中学生调查报告(完整版)

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最新中学生调查报告模板及范文(十四篇)

最新中学生调查报告模板及范文(十四篇)

最新中学生调查报告模板及范文(十四篇) 中学生调查报告模板及范文篇一为了解中学生身心是否健康发展,思想是否积极向上,人格是否健全完整,我校组织了一次以中学生课外阅读为主题的调查活动。

这次调查活动是以教师更好地了解学生兴趣,增进师生之间感情为目的的。

为使调查过程进行得顺利,我们做了一系列调查前的准备工作。

首先,确定调查的主要对象,商讨调查活动进行的确切时间,进行调查工作的人员分配等事宜。

其次,再组织大家广泛收集以这次活动主题的资料,记录活动过程中的注意事项等,最后,查阅收集的资料,制成50份调查问卷。

我们一行三人,在校内八年级(13)班进行问卷调查,调查问卷中的问题共有7个,全为选择题。

1、你认为以下哪种接受知识与信息的方式更适合你?a、电视b、互联网c、课外书籍2、你如果要在业余时看书,你会选择哪种?a、经典名著b、武侠、娱乐杂志等休闲类书籍c、热门畅销书d、老师推荐书3、你一般课外阅读是什么原因?a、老师强调b、家长要求c、个人意愿4、你通常以什么方式阅读?a、买书来读b、网上在线阅读c 、电子工具阅读d 、书店、图书馆5、你认为影响你阅读的因素是?a、课业负担大b、自我兴趣不高c、觉得没多大用处d、不知道读什么书6、你读过四大名著中的几本?a、1本b、2本c、3本d、4本e、一本都没读7、你每周一般阅读的时间是多长?a、1小时左右b、1—3小时c、3小时以上通过发放问卷的形式,获得了一份详细的数据。

在调查过程中,人中的表现获得了调查对象的好评。

调查数据显示:1、53%的人认为课外阅读很重要,47%的人有其它看法。

2、30%的人读《四大名著》中任意一本或更多;45%的人通过电视或其它主式了解到书中内容,但不全面;25%的人基本不解。

3、55%的人喜欢互联网,30%的人喜欢电视,15%的人喜欢书刊。

调查发现,大部分学生认识的歌星、影星比文学家、作家、诗人多;大部分学生花在课外阅读上的时间远不及他们看电视、上网的时间;大部分学生表示不愿自觉去课外阅读,多半是老师要交阅读笔记、写作文等,或是家长一部强调;大部分学生对武侠、娱乐杂志等休闲类书刊感兴趣,而忽视一些很好的文学作品及名著。

中学生调查报告范文4篇_调查报告_

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中学生调查报告范文4篇一、问题的提出在全面实施素质教育的今天,我们越来越深刻地感受到教育不仅是学校、教师的责任,更是家庭、社会共同的责任。

只有学校与家庭、教师与父母相互合作,才能塑造学生健全的人格,使他们得到全面的发展。

本着这样的初衷,我们对全校学生的家庭教育情况进行了调查,旨在了解学生家庭情况,增强家庭、学校、社会共同参与教育的意识,形成育人整体合力,进而促进学生全面和谐发展。

二、调查方法1、调查时间:2、调查对象:全校学生家长(家长到会率98%)3、调查方法;问卷调查法。

采取以班级为单位集中问卷,共发出问卷1000份,收到有效卷987份,无废卷。

三、结果与分析(一)家庭状况:1、家长文化程度:父母中有一人为本科学历的占16.7%,大专学历占34.6%,高中及以下文化程度占48.7%。

2、家庭经济情况;家庭条件以中等收入(即父母平均月收入为1000——XX元)为主,贫富两极也占一定比例,人均月收入在1000元以下的占19.1%,在3000元以上的占34.3%(二)家庭教育现状:1、家庭教育投入情况:(1)经济投入:家庭订阅杂志、报纸一份以上占61.1%;每月给子女购买课外书3本以上占32.6%。

(2)时间投入:每月经常陪子女去新华书店的(不少于2次)的占38.9%;每周平均有一小时以上的时间和孩子一起交流学习占37.5%说明家长对孩子教育比较重视,但经济的投入明显高于与孩子共处的时间投入。

家长对孩子的关心还是不够,实质性付出太少。

2、家庭教育方法:(1)家庭教育的理念:72.1%的家长认为对子女严厉,要求严格,孩子听话;71.4%的家长认为谁对孩子溺爱,孩子就不听谁的话。

(2)教育子女的途径:以生活经验、随时随地教育为主的站96.8%,3.2%的家长从书、报、电视中获取教育方法。

(3)督促子女看课外书的方法:鼓励的占28.1%,采用物质奖励的占42.7%,引导的占13.4%,进行陪读的占16.8%。

中学生调查报告9篇(范文推荐)

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中学生调查报告9篇(范文推荐)初中生调查报告篇一研究背景:阅读自古是人们陶冶情操,积累知识,修身养性的事情。

自古便有读万卷书,行万里路的说法。

可见古人对阅读的热爱。

可现如今国人的阅读意识日趋下降,而在课业繁重的中学生面前表现则更为突出。

况且现今图书市场鱼龙混杂,健康阅读又称问另一个问题。

所以我们对于现在中学生的课外阅读情况做了一次研究性学习。

研究目的:1.弄清楚如今国人阅读的现状,尤其是中学生的阅读情况及与别国的差距。

2.通过问卷调查,数据分析,绘制图表。

对身边中学生的阅读情况做详细的了解。

3.书写论文,深度探寻问题的根源,试探性的提出一些解决的方法。

20**年,18~70周岁国民图书阅读率为49.3%,比上一年的48.8%增长了0.5个百分点,增幅为1.02%。

20**年,中国成人人均年阅读图书4.72本,比20**年的4.58本多0.14本。

其中,男性平均每人读书5.87本,显著高于女性的平均每人3.48本;城镇人口平均每人读书6.53本,显著高于农村人口的平均每人读书3.49本。

在中国识字国民中,平均每人每年阅读图书5.2本。

其中城镇人口平均每人每年读书6.8本,农村人口平均每人每年读书4.0本。

识字男性平均每年阅读6.21本,识字女性平均每年阅读4.01本。

出自——百度百科一些欧美国家的阅读状况:中国与这几国的比较:出自——百度百科结论:通过这种比较不难看出中国的阅读率是最低的,虽然俄罗斯这几年在文化教育上抓的很轻,美国如此快的生活节奏下阅读率仍然比中国要高。

