语文作业完成情况表
作业完成情况报告6篇
作业完成情况报告6篇作业完成情况报告6篇作业完成情况报告1一、作业情况优点：1.绝大部分同学按质按量完成了任务，令人满意。
2.都能从学生实际出发，从基础知识抓起。
如：语文老师依据学生的薄弱环节，进行针对性的强化性训练，给学生布置日记、作文等。
3.对于布置的假期作业，大多数老师都能认真批改，指导学生及时订正。
不足：1.同一班级的作业质量差别较大，希望老师多关注那些作业差的学生，缩小差距，尽量照顾到全体学生。
2.个别学生的日记质量不高，有完成任务的倾向。
3.极少数老师对学生完成的作业只有量的.`要求，没有质的保证，许多学生的作业字迹潦草，书写格式不规范。
建议:1.对假期作业布置，能否选择一些具有弹性的问题或任务，让所有学生都能参与，都能提高。
(例如社会调查、社会实践等)2.加强家校联系，保障作业质量。
3.今后不仅要求学生把字书写的规范，端正、整洁，还要教育学生养成保持作业本外观整洁的良好习惯。
二、课内外作业情况优点：1.学生作业写得比较认真，教师批阅规范，且能做到细致、及时，对学生出错的地方，老师能及时让学生订正，并引导学生保持作业的整洁，书写工整。
2.大多数任课教师能根据自己学科特点来布置作业，作业次数足，作业量适中，作业格式统一。
3.所有任课教师批改符合制度要求，且大多数教师批改质量较高，体现对学生和作业认真负责的态度。
4.有部分教师在评价中能根据学生基础和特点采用评语激励学生，且以作业本作为平台与学生进行情感交流。
不足：1.学生的书写习惯比较差。
主要不是对错问题，而是书写不规范、工整，不论是语文、数学、还是英语字迹潦草、看不清楚汉字的基本笔画，有的字写得太大，格子装不下，有的写得太小，看不清楚。
2.学生的学习习惯比较差。
检查中看到部分同学作业本没有保护好。
有的已经缺角、卷角、有墨水痕迹;做题时不认真思考，做错后橡皮没有擦干净或使用涂改液随意涂改。
3.布置作业针对性不强，没有分层布置作业。
4.加强学生自觉纠错的习惯和养成教育，同时老师在指导学生写字时，对易错字要重点指导。
语文优秀作业总结范文
一、前言时光荏苒，岁月如梭。
转眼间，本学期的语文学习已接近尾声。
在这段时间里，我在语文老师的悉心教导和同学们的共同努力下，取得了一定的成绩。
现将本学期语文作业完成情况及心得体会总结如下。
二、作业完成情况1. 认真完成课堂作业本学期，我能够按时完成课堂作业，认真对待每一项任务。
在完成作业的过程中，我学会了自主思考，努力提高自己的语文素养。
2. 积极参与课外阅读为了拓宽知识面，我利用课余时间阅读了大量的课外书籍。
这些书籍包括名著、散文、诗歌等，使我受益匪浅。
3. 刻苦练习写作写作是语文学习的重要组成部分。
本学期，我坚持每天练习写作，不断提高自己的写作水平。
在写作过程中，我注重观察生活，挖掘生活素材，力求写出有真情实感的文章。
4. 主动请教老师在完成作业的过程中，我遇到了许多难题。
面对这些问题，我并没有选择放弃，而是主动请教老师。
老师的耐心解答让我受益匪浅，也让我明白了学习语文的重要性。
三、心得体会1. 培养良好的学习习惯良好的学习习惯是提高学习效率的关键。
本学期，我养成了认真听讲、按时完成作业、主动阅读的习惯。
这些习惯使我受益终身。
2. 注重课堂效率课堂是学习的主阵地。
本学期，我努力提高课堂效率，认真听讲，积极发言。
