数字电路实验实验一 仪器的使用和门电路的测试精品课件

• *(3)用与非门组成其他门电路（写出设计过 程并画出电路） • 自拟实验步骤和表格，测试其逻辑功能。 • ①用与非门组成非门。 • ②用与非门组成2输入与门。 • ③用与非门组成2输入或门。 • ④用与非门组成2输入或非门。
实验一 门电路逻辑功能测试与组合
注意事项
5. 闲置输入端的处理：（不要悬空，不然会产生干扰，影响实验结果，对 CMOS电路输入引脚悬空时容易损坏。） • • • 6. 7. 8. 对于与门/与非门：应接高电平，也可并联（不可超出前一级门的扇出 能力），不可以接低电平。A=A1 对于或门/或非门：应接低电平，也可并联（不可超出前一级门的扇出 能力），不可以接高电平。A=A+0 对于其他类型电路，以不影响逻辑关系为原则接不同电平，建议少用 并联法，以防止前级电路驱动能力不够。 在实验箱上接线时，先画出原理图，标上接线的引脚号，按图接线。 做完实验，需经老师检查实验结果，最后关闭电源，将实验箱整理好，才 可离开。 上实验课前，必须预习并写好预习报告，实验时记录好原始数据，实验完 成后认真写好实验报告，做下次实验前交上，一份也不能少。
实验原理
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各种门电路的逻辑功能
与门真值表 或门真值表
A 0 0 1 1
•
B 0 1 0 1
非门真值表
Y 0 0 0 1
A 0 0 1 1
B 0 1 0 1
Y 0 1 1 1
与非门真值表
A 0 1
Y 1 0
A 0 0 1 1
B 0 1 0 1
Y 1 1 1 0
实验一 门电路逻辑功能测试与组合
或非门真值表 异或门真值表
实验箱介绍
LED指示灯
逻辑电平指示灯
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
插槽
逻辑开关
电源 单次脉冲
连续脉冲
实验一 门电路逻辑功能测试与组合
实验箱使用
电平(数据)开关
电平指示
1号脚
实验一 门电路逻辑功能测试与组合
实验报告内容
1.实验目的、内容、画出逻辑电路图。 2.在电路图上标明接线时使用的集成块名称和引脚号，作为实验接线图。 3.按照实验操作过程记录、整理实验内容和结果，填好测试数据。分析、确认实验 结果的正确性，说明实验结论。
4.对门电路转换实验，要求写出设计过程(转换公式)。
5.在实验总结中写上实验中遇到的问题，解决办法，体会、建议等，要求简洁、务 实，不用套话。
实验一 仪器的使用和门电路的测试
主讲 教师：周婷
实验一 门电路逻辑功能测试与组合
实验目的
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熟悉数字电路实验装置的结构，基本功能和使用方法。
认识集成电路的型号、外形和引脚排列。 掌握TTL集成与非门的逻辑功能和主要参数的测试方法。 掌握TTL器件的使用规则。
实验一 门电路逻辑功能测试与组合
A 0
0 1 1
B 0
1 0 1
Y 1
1 1 0
A 0
B 0
Y 0
0
1 1
1
0 1
1
1 0
• TTL电路特点：驱动能力强，功耗大，工作电源为5V；当输入端悬空 时，输入为”1”态。（当输入端是高电平时可以悬空处理，仅适用于小 规模集成电路，大规模集成电路输入端悬空时易受到干扰。） • COMS电路特点：功耗小，驱动能力较小，工作电源为3～18V，输 入端不允许悬空。 • 我们实验中用到的芯片是TTL电路，用5V的工作电源都可以满足。芯 片管脚号码排列：芯片型号上的字头朝上，一般左边有个半圆形的缺 口，缺口下面的管脚为1号管脚，沿着逆时针方向，依次为2、3、 4……如果是14管脚的芯片，下面一排管脚依次为1～7号（从左往右 ），上面一排依次为8～14号（从右往左），如图1-1所示。
实验仪器与器材
• 数字实验箱、示波器、万用表、74LS00、 74LS08、74LS04、74LS32
实验内容和步骤 • • • 1.与非门（74LS00）逻辑功能测试 （1）逻辑功能测试 将74LS00与非门插入空集成电路插座上。器件的插入方法一般是将有标记（凹槽）的 一侧插在左边，无标记的那侧插在右边。逻辑开关接与非门输入，输出端接发光二极 管，灯亮为1，灯不亮为0。以下均与此相同。验证74LS00的逻辑功能Y= ,并用万用表 测量高、低电平，将结果填入下表：
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*(3)用与非门组成其他门电路（写出设计过程并画出电路） 自拟实验步骤和表格，测试其逻辑功能。 ①用与非门组成非门。 ②用与非门组成2输入与门。 ③用与非门组成2输入或门。 ④用与非门组成2输入或非门。
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（2）动态逻辑功能测试 动态逻辑功能测试如图1-2所示。 ，将频率等于1kHz，幅度等于5V的方波，送入与非门输入端ui，当控制端Y分别加上 逻辑0和逻辑1电平（Y接至数据开关），用双踪示波器同时观察ui、u0波形，比较两者 的相位，体会控制端作用。将结果填入下表。