湘教版小学美术三年级第七课盘泥条PPT课件
合集下载
小学三年级上册美术课件-12.盘泥条湘美版(18张)ppt课件
谈一谈：
对自己作品的设计及感受。
1. 有条件的同学，可以利用假期，跟家长一起去 淘吧，玩一玩真正的陶泥。把今天学到的知识，运用 到实践中，制作出更有创意的陶泥作品。
2.泥人张的故事。
同学们
来学校和回家的路上要注意安全
同学们
来学校和回家的路上要注意安全
(1)、制作器皿底面。 压一块泥板，切割成形。
(2)、盘筑器皿坯体。 将搓好的数根泥条，沿
着底面的边缘进行盘筑，每 盘一圈，用手指轻轻按压， 饰方法有很多， 如铺排、缠绕、穿插、绕结等， 独特的盘法可以创造出独具一格 的作品。
运用盘泥条的方法，用橡皮泥 盘筑一个自己喜欢的生活器皿。
分组讨论：
搓泥条的方法是什么？ 盘泥条的方法是什么？ 盘泥条的步骤是什么？
（1）、将泥料取一小块，揉成泥团。 （2）、先用手掌将泥团搓成粗泥条,继续在桌上搓 成细而均匀的泥条。
搓泥条时要用双手手掌搓而不要用手指，从中间 往两边均匀用力，轻搓为妙，以防泥条断裂。
搓泥条时，桌面要垫布，以免泥料粘在桌上。
湘美版美术三年级(上册)盘泥条
1、怎样将压制好的底板做成圆形？ 借助尺子或者卡片切割
2、泥条和泥条之间又怎样进行粘合？ 刷上一层泥浆，适当用手指按压
陶泥装饰方法
视频
粘刻捏
这两件工艺品用了装饰式样盘制成的，形成了丰富的肌理和韵律的美感。
这个筐子是泥条上下穿插而成的
做一做
根据学到的泥条盘筑的方法，创作一件自己喜欢的 生活器皿。 注意：造型美观，给你的器皿适当添加装饰物。 请保持教室和桌面卫生。
1、用手掌从中间往左右两边搓，注意用力要均匀， 2、不宜搓太长，以防泥条断裂，搓太短，不宜盘筑。
不同形状的底座
子页３
不同形状的底座，就会出现不同形状的器皿
《02》
新知讲座
盘泥条方法
底座 盘泥条
盘泥条的方法有很多，如铺 排、缠绕、穿插、绕结等， 形成的丰富肌理和韵律的美 感。独特的盘条方法可以创 造出独具一格的作品。
湘美版三年级上册美术课件
盘泥条
《目录》
1 新课导入 2 新知讲解
《01》
新课导入
观察陶塑外轮廓有什么特点？
泥条盘筑
陶器成型的一种原始方法。制作 时先把陶泥搓成长条，然后按器 型的要求从下向上盘筑成型，再 用手或简单的工具将里外修饰抹 平，使之成器。
比一比，看谁能搓出粗细均匀适合盘筑的 泥条？
泥条盘筑的动物
视频
泥条盘筑生动的人物
视频
湘美版三年级上册美术课件
感谢聆听
小学美术湘教版三年级上册实用资料泥条盘制法ppt
精品课件
小学美术湘教版三年级上册 实用资料
市实小 清风制作
泥条盘制法
• 通常泥条成型的作品的做法又有两种。
一是泥条盘制成型时，尽量保留泥条 捏压的原始形态和起伏关系，着眼与 表现泥条的原始粗护和其丰富的肌理 变化之美；另外就是盘制起型后，修 整作品使之光整。操作过程中可以在 一定基础上按顺序一环一环盘筑，叫 做单环盘制；还可以多根泥条首尾相 接，逐层盘筑，称为连续盘制。
• 1拍出一块泥板做器形的底部
• 2、在泥板上涂上泥浆。
• 3、搓出均匀粗细的泥条。
• 4、一层层盘高，注意泥条间的连接。
• 5为了造型，可用泥条作装饰。
• 6继续高盘，增加泥条的变化关系。
பைடு நூலகம்
• 7、盘到自己所需的高度。
小学美术湘教版三年级上册 实用资料
市实小 清风制作
泥条盘制法
• 通常泥条成型的作品的做法又有两种。
一是泥条盘制成型时，尽量保留泥条 捏压的原始形态和起伏关系，着眼与 表现泥条的原始粗护和其丰富的肌理 变化之美；另外就是盘制起型后，修 整作品使之光整。操作过程中可以在 一定基础上按顺序一环一环盘筑，叫 做单环盘制；还可以多根泥条首尾相 接，逐层盘筑，称为连续盘制。
• 1拍出一块泥板做器形的底部
• 2、在泥板上涂上泥浆。
• 3、搓出均匀粗细的泥条。
• 4、一层层盘高，注意泥条间的连接。
• 5为了造型，可用泥条作装饰。
• 6继续高盘，增加泥条的变化关系。
பைடு நூலகம்
• 7、盘到自己所需的高度。
三年级上册美术课件-第十二课 盘泥条 ︳湘美版(2014秋) (共27张PPT)
﹙一﹚号展厅
中国制陶技术
随着人类对泥土的粘着力、可塑 性特征的认识不断加深.人们最初使 用容易掌握的捏塑法,捏制小件器物
捏塑法
盘条法
问
题
你知道泥条是怎样做出来的?
你能根据图示自己尝试 用泥条盘筑一个小器物吗?
