小学二年级上册乘法应用题适用加法和乘法混乱的学生的练习
二年级数学上册乘法应用题-直接打印
1.操场上有5组小朋友在做游戏;每组8个小朋友;一共有多少个小朋友?2.春游时;二(3)班每6人一组;正好分成了9组;二(3)班一共有多少人参加了春游?3.果园里有6行苹果树;每行15棵;一共有多少棵苹果树?4.小红家有一个4层的大书柜;每层放了50本书。
小红家的书柜里一共有多少本书?5.一个面包5角钱;小明买了5个;应付多少钱?6.一支铅笔8角钱;买6支铅笔要多少钱?7.小丽买了6本故事书;每本书的价钱是4元;一共用了多少钱?8.1元钱可以买8张画片;5元钱可以买多少张画片?9.小明和他的4个好朋友一起做纸花;每人做了15朵;他们一共做了多少朵?10.小琳和她的6个同学去栽树;每人栽了4棵树;一共栽了多少棵树?11.我和文文、小金一起去钓鱼;每人钓了3条鱼;一共钓了多少条?12.手工课上;我折了8架纸飞机;小明、小亮和我折的一样多。
我们一共折了多少架纸飞机?13. 动物园门票成人票20元;儿童票8元;我10岁生日那天;我和弟弟跟爸爸妈妈一起玩;买门票一共要付多少钱?14. 两位老师带6个小朋友去公园玩;公园门票成人10元;儿童6元。
买门票一共要多少钱?15. 一家饭店荤菜12元一份;素菜5元一份;我们点了3份荤菜;5份素菜;一共要付多少钱?1.列式计算：3个4相加是多少? 5个2相加是多少?2.同学们浇树;每个人浇4棵;3个人一共浇多少棵?3.小明买了3个扣子;每个5分钱;一共用了多少钱?4.小明做数学题;每行有5道;做了2行;一共做了多少道?5.小明做数学题;做了2行;每行有5道;一共做了多少道?6.二年级春游时准备租用8艘船游玩;平均每艘船9名同学;问二年级共有多少名同学?7.家里今天准备来8个人吃饭;每个人需要碗和盘3个;那么共需要准备碗和盘多少个?8.每个小学有6个年级;第一小学平均为每个年级分配有8位老师;问全校共有多少位老师?9.舞蹈班在5个年级中挑选团员;每个年级预备挑8名同学;问舞蹈班共需要挑选多少团员?10.二(2)班平均每个兴趣小组6名同学;有7个兴趣小组;如果每人只能报一个小组;问二(2)班共有多少名同学?11.二年级有3个班参加跳绳比赛每个班选6个人参加一共选多少人?12.做一件上衣要5个扣子做4件同样的上衣要多少个扣子?13.有6个同学看卡通漫画每个同学看2本一共看了多少本?13.小红每天折5只纸鹤折了5天一共折了多少只纸鹤?14.同学们去公园划船每条船上坐4人3条船上坐多少人?15.32米还剩28米这根绳子长多少米?16.每个同学种2盆花5个同学种多少盆花?17.一只小花猫有4条腿6只小花猫共有多少条腿?18.小兰买3块橡皮每块橡皮3角钱小兰一共花了多少钱?妈妈给他1元钱应剩下多少钱?19.小立有3本书;兰兰、明明、亲亲的书都和小立同样多;他们一共有多少本书?20.校园里有3行柿子树;每行6棵;一共有多少棵柿子树?又种了8棵梨树;一共有多少棵果树?22.妈妈给明明42元钱,爸爸又给明明39元钱,现在明明大约有多少元钱.23.二(1)班同学做了80朵小红花,送给二(2)班22朵,又送给二(3)班38朵,现在大约送出多少朵,大约还有多少朵.24.小猴家有猴爸爸和猴妈妈三只猴子;有一天猴妈妈买了18个桃子回家;要怎样分才能使它们的桃子一样多?。
二年级上册数学口算100题乘加乘减应用题
二年级上册数学口算100题乘加乘减应用题题目1：小明有3本书，小华有5本书，请问他们一共有多少本书？解答：小明有3本书，小华有5本书，所以他们一共有3+5=8本书。
题目2：足球比赛开始前，有12名球员在场上，比赛结束后还剩下6名球员，其中有几名球员离开了？解答：比赛开始前有12名球员，在比赛结束后还剩下6名球员，所以离开了的球员数量为12-6=6名。
题目3：小明花了20元买了2本数学书，每本书的价格是多少？解答：小明花了20元买了2本数学书，所以每本书的价格为20÷2=10元。
题目4：小华有6根铅笔，她把其中的3根送给了小明，剩下几根铅笔？解答：小华有6根铅笔，她把其中的3根送给了小明，所以剩下的铅笔数量为6-3=3根。
题目5：小明有3块钱，他买了一个苹果花了2块钱，剩下几块钱？解答：小明有3块钱，购买了一个苹果花了2块钱，所以剩下的钱数为3-2=1块钱。
题目6：小华手中有4颗橙子，她把其中的2颗橙子分给了小明，小明手中以后有几颗橙子？解答：小华手中有4颗橙子，把其中的2颗橙子分给了小明，所以小明手中的橙子数量为2颗。
题目7：小明每天走路去学校需要15分钟，回家需要再花费上学时间的一半，回家一共需要多少时间？解答：小明每天走路去学校需要15分钟，回家需要再花费上学时间的一半，上学时间为15分钟，所以回家一共需要15÷2=7.5分钟。
题目8：小华手中有4元钱，她要买一个5元的玩具，请问还差几元钱？解答：小华手中有4元钱，要买一个5元的玩具，所以还差5-4=1元钱。
题目9：小明和小华一共有9个苹果，小明比小华多3个苹果，小华有几个苹果？解答：小明和小华一共有9个苹果，小明比小华多3个苹果，所以小华有9-3=6个苹果。
题目10：一个盒子里有8个石头，小明拿走了其中的4个石头，盒子里还剩几个石头？解答：一个盒子里有8个石头，小明拿走了其中的4个石头，所以盒子里还剩8-4=4个石头。
…（继续回答下面的题目，直到完成100题）。
二年级上册数学乘法解决问题专项训练
二年级上册数学乘法解决问题专项训练在二年级的数学学习中，学生接触到了加减法之后，接下来就要开始学习乘法了。
乘法是基础的运算之一，掌握好乘法的基本原理和运用方法对于学生的数学学习非常重要。
为了帮助二年级的学生更好地理解乘法并能够熟练运用乘法解决各种问题，接下来我们将提供一些专项训练，希望能够对学生的学习有所帮助。
一、基础乘法运算练习1.计算下面的乘法：– 3 × 4 =– 5 × 2 =– 6 × 3 =– 4 × 7 =–8 × 1 =2.填空：– 2 × ___ = 10–7 × ___ = 21– 4 × ___ = 36–8 × ___ = 64– 3 × ___ = 15二、实际问题运用1.小明有3排苹果树，每排有5棵苹果树，每棵苹果树上有2个苹果。
那么小明一共摘了多少个苹果？2.一本书的价格是4元，小红买了6本书，她给了收银员多少钱？3.一盒巧克力有8块，小华吃了3块，还剩下多少块？4.小李有5个口袋，每个口袋里装着6颗糖果，他一共有多少颗糖果？5.小王家有4口人，每口人每天吃2个鸡蛋，一周共要准备多少个鸡蛋？三、应用习题1.小明一共有8元钱，他买了2个苹果、3个橘子和1个香蕉，他还剩下多少钱？2.一共有6排椅子，每排椅子上有4把椅子，共有多少把椅子？3.小李有9只铅笔，他分给了3个朋友，每个朋友得到多少只铅笔？4.一盒巧克力有12块，小明买了1/3盒，他买了几块巧克力？5.小华买了7束鲜花，每束鲜花12元，他一共花了多少钱？希望通过以上的训练，学生们对于乘法的理解和运用能够得到提高，从而为以后更复杂的数学问题打下良好的基础。
训练时可以结合实际生活中的情境，让学生更好地理解乘法在日常生活中的运用，培养他们的逻辑思维和解决问题的能力。
加油，二年级的小朋友们！。
二年级数学上册乘法应用题100道(3篇)
第1篇一、基础应用题1. 小明有5个苹果，妈妈又给了他3个，小明现在有多少个苹果？答案：小明现在有8个苹果。
2. 小红有8个气球，小明有5个气球，他们一共有多少个气球？答案：他们一共有13个气球。
3. 小猫有4条腿，小兔有4条腿，3只小猫和2只小兔一共有多少条腿？答案：一共有20条腿。
4. 小鸟有2只眼睛，小鸭有2只眼睛，5只小鸟和4只小鸭一共有多少只眼睛？答案：一共有24只眼睛。
5. 小明有3本书，小华有2本书，他们一共有多少本书？答案：他们一共有5本书。
二、进阶应用题6. 小华有7个苹果，小明比小华多3个苹果，小明有多少个苹果？答案：小明有10个苹果。
7. 小红有8个气球，小丽比小红少2个气球，小丽有多少个气球？答案：小丽有6个气球。
8. 小猫有4条腿，小兔有3条腿，2只小猫和3只小兔一共有多少条腿？答案：一共有14条腿。
9. 小鸟有2只眼睛，小鸭有3只眼睛，4只小鸟和3只小鸭一共有多少只眼睛？答案：一共有22只眼睛。
10. 小明有3本书，小华有5本书，小华比小明多几本书？答案：小华比小明多2本书。
三、综合应用题11. 小明有4个苹果，小华有6个苹果，他们一共有多少个苹果？答案：他们一共有10个苹果。
12. 小红有7个气球，小丽有8个气球，她们一共有多少个气球？答案：她们一共有15个气球。
13. 小猫有4条腿，小兔有3条腿，3只小猫和4只小兔一共有多少条腿？答案：一共有19条腿。
14. 小鸟有2只眼睛，小鸭有3只眼睛，5只小鸟和4只小鸭一共有多少只眼睛？答案：一共有29只眼睛。
15. 小明有3本书，小华有5本书，小华比小明多几本书？答案：小华比小明多2本书。
四、应用题拓展16. 小明有8个苹果，他每天吃2个苹果，他吃了3天后还剩多少个苹果？答案：他吃了3天后还剩2个苹果。
17. 小红有12个气球，她每天放掉2个气球，她放掉了4天后还剩多少个气球？答案：她放掉了4天后还剩4个气球。
18. 小猫有6条腿，小兔有4条腿，5只小猫和3只小兔一共有多少条腿？答案：一共有39条腿。
（完整版）二年级上册乘法解决问题练习题
（完整版）二年级上册乘法解决问题练习题二年级上册乘法解决问题练习题1. 小朋友们在游乐园玩碰碰车，每辆车可以坐2个人，4辆车可以坐几个人？2. 同学们在操场上跳绳，每3个人一组，分成了2组，一个有多少人在跳绳？3. 每个筐里放了5个苹果，一共放了5筐，一共有多少个苹果？4. 有4辆车，每辆车限坐5人，19个人够坐吗？5. 一件衣服需要5个扣子，那么4件衣服要多少个扣子？6. 可乐：5元汉堡包：6元薯条：3元冰淇淋：买5瓶可乐要多少钱？买1个汉堡包和1包薯条要多少钱？买3个冰淇淋和1瓶可乐要多少钱？你还能提出什么数学问题?7. 一只手有5个手指，那么一双手有几个手指？8. 把一根木头锯成3段，每锯一次要5分钟，一共需要几分钟？2元姓名：______________1. 同学们参加合唱比赛，每排站5名同学，站了3排，一共有多少名同学参加？2. 有23个同学去划船，每条船限坐4人，6条船能坐下吗？3. 小红买了一块橡皮擦5角，买了一把铅笔2角，一共花了多少钱？4. 每个小朋友吃了3个苹果，5个小朋友吃了多少个苹果？5. 小朋友们画五角星，每个人画5颗五角星，6个小朋友共画了多少颗五角星？6. 有三种图形5个一共有几条边？1个和1个一共有多少条边？3个和1个一共有多少条边？你还能提出其他数学问题并解答吗？7. 一只青蛙4条腿，5只青蛙多少条腿？8. 把一根木头锯成4段，每锯一次要5分钟，一共需要几分钟？姓名：______________1. 花店里有郁金香，每枝6元，买5枝需要多少钱？2. 一颗五角星有5个角，4个五角星有多少个角？3. 有2个盘子，一个盘子里有5个杯子，另一个盘子里有6个杯子，一共有多少个杯子？4. 小朋友们折纸鹤，每人折了5只纸鹤，6个小朋友折了多少只纸鹤？5. 一共有19颗糖，每个人分4颗糖，5个人够分吗？6.个小朋友分31块饼干，每人能分到6块吗？7. 一双筷子有2根，4双筷子有几根呢？8. 一头大象有4条腿，4头大象有几条腿？9. 一只青蛙有2只眼睛，6只青蛙有多少只眼睛？10. 有一根木头要锯成6段，每锯一次要4分钟，锯完这根木头需要花多少分钟？11. 摆一个△需要3根小棒，摆4个△需要几根呢？12. 一张桌子4条腿，5张桌子几条腿？姓名：______________1. 小朋友们摆卡片，每2个卡片一组，一共摆了6组，一共多少个卡片？2. 同学们参加跳绳比赛，每3名一组，一共分了5组，一共有多少名同学参加？3. 只小兔子去森林里采蘑菇，它们每人采了6个，一共采了多少个蘑菇？4. 同学们进行拔河比赛，分成2组，每组里有4个人，一共有几个参加比赛？5. 个4相加是多少？6. 1辆三轮车有3个轮子，1辆小汽车有4个轮子5辆三轮车有多少个轮子？3辆三轮车和1辆小汽车一共有多少个轮子？1辆三轮车和1辆小汽车一共有多少个轮子？7. 小明到书店买故事书，一本故事书是3元，小明买了5本要花多少钱？8. 一束花里有3朵花，4束花一共有多少朵花？9. 同学们分3组去种树，每组种了6棵树，一共种了多少棵树？解决问题姓名：1，同学们去野外露营，一个帐篷最多能住6人，有4个这样的帐篷，请问23个小朋友够住吗？2，一个盘子里面有4个苹果，有5个盘子，每个小朋友吃一个苹果，请问21个小朋友够吃吗？3，一只青蛙晴天每天能捕食6只青蛙，雨天每天捕食3只青蛙。
小学二年级加减乘除应用题200道
1、一根绳子长97米,先用去了28米,又用去了45米.〔1〕这根绳子比原来短了多少米〔2〕还剩多少米2、一个玩具熊50元,一辆玩具汽车20元.小明拿100元钱,买了1个玩具熊和1辆玩具汽车用去多少元3、科幻书每套有3本,每套12元,漫画书每本8元.买一本科幻书和一本漫画书共要多少元4、屋里有10支点燃的蜡烛,被风吹灭了4支.到明天早晨还有多少支蜡烛?5、二〔1〕班有男同学27人,女同学21人,如果每排座8人能座几排?6、面包：每个3元,饼干：每包4元,饮料：每瓶6元；小刚：买4个面包和1瓶饮料, 应付多少元小强有50元,买5包饼干,找回多少元7、谁买的廉价,每枝廉价多少元男孩：5枝铅笔15元,女孩：我的笔每枝4元,谁廉价每支廉价多少8、王红到超市想买一个书包、一双球鞋和一个足球.标价为：书包28元,球鞋35元, 足千2 26元.王红去超市至少要带多少元钱9、白楼小学二年级一班有42人,二班有38人,三班有39人.二年级一班和二年级二班共有多少人二年级三班比二年级一班少几人10、学校体育室有排球18个,足球的个数比排球多15个,学校体育室有排球、足球共多少个11、故事书每本7元,连环画每套有4本,每套20元.买一本连环画比一本故事书廉价多少元12、一辆公共汽车上原有乘客23人,第一站下去8人,上来1人,现在车上有多少人13、水果店运进75箱苹果,第一天卖出去24箱,第二天卖出去18筐,水果店还有多少筐苹果14、二年级一班原有女生28人,男生20人,新学年开始了,又转来9名同学.现在二年级一班共有多少人15、小明的体重是40千克,小红的体重比小明体重少2千克,小红体重多少1、小朋友们在游乐园玩碰碰车,每辆车可以坐2个人,4辆车可以坐几个人2、同学们在操场上跳绳,每3个人一组,分成了2组,一个有多少人在跳纯3、小松鼠摘松果,每个筐里放了5个松果,一共放了7筐,小松鼠一共摘了多少个松果4、有4个盘子,每个盘子放3个苹果,一共需要放几个苹果?5、一件衣服需要5粒扣子,那么4件衣服要多少粒扣子?6、一只手有5个手指,那么一双手有几个手指?7、同学们参加合唱比赛,每排站了5名同学,总共丫了3排,问一共有多少名同学参加比赛8、小明一家三个人去公园去玩,一张门票是5元,他们一共花了多少元门票钱9、一块橡皮5角,丫丫买了2块橡皮,一共花了多少钱10、幼儿园的小朋友们吃水果,每个小朋友吃了2个苹果,5个小朋友吃了多少个苹果11、小朋友们画五角星,每个人画了5颗五角星,6个小朋友共画了多少颗五角星12、一只青蛙4条腿,5只青蛙多少条腿14、一颗五角星有5个角,7个五角星有多少个角15、根据“六八四十八〞写出两道乘算式16、一个盘子里有5个杯子,9个盘子里有多少个杯子?17、小朋友们折纸鹤,每人折了5只纸鹤,5个小朋友折了多少只纸鹤?18、同学们去野营,一共有19名学生要宿营,每顶账篷最多信4个人,5顶账篷能住下吗19、5个小朋友分38块饼干,每人能分到8块吗?20、一双筷子有2根,4双筷子有几根呢?21、一头大象有4条腿,两头大象有几条腿?22、一只青蛙有2只眼睛,7只青蛙有多少只眼睛?23、六乘二积是多少呢24、一个人有2只手,4个人有几只手呢那么9 个人呢?25、摆一个△需要3根小棒,摆两个△需要几根呢26、一张桌子4条腿,2张桌子向条腿1、小朋友们摆花片,每2个花片一组,一共摆了8组,一共多少个花片2、二年级二班的同学们参加跳绳比赛,每3名一组,一共分了5组,一共有多少名同学参加3、6个2相加是多少3、2只小兔子去森林里采蘑菇,它们每人采了9个,这两只小兔子一共采了多少个蘑菇4、窗台上有6盆花,上花盆里有2朵花,问一共有多少朵花呢5、同学们进行拔河比赛,分成2个组,每组里有9个人,一共有多少个参加比赛?6、2个4相加是多少7、1辆三轮车有3个轮子,2辆三轮车有多少个轮子8、小明到书店去买故事书,一本故事书的价格是3元,小明买了5本要花多少钱9、一束花里有3朵花,4束花一共有多少朵花10、同学们分3组去种树,每组种了8棵树,一共种了多少棵树11、养鸡厂有100只母鸡,是公鸡的2倍,把这些公鸡装在5个笼子里,每个笼子放多少只12、世界杯足球赛赢一场得3分,平一场得1分.意大利队共赢8场,平一场,共得多少分13、有2筐西瓜,每筐4个.把这些西瓜平均分给4个班,每班分几个14、买3瓶饮料需要6元,买5瓶饮料需要多少元呢15、熊妈妈端来2盘苹果,每盘6个,平均分给4只小熊.每只分几个16、2张纸可以做8朵花,有5张纸可以做多少朵花?17、6筐西瓜,每筐4个,把这些西瓜平均分给8个班,每班分几个18、3个蛋糕,每个蛋糕分6块.把这些蛋糕平均分给6个小朋友,每个小朋友分到几块蛋糕19、一瓶药,如果每天吃3次,每次2片,可以吃6天,这瓶药有多少片20、小明最爱吃的一种钙片,一瓶装有48片,按规定每天两次,每次三片, 这瓶该片能吃几天21、有2堆小兔子在玩耍,每堆有4只,如果每只小兔子吃2个罗卜,一共需要多少个罗卜22、有4只小兔,小猴的只数是小兔子的3倍,每2只小猴1线,可以分成几组23、3只猴子摘了15个桃,9只猴子能摘多少个桃?24、工厂到海港的公路长12千米,一辆汽车从工厂运货到海港用了3小时, 返回时每小时比去时多行2千米.返回工厂用了儿小时1、课上,老师把全班同学分成9组做实验,每组5人,后来又改成每组9 人,这样可以分成几组2、工人师傅5个人一天可以加工40个零件,照这样计算,9个人一天可以加工多少个零件3、有43个同学去租船,每条船限坐6人,至少要租多少条船4、将原有2个小组,每组9人的二〔2〕班改分为3组,问现在每个小组有几个人5、二〔2〕班编为3个小队,每个小队8个人.去游玩时,每4个人组成一个小组,问二〔2〕班能组成几个小组6、4筐苹果,每筐9个,要分给6个小组,问每个小组分得几个苹果?7、体育用品厂原方案每小时生产羽毛还应5个,7小时完成任务,实际5 小时就完成了任务,每小时完成多少个8、小淘气要寄信,市内每封信邮费是6角,外省市每封信邮费是8角,寄托封市内信所用的钱,可以寄几封外省市的信9、一台拖拉机上午耕地3小时,共耕地1050平方米.照这样计算,下午再耕4小时,这台拖拉机一天共耕地多少平万米 10、妈妈买了4种图书,每种4 本.一共买了多少本平均分给红红和雷雷,每人分得多少本11、工人叔叔原方案6小时加工零件30个,实际每小时加工6个.实际几小时可以完成任务13、一个工程队挖一个隧洞,原方案每天挖3米,需要8天完成.结果提前2天完成.实际每天挖了多少米14、学校春游要租7只游船,己租了5只,共用去30元.还需要用去多少元15、小王和小张加工同样多的一批零件,小王每小时加工5个,6小时完成. 小张每小时加工6个,要用多少小时才能完成16、一台织袜机5小时可织袜40双,如果再织3小时一共可织袜多少双17、水果店运来苹果24千克,是运来的香蕉的4倍,问运来的香蕉多少千克18、一头牛上午耕地3小时,共耕地21平方米.照这样计算,下午再耕 4 小时,这台牛一天共耕地多少平万米19、手表厂要生产一批手表,原方案每天生产6只,6天完成.实际提前2 天完成,实际每天生产多少只 20、体育用品厂原方案每小时生产羽毛球5个, 7小时完成任务,实际每小时比原方案多生产2个,几小时就能完成任务21、3张纸可以做15朵花,6张纸可以做几朵花22、12元可以买4支笔,24元可以买几支笔23、体育用品厂原方案每小时生产羽毛球8个,5小时完成任务,实际每小时比原方案多生产2个,几小时就能完成任务。
最新人教版二年级数学上册《练习十：乘加、乘减》练习题
练习十乘加、乘减1.我是计算小能手。
2.看图列算式。
乘加算式:
乘减算式:
乘加算式:
乘减算式:
3.我能改写算式。
3+3+3+3+2→○○= 4+4+4-3→○○=
2+2+2+2+2-1→○○= 5+5+5+5+4→○○= 4.在方框里填上合适的数。
3×5-5=×
4×3-4=×
3×2+3×3=×要弄清楚“×”和“+”的意义,不要混淆。
看图列算式,有几个相同的数相加就先写成几×几,再加上剩下的数;或把每组物体都看作相同数量,写成几乘几后,再减去缺少的数。
根据乘法的意义,先把几个相同加数改写成乘法算式,再加上或减去剩下的加数或减数。
解决此题的关键是先要理解乘法的意义。
参考答案：
1.14612241812101118
2.3×3+2=113×4-1=11
5×4+3=235×5-2=23
3.3×4+2=144×3-3=9
2×5-1=95×4+4=24
4.2×54×23×52×2
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小学二年级上册100以内乘法加减混合练习
小学二年级上册100以内乘法加减混合练习第一篇：小学二年级上册100以内乘法加减混合练习五分钟内做完7×8+12= 3×9+24= 3×4+10= 4×4+5=6×9-27= 83×4+8= 58+29-35= 37-19+28= 46+22-59= 35+18-46= 5×6-28= 45×4+7= 4×9-28= 36×6+32= 1×1+3= 2×5-8= 12×7+2= ×8-57= 45×1+9= ×4-16= 23×6+6= ×9-8= 7×9-4= 53×5+3= ×5-15= 34×2+6= ×9-9= 92×9+9= ×6-15= 82×3+2= ×8-25= 63×6+4= ×3-7=5×3+9=×9-18=5×4+7=×9-7=2×4+2=×8-8=6×3+3=五分钟内做完6×4+3= 6×5+3= 6×2+8= 4×5+5=4×9-25= 54×6+5= 7×7-26= 85×5+6= 4×4-9= 51×8+3= 27+29-35= 38-19+78= 56+22-69= 75+18-46= 2×8-9= 33×6+4= ×5-8= 64×2+9= ×8-37= 95×4+7= ×5-18= 31×7+6= ×9-12= 22×8+4= ×9-26= 84×5+8 ×9-48= 65×9+6= ×3-6= 53×9+3= ×7-8= 62×7+8= ×3-5=5×3+6=×6-15=1×9+2=×7-35=3×4+10=×5-29=2×6+9=五分钟内做完8×6+23= 5×9+18= 4×7+18= 3×8+27= 5×6+40= 64×7+25= 848-5×7= 59-415+5×6= 26+335-6×4= 75-869+5×3= 78+412-3×2= 18-43×7+18= 288+9-62= 37+19-28= 46-22+59= 35+18+46=×9+23= ×8+16= 3×9= 32-3×9= 15+7×9= 25-3×4= 26+8×4= 33-5×9+46= 62×8+32= 5×5+29= 6×3= 69-8×4= 46+7×7= 89-8×8= 95+1×3= 45-6×8+45= 7×7+9=×6+19=×8=×7=×9=×5=×7=×7+15=五分钟内做完8×9+23= 5×9+36= 4×9+18= 8×8+27= 40-5×6= 4×7+55= 748-5×9= 77-415+5×9= 26+673-6×4= 75-439+5×3= 88+222-3×2= 18-33×7+68= 468-9-52= 47+19+21= 56-27+59= 95-18-46=×9= 32-×8+16= 5×9= 32-3×9= 25+7×9= 95-3×4= 16+9×4= 33-5×9+46= 82×8= 64-5×5+29= 6×9= 69-7×4= 23+7×7= 99-8×8= 48+1×5= 65-6×8+35= 7×7=×7+19=×8=×7=×9=×5=×7=×7+26= 93-6五分钟内做完8×7+23= 5×7+36= 4×6+18= 8×3+27= 40-6×6= 4×9+55= 848-3×9= 77-426+5×9= 37+633-4×4= 75-649+5×3= 78+422-6×2= 18-17×7+28= 752-37+28= 77-19+21= 53-37+19= 14+18+46=×9= 45-×8+16= 5×8= 32-3×9= 45+7×9= 95-7×4= 16+6×4= 36-5×9+28= 32×8= 54-5×6+29= 7×6= 59-7×4= 29+7×7= 99-9×8= 48+2×7= 65-7×8+35= 6×7=×7+29=×8=×7=×9=×8=×7=×9+26= 93-7第二篇：二年级100以内加减混合练习题100以内连加连减加减混合带括号的练习题86-12-15=57+33+31=88-34-18=15+36+27=51+42+53=75-24-23=86-12-15=88-34-18=32+(55-45)=75-24-23=63+12+42=21+32+60=77-65-6=57+33+31=15+36+27=72-(6+44)= 32+45+38=53-37-15=36+34-14=44+5+12=100-66-22=72-45+32=73-27+10=67-37-22=21+82+17=65-33-18=75-63-1=45+15-47=43+29+13=17+27+10=54-41+36=33+17+15=82-54+12=58+45+3=63+18+11= 54-52+17= 35-28-28= 55-38-15= 67-38+22= 75-36-10=65-（39-15）=62+18+24=54-21+18=53-29-19=35+（42-28）=86-12-15=36-27+9=89-54-18=12+79-62=51+42+53=71-52+36=75-24-23=81-45+36=63-12-42=77-（19-16）= 85+36+27= 51-（27+18）=97-65-6=75-（34-26）=32+45+38=94-（16+40）= 53-37+15= 43+23+28=（48-26）+18=43+27+10=54-21-18=65-33+18=（68-65）-3=54+52+17=76-63+1=65+15+47=43-29+13=72+31+42=17+27-10=12＋29+19=27＋12-8=88-51-24=63+（18-11）= 57-30-25= 35-（8+21）= 60-14-35= 55-（38-15）= 69-10-36= 53-(47-38)=67-27-10=33+17+15=25+36-10=22+（34-12）=35＋12－28=86－12－15=27+33＋31=71-19-16=65-16+27=51-27-18=71-（22＋36）55＋24+23=81-（25＋36）63＋12+42=36+(27-9)=28+34＋18=12＋(29-12)=51+42＋23==74－24-26=32＋45－38==54－16-20=52-17+15=48-21-18=21＋12+20=36-14+15=25-（12+11）=21＋82－60=43+5＋12=100－46-22=54－21－18=21＋22＋17=54－52＋17=76－43-1=65＋15－47=43+29＋13=57－38＋12=72－（45-32）= 67－47＋22= 83－（27＋10）=88－（51－24）43＋18＋11= 77－（34＋25）35－18－21=60－（34＋35）= = =17＋27+10=55-32－15=54－41＋36=99-（28＋37）=55＋15+30=92－6-11=42－37＋54=12+30+23=36+8+5=51+42+53=56+(34-20)=56+(90-63)=100-56-32=53-7+26=77－（64-22）= 13+（33-28）= 5+70-25= 77-65-6= 78-28+39= 97-(78-19)= 79+10-53= 67+12-15=第三篇：100以内数的加减混合教案_小学二年级教案1．掌握不带小括号或带小括号的加减两步式题的运算顺序．2．用竖式正确计算加减混合两步式题，提高计算能力．3．培养观察、比较、分析能力，养成认真审题、书写工整和格式规范的良好习惯．教学重点掌握用竖式计算加减混合两步式题．教学难点用竖式计算带小括号的加减混合两步式题．教学手段投影片、有条件的可采用多媒体设备．教学过程一、复习导入1．演示加连减的竖式计算（投影片演示，或用多媒体设备演示）师：我们上节课学习了连加、连减两步式题竖式的计算方法．下面就请大家来看两道题目的计算过程．[演示动画“连加”]（1）演示54＋26＋15＝的计算过程（2）问（演示完54＋26＋15＝的计算过程后）：哪一种计算方法最简便，为什么？（3）演示90－58－24＝的计算过程（4）问（演示完90－58－24＝的计算过程后）：在计算这道题时要注意点什么？[1．在用竖式计算90－58这一步时，要注意十位上有退位；2．计算第二步时，如果能够口算，就不用写竖式了．]2．复习两步式题的运算顺序[演示动画“加减混合”]（1）开始演示动画“加减混合”，准备进行观察对比．（2）复习各种两步式题的运算顺序．问：这几组题目各有什么特点？说一说每一组题的运算顺序是什么？（3）演示动画“加减混合”，印证学生的回答．二、新授1．教学例3、例4（1）出示例3和例4两道例题（2）问：谁来说说，这两道题的运算顺序是什么？（3）问：说一说，这两道题与我们上节课已经学习的连加和连减的两步式题有什么区别和联系？[区别：1．上节课学习的题目不是连加就是连减，题目中的运算符号都相同．2．上节课学习的题目都不带小括号．联系：1．今天学习的题目跟上节课学习的题目都要写竖式计算．2．我们能向上节课一样，想出不同的竖式的写法．] （4）学生独立试做例3和例4（教师行间巡视，随时请不同做法的学生到黑板上板演．）（5）在学生们试做的两种方法中，对比，择优．引导学生选择省时省力的算法．（6）问：例4有没有简便写法？为什么？（7）师：谁来说一说，做像今天这样的题目时，要注意些什么问题？[ 1．抄数的时候要仔细，不要因为把数抄错出现计算错误；2．在竖式计算过程中，要注意看清运算符号；]3．在计算之前要先想一想，这道题的运算顺序是什么，运算顺序错了，题目就该算错了．]2．对比小结问：这节课学习例3和例4这两道题有什么不同点？[1．例3不带小括号，例4带小括号；2．从根本上来说，这两道题的运算顺序不同]3．巩固练习56＋24－30＝67－34＋39＝32＋（55－46）＝76－（13＋42）＝要求：做题速度比较快的学生可以按顺序将四道题目依次做完，做题速度比较慢的学生可以从每个做一做里任选一道题计算出结果．4．归纳质疑（1）通过这节课的学习，大家有什么收获？（2）还有什么不明百或是需要说明的问题吗？（3）除了同学们想出的方法以外，谁还有什么更好的办法解决今天学习的题目吗？（4）今天学习的题目，在我们的生活中有没有类似的例子？三、布置作业板书设计教案点评：本节课紧接上一课的内容，在连加、连减的基础上进行加减混合运算。
二年级上册数学乘法和加减法混合应用题
《二年级上册数学乘法和加减法混合应用题》1. 引言在二年级上册的数学学习中，乘法和加减法是两个非常重要的内容。
而混合应用题则是将这两种运算结合起来，考察学生对于数学知识的综合运用能力。
在本文中，我将从深度和广度方面对二年级上册数学乘法和加减法混合应用题进行全面评估，并撰写一篇有价值的文章，帮助你更好地理解这一主题。
2. 浅谈乘法和加减法在二年级上册的数学学习中，乘法是一个比较新的概念，学生需要通过多种方式来理解乘法的含义和运用。
而加减法相对来说更为简单，是从一年级开始就开始学习的内容。
学生在二年级可能已经基本掌握了加减法的相关知识，而乘法则需要更多的时间和练习来掌握。
3. 混合应用题的意义混合应用题将乘法和加减法结合在一起，考察学生对于数学知识的整体运用能力。
通过解决混合应用题，学生不仅需要灵活运用乘法和加减法的计算技巧，还需要理解问题的意义并进行正确的推理和解决方法。
4. 深度评估对于二年级上册数学乘法和加减法混合应用题的深度评估，我们可以从以下几个方面进行思考和讨论：4.1. 乘法和加减法的基本概念在解决混合应用题之前，学生需要对乘法和加减法的基本概念有清晰的理解。
学生需要知道乘法是将一个数与另一个数相乘，得到一个新的数，而加减法是对两个数进行加减运算得到结果。
4.2. 转化问题为数学计算学生需要将问题中的文字描述转化为数学计算的形式，这就需要他们能够准确地理解问题的意义。
将“有3个篮球，每个篮球有5个小球，一共有多少个小球？”转化为乘法计算。
4.3. 选择合适的运算方法在解决混合应用题时，学生需要根据问题的要求选择合适的乘法或加减法运算。
这就需要他们对于不同运算方法的特点有着清晰的认识。
5. 广度评估对于二年级上册数学乘法和加减法混合应用题的广度评估，我们可以从以下几个方面进行思考和讨论：5.1. 实际生活中的应用混合应用题往往会涉及到实际生活中的问题，比如购物、分配物品等。
这就需要学生将数学知识应用到实际情境中，培养他们的数学思维和解决问题的能力。
二年级上册加减乘法混合运算题
二年级上册加减乘法混合运算题
题目一
小明买了12本故事书，他每天读2本，连续读了几天后才读完所有书？
题目二
班里有18个学生，老师让每个学生分发3个糖果，需要多少个糖果？
题目三
小红花园里有5行菜苗，每行有4个，一共有多少个菜苗？
题目四
小明妈妈买了3箱牛奶，每箱有6瓶，第一天他喝了3瓶，第二天他又喝了2瓶，那么现在剩下几瓶牛奶？
题目五
小明爸爸去超市买了4袋苹果，每袋有8个，他打算分给小区的小朋友吃，每个小朋友可以吃2个。
请问他最多可以分给多少个小朋友？
题目六
一辆公交车上有40个座位，上午有30位乘客下车，下午有15位乘客上车，并增加了10个新座位。
那么现在还有多少个座位是空着的？
题目七
小明同学做了一道数学题，把18乘3的结果用括号圈出来，他的算式是：6 + 2 × (18 × 3) - 15。
请你算一下这个数学题的答案是多少？
题目八
小红家有12个苹果，她分给小明和小刚，小明得了4个，那么小刚得了多少个？
题目九
小杰去超市买了5盒饮料，每盒有4瓶，他一共买了多少瓶饮料？
题目十
小丽同学参加了一个游戏，一共玩了4轮，每轮胜利者都可以得到5个糖果，她最后一共得到了多少个糖果？
这些是二年级上册加减乘法混合运算的练习题，希望能够帮助提高学生的计算能力和数学理解。
二年级数学乘加乘减混合运算应用题
1，餐厅里有3张双人沙发和5张单人沙发，一共可以坐几人？2，农场里的鸡有5只，鹅的数量是鸡的4倍，鹅的数量是多少？3，小明今年9岁，妈妈的年龄是他的4倍，妈妈今年多少岁？4，妈妈买了21个苹果，买的橘子比苹果少7个，橘子和苹果一共买了多少个？5，一本画册，小明每天看6页，看了4天后还剩17页没看，画册一共有多少页呢？6，两个乘数都是6，积是多少？7，一根木头锯成2段需要5分钟，锯成7段需要几分钟？8，商店里有一些铅笔，卖出29根之后还剩47根，原来有多少根铅笔？9，同学们去游乐场，每组6名同学，一共分了9个组，去游乐场的同学一共有多少名？10，二（一）班分成7个学习小组，每组5个人的话，还多出2名同学，二（一）班一共有多少人？11，体育室有3盒乒乓球，每盒9个，同学们借走了7个，体育室还剩多少个乒乓球？12，一盒水彩笔，每个小朋友分5支还剩下3支，每个小朋友分6支还差4支，一共有多少支水彩笔？13，三个班级的小朋友一共植树81棵，一班植树24棵，二班植树和一班一样多，三班植树多少棵？14，食堂买来70个西红柿，做午饭用掉34个，做晚饭用掉29个，还剩多少个西红柿？15，鱼缸里有32条金鱼，卖出去9条之后，还剩多少条金鱼？16，每张圆桌可以坐8个人，50个人全部坐下，最少需要几张圆桌？17，图书角有一些故事书和46本画册，故事书借出去18本之后和画册一样多，故事书原来有多少本？18，一根绳子对折以后长度是9米，这根绳子有多长？19，歌唱团有8名男同学，女同学是男同学的5倍，歌唱团一共有多少名同学？20，淘气给售货员阿姨50元买钢笔，找回来19元，钢笔的价格是多少？21，小猴子一天要吃掉6根香蕉，一周需要多少根香蕉？22，两个乘数都是5，积是多少？23，一堆西瓜装了2辆车，一车装了55个，另一车装了36个，这堆西瓜有多少个？24，水果店运来66箱水果，其中17箱是苹果，剩下的都是梨，梨比苹果多了多少箱？25，画册一共45页，明明一天看6页，一周时间能看完吗？26，红红和爸爸妈妈去游乐场，每张票是7元，需要多少钱买票？27，7与8的积再减去15是多少？28，王奶奶种了6行萝卜，每行有8根，送给李爷爷11根后还剩多少？29，一些饼干分给9个小朋友，每人分得4块之后，还剩下5块，饼干一共有多少块？30，桌上共有7个盘子，每个盘子有4个苹果，一共有多少个苹果？1、小青买了5本练习本,每本7角,又买了一个橡皮5角钱，一共花了多少钱?2、妈妈买了3千克苹果和5千克梨,每千克梨6元,每千克苹果3元,苹果和梨共多少钱?3、九只兔子和2只鸡一共有多少只脚?4、学校有一座教学楼共五层,每层三米,教学楼高多少米?5、每间教室八张桌子,七间教室有一间放杂物,一共有多少张桌子?6、学校组织学生折纸鹤,每个同学折7只,9个同学可以折几只纸鹤?7、每盒铅笔有5只,妈妈买了7盒铅笔用了一只还剩几只铅笔?8、河边有三只鸭子,河里也有三只,又跑过来三只,一共有几只?9、同学做操站了5排，每排有4个人，又来了一个同学，一共有几个人做操？10、有3窝蚂蚁.每窝4只，有一只出去找食物了，现在窝里还有几只蚂蚁？11、少年先锋队有9个小朋友新加入,每个小朋友带一个红领巾,一共准备几个红领巾?12、刘奶奶家有两种鸡，每种鸡有7只，还有3只鸭，奶奶养了多少家禽？13、每排有8棵桃树，有4排，还有7棵苹果数，一共有几棵树？14、鸟妈妈有5只鸟宝宝，每只鸟宝宝要吃4条虫子，鸟妈妈要吃7条虫子，它们一共吃几条虫？15、小米用小棍拼了4个正方形和一个三角形，他一共用了几根小棒？16、广场上有5个孩子，有4个孩子都是6岁，还有一个孩子8岁，他们一共多少岁？。
二年级上册乘加口算题大全800题
二年级上册乘加口算题大全800题范围和目标本文档收集了800道适合二年级学生的乘法和加法口算题。
这些口算题的目标在于帮助学生熟悉和巩固乘法和加法的基本运算，提高他们的口算能力和计算速度。