通过课堂学习，我掌握了更多的语文知识。
3. 拓宽知识面阅读是提高语文素养的有效途径。
本学期，我通过阅读课外书籍，拓宽了自己的知识面，提高了自己的文学素养。
4. 学会总结与反思在完成作业的过程中，我学会了总结与反思。
通过总结，我发现了自己的不足，并通过反思，找到了提高自己的方法。
四、展望未来展望未来，我将继续努力，不断提高自己的语文素养。
具体措施如下：1. 坚持阅读，拓宽知识面。
2. 加强写作练习，提高写作水平。
3. 积极参与课堂讨论，提高课堂效率。
4. 主动请教老师，解决学习中的问题。
总之，本学期我取得了不小的进步，但仍然存在许多不足。
在今后的学习中，我将继续努力，为实现自己的语文梦想而奋斗。
学习情况表
说明：1、语文、数学、英语作业必须在放学后1小时内完成为红旗，英语、语文、数学一点通完成为30分钟为红旗；试卷完成为40分钟且正确率为80%为红旗，英语点读学习每天满20分钟为红旗。
学校考试各科85分以上为红旗。
2、三科作业在1小时内没有完成就没有红旗；三科一点通30分钟内没完成没有红旗；试卷规定时间内没有完成或不达到80%
没有红旗；英语点读学习没有完成没有红旗。
考试各科85分以下没红旗。
40分钟且正确率为80%为红旗，英语点读学习每天满20分钟为红旗。
学校考试各科85分以上为红旗。
2、三科作业在1小时内没有完成就没有红旗；三科一点通30分钟内没完成没有红旗；试卷规定时间内没有完成或不达到80%没有红旗；英语点读学习没有完成没有红旗。
考试各科85分以下没红旗。
语文课堂作业本完成情况登记表
语文课堂作业本完成情况登记表太阳班语文作业情况登记表太阳班语文作业情况登记表周次：第周星期一星期二星期三星期四星期五词生词生词生词生词生01020304050607080910111213141516171819202122232425262728一（2）班语文作业完成情况登记表周次：第四周星期一星期二星期三星期四星期五课词生课词生课词生课词生课词生01陈博涵02胡佳杰03黄思童04柯梦彤05李慧芸06李至毅07林秉翔08林晨曦09林嘉伟10林炜岷11林烨12刘孟霖13陆俊亦14倪一豪15倪智宸16钱沫含17万柯延18王欣卉19徐承20徐雨晨21姚悦淇22赵志宇23郑朝鸿24郑朵俏25郑恩特26郑皓文27周子君28朱景妍一（2）班语文作业完成情况登记表周次：第五周星期一星期二星期三星期四星期五课词生课词生课词生课词生课词生01陈博涵02胡佳杰03黄思童04柯梦彤05李慧芸06李至毅07林秉翔08林晨曦09林嘉伟10林炜岷11林烨12刘孟霖13陆俊亦14倪一豪15倪智宸16钱沫含17万柯延18王欣卉19徐承20徐雨晨21姚悦淇22赵志宇23郑朝鸿24郑朵俏25郑恩特26郑皓文27周子君28朱景妍一（2）班语文作业完成情况登记表周次：第六周星期一星期二星期三星期四星期五课词生课词生课词生课词生课词生01陈博涵02胡佳杰03黄思童04柯梦彤05李慧芸06李至毅07林秉翔08林晨曦09林嘉伟10林炜岷11林烨12刘孟霖13陆俊亦14倪一豪15倪智宸16钱沫含17万柯延18王欣卉19徐承20徐雨晨21姚悦淇22赵志宇23郑朝鸿24郑朵俏25郑恩特26郑皓文27周子君28朱景妍一（2）班语文作业完成情况登记表周次：第七周星期一星期二星期三星期四星期五课词生课词生课词生课词生课词生01陈博涵02胡佳杰03黄思童04柯梦彤05李慧芸06李至