问
题 用泥条的现代陶艺，表现手法 非常自由，充分体现自己的个性，以 创造出有感情的新颖独特的蕴涵深厚 文化内涵的艺术作品。
第二展厅
或粗或细的泥条在造型表现时有着很
大的灵活性，盘制的造型富于变化，既 可以盘成一个造型独特的花瓶，也可以 盘成一朵朵精致的小花。
运用盘条法，会在 接口处留下一道道自然 的线条，显示出手工制 作的陶艺作品独有的质 朴、粗犷，体现了泥条 造型的独特美。
1、压泥板
2、搓泥条
3、盘泥条
注意按压、粘接
4、装饰
5、 完成
体验活动：
根据你的想法用泥条盘筑一 个自己喜爱的陶艺作品.
尝试在作品上适当添加其它 材料,盘筑一个有个性的作品.
体验活动：
根据你的想法用泥条盘筑一 个自己喜爱的陶艺作品.
尝试在作品上适当添加其它 材料,盘筑一个有个性的作品.
《盘泥条》
南华龙川小学三年级美术科教研组 执 教 人： 何 晓 莉
陶艺
第一 展厅 第二展厅 第 三展厅
中国制陶技术的发明
中国的陶器起源于一 万年前的新石器时代.人 类饮食生活的需要是陶器 出现的起因,这些陶器都 是根据生活中的不同需要 发明的,可以分为炊具、 食器、饮器等.
制陶的发明从多方面 体现了原始先民的聪明才 智,也就是在这同时,人们 已经懂得了按照美的原则 来造型和装饰,并且创造 出了原始彩陶、黑陶等优 秀的陶艺作品.
中国制陶技术
随着人类对泥土的粘着力、可塑 性特征的认识不断加深.人们最初使 用容易掌握的捏塑法,捏制小件器物
捏塑法
盘条法
问
题
你知道泥条是怎样做出来的?
你能根据图示自己尝试 用泥条盘筑一个小器物吗?
问
题 用泥条的现代陶艺，表现手法 非常自由，充分体现自己的个性，以 创造出有感情的新颖独特的蕴涵深厚 文化内涵的艺术作品。
第二展厅
或粗或细的泥条在造型表现时有着很
大的灵活性，盘制的造型富于变化，既 可以盘成一个造型独特的花瓶，也可以 盘成一朵朵精致的小花。
运用盘条法，会在 接口处留下一道道自然 的线条，显示出手工制 作的陶艺作品独有的质 朴、粗犷，体现了泥条 造型的独特美。
1、压泥板
2、搓泥条
3、盘泥条
注意按压、粘接
4、装饰
5、 完成
体验活动：
根据你的想法用泥条盘筑一 个自己喜爱的陶艺作品.
尝试在作品上适当添加其它 材料,盘筑一个有个性的作品.
体验活动：
根据你的想法用泥条盘筑一 个自己喜爱的陶艺作品.
尝试在作品上适当添加其它 材料,盘筑一个有个性的作品.
《盘泥条》
南华龙川小学三年级美术科教研组 执 教 人： 何 晓 莉
陶艺
第一 展厅 第二展厅 第 三展厅
中国制陶技术的发明
中国的陶器起源于一 万年前的新石器时代.人 类饮食生活的需要是陶器 出现的起因,这些陶器都 是根据生活中的不同需要 发明的,可以分为炊具、 食器、饮器等.
制陶的发明从多方面 体现了原始先民的聪明才 智,也就是在这同时,人们 已经懂得了按照美的原则 来造型和装饰,并且创造 出了原始彩陶、黑陶等优 秀的陶艺作品.
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
1
第11课 盘泥条
2
泥条盘筑的起源
泥条盘筑是一种古 老的陶瓷成型基本工艺， 从我国出土的原始陶器 到现代陶艺作品中都能 找到它的痕迹。
3
艺术家作品欣赏4ຫໍສະໝຸດ 56作品欣赏
7
8
9
10
11
12
盘筑泥条的基本方法
13
1 首先要搓好泥条， 搓泥条时一定要注意泥 条的干湿程度。太干泥 条不容易弯曲且容易断 裂，太湿容易粘手，支 撑力也弱。
30
谢谢大家
荣幸这一路，与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
讲师：XXXXXX XX年XX月XX日
31
14
2 在泥条盘制成型时通常用
泥浆粘接或挤压泥条的方法 使之吻合。盘制成型后，作 品可以修整得不留泥条痕迹， 也可保留泥条捏压时形成的 丰富肌理和韵律的美感。
15
学生作品欣赏
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
第11课 盘泥条
2
泥条盘筑的起源
泥条盘筑是一种古 老的陶瓷成型基本工艺， 从我国出土的原始陶器 到现代陶艺作品中都能 找到它的痕迹。
3
艺术家作品欣赏4ຫໍສະໝຸດ 56作品欣赏
7
8
9
10
11
12
盘筑泥条的基本方法
13
1 首先要搓好泥条， 搓泥条时一定要注意泥 条的干湿程度。太干泥 条不容易弯曲且容易断 裂，太湿容易粘手，支 撑力也弱。
30
谢谢大家
荣幸这一路，与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
讲师：XXXXXX XX年XX月XX日
31
14
2 在泥条盘制成型时通常用
泥浆粘接或挤压泥条的方法 使之吻合。盘制成型后，作 品可以修整得不留泥条痕迹， 也可保留泥条捏压时形成的 丰富肌理和韵律的美感。
15
学生作品欣赏
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits