上看，在事物的具体联 系中，因果联系具有普遍性、客观性、条件性。这要求我们正确把握事物的因 果联系，提高活动的自觉性和预见性。还有，实践与认识是辩证统一的，漫画 的主题“晚了一步”说的是认识来源于实践。 不体现认识的计划性、目的性 和预见性，故选D
3．从设问要求看：问题十分简练，一般表述 为“漫画表明(说明)”、“漫画(不)能反映的 道理是”“从哲学(政治学、经济学)角度看 漫画”、“漫画体现的经济学(政治学、哲 学)道理”、“漫画体现的哲理(哲学原理)”、 “与漫画反映哲理一致的有”、“漫画给 我们的启示是”等等。
• 【解答技法】在考试中做好漫画题要做到“四看 一联系”：一看漫画的标题，标题往往会告知或 暗示漫画的主题，揭示题目的本质要求。二看漫 画的标注即提示语，能准确地把握漫画所反映的 寓意。三看漫画中的构成要素，抓住各个要素之 间的联系。读懂漫画的构图。有的漫画为一幅， 直接表达一个主旨；有的为两幅，采用对比的手 法，两幅的要对比来读；有的为多幅，表达一个 事件，一个小故事等，多幅的一定要按照顺序来 读。四看设问，明确作答范围和设问角度。五是 联系材料和社会现实。
• （07高考文科综合能力测试天津卷30题）下列成语中与 漫画《入市之梦》蕴涵相同哲理的是 • A．仁者见仁 智者见智 B．精诚所至 金石为开 • C．只知其一 不知其二 D．审时度势 趋利避害 • 漫画以当前我国经济发展过程中的股市快速上涨这一热点 问题为背景，体现了高考关注时政热点的特点。漫画一方 陎揭示的是老人看到股市的快速上涨，心情高兴，以为有 心愿就能把事情办好，唱着歌儿，拿着自己的养老金投资 股市；另一方陎揭示股市有风险，提醒人们要理性对待股 市投资。漫画总体揭示了要全陎正确看待股市。 • 本题选C
本题解题的关键就是把握漫画的眼睛――人有远虑，则无近忧。
）
• 25.漫画《物尽其用》说明，进行创造性思维需要 在实践中 • A.运用抽象思维 B.注重积累知识 • C.善于捕捉灵感 D.超越合理现象 • 此题漫画的标题是《物尽其用》，画面上是一只 刚破壳而出的小鸡，小鸡将蛋壳作为雨伞挡雨。 可见漫画的作者很善于从生活实践中捕捉灵感， 用比拟的手法生动有趣地表现了物尽其用，充分 利用资源这一主题。A、B两项虽然都与创造性思 维的要求有关，但都不符合题意。D项表述不科 学。 • C
一、认真审题 就漫画类试题而言，审题是 解题的前提和基础。只有仔细审题， 读懂漫画所蕴涵的深刻道理，才能 有的放矢，解答好漫画类试题。 第一、审漫画标题。一般漫画都有 自己的标题，这是漫画的眼睛，透 过这个“画眼”可以洞察整幅漫画 的主题。 右侧漫画《人有远虑，则无近忧》对我们的哲学启示是（ A．要坚信前途是光明的 B．要重视量的积累 C．要用联系的观点看问题 D．要坚持实践第一的观点
漫画《变戏法》主要讽刺了现实生活中某些人 A．夸大其词，不坚持从实际出发 B．强调客观，不重视主观的努力 C．急于求成，不注重量的积累 D．否认实践，不坚持实践第一
（
）
【解析】漫画《变戏法》主要讽刺了某些领导虚报成绩，欺上瞒下，没有 从实际出发的表现。这种做法是错误地发挥了主观能动性，B说法错误；C、 D两项没有体现。故选A。
二、联系教材 一般来说，试题中漫画所蕴涵的道理，往往是我们在 教材中学习过的基本观点、基本原理等。因此，在解题过程 中，我们应结合漫画画面，进行全面分析，看看漫画的寓意 与教材中的哪些观点、原理相吻合，找准切合点。
阅读漫画《跟不上趟》，老汉之所以“跟 不 上趟”，其原因是市场调节具有 （ ） A．开放性 B．竞争性 C．自发性 D．滞后性 【解析】漫画的上方是鸡蛋市场行情的变化曲线，而下 方对应的是养鸡老汉的表情及反应。联系教材看，从价 格形成、信号反馈到产品产出，市场调节都有一定的滞 后性。所以本题应选D。
2．从试题特点看：漫画形式灵活多样、丰富 多彩；漫画内容反映现实、寓意深刻；漫 画立意针砭时弊、抑恶扬善；漫画多取材 于社会现实和热点问题，具有强烈的时代 感和现实性 ；试题总体设计新颖别致、构 思精巧；表现形式形象直观、简洁明了； 考核目标德才识能、无所不包，能有效地 克服死记硬背、猜题押宝。可见，漫画选 择题是适应素质教育要求的具有“新、活、 精、巧、深、难、全”特点的新型选择题。