毅07林秉翔08林晨曦09林嘉伟10林炜岷11林烨12刘孟霖13陆俊亦14倪一豪15倪智宸16钱沫含17万柯延18王欣卉19徐承20徐雨晨21姚悦淇22赵志宇23郑朝鸿24郑朵俏25郑恩特26郑皓文27周子君28朱景妍一（2）班语文作业完成情况登记表周次：第八周星期一星期二星期三星期四星期五课词生课词生课词生课词生课词生01陈博涵02胡佳杰03黄思童04柯梦彤05李慧芸06李至毅07林秉翔08林晨曦09林嘉伟10林炜岷11林烨12刘孟霖13陆俊亦14倪一豪15倪智宸16钱沫含17万柯延18王欣卉19徐承20徐雨晨21姚悦淇22赵志宇23郑朝鸿24郑朵俏25郑恩特26郑皓文27周子君28朱景妍一（2）班语文作业完成情况登记表周次：第九周星期一星期二星期三星期四星期五课词生课词生课词生课词生课词生01陈博涵02胡佳杰03黄思童04柯梦彤05李慧芸06李至毅07林秉翔08林晨曦09林嘉伟10林炜岷11林烨12刘孟霖13陆俊亦14倪一豪15倪智宸16钱沫含17万柯延18王欣卉19徐承20徐雨晨21姚悦淇22赵志宇23郑朝鸿24郑朵俏25郑恩特26郑皓文27周子君28朱景妍一（2）班语文作业完成情况登记表周次：第十周星期一星期二星期三星期四星期五课词生课词生课词生课词生课词生01陈博涵02胡佳杰03黄思童04柯梦彤05李慧芸06李至毅07林秉翔08林晨曦09林嘉伟10林炜岷11林烨12刘孟霖13陆俊亦14倪一豪15倪智宸16钱沫含17万柯延18王欣卉19徐承20徐雨晨21姚悦淇22赵志宇23郑朝鸿24郑朵俏25郑恩特26郑皓文27周子君28朱景妍一（2）班语文作业完成情况登记表周次：第十一周星期一星期二星期三星期四星期五课词生课词生课词生课词生课词生01陈博涵02胡佳杰03黄思童04柯梦彤05李慧芸06李至毅07林秉翔08林晨曦09林嘉伟10林炜岷11林烨12刘孟霖13陆俊亦14倪一豪15倪智宸16钱沫含17万柯延18王欣卉19徐承20徐雨晨21姚悦淇22赵志宇23郑朝鸿24郑朵俏25郑恩特26郑皓文27周子君28朱景妍一（2）班语文作业完成情况登记表周次：第十二周星期一星期二星期三星期四星期五课词生课词生课词生课词生课词生01陈博涵02胡佳杰03黄思童04柯梦彤05李慧芸06李至毅07林秉翔08林晨曦09林嘉伟10林炜岷11林烨12刘孟霖13陆俊亦14倪一豪15倪智宸16钱沫含17万柯延18王欣卉19徐承20徐雨晨21姚悦淇22赵志宇23郑朝鸿24郑朵俏25郑恩特26郑皓文27周子君28朱景妍一（2）班语文作业完成情况登记表周次：第十三周星期一星期二星期三星期四星期五课词生课词生课词生课词生课词生01陈博涵02胡佳杰03黄思童04柯梦彤05李慧芸06李至毅07林秉翔08林晨曦09林嘉伟10林炜岷11林烨12刘孟霖13陆俊亦14倪一豪15倪智宸16钱沫含17万柯延18王欣卉19徐承20徐雨晨21姚悦淇22赵志宇23郑朝鸿24郑朵俏25郑恩特26郑皓文27周子君28朱景妍一（2）班语文作业完成情况登记表周次：第十四周星期一星期二星期三星期四星期五课词生课词生课词生课词生课词生01陈博涵02胡佳杰03黄思童04柯梦彤05李慧芸06李至毅07林秉翔08林晨曦09林嘉伟10林炜岷11林烨12刘孟霖13陆俊亦14倪一豪15倪智宸16钱沫含17万柯延18王欣卉19徐承20徐雨晨21姚悦淇22赵志宇23郑朝鸿24郑朵俏25郑恩特26郑皓文27周子君28朱景妍