乘法题单位乘法1. 2 × 1 =2. 5 × 1 =3.8 × 1 =4. 3 × 1 =5.9 × 1 =乘法表中的数字6. 4 × 0 =7. 6 × 4 =8. 3 × 7 =9.9 × 2 =10. 5 × 9 =乘法交换律11. 2 × 3 =12. 3 × 2 =13.7 × 4 =14. 4 × 7 =15.9 × 6 =乘法积小于1016. 2 × 4 =17. 4 × 2 =18. 3 × 3 =19. 1 × 8 =20. 5 × 1 =乘法积等于10的倍数21. 2 × 5 =22. 3 × 6 =23. 4 × 9 =24. 5 × 8 =25. 6 × 3 =乘法积大于1026. 3 × 5 =27. 2 × 7 =28. 6 × 9 =29.8 × 4 =30. 5 × 6 =乘法综合题31. 2 × 3 + 3 × 1 =32. 4 × 5 - 3 × 2 =33.8 × 4 + 2 × 6 =34. 5 × 7 - 2 × 4 =35. 3 × 3 + 2 × 2 =两位数乘法36.11 × 2 =37.14 × 3 =38.17 × 4 =39.22 × 3 =40.19 × 4 =乘法综合题41.12 × 20 + 5 × 10 =42.15 × 10 - 6 × 5 =43.25 × 10 + 3 × 5 - 4 × 2 =44.18 × 5 + 12 × 3 - 10 × 2 =45.30 × 5 + 22 × 4 - 7 × 3 =乘法练习46. 3 × 6 =47. 4 × 7 =48. 5 × 3 =49. 6 × 8 =50.7 × 2 =51.8 × 5 =52.9 × 4 =53.10 × 9 =54.11 × 6 =55.12 × 8 = … (依此类推，共计800道乘法题) 加法题单位加法1.0 + 1 =2. 2 + 1 =3. 3 + 0 =4. 1 + 2 =5.0 + 3 =连加6. 2 + 3 + 4 =7. 1 + 1 + 2 =8.0 + 5 + 3 =9. 6 + 3 + 1 =10. 3 + 4 + 2 =两位数相加11.11 + 2 =12.13 + 7 =13.17 + 4 =14.22 + 3 =15.18 + 9 =加法综合题16.10 + 11 + 5 =17.20 + 15 + 6 =18.30 + 24 + 3 =19.25 + 16 + 7 =20.35 + 21 + 4 =添数21.15 + ? = 2022.? + 9 = 2523.28 + ? = 3324.? + 12 = 3525.? + 16 = 39反推26.26 + ? = 4227.? + 19 = 4128.36 + ? = 5829.41 + ? = 6830.? + 30 = 61加法练习31. 2 + 3 =32. 4 + 7 =33. 5 + 3 =34. 6 + 8 =35.7 + 2 =36.8 + 5 =37.9 + 4 =38.10 + 9 =39.11 + 6 =40.12 + 8 =41.13 + 7 =42.14 + 3 =43.15 + 11 =44.20 + 15 =45.30 + 21 = … (依此类推，共计800道加法题)总结本文档提供了800道适合二年级学生的乘法和加法口算题。
二年级上《加减乘除的整理与练习》
二年级上《加减乘除的整理与练习》对于二年级的小朋友们来说，加减乘除是数学学习中的重要基础。
在这个学期里，大家已经初步接触和掌握了这些运算方法。
为了让同学们能够更好地理解和运用它们，我们来进行一次全面的整理与练习。
一、加法加法是将两个或多个数量合在一起，计算它们的总和。
比如，小明有 3 个苹果，小红又给了他 2 个苹果，那么小明现在一共有 3 ＋ 2 ＝ 5 个苹果。
在做加法运算时，要注意数位对齐，从个位加起，个位相加满十，向十位进一。
例如：25 ＋ 18，先算个位 5 ＋ 8 ＝ 13，个位满十向十位进一，十位上 2 ＋ 1 ＝ 3，再加上进位的 1，结果是 43。
为了更好地掌握加法，同学们可以多做一些练习，比如：12 ＋ 15 ＝， 23 ＋ 31 ＝， 45 ＋ 27 ＝。
二、减法减法是已知两个数的和与其中一个加数，求另一个加数的运算。
例如，小明一共有 8 个糖果，吃了 3 个，还剩下 8 3 ＝ 5 个。
做减法运算时，同样要数位对齐，从个位减起，个位不够减，从十位退一当十。
比如 51 28，个位 1 减 8 不够减，从十位退一当十，11 8 ＝ 3，十位上 5 退一变成 4，4 2 ＝ 2，结果是 23。
同学们可以通过练习来巩固减法，像 45 18 ＝， 67 29 ＝， 8034 ＝。
三、乘法乘法是求几个相同加数的和的简便运算。
比如 3 ＋ 3 ＋ 3 ＋ 3 ＋ 3＝ 15，用乘法表示就是 3×5 ＝ 15 或 5×3 ＝ 15。
乘法口诀是学习乘法的重要工具，同学们一定要牢记。
像“二二得四”“三三得九”“四五二十”等等。
在做乘法运算时，要注意乘数的位置，例如 4×6 ＝ 24 ， 6×4 ＝ 24，结果是相同的。
多做乘法练习能够让我们更加熟练，比如 3×7 ＝， 5×8 ＝，6×9 ＝。
四、除法除法是已知两个因数的积与其中一个因数，求另一个因数的运算。
二年级上册乘法加减应用题
二年级上册乘法加减应用题以下是一些适合二年级上册学生练习乘法和加减法应用的题目示例：1.小明去水果摊买了3个苹果，每个苹果1元。
他还买了4个梨，每个梨2元。
请问他一共花了多少钱？2.一包饼干里有5块饼干，小红买了3包饼干。
请问她一共买了多少块饼干？3.一盒蜡笔有8支，小明一共有4盒蜡笔。
请问他一共有多少支蜡笔？4.小猫每天吃1包猫粮，一包猫粮有6小袋。
一周有7天，请问一周小猫吃了多少小袋猫粮？5.一盒珠子有10颗，小丽一共有3盒珠子。
请问她一共有多少颗珠子？6.小明有10个贝壳，他送了3个给小红，又送了2个给小芳。
请问小明还剩下多少个贝壳？这些题目涵盖了乘法和加减法的应用，考察学生对数值和操作的理解。
通过这些题目的练习，学生可以提升他们的计算能力和解决实际问题的能力。
在解答过程中，可以鼓励学生使用图示、模型或试错法等辅助方法，帮助他们更好地理解和解决问题。
解答如下：1.小明买了3个苹果，每个苹果1元，所以他花了3 * 1 = 3元。
2.一包饼干里有5块饼干，小红买了3包饼干，所以她买了3 * 5 = 15 块饼干。
3.一盒蜡笔有8支，小明有4盒蜡笔，所以他一共有4 * 8 =32支蜡笔。
4.小猫每天吃1包猫粮，一周有7天，所以它一周吃了7 * 1= 7小袋猫粮。
5.一盒珠子有10颗，小丽一共有3盒珠子，所以她一共有3 * 10 = 30颗珠子。
6.小明有10个贝壳，送了3个给小红，又送了2个给小芳，所以他还剩下10 - 3 - 2 = 5个贝壳。
综上所述：小明一共花了3元；小红一共买了15块饼干；小明一共有32支蜡笔；小猫一周吃了7小袋猫粮；小丽一共有30颗珠子；小明还剩下5个贝壳。
二年级乘法和加法混合应用题及答案(45道)
二年级乘法和加法混合应用题及答案一、基础乘法加法混合应用题1、一个文具盒 8 元，小明买了 3 个文具盒，又买了一支 2 元的铅笔，一共花了多少钱？答案：8×3 + 2 = 24 + 2 = 26（元）。
