WindowsXP操作系统实训和习题
中文windows xp操作系统上机操作练习题
中文windows xp操作系统上机操作练习题一、桌面相关属性设置:1.设置桌面主题为“WINDOWS 经典”,桌面背景为“WINDOWS XP”。
2.请在桌面上显示或取消“我的电脑”图标。
3.设置等待5分钟后,使用滚动字幕“考试中,请勿动!”。
4.设置屏幕外观,色彩方案为“橄榄绿”、字体大小为“大字体”;并设置活动窗口标题栏的颜色为红、蓝相间色,标题栏字体大小为15、颜色为黑色。
5.在“显示属性”中设置使之在菜单下显示阴影及拖动时显示窗口内容。
6.在“显示属性”中设置使得菜单和工具提示以滚动效果过渡。
二、任务栏与“开始”菜单相关设置与操作:1.先将任务栏锁定然后解除锁定,再设置自动隐藏任务栏并取消任务栏上的时钟显示。
2.将任务栏的宽度变为现在的两倍。
3.清除“开始”菜单中的最近常用程序列表。
4.设置使桌面图标显示为小图标或大图标。
5.利用鼠标使任务栏位于桌面顶部。
6.设置在任务栏中显示快速启动图标。
7.设置“开始”菜单,使最近打开的文档在“开始”菜单中列出。
三、控制面板的相关设置操作:1.将控制面板的显示切换为分类视图样式。
2.通过“文件夹选项”的设置实现以如下功能:(1) 在文件夹中显示常见任务(2) 使“在不同窗口中打开不同的文件夹”(3) 使鼠标指向文件夹和桌面项时不显示提示信息。
3.修改时间格式为tt hh:mm:ss,修改长日期格式为yyyy’年’M’月’d’日’。
4.设置虚拟内存初始大小值和最大值都为300MB。
5.设置键盘属性,缩短重复延迟,提高重复率,减小光标闪烁频率。
6.通过鼠标设置实现当鼠标移动时显示鼠标踪迹,使其可以响应更长的点击时间间隔,并设置启动鼠标的单击锁定。
7.在字库中查看字体“黑体”的详细信息。
四、其它设置或基本操作:1.设置用户在删除硬盘上的文件或文件夹时不将其移入回收站,而是将文件彻底(物理)删除。
并请通过相应设置,使在删除硬盘上的任何文件或文件夹时不需确认便可直接将其移入回收站,并使得它在本地磁盘C中最大占用的空间为10%。
windowsxp操作系统习题与答案文档资料
A 终止运行 B 暂停运行 C 转入后台运行 D 继续前台运行
8、windows xp中,文件名最多允许输入( C )个字符。
A8
B 11
C 255
D 任意多
9、windows xp中,U盘上被删除的文件( B )
A 可以通过“回收站”恢复
B 不可以通过“回收站”恢复
C 被保存在硬盘上
D 被保存在内存中
B 该文件夹下有子文件夹
C 该文件夹下没有文件
D 该文件夹下没有子文件夹
12、选取多个文件后,不能进行的操作是( A )
A 重命名
B 删除
C 移动
D 复制
13、以下操作不能启动控制面板的是( D )
A 在“开始”菜单中单击“控制面板” B 在“我的电脑”窗口中双击“控制面板
C 在“资源管理器”中双击“控制面板”图标 D 在“我的电脑”中单击“控制面
4
14、在windows xp中,若要改变显示器的显示方式,应利用( A )进行设置。
A 控制面板 B 打印机
C 画图软件
D 图形编辑器
15、如果要更改某一输入法的属性,应在“控制面板”中双击(D )图标。
A 字体
B 键盘
C 鼠标
D 区域和语言选项
16、下列可以对压缩文件进行解压缩的软件是( B )
1
21、在下拉菜单中,凡是选择了后面带有省略号(…)的命令,都会出现 一22个、_为_了_对_添_话_加_框_某__个__输_入。法,应选择_控__制__面_板___窗口中的“区域和语言选项”或 在语言栏中单击___选__项____按钮中的设置。 23、在windows xp中,若要打开“显示属性”对话框,可右击_桌__面____空白处, 然后在弹出的快捷菜单中选择___属__性____项。 24、windows xp中语言栏中提供了软键盘功能,以方便用户输入各种特殊符号, 而要弹出软键盘,应先_右__击__软__键__盘__按__钮__,然后再弹出的菜单中选择合适的软键盘。
Windows XP 系统实训操作题
Windows XP 系统实训操作题实训练习一:1、在D盘新建一个以自己班级姓名命名的文件夹。
2、在班级姓名文件夹中新建一个文本文档,命名为:“本机信息”。
3、查看电脑的基本配置(操作系统版本、CPU频率、内存空间大小、计算机的名称),将其录入到“本机信息”文档中,并保存。
4、查看电脑的IP地址,也将其录入到“本机信息”文档中,保存。
5、设置处理器计划为:后台服务,并截图保存到班级姓名文件夹中,图片命名为“处理器计划”。
6、任意打开两个窗口,设置窗口的平铺和层叠,分别截图保存到班级姓名文件夹中,图片分别命名为“窗口平铺”、“窗口层叠”。
7、设置桌面任务栏为自动隐藏,任务栏不显示时钟,把设置好的界面截图保存到班级姓名文件夹中,命名为“任务栏设置”。
8、查看本机声卡信息,把查看到信息的界面截图保存到班级姓名文件夹中,图片命名为“声卡信息”。
9、添加一个student的用户名,并设置密码,把设置好的界面截图保存到班级姓名文件夹中,命名为“用户设置”。
10、上交作业:提交班级姓名文件夹至教师机。
实训练习二:1、在D盘根目录建立一个以班级姓名命名的文件夹。
2、用磁盘清理程序对C盘进行清理,将进行磁盘清理时的状态截图保存到班级姓名文件夹中,命名为“磁盘清理过程”。
3、设置在“开始”菜单中显示小图标,将设置好的界面截图保存到班级姓名文件夹中,命名为:“开始菜单设置”。
4、查看电脑的IP地址,将查看到的界面截图保存到班级姓名文件夹中,命名为:“IP 地址”。
5、查找C盘中前3日建立的文件,要求大小在80KB以下,查找完毕,将带有查找结果的当前屏幕截图保存到班级姓名文件夹中,命名为:“文件查找”。
6、在班级姓名文件夹中再新建一个文件夹,名称为“备份文件夹”,将刚才建立的4个图片文件复制到“备份文件夹”中,并将“备份文件夹”中的4个图片文件重命名为“A1、A2、A3、A4”,扩展名不变。
7、将“备份文件夹”设置为共享,共享名为“bf001”。
大学计算机基础实验指导与习题 第2章 Windows操作系统