阅读是一个国家然实力的重要组成部分。

所以对于下一代的阅读状况则更应该抓紧抓牢。

那现在中学生的阅读状况如何呢?我们特地对于中学生的阅读情况进行了一次简单的问卷调查。

以下是问卷调查的调查表。

二.问卷调查关于“中学生的课外阅读情况”的问卷调查各位同学们:你们好!我们是泽州职中的学生。

利用假期的时间,针对中学生的课外阅读情况进行了一项研究性学习。

关于中学生的调查报告

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关于中学生的调查报告(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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中学生调查报告

中学生调查报告

中学生调查报告中学生调查报告(通用15篇)随着个人素质的提升,越来越多人会去使用报告,其在写作上具有一定的窍门。

其实写报告并没有想象中那么难,以下是收集整理的中学生调查报告,希望能够帮助到大家。

中学生调查报告1我们课题组对七年级62名学生的阅读情况进行调查,统计分析结果令人担忧。

存在的问题:一、农村学生没有养成良好的阅读习惯。

很多学生没有阅读兴趣,仅限于上课学习,阅读也只限于教科书。

没有很好的阅读内容,没有良好的阅读氛围可以学习。

家长忙于生计,对学生的阅读可以说置之不理。

学校教育显得很是苍白。

虽然我们学校有图书室,可以满足学生阅读的需求,但是学生不愿意参与其中。

语文教师突入大量的时间和精力,收效甚微。

二、中学生对课外阅读的投入严重不足。

经费上,多数学生在文学书刊方面的消费少得可怜,与他们动辄买几十元一本的教辅资料反差巨大。

时间上,绝大多数学生每天的课外阅读不足半小时,而且随着年级的升高阅读时间逐渐减少。

兴趣上,多数学生喜欢看《读者》《格言》之类的文摘,还有不少学生挑动漫类、武侠类、流行类等休闲或快餐文学来看。

其实,多数学生还是能够认识到阅读的重要性的,知道阅读可以开拓视野,增长见识,尤其对提高语文成绩效果明显,但升学的压力,课业的繁重,严重挤压了他们的课外阅读时间,而一些家长和一些非语文教师为了各自的目的,不主张甚至打压学生课外阅读,严重抑制了他们的阅读激情。

因此,学生的阅读最直接的冲动是为了打发时间,舒缓压力;或者有一种投机的心态:想花尽量少的时间去获得最多的收成。

三、阅读的随意性影响了作品的品位。

学生阅读的时间不多,进行读后感的写作就更少了;读了,有了点想法或感触,就是懒得动笔。

有时,阅读后也做一些摘抄,但坚持不久;能坚持下来的,也是东抄西放,没有明确分类。

至于家长或老师,能够和学生一起同读一部作品或一篇文章,然后一起聊一聊读后感受、心得,那更是凤毛麟角。

就连我们的教材“课本”,有些同学也是浏览式阅读,相当一部分同学也没有真正用心去读过。

中学生调查报告

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中学生调查报告中学生调查报告范文(14篇)随着个人的素质不断提高,报告不再是罕见的东西,报告具有双向沟通性的特点。

相信很多朋友都对写报告感到非常苦恼吧,下面是小编为大家整理的中学生调查报告范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

中学生调查报告范文篇1内容摘要一、水对世界的重要性地球上的生命最初是在水中出现的。

水是所有生物体的重要组成部分。

人体中水占70%;而水母中98%都是水。

水中生活着大量的水生植被等水生生物.水有利于体内化学反应的进行,在生物体内还起到运输物质的作用。

水对于维持生物体温度的稳定起很大作用。

水是吸收营养.输送营养的介质,是排泄废物的载体.人通过水在体内的循环完成着新陈代谢过程.在这过程中水还具有人体散热,调节体温,润滑关节和各内脏器官等作用,它对人类生命至关重要,如果失水达10%~20%就会危及生命.地球表面有71%被水覆盖.水能侵蚀岩石土壤,冲淤河道,搬运泥沙,营造平原,改变地表形态,还对气候具有调节作用。

大气中的水汽能阻挡地球辐射量的60%,保护地球不致冷却。

海洋和陆地水体在夏季能吸收和积累热量,使气温不致过高;在冬季则能缓慢地释放热量,使气温不致过低.海洋和地表中的水蒸发到天空中形成了云,云中的水通过降水落下来变成雨,冬天则变成雪。

落于地表上的水渗入地下形成地下水;地下水又从地层里冒出来,形成泉水,经过小溪、江河汇入大海。

形成一个水循环。

水是生命的源泉,对我们有着如此重要的作用,但是,在我们现实生活中,由于人们的不珍惜,可用的淡水资源越来越少.这种情况若放任不理,将会是我们人类生存面临资源枯竭的一大挑战......人体重量的50~60%由水组成,儿童体内的水分更高达80%。

可以说,没有水就没有生命。

但地球上的淡水资源只占地球水资源总量的3%,在这3%。

淡水中,可供直接饮用的只有0.5%。

地球是一颗水的星 70% 为水覆盖。

地球上全部生物体主要由水组成,如果没有水就没有生命。

中学生调查报告(15篇)

中学生调查报告(15篇)

中学生调查报告(15篇)中学生调查报告1现今的社会每天都在变化,所以我们需要不断地充实自我,与时具进。

阅读是了解过去和现在最好的途径。

在本次实习中,我发现有很多学生的课外知识很丰富,洪家二中在每个星期都会有一节课外阅读课,针对这一情况,我在七八年级展开了一次关于中学生课外阅读的调查,以了解中学生课外阅读情况以及对中学生教育的影响。

一、调查方法1、问卷调查围绕课外阅读设计相关的问题,挑选7个班级,随机分发问卷,要求学生按照自己的真实情况填写问卷,然后进行统计,归纳饼简单分析。

2、个别访问针对学生的阅读情况,随机抽取10个学生做个别谈话,了解学生课外阅读的书的类型及阅读的各种情况,以更加全面、真实地了解学生。

二、问卷整理本次调查问卷在洪家中学七八年级展开,一共发出100张问卷,收回99张,回收率为99%。

本次调查只在小范围内进行,因此只能掌握大概的情况。

问卷调查的内容及结果简析1、你认为中学生应该阅读吗?A、应该(84%)B、不应该(1%)C、随便(15%)现在的中学生还是很注重阅读的,在参与调查的100名学生中高达84%的学生认为中学生应该阅读。

阅读是增长知识的最佳途径。

2、你喜欢课外阅读吗?A、喜欢(64%)B、不喜欢(7%)C、一般(29%)中学生对于课外阅读还是很有兴趣的,大多数人都喜欢阅读,只有少数人不喜欢,而且都是成绩较差,喜欢玩的学生,当然,还有一些学生的态度很随便,只是凭一时的兴趣决定。

3、你是否经常看课外书?A、是(58%)B、否(42%)虽然喜欢课外的学生较多,但是由于多方面的原因,很多学生并没有经常看课外书,学校和家长需要花更多的时间去引导、帮助他们增加阅读。

4、一周内共看几小时课外书?A、两小时以下(44%)B、三小时(29%)C、四小时以上(27%)现在的中学生阅读的时间极少,即使学校每星期安排一节阅读课,还是有44%的学生每周阅读时间只在两小时一下,但学习成绩较好的学生,他们的阅读量就特别高,一般都超过4小时。

中学生调查报告15篇

中学生调查报告15篇

中学生调查报告15篇中学生调查报告1随着经济的发展和科学的进步,计算机已遍及我们生活的每个角落,家家户户都有台电脑,现在,无论是学生还是家长,对电脑都是了如指掌,甚至是小孩子,也会玩电脑。

而人们到底是怎样用电脑的呢?为此,我们对中学生的上网情况做了一次调查。

调查时间:20xx年2月15日——2月18日调查对象:中学生调查方法:问卷调查调查进程:首先设计问卷,调查中学生的上网情况,再进行整理,做统计。

调查问卷:你好!以下是关于中学生上网情况的一份调查问卷,请你仔细阅读每一个题目,根据自己的实际情况认真将相应的选项填在括号中。

谢谢你的支持与合作!1、你家是否有电脑? ( )A.是B.否2、你一般上网多长时间? ()A. 5小时以上B. 3~5小时C. 3小时以下3、你一般上网时是干什么的? ()A. 打游戏B. 查资料C. 聊天D. 其它4、你的网龄是多少?()A. 5年以上B. 3~5年C. 3年以下5、你上网的原因是什么?()(可多选)A.学习需要,如查资料B. 很多人都在上网,自己也想C. 无聊呗D.其他6、对网上资料最感兴趣的项是:(多选题)()A .社会科学 B. 教育 C. 情感交流 D. 文学艺术 E. 游戏攻略F.聊天7、你认为上网是否对学习有影响()A.有B.影响,但是不大C.响比较大调查结果:1、在调查的学生中,100%的中学生家里有电脑。

2、上网时间:大部分中学生都喜欢上网,都将大部分的时间用在网络上。

3、上网的目的:中学生上网,查阅自己爱好的信息或玩游戏者较多,其次是聊天、娱乐、收发邮件、下在音像资料或图片,再次是查阅资料、做网页、查阅有关知识的信息、浏览新闻等等。

4、中学生上网的网龄:他们的网龄大多都是5年或是3~5年。

5、上网原因:55%的中学生是因为无聊或者是想玩才上网。

25%的中学生是为了学习才上网的.。

6、95%的中学生游戏攻略和聊天感兴趣。

7、65%的中学生认为上网对学习有影响,但影响不大,而35%的中学生认为上网对学习有影响。

中学生调查报告(15篇)

中学生调查报告(15篇)

中学生调查报告(15篇)中学生调查报告(15篇)在当下社会,报告对我们来说并不陌生,我们在写报告的时候要注意语言要准确、简洁。

一起来参考报告是怎么写的吧,以下是小编为大家整理的中学生调查报告,仅供参考,希望能够帮助到大家。

中学生调查报告1一研究课题中学生的消费情况调查二课题组长符xx成员三调查时间 20xx年03月15日至20xx年06月30号四调查目的1.了解中学生的消费情况2.提高实践能力五研究方法1.上网查阅2.问卷调查随着国民经济的迅速发展,人民生活水平不断提高,学生的消费水平也不断提高,高中生尤为突出。

现在的中学生生活在信息通讯,科学技术发达的新世纪,加上宁波市人民生活水平的不断提高,中学生的消费市场成为商家的必争之地。

有的中学生能正确利用好手上的钱,但是有的人却出现乱消费的现象。

为了更深入的了解中学生消费状况,揭露这一现象,警示有这种行为的人,并建议正确的消费途径,我展开了对本校及兄弟学校高中生消费情况的调查活动,在对本次调查所获数据深入分析的基础上,形成了以下研究结果和建议:研究结果:一、消费状况(一) 高中生消费水平太高据统计,海口市中学生20xx年的平均压岁钱为1549元,其中少于500元的占20.6%,500-1000元的占33.2%,1000-20xx元的占29.5%,20xx元200以下的学生占8.8%,200-300元的占20.0%,300-400元的占50.1%,500元以上的占21.1%。

根据调查结果显示:宁波市目前拥有手机的高中生较多,占62.6%,而且他们的手机费用都不低,平均话费为每月67元。

且根据所调查对象反馈的信息:认为很有必要或有必要配备手机的高中生占调查总人数的36.4%,认为没有必要和很没必要的学生只占23.4%。

在拥有手机的学生中,手机由父母亲戚给的占83.8%,自己买的占13.9%,朋友送的占2.3%。

在目前掌握的信息来看,宁波市高中生的消费持快速增长趋势,即使是有的学生因家庭条件所限,消费档次稍低一些,但其消费总额在家庭支出中的比例也普遍偏高。

中学生调查报告(集合15篇)

中学生调查报告(集合15篇)

中学生调查报告(集合15篇)中学生调查报告(集合15篇)随着人们自身素质提升,报告有着举足轻重的地位,不同种类的报告具有不同的用途。

相信很多朋友都对写报告感到非常苦恼吧,以下是小编为大家整理的中学生调查报告,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

中学生调查报告1一、问题的提出学校在培养学生智力发展的同时,也越来重视对学生非智力因素的培养。

研究证明,各种非智力因素在中学生学习、生活中起着十分重要的作用。

我们这里所研究的性格品质正是非智力因素的一个重要方面,而且是其核心的成分。

中学阶段是人的生理、心理发展的关键时期,因而中学生良好性格的培养也显得尤为重要。

性格是一个人对现实的稳定的态度以及与人相适应的习惯化行为方式的心理特征的总和。

由于家庭及社会环境等多方面因素的影响,使现在许多中学生在性格品质方面出现了如:依赖、任性、冷漠、情绪不稳定、社交困难等性格缺陷,急需正确引导和帮助。

为此,我们提出了这项研究课题。

我们研究的目的就是要抓住中学阶段这一性格的良好塑造期,在教育教学中帮助学生克服性格中的缺陷和弱点,努力帮助他们形成热情、开朗、诚实、勇敢、果断、坚毅、勤奋、自信等良好性格品质,从而为国家培养既具有丰富的科学文化知识、高尚的道德情操,同时又具有健康的心理品质的二十一世纪合格人才。

我校地处城乡结合部,学生中城镇户占30%,农户的约占70%,且农村家庭经济上较宽裕。

这些学生们存在着衣来伸手,饭来张口,以自我为中心,情感脆弱,意志薄弱等性格缺陷,急需引导和帮助。

为了全面了解我校中学生的性格特点,我们采取了问卷调查法。

二、调查过程1.调查对象本阶段的研究对象为初一、初二两个年级的学生2.调查方法问卷调查法。

我们精心设计了调查问卷,通过对157名学生答卷的认真分析,了解了学生的性格特点。

三、调查结果及分析1.调查问卷中学生性格自测题(1)遇到不公平的事情你能控制自己的感情吗?(abm)(2)一个人时,常常幻想自己的未来吗?(vam)(3)同学们认为你热情好动吗?(vcz)(4)你干任何事都能抱着实事求是的态度吗?(mxa)(5)你觉得你有可能成为班干部吗?(vac)(6)你对学习和其他事情都满怀希望吗?(bzm)(7)同学有困难你能热情帮助吗?(cax)(8)你喜欢与人争论吗?(abc)(9)你做事喜欢有始有终吗?(acb)(10)老师和同学认为你有想象力吗?(abx)(11)你愿意向希望工程捐款吗?(vax)(12)你的老师认为你的想象力强吗?(czb)(13)与别人相处时你能忍让吗?(cav)(14)你对许多事情都爱发表不同意见吗?(vaz)(15)你在同学中有威信吗?(cma)(16)你遇事能三思而行吗?(mxb)(17)你对无拘无束的生活充满幻想吗?(acx)(18)你有能力参加很多课余活动吗?(vzx)(19)在紧急情况下你能舍己救人吗?(czm)(20)对你来说人格尊严很重要吗?(cmx)(21)如果一件事成功的希望很小,你会努力去做吗?(vab)(22)你羡慕英雄人物吗?(vam)(23)你善于同周围的同学朋友交往吗?(amb)(24)你喜欢说大话吗?(cbm)(25)你经常怀疑别人说你坏话吗?(bzv)(26)你认为自己是一个明智的人吗?(mxb)(27)你的爱好和思考问题的方法常常走极端吗?(vbc)说明:括号中的三个答案依次为是、比较是、不是。

中学生调查报告4篇

中学生调查报告4篇

中学生调查报告4篇中学生健康一、调查背景随着社会的不断发展,人们的生活节奏明显加快,生活习惯亦随变化。

学生家庭经济能力的提高,养成挑食的坏习惯,不注重饮食结构,致使营养失衡。

好吃的零食,好吃甜食在学生中是存在的,这样的饮食对学生的身体受到极大的伤害。

许多中学生不吃早餐,不吃中餐,不关心晚餐,这使得处于长体阶段的中学生看起来又黄又瘦,身体免疫力差,经常生病。

更令人担忧的是,许多人经常购买过期食品而不考虑保质期。

街头小吃的流行增加了学生的饮食卫生问题。

除了食品卫生,这也是中学生学校食堂的问题。

一些学校食堂的卫生状况令人担忧。

餐具不干净,食物不卫生。

有时,学生会中毒,这让学生和家长感到担忧。

现在的中学生大多有叫外卖的习惯,或是不在学校食堂吃饭,很有一些女同学也朝这方向去发展,为了形体的美,或者是说找一些借口不在学校吃饭,说学校食堂饭菜不好吃,排队时间太长,饭菜里有不干净的东西,不过根据我们的调查一些学校食堂的卫生饮食也确实有问题,例如饭菜里有石头、昆虫,甚至烟头等这方面的问题,食堂的这么不注意,当然就加大了中学生在食堂饮食的逆反心理。