2、一本书 5 元，小红买了 4 本书，又买了一个 3 元的笔记本，一共花了多少钱？答案：5×4 + 3 = 20 + 3 = 23（元）。
3、一个苹果 3 元，妈妈买了 5 个苹果，又买了一袋 4 元的面包，一共花了多少钱？答案：3×5 + 4 = 15 + 4 = 19（元）。
4、一支铅笔 2 元，小刚买了 6 支铅笔，又买了一块 1 元的橡皮，一共花了多少钱？答案：2×6 + 1 = 12 + 1 = 13（元）。
5、一朵花 4 元，小美买了 3 朵花，又买了一个 2 元的发卡，一共花了多少钱？答案：4×3 + 2 = 12 + 2 = 14（元）。
二、物品数量相关应用题1、一盒巧克力有 6 块，小明买了 4 盒，又买了 5 块散装巧克力，一共有多少块巧克力？答案：6×4 + 5 = 24 + 5 = 29（块）。
2、一个袋子里有 4 个苹果，小红有 3 个袋子，又买了 2 个苹果，一共有多少个苹果？答案：4×3 + 2 = 12 + 2 = 14（个）。
3、一包糖有 8 颗，小刚买了 5 包，又买了 3 颗糖，一共有多少颗糖？答案：8×5 + 3 = 40 + 3 = 43（颗）。
4、一本书有 7 页插图，小美有 4 本书，又买了一本有 3 页插图的书，一共有多少页插图？答案：7×4 + 3 = 28 + 3 = 31（页）。
5、一个文具盒里有 3 支铅笔，小明有 6 个文具盒，又买了 4 支铅笔，一共有多少支铅笔？答案：3×6 + 4 = 18 + 4 = 22（支）。
三、动物相关应用题1、一只兔子有 4 条腿，小明有 3 只兔子，又买了一只有 2 条腿的小鸡，一共有多少条腿？答案：4×3 + 2 = 12 + 2 = 14（条）。
二年级上册加减乘法应用题题
二年级上册加减乘法应用题题LEKIBM standardization office【IBM5AB- LEKIBMK08- LEKIBM2C】二年级上册加减乘法应用题74题1.表演新疆舞，需要女生28人，男生14人。
一共需要多少人？2.玩具飞机23元，汽车12元，火箭17元，轮船30元。
（1）小华卖一架玩具飞机和一辆玩具汽车，一共要用多少元？（2）小玲有50元钱，可以买哪几样玩具？（3）小青想花最少的钱买两样玩具，他可以买那两样？3.申办北京奥运会时，北京得了56票，多伦多22票。
北京比多伦多多多少票？4.申办北京奥运会时，北京得了56票，巴黎18票。
巴黎比北京少多少票？5.树上有32个桃子，摘了11个。
还剩多少个？6.足球58元，篮球45元，排球39元。
商店搞促销，每个球优惠8元。
（1）买一个足球多少钱？（2）买一个篮球多少钱？（3）你还能提出什么问题，再自己解答。
7.婷婷买一把雨伞，付给售货员50元，找回38元。
这把雨伞多少钱？8.人工野鸭岛去年有35只野鸭，今年比去年多28只。
今年有多少只？9.二年级同学看电影，买了80张票，后来退了8张。
二年级有多少名同学看了电影？10.两只啄木鸟给树木捉虫。
小啄木鸟捉了37只虫，大啄木鸟比小啄木鸟多捉了6只虫。
大啄木鸟捉了多少只？11. 一本科学杂志元，婷婷的钱买一本还差3元。
婷婷有多少钱？12.13.二年五班的同学分三组帮农民伯伯摘西瓜，第一组摘了28个，第二组摘了34个，第三组摘了23个。
全班一共摘了多少个西瓜？14.农民往市场运85个西瓜，第一次运了40个，第二次运了26个。
还剩几个没运走？15.公共汽车上原来有67人，到站后下车25人，上车28人。
车上现在有多少人？16.学校开运动会，二年一班39人参加，二年五班42人参加。
二年级大约有多少人参加学校运动会？17.爸爸今年41岁，小亮今年13岁。
十年后爸爸比小亮大多少岁？18.小亮计划三天写100个大字，昨天写了29个，今天要写要写42个。
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二年级上册乘法口决
1. 小朋友们在游乐园玩碰碰车，每辆车可以坐2个人，4辆车可以坐几个人？
2. 同学们在操场上跳绳，每3个人一组，分成了2组，一个有多少人在跳绳？
3. 小松鼠摘松果，每个筐里放了5个松果，一共放了7筐，小松鼠一共摘了多少个松果？
4. 有4个盘子，每个盘子放3个苹果，一共需要放几个苹果？
5. 一件衣服需要5粒扣子，那么4件衣服要多少粒扣子？
6. 一只手有5个手指，那么一双手有几个手指？
7. 同学们参加合唱比赛，每排站了5名同学，总共丫了3排，问一共有多少名同学参加比赛?
8. 小明一家三个人去公园去玩，一张门票是5元，他们一共花了多少元门票钱？
9. 一块橡皮5角，丫丫买了2块橡皮，一共花了多少钱？
10-幼儿园的小朋友们吃水果，每个小朋友吃了2个苹果，5个小朋友吃了多少个苹果？11. 小朋友们画五角星，每个人画了5颗五角星，6个小朋友共画了多少颗五角星？
12. 一只青蛙4条腿，5只青蛙多少条腿?
13•花店里有郁金香，每枝6元，买了5枝需要多少钱?
14.一颗五角星有5个角，7个五角星有多少个角?
15•根据“六八四十八”写出两道乘算式。
16•—个盘子里有5个杯子，9个盘子里有多少个杯子?
17•小朋友们折纸鹤，每人折了5只纸鹤，5个小朋友折了多少只纸鹤?
18 .同学们去野营，一共有19名学生要宿营，每顶账篷最多信4个人，5顶账篷能住下吗?
19. 5个小朋友分38块饼干，每人能分到8块吗？
20. 一双筷子有2根，4双筷子有几根呢？
21. 一头大象有4条腿，两头大象有几条腿?
22. 一只青蛙有2只眼睛，7只青蛙有多少只眼睛?
23. 六乘二积是多少呢?
24. 一个人有2只手，4个人有几只手呢？那么9个人呢?
25. 摆一个△需要3根小棒，摆两个△需要几根呢?
26. 一张桌子4条腿，2张桌子向条腿?
27. 小朋友们摆花片，每2个花片一组，一共摆了8组，一共多少个花片?
28. 二年级二班的同学们参加跳绳比赛，每3名一组，一共分了5组，一共有多少名同学参
加？
29 。
6个2相加是多少?
30. 2只小兔子去森林里采蘑菇，它们每人采了9个，这两只小兔子一共采了多少个蘑菇?
31. 窗台上有6盆花，上花盆里有2朵花，问一共有多少朵花呢?
32. 同学们进行拔河比赛，分成2个组，每组里有9个人，一共有多少个参加比赛?
33. 2个4相加是多少?
34。
1辆三轮车有3个轮子，2辆三轮车有多少个轮子?
35. 小明到书店去买故事书，一本故事书的价格是3元，小明买了5本要花多少钱?
36. 一束花里有3朵花，4束花一共有多少朵花?
37•同学们分3组去种树，每组种了8棵树，一共种了多少棵树?。