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实验2-2 Windows XP资源 管理器的应用
四、练习实验 1.在E:盘上建立文件夹,名为“计算机基础”。 2.查找“sunset.jpg”所在位置,并将其复制到 “计算机基础”文件夹中。 3.将“计算机基础”文件夹中的“sunset.jpg”改 名为“我的图片.jpg”。 4.在桌面上为“我的图片.jpg”创建快捷方式,并尝 试用新建立的快捷方式打开该文件。 5.查看“我的图片.jpg”文件的信息,包括文件的大 小、文件的名称(包括文件主名和扩展名)、文件建 立与修改日期等。 6.在E:盘中,分别以连续成组、非连续、反向和全 选方式选择文件或文件夹。
2
实验2-1 Windows XP基本操作
2.掌握窗口的基本操作。 (1)打开“我的电脑”窗口,熟悉窗口的组成。 窗口是由标题栏、菜单栏、工具栏、状态栏、工作 区域及滚动条等几部分组成。 (2)练习下列窗口操作操作: ①移动窗口。 ②适当调整窗口的大小,使滚动条出现。利用滚动 条来改变窗口显示的内容。 ③先将窗口最小化,然后再将窗口复原。 ④先将窗口最大化,然后再将窗口复原。 ⑤关闭窗口。
实验2-1 Windows XP基本操作
一、实验目的 1.掌握Windows XP的启动和退出。 2.熟悉Windows XP的桌面布局。 3.了解对话框中的常见组成元素。 4.熟悉窗口的基本操作。 5.熟悉菜单的使用。
1
实验2-1 Windows XP基本操作
二、实验内容和步骤 1.启动Windows XP,熟悉桌面、对话框的组成, 学会对桌面的图标和对话框等进行操作。 (1)打开计算机,进入Windows XP。观察桌面 的组成,认识应用程序和图标。 ①查看任务栏的属性。 ②改变任务栏及各区域大小。 ③熟悉桌面常用的图标。 ④熟悉“开始”菜单的使用。 (2)熟悉对话框的组成要素,了解基本操作。
Windows_XP习题和答案
Windows_XP习题和答案Windows XP习题一、选择题1. 在桌面上图标右键菜单中没有“删除”命令的图标是( D )A. 我的文档B. 我的电脑C. 网上邻居D. 回收站2. Windows XP是一个( C )操作系统。
A.8位B.16位C.32位D.64位3. 在桌面上对图标操作不能直接得到结果的操作方法是( B )A. 左键点拖B. 右键点拖C. 单击D. 双击4. 在Windows XP桌面上对图标右键点拖到目的地后,快捷菜单中有( A )A. 复制到当前位置(C)B. 打开C. 打开方式D. 复制(CTRL+C)5. 不能打开“资源管理器”的操作方法是( D )A. “我的电脑”的右键菜单B. “开始”菜单的右键菜单C. “开始”→“程序”→“附件”D. “WORD2003”的右键菜单6. 在下列关于文件的说法中,正确的是( C )。
A.在WindowsXP中,具有系统属性的文件是不可见的B.文件的扩展名不能超过3个字符C.在文件系统的管理下,用户可以按照文件名访问文件D.在WindowsXP中,具有只读属性的文件不可以删除7. 在任务栏和“开始”菜单的属性对话框中不可以设置内容是( B )。
A.自动隐藏任务栏B.“开始”菜单上图标的大小C.锁定任务栏D.显示时钟8. 在WindowsXP中,以下不能建立快捷方式的是( A )。
A.剪贴板B.文件C.文件夹D.我的文档9.“开始”→“搜索”→“文件和文件夹”,搜索选项中没有的项目是( D )。
A.“大小”复选框B.“文件类型”复选框C.“日期”复选框D.“文件使用频率”复选框10.“网上邻居”的网络任务主要是( B )。
A.添加一个网上邻居B.登录网上用户C.查看工作组计算机D.查看网络连接11. WORD2003是一个多文档应用程序,正确解释是(C )A.能将当前文档同时保存成多个文档B.能打开多种不同类型文档C.能同时打开多个文档D.能多次运行才能打开同一个文档12.“对话框”中不接受用户操作的控件是( A )。
Windows XP操作练习
实验一Windows XP基本操作及文件管理一、实验目的与要求1.了解Windows XP桌面组成及任务栏的常用设置。
2.熟练掌握Windows XP文件及文件夹的常用操作和管理。
3.掌握输入法设置和汉字录入操作。
4.学会使用剪贴板、画图工具及回收站的使用。
5.掌握Windows XP任务管理器的使用。
二、实验内容1.桌面图标的创建。
2.任务栏的常用设置。
3.文件和文件夹的基本操作。
4.输入法的设置和使用。
5.“运行”对话框中系统命令的输入和使用。
6.剪贴板及画图工具的使用。
7.回收站的使用8.任务管理器的启动和使用。
三、实验步骤1.桌面的创建和使用(1)Windows XP桌面上系统常用的图标有“我的电脑”、“我的文档”、“网上邻居”、“Internet Explorer”、“回收站”,此外还包括用户创建的快捷图标以及放置的文件和文件夹。
桌面图标包含图形和文字说明两部分,用鼠标指向桌面上不同的图标,会出现对图标所表示内容的说明或者是文件存放的路径,双击图标就可以打开相应的窗口。
(2)对C盘根目录下的WINDOWS文件夹创建桌面快捷图标。
方法一:打开“我的电脑”下的C盘,用鼠标选定WINDOWS文件夹后,单击右键选择“发送到”|“桌面快捷方式”菜单,如图1-1所示。
方法二:用鼠标右击WINDOWS文件夹,保持按住鼠标右键并拖曳至桌面上完成快捷图标的创建。
图1-1 发送快捷方式2.任务栏的常用设置(1)修改计算机的日期和时间为“2010年10月10日10时10分”。
双击任务栏右下角的时间提示通知区域,弹出“日期和时间属性”对话框,如图1-2所示,进行设置。
图1-2 日期和时间属性对话框(2)将任务栏移动到屏幕的右边缘,再将任务栏移回原处。
步骤如下:①在任务栏空白处右击鼠标,在弹出的快捷菜单中选择取消“锁定任务栏”命令,如图1-3所示。
图1-3 快捷菜单②单击鼠标左键不放并拖曳任务栏至屏幕的右边缘,再将任务栏移回原处。
windows xp 练习题
windows xp 练习题Windows XP 是微软公司于2001年发布的一款操作系统。
虽然现在已经有了更先进的操作系统,但Windows XP 依然有很多用户在使用。