一（2）班语文作业完成情况登记表周次：第十五周星期一星期二星期三星期四星期五课词生课词生课词生课词生课词生01陈博涵02胡佳杰03黄思童04柯梦彤05李慧芸06李至毅07林秉翔08林晨曦09林嘉伟10林炜岷11林烨12刘孟霖13陆俊亦14倪一豪15倪智宸16钱沫含17万柯延18王欣卉19徐承20徐雨晨21姚悦淇22赵志宇23郑朝鸿24郑朵俏25郑恩特26郑皓文27周子君28朱景妍一（2）班语文作业完成情况登记表周次：第十六周星期一星期二星期三星期四星期五课词生课词生课词生课词生课词生01陈博涵02胡佳杰03黄思童04柯梦彤05李慧芸06李至毅07林秉翔08林晨曦09林嘉伟10林炜岷11林烨12刘孟霖13陆俊亦14倪一豪15倪智宸16钱沫含17万柯延18王欣卉19徐承20徐雨晨21姚悦淇22赵志宇23郑朝鸿24郑朵俏25郑恩特26郑皓文27周子君28朱景妍一（2）班语文作业完成情况登记表周次：第十七周星期一星期二星期三星期四星期五课词生课词生课词生课词生课词生01陈博涵02胡佳杰03黄思童04柯梦彤05李慧芸06李至毅07林秉翔08林晨曦09林嘉伟10林炜岷11林烨12刘孟霖13陆俊亦14倪一豪15倪智宸16钱沫含17万柯延18王欣卉19徐承20徐雨晨21姚悦淇22赵志宇23郑朝鸿24郑朵俏25郑恩特26郑皓文27周子君28朱景妍一（2）班语文作业完成情况登记表周次：第十八周星期一星期二星期三星期四星期五课词生课词生课词生课词生课词生01陈博涵02胡佳杰03黄思童04柯梦彤05李慧芸06李至毅07林秉翔08林晨曦09林嘉伟10林炜岷11林烨12刘孟霖13陆俊亦14倪一豪15倪智宸16钱沫含17万柯延18王欣卉19徐承20徐雨晨21姚悦淇22赵志宇23郑朝鸿24郑朵俏25郑恩特26郑皓文27周子君28朱景妍一（2）班语文作业完成情况登记表周次：第十九周星期一星期二星期三星期四星期五课词生课词生课词生课词生课词生01陈博涵02胡佳杰03黄思童04柯梦彤05李慧芸06李至毅07林秉翔08林晨曦09林嘉伟10林炜岷11林烨12刘孟霖13陆俊亦14倪一豪15倪智宸16钱沫含17万柯延18王欣卉19徐承20徐雨晨21姚悦淇22赵志宇23郑朝鸿24郑朵俏25郑恩特26郑皓文27周子君28朱景妍一（2）班语文作业完成情况登记表周次：第二十周星期一星期二星期三星期四星期五课词生课词生课词生课词生课词生01陈博涵02胡佳杰03黄思童04柯梦彤05李慧芸06李至毅07林秉翔08林晨曦09林嘉伟10林炜岷11林烨12刘孟霖13陆俊亦14倪一豪15倪智宸16钱沫含17万柯延18王欣卉19徐承20徐雨晨21姚悦淇22赵志宇23郑朝鸿24郑朵俏25郑恩特26郑皓文27周子君28朱景妍。
三年级语文作业完成情况表
扈冰艳
扈冰艳
王嘉忻
王嘉忻
王嘉忻
王嘉忻
王嘉忻
张国监
张国监
张国监
张国监
张国监
史晨旭
史晨旭
史晨旭
史晨旭
史晨旭
杜俊学
杜俊学
杜俊学
杜俊学
杜俊学
武孜浩
武孜浩
武孜浩
武孜浩
武孜浩
扈芯怡
扈芯怡
扈芯怡
扈芯怡
扈芯怡
三年级语文作业完成情况表
姓名
时间
完成情况
姓名
时间
完成情况
姓名
时间
完成情况
姓名
时间
完成情况
姓名
时间
完成情况
四
杜俊学
五
杜俊学
六
杜俊学
日
武孜浩
一
武孜浩
二
武孜浩
三
武孜浩
四
武孜浩
五
武孜浩
六
武孜浩
日
扈芯怡
一
扈芯怡
二
扈芯怡
三
扈芯怡
四
