小学三年级英语下册 My Family 课件

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人教版三年级下册英语第二单元课件PPTUnit 2(全)

重点词汇
me
mother
sister
brother
grandfather
grandmother
书面语 mother
口语 mum
father
dad
grandmother
grandma
grandfather
grandpa
单词巧记
grandmother →grand（重要的）+mother（母亲） grandfather →grand（重要的）+father（父亲）
Grandma，grandpa， Sister，brother； All my family Help each other.
1.跟着录音学唱。 2.全班齐唱，然后分小组唱。
Unit 2 My family
Part B 第三课时
重点词汇回顾
1.家庭成员：mother father（dad） sister brother grandmother（grandma） grandfather（grandpa）
Unit 2 My family
Part A 第三课时
Let’s spell
pen 钢笔
leg 腿
ten
rd chant.
ten，/t/-/e/-/n/，/ten/ pen，/p/- /e/-/n/ ，/pen/
leg，/l/-/e/-/g/，/leg/ red，/r/-/e/-/d/，/red/
Part A 第二课时
Let’s learn
man dad father
woman mum mother
听录音，并跟读。
father dad mother mum man woman

三年级下册英语课件-Unit 2 My familyLesson 1 我的家庭成员们人教(PEP)(共24张PPT)

Let’s talk. — Is the boy Sarah’s brother? — Yes, he is. — Is the woman Sarah’s mum? — Yes, she is. — Is the man her dad? — No, he isn’t.
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Let’s do ①She is my _____.（father, mother） ②He is my _____.（father, mother） ③My mother is a _____.（woman, man） ④My father is a _____.（woman, man） ⑤— Who’s that boy?
He’s Tu Tu/Tu Tu’s…
woman mother
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Unit2MyfamilyPartBStarttoread(课件)人教PEP版英语三年级下册

love me, too.
Sarah’s mber
4
—Your grandma? —No, she isn’t.
3
—Your brother? —Yes, he is. He’s Tim.
2
—Who’s that woman? —She’s my mother.
迁移创新
Watch中 and enjoy
Family= Father and mother, I love you!
f = father a = ?and m = m? other i = ?I l = ?love y = y?ou
迁移创新
Read a中poem
I have a small family. Grandma, grandpa, mum, dad, and me. All my family help each other. All my family love each other.
family./This is my .../What about your family? 向朋友和同学介绍自己的家
庭成员，并对家庭成员进行进一步的描述。（应用实践）
4 通过了解Wu Binbin家庭照片墙的布置，进一步感受家庭的温馨；通过介绍家人信
息，进一步形成热爱家庭、关爱家庭成员的积极情感，感受从“小家”到“大家”
1
I have a big family. It’s China. All my family help each other. All my family love each other. I love my family!
2
课堂小结
sister
mother (mum)

PEP人教版三年级英语下册第二单元课件

Hello, I*m ________. This is my family. This is my ....
…\
I love my family!
[
Let's chant
点击画面播放视频
Grandma, grandpa#
氏 Sister, brother:
All my family
each other.
Thats the son - small, small, small. 那个是儿子--小，小，小。 They are a family, one and all! 他们是一家人，都是一家人！
/ The man i/ ： He is
tall.
▼
the father.
The woman is the She is not so tall.
(A ) 3.那是儿子。
A. That1 s the son.
B. That1 s Sam. C. That1 s the sun.
(B ) 4.他们是一家人。 A. You are a family. B. They are a family.
C. We are a family.
(B ) 5.我的朋友不太高。
春 Who's
Unit 2 My family
Part A Let's spell
PEP •三年级下册
Let's sing
Can you read them?
d
Can you read them?
black
crab
It is red. It has ten legs.
& Let's spell

人教版三年级英语下册(三起点)Unit 2 My family 课件

man 男人
【复数形式】 men
【例句】 Yao Ming is a man. 姚明是一个男人。
This man is my teacher.
Try 这个男人是我的哥哥。
This man is my brother.
father 爸爸
【拓展】dad(口语)爸爸;爹爹【例句】 My father is a superman. 我的爸爸是一个超人。
Nice to meet you.
Nice to meet you.
游戏时间
猜人:请一名学生到前面，蒙上他／她的眼睛，再叫一名学生说几句英语，让全班学生问：Who’s that boy/girl?猜的人说：He’s… /She’s…猜对了，就蒙住说话学生的眼睛，继续游戏。（在游戏过程中播放英语歌曲，创设愉快氛围。）
Sum-up
重点词汇
重点句型
1 Who‘s that man? 那位男士是谁呀？
2 He's my father. 他是我的爸爸。
Homework
Homework
1、熟读“Let’s talk”部分。
2、准备一张全家福照片。向朋友介绍你的家人。
Unit 2 My family!
人教版(三年级起点)三年级下册
【句型结构】 Who + be + 名词/代词?
Contents
Who’s that boy?
He is my little brother.
重点句型二
She’s my mother. 她是我妈妈。
【详解】此句为介绍他人身份的常
见句型。
【句型结构】 He/She + is + 身份/姓名。

新人教版PEP小学英语三年级下册《unit2 My Family》课件

This is my brother.
This is my sister.
What’s missing?(哪个不见了)
brother
grandma
grandfather
What’s missing?(哪个不见了)
grandfather
grandma
brother
What’s missing?(哪个不见了)
My Family
family(家庭）
This is Dou Dou’s family.
This is Bei Er ’s family
.
This is Yang Yangyang’s family.
This is Mike’s family.
grandfather (grandpa) 爷爷；外公
brother
grandma
grandfather
Liu Xing’s family
This is my grandfather. This is my father. This is my sister.
Hi,I’m Liu Xing. This is my family.
A B
This is my mother. This is my brother. This is my grandmother.
This is my___.
This is my___.
This is my___.
This is my___.
sister
（姐姐、妹妹）
brother
（哥哥、弟弟）
This is my brother.
This is my sister..
This is my sister.

省级优秀课件人教版小学英语三年级下unit2 My family B Learn

第三关：Show time
看着自己带来的照片，向你的同桌介绍你的家人吧！开心的讨论起来吧，两分钟后请几位同学上台表演！
介绍自己： Hello! I’m...（姓名） I’m from... I'm...（年龄）介绍家人： This is my family. This is my…（家庭成员） I love my family.Thank you!
PEP人教版三年级英语ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ册
Unit2 My family
我的家庭
BA LLeet’ts’sletalrkn
1. 课件标题：《My family》
2. 课件章节：PEP人教版小学英语三年级下册第二单元 B Let's learn
目录
• 1. Lead-in. (P5-6) • 2. Presetation. (P7-15) • 3. Consolidation. (P16-19) • 4. Extension. (P20-23) • 5. Homework. (P24)
man father
--Who’s he…? --He’s Xiao Huihui.
He/She’s Xiao Huihui’s
family
woman mother
.
第一关：Meet my family
Hi, I’m Mike. This is my family. Look, this is my grandmother.
sister 姐，妹
Let’s chant（填空)
Brother, brother . This is my brother . Sister , sister . This is my sister .

My family人教版三年级英语PPT课件

Read and find
/e/ ten pen leg red egg elephant friend welcome
/i:/ we me she he
字母e 在重读闭音节中发短音/e/ 在重读开音节中发长音/i:/
Summary
/e/
ten
pen
leg
red
Homework
1.听读今天所学的内容Unit 2 第1-2课时
My family
人教版三年级下册英语课件
汇报人： X X 汇报时间：202x
Presentation
mother mum
father dad
son
man
woman
Who’s that woman? She’s my mother.
He’s my father. Who’s that man?
Nice to meet you.
Hi, Dad. This is my friend, Amy.
Nice to meet you, too.
Production
A: Who's that man/ woman/ boy/ girl ? B: He's/ She's my ...
Word bank: father mother teacher friend
ten
pen
leg
这些单词含有元音字母e，而且字母e都发短音/e/。
red
Practice
Can you read these words? Read, listen and circle.
1. red leg 3. ten red
2. ten pen 4. seven pencil