为了帮助用户更好地了解和使用 Windows XP,本文将为您提供一些练习题,帮助您加深对 Windows XP 的理解和应用。
题目一:系统设置1. 如何调整屏幕分辨率?2. 如何更改操作系统的语言设置?3. 如何禁用开机自启动的程序?4. 如何设置密码保护屏幕?5. 如何修改电脑的主机名?题目二:文件和文件夹管理1. 如何创建一个文件夹?2. 如何将文件或文件夹复制到另一个位置?3. 如何在文件夹中搜索文件?4. 如何查看文件和文件夹的属性?5. 如何使用压缩文件夹功能?题目三:网络设置1. 如何连接到无线网络?2. 如何设置代理服务器?3. 如何查看本机的 IP 地址?4. 如何设置网络共享?5. 如何配置防火墙?题目四:系统维护和故障排除1. 如何进行系统备份和恢复?2. 如何更新 Windows XP 的驱动程序?3. 如何清理系统垃圾文件?4. 如何解决蓝屏问题?5. 如何使用系统还原功能?题目五:应用程序使用1. 如何安装和卸载程序?2. 如何使用 Windows XP 的附件工具(如画图、写字板等)?3. 如何设置默认的应用程序?4. 如何通过控制面板对程序进行配置?5. 如何使用远程桌面的功能?以上是针对 Windows XP 的一些练习题,通过回答这些问题,您可以更好地掌握 Windows XP 操作系统的使用方法。
希望这些题目能够对您有所帮助,祝您在使用 Windows XP 时能够得心应手,享受高效的操作体验。
(文章结束)。
第2章 Windows XP操作系统实验指导附答案
第2章Windows XP操作系统2.1 学习指导2.1.1 操作系统概述一、教材导读操作系统的发展与计算机硬件的发展息息相关,早期的计算机没有操作系统,人们通过各种操作按钮来控制计算机,后来出现了汇编语言等一些程序,随着这些程序功能的不断完善和扩充,逐步形成了较为实用的系统软件——操作系统。
在微机上,早期运行的主要操作系统是MS-DOS。
1995年8月,微软公司推出了采用图形化用户界面的操作系统——Windows 95,之后,微软公司又相继推出了Windows 98、Windows NT、Windows 2000、Windows XP等操作系统。
在本节中,主要让学生掌握以下内容:操作系统的概念、发展、主要特性、基本功能和分类。
二、重点分析与补充知识本节的重点和难点:操作系统的主要特性、基本功能和分类。
现在的计算机离不开操作系统,其它软件都是在操作系统的支持下来运行的,掌握操作系统的有关知识,将为今后的学习打下坚实的基础。
三、教材知识巩固1.单项选择题1)下列关于操作系统的主要特性的说法错误的是。
A.并发性是指两个或两个以上的运行程序在同一时间间隔段内同时执行B.共享是指操作系统中的资源可被多个并发执行的进程所使用C.异步性(Asynchronism),也称随机性D.采用了并发技术的系统称为单任务系统2)计算机能及时响应外部事件的请求,在规定的严格时间内完成对该事件的处理,并控制所有实时设备和实时任务协调一致地工作的操作系统是。
A.分时操作系统B.实时操作系统C.批处理操作系统D.分布式操作系统3)大量的计算机通过网络联结在一起,可以获得极高的运算能力及广泛的数据共享,这种系统被称为。
A.分时操作系统B.实时操作系统C.网络操作系统D.分布式操作系统4)下面有关操作系统的说法,错误的是______。
A.按运行环境将操作系统分为实时操作系统、分时操作系统和批处理操作系统B.分时操作系统具有多个终端C.实时操作系统是对外来信号及时做出反应的操作系统D.批处理操作系统指利用CPU的空余时间处理成批的作业5)分时操作系统又称为操作系统。
Windows-XP操作系统实训和习题
Windows XP操作系统Windows XP实验实验1 Windows XP的基本操作实验目的1.熟练掌握Windows XP的基本知识。
2.熟练掌握Windows XP的基本操作。
实验内容1.快捷图标的创建请分别给应用程序“记事本”、F盘和F盘下的文件夹“我的照片”在桌面上创建快捷图标。
2.对任务栏的操作⑴设置任务栏为自动隐藏。
⑵取消任务栏上的显示时钟.⑶取消任务栏锁定,将任务栏移动到桌面的顶端。
3.添加“智能ABC”输入法,并将其设置为默认输入法。
4.Windows桌面的设置⑴背景设置:将保存在D:\我的图库\风景1。
jpg图片设置为桌面背景,并将位置设置为“平铺”。
⑵屏幕保护程序设置:将D:\我的图库文件夹中所有的图片设置为屏幕保护程序,以幻灯片的方式显示。
⑶将计算机的屏幕分辨率设置为1024*768,并将屏幕的刷新频率设置为85Hz。
5.回收站的设置⑴把回收站的最大空间设置为占C盘的10%,占D盘的15%,占E盘的20%。
⑵将回收站设置为:在删除数据时,不移入回收站,而直接彻底删除。
操作步骤1.快捷图标的创建⑴在桌面上创建“记事本”的快捷图标单击“开始”→“所有程序”→“附件”→“记事本",右击鼠标,在弹出的快捷菜单中单击“发送到”→“桌面快捷方式”,如图示2-1所示。
或在弹出的快捷菜单中单击“创建快捷方式"命令,然后将创建的快捷图标拖动到桌面上即可。
图2—1 在桌面创建记事本的快捷方式⑵在桌面上创建F盘的快捷方式双击“我的电脑",在打开的“我的电脑”窗口中,右击F盘,在弹出的快捷菜单中单击“创建快捷图标"命令,在弹出的“快捷方式”对话框中单击“是"按钮,如图示2—2所示,即可在桌面上创建F盘的快捷图标.图2—2 “快捷方式”对话框⑶在桌面上创建“我的照片”文件夹的快捷图标双击“我的电脑",再双击打开F盘,找到“我的照片”文件夹,右击该文件夹,在弹出的快捷菜单中单击“发送到"→“桌面快捷方式"即可。
第2章 操作系统WindowsXP习题
第2章操作系统WindowsXP习题一、单选题1.计算机在开机时,从保护设备的角度来说,主机和外设的开启顺序为_____。
A.先主机,后外设B.先外设,后主机C.可以不分先后D.同时开启2.计算机死机通常是指_____。
A.计算机不运行状态B.计算机运行不正常状态C.计算机读数状态D.计算机自检状态3.在Windows XP安装完成后,桌面上一定会有的图标是_____。
A.Word 2003B.回收站C.控制面板D.资源管理器4.按一般操作方法,下列对于Windows XP桌面图标的叙述,错误的是_____。