问题很明显就出来了。

所以说如果说住读学校要求一定要在学校食堂就餐,那么食堂就更应该注意饭菜问题、清洁工作,加强这方面的管理。

至于学生呢?要改变长期认为学校食堂漏洞的问题,出现问题要及时于食堂相关部门反映。

这样学生与学校双方配合,才能进一步解决这一问题。

1.晚餐分析。

经过校内大部分学生询问得知,有许多学生有不吃正餐的习惯。

不吃正餐的主要原因是:时间仓促,其次是为了减肥。

只有少部分表示不吃正餐是由于饭堂伙食差,没胃口。

不吃正餐,那些中学生就选择叫外卖、面包和方便面代替正餐,更有少部分人以零食作为主食。

繁重的学习任务使中学生感到时间不足。

丰富多彩的校园活动让原本紧张的时间变得更加紧张。

为了平衡学习和活动,大多数学生从生活中挤出时间,比如吃饭和睡觉。

因此,一些学生不吃晚餐。

食堂的食物由学校管理。

中学生调查报告(9篇)

中学生调查报告(9篇)

中学生调查报告(9篇)中学生心理状况调查报告篇一离中考日子越来越近,初三学生在进行紧张的复习迎考,希望自己能够在中考中胜出,农村初中学生的压力更大了,面对全市只有一半的学生能够考上普通的高中,竞争压力可想而知了。

作为班主任,我对班级学生进行了中考前的心理调查,发现有状态较亢奋的,也有状态不够好的,心理呈现主要有以下几种情况:1、心态积极:男生A:中考临近了,三年的努力在此一举!也许我会在这场战斗中胜出,潇潇洒洒地踏进新校门,可以无忧虑地挥洒轻松的暑假,结识新的同学、老师,我的瞳孔里溢满了快乐。

一切靠自己去开拓,愿生命像火一样燃烧,放肆却带来温暖,惨烈却没有绝望。

男生B:我现在最想做的只是拿起我的笔在练习上奔驰,正好比一棵树上的五十只橘子,我便是那瘦小的一只,现在只要努力争取我所需要的养料与水分,尽力地生长,长成最大最甜的那一只。

男生C:用乐观是心态面对中考,只要尽自己的一切去考完中考,即使考得不好也不后悔,相信自己,我是最棒的!最后再给自己讲一句话:乐观的心态是最锋利的武器!男生D:我想在考试那天,会努力做题,做到问心无愧就好了,即使没有考上,那也没有什么好遗憾了。

2、紧张,有压力:男生E:在这剩下的不到20天的时间里,我好像经历了人生的所有苦难,如今,我的父母给我降低了要求,他们在每一次吃饭时都提到我的成绩,无一次不为我叹气。

男生F:时间已经不早了,在仅剩的20天时间里,我的心情很烦躁,心急如焚啊,如何在有限的时间里挖掘出潜藏的能力,发挥出应有的水平?话已至此,涕泪泗流,心之所想,无法言语。

男生G:郁闷啊,怎么这样!最近有点晕!有些是事,有些是人,天气也有点闷热,心情时好时坏,不知道什么时候才能解脱,还有三个星期决定命运的时刻就要来临了。

想到不远的将来,自己是否可以再次坐在教室里或者是站在工厂里上班,真有点紧张。

男生H:时间老人跟我开了一个玩笑,三年初中只剩下20天了,面对四面八方的压力,我开始退缩了,我担心看到老师和父母失望的眼睛。

中学生调查报告范文(5篇)

中学生调查报告范文(5篇)

中学生调查报告范文(5篇)中学生调查报告范文精选篇1我们于__年__月~__月,对渔峡口镇的两所初中学生的学习心理状况进行了调查。

通过调查研究,对农村初中生的学习心理有了初步的了解,为准确地把握当前农村初中学生的学习心理动向,深化教学改革,加强教育教学的针对性,提高教育教学的实效性,探索实施素质教育的新路子,提供了客观依据。

一、调查的具体目标和方法(一)具体目标1.农村初中生的学习心理现状2.当前农村初中生的学习心理特点3.当前农村初中生的学习心理成因及对策(二)调查方法1.问卷调查学生问卷,内容涵盖教育价值观、学习态度、学习需求和学习目的四个方面。

问卷调查在渔峡口镇第一、第二初级中学进行,共发问卷1021份,回收有效问卷1004份,接近理想的高效样本数。

2.座谈会及个案调查整个调查共召开了两次教师座谈会,四次学生座谈会。

这些座谈会,不仅为我们提供了大量生动的典型材料,而且为理性分析提供了基础。

二、调查结果分析对学生问卷调查分析,以及多次教师、学生座谈结果显示,农村初中生的学习心理具有明显的时代特征。

(一)农村初中生的学习心理现状分析1.教育价值观调查显示,大部分农村初中生具有较为明确的教育价值观。

74%的学生认为学习的作用是提高自身素质,10%的学生认为学习的作用是为了考中专和大学,16%的.初中生没有考虑。

调查还显示,农村初中生的教育价值观带有显著的经济社会特征。

他们认为,农村青年的经济收入与受教育程度成正比,其中65%的学生认为高中中专毕业生挣钱多,25%的学生认为初中毕业生挣钱多,8%的学生认为小学毕业生挣钱多,只有2%的学生认为文盲能获得较高收入。

2.学习态度调查结果表明,67%的学生对学习的热情较高,24%的学生对学习的热情中等,9%的学生害怕学习。

这与他们“考中专或大学”意识淡化是相一致的。

值得注意的是,害怕学习的学生数占相当份额。

而且,我们在调查中还发现,90%的学生都有自己“最讨厌的课程”。

中学生调查报告优秀13篇

中学生调查报告优秀13篇

中学生调查报告优秀13篇中学生调查报告篇一为了了解当代中学生的学习心理状况,以便对其研究探索出相应的有效对策,我做了当代中学生的学习心理调查,发现当代中学生的学习心理具有与时代相对应的时代特征。

其具体表现如下:一、当代中学生的学习心理现状1、教育价值观调查显示:78%的中学生认为读高中的目的是为了考大学,20%的中学生认为读高中的目的是为了提高自身素质,而有2%的中学生还不知道。