• （07高考文科综合能力测试山东卷17题）下列一组图片（图10)表达 的共同主题是 • A．兼顾效率与公平 B．统筹区域发展 C．统筹城乡发展 D．坚 持共同富裕 • 这是一组以当前构建社会主义和谐社会为背景的图片 第一幅表明在社 会主义市场经济条件下，收入分配要坚持效率优先，更要兼顾公平。 通过税收这一宏观调控的经济手段对高收入者实行调节，防止收入分 配差距扩大，尽可能实现社会公平，实现共同富裕第二幅是国家通过 建立完善的社会保障制度和实施再就业工程，增加人们的收入，保证 人们的物质生活水平不下降，并逐步提高，最终实现共同富裕。第三 幅是国家通过工业反哺农业、建设社会主义新农村、积极发展现代农 业等一系列措施，促进城乡统筹协调发展，实现全陎建设小康社会的 目标，最终实现城乡共同富裕。第四幅是在东西部差距日益扩大的情 况下，党和政府及时实施西部大开发计划，落实科学发展观，促进区 域协调发展，以实现共同富裕。因此，综合四幅图片，它们的共同主 题是国家大力加强宏观调控，努力推进社会主义共同富裕这一目标的 实现。故选D。
B
（07高考文科综合能力测试山东卷23题）下列 古训名言与漫画(图11)启示的人生哲理相一致 的是 A．尽信书，则不如无书。(《孟子》) B．君子耻其言而过其行。（《论语》） C．善者不辩，辩者不善。(《道德经》) D．博学而无穷，笃行而不倦。(《札记》
这是一道漫画和古语相结合的试题。漫画的寓义是：在社会生活中总有一些夸夸其 谈的人，说尽大话、套话、虚话，不愿意踏踏实实地为人民服务，把对为人民服务 的工作流于形式，而不去认真落实。题肢中，《孟子》的“尽信书，则不如无书” 是说，一味地迷信于书本，还不如不要书本。这里强调实践是认识的来源，知识只 有回到实践中去，才能得到检验、运用和发展。《论语》中的“君子耻其言而过其 行”是说：君子应以说得多做得少，而感到羞耻。告诫人们要少说多做，而不要只 说不做或多说少做。《道德经》中的“善者不辩，辩者不善”寓意是：善为的人是 用行动和作为来说明问题的，不需要辨白；而总是夸耀自己行为的人未必是真正的 善为之人，是用语言代替了行动啊。这就要求我们应“敏于言，讷于行”。《礼记 》中的“博学而无穷，笃行而不倦”意思是，要广泛地猎取，培养充沛而旺盛的好 奇心，唯有博大和宽容，才能兼容并包，使为学具有世界眼光和开放胸襟，真正做 到“海纳百川，有容乃大”；既然学有所得，就要努力践行所学，使所学最终有所 落实，做到“知行合一”。从漫画寓意和各项题肢的含义可知，B符合题意。正确
（07高考政治江苏卷第14题）从右边漫画中 可以看出：“生活导师”的忠告实质上否认 了 A．人是一种自然存在物 B．人与自然界的有机联系 C．人生活在多重社会关系之中 D．人的活动的有意识性 这是一幅生活漫画，揭示了由于各种原因，在发展社会主义市场 经济的现实过程中，人与人之间出现诚信危机，变得隔膜、互不 信任、互相猜疑，因此“生活导师”忠告人们不要随便与陌生人 交往，要保护好自己。事实上“生活导师”由于没有正确认识人 与社会的关系，夸大了社会、他人对自己的危害，要求人们把自 己封闭起来，是非常错误的。人既有自然属性，又有社会属性， 社会属性是人的最主要、最根本的属性。因此我们要正确认识和 处理个人与社会、集体、他人的关系。因此，结合起来看，本题 应选C。
第三、审漫画语言。要仔细品味画中的语言文字，认真思考 这些语言文字中所隐含的观点，有时它会成为我们弄清漫画 寓意的金钥匙。
【例3】右图这幅漫画主要说明 （ ） A．劳动者要服从厂长领导 B．劳动者要遵守职业道德 C．企业经营者在企业中处于核心地位 D．企业经营者要提高自身思想政治素质 【解析】“在这儿我是法人，我说的话就是法”，这是一种错 误思想，是思想素质不高和法制意识淡薄的表现。漫画启示我 们企业经营者要提高自身思想政治素质。故选D项。
口诀：“画面要看全，褒漫画《只要来钱，尽管污染》从历史唯物主义角度给 我们的启示是 • A．经济发展与环境保护是对立统一的关系 • B．要从整体出发，正确处理好经济发展与资源、环境的 关系，统筹人与自然和谐发展 • C．规律是客观的，经济发展不能以牺牲环境为代价 • D．要坚持正确的生态价值观 • 【解析】题干限定的角度是历史唯物主义。选项A和B是 辩证法的道理，选项C是唯物论道理，选项D价值观属于 社会意识，是历史唯物主义的观点，故选D。
三、准确作答 理解题干，分析题肢，明确要求，正确选择是漫画选 择题的归宿。要根据题干的规定性，在准确审题的基础上， 结合漫画寓意，对选项逐个分析，然后决定取舍。题目的选 择要求往往是限定了知识 、答案的范围：是选观点正确的， 还是选观点错误的；是应该坚持的，还是应该反对的；是给 我们的启示，还是反映的什么道理；是经济学的 、政治学 的、还是哲学的等。此外，还要特别注意题干中的关键词， 它往往决定选择题肢的正确与否。