A.所有图标都可以复制B.所有图标可以重新排列C.所有图标都可以删除D.桌面图标样式都可更改5.Windows XP的“开始”菜单集中了XP的很多功能,则下列对其描述较准确的是_____。
A.“开始”菜单中就是计算机启动时所打开的所有程序的列表B.“开始”菜单是用户运行Windows应用程序的入口C.“开始”菜单是当前系统中的所有文件D.“开始”菜单代表系统中的所有可执行文件6.在Windows XP中,“开始”菜单里的“运行”项的功能不包括_____。
A.通过命令形式运行一个程序B.通过键入“cmd”命令进入虚拟DOS状态C.通过运行注册表程序可以编辑系统注册表D.设置鼠标操作7.在Windows XP启动过程中,系统将自动执行“程序”菜单中的_____项所包含的应用程序。
A.程序B.附件C.启动D.游戏8.Windows XP桌面底部的任务栏功能很强,但不能在“任务栏”内进行的操作是_____。
A.设置系统日期的时间B.排列桌面图标C.排列和切换窗口D.启动“开始”菜单9.在Windows XP中,选用中文输入法后,可以按_____实现中英文标点符号的切换。
A.Caps Lock键B.Ctrl+圆点键C.Shift+空格键D.Ctrl+空格键10.在Windows XP的输入法中,为去除弹出的软键盘,正确的操作方法是_____。
实训五 中文 Windows XP综合练习
实训中文Windows XP综合练习实训目的一、熟悉Windows XP 的功能二、掌握Windows XP 操作方法教材内容一、窗口1.打开程序窗口(即启动程序)(1)双击桌面上应用程序的快捷方式图标(2)“开始/程序”→单击应用程序名(3)双击“资源管理器”(或“我的电脑”)中的程序名(4)文档驱动:双击“我的电脑”、“资源管理器”、或“开始/文档”中的文档名(系统会先启动应用程序,然后打开此文档)(5)“开始/运行”→输入程序名(立即运行)2.移动窗口拖动窗口的标题栏3.改变窗口大小(1)拖窗口边界线或四角(2)使用窗口右上角的“最大化(或还原)”、“最小化”钮4.菜单的使用和关闭(1)鼠标:用鼠标单击菜单项,再单击其下的命令项(2)键盘:Alt+(菜单项后的)字母――单击(命令项后)字母(3)关闭:单击窗口空白处、或按ESC键、或按F105.菜单的特殊符号“…”――表示会出现对话框“▲”――还有下一级菜单“灰色”――此命令暂不能使用“√”或“。
”――此命令被选中,正在执行6.快捷菜单右击某一部位,将会出现与此部位有关的快捷菜单7.多窗口排列(1)右击任务栏空白处――选“层垒窗口”、“横向平铺”、“纵向平铺”(2)用左键拖到适当位置8.多窗口切换(1)单击窗口空白处,则此窗口成当前窗口(2)(在“任务栏”中)单击窗口名9.窗口关闭(1)单击右上角“关闭”钮(2)“文件/退出”(3)双击“控制菜单”钮(4)Alt+F4二、对话框1.凡菜单的命令项后有“…”,就一定会出现对话框2.对话框中的元素:(1)命令按钮单击此按钮,则会执行此按钮规定的操作(2)文本编辑框直接输入所需要的(3)列表框用箭头键进行选择所需要的项目(4)单选框必须选,且只能选一项(5)复选框可选其中任意几项,或不选,或全选(6)标签用标签将一些类型相同的选项进行分类,单击选项卡可进行切换3.键盘操作:(1)用“Tab”键,可使光标在各元素间切换(2)再用“上”、“下”、“左”、“右”光标移动键,可改变“单选”状态(3)再用“空格键”,可改变“复选”状态三、任务栏1.任务栏分为四个部分:(1)“开始”钮:程序控制的总控菜单(2)快速启动工具栏:其中图标相当于桌面上的图标(3)任务栏:显示及切换打开的窗口(4)指示器:显示输入法、音量、时间等图标2.移动任务栏拖动任务栏空白处3.改变大小拖任务栏边界线四、文件管理1.选定:(1)单个文件:单击文件名(2)多个连续文件:先选第一个→按住“Shift”键,再选最后一个(3)多个不连续的:按住“Ctrl”键,再逐个单击文件名(4)全部选定:“编辑/全部选定”、或Ctrl+A2.建新文件夹:(1)指定位置(单击驱动器图标)→“文件/新建/文件夹”→输入名称(2)右击位置→“新建/文件夹”→输入名称3.移动、复制:(1)左拖:拖到目的地,选择选项(2)“剪切”(“复制”) →“粘贴”①“编辑/ 剪切(复制)”“编辑/ 粘贴”②Ctrl + X (C) Ctrl + V③(右击)“剪切(复制)”(右击)“粘贴”4.删除:(1)按“DEL”键(2)“文件/ 删除”(3)右击选定的文件(夹) →“删除”(4)单击(工具栏)“删除”钮(5)拖到回收站5.恢复:双击打开“回收站”→选定文件→“恢复”6.更名:(1)“文件/重命名”→输入新名(2)再单击文件名→输入新名(3)右击文件名→重命名→输入新名(4)选定文件→F2 →输入新名7.查找:(1)“开始/搜索/文件或文件夹”(2)(“我的电脑”中)单击工具栏上“搜索“钮(3)(“资源管理器”中)单击工具栏上“搜索“钮(4)右击盘符-搜索[输入文件名→指定驱动器→按“开始查找”钮]8.设置文件属性:(1)右击文件名→“属性”→选择属性(2)“文件/属性”→选择属性五、磁盘管理:计算机中的系统文件和重要的用户数据都是存储在硬盘上的,因此,经常对硬盘进行管理和维护,确保其正常、安全地工作是非常重要的。
实验1.5WindowsXP 综合实训及考核
实验1.5 WindowsXP 综合实训及考核【实验目的】1.了解附件中一些常用工具的功能和使用方法。
2.学会使用记事本创建文本文件。
3.学会使用计算器进行计算4.学会使用画图工具绘制简单图形【实验内容】(1)练习使用记事本程序创建文本文件输入下列文字,并以计算机文化.txt为文件名保存在d盘下。
随着计算机技术的发展与普及,计算机已经成为各行各业最基本的工具之一,而且正迅速进入千家万户,有人还把它称为“第二文化”。
……(2)练习使用计算器利用“计算器”计算“789456”开平方的结果,并将计算结果保存在以“计算结果”为名的文本文件中。