这说明当代中学生绝大部分具有较为明确的教育价值观。

2、学习态度调查结果显示:83%的中学生都能够做到积极主动学习,完成老师所布置的作业。

14%的中学生其学习主动性有待提高,而且经常不能够完成老师所布置的作业,经常东抄西抄,虽然也明确自己的学习目标,但自控能力有待加强,时刻需要有老师的监督。

3%的中学生自始至终都没有自己的学习目标,整天无所事事,从来没有完成过老师布置的任务。

13%的中学生认为学习是一种乐趣,而87%的中学生则认为学习是一件不得不做的事情。

这与来自各方面的压力,尤其是家庭压力和社会影响是分不开的。

据统计,84%的中学生对学习的热情较高,11%的中学生对学习的热情中等,5%的中学生不想学习。

这与他们来自压力的“读高中考上大学”意识浓烈是相一致的。

在调查中还发现,91%的中学生都有自己“最讨厌的课程”。

学生不想学习或讨厌某些课程的根本原因:一是与教师的教学方法紧密相关;二是与该课程的实用价值紧密相关。

调查结果显示,86%的学生对与现实生活联系紧、实用性强的语文、数学、物理、化学热情较高,而对学术性较强的历史、地理、生物、英语不感兴趣。

这与我国现实社会中一些现象的影响是分不开的,也是一个在我国教育界长期以来一直争论的话题,值得我们大家深思。

3、学习需求当前,由于我国实行的是高考一定制,中学生要想上大学几乎都必须经过高考这一独木桥,故而学习成绩对于当代中学生可以说是命根子,只有学习成绩好才有可能上得了大学。

调查结果显示,95%的中学生认为目前自己最需要解决的问题是:找到适合自己的学习方法,尽快提高自己的学习成绩。

中学生调查报告(14篇)

中学生调查报告(14篇)

中学生调查报告(14篇)中学生调查报告(14篇)中学生调查报告篇1一、问题的提出据调查我国现有盲人500多万,低视力近千万人,尤其是在儿童及青少年当中,患病率极高。

全国学生体质健康调研最新数据表明,我国小学生近视眼发病率为22.78%,中学生为55.22%,高中生为70.34%。

更令人震惊的是,有份调查报告称,国内因高度近视致盲者已达30多万人。

因此儿童及青少年近视的防治越来越为学生、家长及社会所关注。

为什么患近视的青少年越来越多?孩子们的眼睛到底是怎么近视的?仅仅是不良用眼习惯造成的吗?为了解中学生近视情况及引起近视的相关因素,我针对我们学校的部分七年级同学作了一次调查。

二、调查问卷三、调查分析:导致眼睛近视的原因:大多数人都是平时不注意保护眼睛而导致近视的。

研究结果表明,近视眼是人眼对当代环境的适应性改变,它的发生与发展与日益增加的近距离用眼活动的环境密切相关,与摄入营养成分的失衡密切相关。

而不正确用眼,不注意用眼卫生(如看电视和上网过长等)是现代儿童近视大增的主因。

1 看电视距离太近5 在光线太强的阳光下看书6 在光线太弱的光下看书7 长时间的.在电脑前8 不合理饮食12 不认真做眼保健操四、调查结果:通过调查发现,在当今的中学生近视率不断上升,而中学生们对近视这一现象并不加以重视。

甚至有人认为近视怎样,戴副眼镜不就得了。

还对近视无所谓,错上犯错。

许多人常将其归咎于不良的用眼习惯,如看书距离不当、光太暗、持久用眼等。

但近年来的医学研究表明,饮食不均衡、睡眠不足、噪音等,也是诱发青少年近视的重要因素。

五、建议(一)看书时作姿要端正,光线要充足。

读写要坐到离课桌一尺,胸离课桌一拳,眼离课本一尺。

(三)在课间十分钟坚持做眼保健操。

(五)不偏食,少吃辣的食品,多吃含维生素C和维生素A,D的食物。

(六)定期到眼科专医作检查,听从仪医师的指导,逐步矫正视力或防止近视度加深。

六、体会为有效预防近视等眼病:一要养成良好的卫生习惯,合理饮食,锻炼身体,保障身心健康;二要纠正不良习惯,养成良好的用眼卫生;三要定期到眼科医院检查眼睛,尤其是高度近视眼患者,及时发现眼病,以便早发现、早治疗。

中学生调查报告

中学生调查报告

中学生调查报告•相关推荐中学生调查报告(精选15篇)在当下社会,越来越多人会去使用报告,报告根据用途的不同也有着不同的类型。

我们应当如何写报告呢?以下是小编整理的中学生调查报告,希望能够帮助到大家。

中学生调查报告篇1一、发现问题寒假到了,新年快要到了。

我们终于可以快乐过一个美妙的假期了。

但是,我们发现大家的计划无非是百年,做作业,上网之类的,那么,怎么才能过一个健康快乐的寒假呢?二、调查实践正文调查时间:20xx年2月18日星期一方式:QQ询问第一位同学我:打扰一下,同学,请问这个寒假你是怎样过的呢?甲:我大部分时间都是在家,写作业。

作业写完就开始玩了、玩的时间多。

思考1:通过调查这位同学我们发现这位同学很有自觉性,能够主动做完作业再去玩,那么第二位同学呢?第二位同学:我:同学,你好,请问这个寒假你是怎样过的呢?乙:这个假期过得很风平浪静啊,反正很无聊,每天的生活都一样。

我:你主要会有哪些活动?乙:吃饭、睡觉、洗衣服、上网、做作业思考2:这位同学的寒假生活是风平浪静的,但也是以作业为主,值得我们学习。

第三位同学:我:同学,你好,请问这个寒假你过的快乐吗?丙:总来来说还是快乐的我:你在寒假中有什么自己十分想做的事?丙:旅游我:那你的愿望达成了吗?丙:没有,父母没时间思考3:从这位同学来看,她寒假最想去旅游,可是因为父母很忙,计划就得泡汤。