三年级英语下册 unit 2 my family课件

是……
12/8/2021
重点句型
介绍家庭成员的句型： This is my+表示家庭成员的词. 【注意】this用来指代距离说话者较近的人或物。若要指代距离说话者较远的人或物，要用that。
12/8/2021
看图，帮杨阳洋向大家介绍一下他的爸爸。
This is my father.
快拿出你家人的照片，并向大家介绍吧！
Unit 2 My family
Part A 第一课时
12/8/2021
Let’s talk
12/8/2021
课文翻译见下一页
课文翻译
那位男士是谁呀？他是我爸爸。嗨，爸爸。这是我的朋友埃米。很高兴见到你。见到您也很高兴。
12/8/2021
对话操练
1.跟着录音读第14页Let’s talk部分的对话。 2.三人一组练习Let’s talk部分的对话。 3.请几位学生分角色读对话。
发
发
音
音
舌
口
位
型
图
图
12/8/2021
Read, listen and circle.
听录音，完成课本第16页的听力题。
听力录音原文：
1.leg 2.ten 3.red 4.pencil
12/8/2021yellowegverywell
elephant
yes bed
读一读，拼一
拼。
12/8/2021
12/8/2021
Unit 2 My family
Part A 第三课时
12/8/2021
Let’s spell
pen 钢笔
leg 腿
12/8/2021
ten

人教PEP版英语三年级下册Unit 2 My family Part A Let's talk课件

Take out your family picture, and talk about your father with your partner.
Who's that man? He's my father.
Let's guess
Yao Ming
-Who's that ...? He is ....
Let's read
Who's that man? He's my father.
Hi, Dad. This is my friend, Amy.
Nice to meet you.
Nice to meet you, too.
Language points
Who’s that man?
He’s my father.
A. Who's that boy? B. Who's that man?
( A )3. 初次见面，别人说Nice to meet you, 你应该说：
A. Nice to meet you, too! B. Nice to meet you!
Exercises
二、连词成句。
1. ①is ②This ③Amy (.) __②__①_③____________________
Nice Htoelmloe,.e.t. FyWinoeeu..lcTohmaen.k you.And you?
NHicewelleoIlt,l’om..HytT.ooem.hvuoH’esea?.orenmwyktsyya.orfuea,ther.
Practice
Who's that man?
He's my father.

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Fra bibliotek爸爸

爸爸今年40岁，双鱼座，喜欢蓝色。他在家里总是担任着教育我的“一把手” 工作，而他对于这个工作总是乐此不疲。在我面前他总是一副高高在上、语重心长的样子。他经常和妈妈联合起来“对付”我。
妈妈
• • 妈妈今年38岁，射手座，喜欢紫色。她在家里是“二把手”，她和交谈比较频繁，所以她那爽朗的笑声、温暖的话语在我脑海里留下了深刻的印象。 • 如果说爸爸是我的“地狱”，妈妈则是我的“天堂”。
我
• 我是一个自信、开朗的女孩，狮子座，尤其喜欢绿色，因为绿色代表生机勃勃。 • 唉，谈到家庭地位，我比较苦恼，因为我总是扮演“受害者”。 • 我有时会激动过头，也有时会深沉郁闷。如果把家庭比作一部戏，虽然我是 “受害者”，但也因此成为这部戏的主角。
各自的性格
先谈爸爸。爸爸是一个有点自大的人，就因为他这种性格使我经常会受气。妈妈稍微好一些，不过，她也有一个不好的性格：脾气暴躁。也因为这个性格，我免不了会受到一些责骂。谈到我，唔……性格还不错，就是平时动作有些慢。如果说爸爸是我们家的“太阳”，妈妈则是我们家的“月亮”，而我就是家庭中璀璨的“星星”。
My Family
一、一家人
二、爸爸……
三、妈妈……
四、我……
五、各自的性格……
六、各自的爱好……
一家人
我们是快乐的一家人，生活在一个温馨的家里。爸爸妈妈总是在这个家里担任着教育我的角色，而我总是担任着被教育的角色。在这个家里，我们各自有不同的特点，想知道我们的故事吗？那就拨动你的鼠标接着往下看吧。
各自的爱好
还是先谈爸爸，因为他的爱好比较鲜明，那就是：sport（运动）！从他嘴里常常听到的就是：我去打球了！妈妈，总是个不大爱运动的家伙。常常我和爸爸在操场上跑步，她就独自坐在操场中间休息（也许家务活做多了）。我的爱好比较丰富：春天爱养植物；夏天爱游泳；秋天爱郊游；冬天爱堆雪人。