(3)使用画图工具绘制如图所示的图形1.设置画布的宽和高尺寸均为16CM2.所有边框线为最粗尺寸,颜色为黑色3.矩形框填充黄色4.文字设置为72PT 黄色幼园体5.圆内填充为红色6.保存文件,文件名为“标志.BMP”【注意事项】1.注意区分文件和文件夹两个不同的概念2.在画图时要画圆、正方形等规则图形时需借助于shift键。
综合测试题:一、选择题1.以下关于Windows XP说法正确的是()。
A. U盘上的文件被删除后也能恢复B.回收站是被删除文件的暂存区C. 鼠标可代替磁键盘的所有操作D.灰色命令表示该命令任何情况下都不能用2.关闭一个窗口的快捷键是()A.Alt+F4 B.Ctrl+F4 C. Alt+Esc D. Ctrl+Esc3.关于对话框不正确的是()A.没有最大化按钮B.不能改变大小C.不能移动D.有关闭按钮4.Windows操作系统中的“记事本”程序生成的文件默认扩展名是()A.W AV B.SWF C.RTF D.TXT5.在Windows环境下,若要把整个桌面的图象复制到剪贴板,可用()。
A.<Print Screen>键B.<Alt>+<Print Screen>键C.<Ctrl>+<Print Screen>键D.<Shift>+<Print Screen>键6.在Windows XP的"资源管理器"窗口中,如果想一次选定多个分散的文件或文件夹,正确的操作是( )A.按住Ctrl键,用鼠标右键逐个选取B.按住Ctrl键,用鼠标左键逐个选取C.按住Shift键,用鼠标右键逐个选取D.按住Shift键,用鼠标左键逐个选取7.Windows XP中长文件名可有()个字符.A.512 B.25 C.255 D.任意多8.移动窗口的位置要使用鼠标拖动窗口的()。
Windows XP 操作系统
Windows XP 操作系统实训1 Windows XP桌面与窗口的基本操作实训的任务和要求1. Windows XP桌面的基本操作。
1)认识桌面,了解其主要功能和特点。
2)熟练掌握桌面的基本操作。
2. Windows XP窗口的基本操作。
1)了解Windows窗口的基本结构和功能。
2)熟练掌握窗口的基本操作。
实训内容及过程1. 桌面基本操作1)认识Windows XP桌面,了解桌面上的常见图标。
2)桌面图标的设置。
(1)将“网上邻居”的图标改为“”。
步骤:①在桌面空白处单击鼠标右键,在弹出的快捷菜单中选择“属性”命令,打开“显示属性”对话框。
②在“显示属性”对话框中选择“桌面”选项卡,如图2-1所示。
③单击“桌面”选项卡中的“自定义桌面”按钮,打开“桌面项目”对话框。
④选择“桌面项目”对话框的“常规”选项卡,如图2-2所示。
在“桌面图标”选项组中选中“网上邻居”的图标,单击“更改图标”按钮,打开“更改图标”对话框,如图2-3所示。
⑤在“更改图标”对话框的“从以下列表选择一个图标”列表框中选择“”图标,单击“确定”按钮,返回“桌面项目”对话框。
⑥单击“确定”按钮,返回“显示属性”对话框。
⑦单击“确定”按钮,完成图标修改设置。
(2)排列桌面图标。
分别按“类型”、“名称”排列桌面图标。
步骤:在桌面空白处单击鼠标右键,在弹出的快捷菜单中选择“排列图标”→“类型”或“名称”命令。
(3)在桌面为画图程序添加快捷方式图标。
方法一:①在桌面空白处单击鼠标右键,在弹出的快捷菜单中选择“新建”→“快捷方式”,打开“创建快捷方式”对话框,如图2-4所示。
图2-3 “更改图标”对话框 图2-4 “创建快捷方式”对话框图2-1 “桌面”选项卡图2-2 “桌面项目”对话框②在创建快捷方式”对话框的“请键入项目的位置”文本框中键入画图程序的位置“C:\WINDOWS\system32\mspaint.exe ”,也可以单击“浏览”按钮,在打开的“浏览文件夹”窗口中依次单击“”→“”→“”→“”→“”→“”→“”,如图2-5所示。
(windowsxp操作系统)习题及参考答案
第2章 Windows XP操作系统1、填空题(1).要重新将桌面上的图标按名称排列,可以用鼠标在上右击,在出现的快捷菜单中,选择中的“名称〞命令。
(2).在Windows XP中,鼠标的单击、双击、拖曳均是用鼠标键进选择操作。
(3).在Windows XP中,任务栏通常处于屏幕的。
(4).在Windows XP中,单击上相应在的应用程序按钮,可以在不同的窗口之间进展切换(5).通过“任务栏〞右侧的目的,可以切换以中文输入法状态。
(6).将鼠标指向窗口的,拖动鼠标,即可将窗口挪动到新的作罢。
(7).在Windows XP中,文件或文件夹的管理可以使用或。
(8).中选定文件或文件夹后,欲改变其属性设置,可以单击鼠标键。
(9).假设要取消已经选定的文件,只需单击即可。
(10).在“资源管理器〞中,假设要选定连续的多个文件时,可先单击要选定的第一个文件,然后按下键,再单击最后一个文件,那么这个连续区域中的所有文件都被选中。
(11).选取多个不连续的文件,应该按住键不放,再依次单击要选取的文件。
(12).“回收站〞是用来暂时存放盘上被删除的文件。
(13).在“我的电脑〞或“资源管理器〞窗口中,改变文件或文件夹的显示方式,是通过窗口中的菜单。
(14).要安装或删除一个应用程序,可以翻开“控制面板〞窗口,执行其中的命令。
(15).瑞星杀毒软件有手动杀毒、、、四种杀毒方式。
(16).WinRAR的功能可以自动将文件进展解压。
(17).Windows XP的功能可能保护数据免受意外损失。
(18).任务栏主要由、、、和组成。
(19).任务栏缩为一条白线时,表示用户在“任务栏和[开始]菜单属性〞中选择了。
(20).桌面上的图标实际就是某个应用程序的快捷方式,假设要启动该程序,只需该图标即可。
(21).在下拉菜单中,但凡选择了后面带有省略号(...)的命令,都会出现一个。
(22).为了添加某个输入法,应选择窗口中的“区域和语言选项〞或在语言栏中单击按钮中的设置。
Windows XP练习2
实训项目二:菜单和键盘操作目的:使学生了解菜单的组成,掌握菜单的基本操作。
内容:开始菜单、窗口菜单和快捷菜单的基本操作,键盘操作。
一、实训具体内容及步骤1.“开始”菜单的启动与退出实训步骤方法一:①启动计算机,进入 Windows XP状态。
②单击Windows XP桌面左下角“开始”按钮,弹出“开始”菜单。
如图1-10所示。
③再次单击“开始”按钮,关闭“开始”菜单。
方法二:图1-10 “开始”菜单窗口①单击“开始”按钮,打开“开始”菜单。
②在屏幕的任一位置单击鼠标左键,“开始”菜单被关闭。
方法三:①单击“开始”按钮,打开“开始”菜单。
②按“Esc”键,“开始”菜单被关闭。
2.开始菜单的命令操作实训步骤方法一:①启动计算机,进入 Windows XP桌面。
②单击“开始”按钮,弹出“开始”菜单。
③在“开始”菜单上移动鼠标指针,同时“开始”菜单中的光标条也随之移动,至“帮助”选项时,单击鼠标左键。
④弹出“帮助”对话框。
如图1-11所示。
⑤单击“取消”按钮,关闭“帮助”对话框。
回到 Windows XP桌面状态。
方法二:①单击“开始”按钮,弹出“开始”菜单。
②在“开始”菜单上移动鼠标指针,当移至“运行”时,按回车键。
弹出“运行”对话框。
如图1-12所示。
③单击“取消”按钮。
回到 Windows XP桌面状态。
图1-11“帮助”对话框图1-12“运行”对话框3.开始菜单的级联菜单操作实训步骤①启动计算机,进入 Windows XP桌面。
②单击“开始”按钮,弹出“开始”菜单。
③在“开始”菜单上移动鼠标指针至“程序”选项,引出“程序”级联菜单。
移动鼠标指针至图中“程序”级联菜单中的“附件”选项,引出“附件”级联菜单,如图1-13所示。
④移动鼠标指针至图中“程序”级联菜单中的向下的双向箭头处,展开完整的菜单。
⑤单击菜单以外的位置,关闭菜单。
图1-13“程序”/“附件”级联菜单4.菜单栏的选择操作实训步骤①用鼠标双击“我的电脑”图标,打开“我的电脑”窗口。
第2章WindowsXP操作系统--实训2--赵龙刚
课题:第2章Windows XP 操作系统实训二:2009年Windows XP操作系统操作题练习教学目的:1、掌握操作系统的基本操作;2、掌握利用我的电脑和资源管理器管理资源的方法;3、掌握文件、文件夹的基本操作方法。
教学重点、难点:1、操作系统的基本操作;2、文件、文件夹的基本操作方法。
教学方法:讲授教学器材、设备:计算机、Word教案。
教案续页第页教学步骤、内容实训二:2009年Windows XP操作系统操作题练习三、Windows XP的资源管理器(一)文件和文件夹的概念1、文件文件名:主文件名+扩展名注:①同一目录下,文件夹、同类型文件不能重名。
②文件名中不允许使用(9个):/、\、:、”、*、?、<、>、|(英文半角状态输入)。
③④病毒文件伪装成文件夹(扩展)。
(二)资源管理器1、右击“开始”→“资源管理器”2、右击“我的电脑”→“资源管理器”3、“开始”→“程序”→“附件”→“Windows资源管理器”4、打开某一文件夹,点击工具栏中的(三)文件和文件夹的管理1、文件或文件夹的选定Ctrl:非连续选定或取消选定Shift:连续或取消选定Ctrl+A:全选(三)文件和文件夹的管理2、文件或文件夹的属性Alt+EnterA、请将gm文件夹下名为human.txt的文件属性更改为只有“只读”属性。
答:“文件”→“属性”3、新建文件夹1.2、在C20文件夹内新建一个名为DISPL的文件夹。
4、新建文件新建文本文档,注意扩展名问题。
常见扩展名(仅列举几个,其他请大家多观察)(1)举例.txt .doc .xls .jpg .jpeg .bmp .rar .exe .mdb(2)显示扩展名方法①打开“文件夹选项”★打开“我的电脑”或任何文件夹点击“工具”菜单栏中的“文件夹选项”★直接打开控制面板中的“文件夹选项”②在“查看”选项卡中的“高级配置”中,有三个选项我们经常使用到(1、2、3),其中:1是用来确定是否显示隐藏的系统文件;2是用来确定是否显示隐藏的文件和文件夹;(举例:查看病毒文件)3是用来确定是否显示已知类型文件的扩展名----默认是不显示。
Windows XP练习4
实训项目四:“我的电脑”与“资源管理器”的基本操作目的:使学生掌握“我的电脑”和“资源管理器”的启动与退出操作;掌握“我的电脑”和“资源管理器”的基本操作;掌握资源管理器对文件和文件夹的管理操作。
内容:“我的电脑”和“资源管理器”的基本操作、资源管理器对文件和文件夹的管理操作。
三、实训具体内容及步骤1.“我的电脑”的启动与退出实训步骤方法一:①打开计算机电源,进入中文 Windows XP桌面。
②双击 Windows XP桌面上“我的电脑”图标,则“我的电脑”窗口随即打开,如图1-22所示。
图1-22“我的电脑”窗口③双击控制按钮,退出“我的电脑”窗口。
方法二:①单击“我的电脑”图标,使“我的电脑”图标逆显示。
②按回车键,打开“我的电脑”窗口。
③单击窗口右上角关闭按钮,窗口关闭,退出“我的电脑”窗口。
方法三:①将鼠标指针指向“我的电脑”图标,单击鼠标右键,弹出快捷菜单。
②选择快捷菜单中的“打开”命令,打开“我的电脑”窗口。
③单击“我的电脑”窗口左上角的控制按钮,弹出控制菜单。
④选择控制菜单中的“关闭”命令,关闭“我的电脑”窗口。
方法四:①双击“我的电脑”图标,打开“我的电脑”窗口。
②选择“文件”菜单中的“关闭”命令,关闭“我的电脑”窗口。
2.格式化磁盘实训步骤①双击“我的电脑”图标,打开“我的电脑”窗口。
②将U盘。
在“我的电脑”窗口中单击U盘的图标。
U盘的图标逆显示。
③选择“文件”菜单下的“格式化”命令,出现如图1-23所示的“格式化”对话框。
图1-23“格式化”对话框④在“格式化类型”中单击“快速”选项。
⑤单击“开始”按钮,开始进行格式化。
格式化完成后,如图1-24所示。
⑥按“确定”按钮,回到“格式化”对话框,再单击“关闭”按钮,回到“我的电脑”对话框。
⑦单击“我的电脑”右上角的关闭按钮,关闭“我的电脑”窗口。
图1-24格式化结果对话框3.获取磁盘信息实训步骤①双击“我的电脑”图标,打开“我的电脑”。
WindowsXP操作系统实训和习题
WindowsXP操作系统实训和习题第2章视窗XP操作系统2.1视窗XP实验实验1视窗XP基本操作实验目的1。
精通视窗操作系统的基本知识2.掌握视窗操作系统的基本操作实验内容1。
创建快捷图标请在桌面上分别为应用程序“记事本”、f盘和f盘下的文件夹“我的照片”创建快捷图标2。
任务栏上的操作(1)将任务栏设置为自动隐藏(2)取消任务栏上的显示时钟(3)解锁任务栏并将任务栏移动到桌面顶部3。
添加“智能ABC”输入法,并将其设置为默认输入法4.4的设置。
Windows桌面(1)背景设置:将保存在D中的图片设置为桌面背景:\\我的图库\ \风景1.jpg,并将位置设置为“平铺”⑵屏保设置D:\\将我的图库文件夹中的所有图片设置为屏保,并以幻灯片的形式显示。
(3)将计算机的屏幕分辨率设置为1024*768,并将屏幕刷新频率设置为85Hz5.设置回收站(1)将回收站的最大空间设置为磁盘c的10%、磁盘d的15%和磁盘e的20%。
(2)将回收站设置为直接完全删除数据,而不将其移入回收站。
操作步骤1。
创建快捷图标(1)在桌面上为记事本创建快捷图标。
点击开始→所有程序→附件→记事本,右键单击鼠标,在弹出的快捷菜单中点击发送→桌面快捷方式,如图2-1所示或者单击弹出快捷菜单中的“创建快捷方式”命令,然后将创建的快捷方式图标拖到桌面上图2-1在桌面上创建记事本的快捷方式(2)在桌面上创建F磁盘的快捷方式双击“我的电脑”。
在打开的“我的电脑”窗口中,右键单击软盘,在弹出的快捷菜单中单击“创建快捷图标”命令,在弹出的“快捷方式”对话框中单击“是”按钮。
如图2-2所示,可以在桌面上创建F盘的快捷图标图2-2“快捷方式”对话框(3)为桌面上的“我的照片”文件夹创建快捷方式图标。
双击“我的电脑”,然后双击打开软盘,找到“我的照片”文件夹,右键单击该文件夹,然后在弹出的快捷菜单中单击“发送到”→“桌面快捷方式”2。
任务栏上的操作(1)将任务栏设置为自动隐藏(2)取消任务栏上的显示时钟(3)解锁任务栏并将任务栏移动到桌面顶部提示:在任务栏的空白处右击鼠标,在弹出的快捷菜单中点击“属性”,弹出“任务栏和开始菜单属性”对话框。
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Windows XP操作系统Windows XP实验实验1 Windows XP的基本操作实验目的1.熟练掌握Windows XP的基本知识。
2.熟练掌握Windows XP的基本操作。
实验内容1.快捷图标的创建请分别给应用程序“记事本”、F盘和F盘下的文件夹“我的照片”在桌面上创建快捷图标。
2.对任务栏的操作⑴设置任务栏为自动隐藏。
⑵取消任务栏上的显示时钟。
⑶取消任务栏锁定,将任务栏移动到桌面的顶端。
3.添加“智能ABC”输入法,并将其设置为默认输入法。
4.Windows桌面的设置⑴背景设置:将保存在D:\我的图库\风景1.jpg图片设置为桌面背景,并将位置设置为“平铺”。
⑵屏幕保护程序设置:将D:\我的图库文件夹中所有的图片设置为屏幕保护程序,以幻灯片的方式显示。
⑶将计算机的屏幕分辨率设置为1024*768,并将屏幕的刷新频率设置为85Hz。
5.回收站的设置⑴把回收站的最大空间设置为占C盘的10%,占D盘的15%,占E盘的20%。
⑵将回收站设置为:在删除数据时,不移入回收站,而直接彻底删除。
操作步骤1.快捷图标的创建⑴在桌面上创建“记事本”的快捷图标单击“开始”→“所有程序”→“附件”→“记事本”,右击鼠标,在弹出的快捷菜单中单击“发送到”→“桌面快捷方式”,如图示2-1所示。
或在弹出的快捷菜单中单击“创建快捷方式”命令,然后将创建的快捷图标拖动到桌面上即可。
图2-1 在桌面创建记事本的快捷方式⑵在桌面上创建F盘的快捷方式双击“我的电脑”,在打开的“我的电脑”窗口中,右击F盘,在弹出的快捷菜单中单击“创建快捷图标”命令,在弹出的“快捷方式”对话框中单击“是”按钮,如图示2-2所示,即可在桌面上创建F盘的快捷图标。
图2-2 “快捷方式”对话框⑶在桌面上创建“我的照片”文件夹的快捷图标双击“我的电脑”,再双击打开F盘,找到“我的照片”文件夹,右击该文件夹,在弹出的快捷菜单中单击“发送到”→“桌面快捷方式”即可。
2.对任务栏的操作⑴设置任务栏为自动隐藏。
⑵取消任务栏上的显示时钟。
⑶取消任务栏锁定,将任务栏移动到桌面的顶端。
提示:在任务栏空白处右击鼠标,在在弹出的快捷菜单中单击“属性”,弹出“任务栏和开始菜单属性”对话框,在对话框中进行设置,如图2-3所示。
图2-3 设置任务栏属性3.添加“智能ABC”输入法,并将其设置为默认输入法。
⑴单击“开始”→“控制面板”→双击“区域和语言选项”,在打开的“区域和语言选项”对话框中选择“语言”选项卡(如图2-4所示),单击“详细信息”按钮,打开“文字服务和输入语言”对话框(参照图2-6,为添加“智能ABC”输入法后的对话框)。
图2-4 “区域和语言选项”对话框⑵在“设置”选项卡中单击“添加”按钮,在弹出的“添加输入语言”对话框中(如图2-5所示)选中“键盘布局/输入法”复选框,然后在下拉列表框中找到“智能ABC”并点击,最后单击“确定”按钮,即可添加“智能ABC”输入法,同时返回到“文字服务和输入语言”对话框,如图2-6所示。
图2-5 “添加输入语言”对话框⑶在“默认输入语言”的下拉列表框中,选中“智能ABC”,最后单击“确定”按钮(如图2-6所示)。
图2-6 “文字服务和输入语言”对话框4.Windows桌面的设置提示:单击“开始”→“控制面板”→双击“显示”,在打开的“显示属性”对话框中进行设置。
⑴背景设置:在“桌面”选项卡下进行。
⑵屏幕保护程序设置:在“屏幕保护程序”选项卡下进行。
⑶屏幕分辨率设置:在“设置”选项卡下进行。
思考并动手试试观察桌面设置后的效果。
将自己的一张生活照作为桌面背景,并分别设置为“平铺”、“居中”和“拉伸”,观察其不同的效果。
5.回收站的设置⑴把回收站的最大空间设置为占C盘的10%,占D盘的15%,占E盘的20%。
①在桌面上右击“回收站”,在弹出的快捷菜单中选中“属性”,在“回收站属性”对话框的“全局”选项卡中,将单选框“独立配置驱动器”选中。
②分别单击“本地磁盘C”、“本地磁盘D”和“本地磁盘E”选项卡,用鼠标将滑块分别拖动至10%、15%和20%处,然后单击“确定”按钮即可。
⑵将回收站设置为:在删除数据时,不移入回收站,而直接彻底删除。
在“回收站属性”对话框中,选中“删除时不将文件移入回收站,而是彻底删除”复选框,然后单击“确定”按钮即可。
实验2 磁盘管理实验目的1.掌握磁盘管理的方法。