扈芯怡
五
扈芯怡
六
扈芯怡
日
杜欣蕊
杜欣蕊
倪晟平
倪晟平
倪晟平
倪晟平
倪晟平
袁媛
袁媛
袁媛
袁媛
袁媛
武孜聪
武孜聪
武孜聪
武孜聪
武孜聪
毕雅洁
毕雅洁
毕雅洁
毕雅洁
毕雅洁
马靖涛
马靖涛
马靖涛
马靖涛
马靖涛
邢乐
邢乐
邢乐
邢乐
邢乐
张新悦
张新悦
小学语文作业批改记录
小学语文作业批改记录1.时间第一周周五科目语文班级六年级学生作业情况：作业内容：熟读第三课《草虫的村落》，并背诵自己喜欢的段落。
观察周围事物错误分析：生字掌握有进步。
段落背得比较好，还要更加准确。
解决措施及办法：写字注意细节，背诵要一字不差，表扬好的同学。
2.时间第二周周三科目语文班级六年级学生作业情况：作业内容：1、日积月累背、记，2、准备习作内容，观察搜集祖国的美景，准备交流习作作业结果：学生习作符合本次习作要求，部分学生作品优秀。
3.时间第三周周二科目语文班级六年级学生作业情况：作业内容：第六课《怀念母亲》朗读，书写生字词，积累词语句子。
错误分析：个别学生个别读得的不准确。
个别人生字出错较多解决措施及办法：加强与家长的联系，加强学生生字书写的准确性，小组成员之间互相监检查学习。
4.时间第二周周二科目语文班级六年级学生作业情况：作业内容：熟读第四课《索溪峪的“野” 》。
摘抄好句子。
观察回忆自己的游览过的风景，搜集有关风景图片，为习作准备错误分析：生字抄写认真，作业较好。
5.时间第二周周五科目语文班级六年级学生作业情况：作业内容：复习第一单元的生字。
第五课《詹天佑》写生字词语，复习第一单元课文和生字词语抄写。
检查结果：很好，学生都已会背诵。
第一单元生词学困生有进步。
6.语文作业批改记录表作业内容：第七单元作文作业内容：第七单元作文优秀作业：王宝艺、刘思彤、范遵雪、梁冉冉、王安民待提高作业：林忠浩、袁国宸书写欠佳存在的问题：①张雨涵、黄振豪未按时完成②总分总结构经常缺乏一个出彩的结尾改进措施：点评学生优秀例文，采用“小老师”的形式针对不够出彩的文章集思广益，在一对一实战中使学生能够学会写作技巧，在日常学习中不断丰富素材。
学生作业检查情况记录表
书写合格的本数
书写较差的本数
评判指标
批改详细（指出错误所在、有特色评语、时间、运用批改符号等）
批改较
详细
批改合格
作业中出现“×”
等级Βιβλιοθήκη 批改程度语数
英
存在
问题
语文
综合
等级
语文
数学
数学
英语
英语
学校作业检查情况记录表
（20 ---20 学年度 学期）
学校：
学校作业检查情况记录表
（20 ---20学年度学期）
学 校
检查时间
检查人
检查班级
授课教师
语文
数学
英语
班级人数
检 查 内 容
语 文
数学
等 级
数 学
等 级
英 语
英
等
等 级
语
级
作业按时上交情况
实际上交本数
缺少作业本数
作业内容设计情况
内容多样为优秀
内容较好为良好
内容一般为合格
内容单一为较差
完成作业质量情况
书写优秀的本数
小学生语文背诵情况登记表
太阳班语文作业情况登记表太阳班语文作业完成情况登记表
周次：第周
一（2）班语文作业完成情况登记表
周次：第四周
一（2）班语文作业完成情况登记表
周次：第五周
一（2）班语文作业完成情况登记表
周次：第六周
一（2）班语文作业完成情况登记表
周次：第七周
一（2）班语文作业完成情况登记表
周次：第八周
一（2）班语文作业完成情况登记表
周次：第九周
一（2）班语文作业完成情况登记表
周次：第十周
一（2）班语文作业完成情况登记表
周次：第十一周
一（2）班语文作业完成情况登记表
周次：第十二周
一（2）班语文作业完成情况登记表
周次：第十三周
一（2）班语文作业完成情况登记表
周次：第十四周
一（2）班语文作业完成情况登记表
周次：第十五周
一（2）班语文作业完成情况登记表
周次：第十六周
一（2）班语文作业完成情况登记表
周次：第十七周
一（2）班语文作业完成情况登记表
周次：第十八周
一（2）班语文作业完成情况登记表
周次：第十九周
一（2）班语文作业完成情况登记表
周次：第二十周
精选
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语文成绩分析表(1)
□扎实□有基础，但不扎实□不扎实
学习实力
□有优势□无优势，但有实力□实力不强，居中等水平□无实力，处于落后状态
学习
方法
□有属于自己的科学的学习方法，且学习方法成体系
□有自己的学习方法，但有些学习方法不够科学，更没有成体系
□没有自己的学习方法
晚自习
利用情况
1、利用效率：□效率高□效率较高□效率低
落实
老师
的要求
□全部落实□偶尔落实□有落实，但不到位□经常应付□从不落实
★学生本人对本阶段
学习情况总结
任课
教师
家长
签字
电话
确认
小学语文成绩分析表（说明：在适合自己的选项前画“√”）类型：___________
2、利用情况：□做完作业后复习当天所学□做完作业后预习□全部用来做作业
学科兴趣
□很喜欢□不喜欢，但认真学□不喜欢，不认真学
师生关系
□喜欢老师（指任课老师，下同）□喜欢老师，但感情不深□不喜欢老师
课前两分
钟准备
□认真□不认真□有时认真，有时不认真
课堂笔记
□认真记□从不记□有时记，有时不记，且记录质量较低□有记录，但质量不高
姓名
分析时间
学科
语文
分数
成 绩
□优秀（96分以上）□良好（85-95）□及格（60以上）□差（60分以下）
课前预习
□每学新课都预习□经常预习□偶尔预习□不预习
听课Байду номын сангаас
质量
□专心□不够专心□老是玩
□有些课专心，有些课不专心□上课犯困影响听讲
努力程度
□非常努力□努力，但没尽力□不认真□极不认真
作业
语文作业学生在家学习情况评价表（2010年）
语文作业班级：姓名：座号：学生在家学习情况评价表：：：：：下面为赠送的述职报告不需要的可以编辑删除述职报告尊敬的各位领导，各位同仁：大家好！本人被组织任聘为。
副校长已有五年，主抓德育教育工作，分管学校后勤、德育、艺体、安全、卫生、综合治理等工作。
身为副校长，我努力学习党的教育方针，学习邓小平教育理论。
用全新的教育教学理念武装自己，努力提高自身教育理论素养。
我在党的组织生活中，学习党建理论；在政治学习中学习党的路线、方针、政策、法规；在业务学习中，学习人文文化，加强自身政治理论，道德修养，培养高层次的道德感、责任感。
工作几年来，我以强烈的事业心、责任心力抓好德育工作，确保学校教育教学工作运作正常。
我的工作原则是倡导培养“勤奋乐干，善于思索，不断创新”三种优秀品质。
以奖励机制为主，及时勉励，激发老师团队精神，从而完成教育教学任务。
其出发点是一切为了学生，为了学校的生存、发展而不辍劳作。
下面我就德育工作管理谈谈自己的做法，将一年工作总结如下：一、加强学习，联系实际，提高认识教师是一门终身学习的职业。