第四位同学:我:你是否有自己的寒假打算?丁:有,但是都没做到我:为什么没有做到呢?丁:想象和事实差很远。

我:那祝您寒假生活愉快!思考:很多同学都像这位同学一样,明明制定了计划,结果因为一些原因,取消了这个计划,所以提醒我们在平常要学会安排好时间。

结论:寒假本来是一个令人放松,休息的时间,可不少同学在寒假里需要补课,天天做很多的作业,使寒假生活变得苦闷,但还是有一些同学能够利用好自己的寒假时间,锻炼自己,参加许多活动,比如旅游,读书等,在寒假里放松自己,使生活变得更加愉快。

关于中学生的调查报告范文(通用17篇)

关于中学生的调查报告范文(通用17篇)

关于中学生的调查报告范文(通用17篇)关于中学生的范文篇1一、课题背景伴随着学龄的成长,还有近视度数的提高.目前,中国近视率仅次于"近视大国日本",排名世界第二.据卫生部与教育部联合调查,我国学生的近视发病率,已从1998年的第4位上升至××年的世界第二,仅次于日本。

小学生近视率达34.17%;中学生近视率为56.59%;而大学毕业时竟高达73.9%,因近视致盲人数已达30。

不知不觉中,身边的同学也有越来越多加入近视眼的行列.摘下眼镜后,眼前日渐模糊的世界,不禁引发我们的思考,为什么眼睛会近视?怎样才能更好的保护我们的眼睛,防止度数的进一不加深呢?一系列的问题,使得我们组迫切想要了解关于近视的前因后果以及保护的措施,因此我们决定将此作为我们研究的课题.尽管关于这方面的内容,已经有不少研究,但我们希望通过这次研究,找到更加可行,更加具有针对性的方法。

我们小组通过中学生近视情况调查问卷在我校高二年级段得到了以下结果。

大约有90%的同学现在患有近视,60%左右的同学在初中就已是近视人群中的一员,更甚者在小学阶段就带上了眼镜。

近视同学的近视度数大都在400~500左右。

可想而知、我国近视情况是如何严峻。

因此该问题的研究更有了其必要性。

二、研究过程①什么是近视?近视是指眼睛在不用调节的情况下,五米远的平等光线经屈光系统屈折后,聚集在视网膜前,在视网膜上不能形成清晰的物像。

因此,近视眼患者看清远方的物体,需要缩短与物体之间的距离,比如将物体移近,移动身体,或者配戴凹透镜。

轻度或中度近视,除视远物模糊外,并无其它症状,在近距离工作时,不需调节或少用调节,即可看清细小目标,反而感到方便。

但在高度近视眼工作时,目标距离很近,两眼过于向内集合,这就会造成内直肌使用过多而出现视力疲劳症状。

高度近视的前房较深,瞳孔较大,眼球因前后轴长而显得稍有突出。

在视盘颞侧可见白色或灰白色新月形斑,称为近视半月斑,这是由于巩膜向后伸长,视网膜色素上皮及脉络膜与视盘颞侧边缘脱开,露出巩膜或部分脉络膜与巩膜之故。

中学生调查报告(优秀7篇)

中学生调查报告(优秀7篇)

中学生调查报告(优秀7篇)中学生调查报告篇一一、调查问题中学生的消费与消费观虽已渐渐独立,但存在的问题还有很多,由于中学生所处于的年龄阶段,既有叛逆又有彷徨,中学生的消费渐趋自主,但其经济又不能独立,学校应对学生加强教育,努力宣传朴素的生活作风,引导适度的消费,健康的消费,家长应该积极配合学校教育,不能一味纵容,把握好度。

社会也应对消费歪风与不正常的舆论进行纠正,规范中学生消费及消费观,使中学生消费走入正轨。

此项调查是对海棠中学八年级学生的消费情况,从而能初步反映当代中学生的消费情况及问题。

二、调查范围xxx中学八年级学生三、调查方法及时间四、调查分析调查男生占了被调查总数的44.68%,女生占了被调查总数的55.32%分析调查统计如下表(一)初中生零花钱的情况(二)中学生零花钱的消费情况(1)中学生零花钱的消费调查数据显示:虽然父母疼爱自己的孩子但是他们的这些零用钱大部分跟朋友一起消费,占了被调查总数的64.89%,自己花去的占了被调查总数54.26%,跟父母一起消费的只占了被调查总数39.36%,其它的情况也占了30.85%,只要他们想要一般都会给的,那么他们都消费到那里去呢?(2)中学生零用钱的三大流向:购书、储蓄、买零食调查结果显示:零用钱用来购买书籍的学生人数占了被调查总数的38.30%;进行储蓄占了被调查总数的77.66%;买零食、饮料等占了被调查总数的39.36%,这3类用途的中选率明显高于其他用途。

而玩游戏(包括一些家庭用电脑游戏)的占了被调查总数的23.40%;体育运动花费占了被调查总数的18.08%用自己零用钱买衣服的(包括服装和鞋类)占了被调查总数的19.15%。

大多数的家长认为书籍是学生成长的精神养分,现在的`文化书市也较为繁荣,课外的,课内的;娱乐性的,电脑知识类的;趣味爱好类的,文学小说类的,等等书籍在图书市场上都能买到,所以家长对于孩子购买书籍也持赞成态度,总希望孩子能多长知识,所以书籍消费成了学生零用钱的一大消费方向。

中学生调查报告范文(精选4篇)

中学生调查报告范文(精选4篇)

中学生调查报告范文(精选4篇)中同学调查报告范文(精选4篇)中同学调查报告范文篇1如今,经济水平不断提高,轿车、摩托车已走进了千家万户。

可有些人或许驾车技术成熟,却不会"走路'了。

我在蒲江路与机场大道的交叉口调查了行人走斑马线的状况。

那时,同学恰好放学,大人也恰好下班,正是人流高峰。

在短短五分钟内,我就发觉很多人"走路'不合格。

详细调查状况如下:蒲江路与机场大道的交叉口行人走斑马线的状况调查表据计算,不走斑马线的人占总数81.8%左右,而走斑马线的人约只占18.2%。

可见有很多人缺少交通意识,不会"走路'。

同学中走斑马线的约占同学总数的85.7%,不走斑马线的也许只占14.3%;其它的一些大人中约有88.6%不走斑马线,只有11.4%左右的人走斑马线。

由此看出,"走路'不合格的大多数是一些大人,绝大多数的同学、小孩较好。

不会"走路',违反交通规章,简单造成事故。

而且我还发觉有一些大人经常会带着小孩乱穿公路。

做人父母,更要为人表率,否则将带坏小孩。

我们应对"走路'问题引起重视。

河流在哭泣的社会调查报告中同学调查报告范文篇2一、调查时间:8月二、调查地点:xx市各大超市三、调查对象:各超市店长及消费者四、调查方法:实地考察及问卷调查五、调查小组:六、调查小结:(一)经营者部分1. 规模比较:调查的几家超市中25%为小型居民生活型超市,50%为一般综合型超市,25%为大型超市。

2.管理方式比较:100%对员工进行定期培训和考察,具备一套完整的管理制度。

3.经营策略:市场调查结果显示:①地理位置:25%处于交通要道,25%在居民区四周,50%商业区四周。

②超市形象:50%具有人工储物部和自动储物柜,50%只有人工储物部。

75%有休息长凳,25%无休息长凳(小型居民型超市)。

100%店内有音响设备,有购物音乐。

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报告编号:YT-FS-8756-88
中学生调查报告(完整版)
After Completing The T ask According To The Original Plan, A Report Will Be Formed T o Reflect The Basic Situation Encountered, Reveal The Existing Problems And Put Forward Future Ideas.
互惠互利共同繁荣
Mutual Benefit And Common Prosperity
中学生调查报告(完整版)
备注:该报告书文本主要按照原定计划完成任务后形成报告,并反映遇到的基本情况、实际取得的成功和过程中取得的经验教训、揭露存在的问题以及提出今后设想。

文档可根据实际情况进行修改和使用。

【中学生调查报告范文】
计算机网络对中学生的影响及预防措施
随着电子信息技术的不断发展与普及,计算机网络已遍及我们生活的每个角落。

利用计算机方式教学,能创造一定的语言环境,给人以直接、具体、真实之感,从而引起学生的学习兴趣。

计算机网络的作用更是不可小视,对于开阔学生的视野,扩大学生的知识面,增强学生实际能力等方面都起到了很好地促进作用。

但据不完全统计,目前我国上网总人数已超过xx万,其中学生上网人数日趋增加,占上网总人数的20%以上。

经过我们的多次摸底调查,发现中学生的上网情况是:68%的人上网是为了玩游戏,39%的人上网欣赏文艺、体育,35%的人在找朋友聊天,26%的人上网发
电子邮件,只有16%的人关心计算机软件,6%的人学习卫生知识及关注新闻。

由此可见,大部分中学生上网是为了玩游戏、搞娱乐和交朋友。

网络对中学生的思维方式、行为模式、身心健康和价值观念都将产生重大的影响,我们不仅要看到网络有利的一面,也应该特别关注不利的另一面。

首先,影响新观念新意识形成。

网络具有信息量大、传播速度快、影响范围广等特征。

大量的网上信息确实能为中学生提供良好的学习平台,能开阔他们的眼界,丰富他们的课外生活,但是网络信息没有经过筛选,在任何观点都可以自由发表的网上,自私自利和实用主义的西方价值观,享乐主义和追求享受的腐朽生活方式,也会鱼目混珠夹杂而来。

由于中学生时代的观念意识还没有形成比较完整的体系,不够成熟,这时如果大量地接受这样的各类网上信息,势必会影响中学生新观念新意识的形成,使他们逐渐接受西方民主、西方文化,从而歪曲我们传统的道德规范和行为准则。

同时,网络也是黄色、反动及无聊内容
等文化垃圾滋生的土壤,据有关部门调查发现,经常上网的中学生有八成以上访问过色情网站,青少年犯罪也大多是受网络的影响。

其次,威胁学生体质心理健康。

中学生如果长时间上网,必然要挤占必要的参加社会活动的时间和体育煅练时间,还要挤占正常的学习时间,这样很不利于社会活动能力的提高和身体的健康,也不利于学习科学文化知识,而中学生时代是人生中身心成长的关键时期,养成良好的学习、生活习惯对人的一生至关重要。

如果这时长时间地上网,极易造成身体的疲劳及神经衰弱,从而造成体质下降,情绪不佳,严重影响身体各方面的成长发育。

另外,形象化的网络内容,虽然能强化学生接受看的能力,但同时弱化学生思维的能力,经我们调查发现:长期迷恋网络的中学生,其书法写作、分析评论等许多方面的能力,明显要比接受传统教育方法的学生降低。

再次,影响现实社会人际交往。

由于网络具有自由平等、虚拟间接等特点,而正处在青春发育时期的
中学生思维活动极为活跃,他们十分渴望得到与成年人平等交流的机会,而网上虚拟的平等交流是可以自由选择对象的,这在现实社会中对他们来说是不可能的,因此中学生十分乐于在网上就许多问题特别是一些自己关心的校园和社会热点问题发表各自的观点、意见,进行交流、讨论,流露出他们的真实思想,可以在此完全发泄自己内心真实的快乐与痛苦,这样能通过网络的虚拟来弥补现实生活中的缺憾。

由于中学生时代的性格尚未成型,如果长期只在网上交友,就会大大降低他们与社会自然人的实际交往能力,因为网络上的自由会使他们产生一种错觉,似乎可以不用关心实际生活的冷与暖,不用关心别人的苦与乐,只管自己的心理感受,而这在现实社会是绝对不可行的。

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