2.掌握“Windows资源管理器”和“我的电脑”的使用。
实验内容1.查看磁盘属性⑴打开D盘属性对话框,查看D盘的总容量、已用空间、可用空间和文件系统类型。
⑵将D盘的卷标修改为“重要资料”。
2.格式化可移动磁盘,掌握磁盘格式化的方法。
3.资源管理器的使用⑴打开资源管理器,然后对文件进行移动和复制,掌握在资源管理器中文件移动和复制的方法。
⑵分别用缩略图、列表、详细信息、图标和平铺等方式浏览D盘根目录下的所有文件,观察各种显示方式的不同之处。
⑶分别按名称、大小、文件类型和修改日期对D盘根目录下的文件进行排序,观察四种排序的不同之处。
4.“我的电脑”的使用使用“我的电脑”来完成上面资源管理器的使用中的任务。
5.磁盘清理使用磁盘清理功能清除掉D盘上的临时文件、Internet 缓存文件和不需要的文件。
记录下磁盘清理前后可用的空间大小。
6.磁盘碎片整理使用碎片整理程序对D盘进行碎片整理,先进行分析,如果提示应该进行碎片整理,则应用碎片整理程序。
实验3 文件和文件夹的管理实验目的掌握文件和文件夹的常用操作。
实验内容1.文件及文件夹的选定⑴选定D盘根目录下前10个文件或文件夹。
⑵选定D盘根目录下序号为1、3、5、7、9的文件或文件夹。
⑶选定D盘根目录下所有的文件或文件夹。
⑷选定D盘根目录下序号为2、4、6的文件或文件夹,然后进行反向选择。
2.文件及文件夹的创建、命名、移动和复制⑴在D盘创建两个文件夹,分别命名为“图片”和“资料”。
⑵将文件夹“图片”和“资料”在D盘根目录下进行复制,然后将“图片”文件夹移动到“资料”文件夹中。
⑶将文件夹“图片”移动到E盘根目录下,将文件夹“资料”复制到F盘根目录下。
将F盘下的文件夹“资料”重名为“文字资料”。
3.文件或文件夹的删除和恢复⑴删除D盘根目录下的文件夹“资料”,观察是否送回“回收站”。
⑵打开回收站窗口,恢复刚刚删除的文件夹“资料”。
⑶选中D盘根目录下的文件夹“资料”,然后按住【Shift+Delete】组合键,再观察是否送回“回收站”。
4.文件夹的隐藏晓华每天晚上喜欢在电脑上写日记,所写日记都被存放在D盘根目录下的“我的日记”文件夹中,为了防止别人偷看她的日记,她决定把这个文件夹隐藏起来,应该如何设置呢?5.搜索文件或文件夹⑴搜索计算机上所有扩展名为.mp3的文件,在D盘根目录下新建一个文件夹并命名为“我的音乐”,将搜索到的结果保存在“我的音乐”文件夹中。
⑵查找计算机中文件名只有三个字符,且第二个字符为“a”的所有文件。
⑶查找计算机中文件名中含有字符“a”的所有文件。
⑷查找最近一个月内修改过的所有.doc文件。
操作步骤1.文件及文件夹的选定(略)2.文件及文件夹的创建、命名、移动和复制提示:在同一磁盘上移动文件或文件夹可直接使用鼠标进行拖放,在同一磁盘上复制文件或文件夹可按住【Ctrl】键,然后用鼠标进行拖放。
提示:在不同磁盘上移动文件或文件夹可按住【Shift】键,然后用鼠标进行拖放。
在不同磁盘上复制文件或文件夹可直接使用鼠标进行拖放。
3.文件或文件夹的删除和恢复(略)4.文件夹的隐藏⑴右击“我的日记”文件夹→“属性”,打开“我的日记属性”对话框。
⑵在“我的日记属性”对话框点击“常规”选项卡,将“隐藏”属性复选框打上对勾,然后单击“确定”按钮。
⑶单击“工具”菜单→“文件夹选项”,在“文件夹选项”对话框中单击“查看”选项卡,在“高级设置”的列表框中选中“不显示隐藏的文件和文件夹”单选框,最后单击“确定”按钮即可。
如图2-7所示。
图2-7 设置文件隐藏属性思考并动手试试如果一个隐藏文件同时又设置为不显示,而用户又忘记了该文件存储的位置,现在用户要使用该文件,应该如何解决?5.搜索文件或文件夹提示:使用“开始”菜单中的“搜索”命令,并注意通配符“?”和“*”的用法。
实验4 控制面板的使用实验目的掌握通过控制面板对各种硬件进行设置和管理的方法。
实验内容1.利用“显示属性”对话框,取消桌面上显示的“我的文档”和“我的电脑”图标。
2.请把这台机器设置为允许其他人从另外的机器上进行远程桌面连接。
3.为本台计算机的一块网卡设置一个静态IP地址192.168.0.1。
4.请将打印机设置为共享打印机,共享名是HP。
5.设置Internet Explorer,禁止用户访问所有可能含有暴力内容的网站,监督人密码设为21。
6.请把计算机的位置设置为美国,非Unicode程序语言设置为中文(台湾)。
操作步骤1.利用“显示属性”对话框,取消桌面上显示的“我的文档”和“我的电脑”图标。
提示:右击桌面空白处→“属性”→“桌面”→“自定义桌面”→“我的文档”(去掉√)→“我的电脑”(去掉√)→“确定”→“确定”。
2.请把这台机器设置为允许其他人从另外的机器上进行远程桌面连接。
⑴打开“开始”菜单,单击“控制面板”。
⑵单击“系统”图标,弹出“系统属性”对话框。
⑶单击“远程”选项卡。
⑷选择“允许用户远程连接到这台计算机”。
3.为本台计算机的一块网卡设置一个静态IP地址192.168.0.1:⑴单击“开始”菜单,选择“控制面板”。
⑵点击“网络和Internet连接”,再选“网络连接”。
⑶右击“本地连接”图标,选择“属性”。
⑷单击“Internet协议(TCP/IP)”,再点“属性”按钮。
⑸选择“使用下面的IP地址(S)”。
⑹在IP地址栏输入正确的IP地址192.168.0.1,然后单击“确定”按钮。
4.请将打印机设置为共享打印机,共享名是HP。
⑴单击“开始”菜单中的“打印机和传真”。
⑵在打开的“打印机和传真”对话框可看到一台EPSON打印机图标,右击EPSON打印机图标。
⑶在弹出的快捷菜单中选择“共享”,打开“EPSON属性”对话框。
⑷在弹出的打印机EPSON属性对话框中选择“共享”选项卡→选择“共享这台打印机”,并输入共享名HP。
5.设置Internet Explorer,禁止用户访问所有可能含有暴力内容的网站,监督人密码设为21。
⑴点击“开始菜单”→“设置”→“控制面版”。
⑵点选“网络和Internet连接”→“Internet选项”。
⑶选择内容标签页,点击“启动”按钮。
⑷选择常规标签页,点击“创建密码”。
⑸输入密码21,输入确认密码,输入提示语,点击“确定”。
⑹单击“确定”。
⑺选择分级标签页,选择暴力,移动滚动条至最左端。