社会在不断发展，不学习就会跟不上时代的步伐，特别是作为一名校级领导和德育工作者，必须始终站在社会发展的前列，德育工作更要求紧跟社会形势的发展。
因此，我坚持做到每天看新闻和阅读一小时的书，提高自己对政治的敏锐性，提高对教育的认识和个人品德修养，提高管理能力。
在这一年里，我先后阅读了《德育文集》、《成功学校内部管理全书》、《教育管理》等各类书籍，这些为我提高思想认识、更新教育理念、加快德育创新提供了扎实的基础。
（一）严格要求自己，以身作则古人云“直而影正，以己以正而为人之标”，作为一名校级干部，在很多方面都要对自己有严格的要求，否则就没有进步，就不能为人之标，就没有能力去管理别人。
作为校级领导成员、党的教育工作者，面对当今变革的时代，面对不断膨胀的知识信息和日趋多元性的社会给我们的教育工作带来的新问题、新情况，常常使我有一种危机感，因此，我必须不断努力充实自己、丰富自己。
作业辅导班作业登记表完整
作业辅导班作业登记表(可以直接使用，可编辑实用优秀文档，欢迎下载）【邦德学吧】作业登记表姓名年级到校时间值班主管语文（1）（2）（3）责任教师签名确认：数学（1）（2）（3）责任教师签名确认：英语（1）（2）（3）责任教师签名确认：其他（1）（2）教师签名：离校时间（学生填写）到家时间（家长填写）完成作业时间是否独立完成？□是□否用时能否做到检查？□能□否学生表现评价：优秀良好一般改进三（1）班语文作业登记表第组组长：三（1）班语文作业登记表第组三（1）班语文作业登记表第组三（1）班语文作业登记表第组三（1）班语文作业登记表第组三（1）班语文作业登记表第组三（1）班语文作业登记表第组三（1）班语文作业登记表第组三（1）班语文作业登记表第组优学教育学生信息情况建档登记表家长须知尊敬的家长：您好！首先衷心的感谢您对优学教育辅导学校的信任和选择，我们十分理解家长把孩子送到优学教育辅导学校来的美好愿望和强烈期盼。
肩负您的重托，我们深感责任重大。
我们愿以最大的努力，用最好的教育，惠益学生，回报家长。
为了让您的孩子学好，为了让您的孩子养成一个良好的学习习惯，为了让您的孩子健康快乐的成长，请您配合好我们做好以下工作：一、家长应配合学校提前15分钟送孩子到校，不得迟到，以便老师对学生学习情况的了解、抽查；二、请监督、帮助您的孩子准备好上课所需的课本、水壶、练习册、文具、作业本、彩色笔等；三、请每天督促、辅导您的孩子预习、复习、完成作业，观看与教材配套的学习视频，抽空了解、抽查您的孩子的学习情况，加强与老师、学校的交流；四、建议您按时接送孩子，如家长由于自己的原因无法按时接送孩子，本校概不对学生上课时间以外的安全问题负责；五、如您的孩子生病或特殊原因不能按时到校上课，请您提前向学校请假，利于老师安排补课。
若学生无故迟到或缺课，老师不负责补课。
对于长期迟到或缺课的学生，老师不对其学习成绩负责；六、请配合老师教育您的孩子自觉遵守学校卫生环境，保证校区的清洁环境，爱护教学用具及周围的环境，如有损坏，照价赔偿；七、请引导监督您的孩子在家正确使用电脑网络，不得让您的孩子进入网吧等禁止未成年人出入的场所。
三八班语文寒假作业完成反馈20160225
小家
小家
说明：蓝色和黄色是表扬；橙色和红色是作业缺项。
了系统总结，非常了不起！希望以后，有更多的孩子页学会总结。
总的来说，在老师和家长的重视和严格要
表扬其余认真完成的26人。
令人感动的是还有15名孩子的家长不仅在书面反馈上签字，还写了详细的评语，感谢家长的重视和用心！
8.还有3名孩子，主动做了PPT分享寒假生活和见闻，有3名孩子，自觉对暑假生活进行了系统总结，非常了不起！希望以后，有更多的孩子页学会总结。
总的来说，在老师和家长的重视和严格要求下，孩子们自主完成作业的意识增强，“不欠作业帐”的理念已经深入人心。
请有作业缺项还没补完的孩子，务必在第二周周一上学之前全部补齐，否则将影响小家荣誉。
希望以后的作业，我们能做到百分之百完成，零欠账，这是我们的目标！我们一起加油！。
小学四年级语文作业归因分析情况表
3.培养良好的写字习惯。
阅读不认真，阅读题不能按要求作答。
1.审题不认真；
2.无法准确地按文本内容提取相关信息；
3.答题浮躁、粗心。
1.在平时的学习中，注重积累，做到举一反三。
2.平时加强阅读题练习和方法指导。
仿写句子时候语言还不够完整，精确。
能说出完整的话，但是还无法用文字进行准确地填写，错别字较多。
多读书，多读课文，把文章理解透彻。
同音字混淆：
“艰”和“坚”
“带”和“戴”
“辩”和“辨”
一筹莫展写成一愁莫展
渐入佳境写成渐入加境
识字量有限
没有弄清字的含义而张冠李戴
识记不牢而误写以至于生造词语
根据字形字义去理解
在词语中理解字的用法
勤记勤归纳
成语补充：
衣衫( )( )
（ ）云（ ）雾
关于“眼”的成语
描写春天的成语
小学四年级语文作业归因分析情况表
小学四年级语文作业归因分析情况表
典型错题（问题表现）
问题归因
针对性的训练策略
2.生字笔划书写不规范：如“慕、聚、隧”等经常写错。2.同音字、形近字易混淆：如“即”和“既”等。
5.字词教学不到位；
6.没有理解字词意思；
3. 观察不够细致认真；
4. 平时的书写习惯不好。
1.创设语境理解字词；
小学四年级语文作业归因分析情况表
典型错题（问题表现）
问题归因
针对性的训练策略
生字笔划书写不规范：如“藤、潇、幸”等经常写错。2.同音字、形近字易混淆：如“博”和“膊”等。
1.字词教学不到位；
2.没有理解字词意思；
3. 观察不够细致认真；
学习情况记录
英语
其他
到家时间：
睡眠时间：
各科作业用时：语文
数学
英语
其他
作业完成情况：（作业单是否记录完整，作业是否保质保量完成）
每日格言：
反思小结，今日收获：
家长留言： 教师反馈：
月 日学习情况记录表
今日作业：
语文
数学
英语
其他
到家时间：
睡眠时间：
各科作业用时：语文
数学
英语
其他
作业完成情况：（作业单是否记录完整，作业是否保质保量完成）
每日格言：
反思小结，今日收获：
家长留言： 教师反馈：
月 日学习情况记录表
今日作业：
语文
数学
英语
其他
到家时间：
睡眠时间：
各科作业用时：语文
数学
英语
其他
作业完成情况：（作业单是否记录完整，作业是否保质保量完成）
每日格言：
反思小结，今日收获：
家长留言： 教师反馈：
节假日、周末学习自我规划 第（ ）周
语文
课
完
内 数学
成
作
பைடு நூலகம்
时
业
间
英语
其他
语文
自
主
学 数学 习
和
拓 展
英语
完 成 时 间
其他
本周小结
家长反馈 老师寄语
月 日学习情况记录表
今日作业：
语文
数学
英语
其他
到家时间：
睡眠时间：
各科作业用时：语文
数学
英语
其他
作业完成情况：（作业单是否记录完整，作业是否保质保量完成）
每日格言：